小学校规校纪

第一篇：小学校规校纪

小学校规校纪

1、班干部工作职责。

2、优秀学生条件。

3、优秀班级条件。

4、学生品德评定。

5、学生一日常规。

6、学生课堂常规。

7、学生学习习惯。

8、学生行为十不准。

9、十项常规。

10、学生仪容管理。

11、学生出勤管理

班干部工作职责

班

长：

全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作。及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。

副 班 长：

协助班长工作，当班长不在时代理其工作。负责出勤统计，及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操一锻”，负责例行班会的组织安排事务。

学习委员：

密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科阶段考（单元考）成绩交班主任。

宣传委员：

组织宣传小组，定期出好黑板报（墙报）。有条件的可自办刊物。利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。负责班级刊物的订购发行，向同学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动（如校运会）应负责组织同学撰写稿件。

生活委员：

关心同学身体健康，维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动，安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理，合理使用班级费用。

文娱委员:

定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、晚会等）。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。

体育委员：

组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操”（广播操、保健操）“一锻”（体锻）活动，动员、组织同学参加大型群众性体育活动（校、年级运动会），提高体锻质量，增强同学体质。

安全委员：

负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。

“三好生”、优秀学生干部、积极分子、文明示范生条件

一、“三好生”

１、思想品德好： 模范遵守《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，积极参加“学雷锋创三好”活动；关心集体、爱护公物、热爱劳动、尊敬老师、团结同学；勇于开展批评与自我批评；思想品德评级优等。

２、学习好： 学习目的明确，学习态度端正，积极参加学科活动，不断提高分析问题与解决问题的能力；学习成绩科科及格并且平均８０分以上。

３、身体好： 积极参加文娱、体育活动，上好体育课、体锻课；认真做好课间操和眼保健操，体锻达标、体育成绩７０分以上。

二、优秀学生干部：

具备三好生条件并能起表率、带头作用，在学生中有一定威信的校、班、团干部；关心校、班、团的工作，当好老师助手；组织能力、活动能力较强，工作成绩显著。

三、积极分子条件：

积极参加“学雷锋创三好”活动，在“创三好”中某一方面表现突出者，可评为学习、关心集体、劳动、文娱、体育、宣传、小发明、卫生、文明、爱护公物等单项积极分子。

１、学习积极分子：学习刻苦认真、成绩优良或有显著提高者。

２、关心集体积极分子：热爱集体，为集体做好事，为同学排忧解难者。

３、劳动积极分子：积极组织或参加各项公益劳动，表现突出者。

４、文娱积极分子：积极参加学校艺术团活动或组织班级文娱活动，效果显著者。

５、体育积极分子：认真上好体育课、体锻课，做好课间操、眼保健操；积极参加校运动队训练，成绩显著；体锻达标或者积极组织班级体育活动者。

６、宣传积极分子：认真做好学校或班级的宣传工作（包括版板、广播等），在评比中成绩较好者。

７、小发明积极分子：积极发展创造思维，踊跃参加“三小”活动（小发明、小制作、小论文），所做作品受市级以上奖励者。

８、卫生积极分子：认真做好室内外卫生，维护环境卫生整洁；个人卫生及卫生习惯良好者。

９、讲文明积极分子：讲文明懂礼貌，尊敬师长，不讲粗话、脏话，在精神文明建设中成绩显著者。

10、爱护公物积极分子：爱护公物，敢于纠正破坏公物行为，主动维修课桌椅等方面作出成绩者。上述各项表现突出者评为学雷锋积极分子。

四、文明示范生评选条件：

１、带头自觉遵守小学生守则和行为规范，遵守“十不准”。

２、敢于纠正不良现象。

３、与同学团结友爱，热心助人。

４、尊敬师长，见到老师及长辈主动打招呼、让路。

５、举止文明，不讲粗话脏话，习惯使用文明语言：“谢谢”、“请”、“对不起”。

６、爱护学校，主动维护公物和环境卫生。

７、热爱劳动，勤俭节约，积极参加公益劳动和家务劳动，不乱花钱。

８、经常为学校、班级或社会孤寡老人和军烈属做好事。

９、积极锻炼身体，积极参加文体活动。体育达标，体育成绩良好。

10、勤奋学习，学习成绩不断提高，各科成绩均在及格以上。

“三好生”每班评１－２名； 优秀学生干部每年段评２－３名； 单项积极分子每班评５－６名； 学雷锋积极分子每班评２－３名。文明示范生每班评３－４名。

先进班级初中每年段评两个班级，高中每年段评一个班级。

上学期评定单项积极分子和文明示范生，由年段表彰。下学期评定“三好生”、优秀学生干部、学雷锋积极分子、先进班级，送学校表彰。

优秀班级条件

一、班级集体形成好

１、班委会、团支部、少先队等组织健全，各司其职。能起班主任的助手作用。２、班级有较完整的工作计划，并按计划开展工作，各阶段任务明确，有布置、有检查、有评比、有小结。

３、积极参加学校开展的各项活动，认真执行“规范”。在各项评比中成绩显著。４、班风好。同学的衣容风貌整洁，坚持穿好校服，戴好学生卡，同学间团结、友爱，举止文明，互助精神好。

５、师生关系融洽。

二、学习风气、效果好

１、出勤好，课堂学习气氛浓，特别是自习课纪律好。

２、学习效果好，阶段考、半期考、期考及各种考试的优良率、及格率都能达标。３、留级生数不超过2％，无出现非正常流生。

４、积极参加课上科技活动、兴趣小组活动。活动中表现较好，学习认真，收获显著。

三、劳动、体育、卫生好

１、热爱劳动、认真完成劳动任务、认真做好劳动鉴定。

２、爱护公物、爱护学校花草树木、劳动工具及班级的门窗、黑板、课桌椅等等。３、上好体育课，体育成绩达标，认真做好“两操”，积极参加体锻。４、卫生习惯好，教室与包干区经常保持整洁、干净。

四、转化差生效果好

１、差好对象明确，有转化差生计划及措施。２、班科任教师完成转化差生的指标。３、不出现打架、偷窃等严重违纪现象。４、差生的转化率提高明显。学生品德评定细则

为了做好我校学生的品德评定，加强对学生品德发展的引导，培养具有良好的心理品质和行为规范的“四有”人才，特参照市教委《贯彻（小学生品德评定的几点意见）的实施细则》和《小学生日常行为规范》的有关内容，结合我校具体情况做出如下规定：

一、品德评定的基本内容：

１、坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，有民族自豪感自尊心，有社会主义民主与法制的观念，知法、守法、关心时事、政治。

２、有振兴中华、建设家乡的事业心，能够把个人前途与社会主义建设需要结合起来，初步运用马列主义观点和方法观察分析社会现象。对不良影响有一定的识别和抵制能力，并具有一定的自我教育和自我管理能力。

３、尊敬师长，团结同学、乐于助人，热爱集体，学会正确处理个人利益同集体利益和国家利益的关系。

４、爱护公共财物、公共设施，敢于与破坏公物的现象作斗争。

５、按“规范”要求，指导文明行为，遵守社会公德，做到举止文明、礼貌待人，坚持天天穿校服、配戴学生卡。

６、有远大理想，勤奋学习，态度端正，有良好的学习习惯，积极培养分析与解决问题的能力。

７、热爱劳动，培养一定的劳动习惯和劳动能力，培养生活自理能力，积极参加公益劳动，主动承担力所能及的家务劳动，爱惜劳动成果。

８、坚持锻炼身体，积极参加文体活动和竞赛。

二、品德评定的等级

小学生的操行等级分别评为优秀、良好（良好含良上、良好、良下），及格和不及格四个等级。

优秀：对评定内容规定的诸方面都做得好或在某一个方面有突出好的表现，其他方面也不错。

良好：对评定内容规定的诸方面基本能做到。

（良上：对评定内容规定的诸方面基本能做到，某一方面做得较好）

良下：对评定内容规定的诸方面基本能做到，某一方面做得不够好。

及格：对评定内容规定的大部分基本做到，但在某些方面做得不好，有明显的缺点错误，但能接受教育，有所改正。

不及格：对评定内容绝大部不能做到，或在某些方面有严重错误，或有轻微违法行为，且不能虚心接受教育，无改正表现。具体表现如下：

１、一学期内（下同）凡有留长头发、（男生）怪发型，佩戴首饰，或无故不穿校服达两次者不能评优；经教育不改正又多次重犯者不能评良。

２、凡有抽烟、喝酒、赌博、谈恋爱等其中一项者，不能评优；经教育不改正又重犯者不能评良；屡教不改，情节严重者评不及格。

３、凡有意破坏公物一次者不能评优；严重破坏公物（次数多或损坏严重）者评不及格。

４、凡在升旗、集会、集队、做操等集体活动时有意大声讲话喧哗、扰乱秩序者不能评优、良；经教育不改又重犯情节严重者评不及格。

５、凡有打架或纠集校外人员来校闹事、打架一次者不能评优、良；情节严重者或经教育又重犯者评不及格。

６、凡违反课堂纪律，影响正常教学秩序，无故顶撞老师者不能评优；经教育不改正又多次重犯者不能评良；屡教不改、情节严重者评不及格。

７、凡无故旷课累计达四节者不能评优；达十二节者不能评良上；达二十四节者不能评良好；达三十六节者不能评良下；达五十节者评不及格。

８、凡上课经常无故迟到又未经老师允许进入教室者不能评优、良。

９、凡班团队活动、文体活动或其他学校集体活动经常无故缺席不能评优、良。

10、凡经常抄袭或无故缺交作业者不能评优、良。

11、凡考试作弊一次者不能评优；二次者不能评良上；三次者不能评良下；屡教不改、情节严重者评不及格。

12、凡不认真完成值日生工作、随地吐痰、涂写污染墙壁、乱扔纸屑、经批评教育不改正者不能评优、良；屡教不改、情节严重者评不及格。

13、凡严重违反《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和校规校纪者评不及格。

三、奖惩：

１、操行连续三年评为优秀等级的学生可取得保送的资格或适当加分。

２、学生操行不及格者转为试读生，试读生期限为一年。学生一日常规

一、上学：

１、每周一早晨准时到校参加升旗仪式，每个同学做到严肃认真，少先队员行队礼，其他同学行注目礼。

２、每天按时到校，不旷课，有特殊情况不能到校必须请假，人人背好书包，早晨到校后自觉安排早读。

３、每日穿好校服，佩带好学生卡到校，做到衣着整洁，仪容大方，举止文雅，谈吐文明，少先队员戴好红领巾，共青团员佩好团徽，按照学校规定理好学生发型，不把凉鞋当拖鞋穿。

４、遇到师长要点头示意、问好、表示敬意。

二、上课：

１、课前备好一切学习用品，放在桌上。

２、上课预备钟响，立即有秩序地进入教室，静待老师上课。迟到的应在门口立正喊“报告”，经老师示意后，才进教室。

３、遵守课堂纪律，专心听课，积极思考，踊跃发言。

４、每节课都须保持教室整洁。

三、下课：

１、老师喊“下课”，班长喊“起立”，互相敬礼后下课，待老师离开教室或经老师示意后，有秩序地全部离开教室。值日生擦净黑板并把门窗打开，使空气流通。

２、课间不追逐打闹，不登高攀树，不乱丢纸屑，不随意吐痰，不搞剧烈活动。

３、进教师办公室喊“报告”，经同意后再进入。

４、同学间不讲粗话，爱护学校一草一木、一桌一椅，保护环境卫生，离开教室要关灯。

四、活动：

１、准时参加课间操，列队做到快、齐、静。做操认真、准确、有力。

２、认真做好眼保健操，做到穴位准、手法对，用力适当，坐姿端正。

３、充分利用现有场地、器械，积极参加课外文艺、体育、科技等活动。校运动队、文艺队按周三、六规定时间进行训练。

４、积极参加校园劳动和社会公益劳动。

五、放学：

１、放学后，值日生要把教室、走廊及门前包干区打扫干净，关好电灯和门窗。

２、自行车应停放在指定地点；骑车不载人，不超速行车；不在操场骑车，进出校门要下车，遵守交通规则，注意行车安全。

３、按时回家，帮助家长做力所能及的家务。

４、晚上科学安排时间，做到有复习、有预习，独立完成作业。学生课堂常规

一、做好上课准备，预备铃一响，每位同学应立即就座，准备好学用品，静候老师上课；班长要督促检查。

二、上课铃响后，班长喊“起立”，师生立正互相问好；学生坐下后，副班长应向老师报告出勤情况，老师登记在出勤表上；下课铃响，班长喊“起立”，师生互相敬礼后下课。

三、学生迟到，必须在教室门口喊“报告”，经老师允许后方可进教室就座。

四、上课坐姿端正、专心听讲，做好课堂笔记，积极思维，踊跃回答老师的问题，做到脑到、眼到、耳到、手到。发言应先举手，老师指名提问时，学生应该起立，回答问题用普通话。

五、做好预习、复习和作业：

做好预习、课后复习和作业，是巩固旧课、上好新课的重要条件。

１、预习：今天预习明天的新课，弄清教材轮廓，划出难点要点。

２、复习：复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本，在理解基础上，对公式、定理、概念等，该记忆的要及时背诵或默记。

３、作业：在复习基础上，认真、独立、保质、保量、按时完成作业。

六、早读和自修：

１、早读时按规定读语文或外语，不许利用早读时间抄袭作业或做别的事。

２、自习课要认真读书或做练习，不许喧哗和吵闹，要做到老师在和老师不在一个样。学生应养成的学习习惯

一、课前预习的习惯。

【依据提示，通读课本，划出难点，完成预习作业】

二、课前准备的习惯。

【预备铃一响，马上进教室，书本放好，安静端正坐好】

三、出声早读的习惯。

【早读内容明确，按时到校早读，出声读书，读记结合，手脑并用】

四、认真上课的习惯。

【专心听讲，积极思考，大胆发言，做好笔记，努力做到当堂理解、记忆】

五、课后复习的习惯。

【阅读理解教材，复习笔记，记住要点，当天功课当天复习掌握】

六、独立作业的习惯。

【到校先交作业；作业保质保量，按时缴交；独立完成；口头作业也要完成好；注意教师的批改，及时订正错误】

七、安静自修的习惯。

【自习课不讲话不做小动作不看课外书不离开座位，自己复习写作业】

八、勤学好问的习惯。

【刻苦用功，努力上进；不懂就问，当天的疑难当天就解决，决不放过；放学后可与同学互相讨论问题】

九、晚上读书的习惯。

【不管作业完成与否，也不管有没有作业，每天晚上都要认真读书半小时以上－－①当天的教材要复习掌握；②当天的作业要独立完成；③第二天的功课要认真预习；④可超前学习或复习旧知识或阅读课外有益读物】

十、认真审题的习惯。

【作业、考试先审题再作答】

十一、书写工整的习惯。

【字迹清楚，字体工整，作业整洁，格式正确】

十二、整理书包的习惯。

【每天睡觉前要把明天要交的作业及要带的学习用品整理好放进书包】

十三、单元总结的习惯。

【每一单元学完后，要利用列提纲、绘图表等手段，对这一单元的知识点、重点、难点进行归纳整理，比较记忆】

十四、学习分析的习惯。

【每次考完后，都要对试卷中出现的问题进行认真分析、总结，找出缺漏的原因并提出改进的方法】

十五、讲究效率的习惯。

【学习有良好环境；按时学习；学习有计划，有监督和检查；不断改进学习方法和记忆方法，注意提高学习效率】

十六、珍惜时间的习惯。

【不随便浪费时间，注意利用在校在家点滴时间学习，放学后不随意等同学，不进电子游艺室，不在上学或回家路上到处闲逛】

十七、勤查工具书的习惯。

十八、阅读书报的习惯。

附：【三先三后】

①先预习后听课

②先复习后作业

③先审题后作答 学生行为十不准

一、不准抽烟、喝酒、赌博，不准偷窃、清钱。

二、不准乱扔石子，不准破坏花草树木，不准破坏公物。

三、不准谩骂侮辱教职员工，不准打人，骂粗话。

四、不准进营业性舞厅、卡拉ＯＫ演唱厅、桌（台）球室、电子游戏室，不准同学间搞生日聚会。

五、不准吃零食，不准随地吐痰，乱丢纸屑，乱倒垃圾，用脚踩印墙壁或在墙上乱涂画。

六、不准传看淫秽录相、书刊和手抄本。

七、不准烫发，男生不留长发，女生不做怪发型，不佩带首饰，不涂脂抹粉，不穿耳洞。不穿拖鞋进校，凉鞋当拖鞋穿。

八、不准骑车载人或在操场骑车，不在球场外打球、踢球。不准在课间打球、踢球。

九、不准考试作弊，不准抄袭作业，自修课不得吵闹。

十、不准穿奇装异服。十项常规

一、课堂常规：上课前准备好学用品，静候老师上课，上课专心听讲，积极回答老师的提问，做到课堂有秩序。上下课时，起立向老师致敬。二、三先三后常规：做到先预习后上课。先复习后作业，先审题后作答。

三、课间常规：下课不做激烈运动，不打闹，做到课间有秩序。

四、卫生常规：做到地上无纸屑、痰迹，墙上无污迹，卫生无死角。

五、衣容仪表常规：做到进校穿校服，佩带学生卡，男生无留长发，女生无烫发，无留长指甲，无佩带首饰。

六、升旗仪式常规：做到整齐、严肃、唱国歌歌声嘹亮。

七、课间操常规：做到快、齐、动作准确。

八、眼操常规：做到准时、认真、准确。

九、爱护公物常规：做到桌面无刻划，门窗无破损。

十、礼貌礼仪常规：做到言行有礼貌，会使用文明用语（您好、您早、请、谢谢、再见、对不起、没关系等）。学生仪容管理

一、目的意义：

加强学生仪容的管理是德育工作的一个重要组成部分，是精神文明建设的重要一环；搞好这项工作有利于加强学生的组织纪律性，有利于形成良好的班风、校风，有利于学校各项工作的开展。

二、具体要求：

１、学生进校园或参加学校组织的各项活动一律穿校服，衣服必须将拉链拉至胸口。

２、学生卡一律在左胸前佩戴，一律使用别针。

３、女生不烫发；男生不留长头发，头发前不遮眉，旁不盖耳，后不超过发际；一律不得留怪异发型，不得染发。

４、不得化妆，佩戴首饰或其它装饰物。

５、不留长指甲，不染甲。

６、不穿拖鞋，不将凉鞋当拖鞋穿，女生不穿高跟鞋。

三、检查制度：

１、值班老师、门卫在早晨、中午学生进校门时进行每天两次的常规检查。

２、班主任进行日常检查。

３、每周升旗仪式前进行检查。

４、每月抽查一次。

５、少先队组织检查、登记。

四、处理意见：

１、检查结果每月统计一次，作为班级评估的一项内容，定期公布。

２、凡未穿校服或未带学生卡的学生一律应穿戴好才能进校上课。

３、经检查两次未能达到要求的学生，点名批评，书面检查，三次品德评定不能评优，四次教育不改正不能评良；严重违反规定又不听从教育的学生，可进行适当的校纪处分，品德评定定为不及格。学生出勤管理

学校对学生上课（包括劳动技术课），实验和参加班会、校会等统一规定的活动，都要实行考勤。有正当理由不能参加者，必须请假，未经请假或超假者（有特殊原因可准补假），均以无故旷课论。对无故旷课的学生，班主任要及时家访，加强教育。

第二篇：小学校规校纪

小学校规校纪

一、严格执行考勤制度。要做到准时到校，按时放学，按时回家，不迟到、不旷课（工），有事因病应事先请假。严禁学生骑车到校上课。做到愉愉快快上学（上班），安安全全回家。

二、上课铃声一响，师生须准时走进课堂开始教学。教师必须按教学计划认真授课，严禁任意停课或调课；教师要爱护、关心学生，不得体罚或变相体罚学生。学生须认真听课，踊跃举手发言，不做小动作、不随意下位、不喧闹，认真完成教师布置的一切课内外作业。

三、严禁师生在课间随意走出校门；严禁学生在校园内外追打哄闹； 严禁攀爬围墙、楼道、平台；严禁滑楼梯扶手；严禁到一切具有危险的地方戏耍哄闹。

四、严禁学生喝酒、抽烟、赌博、看黄色小说和影视、以及热衷于打电子游戏机等有害于身心健康的活动。教师不得在课堂和学生集会场所抽烟。家长不得随意进入课堂及处理学生间的纠纷，遇事须与学校领导和教师取得联系，共同配合解决问题。

五、待人有礼貌，不打架、不骂人、不讲脏话、不起绰号、衣着要朴素大方，严禁学生穿金奇装异服、画眉、涂抹口红胭脂、染指甲；严禁穿裤头、背心、拖鞋到校上课。

六、爱护公物，人人有责。禁止任何人用任何器物在墙面、桌面上乱刻、乱写、乱画、乱砸，保持室内外墙面无手印、脚印和污水迹。严禁任何人乱摸乱玩设置在校园内、墙面上的所有器物，不准乱玩水、电、火、墙面开关和吊扇等。放学后应立即关好门窗，以免门窗损坏。凡损坏公物的必须照价赔偿。

七、爱护绿化，人人管理。禁止任何人攀摘和摇晃校内一切花草树林，做到定点定人及时给花草树木浇水、施肥。

八、讲究卫生，做到校园里室内外一切物品堆放整齐、清洁，不在墙面上乱钉乱挂，室内保持六面光，并定时清扫，卫生洁具应统一放在指定的地方。办公室内、办公桌上，不堆放任何杂物，薄本堆放整齐有序。严禁随地吐痰、乱扔烟蒂纸屑、瓜果皮壳。

九、严禁学生进入营业性舞厅、歌厅、电子游戏厅、录像厅、及营业性网吧。

十、全体学生须严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及《西门渡小学---学生一日常规》的各种要求。

2010年9月

第三篇：小学校规校纪

神石庄中心小学校规校纪

一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习, 天天向上。

二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。

三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。

四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。

五、热爱劳动，自己能做的事自己做。

六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。

七、遵守学校纪律, 遵守公共秩序。

八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。

十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。

十一、崇尚科学，反对邪教和封建迷信。

十二、遵纪守法，远离毒品。

十三、爱护环境，崇尚节能。

第四篇：校纪、校规

新街小学学生一日常规细则（校纪、校规)为规范校园教学活动，培养学生良好的行为习惯，拟定本细则：

一、晨起

1、按时起床，整理好床铺。

2、整理好书包，带齐学习用具，是少先队员的佩戴红领巾（要求：干净、整洁、全天配戴），衣着整洁，有礼貌地辞别家长上学校。

二、到校

1、早晨到校，见教师要行礼问好，见同学要互相问好。

2、值日生要提前到校，整理教室，打扫室内外卫生和管理花木。

3、在上晨会课前到校后不在教室外玩，进入教室学习（早上到校，晨会课前不得在教室外玩耍）。

三、晨会

1、晨会个人卫生每日一评（班内评卫生最干净、打扮最清爽1-2人），每次评1-2项（头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等）。

2、早晨进教室迅速交作业，准备好书籍和学习用品，并就位早读，做到自主学习，书声琅琅。

四、课堂学习

1、听到上课铃声，立即静息，等候教师上课。

2、教师走入教室，班长喊起立，全体同学立正，向老师敬礼，师生互相问好，教师还礼后，班长喊坐下。

3、上课“五到”（心到、眼到、耳到、手到、口到），坐姿符合卫生保健要求。

4、上课发言要积极，发言时仪态大方、声音响亮。鼓励质疑，不同意见要敢于争辩，以理服人。小组讨论轻声细语，不妨碍他人学习。

5、课堂练习听清要求，独立思考，下笔快速，书写工整，行款规范，克服拖拉、懒散、敷衍等不良习惯，保证练习质量。

6、各科上课前要准备好书籍和用品。笔盒里文具摆放整齐。要爱惜学习用品，不浪费，书籍本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。

7、下课铃响后，老师宣布下课，班长喊起立，全体同学起立向教师行注目礼，并齐声说谢谢老师！老师还礼离开教室后，方可出教室。

五、课间操

1、铃声响起，学生迅速列队出教室，做到安静有序、队列整齐、步伐有力，精神振作。做到快静齐。做到集合一分钟，站队一条线，动作一个样。

2、每班指定一名学生领操，人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。

3、坚持天天出操，不无故缺席，也不因收缴作业、打扫卫生等耽误做操，有病要请假。

4、下操后，各中队要有秩序地散开。

六、眼保健操

1、动作规范，节奏合拍，双目闭合。

2、讲卫生，保持双手干净。

七、课间活动

1、做到“三要”：要充分休息，下课人人走出教室，呼吸新鲜空气，让眼睛、大脑得到调节：要自主锻炼，积极参与各种有益身心的活动；要讲文明、守秩序、懂礼让、各项活动按规则。

2、坚持“十不”：不在教室、走廊、楼梯上冲跑、打闹、玩耍；不拳打脚踢；不拥挤；不滞留；不做有危险性的游戏；不攀登走廊栏杆；不许往楼下扔脏物；不许随地吐痰；不登墙、攀树、摘花；不踩踏绿化区。

3、入教室，上下楼梯，靠右边行走。

5、厕所，大小便入池，注意公共卫生。

6、讲团结、讲文明、讲道德。不准打架斗殴，辱骂他人，践踏、攀摘花草树木，爬高上低，乱扔果皮纸屑，带零食进入校园内吃的。

7、爱护公物。不得故意损坏、偷盗学校公共财物。

八、午休

1、午饭后，要在家休息，不要过早到校。

2、到校后，做有意义的活动和学习。

九、活动

1、积极参加学校、班级组织的各项兴趣活动。

2、自觉遵守活动纪律，听从指挥，保证活动质量。

3、活动时要注意安全，团结友爱，互相协作。

十、路队

1、放学各班按时排路队。途经“213”线的学生，上学、放学必须排队行走，不得在路上互相追逐打闹、玩皮筋。人人自觉遵守交通规则，按规定路线行进。

2、老师要护送学生有秩序地离开学校，学生要听指挥、守纪律，按时回家，不在中途逗留、玩耍。

3、路队要靠右边走，注意来往车辆，注意交通安全。

十一、清校

每天放学后，各班做好规定工作后，学生即刻离校，离开时应关好教室门窗。

十二、卫生保洁

1、每天早晨进教室打开窗户，让教室空气流通。

2、每天早上和傍晚应在规定时间内做好教室和区域的卫生工作，由值周老师带领大队干部进行检查。

3、保持环境整洁，做到“五无”：（1）墙上无污垢；（2）课桌无涂刻；（3）公物无破损；（4）地上无明显纸屑；（5）室内公物摆放整齐。

十三、礼仪规范

1、早晨进校见到老师和客人，先行队礼后说：“老师早”，中午则说：“老师好”，放学离开对老师说：“老师再见”。

2、进办公室先“报告”待允许后再轻声慢步进入，注意不打扰老师办公。

3、对老师、长辈或客人学会用双手接受或递交书籍等物品。

4、在校园内外讲普通话，力求讲准、讲好，注意语言美，“您”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌语言。

5、团结友爱，帮助弱小及有困难的同学。

十四、放学

1、不影响他人学习。因正当原由提前下课或放学的班级，学生不得到其它班级门口玩耍打闹。

2、放学后，除值日生打扫卫生外，一律离校，按时回家。

3、校处不得有偷盗等不道德行为。

4、回家后，可学习或做家务劳动、自我服务性劳动。

十五、仪表穿戴

1、穿戴大方、仪表端庄，参加升旗仪式佩带红领巾，队干部还应佩带标志。

2、不戴金银首饰或其他饰物，不涂脂抹粉，涂指甲，女生不烫头发，不留披肩长发，男生不留长发。

十六、其它注意事项

1、上下楼梯靠护栏两块地砖上下（特别是阴雨天）。

2、严禁私自跑到四楼走廊上、校外私自游泳、玩火、倚靠在宣传栏边上。

3、严禁学生私揭学校井盖打水、在滑梯上玩耍、攀爬梯子、阳台、窗户、坐在阳台边缘上。

4、严禁乱买、吃不卫生食品。

5、严禁任何学生大扫除时站在窗台上擦玻璃。

6、严禁任何学生扶着或坐在楼梯间围栏上向下滑。

7、上课时开灯（阴雨天教室较暗及第一节课除外）。

8、下雨天要在学校指定的地方将脚上的污泥刮干净的，进入校门后沿水泥地面进入教学楼的，不能将污泥刮在楼梯上。

9、严禁用手或脚触摸、弄脏墙壁的（包括教室、走廊、楼梯、外墙、厕所等）。

10、严禁用笔或小刀等刻画墙壁、桌椅、黑板或地面及损坏玻璃。

11、严禁相互跨层乱窜。

12、严禁乱踢、乱扳教室门，打开教室后门或未反锁。

13、严禁乱扔、乱甩拖把，并带污水到墙壁、桌椅或黑板上。

14、严禁在校内玩纸飞机，将纸片、杂物等从走廊或窗户扔出。

15、教室内桌椅、卫生工具靠墙摆放的（必须有相应保护墙体的措施）。

16、严禁教师、学生在没有经学校同意的情况下，任意在教室内的墙壁上张贴各类名人画册等。

17、严禁学生乱按教室、走廊、楼梯的日光灯照明开关、插座和各层的总闸开关、电表等。

18、严禁值日学生在楼下洗拖把后，将拖把随便扛着、提着返回的；大扫除过程中先拖后扫、撒水的。

19、服从少先队大队部及学生会的领导。

第五篇：校规校纪

东关示范小学校规校纪

为了强化学校管理，全校学生必须严格遵守校规校纪。现将我 校的校规校纪公布如下：

一、升旗仪式

要求各班按时整队参加升旗仪，各班要带好班，每个学生要穿好校，佩戴好红领巾。集合要做到快、静、齐。无特殊情况要求人人参加。排队参加升旗时要按学校制定的路线行走，不得拥挤、乱跑和插队，上、下楼梯要注意安全。举行升旗仪式时 要立正、向国旗行注目礼和队礼不准讲小话。

二、课堂常规

1、上课。

课前备好一切学习用品放在桌上。上课预备钟响立即有秩 序地进入教室每位同学应立即就座准备好学习用品静候老师 上课。值日班干部要督促检查。迟到的应在门口立正喊“报告” 经老师示意后才进教室。上课坐姿端正、专心听讲做好课堂笔 记积极思维踊跃回答老师的问题做到脑到、眼到、耳到、手 到。回答教师提问应先举手教师示意后方可起立回答回答 完毕经教师允许后再坐下未经允许不准擅自发言。回答问题 时要用普通话声音响亮。

2、下课。

老师喊“下课”班长喊“起立”互相敬礼后下课待老师 离开教室或经老师示意后有秩序地离开座位。值日生擦净黑板和 讲台并把门窗打开使空气流通。进教师办公室喊“报告”经 同意后再进入。

3、课间。

课间不得追逐、打闹和大声喧哗不登高攀树不得在课间打 球、踢球不搞剧烈活动。不得随意出校门不进入学校的绿化带 和草坪玩耍。不损坏学校的的公共设施和花草树木。不滑楼梯扶手 不做有危险的游戏。不在课桌椅、校园内涂抹或刻画不讲脏话、不打人和骂人。

三、眼保健操和广播体操

认真做好眼保健操做到穴位准、手法对用力适当坐姿端 正。做操时要安静不得做其它事情。

做广播体操列队要做到快、静、齐做操时精神要饱满动作 要规范。做操认真、准确、有力。不得迟到、缺席。

四、清洁卫生

做到校园里室内外一切物品堆放整齐 不在墙面上乱钉乱挂 保持室内干净整洁。值日生要把教室、走廊及包干区打扫干净关 好电灯和门窗。室内和垃圾桶的垃圾要及时清理垃圾不能倒入学 校各楼层的垃圾桶内必须倒入学校门口的垃圾池。扫帚、拖把、垃圾桶等清洁工具都要摆放整齐。不准吃零食不准随地吐痰乱 扔果皮、纸屑、包装袋等废弃物乱倒垃圾用脚踩印墙壁或在墙 上乱涂乱画。做到墙上无污迹卫生无死角做到校园内的长效保 洁。

五、衣容仪表

做到进校穿校服佩带胸卡。女生不烫发、染发不涂口红、不描眉、不穿高跟鞋男生不留长发头发前不遮眉旁不盖耳 后不超过发际男女生一律不得留怪异发型。不得化妆佩戴首饰 或其它装饰物。不留长指甲不染指甲。不穿拖鞋不将凉鞋当拖 鞋穿女生不穿高跟鞋。

六、礼貌礼仪

做到言行有礼貌会使用文明用语讲究卫生、不穿脏衣服。学生见到老师或来宾应主动问候。可用“您好”“老师好”等 问候语。放学及离校时或分别时可用“再见”“欢迎您再来” 等告别用语。遇到上级领导来校或中外客人来访时应在3米 外立正站好请客人先行不准围观尾随或向窗外张望。打哈 欠或打喷嚏时应用手捂住嘴、鼻面向一边。同学之间应用礼貌 用语任何场合都不讲污秽语言。同学之间发生矛盾应冷静 解决不准动手打架在场同学应调节、平息矛盾、不起哄、挑拨。在教室外遇见老师应主动避让让老师先行。进老师办 公室或房间要先喊“报告”允许后方可进入。与老师谈话应立 正站好眼睛注视老师。对老师的帮助事毕应谢谢老师。观看 文艺节目、电影时适时鼓掌不起哄。接收物品或奖品时应 双手接受并向老师或领导鞠躬表示谢意。会议结束时应让来 宾、领导退场然后按顺序退场。

七、出勤管理

学校对学生上课实验和参加班会、校会等统一规定的活动 都要实行考勤。有正当理由不能参加者必须请假未经请假或超 假者有特殊原因可准补假，均以无故旷课论。对无故旷课的学 生班主任要及时家访加强教育。

八、爱护公物

不乱涂乱刻墙壁、门窗严禁攀折花木。严禁任何人乱摸乱玩 设置在校园内、墙面上的所有器物不乱开乱玩自来水、墙面开关 和安全阀门。开关门窗时必须随手扣好风钩插好插销以免打 碎玻璃。不得翻越窗户踩踏桌凳。保证图书的整洁不随便勾划 损坏后要及时修补、赔偿。班内的清洁工具要爱护使用后放回原 处不乱拿别班的清洁工具。借用的公物必须经主管人员同意使 用后及时归还放回原处凡损坏公物的必须照价赔偿。

九、安全

禁止攀爬及到一切具有危险的地方戏耍哄闹和做具有危险性的 游戏。不得在本校各层楼走廊及中厅玩球及在走廊、楼梯間奔跑追 逐、滑楼梯扶手不得登上楼頂、及攀爬窗户、阳台、护栏等危险 地方。严禁购买一切不卫生的食品食用不得携带危险物品如刀 子、打火机等器械到校严禁学生喝酒、抽烟以及热衷于打电 子游戏机等有害于身心健康的活动。未經老師許可不得随意进出 班其它班教室。养成个人的良好的卫生习惯。上完厕所要冲洗并 且洗手。爱惜学校公物节约用水用电。