经济与管理学院建设学习型党支部工作方案

第一篇：经济与管理学院建设学习型党支部工作方案

经济与管理学院深入开展创先争优活动

领导小组文件

经济与管理学院建设学习型党支部工作方案

建设学习型党支部是新时期加强和改进党的思想理论建设的一个重要途径，是贯彻落实党的十七大及十七届四中全会关于“建设学习型政党”精神、建立和完善党员学习的长效机制、落实和践行科学发展观的有效平台。根据中北大学党创先〔2010〕3号文件精神，特制订经济与管理学院建设学习型党支部工作方案。

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神、中共中央、省委有关文件精神，根据校党委的部署，围绕建设高素质党员队伍目标要求，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立党员终身学习的学习理念，创新学习方式和学习考核机制，形成全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制，不断提升学院各党支部的服务能力、创新能力，为推进学院发展提供强有力的支撑。

二、建设学习型党支部的活动形式

建设学习型党支部活动的主要形式是学习。学习方式采取集中学习与个人自学相结合。

1.政治理论学习活动。各支部根据学校党委下发的理论学习计划、学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。学时为半天，确保每月两天学习日。

2.支部组织生活会。支部每月定期召开组织生活会，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。

3.天天自学活动。党员坚持个人学习为主，确立“天天自学时”，即天天半小时学习时间，通过各种学习渠道自学必读参考书目。

4.研讨交流、知识竞赛活动。党支部根据所学内容进行研讨交流，并开展多种形式的知识竞赛活动，促进学习的深进开展。

6.建立网络学习园地。建立支部网络学习园地，将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到校园网学习园地，及时报导和宣传学院党委及各支部开展学习活动、学习经验和学习心得交流情况，建立网络学习交流平台。

7.定期召开学习讨论会、学习心得交流会。

8.开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型党组织活动内涵，在活动中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。

经济与管理学院深入开展创先争优活动领导组

2010年10月19日

第二篇：2013年经济与管理学院党支部建设发展计划

2013年经济与管理学院党支部建设发展规划设想

2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。会议强调，中国共产党第十八次全国代表大会，是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。大会将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结过去5年的工作和党的十六大以来的实践，回顾总结党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署，进一步动员全党全国各族人民，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，为全面建成小康社会而奋斗。同时，对基层党建工作也提出了新的发展要求。

一、结合实践，完善管理

十八大明确提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为领导中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。把“学习型、服务型、创新型”三者综合在一起，把基层党组织提出的打造服务型党组织，上升为全党的党建目标，意味着党建思路、工作方式、形象的转型。而我院目前两个学生党支部——管理类和经济类。管理类党支部涵盖人力资源管理专业和会计专业；经济类单指经济学。这两个支部负责发展培养学生党员，倾向于服务性的基础党建工作。2013年我院有学生人数为1003人，两个支部正式党员总计12名，预备党员107人。预备党员和正式党员之和占了总人数的12%。这样庞大的党员干部如何起到先锋模范作用，密切联系学生，为广大学生排忧解难。如何使“三型”结合我院实际情况，切实发挥其作用，那么完善党员管理制度就显得至关重要。目前，10级以上的班级都有条件成立学生党支部。按照专业划分，可以成立10级管理学生党支部，负责09人力和10人力党员发展及干部队伍建设管理；10级经济专业学生党支部，负责09经济和10经济党员发展及干部队伍建设管理。这样有

利于管理方式的有效性；有利于党员干部队伍的建设；有利于党员联系学生，真正的服务于广大学生，体系先锋模范作用。

二、优化发展，提升质量

十八大从党建具体工作出发，提出应当从当下亟需解决的问题出发，从理想信念、党群关系、党内民主、干部人事制度改革、党管人才、基层组织创新、反腐败、党的纪律等八个方面，强调了当前及今后5年的党建工作重心。结合学校实际情况，根据我院的目前情况，增设两个学生党支部后，这些问题都能得到有效的解决，提高了工作效益。只要在源头上把控好各支部发展党员的建设上，对增设的各支部进行监督，有的放施，有张有弛，突出完善竞争性选拨干部的方式。目前，我院党员发展的方式，从以前只发展学生干部到发展优秀学生的模式转变。那么对学生干部的有效考核和如何定位优秀学生。在上个学期，结合学校要求，从具体情况出发，提出了评定优秀学生，优秀学生干部的新标准。从一定的规章制度上有了一定的保障。在通过对学生实际生活的全面了解，注重学生综合素质的表现，对院作出重大贡献的学生更应该提出表扬和吸纳，充分发挥党管人才的优势作用。通过优化型的发展，从源头上把控，建设有效的监督、竞争机制，提升党员质量。

三、注重基层，服务学生

我校在各学生寝室楼都设有“四合一”办公室，其中有一块就是党员联系站。这是一个很有利的平台系统，更能联系广大的学生，有利于服务学生。所以，我院的党支部，可以有效利用这样一个平台，建立党员联系点，为所在寝室楼的学生们提过便利的服务。这样一来，院党支部工作就可以点面集合，有效推进，监督体制也有一定的规范可言，奖罚有依据，提升有实才，基层建设有章可循。以上就是我初步思考本学生党建工作的计划。有不足之处，还请书记多指点。

计划围绕的主题——重质量，完善管理，创建基层党支部，服务广大学生，提高党员形象。

第三篇：经济与管理学院关于推进学习型党组织建设的实施方案

经济与管理学院关于推进学习型党组织建设的实施方案

为深入贯彻党的十七届四中全会精神，全面推进学习型党组织建设，努力提升党员的学习力、创造力，根据《中北大学关于推进学习型党组织建设的实施方案》（党发〔2010〕14号），结合我院实际，特制定具体实施方案：

一、建设学习型党组织的重要意义

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。建设学习型党组织，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求；是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。

当前我校我院正处于改革发展的关键时期，建设学习型党组织，是提高教师党员政治业务素质，加强教师党员队伍建设的需要；是贯彻落实科学发展观，实现学院科学发展的需要；建设学习型党组织，是营造书香校园，改进学风教风校风的需要，通过活动的开展将有利于将学习与学院的发展相结合，及时将学习成果转化为解决实际问题的能力，建设好学习型党组织，切实提高思想理论水平，不断深化对党的执政规律、人民教育事业发展规律的认识，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推动学院又好又快发展提供坚强的组织保证。

二、建设学习型党组织的指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会和学校党委精神，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，认认真真向书本学习、向实践学习、向群众学习，做到学用结合、学以致用，全面提高全体党员的综合素质和工作能力，建设一支觉悟优于普通群众、能力优于普通群众、业绩优于普通群众的党员队伍，形成一套符合学院特点的有效、管用、长效的党内教育培训体系、工作机制，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为确保我院做大做强健康发展提供强大的精神动力和思想保证。

三、建设学习型党组织的任务目标

（一）树立先进的学习理念。提高广大党员学习的自觉性，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为；树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作

化和工作学习化的理念、全员学习和终身学习的理念。党员领导干部要重视学习、带头学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为学习的模范。

（二）形成结构合理、内容丰富的知识框架。以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；广大党员干部的理论水平、政策水平、业务能力明显提高，进一步适应新形势新任务的要求。

（三）构建全方位的学习体系。以个人自学、集体学习、岗位培训等学习形式互相融合，以党课、讲座、座谈、知识竞赛参观学习等学习方法相辅相成，不断增强学习针对性和实效性，构建全方位的学习网络，形成人人学习、全面深入学习的体系。

（四）建立完善的学习机制和制度。各支部要有学习安排，各党小组要有学习活动，党员个人要有自学计划，形成一级抓一级、层层抓落实的学习机制；通过活动，使学习制度健全完善，形成一整套行之有效的评价、约束、监督机制。

（五）推动各项工作有序开展。通过学习，党组织的领导能力和工作水平，创造力、凝聚力和战斗力不断增强；广大党员的综合素质、工作能力和创新精神明显提高，先锋模范作用得到充分发挥；工作水平、办事效率、服务态度明显好转，各项工作不断取得新成效。

四、建设学习型党组织的主要内容

（一）党的基本理论。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策，以及中央、省市和学校的重大决策部署，社会主义核心价值体系等。

（二）党的教育方针和政策法规。重点学习《教育法》、《教师法》、《高等教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等。

（三）专业知识和业务技能。根据不同工作岗位和业务特点，安排与工作岗位相关的专业知识和业务技能学习，提倡干什么学什么，缺什么补什么。

（四）现代新知识。广泛学习当代信息、科技、经济、政治、文化、法律、社会、国际、管理等方面的新知识，不断拓展知识面，提高综合素质。

（五）实践锻炼。通过工作实践，提高自身本领。重视在工作中学习，努力在岗位上成才。同时虚心向基层群众学习，向先进典型学习，提高思想境界，增长才干，促进人的全面发展。

五、建设学习型党组织的方式方法

（一）学习形式

1、个人自学。广大党员根据学院党总支、各支部学习计划和工作岗位需要，制定个人学习计划，支持鼓励党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。

2、集体学习。坚持并完善中心组学习、科级干部学习、党支部学习、教职工学习、系部教研室学习等制度，结合创先争优活动，积极开展各种党员学习教育活动，交流心得体会，使党组织活动成为党员相互学习的课堂，交流思想的精神园地。领导干部要带头学，坚持每学期集中学习不少于3次。

3、党校培训。积极发挥学院党校主阵地作用，开展入党积极分子培训、预备党员培训、支部书记培训、做到教育不断线、内容有侧重、工作相衔接，使教育培训活动与党员成长发展需要相适应，与保持和发挥不同培训对象先进性的要求相适应。

4、专题学习。围绕建校70周年、”“七一”、“一二九”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党史、国情以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。

5、在线学习。积极利用学校建立“学习型党组织建设专题网站”和“中北大学干部在线学习网站”，及时转载学习活动的相关信息，开展网上学习交流活动。全体党员要制定自学计划，坚持经常性的学习，并将学习成果自觉运用到工作实际之中。

6、继续教育。根据不同学历、年龄和工作需要，有计划、有批次地安排党员干部参加学历教育和进修。

（二）学习方法：

1、以校园网、宣传栏、院刊、广播电视等信息媒体为依托，在开展宣传学习的基础上，举办网络教育、辅导讲座、报告会、座谈会，组织观看教育片等。

2、开展经验交流、成果汇报、参观学习、专题论坛、知识竞赛、业务技能比赛等活动。

3、结合校园文化节，开展各具特色的文化活动，以及群众喜闻乐见、积极健康的文体活动，把学习教育寓于各种文体活动中。

六、建设学习型党组织的组织领导

学习型党组织建设作为一项重要的政治任务，各支部必须以高度的政治责任感和敏锐的政治敏感性落实好此项工作。

1、统一思想，提高认识。学院党总支、各党支部要认真做好思想发动工作，大力开展各种形式的宣传活动，使广大党员充分认识建设学习型党组织的目的、意义，了解和掌握建设学习型党组织的指导思想、基本要求、方法步骤，增强学习的自觉性和责任感。

2、加强领导，精心规划。结合实际，制订本部门学习计划，提出具体任务和要求，并做好月学习的具体安排。党员领导干部带头参加学习，发挥示范表率作用。发动、指导党支部、学生会和社团组织开展学习，努力形成齐抓共管的良好局面。

3、健全制度，狠抓落实。制订学习制度，逐步完善激励机制、约束机制和保障机制。加强检查、督促、考核，建立相应的考核制度，把党员的学习情况作为评先评优的重要依据。根据实际情况，探索有效的考学评学办法，完善考学、评学、奖学制度，形成科学、管用的学习评价体系。

4、注意方法，讲求实效。把建设学习型党组织作为加强基层组织建设的重要内容，与创先争优等活动结合起来，统一部署、统一检查、统一考评。

5、求真务实，开拓创新。建设学习型党组织是一项系统的创新工作，在实践中积极探索，不断完善，逐步提高。各支部要继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法，并用新的学习理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高创建水平。经过长期努力，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，使广大党员成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。

经济与管理学院党总支 2010年9月7日

第四篇：经济与管理学院

经济与管理学院

2014年录取硕士研究生复试工作方案

根据西安电子科技大学“2014年硕士研究生招生复试录取工作实施意见”精神，坚持招生录取工作科学、合理、公正、公平、公开的原则，对我院2014年录取硕士研究生复试工作安排如下：

一、学院复试工作领导小组

组长：王安民；

成员：杜荣、王益锋、赵捧未、李华、刘东苏、赵文平、温晓霓、王林雪； 秘书：职会亮；

复试专家小组名单另行通知。

二、复试分数线及其程序和内容

1．各学科复试分数线及招生计划

2．调剂

① 2014年参照学校有关规定，我学院部分缺额专业接收学院内部调剂。调剂条件：只有第一志愿报考我院并达到学院复试线的考生，才有资格调剂到学院相同学科门类的部分缺额专业。

②不接收第二志愿考生调剂。

③参加院内调剂的考生，需在网上下载“调剂申请表”，在经管院办理相应手续。④我院工商管理硕士（MBA）专业考生复试线为国家A线，即初试成绩在总分160、英 语

41、综合82分以上的考生均可参加复试。MBA专业学位接受校外调剂，初试成绩在国家A线以上考生可申请调剂到我校。面试安排以MBA教育中心通知为准。

3.资格审查

复试前需对考生资格进行审查，请考生准备以下资料：

①本人身份证件原件（限居民身份证/军官证/文职干部证/军校学员证）及复印件1份。②往届毕业生提交毕业证书、学位证书原件及复印件各1份；应届本科毕业生提供学生 证原件及复印件1份。

③大学期间成绩单1份（往届生加盖档案管理单位红章，应届生加盖所在学校教务部门红章），英语四、六级原件及复印件1份。

高职高专学历的考生提供专科成绩单及本科6门或6门以上课程进修成绩单。④同等学力考生须提交在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表的文章。⑤在职考生必须提供档案所在单位同意脱产学习的证明。

⑥未通过教育部学历验证的考生须提交《中国高等教育学历认证报告》原件及复印件。⑦能证明自己综合素质的其它材料。

请考生提交以上资格审查资料。若在4月4日前提交，请交南校区信远楼Ⅱ区—325办公室职老师；否则，请于4月7-8日上午交北校区MBA办公室（主楼Ⅳ区103）职老师处。未进行资格审查或资格审查不合格的考生一律不得参加复试。

4、体检

凡参加复试的所有考生必须参加学校组织的体检，不体检者视为体检不合格。

① 体检时间安排：4月7-8日上午7：20—12：00，复试考生空腹到校医院进行抽血查 体和常规体检（自备1寸照片一张，体检表请于体检时在校医院缴费时领取）。

MBA外地考生可在当地三甲级以上医院做常规体检（应含血、尿、转氨酶三项），并将体检结果邮寄至我校MBA教育中心。

② 体检工作由校医院负责。复试考生体检结束后，请检查体检表上的项目是否有漏项，确定无误后将体检表交到医院收表处。

5．复试程序

①复试工作小组依据复试工作程序组织复试。

复试权重及总成绩的计算：总成绩实行百分制，满分100分，其中初试成绩占总成绩的 60%，复试成绩占总成绩的40%。

复试成绩＝专业笔试成绩×10% + 英语听力及口语成绩×10%+ 综合面试成绩×20%。总 成 绩＝（初试总成绩/本学科中初试成绩最高分）×60%×100 + 复试成绩。②学院根据总成绩（初试+复试）以及招生指标从高到低确定拟录取名单。

③复试结束后，拟录取名单将在南校区学院办公室外橱窗内进行公示，公示期10天。6．复试内容

①复试内容包括：专业科目笔试、外语听力及口语水平测试、综合面试（专业知识及综合素质考察等）三部分。

②同等学力考生须在复试前向院研究生招生办公室声明，并加试两门所报考专业大学本科主干课程，否则视为复试成绩不合格，不予录取。

复试和同等学力考生加试的科目以2014年研究生招生目录上公布的为准。已在前阶段进行过复试的推荐免试生本次不再进行复试。

凡在复试中，复试考生笔试、面试成绩小于60分者；思想政治素质和道德品质考核及体检结果不合格者；同等学力考生的加试课程成绩不合格者；体检结果不合格者，以上均视为复试不合格，不予录取。

② 工商管理硕士（MBA）

复试内容包括：政治论文、英语口试、综合面试（专业知识口试及综合素质考察等）三部分。政治论文不合格的不予录取。

7． 录取

① 2014年我校硕士研究生继续采取预录取制度，学院将根据考生的总成绩确定预录取名单及考生的预录取类别，并将预录取名单张榜公示。学院将按研究生院的要求发放《预录取通知书》。

② 考生在领取《预录取通知书》后，在学校规定时间内根据《预录取通知书》的要求缴纳培养费，培养费由校计财处统一收缴。参加复试落选的考生有资格替补自动放弃的考生名额。

三、复试时间、地点

各专业面试时间、地点另行通知。

四、经济管理学院联系人、联系电话

联 系 人：职会亮

办公地址：北校区主楼3区--2

51联系电话：029－81891360、*** 传真号码：029－81891360

E-mail:hlzhi@mail.xidian.edu.cn

MBA联系人：赵江

MBA办公室电话：029-88202797、*** E-mail:xdmba@mail.xidian.edu.cn

五、其他

为了方便考生复试期间食宿及人身安全，提供以下服务指南，请参考！

1、住宿

西电科大宾馆电话：029-88202716或029-88201565地址：西电科大北校区家属院幼儿园南侧

云诚大酒店电话：029-882452

31地址：光华路东段东口（公交五公司对面）

二月二酒店电话：029-866222222、餐饮

科技公寓餐厅电话：029-88203210

地址：西电科大北校区家属院幼儿园南侧

西电科大餐厅电话：029-88202751

地址：西电科大北校区东南门口

西安电子科技大学 经济与管理学院

二零一四年三月三十一日

第五篇：浅谈学习型党支部建设

浅谈学习型党支部建设

——设施处党支部书记贾启明

创建学习型党支部，是“创建学习型社会”的重要组成部分，是实现“创建学习型社会”目标的具体步骤。创建学习型党支部，既是时代发展的迫切需要，也是全面加强党的建设的必然要求。其目的在于通过组织化的学习活动，培养党员干部队伍的学习氛围，营造不断学习、不断创新、不断进步的支部文化和精神风貌。真正使每个支部成员都能紧跟时代最新科技、最新文化的发展步伐，始终保持一种积极主动的学习状态，并将学习行为转化为创造性行为，不断增强支部综合素质，提高支部工作效率，提升支部整体水平，更好地树立具有凝聚力和战斗力的支部形象。

一、创建学习型党支部的重要性和迫切性

创建学习型党支部是建设学习型政党的重要组成部分，开展创建活动的根本目的是通过活动的开展提升广大党员的学习力、创新力、执行力，增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，最终达到增强党支部的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥其领导核心作用的目的。为此，在创建活动中，我们提出党员个人的发展目标是通过提升个人的学习力、创新力、执行力，激发广大党员的创业意识、创造精神和创新能力，使每个党员把个人的发展与企业的发展紧密联系在一起，树立正确的价值观，增强责任感和使命感。思想是行动的先导，只有有了深刻的认识，才会有永恒的动力；只有有了正确的认识，才

能克服前进道路上的种种障碍。因此，创建学习型支部的首要问题，是统一思想，提高认识，形成合力，切实提高对创建学习型党支部重要性的认识。

当今世界科技进步日新月异,知识创造,知识更新速度大大加快.任何一个组织或个人,如果不加强学习,不提高学习能力,势必落后于时代甚至被淘汰.胡锦涛指出,不断学习,善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想,新知识,新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素.只有勤于学习,不断学习,善于学习,才能始终走在时代前列.历史和现实充分地证实,一个重视学习,善于学习的党,是充满希望,富有生命力,能够与时俱进的党.党支部是党的战斗堡垒.党支部成员整体素质如何,直接关系到党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用能否发挥,直接关系到党的路线,方针,政策和上级的决策部署能否在基层全面贯彻落实,直接关系到本单位所承担的生产工作任务能否顺利完成.因此,建设学习型党支部,精心打造一支政治强,作风硬,业务精,水平高的党员队伍,已经成为事关党的建设和发展大局,事关企业目标实现的重大问题.建设学习型党支部,既是加强单位党建,提高党员素质,充分发挥“两个作用”的一项基础性,长期性工作,也是贯彻落实科学发展观的重要举措。

二、丰富学习内容，拓展学习载体

一是加强理想教育和形势教育。组织广大党员认真学习中国特色社会主义理论体系以及党的十七大报告、党章、科学发展观等内容，组织大家积极参加党员先进性教育、讲正气树新风以及解放思想大讨论活动，着力提高广大党员的理论武装水平，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力，在学习中坚定理想信念，增强党性观念。二是加强基本技能和业务技能培训。组织开展各种专业的业务培训及继续教育和职称晋级的各类培训、教育和考试，单位积极鼓励和支持员工参加。建立严格的考试考核和持证上岗制度，把大家的聪明才智和创造热情引导到业务技能提高上来，广大党员在其中发挥了积极的模范带头作用。三是加强经营管理和法律法规知识的培训。坚持“单位利益至上、业主利益至上”的价值观，对内严格规范自律，依法经营；对外严格遵守国家和行业的法律法规、规范设计。

在学习组织上，我们不再拘泥于传统的“大会集中、你念我听”的被动学习形式，更多地借助现代科技的成果，进行互动式的活动，在活动中学习，交流思想，增长见识，共享愉悦，共同促进，共同提高。企业内部建立了局域网，每个人都有自己的内部交流账号，大家随时可以通过内部通讯软件传递自己所需要的信息和学习资料。组织开展知识竞赛、专业培训、参观考察、评图活动、体育竞赛等竞赛活动，在活动中拓宽视野、增长见识、学习知识、提高技能、增进团结、促进工作。使党组织的凝聚力、战斗力得到了进一步加强，党员的先锋模范作用得到了进一步发挥。

三、突出学习效果,发挥党员的主体作用

学习型组织的创建主体是广大党员同志,我们要注重把党员工作的意愿,成才的渴求和实现人生价值的理想化为建设学习型党支部的动力.引入并强化“以人为本,终身学习”理念，“学习工作化,工作学习化”理念,“工作,学习都是幸福的”等理念,党支部围绕“加强队伍建设,发挥党的作用 ”,深化创先争优,激发广大党员的学习热情.建设学习型党支部是一项长期性基础工作,要立足长远,不能急功近利,更不能奢望短期内建设成所谓的“学习型党支部”.要在认真学习,结合实际的基础上,明确创建目标,在创建过程中,要注意防范“虚化浮躁”,期求“速效”,滋生“无效”,理解“肤浅”等一些不良倾向.要注意及时总结,不断改进.对表现积极的党员要热情支持和引导,对党员的学习成果和合理化建议要积极采纳,并给予适当的精神和物质奖励.此外还要注重发挥典型引路的作用,选树身边典型,对学习活动中突出的人和事要给予表扬激励,营造崇尚先进,赶超先进的良好学习氛围.建设学习型党支部,是一项长期的过程,要通过创建使人人享受到更科学地工作、更高效地工作、更聪明地工作带来的乐趣,取得的进步和收获喜悦.我们相信,通过建设学习型党支部,我们必然能进一步解放思想,坚定理想信念,并在解放思想中统一思想,与时俱进,开拓创新,促进工作,为企业持续发展提供不竭动力.