向国旗敬礼班会方案

第一篇：向国旗敬礼班会方案

“向国旗敬礼”主题班会活动方案

一、活动目的

为迎接十九大的到来，培育和践行社会主义核心价值观，开展爱国主义教育，吸引学生广泛参与，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动时间 10月1日至10月20日

三、活动内容

1、利用信息课组织广大未成年人登录中国文明网未成年人频道进行网上签名寄语活动和开展网下主题教育实践活动。未成年人利用这一平台抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

2、利用班级图书角和图书室，广泛阅读历史故事、革命故事、改革开放故事，培育民族精神，增进爱国情感。

3、利用好课前一支歌，歌唱爱国歌曲，传弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想;并利用好德育课，进行爱国主义专题班会课，课上可展示学习背诵核心价值观24字的成果，引导学生树立远大志向。

4、利用周一晨会进行以“我的中国梦”为主题的国旗下讲话。

五、活动安排1、10月9日，印发《开展“向国旗敬礼”活动实施方案》，要求认真学习、宣传、动员并实施。

2、活动期间，及时记载并借助学校网站宣传。

3、10月15日前，上交“向国旗敬礼”征文

六、活动要求

1、高度重视。开展“向国旗敬礼”征文活动，是贯彻中央领导同志重要指示、深化群众性爱国主义教育活动的具体举措，是推进“迎国庆、讲文明、树新风”活动的有力抓手，是深化“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展的重要内容。要提高认识，广泛动员，通过组织征文活动，激发全体师生的爱国主义热情，引导爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

2、精心组织。统一安排，迅速行动，踊跃参与。加强宣传报道，营造浓厚氛围。动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

3、务求实效。要以开展征文活动为契机，在师生中精心组织开展爱国主义教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。要着力深化拓展活动的思想内涵，深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，引导广大群众和学生增强爱国之情，树立报国之志，从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

第二篇：向国旗敬礼方案

石嘴山市第二十三小学

开展“向国旗敬礼、做一有道德的人” 活动方案

今年是中华人民共和国成立64周年，为引导学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。根据中央文明办、共青团中央、全国妇联办《关于组织开展“国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》精神，结合我校实际，制定本方案：

一、活动目的

贯彻落实市、区文明办的重要指示精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导古北路小学学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。

二、活动时间：

2013年9月21日至10月7日。

三、活动内容

组织我校学生了解新中国的建立历程，同时结合国庆的契机，开展上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。学生们可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

四、活动安排 1.宣传学习

了解新中国建立历程：以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立64周年、少先队建队64周年，特别是改革开放34年辉煌成就的宣传教育。

（1）举行一次升旗仪式教育。

精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。

（2）开展一次倡议活动。

进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。

2.专题学习

各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案，说明活动的意义，并提出具体要求。

3.实践感悟

从9月21日至10月7日起，各班班主任要督促学生利用信息技术课时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语，并注明学校、班级和姓名。

五、材料上报

活动结束，将此次活动开展情况有关材料报送惠农区教体局及文明办等单位。

六、活动要求

各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容，精心组织，抓好落实，组织学生积极参与，确保本次活动的顺利完成。

未尽事宜临时安排。

石嘴山市第二十三小学 2013年9月15日

第三篇：向国旗敬礼方案

南苏村学校

2018-2019学年第一学期 “向国旗敬礼”活动方案

一、活动目的

喜迎新中国69华诞，结合党中央治国理政新思想新理念新战略重大主题宣传，向国旗敬礼活动为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强未成年人对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让国家观念、爱国意识在广大未成年人心中拉拉扎根。

二、领导小组 组 长： 郝雪娜 副组长： 李旦祥 成 员： 各班班主任

三、活动内容

以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼，为主要方式，健康向上、形象生动真情实感地表达对新中国成立69周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

四、活动安排

(1)召开班主任会议，部署“向国旗敬礼”活动。表达热爱祖国、祝福祖国、用中国梦引领人生航向的美好心声。

(2)召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼”活动启动仪式。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

(3)以班为单位组织网上向国旗敬礼。各班主任要在9月30日以前认真组织，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

(4)收集各班向国旗敬礼的人数、姓名。

（6）课间操组织学生学唱爱国歌曲：《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》等，增强学生的爱国意识。

（7）各班召开“向国旗敬礼”主题班会，组织学生收集中华儿女热爱祖国、报效祖国的资料，制作以“向国旗敬礼”为主题的手抄报。

（8）学校组织学生观看爱国影片，并进行“向国旗敬礼”的征文活动、演讲比赛。

通过各种形式的活动，增强未成年人对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。

新绛县古交镇南苏村学校 2018.9.23

第四篇：向国旗敬礼》主题班会

活动主题:向国旗敬礼、做个有道德的人

活动目的:在建国60周年来临之际，通过活动激发学生热爱祖国,热爱中华民族的感情,教育学生为振兴中华而努力学习.活动地点：七（1）教室

活动时间：2011.10.17.主持人：陈丽艳

活动过程：

一、宣布开始。

二、了解国旗

主持人：

1.每当旭日东升，五星红旗冉冉升起时，我们总要全体肃立，仰望着国旗。.国旗是国家的象征。亲爱的同学，你知道吗，我国的国旗颜色、图案象征着什么？.旗面红色象征革命，五星用黄色象征光明。一颗大的 五角星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人民。.四颗小五星各有一角尖 对着大星的 中心点，这表示全国各族人民紧紧地团结在中国共产党的 周围。.五星红旗在祖国的 上空飘扬了60年，你们知道，第一面五星红旗是谁升起的吗？1949年10月1日，举世瞩目的 开国大典在北京天安门广场举行，毛泽东主席升起了第一面五星红旗，并庄严宣布：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！” 2齐唱：我爱北京天安门

主持人：你知道我们的祖国有多大？出示中国版图：我们的祖国有960万平方公里，有17个法国那么大，有40个英国那么大，有36个日本那么大。是世界上最大的 国家之一。短诗：翻开大地图，祖国像雄鸡，引颈向东方，报晓喔喔啼，祖国真伟大，我们热爱您。.短诗：水里的鱼儿爱江河，天上的鸟儿爱

云朵，天里的庄稼爱土地，祖国的苗苗爱祖国。

3主持人介绍：

我们伟大的祖国，曾经历了无数的磨难，帝国主义妄想把我们中国变成他们的领土，于是对我们发动一次又一次的侵略战争。我们伟大的人民在危难中奋力抗争，英勇搏击，不让敌人夺走我们一寸土地，为此涌现出无数为革命抛头颅、洒热血的 英雄豪杰。五星红旗是无数革命先烈用鲜血染成的。你知道各个革命时期的 英雄人物吗？出示人物头像.抗日战争时期，15岁的刘胡兰大姐姐就已经是一个共产党员。敌人抓住了刘胡兰，逼她讲出村里谁是共产党员，刘胡兰毫不畏惧地说：“不知道。”敌人抬出铡刀要铡死刘胡兰，刘胡兰昂头挺胸说道：“革命不怕死，怕死不当共产党员。”.面对敌人血腥的大 铡刀，坚强不屈，大义凛然，视死如归，真不愧是党的好女儿。13岁王二小面对日本侵略军的 枪尖，宁死不屈，牺牲了幼小的 生命。解放战争时期，一等功臣董存瑞为炸敌人的 碉堡，献出了 自己年轻的生命。.革命战士江姐在狱中听到中华人民共和国成立的 喜讯，和难友一起绣了一面鲜艳的 五星红旗，迎接新中国的诞生。.革命英雄千千万，说也说不完，他们用生命捍卫了红旗，谱写了

二、班主任总结发言：

五星红旗不仅飘扬在蓝天，还飘扬在我们每个中学生的心里。我们是中华儿女，是祖国的主人，是将来建设祖国的 栋梁。希望你们学好科学文化知识，长大了要把祖国建设得更富强，给五星红旗增添光彩。

第五篇：向国旗敬礼班会教案

《向国旗敬礼，做一个有道德的人》班会教案

一、设计目标：

1、通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。

2、通过活动，了解奥运健儿以及航空人的爱国事迹，学习他们的爱国精神，增强民族自豪感。活动过程：

一、创设情境，引入主题

1、活动开始，我在黑板上贴中国地图并播放歌曲《中国人》欣赏歌曲谈话导入

2、看看说说，激发情感

先播放奥运开幕式精彩画面，让学生感受激动人心的时刻。看完后让学生谈自己的感想。

二、了解神七，回顾神六。

1、让学生猜猜最近中国还有一个什么令人振奋的消息。

2、教师介绍神七的重大意义，播放神

六、神七飞天时激动人心的场面。

三、了解国力，回顾五十年大庆的阅兵仪式

1、视频播放阅兵仪式

2、学生看后说感受，并说说如何才让祖国长足发展

四、创设情景 1多媒体播放不文明的漫画。这些图片中事，我们 已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们 对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。（学生自由发言）同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？（需要大家的参与，需要大家共同营造。）在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。多媒体出示公益广告视屏。

五、动手实践——升华情感

1、在饱含感情的歌曲《我的中国心》中老师小结，学生在心形卡片上写下自己的话。

2、齐呼口号，为自己加油。

3、全体起立，面向国旗，敬礼！

4、指导学生如何网上签名寄语。

5、布置学生回家跟家长一起网上签名寄语。效果：

班会的形式是丰富多彩，为学生所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，本节班会课通过观看录像、欣赏歌曲，动手实践激发民族自豪感，对学生人生观的形成、智慧的启迪，人生道路的选择将会产生一定的影响。