第一篇：建议书,英语
篇一：给校长的建议书(英文)尊敬的李校长，您好！
来到天津大学已经两年了，成为天津大学的一份子让我感觉很骄傲。但是，我们学校现在还是存在一些问题没有得到很好地解决。
我感受最深的就是天大没有全天的自习室，我认为图书馆应该适当延长开放时间，因为白天的时候学生们都有课，没有时间去图书馆看书，但是现在图书馆很早就闭馆了，尤其是在周日和周六，闭关的时间就更早了，但是大家往往只有双休日才有时间去图书馆。真心希望这个问题可以早日解决，谢谢您~ dear president lee，i’m very glad to be a student of tianjin university, which owns a long history and practical school spirit.however, there are still some problems in our school, such as the closed time of our librariy.thank you for your time and your consideration.yours sincerely,、、、、、篇二：英语 建议信 写作指导及模板 应用文
建议信(letter of suggestion)
一、简介
(1)建议信写作注意事项
写作目的是提出建议或忠告。不是投诉信，观点要合情合理，注意礼貌当 先。
(2)写作方法 ① 首段：
a.简介自己，不要罗嗦； b.说明目的，注意语气。② 主体：
a.提出具体建议；
b.首先肯定优点，再写改进内容，否则变成投诉信；
c.经常进行交流，注意对方感受，时时提到你和我，否则容易跑题写成议论文，因为内容与议论文相似。
③ 尾段：总结建议，注意礼貌，易于接受。(3)写作流程图
二、结构
第一部分：说明写信的目的 套语：
(2)写此信是要提出我对饭店管理进一步提高和改进的建议——建立我们自己 的网站来吸引更多的客户。
i am writing to you to present what i think on the further improvement of our hotel so as to establish a website of our own to attract more clients.第二部分：介绍详情、提出建议 套语： 我建议„„
i’d like to suggest that „„ may i suggest that„„ in my opinion „„
i am writing to advise you of „„ if i were you, i would „„
第三部分：提出希望采纳建议，盼望回复 套语：
(1)请仔细考虑我的建议，谢谢。
please take good consideration of my advice.thanks.三、示例
writing(30 minutes)directions: for this part, you are allowed thirty minutes to write a letter.suppose you are zhang ying.write a letter to xiao wang, a schoolmate of yours who is going to visit you during the summer holiday for a week.you should write at least 100 words according to the suggestions given below in chinese.1、表示欢迎。
2、提出对度假安排的建议。
3、祝愿
建议信模板 dear , ① i am very ______ to know that.① 写信的原因 ② im looking forward to.② 表示欢迎 ③ im afraid that ③ 表述建议理由 ④ id like to suggest that first„„then _.④ 提出建议
⑤ i believe this kind of arrangement will________________⑤ 有说服力 ⑥ moreover，if _____________ , ⑥ 补充建议
⑦ it is necessary for you to.⑦ 提出建议 ⑧ with_______________you will.⑧ 建议理由
⑨ wish_____________________________⑨祝愿 a letter to a schoolmate june 23rd, 2001 dear xiao wang, that you are soon historic interest.叙述词和副词 places that you such as 一目了然 the palace museum, the summer place（颐和园）, the great wall;you can visit those places you think less then使文章结构 important.will make you have enough time to appreciate（欣赏）使自己的安排具有说服力 what you really want to see.really want to be a good about these places, have a better understanding of chinese history and culture.i am eager to meet you soon in beijing.in advance a pleasant trip to beijing.表达良好的祝愿，符合文体要求 best wishes!yours ever,篇三：如何用英语提建议 如何用英语提建议 a.短语
1．in one’s opinion依某人意见，在某人看来 2．be harmful to sb 对do harm to sb对、、、、、、有害 3．be beneficial to sb 对、、、、、有益 do good to sb 对、、、、、有益 4．make a suggestion that+句子（should do）提出、、、、、、建议。5．generallly speaking 一般来说 6．in a word 总之 7．give sb some advice on sth / how to do sth 就某事或就如何做某事给某人提建议 b.句型
1．i support that +句子。我支持、、、、、2．i agree that +句子。我同意、、、、、、3．i’m for +词或短语。我赞成、、、、、4．i don’t support one’s opinion that + 句子 我不赞成某人的、、、、、意见。4．i’m against +词或短语。我反对、、、、、、5．my suggestions are as follows.我的建议如下。6．what/how about doing sth? 做某件事如何？ a cup of coffee? 喝杯咖啡如何？
7．what do you think of sb/sth? 你觉得、、、、、、如何？ the scenery here? 你觉得这儿的风景如何？
8．why not do sth.(= why dont you do sth.)? 你为什么不、、、、、？ 你的收音机有毛病。为什么不让王叔叔修理一下呢？
9．shall we „ ? 我们做某件事好吗？明天我们去滑冰好吗？
10．youd better(not)do sth.你最好（别）做某事。你最好不要爬那棵树，否则，总有一天你会受伤的。
11．i advise you(not)to do sth.我建议你（不）做某事。
外面很冷。我建议你多穿些衣服。
12．i suggest(that)you(should)do sth.我建议你应该做某事。我建议你少吃，多运动。
13．i think you should ?我认为你应该、、、、、、我认为你应该买下那部词典。14．would you like to„？你愿意、、、、、、吗？ ？ 你愿意和我一道去吗？ 15．lets ?, shall we? 我们来、、、、、，可以吗？ 今天下午我们去看电影，可以吗？
16.you mustn’t do sth.你千万不要做某事。you mustn’t touch the plug with your wet hands.你千万不要用湿手碰插座。作文范文
a.假如你是李老师，收到丽华的求助信，给他回一封信，就英语学习困难提出以下意见，并提出鼓励和希望。1）、利用每个机会大声朗读单词，词组和句子。用这种方法可以培养语感。2）、养成查字典的习惯，词典是最好的老师。3）、及时模仿（imitate）和背诵(recite)英语.4).、冷静面对困难，仔细做好每件事。one possible : i’m sorry that you are having trouble in studying english.however, don’t worry too much.the situation is easy to change if you take my advice.here are some tips to help you.firstly, you should make every chance to read aloud words, expressions, sentences and lessons.in this way you can train your feeling of language.secondly, why not get used to looking up new words in your dictionary.a dictionary is our best teacher.thirdly, it is a good idea to imitate and recite english in time.most importantly, my last advice is that you should face your trouble calmly and do everything carefully.believe yourself and you will get along with english.i hope you will find my idea useful.b.假如你的朋友wang peng给你发来邮件，询问如何保持健康和美丽，请你按下列提示给出建议。1）、平衡膳食，多吃含纤维和维生素多的食物，如新鲜的蔬菜和水果。2）、少吃含高脂肪和糖的食物，如肉、巧克力和奶油。3）、平衡学习和放松，多运动，如篮球和游泳。4）、保证足够的睡眠，每晚保证8小时。one possible version: dear wang peng: it was nice to get your email.in your email, you asked me how to keep healthy.i’d like to get you some advice as follows.as we know, teenagers are growing very fast.so we need plenty of food such as fish , meat and bean, especially fresh vegetables and fruit.fruit and vegetables are rich in fiber and vitamin for digestion, which is very useful for our health and keeps us free from diseases.as the famous saying goes, an apple a day keeps the doctor away.secondly, better not eat too much sugary food.what’s more, you should take physical exercise and balance study and relaxation.for example, you can play basketball or swim after school.moreover, having enough sleep is very important.i advise you should have at least 8 hours of sleep every day and not stay up too late.only in this way can you keep fit and strong.all the best.yours, lihua c.写作内容
1.众所周知，第16届亚运会将于2010年在广州举行。2.届时广州将成为中国第二个举办亚运会的城市。
3.“五羊”将作为广州亚运会吉祥物。
4.来自亚洲国家的运动员们必须达到统一的标准才能参加亚运会。
5.身为广州一名中学生，我期待能成为亚运会的志愿者，这样不仅可以与外国人交流，也可以为亚运会做贡献。重要词组和短语： 1）、众所周知 as we know;it is known that 2）、举办亚运会的城市 the city to host the asian games 3）、作为;充当serve as 4)、达到统一的标准 reached an agreed standard 5）、期待 look forward to 6）、、、、、志愿者 a volunteer for„ one possible version:
第二篇：英语建议书
英语建议书
英语建议书1
你是一个认真负责的老师，为了我们的健康成长，你付出了辛勤的汗水，你会说英语，会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。
你每天板着脸走上讲台，我们早就被你严肃的样子吓住了，时刻担心你搞突然袭击，哪还有心思认真听你讲课呀。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。你顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但你不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们反而不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
因为你不笑，同学们都很怕你，都不敢接近你，有什么心里话也不敢跟你讲，有什么问题也不敢问你。我们小心翼翼地上课，生怕惹恼了你。我们整天都提心吊胆的，怎么能把学习搞好呢? 为了我们的学习，为了老师你更年轻，我特意向提点建议：老师，请你笑一笑! “笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心都抛掉。”老师，我们衷心希望你带着甜美的微笑来为我们上课，让我们师生的关系像母亲和孩子那样温馨!我们一定会用好的成绩来报答你的。
英语建议书2
Dear Miss Wang,
I’m a student from GuiZhou Experimental High School. I have a problem. I argued with my best friend Lisa for some very tiny things and said some bad words to her a few days ago. Then, we never talk to each other any more.Now, I feel quite lonely sometimes and don’t want to lose my best friend. I know she must be hurt by my words, and I am not sure that she still want to be my friend or not? I do want to change this situation, but I don’t know how. I would be grateful if you could give me some advice.
Yours, Jim What is Jim’s problem? If you were Miss Wang, what would you say? Dear Jim, (写作模板) I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to (引出主题). Here are a few suggestions. First, it is important to . Then, it also helps to . Besides, it should be a good idea to . You can also . (此三句不同的句式提出建议) As to , I suggest (有时根据需要具体到某一反面). In addition, (其他建议). I'm sure (预测可能的结果，给对方以行动的信心和决心). I'm looking forward to (表达愿望).
Sincerely yours,
Miss Wang
英语建议书3
亲爱的老师：
在我们即将毕业之际，为了让后面的学弟学妹能学得更好，我想老师您提出几点建议：
一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习。像上课时，让同学们自己学习的时间多一些；放学时，坐也不要布置得过多，多布置让同学们自己阅读的作业，让同学们更好的发挥。
二、在每期考完试后，希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对学习有自信心，不沮丧。况且，一次分数的高低，也不能说明一切。
我再次希望，老师能接受我的建议。
***年级学生
20xx年xx月
英语建议书4
亲爱的英语老师：
你好，我是你教的一个班上的学生。
第一次见到您时，你有一种甜甜的嗓音，却使我们全班笑了起来，但后来我们知道，您教的很好，那时你会上课提问，会告诉我们要背单词，要听写单词，现在却只有开学的时候会这么做，然后后来听写单词很少了，检查背诵笔记虽有，但也是有时有有时没。
我不知道当时是否是您新官上任三把火，抓得比较严。
也许是我们班成绩比较差，一些同学成绩比较好，导致您上课提问从来都是那几个成绩好的，可殊不知您这样，只能使成绩坏的更坏，成绩好的依然好。我们这些成绩差的可以在您的课堂上睡觉，只因为您说过，不想听课的可以睡觉，但不能打扰我上课。
于是我心寒了，本来以为是严师的您，却使不爱语法的我更一步不爱语法，成绩虽从未及格过，一直在60前后徘徊，满分120从未考上72的我，被你注意不了，我成绩在班里算中等吧，因为班里考不好的大有人在，可及格的人数却只有10个。
我希望您能在班里恢复刚开学的状态，做一个严师，提问不要只提问成绩好的，因为这样，你一直希望我们成绩变好才有希望，而不是一味的骂我们，责怪我们成绩不好，请您先好好想想，好吗，我亲爱的英语老师。
此致
敬礼！
你的学生：李某某
年月日
英语建议书5
1、上课速度要放慢，课文讲解要详细些。
感悟：中学的学科增加了，学习任务也加重了，可学生还停留在小学的阶段，要求老师咀嚼慢磨可见与小学的接轨工作没有做好。
2、上课要让学生把手放在书桌上，以防学生在下面做小动作。
感悟：还是小孩子的思维，或者说小学的许多做法在学生心中留下了深刻的印象，甚至是一些错误的做法也被学生视为法宝，习惯的力量大得吓人！
3、上课不能接电话，请假也不能耽误课程。
感悟：曾经有两次在课堂接电话，后来我不再带手机进教室了，不想学的记忆那么棒。老师实在是一个高标准的职业！
4、学校的图书馆要对学生开放，允许学生借阅图书，开拓学生的视野。班级要办图书角，争取成立班级图书馆。
感悟：学生的知识来源渠道太窄，尤其是农村的学生。他们对知识充满了渴望。可惜学校图书馆暂时没有办法满足他们的要求。“书香校园”的建设任重道远！
5、多布置作业，甚至抄作业做，对未完成作业的同学要严厉惩罚。
感悟：对最后一点我赞成，可前两点我有自己的看法。大概是小学的“题海
战术”功勋“卓著”，小学毕业考试的成绩让学生们体会到了它的巨大功能，令她们念念不忘。到初中之后学习的难度增加，他们又想起来对自己用这一狠招。我的'可怜的学生！
6、多讲课本上的课后习题。
感悟：自己的确对课后的“研讨与练习”关注不够，大部分是要求学生自己
完成，事后的检查也没有。学生是在提醒我不能丢了教材！
7、不能拖课，要将课间十分钟还给学生。
感悟：以后无条件执行！
8、上课声音洪亮，多讲普通话。
感悟：自己是外乡人，普通话有时讲的不标准，带有很重的地方口音。本来一进新学校，我自己格外注意这个问题，不想还是出问题。还是要加强普通话训练，“说”是教师的重要基本功之一！
9、多写正楷字，一笔一画的写！
感悟：本来自认为自己的字写得不错，周围同事也是这么说的，可在学生面前却行不通了。究其原因是，自己的字连笔多，有时字多或者一急，就显得潦草。这真是一个不应该出现的意见。
10、课堂上多训练朗读。
感悟：与自己的想法不谋而合。在教学中我一贯主张读中感、读中悟，甚至仿照韩军的名文写了《没有朗读，语文教学找不到回家的路》一文，表达自己的观点。可能问题出在自己的朗读水平不高，对学生朗读指导不到位上。
11、多举行如书法、朗诵等形式的竞赛。
感悟：以赛代练，以赛代学，在丰富多彩的活动中学习语文，是大家的一致追求。我在今后要多动脑筋，丰富他们的学习与生活！上次的“这就是我”语文实践活动，以“赛”的形式，鼓励学生全程参与，气氛热烈，学生的热情十分高涨！
12、多用多媒体和扩音器。
感悟：现代化的东西大家都喜欢！
13、平时测验要写作文，可以训练学生作文的速度，提高写作水平！
感悟：有两次单元检测，我考虑到时间的关系，就不要求他们作文，没有想到他们自动请缨。我的感觉是：喜从天降，何乐而不为！写作是语文教学的重点和难点，次数训练是基础，所谓量变导致质变嘛。学生都懂这个道理！
14、抓好预习，利用多种机会养成学生自学的习惯。
感悟：教学的最高境界就是：教是为了不教。好的学习习惯会让他们受益终生！“地球人都知道”！
15、不准对学生瞪眼睛，不准大声批评学生，不准打断学生的发言，不准拐弯批评学生。
感悟：学生是聪明和敏感的，我们每个老师都要当心呀！
英语建议书6
各联区、县直小学：
为全面推进素质教育，适应21世纪我国国民综合素质提高的需要，按教育部和上级教育行政部门的要求，结合我县的教育教学实情，对我县小学英语教学提出如下实施意见，请认真执行：
一、现行英语教学现状
我县小学英语从20xx年秋季在南孝城小两所县直小学开始实验，～年秋季，在各乡镇及部分小学共28所学校开设《新标准英语》教学，～年秋季开设英语的学校有中心校。在这些学校的教学中，由于专任教师有限，城孝南小为专任教师，其余学校多为兼职教师，教师培训不到位，师资参差不齐，教材根本不同，师资管理不到位，考查力度不得力，使小学英语教学流于形式，不仅为以后打不好基础，还为以后升入初中教学带来后遗症和困难。
二、鉴于以上教学现状，特提出如下实施建议
根据市教育局的精神：
1、建议即将升入三年级的学生从今年秋季开始，全部开设小学《新标准英语》，为保证教学质量和教学效果，应遵循短课时为主的原则，每周安排教学活动不少于两节课一个朗读，通过课内外配合，开展丰富多彩的英语教学活动，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，培养学生一定的语感和良好的语言、语调基础，使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力。根据小学生学习的特点和目标要求，小学英语教学活动要创建以活动课为主的教学模式，要充分利用教学资源，采用听、说、做、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与、大胆表演、侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。
具体要求与目标：
①小学英语的话题范围包括数字、颜色、时间、天气、食品、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节目等。
②小学阶段学生接触的词汇以话题范围为主，总量控制在600—700个单词，字母26个，歌曲9首，歌谣6首，游戏20个，故事6个。
2、各校要在县局的统一领导下，结合本校的实际，认真研究本校英语课时的具体安排，特别是处理英语短课时与其它学科教学关系，解决好英语课程开设中的困难，确定有一定英语基础的专任教师，积极参加各级组织的各种培训，使其英语水平不断提高。
在教学过程中，尽量采用现代化教学手段，充分利用录音机、VCD机等设备和技术，创设良好的语言环境和充分的语言机会。
3、从今年秋季开始，专任的教研员，要积极视导检查小学英语教学，积极指导教师备好课，上好课，及时纠正教学中存在的问题与不足。
4、加大英语教研力度，及时召开研讨会，搞好观摩课。
5、搞好期末检测，及时分析成绩及问题；加大评估力度。对小学英语的考核与评估，紧密结合英语教学要求进行，重点考核学生对英语的兴趣，用英语进行交流的兴趣和能力等。口试要考查学生实际运用所学语言的能力，考查要贴近学生生活，笔试主要考查听和读的的技能，所考核的英语成绩要占小学教育教学评估的一定比例。
各单位要充分认识到搞好小学英语教学工作的重要性和紧迫性，加强领导，制定方案。开足课时，讲求实效，稳步推进，为我县小学英语教学开创新局面，为学生进一步学习打好坚实基矗
英语建议书7
亲爱的老师：
您好！
从一年级开始，我们班的英语成绩一直不太好，尤其是发音、语法和作文一直是大家的弱项。
全年级都是同一个英语老师，为什么我们班的英语成绩比别的班差呢？因为大部分同学对英语老师留的作业只是应付性地完成，而且从不翻看任何英语读物，这样下来，英语成绩就肯定不好了。
针对这种情况，我建议：
1、班里设立一个英语角，让同学们多读英语读物，这既可以培养学习英语的兴趣，又可以为写作文积累素材。
2、在班里开展一帮一的活动，这样英语成绩好的同学就能根据英语成绩差的同学的具体水平进行辅导，从而快速地提高成绩。
3、同学之间互相监督，英语课上认真听讲。如果有不认真听讲的，就要及时向老师汇报。
4、课堂上争取让每个同学都能回答问题，如果发音不准，老师可以及时纠正。
如果您能接受以上四点建议，我相信在全班同学的配合和努力下，我们班的英语成绩一定会提高的。
希望您能采纳我的建议！
祝您身体健康，天天快乐。
英语建议书8
一 对教学的建议
我认为教学要以提高学生的课堂体验和实际能力为目的。我认为对于教学大局的决策，要与国际国家市场先进经验方法保持一致，不能固守陈规，要紧跟时代步伐；要与教师学生保持和谐沟通，保证教学决策的完美执行。
二 对学习内容的建议
我认为英语的学习内容要丰富和合理，学习内容要包括听说读写，包括英语语言的知识学习和西方国家的文化习俗了解。我认为我们要实事求是，做到听得懂，说得出，读的准，写的对。我们要系统化了解西方文化，重点领域重点化了解，特色领域特色化了解。我们的学习内容要从词汇到句子到文章到书籍著作，步步攻关，最终完成对西方文化的彻底了解，对自身能力的彻底颠覆。
三 对课程的建议
我认为英语课程不能过分拔高其地位，不能过分贬低其价值。我们要对英语学习及其价值意义有科学的准确的认识。我们不能对英语学科对于国家命运和个人前途过分夸大盲目高估，我们也不能彻底否定英语的积极意义。我认为学校和学生对于英语课程都要把握度，做到度在心中。
四 对学习条件的建议
我认为我们学校应当改善并提升我们的学习条件。我们学校的教学设施要满足学生对于英语学习的听，看，说，查。我们应该具备随时可以练听力的设备器材，我们应该具备观看英语电影和其他相关视频的学校数据库，我们应该产生练习表达实战的学生组织，我们应该具有一个切实可用的查询英语资料的体系。
五 对学习年限的建议
我认为学习年限要分为两个部分，学校方面的规定年限和学生自愿决定的年限。学校可以硬性规定两年，每个同学必须修完两年(四六级及格除外)，另外修完规定年限希望继续学习深造的学校要组织教师进行教学。
六 对学校和教师对学生水平测试方法的建议
我认为测试学生水平一定要有考试的硬性测试和老师观测的人性测试。试卷考试不可少，但难度及内容要恰当合理。老师的观测要全面科学，主要反映试卷考不出的学生能力。
英语建议书9
敬爱的老师：
您好！也许您不认识我吧？也难怪，我上课时举手较少，也没什么特别特出的地方，也就是这次周闯关考得还可以。
打从第一节课开始，您给我的感觉就是，有幽默感，能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来，有一种感兴趣的感觉。我觉的，我们真的需要这样的老师，因为一旦老师说话同学们爱听，那样，学起课文来也就容易多了。
另外，您布置的作业量也不大，有了充足的时间给我们预习和及时复习功课，同时，对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时，您提出的问题既有简单也有复杂的，这样一来，我们都会积极主动的去思考问题，在不自不觉中就培养了我们思考问题好习惯。我想，如果课堂允许我们互相讨论问题，也许效果会更好的。
此外，我觉得，您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好，但是一次只能是一个人，很多同学没有机会参加，也许再过一天，甚至是一个星期才会叫到别人，那样很令别人着急。我觉得，老师您应该每节课出一个话题(当然我们也可以提建议)，让我们每一位同学按座位顺序接火车发表自己的看法(每人限说一句)，那样的话，每次可多6到7个同学能够展示自己的风采。
当然，这只是我的一个小小的建议，采纳不采纳就看老师您了，不过我希望能得到认可。
老师，我要说的话还有很多，由于时间限制，就先说到这儿吧！
祝您
工作顺利
万事如意！
您的学生：xxx
第三篇：英语建议书
英语建议书1
亲爱的英语老师：
你好，我是你教的一个班上的学生。
第一次见到您时，你有一种甜甜的嗓音，却使我们全班笑了起来，但后来我们知道，您教的很好，那时你会上课提问，会告诉我们要背单词，要听写单词，现在却只有开学的时候会这么做，然后后来听写单词很少了，检查背诵笔记虽有，但也是有时有有时没。
我不知道当时是否是您新官上任三把火，抓得比较严。
也许是我们班成绩比较差，一些同学成绩比较好，导致您上课提问从来都是那几个成绩好的，可殊不知您这样，只能使成绩坏的更坏，成绩好的依然好。我们这些成绩差的可以在您的课堂上睡觉，只因为您说过，不想听课的可以睡觉，但不能打扰我上课。
于是我心寒了，本来以为是严师的您，却使不爱语法的我更一步不爱语法，成绩虽从未及格过，一直在60前后徘徊，满分120从未考上72的我，被你注意不了，我成绩在班里算中等吧，因为班里考不好的大有人在，可及格的人数却只有10个。
我希望您能在班里恢复刚开学的状态，做一个严师，提问不要只提问成绩好的，因为这样，你一直希望我们成绩变好才有希望，而不是一味的骂我们，责怪我们成绩不好，请您先好好想想，好吗，我亲爱的英语老师。
此致
敬礼！
你的学生：李某某
年月日
英语建议书2
各联区、县直小学：
为全面推进素质教育，适应21世纪我国国民综合素质提高的需要，按教育部和上级教育行政部门的要求，结合我县的教育教学实情，对我县小学英语教学提出如下实施意见，请认真执行：
一、现行英语教学现状
我县小学英语从20xx年秋季在南孝城小两所县直小学开始实验，～年秋季，在各乡镇及部分小学共28所学校开设《新标准英语》教学，～年秋季开设英语的学校有中心校。在这些学校的教学中，由于专任教师有限，城孝南小为专任教师，其余学校多为兼职教师，教师培训不到位，师资参差不齐，教材根本不同，师资管理不到位，考查力度不得力，使小学英语教学流于形式，不仅为以后打不好基础，还为以后升入初中教学带来后遗症和困难。
二、鉴于以上教学现状，特提出如下实施建议
根据市教育局的精神：
1、建议即将升入三年级的学生从今年秋季开始，全部开设小学《新标准英语》，为保证教学质量和教学效果，应遵循短课时为主的原则，每周安排教学活动不少于两节课一个朗读，通过课内外配合，开展丰富多彩的英语教学活动，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，培养学生一定的语感和良好的语言、语调基础，使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力。根据小学生学习的特点和目标要求，小学英语教学活动要创建以活动课为主的教学模式，要充分利用教学资源，采用听、说、做、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与、大胆表演、侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。
具体要求与目标：
①小学英语的话题范围包括数字、颜色、时间、天气、食品、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节目等。
②小学阶段学生接触的词汇以话题范围为主，总量控制在600—700个单词，字母26个，歌曲9首，歌谣6首，游戏20个，故事6个。
2、各校要在县局的统一领导下，结合本校的实际，认真研究本校英语课时的具体安排，特别是处理英语短课时与其它学科教学关系，解决好英语课程开设中的困难，确定有一定英语基础的专任教师，积极参加各级组织的各种培训，使其英语水平不断提高。
在教学过程中，尽量采用现代化教学手段，充分利用录音机、VCD机等设备和技术，创设良好的语言环境和充分的语言机会。
3、从今年秋季开始，专任的教研员，要积极视导检查小学英语教学，积极指导教师备好课，上好课，及时纠正教学中存在的问题与不足。
4、加大英语教研力度，及时召开研讨会，搞好观摩课。
5、搞好期末检测，及时分析成绩及问题；加大评估力度。对小学英语的考核与评估，紧密结合英语教学要求进行，重点考核学生对英语的兴趣，用英语进行交流的兴趣和能力等。口试要考查学生实际运用所学语言的能力，考查要贴近学生生活，笔试主要考查听和读的的技能，所考核的英语成绩要占小学教育教学评估的一定比例。
各单位要充分认识到搞好小学英语教学工作的重要性和紧迫性，加强领导，制定方案。开足课时，讲求实效，稳步推进，为我县小学英语教学开创新局面，为学生进一步学习打好坚实基矗
英语建议书3
亲爱的老师：
您好！
从一年级开始，我们班的英语成绩一直不太好，尤其是发音、语法和作文一直是大家的弱项。
全年级都是同一个英语老师，为什么我们班的英语成绩比别的班差呢？因为大部分同学对英语老师留的作业只是应付性地完成，而且从不翻看任何英语读物，这样下来，英语成绩就肯定不好了。
针对这种情况，我建议：
1、班里设立一个英语角，让同学们多读英语读物，这既可以培养学习英语的兴趣，又可以为写作文积累素材。
2、在班里开展一帮一的活动，这样英语成绩好的同学就能根据英语成绩差的同学的具体水平进行辅导，从而快速地提高成绩。
3、同学之间互相监督，英语课上认真听讲。如果有不认真听讲的，就要及时向老师汇报。
4、课堂上争取让每个同学都能回答问题，如果发音不准，老师可以及时纠正。
如果您能接受以上四点建议，我相信在全班同学的配合和努力下，我们班的英语成绩一定会提高的。
希望您能采纳我的建议！
祝您身体健康，天天快乐。
英语建议书4
Dear Mary,
Thanks for your last letter. I'm so glad that you have been able (at last! ) to arrange a holiday in Australia. As I fear I won't be able to meet you at the airport when you arrive, nor will I be able to be home until later in the afternoon, so here are some instructions and suggestions.
There is a bus from the airport to the city. It is much cheaper than a cab. Take the bus to the city and ask to get off at Town Hall railway station.
To get to my place in the eastern suburbs you have three options. You can either take a cab, a bus or the train. I suggest you take the train, since the airport bus will leave you right at the station. Get off at Cliff Station. From there you can either walk to my place (about ten minutes) or take a taxi. Probably you should take a taxi as you will have luggage.
When you arrive at my flat, ring the intercom for Flat 2. My friend Lillian will be at home and she will open the front door for you and let you into my umably you will be tired and want to sleep. But if you feel like some exercise after that long flight, you could stroll down to Cooper Park, which is only ten minutes away ? you can see it from the window.
Cheers and looking forward to seeing you.
Yours sincerely,
Annie
英语建议书5
你是一个认真负责的老师，为了我们的健康成长，你付出了辛勤的汗水，你会说英语，会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。
你每天板着脸走上讲台，我们早就被你严肃的样子吓住了，时刻担心你搞突然袭击，哪还有心思认真听你讲课呀。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。你顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但你不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们反而不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
因为你不笑，同学们都很怕你，都不敢接近你，有什么心里话也不敢跟你讲，有什么问题也不敢问你。我们小心翼翼地上课，生怕惹恼了你。我们整天都提心吊胆的，怎么能把学习搞好呢? 为了我们的学习，为了老师你更年轻，我特意向提点建议：老师，请你笑一笑! “笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心都抛掉。”老师，我们衷心希望你带着甜美的微笑来为我们上课，让我们师生的关系像母亲和孩子那样温馨!我们一定会用好的成绩来报答你的。
英语建议书6
一 对教学的建议
我认为教学要以提高学生的课堂体验和实际能力为目的。我认为对于教学大局的决策，要与国际国家市场先进经验方法保持一致，不能固守陈规，要紧跟时代步伐；要与教师学生保持和谐沟通，保证教学决策的完美执行。
二 对学习内容的建议
我认为英语的学习内容要丰富和合理，学习内容要包括听说读写，包括英语语言的知识学习和西方国家的文化习俗了解。我认为我们要实事求是，做到听得懂，说得出，读的准，写的对。我们要系统化了解西方文化，重点领域重点化了解，特色领域特色化了解。我们的学习内容要从词汇到句子到文章到书籍著作，步步攻关，最终完成对西方文化的彻底了解，对自身能力的彻底颠覆。
三 对课程的建议
我认为英语课程不能过分拔高其地位，不能过分贬低其价值。我们要对英语学习及其价值意义有科学的准确的认识。我们不能对英语学科对于国家命运和个人前途过分夸大盲目高估，我们也不能彻底否定英语的积极意义。我认为学校和学生对于英语课程都要把握度，做到度在心中。
四 对学习条件的建议
我认为我们学校应当改善并提升我们的学习条件。我们学校的教学设施要满足学生对于英语学习的听，看，说，查。我们应该具备随时可以练听力的设备器材，我们应该具备观看英语电影和其他相关视频的学校数据库，我们应该产生练习表达实战的学生组织，我们应该具有一个切实可用的查询英语资料的体系。
五 对学习年限的建议
我认为学习年限要分为两个部分，学校方面的规定年限和学生自愿决定的年限。学校可以硬性规定两年，每个同学必须修完两年(四六级及格除外)，另外修完规定年限希望继续学习深造的学校要组织教师进行教学。
六 对学校和教师对学生水平测试方法的建议
我认为测试学生水平一定要有考试的硬性测试和老师观测的人性测试。试卷考试不可少，但难度及内容要恰当合理。老师的观测要全面科学，主要反映试卷考不出的学生能力。
英语建议书7
敬爱的老师：
您好！也许您不认识我吧？也难怪，我上课时举手较少，也没什么特别特出的地方，也就是这次周闯关考得还可以。
打从第一节课开始，您给我的感觉就是，有幽默感，能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来，有一种感兴趣的感觉。我觉的，我们真的需要这样的老师，因为一旦老师说话同学们爱听，那样，学起课文来也就容易多了。
另外，您布置的作业量也不大，有了充足的时间给我们预习和及时复习功课，同时，对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时，您提出的问题既有简单也有复杂的，这样一来，我们都会积极主动的去思考问题，在不自不觉中就培养了我们思考问题好习惯。我想，如果课堂允许我们互相讨论问题，也许效果会更好的。
此外，我觉得，您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好，但是一次只能是一个人，很多同学没有机会参加，也许再过一天，甚至是一个星期才会叫到别人，那样很令别人着急。我觉得，老师您应该每节课出一个话题(当然我们也可以提建议)，让我们每一位同学按座位顺序接火车发表自己的看法(每人限说一句)，那样的话，每次可多6到7个同学能够展示自己的风采。
当然，这只是我的一个小小的建议，采纳不采纳就看老师您了，不过我希望能得到认可。
老师，我要说的话还有很多，由于时间限制，就先说到这儿吧！
祝您
工作顺利
万事如意！
您的学生：xxx
英语建议书8
1、上课速度要放慢，课文讲解要详细些。
感悟：中学的学科增加了，学习任务也加重了，可学生还停留在小学的'阶段，要求老师咀嚼慢磨可见与小学的接轨工作没有做好。
2、上课要让学生把手放在书桌上，以防学生在下面做小动作。
感悟：还是小孩子的思维，或者说小学的许多做法在学生心中留下了深刻的印象，甚至是一些错误的做法也被学生视为法宝，习惯的力量大得吓人！
3、上课不能接电话，请假也不能耽误课程。
感悟：曾经有两次在课堂接电话，后来我不再带手机进教室了，不想学的记忆那么棒。老师实在是一个高标准的职业！
4、学校的图书馆要对学生开放，允许学生借阅图书，开拓学生的视野。班级要办图书角，争取成立班级图书馆。
感悟：学生的知识来源渠道太窄，尤其是农村的学生。他们对知识充满了渴望。可惜学校图书馆暂时没有办法满足他们的要求。“书香校园”的建设任重道远！
5、多布置作业，甚至抄作业做，对未完成作业的同学要严厉惩罚。
感悟：对最后一点我赞成，可前两点我有自己的看法。大概是小学的“题海
战术”功勋“卓著”，小学毕业考试的成绩让学生们体会到了它的巨大功能，令她们念念不忘。到初中之后学习的难度增加，他们又想起来对自己用这一狠招。我的可怜的学生！
6、多讲课本上的课后习题。
感悟：自己的确对课后的“研讨与练习”关注不够，大部分是要求学生自己
完成，事后的检查也没有。学生是在提醒我不能丢了教材！
7、不能拖课，要将课间十分钟还给学生。
感悟：以后无条件执行！
8、上课声音洪亮，多讲普通话。
感悟：自己是外乡人，普通话有时讲的不标准，带有很重的地方口音。本来一进新学校，我自己格外注意这个问题，不想还是出问题。还是要加强普通话训练，“说”是教师的重要基本功之一！
9、多写正楷字，一笔一画的写！
感悟：本来自认为自己的字写得不错，周围同事也是这么说的，可在学生面前却行不通了。究其原因是，自己的字连笔多，有时字多或者一急，就显得潦草。这真是一个不应该出现的意见。
10、课堂上多训练朗读。
感悟：与自己的想法不谋而合。在教学中我一贯主张读中感、读中悟，甚至仿照韩军的名文写了《没有朗读，语文教学找不到回家的路》一文，表达自己的观点。可能问题出在自己的朗读水平不高，对学生朗读指导不到位上。
11、多举行如书法、朗诵等形式的竞赛。
感悟：以赛代练，以赛代学，在丰富多彩的活动中学习语文，是大家的一致追求。我在今后要多动脑筋，丰富他们的学习与生活！上次的“这就是我”语文实践活动，以“赛”的形式，鼓励学生全程参与，气氛热烈，学生的热情十分高涨！
12、多用多媒体和扩音器。
感悟：现代化的东西大家都喜欢！
13、平时测验要写作文，可以训练学生作文的速度，提高写作水平！
感悟：有两次单元检测，我考虑到时间的关系，就不要求他们作文，没有想到他们自动请缨。我的感觉是：喜从天降，何乐而不为！写作是语文教学的重点和难点，次数训练是基础，所谓量变导致质变嘛。学生都懂这个道理！
14、抓好预习，利用多种机会养成学生自学的习惯。
感悟：教学的最高境界就是：教是为了不教。好的学习习惯会让他们受益终生！“地球人都知道”！
15、不准对学生瞪眼睛，不准大声批评学生，不准打断学生的发言，不准拐弯批评学生。
感悟：学生是聪明和敏感的，我们每个老师都要当心呀！
英语建议书9
亲爱的老师：
在我们即将毕业之际，为了让后面的学弟学妹能学得更好，我想老师您提出几点建议：
一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习。像上课时，让同学们自己学习的时间多一些；放学时，坐也不要布置得过多，多布置让同学们自己阅读的作业，让同学们更好的发挥。
二、在每期考完试后，希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对学习有自信心，不沮丧。况且，一次分数的高低，也不能说明一切。
我再次希望，老师能接受我的建议。
***年级学生
20xx年xx月
第四篇：英语协会及部门建议书
英语协会及部门建议书
1.协会发展：协会发展要以注重政治意义为主，文化生活意义为辅，开展的活动要实现其影响力的提升，所以本人建议在开展活动时要加大宣传力度和诚邀其他协会及老师参加。
2.部门发展：部门发展需要动力，竞争是动力来源，所以本人建议在协会实行优秀部门评选。评选根据各部门的部长、会员在例会、开展活动等方面的表现状况作为参考。
3.会议制度：会议既可以对举办活动前人员、资金作出分配及安排，也可以加强协会内部成员的交流和凝聚力，所以本人认为在开展重要活动时召开全体例会是必需的，再没有重要活动时，全体例会一个月召开一次，各部门例会两个星期召开一次，加深理解，指导学习。
4.通知宣传：张贴通知和宣传单是向本协会成员及其他学生介绍了我们英语协会将要开展的活动，但不能保证本协会成员都知晓，所以本人建议通知时要由其各部门理事通过短信通知部门成员，没有回复者要通过手机直接联系其人询问其原因；张贴宣传单时，要将宣传单张贴在显眼位置，版面要设计的漂亮点，宣传内容字体要大一点。
5.会员表现：协会各部门要对其成员在协会、在班级、在寝室中的表现进行比较深的了解，对其成员出席例会次数及其在例会上的表现和参加协会举办活动的积极性及其品行等方面作出记录和评定，以备换届时作为升迁的重要参考。
第五篇：英语 建议书,求职信,公开信等
求职信模板：
Dear ___________,I am applying for the position of ______advertised in_____.(开门见山，说明想申请何职位)I major in ________.（介绍自己相关的特长，引起注意）
My training in ___________ definitely meet your qualifications.（强调自己符合要求，加强印象）My complete resume is atached.（告知随信附上详细简历）
I will graduate on_____________ from___________.（详细介绍教育背景一）
In addition to the required courses of this program,I have_________.（详细介绍教育背景二）I also have some experience in ________________.（介绍相关经历）
I believe my training and experience ________________.（表明自信心）
You will find me to be____________.（加强对方对自己的信心）
I hope that you will consider me for your position.（希望被考虑）
May I have a personal interview at your convenience?（争取面试机会）
I can be reached by telephone between ___________ and ______________.（告知联系方式）Sincerely yours,（结尾谦称）Signature:（签名）
Sample:Suppose you are Wangli.Write a letter to Jin Bian Attorney-at-law to apply for a position of legal secretary.You should write at least 150 words according to the suggestions given below in Chinese.1）申请法律秘书职务；
2）说明自己的专业；
3）请求面谈。
Dear Sir ,I am applying for the position of legal secretary advertised in Today’s Youth Daily..(开门见山，说明想申请何职位)I major in economic law.（介绍自己相关的特长，引起注意）My training in legal technique, business law, and legal secretary practices etc.definitely meet your qualifications.（强调自己符合要求，加强印象）My complete resume is attached.（告知随信附上详细简历）
I will graduate on July 1st, 2004 from Peking University.（详细介绍教育背景一）In addition to the required courses of this program, I have studied English and Accounting as my second and third major.（详细介绍教育背景二）I also have some experience in general office work, because I have had a part-time job in a company for two years.（介绍相关经历）I believe my training and experience will enable me to perform better than other candidates who are lack of working experience..（表明自信心）You will find me to be reliable and efficient.（加强对方对自己的信心）
I hope that you will consider me for your position.（希望被考虑）May I have a personal interview at your convenience?（争取面试机会）I can be reached by telephone between 3 p.m and 10 p.m.（告知联系方式）
Sincerely yours,（结尾谦称）Wangli（签名）
批评、抱怨、投诉信模板：
Dear ______,My name is __________________.（主动自我介绍，表示尊重对方）I am ____________.（表明身份；同时交代事情的起因；）I venture to write you a letter about________.（说明抱怨的事情及目的）
The focus of the complaint is _____________.For one thing, ____________________.For another,_________.（提出抱怨内容的核心点，并分别加以具体说明 Honestly speaking, _________________.（尽量客观，不只一味抱怨）But_____________.Besides, __________.（转折的语气说明还是存有不足并分析其原因）
All in all, there is still much room for improvement.（总述观点。。有待改进）I do hope___________.（表达本人愿望）Thank you for your time and kind consideration.（常用语）
Sincerely yours,（结尾谦称）Signature:（签名）
（2004，6）
设想你买了一本英文词典，发现有这样那样的质量问题，书店的服务态度又不好，因此给报社编辑写信，信中必须包括以下内容：
1、事情的起因
2、与书店交涉的经过
3、呼吁服务行业必须提高服务质量
A Letter to the Editor of a Newspaper
June 19, 2004
Dear Editor,My name is Liu Mei.I am a senior from Beijing Normal University and I bought an English-Chinese dictionary in a bookstore near our campus yesterday I venture to write you a letter about the service that I “enjoyed” at the bookstore in order to appeal to the service industries to improve their service/the improvement of the service industry.The focus of the complaint is the quality of the dictionary and the bad attitude of the salesgirl.For one thing, there are two pages in poor print in the dictionary, which I found later because the plastic cover can’t be opened before the money is paid.For another, the salesgirl was very impolite, saying that they wouldn’t replace it unless I bought another one since I had opened the pack.Honestly speaking, many service industries are trying their best to satisfy the customers.But there are still some others apart from this bookstore, such as supermarkets, restaurants and so on, which don’t regard customers as Gods.Besides, many of them give priority to making profit regardless of faithfulness.All in all, there is still much room for improvement.I do hope your paper will do something to call on the service industries to provide full service.Thank you for your time and kind consideration.Sincerely yours,（结尾谦称）Liu Mei.（签名）
建议信模板
Dear __________,I am delighted to learn that ______________.（写信的原因）It ________.（引出作者的建议）In my opinion,____________.（表述建议内容）On the one hand,___________.On the other hand, ________.（提出建议的两点理由）
As to ____________, I suggest _____________.If ________.It is unnecessary for you to ________.In addition, ___________.（提出多种具体的建议内容）I am sure _________.（对建议内容的评价）
Please inform me ____________.（对建议内容的承诺）I am looking forward to ________.（表达本人愿望）
Sincerely yours,（结尾谦称）Signature:（签名）
(2001, 6)
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a letter.Suppose you are Zhang Ying.Write a letter to Xiao Wang, a schoolmate of yours who is going to visit you during the week-long holiday.You should write a t least 100 words according to the suggestions given below in Chinese.1.表示欢迎
2.提出对度假安排的建议
3.提醒应注意的事项
[范文]
A letter to a Schoolmate
June 23, 2001
Dear Xiao Wang,I'm delighted to learn that you are going to visit me during the week-long vacation.It has been several years since we departed last time, and I am looking forward to your visit.In my opinion, Nanjing is your best choice for this holiday.On the one hand, there are many places of interest and historical sites in Nanjing.On the other hand, Nanjing is a cultural center with various artistic and musical performances.As to the famous sites, I suggest that you should visit the Confucius Temple and Dr.Sun Yetsens Mausoleum.If you are interested in parks, the Xuanwu Lake Park will be your best choice.It is not necessary for you to bring anything except your sweaters since it is a little chilly in the evening.In addition, as there will be many people at the railway station, you should not leave your belongings unattended!I am sure you will enjoy your visit in Nanjing.Please inform me once you have made your decision.I am looking forward to seeing you soon.Yours,Zhang Ying
公开信
Dear ________,I am writing this letter to call on _____ to ______.（直接表达写信目的）As some of you may know, _________.（开始引出问题出现的背景）In fact, _______.（进一步阐述问题的现状）
It is necessary for us to ____________.（关注解决问题的必要性）On the one hand, ______.On the other hand, ________.（解决问题很必要的理由一，二）However, _____________.（进一步表现问题需要解决的紧迫性）So, it is high time ____________.Firstly, _________.Secondly, ________________.（提出号召，提出两种解决办法）
If you are willing to ______________, please _____________.（提出联系方式）Join us in the action and extend ______________into a spirit that dares any possible difficulties.（结尾发出号召，增加感染力）
Thank you!
Sincerely yours,（结尾谦称）Signature:（签名）
(2005, 1)
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write an open letter on behalf of the Student Union asking people to give help to a student who is seriously ill.You should write at least 150 words following the outline given below:
1，对病人的简单介绍：目前的病情和家庭情况
2，目前的困难：无法继续承担医疗费用，需要护理
3，希望捐助，联系方式
[范文]
Your Help Needed
Dear friends,I am writing the letter to call on all the students in our university to do something for Lucy.As some of you may know, Lucy, a lovely girl student from Class Two, Grade One has been seriously ill.In fact, she has been suffering from hepatitis, which is very dangerous.It is necessary for us to show our love and help her now.On the one hand, Lucy is now in urgent need of operation to have her liver transplanted.On the other hand, she need great care.However, her family is too poor to afford the expenses, which totaled 120,000 yuan.It is impossible for her family to raise such a large sum of money in such pressing time.So, it is high time for us to help Lucy out of danger, and let’s do what we can to save our fellow student.Firstly, we can raise money to help her out.Secondly, we can also help her through many other ways.If you are willing to give her a hand, please contact us at the number 233564 in the daytime and 23333 at night.Join us in the action and extend our love into a spirit that dares any possible difficulties.Thank you!
Students’ Union
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