中心小学校园绿化美化管理制度(共5则范文)

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第一篇:中心小学校园绿化美化管理制度(共)

绥阳镇砚台完小校园绿化美化管理制度

一、绿化美化目标:

1、后勤处制定校园绿化规划,确保绿化面积达到要求,并逐年有所增加。

2、因地制宜栽种花草树木,做到四季有花,终年常青,管理好花木,无攀折践踏现象。

二、绿化、美化职责:

(1)由后勤处负责全校花、草、树木种植与管理,定期浇水、治虫,修剪,做到草坪内无杂草,树木无枯枝。

(2)为各种会议场所、办公室摆好观赏植物,并做好护理工作。(3)不断提高护养种植业务水平,争取校园四季常绿、四季花开。(4)把绿化地包干到各个班级,实行分片包干责任制,成立学生绿化志愿养护队。

三、绿化、美化养护标准

(一)总体要求

1.根据学校确定的绿化等级标准进行养护。2.把绿化地分配到各班,实行分片包干责任制;

3.加强巡视管理,对绿化树木、花草植被人为损坏的,应予劝阻制止,并及时恢复和进行索赔;对易遭损坏的绿化区块,必须设立保护措施;

4.保持绿地、绿化带整齐、美观、无杂草、无虫害;

5.绿化养护过程中产生的废草、树枝、砖石等杂物,必须及时清运完毕,不得乱堆、乱放、延迟清运;

6.校院花坛做到四季有鲜花;遇重要节假日、校庆、迎新等重大活动时,须在重要场所和一些指定场所摆放鲜花。

(二)校园绿化、美化养护标准 1.除草

草坪中杂草须连根拔除,草坪纯度保持在90%以上;地被植物区块视杂草生长情况进行除草养护; 2.修剪

(1)行道树修剪,按美观原则,于冬季进行;(2)一般树木修剪,按美观原则,随时进行。3.病虫害防治

(1)积极做好树木、花草的病虫害预防工作,防先于治;

(2)一旦树木、花草发生病虫害,应及时进行喷洒药剂措施,喷洒药剂应均匀细致,并事后检查,效果不好应重新喷药;同一树种病虫害率控制在5%以下,死亡率控制在1%以下;草坪锈病、水面绿化植物的病虫害都应及时进行防治工作。

4.新种绿化养护

(1)新种树木成活率(按棵数)在95%以上;(2)调整补缺新种树木成活率(按棵数)在90%以上; 5.抗风扶正

(1)根据学校防汛抗风工作安排,充分做好抗风准备工作,对易倒伏的树木加固支撑保护措施;对已倾倒的树木,必须及时予以扶正;

(2)行道树或其他树干因不正常原因倾斜超过10度以上时,必须予以扶正,如无法扶正,要做好支撑措施防止倾斜加重。

四、考核要求

1.绿化、美化校容校貌符合设计或者规划要求。2.绿化、美化设施、器材、设备完好率≥95%。3.标志牌无严重缺损。

4.绿地设施卫生整洁,达到规范要求。

5.绿化、美化养护符合规范要求,成活率达到标准。

6.绿化、美化档案管理工作扎实,无重大错位、失误,季报工作正常。7.无重大毁绿事件发生。

8.节假日、重大会议活动绿化布置服务良好。9.绿化器材、设备使用无责任性事故。

绥阳镇砚台完小 2012年9月2日

第二篇:中心小学校园美化绿化管理制度

中心小学校园美化绿化管理制度

1、每年植树节,上好绿化教育课,使学生懂得植树绿化的意义,懂得植树爱树光荣的责任感和使命感。

2、在学校组织的植树活动中,坚持高标准、高质量,确保成活率。3、每班对所承担的管理树木任务负起管理责任,定期锄草、浇水

防病虫害。

4、明确责任,学校落实到班,班级落实到人头,对所负担的管理

项目、内容要求,要心中有数。

5、学校设专人负责绿化管理工作,组织有关人员定期检查,评估

绿化管理工作,及时记入考核档案。

6、责任到人,奖惩分明,对植树爱树做出贡献的班级或个人进行

奖励,并把此项内容当作三好学生、优秀班级的评比条件之一,对损坏树木的行为及时进行批评教育,并处以补栽树苗或赔偿等处分。

7、学校要做好校园的绿化、美化的规划,逐年实施,不断优化校

园环境,努力做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿。

第三篇:校园绿化美化管理制度

凤州初级中学

校园绿化美化管理制度

1、爱护花草树木,树立校园优美环境意识。搞好全校花园的绿化、美化工作,按时浇水、除草、修枝。

2、绿化工作人人有责,全校师生要爱护珍惜学校的一草一木,任何人不得随便践踏草坪,攀摇树干,采摘花朵,因学校建设需要场地,应采取保护措施进行移植,不得毁弃;凡发现恶意损坏校内树木花卉、草坪者从重处罚,除给予批评、通报和一定的纪律处分外,还处以经济补偿。

3、严禁在绿化带、草坪中行走、闲坐、嬉戏打闹或丢弃废塑料制品、纸屑等杂物,维护校园及绿化带内的整齐美观;严禁在绿化区内堆放各类废弃物或建筑材料,不得在树干上拴绳子、铁丝晾衣物、被子等,不准在树干上钉钉子、拴木牌广告物待,凡违反上述规定的,绿化管理员有权制止或处罚。

4、建立花卉苗圃基,基地的花卉、苗木不得擅自赠送他人,随意动用,保证学校各庆典活动及办公室、会议室等场所的需要,并做好养护,确保枝繁叶茂花鲜艳。

5、维护好景观构筑物,不得乱涂、乱写、张贴、雕刻等破坏行为,努力创建学校特色的文化氛围和优美的育人环境。

6、校园绿化管理工作人员要忠于职守,爱岗敬业,努力学习,较全面地掌握园林专业知识,逐步提高花木培育技术和管理水平,勤奋工作,培育好花卉苗木,做到“春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保”,做到适时施肥、施水、防治病虫害和修剪,不得因旱涝害等引起花卉苗木枯死事故的发生。

凤州初级中学

2010-3-28

第四篇:校园绿化美化管理制度

校园绿化美化管理制度

一、学校要设立校园绿化的专兼职管理人员,相关工作要以学校的整体规划为指导,有计划、有步骤地进行,避免乱栽乱种造成浪费,合理使用有限的绿化资金,以达到最佳效果。

二、绿化工作要强化美化意识,在栽种移植时,品种搭配要合理,做到四季常青,月月花开,以达到园林绿化的环境艺术效果。

三、绿化管理部门及其工作人员,要忠于职守,爱岗敬业,努力学习,较全面地掌握园林化专业知识;勤奋工作,培育养护好花卉苗木不得因旱涝虫等引起的花卉苗木枯死事故发生。

四、学校要建立中长期绿化规划,对校内成型树木花草要建立绿化档案并登记挂牌,增强学生绿化美化意识和提高学生科普知识。

五、绿化美化工作人人有责,全校师生员工要爱护珍惜学校的一草一木,不要随意践踏攀摘,损毁破坏。因学校建设需要场地,对种植的树木花草,应征得相关部门及主管领导的批准后,应采取保护措施进行移植,不得随意毁弃。

六、学校要有相应的财务预算,确保一定比列的绿化资金并落到实处,做到年年有变化,月月有新意,为师生营造一个良好的学习、工作、生活环境。

第五篇:五泉中心小学校园绿化、美化工作总结

五泉中心小学校园绿化、美化工作总结 为了给广大师生营造一个环境优雅、空气清新、健康舒适的工作学习和生活环境,根据上级要求在文明三月动员学校师生全面绿化美化学校环境。现在已近月末,在此次工作中确有收效。具体总结如下:

一、加大宣传,提高认识。

校园绿化的实质,就是美化自己的家园,塑造高雅怡人的生活空间。我校都能利用集会、班会时间向学生宣传绿化工作的重要性,定期出绿化工作板报,开展“绿化校园,美化环境”的主题宣传活动,组织教职工及学生参加义务植树、移栽树木活动,增强了师生的绿化意识,环境意识和生态意识。

二、加强领导,明确责任。

组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。成立有校园绿化工作领导小组,李国栋校长为组长,是学校绿化工作第一责任人,张靓主抓学校绿化工作,刘龙飞具体负责学校绿化规划的实施工作,李美玲具体负责宣传、教育工作。绿化领导小组坚持“绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。”的思想,定期召开会议,总结经验,研究布臵工作,制定绿化计划。在校园绿化实践中,学校领导身先士卒,带头实干,增强了师生员工对搞好校园绿化工作的信心,提高了师生员工自觉爱护花草树木、爱护环境的素质,这对学校搞好校园绿化工作起到了促进作用。

三、加强管理,保护成果。

1.按照班级清洁区的划分,将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草,由学生按时浇水,除草,并做好看管工作。落实并强化卫生清扫、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网,学校门窗、桌椅、楼梯

及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾,校内垃圾日产日清,垃圾箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫生死角。

2、校园绿化体现一定的文化内涵,设臵具备育人功能的景点,做到点面结合,花草树木布局错落有致、疏密合理

3、在加强校园绿化美化工作的同时,养护好花木,为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。

4、不放过边边角角,对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率,对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗,清除影响校园环境绿化的枯枝败叶,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。

5.设立标志牌,专人给树木挂牌管理。6.建立检查评比制度,与班级量化考评挂钩。

师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景,因此我们把以人为本的文化建设,作为校园美化的重要内容,着力做好以下工作:

1、校园内建有旗杆、旗坛,每周一早读前举行升国旗仪式,由少先队大队辅导员主持,并成立有国旗护卫队。校园内各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念、小学生守则、小学生日常行为规范等书写位臵适宜且美观醒目

2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌,警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙,楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。

3、学校橱窗定期更新、教室的学习园地等内容每月更新一次。

4、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案,定期开展专题安全教育,要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育,全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患

5、严格落实食品卫生安全责任制,在现有条件下切实保障学生的饮水安全。6学校食堂开办至今没有任何因食品卫生造成的安全事故发生,专人负责采购食物,制作时力求达到卫生标准,校园美化绿化工作,我们本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效”的原则,立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

五泉中心小学校园绿化、美化工作总结

2012.3.30

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