第一篇:激动造句(范文模版)
激动:我生病了不能去上 课,同学们都来看望我,我非常激动。
激动:面对着一望无际的 大海,我激动地大叫起来。
激动:我们怀着激动万分 的心情,听宇航员叔叔讲 述太空发生的故事。
激动:今天,我得到了兵 乓比赛冠军的签名,我激 动极了。
第二篇:激动词语的近义词及实用造句
让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。关于词语激动有哪些是可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于词语激动的近义词,供大家参考。
一、激动解析
鼓动;触动。《宋书·颜竣传》:“翻戾朝纪,狡惑视听,胁惧上宰,激动閭阎。” 元 辛文房《唐才子传·灵彻上人》:“緇流疾之,遂造飞语,激动中贵,因诬奏得罪,徙 汀州,会赦归 东越。” 感情因受刺激而冲动。《儿女英雄传》第八回:“如今看了你这番雄心侠气,竟激动我的性儿了!”
二、激动近义词
兴奋 [ xīng fèn ]
慷慨 [ kāng kǎi ]
鼓动 [ gǔ dòng ]
三、激动造句
1、他仿佛受了莫大委屈似的,激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。
2、我的内心十分激动,像波涛汹涌的大海一样。
3、我发现生活是令人激动的事情,尤其是为别人活着时。
4、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格!
5、心情太激动了,简直无法比喻了。
6、大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
7、他说到这里,激动极了,从脖子红到脸,太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗。
8、神七顺利返航的消息传来,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。
9、见到久别的亲人,神情显得有些激动。
10、回首往事,抑制不住心头的激动。
11、看着五星红旗冉冉升起,激动的心情难以用语言形容。
12、喜讯传来,人们奔走相告,激动不已。
13、那激动人心的情景令人难以忘怀。
14、他按捺不住心中的激动跳了起来。
15、他登上冠军奖台激动得流下了眼泪。
16、看着我们的宇宙飞船飞向太空,同学们个个欢呼跳跃,激动不已。
17、那歌声,那场面,那声势,可谓气贯长虹令人激动不已。
18、他心中无比激动,泪水模糊了双眼。
19、他同别人争论时,常常口沸目赤,神情十分激动。
20、在香港回归那激动人心的一刻,全球华人无不欢欣鼓舞。
21、她梦寐以求能参加这场激动人心的比赛。
22、听到这些传闻,他一时情绪激动,暴跳如雷。
23、他激动得在田野中欢呼着,叫喊着。
24、意外的胜利,激动得让小明说话都期期艾艾了。
25、听了这话,小王激动起来,任谁也平息不了他。
26、他为自己的奇思妙想激动得狂笑起来。
27、中国女排夺冠的消息一传出,大家奔走相告,激动万分。
28、不难想像,哥哥接到清华大学录取通知书时,心情是多么激动。
29、看到这些朝气蓬勃的孩子,听着那琅琅的读书声,心里格外的激动。
30、她很激动,嘴唇有点颤抖,想说什么,可又咽了下去。
31、老板哈哈大笑,笑声把她那酒糟鼻子激动得像条大红辣椒。
32、我激动的心情犹如大海一样久久不能平复。
33、此刻,我的心像一壶刚烧开的沸腾的水一样,激动得要溢出来。
34、中了大奖的老人激动得偏瘫了,真是乐极生悲啊。
35、她这几天心情不好,稍微一激动就会掉泪,不能自已。
36、听到这个激动人心的消息,大家都欢呼起来。
37、刘华脸色苍白,神情激动,心里忐忑不安。
38、他胸膛里涌起了一阵激动而又不知所措的感觉。
39、人们听到震撼人心的消息时都激动得流泪了。
40、感情的激动使我说话期期艾艾了。
41、她控制不住内心的激动,眼泪终于流了下来。
42、作家会用文字写下自己的激动,咱们同样也能妙笔生花。
43、小明经过了长途跋涉,终于回到了自己的家乡,他激动地泪流满面。
44、宋朝灭亡后,文天祥慷慨悲歌,写下了许多激动人心的爱国诗篇。
45、白刚被评为先进工作者,他按捺不住内心的激动。
46、那场面,那声势,可谓气贯长虹,令人激动不已。
47、他激动得有些按纳不住了。
48、他今天的表示分外地激动。
49、激动的泪水充满了眼眶。
50、在一个管理好的企业内部没有激动人心的事情发生。
51、望着冉冉升起的五星红旗,我的心情异常激动。
52、陶冶我们灵魂的美好感情,存在于尘世间冷漠的激动之中。
53、摇牛奶必成奶油,扭鼻子必出血。照样,激动怒气必起争端。
54、真正使人的心灵与情绪飞扬激动的却是工作的过程。
55、激动,只是一颗流星,毅力,才是成功之永恒的太阳。
56、爱情从来就既是令人激动的回忆,又是明快清澈的期待。
57、他越说越激动,调子也越来越高,简直像在喊叫。
58、因情绪激动去赴死很容易,无所畏惧地为正义而牺牲就比较难。
59、音乐不只是表达的艺术,它还是能引起激动的艺术。
60、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有任何激动人心的事件发生。
61、荣誉使艺术盛兴,一切有志于钻研的人,无不受着荣誉感的激动。
62、一想就要放假可以睡觉心里就止不住的激动。
63、曾宝仪在节目中因为见到王菲激动落泪,黄子佼要王菲安慰一下。
64、时间美化那仅有的悸动,也磨平激动。
65、昨天晚上给你说我们分手吧,只是一时的激动。
66、我们的队伍准时开始集结了,激动的心情溢于言表呀。
第三篇:造句虽然…但是…
、小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。
2、我们现在虽然生活富裕了,但是也要注意节约
3、他虽然很顽皮,但是学习很好
4、虽然中国经济发展了,国民生产总值提高了,但是贫富差距却越来越大。
5、虽然中国队像踢出精彩的球赛,但是他们的水平真是太臭了。
6、虽然这座桥已经建了很多年,但是她依然很坚固。
7、虽然学习很辛苦,但是我相信只要我肯付出努力就一定会有所收获的!
8、虽然小明很努力,但是他还是没有考100分。
9、虽然小妹妹只有5岁,但是她能把乘法口诀倒背如流。
10、虽然我这次没有考出个好成绩,但是我并不灰心,泄气
11、虽然我在期末考试中,没有考到令自己、老师、家长满意的成绩,但是,我不服输,我一定会努力,争取下次考到理想的成绩。
12、虽然我们现在有了良好的生活条件,但是我们不能奢侈浪费。
13、虽然我们会遇到大大小小的麻烦,但是掩盖不了生命如此绚烂的本质。
14、虽然我考了一百分,但是我还是不能骄傲。
16、虽然她很活泼,但是他内心世界是个十分文静的女孩。
17、虽然他们曾经大打出手,但是现在却成了好朋友。
18、虽然你成绩不太好,但是你也不能自暴自弃。
19、虽然那个梦想看起来离我遥不可及,但是我相信经过我的努力它一定会实现.20、虽然每天早出晚归,风吹日晒,但是我还是很(转载于:造句虽然„但是„)高兴,因为我在为梦想奋斗。
21、虽然妈妈是为了我好,但是她这样做太过分了。
22、虽然经常下决心要做好一件事,但是这份决心总在第二天的早晨消失的无影无踪.23、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
24、虽然菜式极其粗陋,但是管饱,而且因为体力消耗大,每个人胃口都很好篇二:关联词造句大全
关联词造句大全
虽然„„但是„„
因为„„所以„„
不是„„而是„„
不但„„而且„„
第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二,关联词语性质复杂。
第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
常见关联词可分为以下几类复句: 1.转折关系
尽管„„可是„„ 虽然„„但是„„ „„却„„ „„然而„„ 2.假设关系
如果„„就„„、即使„„便„„、要
是„„那么„„、倘若„„就„„、既然„„就„„ 3.条件关系
只要„„就„„只有„„才„„、论„„都„„、管„„也„„、使„„也„„ 4.因果关系
因为„„、无不即所
以„„、由于„„因此„„、既然„„那么„„、之所以„„是因为„„ 5.并列关系
不是„„而是„„、一边„„一边„„、一方面„„一方面„„、有时„„有时、既„„又„„
6.承接关系
一„„就„„、起先„„后面„„ 7.递进关系
不但„„而且„„、不光„„也„„、不仅„„还„„、虽然„„但、不仅„„还„„ 8.选择关系
不是„„就是„„、是„„还是„„、或
者„„或者、要么„„要么„„、与其„„不如„„、宁可„„也不„„
目的是偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。例:你快让他进去,以免闹情绪。
取舍
在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。与其„„,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)„„(也)不(不愿)。其次了解关联词语误用情况:
一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病:
1、错用关联词语
例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)
2、关联词语搭配不当
例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”)注意辨别非关联词的连续语:
有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿„„一会儿„„”“一下子„„一下子„„”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词: 1.因为„„所以、2.不但„„而且、3.与其„„不如、4.宁可„„也不、5.宁可„„也、6.之所以„„是因为、7.如果„„就、8.只要„„就、9.既然„„就、10.即使„„也、11.无论„„都、12.不管„„都、13.不仅„„还、14.不仅„„而且、15.不但„„还、16.虽然„„但是、17.不是„„而是
使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候,经常会出现这样或那样的错误,因此,这里提醒同学们注意以下几个问题:篇三:造句
1、用“连„„都„„”造句。
例:a、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。b、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像„„就像„„”造句。例:a、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。b、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然„„但是”造句。
例:a、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!
b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例:a、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。b、你对这件事还有什么疑问吗?
5、用“渐渐地”造句。
例:a、雨渐渐地停了。b、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例:a、王强静静地躺在床上养病。b、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例:a、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” b、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
8、用“„„像„„,像„„”造句。
例:a、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。b、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例:a、湖面犹如一面明亮的大镜子。b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的„„有的„„还有的”造句。
例:a、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!b、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
11、用“一手„„一手”造句。
例:a、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。b、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
12、用“一边„„一边”造句。
例:a、我一边唱歌一边跳舞。b、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例:a、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。b、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
14、用“显得”造句。
例:a、一场大雨过后,树叶显得更绿了。b、早上,空气显得格外新鲜。c、病了一场,李老师显得更瘦了。
第四篇:果然造句
用怎能造句__果然造句__用爱慕造句
用怎能造句
1、父母为我们失去了青春,我们怎能不用青春奋斗未来呢?
2、教练如此器重你,你怎能这样颓废,让他失望
3、今天考试成绩一发下来,小明一看,80几分,他唉声叹气道:我怎么能对得起父母啊?
4、你怎能欺骗我,你怎能不给我分。他怎能不尊敬长辈。
5、我们怎能违背良心,做忘恩负义的事呢?
6、想用幸福造句,怎能缺少你来当主语
7、怎能忘记年少时的轻狂,怎能忘记失落时的伤感,怎能忘记悲伤时的微笑,怎能忘记成功后的喜悦。
果然造句
【造句】:
1.这只熊果然名不虚传,笨得出奇。
2.一场春雨过后,大地上果然涌出了鲜嫩的小草。3.小明在认真学习下果然成绩好起来了。用怎能造句__果然造句__用爱慕造句用怎能造句__果然造句__用爱慕造句。
4.我猜他这次考试是第一名,颁布成绩的时候老师果然第一个念到他的名字 5.天气预报说今天下雨,果然下午下了雨。
6.天气预报说今天晚上有雨,黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。7.他说吃苹果能减肥,我试了试,果然有效。8.他们设下圈套, 他果然落入其中.9.#from 用怎能造句__果然造句__用爱慕造句来自 end#小明果然考了100分,与我预料的一模一样。
10.他果然给海沃德写了信。
11.气象预告说今天有雨,果然下起了滂沱大雨.12.老师让我用果然造句,我果然造出了一些好句子。用怎能造句__果然造句__用爱慕造句文章用怎能造句__果然造句__用爱慕造句出自,此链接!。
13.考试前我努力的复习,终于,苍天不负有心人,我果然考了喜人的好成绩。14.今天我吃了西瓜,果然拉肚子了。
15.她说今天来陪我玩,今天早晨她果然来了。16.第一次来到这里,果然是很漂亮的处所。17.大明湖畔的美景,果然仍是吸惹人的哟。
18.春风吹来了,小鸟儿果然又从南方飞回来了。19.早就听说了你的故事,见到你果然名不虚传。
用爱慕造句
造句
1、很多人都爱慕铁哥的才学。(作谓语)
2、她的美貌使她得到了铁哥的爱慕。(作宾语)
3、爱慕之情。(作定语)近义词:倾慕、恋慕、羡慕、爱戴、仰慕、敬服、敬重、敬爱、尊敬、尊崇、爱护、爱惜、拥戴、景仰、敬慕、钦慕、向往
反义词:嫌弃、嫌恶
同音词:碍目 近音词:哀慕篇二:不可忽视的果然
不可忽视的“果然”
这次期中考试,第七大题:仿照例句,用加点的词写句子。其中第2小题:“雷奈克按两个小孩的说法去做,在木管的另一头果然听到了声音。”让学生仿照例句用“果然”练习造句。结果在阅卷的过程中,我发现了答题中存在的种种情况。
在试卷讲评时,我把学生的各种情况都例举出来,共同找出病因。情况一:我的成绩果然进步了。有的学生说:“这个句子缺少条件”。我鼓励学生:“谁能给这个同学补充一个条件,使句子意思完整?”一个同学说:“老师教育我们上课专心听讲,课下认真完成作业,我按老师的说法去做,成绩果然进步了。”我和学生共同解决了第一类情况,效果很好。情况二:天气预报说明天有雨,明天果然下雨了。“这个句子行吗?它已经加上了条件。”同学们都低头不语,于是我趁机引导:“明天到来了吗?”有的学生说:“没有,还没有过这一天。”谁会改一下这个句子?忽然一个声音传来:“天气预报说今天有雨,今天果然下雨了”。通过大家的共同努力,终于解决了第二类情况。用“果然”造句时间要保持一致。当我和同学们都以为完成了任务之时,只见我班的冯建林又举起了手:“我认为这个句子与今天的天气不一致,因为今天晴天,为什么说下雨?”这一下把大家说愣了,是呀,尽管句子已具备条件和时间的一致了,但却与实际情况不相符合。于是我又带领大家来修改。“谁能再给这个句子改改?让它与实际相符。”只见曹天雨说:“天气预报说今天晴天,今天果然晴天了。”话音刚落,大家都为曹天雨鼓掌加油。
通过三次修改,让学生终于弄懂了“果然”的用法注意三点:
1、要有条件。
2、时间要保持一致。
3、句子要与实际情况相符。
第五篇:造句
造句(例句):
1、渐渐地:雨渐渐地停了。(我渐渐地长大了。)
2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)
3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
4、„„像„„,像„„:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。
(2)银杏树的叶子像一把小扇子。(3)蘑菇像一把小伞。
(4)蜻蜓像一架小飞机。
(5)荷叶像碧绿的大圆盘。
(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)
6、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
7、有的„„有的„„还有的:
(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
8、一手„„一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
9、一边„„一边:我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。
10、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!11.显得――一场大雨过后,树叶显得更绿了。一场大雪过后,大地显得更美了。
12、„„也„„雷声小了,雨声也小了。
池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
13、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。
14、越„„越„„,越„„越„„:闪电越来越亮,雷声越来越响。
风越刮越大,雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。
15、一会儿„„一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
16、只有„„才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。
只有讲卫生,才能不生病。
只有勤动脑,才能有创造。
17、一„„就„„:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
天一黑,街上的路灯就亮了。
上课铃一响,我们就马上回到教室里。
18、既„„又„„:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又
语文二年级下学期造句复习姓名:
一、渐渐地
(1)雨渐渐地停了。(2)天渐渐地暖和了。(3)我渐渐地懂事了。
(4)随着冬天的临近,树上的叶子渐渐地掉光了。
二、静静地
(1)小鹿静静地躺在床上养病。(2)我静静地坐在桌前看书。
(3)我躺在草丛里,静静地享受着春天所带来的温暖。
三、惋惜地
(1)我惋惜地说:“如果之前我能好好复习,期末考试就不会这样糟糕了。”(2)看到试卷上的80分,我惋惜地叹了口气。
四、就像、像、好像
(1)就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(2)荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
(3)我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。
(4)燕子的尾巴像一把剪刀。
(5)银杏树的叶子像一把小扇子。
(6)我们看着石头像子弹一样射出,又像流行一样从天而降。
(7)弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(8)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
(9)飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过。(10)快乐像阳光,可以带给我们温暖。
(11)太阳像巨大的火球,为我们带来了无尽的热量。(12)春天好像个姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
(13)她的声音好像金铃一样清脆。
(14)飘落的花瓣,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。(15)我的作业本丢了,急的我好像热锅上的蚂蚁。
(16)一个个黄澄澄的柿子,好像橘黄色的灯笼,沉甸甸的,压弯了树枝。
五、犹如
(1)湖面犹如一面明亮的大镜子。
(2)柳絮犹如仙女散花般漫天飞舞。(3)长长的柳条犹如辫子。(4)日潭犹如圆圆的太阳,月潭犹如弯弯的月亮。(5)天上的星星犹如一个个珍珠。
(6)发令枪响后,运动员犹如脱缰的野马奔向前方。
六、有的……有的……还有的
(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在追跑,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
(3)早上的公园里有很多人,有的在跑步,有的在遛狗,还有的在练剑。七、一手……一手
(1)小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(2)我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。(3)在上山的路上,爸爸一手拿着相机,一手牵着我,向山顶走去。八、一边……一边
(1)我一边唱歌一边跳舞。(2)我一边跳绳一边数数。(3)我一边读书一边思考。
(4)老师一边讲课,一边在黑板是写字。
(5)写作业时,可不能一边写字一边吃零食啊。九、五光十色
(1)每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(2)雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!(3)海滩上的贝壳五光十色,美丽极了!
十、显得
(1)一场大雨过后,树叶显得更绿了。
(2)一场大雪过后,大地显得更美了。
十一、……也……
(1)雷声小了,雨声也小了。
(2)池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
十二、川流不息
马路上的汽车来来往往,川流不息。
十三、越……越……,越……越……(1)闪电越来越亮,雷声越来越响。
(2)风越刮越大,雨也越下越大了。
(3)我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。十四、一会儿……一会儿
(1)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。(2)天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!(3)灯下的影子一会儿变长,一会儿缩短,可真有趣。
(4)秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。
十五、只有……才
(1)只有刻苦学习,才能取得好成绩。
(2)只有讲卫生,才能不生病。
(3)只有勤动脑,才能有创造。(4)我们只有先完成作业,才能轻轻松松玩耍。十六、一……就……
(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。
(2)天一黑,街上的路灯就亮了。
(3)上课铃一响,我们就马上回到教室里。
十七、既……又……
(1)小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(2)丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。(3)科学的未来只能交给既勤奋又谦虚的人。
十八、被字句、把字句(1)邮票被人们称为“微型百科全书”。——人们把邮票称为“微型百科全书”。(2)邮票很容易地被那个人撕开了。——那个人很容易地把邮票撕开了。二年级下册造句 造句:
渐渐地(慢慢地)——雨渐渐地停了,天空中出现了一道彩虹。
入冬后,气温渐渐地变冷了。
在妈妈的辛勤照料下,我渐渐地长大了。
静静地——午休时,同学们都静静地趴在桌子上睡觉。
我们在教室里静静地写字。
一手„一手„——妈妈从集市上回来,她一手拎着一只鸡,一手提着一袋水果。
吃早饭时,我一手拿着面包,一手拿着牛奶。
一边„一边„——音乐课上,我们一边唱歌,一边跳舞。
妈妈一边织毛衣,一边听音乐,真悠闲。
放学回家路上,我一边走路,一边唱着歌。
一„就„——哨声一响,他就像兔子一样飞奔出去。
爸爸一高兴,就诗兴大发。
我一回家,就马上写作业。
一会儿„一会儿„——手术室外的爸爸,一会儿走到东,一会儿走到西,着急死了。
体育课真热闹,同学们一会儿跳绳,一会儿跑步。妈妈一会儿做饭,一会儿洗衣服,真辛苦。我一会儿冥思苦想,一会儿奋笔疾书。
虽然„但„——今天我虽然生病了,但我还是坚持上学。
妈妈说:“虽然这次考试你考得不错,但也不能太骄傲。”
犹如(好像)——天上的一颗颗星星,犹如一双双眼睛。
体育课上,小林跑得满脸通红,他的脸蛋犹如一个大红苹果。
大象的耳朵摆来摆去,犹如两把大扇子
仿佛——今天我考试考得特别棒,回家路上,我觉得阳光仿佛格外灿烂。
湖水真清啊,仿佛一块明晃晃的大镜子。
惋惜——他在车祸中失去了双腿,我真替他感到惋惜。
大家对他的英年早逝感到非常惋惜。
赞美——母亲节快到了,我要写一首诗来赞美伟大的母爱。
我要赞美我们伟大的祖国。立即——每天放学回家,我就立即写作业。
邻居家着火了,我立即打电话报火警。
伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。
在我心中,妈妈永远是最伟大的。
我长大后,要成了一名伟大的科学家。
仍然——他把信看完后,仍然放回信封里。
他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。
一个学期不见,他的学习成绩仍然那么好。
一溜烟似的——今天,我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后,一溜烟似的跑了。
今天,丁丁撞倒了一位老大爷,可他却一溜烟似的逃走了。
明晃晃——小明拿着一面明晃晃的镜子在玩。
宁宁买了一件新衣服,她穿上后马上到明晃晃的镜子面前照着自己的样子。
满意——妈妈满意地看着我写字。
今天老师对我在学校里的表现非常满意。
徐徐——风停了,风筝徐徐地落下来。
每个星期一早上的升旗仪式上,我都要看着国旗徐徐地上升。
懒洋洋——冬天的早上,小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。
上课时,小琪懒洋洋地趴在桌子上,结果老师批评了他。
要是——要是我学习认真一点,成绩就会更好了。
要是今天小杰不迟到,我们班就可以得满分了。
焦急地——手术室外的爸爸焦急地转来转去。
放学了,爸爸还没有来接我,我焦急在校门口转来转去。
总是——明明上课总是懒洋洋地趴在桌子上,结果老师批评了他。
每次我的作业本发下来后,总是有一个大大的五角星。
丁丁总是喜欢上课讲话,结果老师批评了他。整天——星期六,小华整天都在外面玩。
最近整天下雨,有许多地方已经在闹洪灾了。
五光十色——北京的大街上,彩虹五光十色,美丽极了。
钟表店里的钟表五光十色,好看极了。
果然——天气预报说明天要下雨,过了一天,果然下起雨来了。
天气预报说今天下午有大风,果然放学时就刮起了大风。刨根问底——我是个喜欢刨根问底的孩子。
丁丁不管做什么事情,总爱刨根问底。
恍然大悟——有一道题我想了很久都做不出来,后来经老师一指点,我恍然大悟。聪明——老师说,我们都是聪明的孩子。
老师说,学习光靠聪明是没用的,还要努力才行
1、用“连……都……”造句。
例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗?
5、用“渐渐地”造句。例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
8、用“……像……,像……”造句。
例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
11、用“一手……一手”造句。
例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
14、用“显得”造句。
例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。C、病了一场,李老师显得更瘦了。
15、用“……也……”造句。
例:A、雷声小了,雨声也小了。
B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例:马路上的汽车来来往往,川流不息。
17、用“越……越……越……越……”造句。
例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
18、用“一会儿……一会儿”造句。
例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
19、用“只有……才”造句。
例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。
C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
20、用“一……就……”造句。
例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。
21、用“既……又……”造句。
例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
22、用“只要……就”造句。
例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么……多么”造句。例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
26、用“可爱的”造句。
例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例:A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例:A、林志杰己经把作业做好了。
30、用“一件件”造句。
例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。