第一篇:青春就像一朵艳丽的花儿
青春就像一朵艳丽的花儿婀娜多姿 青春就像那蓝天上的白云天真无暇 青春有限一定要珍惜
何为青春?
是那自由奔放的滔滔江水?
是那广阔无边的大海?
我想不是,青春是杯浓咖啡
虽可以使人精神振奋,但仍不免有丝丝的苦涩。
青春是一株无名的小草。
虽不怎么起眼,却经得起风吹雨打。
青春是一把未开锋的宝剑。
只会越磨越利,我拥有青春,所以我赞美青春,我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,青春是热情如火的骄阳
给大地带来了无限的生机,它也将因它的起起落落而更加的让人怀念
让人无法忘记。我赞美青春,是因为我拥有,我歌颂青春是因为它的美好和短暂
青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,蓬勃的朝气
青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,年岁有加,并非垂老。理想丢弃,方堕暮年。岁月悠悠,衰微只及肌肤;青春冉冉,暮至依旧心高。
第二篇:作文:青春就像一幅画
作文:青春就像一幅画
青春就像一幅画,五彩缤纷。
绿色
青春是绿色的,那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇小,但有着无限的活力与激情。
看看吧,学习了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业;聊起学习,不亦乐乎,两天两夜都不嫌累;星期天拖着父母跑遍各个地方,做张扬自己个性的事,他们忙得不可开交,而我们倒是活力充沛。
青春的我们是一群活泼的小精灵,青春的我们走在时尚的最前锋,青春的我们活力四射。
蓝色
青春是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上,有着不停的遐想和期待。
“我要当国家主席。”“我要当探险家,探出宇宙的奥秘。”“我要当音乐家,写出更多感动世人的曲子……”课堂上,同学们争先恐后地发表着自己的观点,展望着未来,每个人的心中都勾画了一幅蓝图。老师说:“一个人不能没有理想,要相信自己的未来不是梦。”青春的我们有着理想,有着飞向蓝天的翅膀。
紫色
青春是紫色的,那是成熟的颜色,就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再甘于爸妈的哄编,不再让眼泪成为自己的专利。我们开始走向独立、坚强。
试卷发下来了,带给我们的并不是什么好消息。愣愣地盯着卷子上鲜红的叉,J心中依然坦然.青春的我们,开始在挫折中学会平静地对待生活。
灰色
青春又是灰色的,那是乌云的颜色.青春虽然阳光灿烂,但有时也不免乌云笼罩。
随着年龄的增长,我们的烦恼也开始增多,肩上不知何时多了“责任”两字,对自己的责任,对家庭的责任,对社会的责任.老师和家长每天唠叨着考试、分数,我们也只有埋在题海中,沉浸在书堆里,一大堆的责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间。有时候早上起床后,望着镜中的自己,都开始觉得陌生了,只有那两个黑眼圈是晚上“战果”的见证。
人们都说“十年寒窗苦”。的确,青春就是奋斗的过程,奋斗就是要吃苦流汗,奋斗就是成功与失败不断交替。因此,青春也是苦涩的。
青春,是色彩斑斓的花季,每个人都会有自己的与众不同的画卷,在时光中,静等你去书写挥洒。
第三篇:幸福就像花儿一样作文400字
幸福就像花儿一样作文400字
小的时候,我觉得我幸福极了!对我来说,幸福是一个香甜的面包圈,幸福是一颗七彩的棒棒糖,幸福是一杯凉爽的冰激凌,幸福是我坐在妈妈的怀里,一起随着秋千上上又下下,妈妈幸福的笑脸和我咯咯的笑声——定格成一幅我永远也忘不了的幸福画面,我觉得幸福是甜甜的。
我无时无刻都享受着幸福,无时无刻都被幸福包围着。我爱吃妈妈做的饭菜,因为那里面有妈妈的味道;我喜欢穿妈妈洗的衣服,因为那里有妈妈暖暖的感觉;我喜欢看妈妈的笑脸,那明亮的眼睛、向上的嘴角足以让我陶醉,足以把我融化掉。渐渐长大的我,就这样浸润在幸福中。幸福是什么呢?幸福是甜甜暖暖五彩的歌,幸福是一串串紫色的风铃,我觉得幸福是美美的。
幸福到底是什么呢?有人说幸福是无忧无虑的,幸福是一段美好的记忆,幸福是珍贵的友情,幸福还是心灵的感动。一件小事,一句简单的话语,一个善意的微笑,一声关切的问候都可以成为幸福的源泉。当然,幸福中也充满了困境、挫折和失败。但是,幸福一定是痛与乐的结合体。
有这样一个小故事一直感动着我,一直让我幸福着。它让我明白了:尊重是一种对别人不卑不亢,不仰不俯的平等相待,尊重别人是一种美德,被人尊重更是一种幸福。当你尊重别人时也是在尊重自己。我特别喜欢这个故事结尾的那段话,它让我感到无比的幸福:“每一个人都有他的自尊和坚持的一面,每一顿饭里都包含有亲人对我的无限关爱。”每每读到这里,我觉得生活是那么美好,幸福就像花儿一样。
第四篇:一朵美丽的花儿任汀海
一朵美丽的花儿
任汀海
敬爱的老师:
您好!人们都说学生是花儿,老师是园丁,只有园丁的辛勤照顾,才有我们花儿的美丽开放、灿烂的开放。花儿,花儿,现在却只是一个花苞,也许我可能还要您多浇水,多施肥呢!努力开放吧!
我从刚步入初中,就是您手下的一名弟子,我一开始还以为您教的不怎么样,直到期中考试成绩出来后,我才知道您的书教的还是不错的,不是您教的不好,而是我的学习态度不好,其他上课认真的人都考的不错,而我上课不认真的成绩七八十分,甚至六七十分。
您每天上的课,都是那么精彩,那么美妙,使人回味无穷,单是那一个个生字,就有无限趣味,在我眼里,那一个个生字,我好像见过它们似的,有一种神秘的亲切感,可能是您教得好吧!每天上课都会给我们讲一些祖国的英雄故事,让我们既学语文,又长见识,让我们陶醉其中,直到下课铃响我们才回过神来,真是有趣啊!
下学期回来后,我就迫不及待地想上语文课了,听您讲解生字,阅读课文,我总想着上课认真点,认真点,让老师快点讲完上课的功课。好讲故事,事实上我也这样做了,只是有时控制不住自己,就在课堂上起哄了,每次都惹您生气,或者惹到您不愉快,这好像是性格上的原因吧!可我为什么改不了呢?也许是“江山易改,本性难移”吧!也许是因为自制力太低了吧!连我自己都不知道。
您上课时和我们融为一体,下课后也和我们亲为“兄弟”,在我眼里,您就是一个好“朋友”,在我有“难”时,您总是耐心地帮助
我。并在我失落时鼓励我,在我伤心时安慰我,快乐时陪伴我,我在学校里时,您一有时间,或者下课后都来帮助我们。你是一个好老师。
在您的照顾下,我们将含苞欲放,只要过一段时间,我的成绩一定会提上去的,我发誓,我将成为灿烂的一朵美丽的花儿!
您的学生:任汀海
2012-3-14
第五篇:(王诗淇)假如我是一朵花儿
假 如 我 是 一 朵 花 儿
假如我是一朵花儿,我要和所有的花儿紧紧地靠在一起,这样,大家才不会被狂风乱倒,被暴雨淋伤。
假如我是一朵花儿,我要长在爸爸妈妈睡觉的房前,让香味四处洋溢,能够早点带爸爸妈妈进入梦乡。
假如我是一朵花儿,我要变成老师窗前的花儿,满盘开放,那是代表我的笑脸,感谢您时刻对我的牵挂。
假如我是一朵花儿……