兰岔小学庆六一系列活动总结

第一篇：兰岔小学庆六一系列活动总结

2013兰岔小学庆“六·一”活动总结

为了让少年儿童度过一个愉快而有意义的节日，我校统筹安排，以活跃少年儿童校园文化生活，提高少年儿童自身素质为主导，在“六·一”节期间，开展了以“欢乐六一，趣味童年”为主题的系列活动，活动内容包括新少先队队员入队、经典诵读、文艺节目汇演等。表彰一些六一活动期间表现优秀的学生教师。通过活动，使学生陶冶了情操，锻炼了能力，提高了本领，增强了竞争意识，促进了他们身心的健康发展，使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机。现将 “六·一”活动的开展情况做以下总结：

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，学校少先队大队部认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样

“六·一”当天，经过学校师生的精心准备周密安排，节日庆祝活动从学生出发，以学生为本、本着既能让学生过一个有意义的节日，又能激发学生勤学向上、积极进取的优良品质的目的。举行了拔河比赛、新队员入队仪式、经典诵读比赛和文艺节目汇演。整个校园内鼓号阵阵、气氛热烈，充分展示了我校的精神风貌。

1、新队员入队仪式上，全校有29名新队员入队。少先队大队部组织新

加入少先队员进行庄严的入队宣誓，队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号在校园的上空回荡。

2、举行经典诵读比赛活动。

本次经典诵读比赛，各班高度重视，准备充分，朗诵节奏性较强。并配以优美的音乐。场场迎来阵阵掌声。通过经典诗文诵读活动，全体师生都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。教师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神；同学们在经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节。置身于书声琅琅的校园，让学生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中，在唐风宋雨的滋润下，健康幸福地成长。我们深深地相信，今天读经诵典的稚子孩童，便是明日德才兼备的国之栋梁。

3、拔河比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体

此次活动取得了圆满成功。调动了同学们参加活动的积极性，丰富了同学们学习生活，增强了同学们的集体荣誉感，更团结了各班同学。使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性，使团队精神深入人心。我想不光是班级之间，同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。更重要的是此次活动展现了我学生团结一致的精神风貌。

4、文艺节目丰富多彩

在下午的文艺汇演活动中，全校共演出各类节目二十多个，上至即将毕业的六年级大同学，下到学前班的幼儿，个个节目精彩纷呈。有《铃儿响叮当》、《吉祥瑶》、《采蘑菇的小姑娘》、《感恩的心》等七个节目获得本次演出一二三等奖。有14位小朋友受到表彰，7名教师获优秀节目指导奖。烈日当空几乎对演出没受一点影响，前来观看的观众和学生家长近200多人，他们对每一个节目都报以热烈的掌声。对学校这次活动给予很高的评价。二个多小时的演出活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

三、宣教结合，重视安全及德育教育

在“六·一”儿童节来临前夕，我校就围绕“安全及德育教育”内容为主题，加大对学生进行安全意识及思想品德教育，利用校园广播、班会课、学习园地、黑板报等形式加大《小学生守则》《小学生日常行为规范》等校规校纪的宣传力度，倡导“争做五好小公民”的意识及道德意识，为广大少年儿童的健康成长提供优良的平台；同时面向家庭，特别是利用家长会宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

可以说，今年的“六·一”节，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策、准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“童心同乐”的目的。

四、存在的不足及活动折射的问题

本次庆“六·一”活动准备工作虽然较充分，但活动中还是出现了许多 的问题，如：有些学生组织纪律性较差，部分学生随意讲话，音响不够响杂音大，天气太热等影响活动进行。对于发现的问题我们将在以后的活动加以改进，逐步完善。切实把工作做细致、做深入，争取使以后的活动更加完美。

兰岔小学少先队大队部

2013年6月3日

附：2013六一系列活动照片

喜庆的入场仪式

庄严的出旗仪式

向队旗敬礼

新队员宣誓

经典诵读(一)

经典诵读

（二）精彩的文艺演出

（一）精彩的文艺演出

（二）精彩的文艺演出

（三）兰岔小学 庆祝“六·一”系列活动总结

2013.6.3

第二篇：2015小学庆六一活动总结

2015小学庆六一活动总结

总结一

“六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了文明礼仪的教育，又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下：

一、加强组织、营造氛围

我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。即使学校本身硬件设施不够完备，我们也想方设法，自己动手弥补缺陷，搭建起了舞台，营造了良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样

1、举行各项竞赛活动。如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、游园活动等，使活动丰富多彩，把气氛推向了高潮。同学们既受到了文明礼仪的教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加懂文明讲礼貌，热爱祖国，热爱生活;会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。

2、举行入队仪式。这次活动我们依据学生的综合表现情况，让一批新的少先队员加入了光荣的组织中，并表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”，他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。希望其他同学不要悲观气馁，应该向他们学习，迎头赶上，争取明年的“六 一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。

三、领导支持

这次活动得到了山头村委的大力支持。村委在资金十分紧张的情况下，给我们购置了壹仟贰佰多元的奖品和纪念品，村委领导还在百忙之中亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定和支持，这充分体现了村委领导对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。我再次代表山头小学的全体师生向山头村委表示最真诚的感谢!

最后，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺利!

总结二

在喜庆、欢乐、热闹的“六一”来临之际，水库小学举行了生趣盎然、丰富多彩、个性飞扬的以“欢乐庆六一，共圆中国梦”为主题的欢庆“六一”活动，从早上八点到下午四点，孩子们舒展笑脸，风一般追逐玩耍着，争先恐后地展示自我，或是安静地欣赏我校精彩纷呈的“六一”文艺汇演，这喜庆、欢快的一幕幕让整个校园仿佛成了波澜壮阔的海洋，百花斗艳的花坛。

5月29日上午八点十五分，水库小学举行了隆重的“六一”颁奖典礼，表彰以骆景环、蒋肖容、翟晓蕾、肖燕为代表的区级优秀辅导员和以王炜致、吴佳儒等同学为代表的区级优秀少先队员，还有一批校级优秀中队，因为他们是水库阳光积极、努力奋进的正能量。之后，各班开展了形式多样、有滋有味的主题班会，有的班级上演了古筝、吉他才艺大赛，孩子们高兴得开了花;有的班级回放六年的故事，孩子们学会了珍惜，分享了自己的孩子情，表露了儿童那颗天真、善良的心，有的班级开展游园活动，如飞弹穿珠等各种形式游戏，孩子们似快乐的天使，一个上午的时光完全融化在这片欢乐和谐喜庆之中。

下午是最期待、最精彩的文艺汇演，当听到仿佛天籁之音的管乐合奏时，孩子们安静了，内心畅想未来;当看到舞蹈《花儿》、《高山流水》、《小小茉莉花》等，孩子们响起了热烈的掌声，欢乐不断，笑声不止;当欣赏美文朗诵《七夕乞巧》时，孩子们闭目思索，共同感受祖国文化的博大精深，当合唱队唱响《让快乐飞翔》时，孩子们不约而同地跟着合唱起来，将文艺汇演推向巅峰。

这个“六一”预示着欢乐和美好的六月开始了，也让我们感受到童年的美好，体味到什么是真正的“孩子情 儿童心 中国梦”!

第三篇：小学庆六一活动总结

小学庆六一活动总结

小学庆六一活动总结

小学庆六·一活动总结 我校本着以人为本，体现“我的节日我做主”的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。值得一提的是本次活动的安排，我校特别提出安全第一、娱乐第二的理念，在学生进出的楼梯口都设置了专门的负责安保的老师，确保学生在活动中能安全的玩乐。而在活动中班主任老师随班观看表演，另有相应的巡查领导进行外围的监督与管理。这一切的措施使得本次活动在紧张而有序的进程中圆满成功。

二、加强组织、营造氛围 我校按照区局的要求结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各件工作都有具体老师负责，在进出场、音响、引导、主持、后台、指挥、电力、等方面均有人负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用板报、墙报、广播等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

三、突出主题、活动多样

1、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

2、文艺汇演质量高。二年级舞蹈《让我们舞起来》将节目拉开帷幕。紧接着一阵欢呼声把大家的注意力吸引到幼儿园大班的节目上，稚嫩、童趣、笑脸，引领时尚前沿的宝宝时装秀为文艺汇演增添了无限精彩。本次文艺汇演还有相声、小品、独唱、精彩的拉丁、手语歌曲、具有特色的腰鼓表演等。校园里洋溢着欢笑声，欢呼声，喝彩声。最后，以六年级的大合唱《明天会更好》结束了本次文艺汇演。通过表演节目充分展现了孩子们的潜力与才能，并且向社会展示了我校师生的真实水平。

3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进，树立典型，我校评选出一批“三好生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等先进个人。利用这次机会对学生进行表彰具有特别的意义，不仅使学生懂得了付出与所得的关系更让他们有了一次思想的教育与激励作用。）

第四篇：小学庆六一活动总结

小学庆“六一”活动总结

迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。五月三十日下午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，##小学少先大队正在举行隆重的“庆六一”少先队活动。50名新队员加入了少先队组织，成为了光荣的少先队员。8名优秀干部、40名三好学生，40名优秀学生，25名进步学生受到了表彰，400多名少年儿童和部分家长在这里度过了快乐的节日时光。

一、幸福的时刻：表彰优秀学生

在庄严的鼓乐声中，优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！

二、神圣的时刻：新队员入队

一年级每班50名新队员，由获奖的50名同学给他们戴上了鲜艳的红领巾，站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。

三、快乐的时刻：文艺演出展示风采

今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长：学前小班的儿歌《一分钱》；学前大班的儿歌《数鸭子》；一年级的诗朗诵：《古诗两首》；二年级的课本剧《坐井观天》；三年级的歌伴舞《我是女生》；四一班的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》；四二班的舞蹈《坐飞机》；五一班的舞蹈《踏浪》；五二班的情景剧《我相信》；还有大队部的诗歌朗诵《飞翔吧，雏鹰》、舞蹈《蓝天白云跟我来》；学校大型舞蹈《雀尕飞》；幼儿园的舞蹈《青蛙之歌》；以及同学们精彩的乐器表演等。充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。

这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的展现了学生们的特长.其中最出色的是学校大型舞蹈《嘻春》、大队部的舞蹈《蓝天白云跟我来》、三年级的歌伴舞《我是女生》、五二班的情景剧《我相信》、以及常晓波校长表演的歌曲独唱《问情》，一曲《问情》把在座的观众听得如痴如醉。

六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

##小学少先队大队部

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第五篇：小学庆六一活动总结

小学庆六·一活动总结

我校本着以人为本，体现“我的节日我做主”的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。值得一提的是本次活动的安排，我校特别提出安全第一、娱乐第二的理念，在学生进出的楼梯口都设置了专门的负责安保的老师，确保学生在活动中能安全的玩乐。而在活动中班主任老师随班观看表演，另有相应的巡查领导进行外围的监督与管理。这一切的措施使得本次活动在紧张而有序的进程中圆满成功。

二、加强组织、营造氛围

我校按照区局的要求结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各件工作都有具体老师负责，在进出场、音响、引导、主持、后台、指挥、电力、等方面均有人负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用板报、墙报、广播等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

三、突出主题、活动多样

1、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

2、文艺汇演质量高。二年级舞蹈《让我们舞起来》将节目拉开帷幕。紧接着一阵欢呼声把大家的注意力吸引到幼儿园大班的节目上，稚嫩、童趣、笑脸，引领时尚前沿的宝宝时装秀为文艺汇演增添了无限精彩。本次文艺汇演还有相声、小品、独唱、精彩的拉丁、手语歌曲、具有特色的腰鼓表演等。校园里洋溢着欢笑声，欢呼声，喝彩声。最后，以六年级的大合唱《明天会更好》结束了本次文艺汇演。通过表演节目充分展现了孩子们的潜力与才能，并且向社会展示了我校师生的真实水平。

3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进，树立典型，我校评选出一批“三好生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等先进个人。利用这次机会对学生进行表彰具有特别的意义，不仅使学生懂得了付出与所得的关系更让他们有了一次思想的教育与激励作用。