学校党建工作责任追究制度

第一篇：学校党建工作责任追究制度

第二中学学校党建工作责任追究制度

第一章 总 则

第一条 为深入贯彻科学发展观，全面推进党建工作创新，根据中共中央办公厅印发的《关于建立健全党建工作责任制的意见》结合工作实际，特制定本办法。

第二条

实施党建工作责任制的总体要求是：以习总书记重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，着眼于加强党的先进性建设，建立责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，促进党建工作科学化、制度化和规范化，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，努力构建和谐企业，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。

第三条 实施党建工作责任制要把握四条主要原则：

（一）坚持党要管党、从严治党。切实把党建工作摆在突出位置，加强领导，逐级明确责任，整合力量，强化工作措施，层层抓好落实。注重分类指导、整体推进。各党支部要找准加强党建工作的着力点，以点带面，重点突破。

（二）坚持围绕中心、服务大局。党委抓党建工作要围绕学校发展的中心任务，服务学校改革发展稳定大局，努力做好提高党员素质的各项工作，把握“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的方向，使学校党建工作与中心工作紧密融合，相互促进，共同提高。

（三）坚持以人为本，促进和谐。要把促进教职工的全面发展作为发挥党组织政治优势的重要切入点，建立健全组织机制、改进宣传动员机制、健全民主机制、完善服务机制，整合运用优势资源，切实把广大党员和教职工的积极性、创造性充分发挥出来，促进学校科学和谐发展。

（四）坚持与时俱进，开拓创新。加强和改进新形势下党的自身建设，创新活动载体，坚持发挥好党组织的政治核心作用。坚持用党的理论创新成果教育党员、干部，树立新理念、拓展新思路、第四条 实施党建工作责任制的主要目标是：努力把学校党组织建设成为贯彻中国特色社会主义理论体系，贯彻科学发展观，切实做到组织坚强有力、党员作用突出、工作效能提高、员工群众满意，为构建发展科学、安全稳定、管理高效、环境优良、文化优秀、服务优质、稳定和谐的一流技术技能培训基地提供坚强的思想、政治和组织保证。

第二章 责任内容

第五条 学校党建工作的总体责任是：建设政治素质好、团结协作好、作风形象好，师生拥护的领导班子；建设充分发挥政治核心作用，始终保持党的先进性和创新性，凝聚力量，推动发展；

第六条 学校党建工作的具体责任是：

（一）贯彻上级决议，制定党建规划。认真贯彻落实教育党委关于党建工作的决议、决定和指示，结合实际，研究制定党建工作规划、计划、制度和措施，并认真组织实施。

（二）充分发挥教育党委的政治核心作用和。围绕学校改革发展稳定中心工作，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

（三）加强党建工作机制建设。建立健全师生利益表达和利益协调机制；党组织和党员联系群众、服务群众制度；党员经常性教育制度；流动党员管理制度；在学校形成一套科学、合理、有效的党建工作机制。

（四）领导和指导学校党组织工作创新。明确新时期、新阶段学校党组织的工作职责，强化学校党组织服务党员、服务群众的功能，拓宽、改进服务师生、凝聚师生的方法。运用现代信息技术，不断建立和完善党建和思想政治工作计算机管理信息系统。不断提高党组织整合运用优势资源的能力，结合实际，不断开展富有成效的主题教育和实践活动，实现学校党组织的工作创新。

（五）加强党风廉政建设和领导干部作风建设。认真贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的工作方针，不断健全惩治和预防腐败体系建设，落实党风廉政建设责任制，建立健全“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠员工支持参与”的领导体制和长效工作机制，抓好领

导班子、领导干部和党员的廉政教育、管理和监督。加强领导干部的思想、学习、工作和生活作风建设，确保政治安全、经济安全、形象安全。

（六）加强党组织自身建设。加强党委班子的思想政治建设、组织建设、作风建设和工作制度建设。按时换届选举，选好配强学校党组织负责人。加强党组织的功能建设，指导党支部做好党员教育、管理、监督和服务工作。做好发展新党员工作，引导党员自觉履行八项义务，保障党员八项权利，树立社会主义荣辱观，发挥党员在党建工作中的主体作用。做好党内统计工作，健全党员信息库，充分发挥统计工作的信息、咨询、监督作用，为持续加强党的建设提供优质高效的数据信息服务。

（七）加强党对工会、离退休工作和共青团工作的领导。坚持把工会、离退休工作和团青工作纳入党建工作的总体格局之中。学校党委要定期研究工会、离退休和团青工作。全心全意依靠教职工办学校，保障教职工民主权利，充分发挥工会组织联系教职工的桥梁和纽带作用。坚持以党建带团建，不断拓展团员青年发挥生力军作用的途径和方法。认真落实上级关于离退休工作的各项政策。

第三章 主要工作措施

第七条 落实党建工作责任制要采取五项主要措施：

（一）加强领导，明确职责。建立健全党建工作领导小组，形成学校党委统一领导。要强化目标管理，细化工作任务，层层分解落实。校党委要定期检查考核党支部工作。

（二）建立领导干部联系点制度。以点带面，推动面上的工作，同时要通过调查研究，掌握师生普遍关心的热点和难点问题，注重解决涉及师生切身利益的重大问题。

（三）强化服务功能，营造良好环境。坚持上级党组织为下级党组织服务，党组织为党员服务，党组织和党员为群众服务，营造群众支持党组织开展工作的良好环境；建立党组织开展工作和活动的物质保障机制；建立党员诉求表达机制；建立服务党员，特别是对困难党员服务帮助的长效机制。

（四）加强监督检查，提高工作质量。校党委按照党建工作责任制要求，通过组织人员督导、检查、互查学习、调查研究和随机抽查等方式，了解和掌握各支部党建工作任务完成情况。特别要检查巩固和发展保持共产党员先进性教育成果，创建特色党支部，党员经常性教育，党组织、党员联系和服务教职工等基层党建工作各项制度和工作的落实情况。

第四章 责任考核

第八条 学校党建工作责任制的执行情况采取三种方式进行考核。年度考核结合年终业绩考核、精神文明建设考核及党风廉政建设责任制考核一并进行。日常考核是通过检查工作、专项调查等形式，对各支部落实党建工作责任制情况进行的经常性考核。专门考核是根据实际情况，专门对各支部落实党建工作责任制的综合情况或专项工作情况进行的考核。

第九条 党建工作责任制执行情况的年度考核在校党委统一领导和具体部署下进行。日常考核和专项考核由党工部具体负责。

第十条 党建工作责任制执行情况的考核，坚持定量指标考核与定性综合评价相结合的原则。年度考核先由各支部根据工作情况自检评分，然后由学校组织检查考评，并通报公示考评得分。每年进行一次表彰奖励。

第十一条 党建工作责任制执行情况的考评采用百分制。考核结果分“优、良、中、差”四个层次，90分及以上为“优”，80分－89分为“良”，70分－79分为“中”，69分及以下为“差”。

第十二条 在党建工作责任制执行情况的考核过程中，要重点考核党支部书记作为落实支部党建工作第一责任人的履职情况，以及所属部室负责人配合抓好党的建设的工作情况。

第十三条 党建工作责任制执行情况的考核程序和方法：

（一）听取被考核支部书记关于落实党建工作责任制的情况汇报。

（二）查阅落实党建工作责任制的有关文件、记录、台账和资料，同时采取个别谈话方式进行核实和征求意见。

（三）采取小型座谈和问卷测评方式进行民主测评（参加人员由部室提供花名册，考核组随机选定）。

（四）在综合分析的基础上，对被考核支部落实党建工作责任制的情况提出评价意见。

第十四条 党建工作责任制执行情况的考核结果，列为民主评议党员、党员领导干部民主生活会和领导干部述职的重要内容。

第十五条 实施党建工作责任制的奖惩原则：对实施党建工作责任制成绩突出、考评得分达90分及以上的党支部，校党委给予表彰奖励。对目标不明、责任不清、制度不健全、记录台帐资料不规范、工作不落实、考评得分低于70分的党支部进行通报批评、限期整改。对党建工作严重薄弱，党政关系不协调、问题较多、连续考核不合格的党支部，校党委将予以整顿，直至追究有关人员的责任。发生政治安全，生产安全、经济安全、企业稳定等重大考核问题，一票否决。

第五章 附 则

第十六条 各党支部都 要相应制定符合实际的党建工作责任制实施办法。第十七条

本办法自发布之日起施行。

第二篇：党建工作责任追究制度

宜宾市第十初级中学校

党建工作责任追究制度

存在下列情形之一的，支委及相关成员实行责任追究：

1、党建工作责任制不落实，党组织处于瘫痪半瘫痪状态基层党组织比例较大的、党政班子关系严重不协调等；

2、管理教育不严，领导干部出现不廉洁现象，如挪用公款、严重处事不公，群众意见大，合理诉求长期得不到解决，引起群众强烈不满和集体上访，影响社会稳定的；

3、对不敢坚持原则、工作不力的，造成工作重大损失的；

4、政治敏锐性不强，矛盾隐患排查不力，发生重大群体性事件，或故意迟报、虚报甚至隐瞒不报的；

5、民主测评结果较差，并被评定为党建工作不合格的；

6、其他按照党的纪律需要追究责任的。

根据问题性质和情节轻重，按照党建工作责任分工，对党支部书记或其他相关成员实行责任追究，主要包括诫勉谈话、通报批评、引咎辞职、职务调整或免除职务等。

第三篇：学校责任追究制度

学校责任追究制度

为了进一步依法治校，强化法律法规意识和责任意识，落实学校各项规章制度及岗位职责，规范工作规程和办事程序，提高办事效率和工作效益，根据国务院及上级有关精神，结合我校实际，制定本责任追究制度。

一、责任追究的范围

学校规章制度涉及的各个方面所发生的责任事件、学校设置的各个部门、各个岗位的责任人员。

二、责任追究的形式

1、对违反学校规章制度、工作纪律或玩忽职守、工作不负责任、不履行岗位职责而造成不良影响、事故或经济损失者，视后果的严重程度分别给予批评教育、行政处理、经济处罚和行政处分。行政处理为：调离岗位、解除聘任。

行政处分为：警告、记过、降级、撤职、留用察看、辞退、开除。经济处罚为：赔款、罚款、扣发工资、岗位津贴。对触犯国家刑律者移交司法机关处理。

2、视责任性质，将责任追究分为直接责任追究、间接责任追究、领导责任追究和连带责任追究。

三、责任追究的程序

1、部门自我追究：对照学校规章制度及岗位职责，部门定期和不定期进行工作检查，发现问题，在部门处理范围内的由部门处理，报学校备案。重大事故由部门自查后，报学校逐级予以追究。

2、学校追究：

(1）对部门上报的重大问题，视责任范围大小，后果严重程度逐级予以追究。

(2）对照各项规章制度及岗位职责，每学末进行考核并且不定期地对各部门、各工作岗位进行抽查，发现问题逐级予以追究。（3）对偶发重大事故，学校及时逐级予以追究。

四、责任追究认定权限

1、属批评教育、行政处理、经济处罚范围内的一般责任追究，由各部门研究处理。

2、属行政处理、行政处分或经济处罚范围内的重大责任追究，由校务会议研究决定。

五、责任追究的监督

对重大责任事件和有关责任人，在追究的过程中，学校行政应及时向工会委员会和教代会民主监督委员会通报。被追究责任的个人如有异议，有权向校长、工会或上级反映，校长在认真听取意见和进行调查研究的基础上，经校务会议研究可以更改原处理意见，并同时追究有关处理人的责任。

第四篇：学校安全工作责任追究制度

旬邑县职教中心

安全管理责任追究实施办法

为了加强学校安全管理，落实教育教学安全管理责任，确保安全工作层层有人抓，事事有人管，防患于未然，杜绝或尽量减少安全事故的发生，保护师生身体健康和生命安全，特制定本实施办法。

一、安全责任范围划分

（一）学校基建、房屋修缮，学生生活、学习用电的设施设备，食堂食物的进出及饮食卫生安全，生活用水安全，消防设施的安全运行，医务室及疫情疾病预防安全，小卖部各种食品的进货、销售安全，由常务副校长主管，总务处负责。

（二）学生的安全教育，校内、校外各种学生活动安全，学生宿舍安全，门卫安全及学校周边安全治理，教学楼安全，由主管教育副校长主管，政教、治安两处负责。

（三）学生上课（含室内、室外体育课及实验实训课）安全，学生机房、实验实训室、多媒体教室的使用和防盗安全，图书阅览室安全，由主管教学副校长主管，教务、教研两处负责。

学生外出实习的交通、财务、人身安全，由各专业派出负责人主管。

（四）财务室、财经票据及现金安全，由校长主管，总务处负责。

（五）教职工活动安全，由工会主席主管。

（六）办公楼安全，校务办公及各类文件、会议精神上传下达，档案管理与调用查阅，学校印章管理，大小会议室、信访室、报告厅、培训厅等安全，由校长助理主管，办公室负责。

（七）校园文化LED屏、展板牌面、灯饰挂板，网络信息发布，音视频资料录制使用，宣教中心设施设备安全，由校长助理主管，宣教中心负责。

（八）驾培中心车辆、培训、设备、考试等安全，由驾培中心主任主管，驾培中心负责。

（九）全体教职工以工作岗位和工作内容为安全责任范围。

二、安全责任划分

（一）校长是学校安全工作的第一责任人，对学校的安全工作负总责。副校长对分管工作负责。

（二）学校安全工作领导小组，负责组织、领导全校的安全工作，制定各类人员安全责任制和各方面的安全措施，处理学校安全突发事件。

（三）安全责任具体划分

1、各处室、部门负责人是所负责处室、部门的第一责任人，应履行的安全责任为：

（1）负责拟定所辖工作人员职责和本处室、部门安全工作措施和办法。

（2）负责所辖工作范围的安全督查和责任人职责的履行情况，发现问题及时整改，不留隐患。

（3）审批、回复有关人员的请示或报告，及时解决职责范围内的安全问题。

（4）汇报和落实安全的有关工作。

（5）安全事故发生后，在采取紧急措施的前提下，按层级管理逐级汇报。10分钟内向值周代班领导报告，20分钟主管领导报告，30分钟内向

校长报告，并在1小时内拟出事故报告草案。

2、实验实训室主任对各实验实训室的安全负完全责任。实验实训室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆物品及动电设备、机械器具等要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。

3、教学楼安全工作政教处负责人为直接责任人。

4、班级学生安全工作班主任为直接责任人。班级经学校同意外出参加活动时，活动的组织者或派出负责人负主要安全责任。

5、重大活动或各项教育教学活动（含外出社会实践活动）安全工作，组织者为全程的直接责任人。

6、宿舍内学生安全工作公寓办主任为第一责任人，宿舍管理人员为直接责任人。

7、一周常规管理安全工作值周代班领导为第一责任人。

8、门卫安全工作及学校周边安全巡查，校园课间、用餐休息时段治安处主任为直接责任人。

9、食堂和小卖部安全工作总务处负责人为直接责任人，应履行的安全责任为：

（1）认真贯彻《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐管理规定》，抓好食品卫生的监督、检查工作，预防食物中毒事故的发生。

（2）建立健全卫生管理规章制度及岗位责任制。

10、防病、防疫管理工作总务处负责人为直接责任人，应履行的安全

责任为：

（1）认真贯彻《传染病防治法》，落实“预防为主，防治结合”的方针，做好疫情的防治、监控和报告，防止各类传染病、突发公共卫生事件的发生和流行。

（2）医务室负责人要定期对学生的出勤、健康情况进行巡查，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时向学校和县疾病预防控制机构报告。

（3）对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育，培养学生养成健康的卫生习惯。

11、学校车辆的安全，校务办负责人为直接责任人。

12、学校周边环境的安全治理工作治安处负责人为直接责任人，应履行的安全责任为：

（1）重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区派出所、村委会抓好治理工作。

（2）治安处除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现校外不良分子伤害学生时，要及时报告“110”或派出所，保护学生的安全。

（3）教育学生敢于与坏人作斗争，并教给学生方式和方法，提高学生的自救自护能力。

13、全体教职工是自己岗位和工作内容范围的直接责任人：

（1）对本岗位工作（含值班）范围内的安全工作负责。

（2）对本岗位工作范围的安全工作，若需采取措施应及时报告主管领

导。

三、安全责任追究

安全工作事关全校师生的人身安全和校产安全，关系学校的发展和稳定，责任重大、意义重大，各责任人务必高度重视，牢固树立“安全第一”、“安全无小事”、“安全责任重于泰山”的思想，以对学生、家长、学校和社会高度负责的态度，认真履行安全职责，切实做好安全工作。

学校发生安全事故，按照“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”，“谁失职、谁负责”的原则承担相关责任。

（一）各处室、部门不履行安全职责发生安全事故时，追究处室、部门负责人责任。

（二）各处室、部门一但发生安全事故，要在及时处理的同时，迅速将事故情况报告学校；学生出现的安全事故要立刻进行层级报告；学生旷课半天，班主任必须及时与学生家长联系，并将情况以书面形式上报政教处。瞒报、迟报、漏报的追究相关人员责任。

（三）不经学校同意，各处室、部门、班级不得组织学生外出宣传或参加庆典活动以及其他活动。擅自外出活动的，追究相关部门负责人和班主任责任。

（四）各科任教师在教学活动时要严格清查缺席学生情况并登记、反馈情况给班主任，确保第一时间得到妥善处置。科任教师要按照学科教学要求保证学生的安全，上课期间，教师不得要求学生中途离开教室，对学生的实验、实习操作，应按安全规程严格要求。若有违反，追究该课任教师及相关人员的责任。

（五）后勤人员应做好学校的安全保障工作，经常性地对学校的校舍、围墙、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道照明，发现问题及时报告学校主管领导，并采取措施及时修缮和处理。因疏于管理而发生意外时，追究管理人员的责任。

（六）总务处对食堂和小卖部食品卫生监管不力，发生师生中毒事件的，追究管理者的责任。

（七）医务室对传染病监控、预防不到位，发生传染病在校内流传，追究医务室负责人责任。

（八）学校采购或为教学提供的设备、仪器物资要符合相关规定和安全标准，如因质量问题造成事故，追究采购人员的责任。

（九）学校集会、出操应由政教处统一组织，体育组负责管理实施，保证集会、出操纪律。学校集会、出操应以班为单位整队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压、踩踏事故的发生。组织集会、出操负责人要负责维持秩序、保护学生安全，避免意外事故发生。组织者管理不到位而发生意外事故，追究组织管理者责任。

（十）负有管理车辆责任的处室，因车辆管理不善，或借车给非专职驾驶员驾驶造成意外事故，除追究当事人的责任外，还要追究处室负责人的责任。

（十一）在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，并及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全，不得组织学生参加救火、救灾等。否则，组织者负全部责任。

（十二）本实施办法由学校负责解释。

第五篇：学校食品安全工作责任追究制度

学校食品安全工作责任追究制度

学校食品安全工作，是确保师生身体健康和生命安全、维护社会稳定的大事。为了切实加强我县学校食堂食品安全工作，特制定如下管理制度：

一、校长是食品安全管理的第一责任人，分管校长是直接责任人。各级学校要切实贯彻落实教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法规，建立健全各项食品安全管理的规章制度。

二、学校按照集体领导与个人分工负责相结合，“谁主管、谁负责”的原则，层层建立食品安全工作责任制，分管领导要对职责范围的工作负起全面责任。

三、校长、分管校长要对食品安全工作承担以下领导责任：

(一)加强对学校食堂的监督管理和指导，确保师生身体健康和生命安全；(二)及时排查学校食品安全管理工作的各种隐患，制定切实可行的食物中毒预案，加大对食堂的监督检查力度。

(三)检查食堂（小卖部）食品安全各项规章制度的制定和落实情况。

四、责任追究(一)对责任人的追究

1、各级学校校长、分管校长对以上工作检查不力造成一定事故的，责令分别写出书面检查，并视情节轻重给予党纪、政纪处分；

2、对造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾病，致人残疾而丧失劳动能力的，相关责任人移交司法机关处理，根据不同情节，承担相应的法律责任。

(二)对学校的追究

1、限期进行整改或由卫生部门取消其卫生许可资格；

2、责令其消毁不合格的原材料和成品；

3、根据情节轻重接受相关部门一定的罚款；

4、造成食物中毒事故或者其他食源性疾病的，对受害人承担损害赔偿责任。