2014年中国传媒大学艺术类本科招生简章

第一篇：2014年中国传媒大学艺术类本科招生简章

艺旗美术网www.xiexiebang.com)）上公布进入三试考生名单，三试统一在北京进行 面试 ①语言考试（考官指定练习：声音语言适应能力、反应能力考查）②表演、形体综合考试（按照考官指定内容进行考核）③特长展示（除考试内容之外的其他艺术特长）④口试 a.回答考官提问 b.综合素质考查 09录音艺术（音响工程方向）【初复试合并考试】

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招生办微博：http://weibo.com/cuczsb

校园网网址：http://www.xiexiebang.com报名。

(二)报名考试费：每人100元。

(三)材料交验：考生务必于2014年2月8日到中国传媒大学综合楼1403室交验以下材料，材料合格者学校予以安

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1、我校艺术类本科专业网上报名后打印的报名表、准考证;

2、所获最高等级的专业等级证书(原件及复印件);

3、高中以来参加各种艺术类比赛的最高荣誉证书(原件及复印件);

4、高中以来所获最高等级的学习获奖证书(原件及复印件)。

三、考试

(一)加试时间： 2014年2月9日(具体加试时间交验材料时安排)。

(二)加试内容：

1、演奏自选曲目(乐器自带);

2、视奏乐曲(五线谱)。

注：考生持身份证、准考证原件参加考试。

四、说明

(一)考生录取入校后，按规定与学校签订协议书并参加乐团的常规排练、演出和比赛。

(二)擅自不参加乐团活动者，学校有权取消其学籍。

(三)咨询电话：010-65779370、010-65779256(招生办)010-65783414、010-65783813、010-65783409(艺术教育中心)中国传媒大学2014年艺术类本科专业介绍

01播音与主持艺术

本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

本专业除了开设人文类、传播类基础教育课外，还开设播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播电视播音主持业务等专业教育课、新闻及综艺模块方向课、院校两级选修课等，通过扎实的专业教学和富于特色的方向指导，培养素质全面和一专多能的广播电视播音主持人才，其中，新闻节目播音主持和综艺娱乐节目主持是人才培养的重点方向。

本专业还与广播电视传媒机构和文化机构搭建了众多的实践教学平台，学生在校期间可以通过实践类课程参加广播电视节目播音主持、社会演出、社会实践等活动。

02广播电视编导(电视编辑方向)

作为国家级特色专业，本专业方向着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才，为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员，塑造影响中国未来电视发展的高级编导人才和领军人物。2009年，“广播电视编导人才培养模式创新实验区”获批成为国家级人才培养模式创新实验区。为拓展视野，培养综合素质与能力，本专业为学生创造对外交换学习的机会，组织前沿讲座，打造品牌学生活动，营造创新进取的学习氛围。

本专业方向毕业生主要从事电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划以及新闻节目的出镜采访与主持等工作，就业方向主要是各级电视台、各类传媒机构、影视制作公司等。

主干课程：电视传播概论、电视编导、电视节目策划、电视影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、电视采访、电视写作、电视现场报道、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、专业著作选读、电视文化传播等。

培养特色：

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英语实验班：学生在入学时通过英语选拔，可进入电视学院“英语实验班”进行学习，目标是培养优秀的后备国际新闻传播人才。

出镜记者班：学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入出镜记者班学习。该班精心设置了后续课程，聘请业界知名记者、主持人和专家学者担任主讲教师，目标是为各级电视台和新闻传媒机构培养专门的出镜记者和主持人。

国际教授工作室：学生通过选拔可进入我校“国际教授工作室”学习先进的传媒理念与前沿特色课程，目标是拓展国际化视野，培养国际传媒精英创新人才。

03 广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导方向)

广播电视编导是国家级特色专业，其中的文艺编导方向是全国最早开办的相关专业方向、也是中国传媒大学最早设置的本科专业之一，现已成为学校的品牌。

进入本专业方向的学生，在学习两年后，根据学习情况和个人志愿，将分为文艺编导和综艺节目编导两个方向，更加深入地、有针对性地进行专业课程的学习和实践训练。

文艺编导方向 面向电视台、广播电台及其它影视制作机构，培养具备广播电视节目策划、编导创作专业知识与技能，具备较高理论修养和艺术鉴赏能力，能够从事广播电视艺术类节目、栏目及频道策划、节目编导、文案写作、文艺节目主持人等方面工作的高级复合型人才。

专业课程主要包括三大系列：编导语言与技艺、编导理论与艺术、编导创作实务。

综艺节目编导方向 综艺节目既是电视文艺中重要的节目类型，也是当前中国电视文艺节目创作生产的热点，是全国各电视媒体增强其品牌竞争力的法宝。本专业方向在全国范围内率先有针对性地为电视综艺节目培养具备策划、编导、制作能力，拥有国际视野，能够进行综艺节目模式研发、创意实现的高级复合型人才;为在国际电视节目平台上打造具有中国本土文化特色的综艺节目模式，提升中国综艺节目的国际竞争力培养后备力量。

专业课程主要包括：综艺节目史论、综艺节目类型与形态、综艺节目模型策划与研发、综艺编导元素以及综艺节目创作系列课程。

进入本专业方向的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。

04音乐学

本专业下设音乐传播、音乐编辑、电子音乐制作等专业方向。在完成一年的课程学习后(声乐表演方向除外)，根据个人专长和学习情况分方向培养，旨在培养既熟悉音乐、又懂传媒技术的“传媒音乐人”复合型人才。

音乐传播方向 面向广播影视、网络新媒体、唱片音像出版、演艺娱乐行业、文化传媒公司以及音乐剧场、乐团管理等当代音乐文化产业和大众传媒领域，培养兼具良好音乐素养、大众传媒技术以及音乐市场运作意识和能力的音乐策划、音乐监制、音乐经纪、音乐制作、音乐制片以及音乐项目管理等专业人才。

主干课程：音乐产业概论、音乐风格与流派、音乐市场营销、网络音乐营销与管理、音乐版权政策与法规、演艺经纪、音乐文论写作、音乐传播调查、音乐创意与项目制作等。

音乐编辑方向 面向广播影视节目制作、音像出版制作、网络音频音像制作等传媒部门，着重培养以音乐编辑、编导为专长，具备一定的音乐创作基础，熟练掌握音频、视频编辑技术以及基础性的录音技术，熟悉广播电视音乐节目的策划、编导和制作流程及基本技术，具有新媒体音乐策划制作、营销和管理的基本技能和理念，能够从事广播电视、网络新媒体节目制作、编辑、编导、监制等工作的专业人才。

主干课程：广播音乐节目编导、电视音乐节目编导、音乐风格与流派、音乐创作基础、数字音频制作、配器与总谱读法、视听语言、录音基础、影视音乐分析、影视音乐编辑、音乐文论写作等。

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电子音乐制作方向 培养具备良好音乐修养和音乐鉴赏力，掌握电子音乐的创作手法和制作技术，具有良好音乐创作和制作能力，能够在唱片公司、音乐制作公司、影视制作公司、文化传媒公司和数字媒体公司等领域从事流行音乐、影视音乐、商用音乐、游戏音乐、交互式多媒体音乐等应用型电子音乐创作与制作的复合型专业人才。

主干课程：音乐创作基础、计算机音序制作、数字音频编辑、采样与应用、录音基础、混音技术、流行与爵士和声、流行音乐创作、影视音乐创作、电子音乐作曲等。

05音乐学(声乐表演方向)

本专业方向为音乐艺术院校、综合类大学、影视音乐文化演出机构、文艺演出团体培养声乐表演人才、声乐教育人才。学生在学好声乐表演专业课、音乐基础课的同时，结合中国传媒大学的特点，增加对其他相关专业课的交叉学习，成为知识广、基础厚、能力强、品学兼优的复合型声乐(包括美声、民族、通俗，以及其他唱法)专门人才。

主干课程：钢琴即兴伴奏、音乐风格与流派、声乐表演、声乐表演教学实践、声乐作品赏析以及西方音乐文化、中国音乐文化、中国少数民族音乐文化、音乐文论写作等。

06戏剧影视导演

导演是影视艺术创作的灵魂与核心，是创作团队中的统帅，担负着举足轻重的责任与职能，在影视创作日益商业化、专业化的今天，对导演的艺术素养和文化底蕴也提出了更高的要求。

本专业旨在挖掘具备一定素质、潜质与能力的学生，通过对其在故事建构、影像造型、声音处理、表演控制及后期制作等方面的训练，培养通晓视听语言、掌握导演工作技能，具备一定想象力、创造力、执行力，能独立从事电影、电视剧、纪录片编导工作的复合型专门人才。

专业课程主要包括三大模块：剧作课程系列、表演课程系列、导演课程系列。

进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。

07戏剧影视导演(剪辑艺术与技术方向)

剪辑作为影视制作中的一个重要岗位，已经走过了百年历程，在影视创作中具有举足轻重的作用。而今随着影视技术的不断进步，剪辑的再创作功能也越发突出。

本专业方向是数字化、多媒体时代最具艺术与技术相结合特征的交叉性学科方向。它的培养目标是既有扎实文学功底又通晓视听语言，同时能够熟练掌握包括数字化技术在内的各种剪辑技术的高级剪辑人才。本专业方向的毕业生既能够胜任故事片、电视剧、纪录片、专题片、广告、MTV等影视剪辑工作，也具备影视导演的工作能力和潜力。

专业课程主要包括：剪辑艺术系列、剪辑技术系列、数字制作技术系列等。

进入本专业方向的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。

08表演

本专业面向全国剧团、电影厂、电视台、影视制作公司、演艺经纪公司等艺术行业机构，培养能够从事戏剧、影视剧角色表演的专业艺术人才，并培养能够在电视、网络等传媒中胜任文娱、综艺类节目的各类演出及艺员型节目主持的表演艺术复合人才。本专业2014年招生侧重发现和选拔在有声语言方面有突出表现和较强能力、有志于有声艺术语言表演创作(如影视配音)的考生。

主干课程包括表演类、台词类、形体类等课程的理论常识、基础技巧训练及创作实践;高年级学生通过戏剧演出、影视剧演出、广播剧演播、形体表演创作、综艺节目及晚会演出与主持等多种方式实行以工作室为主的项目制教学，根据学生专业能力与个人意愿进行分流，以拓宽学生的发展方向与就业出路。

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进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。

09录音艺术(音响工程方向)

本专业方向面向广播影视、网络新媒体、唱片音像出版、演艺娱乐等多个传媒行业，培养既具有宽厚的数学、声学、电声学基础理论以及电影、电视、音乐等方面艺术基础知识，又具有一定的音乐修养和音乐音响审美能力，熟悉音响系统设备原理及使用的技术与艺术复合型专业人才。

专业基础课程：乐理、视唱练耳、高等数学、大学物理、线性代数、概率论、电路分析基础、声学基础、电声学与室内声学、听音训练与音质主观评价、音频设备原理、环绕声技术、声频测量。

进入本专业的学生，经过一年的学习后，将进一步划分为音响设计和录音工程两个方向。

音响设计方向 培养掌握电子技术和计算机知识、电声设备的基本工作原理、声学测量、音响系统工程设计的技术和方法，具备录音系统、扩声系统工程设计安装和调试能力以及录音和扩声艺术创作能力，从事录音系统工程、扩声系统工程设计等方面工作的人才。

主干课程：数字电路、数字信号处理、数字声频技术、数字音频工作站原理、扩声技术、音响系统设计。

录音工程方向 培养具有较高的影视声音、音乐鉴赏能力，掌握音乐、影视、广播等领域的声音制作技术，具备扩声系统设计与搭建能力，从事音乐、影视和扩声领域的录音工程师。

主干课程：立体声拾音技术、古典音乐录音、流行音乐录音、影视剧录音工艺与技巧、扩声系统实务、现场演出扩声。

10录音艺术(音响导演方向)

本专业方向面向广播影视、网络新媒体、唱片音像出版、演艺娱乐等多个传媒行业，培养具有较高音乐修养和影视艺术修养，既掌握专业音频设备操作技巧，又具备声音艺术创作能力，在广播、电视、电影、唱片出版、网络等领域从事音乐录音、电影录音、广播电视录音、网络音频制作、游戏声音设计与制作、现场演出扩声等声音制作与声音艺术创作的技术与艺术复合型专业人才。

专业基础课程：乐理、视唱练耳、和声学、数理基础、录音电子技术基础、声学基础、电声学与室内声学、音频设备原理、数字音频工作站原理、听音训练与音质主观评价、音乐录音作品分析、立体声拾音技术、环绕声技术。

进入本专业的学生，经过一年的学习后，将进一步划分为音乐录音、影视录音和扩声三个方向。

音乐录音方向 培养具有较高音乐修养，具备音乐音响美的鉴赏能力和音乐音响艺术创作能力，从事古典音乐、流行音乐，以及影视音乐、戏剧戏曲等各种类型和风格音乐录制的音乐录音师。

主干课程：音乐声学、音乐录音作品分析、古典音乐录音、流行音乐录音。

影视录音方向 培养具有较高影视艺术修养，掌握电影、电视、广播、数字媒体等领域的声音制作技术，具有一定的声音设计和声音创作能力，从事电影录音、电视节目录音、广播节目录音、动画和游戏声音设计与制作、数字媒体音频制作的影视录音师。

专业核心课程：视听语言、影视音乐分析、影视剧录音工艺与技巧、电影声音分析、广播电视节目声音制作。

扩声方向 培养具有较高音乐和戏剧修养，具备音响审美能力和声音艺术创作能力，掌握扩声系统搭建和使用方法，从事音乐会、戏剧、综艺演出、体育赛事、大型表演现场扩声的专业音响师。

主干课程：扩声系统实务、音乐声学、现场演出扩声、经典扩声案例分析。

11戏剧影视美术设计

本专业下设场景设计、人物造型两个方向。进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。

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场景设计方向 面向各大电影制片厂、剧院、影视制片公司和各级电视台、广告制作公司及影视科研教育机构，旨在培养具有创造性思维和综合视觉设计观念，熟练掌握空间造型设计方法和影视戏剧领域全面的创作理论，具备高水平的空间视觉设计与监制能力，能在电影、电视剧、戏剧舞台、电视台演播空间、视频互动娱乐等广泛的传媒领域，从事美术设计及执行工作的高级复合型专门人才。

专业课程主要包括三大系列：电影美术系列、舞台美术系列、电视美术系列。核心课程：美术史、建筑史、素描、色彩、速写、空间设计元素、舞台美术设计、演播场景设计、电影美术设计、视觉特效。

人物造型方向 面向各大电影制片厂、剧院、影视制片公司、广告传媒公司及平面媒体、网络公司、形象造型设计机构，培养具备电影、电视剧及舞台戏剧人物造型设计、时尚造型设计及人物形象包装策划的专业知识和表现技巧，熟练掌握服装设计、化装设计的理论和方法，能够从事影视及舞台人物造型设计、电视节目主持人形象设计、时尚造型设计、人物形象包装策划、时尚媒体编辑和专业院校教学工作的高级专门人才。

专业课程主要包括三大系列：影视人物造型系列、时尚造型系列、戏剧舞台造型系列。核心课程：美术史、素描、速写、色彩、服装服饰史、化装设计、服装设计、影视人物造型艺术。

12影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)

本专业下设电影电视剧摄影、图片摄影两个方向。进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。

电影电视剧摄影方向 面向全国各大电影制片厂、电影制片公司和各级电视台、电视剧制作公司、广告公司及影视科研教育机构，培养具有广博的科学文化知识，熟练掌握影视摄影艺术与技术基本理论和操作技能的电影摄影师、电视剧摄影师以及从事纪录片、影视广告等方面工作的高级摄影专业人才。

主干课程：摄影技术基础、影像记录材料、曝光控制与影调调节、摄影机(摄像机)与镜头、数字摄影、图片摄影造型基础、摄影构图、多机制作、影视画面构成、影视光线艺术与照明技巧、纪录片创作、影视摄影创作、电影摄影史、影视色彩学、影像美学等。

图片摄影方向 图片摄影在当前的传媒领域是应用相当广泛的一个行业。本专业方向面向各类出版机构、媒体、广告公司、影视公司、高等院校、科研院所等单位，培养具有较高的艺术素养、扎实的图片摄影基础理论与创作功底、能够在相关领域内从事图片摄影创作(包括艺术摄影、新闻摄影、商业摄影等领域)、媒体图片编辑、高等教育及科研的专业人才。

主干课程：摄影技术基础、影像记录材料、曝光控制与影调调节、数字摄影、摄影构图、图片摄影造型基础、高品质黑白摄影、静物广告摄影、人像摄影、纪实摄影、新闻摄影与图片编辑、观念摄影、图片摄影史、DV影像制作、影视色彩学、影像美学等。

13影视摄影与制作(电视摄影方向)

本专业方向着眼于我国电视事业未来发展的需要，致力于将学生培养成为具有创新思维和艺术创造力，熟练掌握影视摄影技能，具有较强的节目统筹能力，能够胜任影视摄影创作的高级摄影师和优秀摄影记者。该专业的前身摄影(电视摄影方向)是中国传媒大学历史最悠久的专业之一，拥有雄厚的师资力量。2009年，摄影(电视摄影方向)教学团队被评为北京市优秀教学团队。为培养摄影专业学生的实践动手能力，本专业为学生创造集体外出拍摄、采风的机会，组织学生创作摄影作品并参加一年一度的中国平遥国际摄影大展。

本专业毕业生主要在电视台、影视制作公司、广告公司、音像出版社、电视研究机构、网络视频部门从事新闻摄影、纪录片摄影、影视剧摄影、广告摄影以及各类节目的摄影摄像以及编导工作。

主干课程：电视传播概论、摄影流派与发展史、图片摄影、摄影元素构成、摄影理论、电视摄影、新闻摄影、电视影像语言、非线性编辑制作技术、影视艺术观念、设计构成、电视色彩学、纪录片创作、DV作品创作、电视画

艺旗美术网www.xiexiebang.com 面编辑等课程。

培养特色：

英语实验班：学生在入学时通过英语选拔，可进入电视学院“英语实验班”进行学习，目标是培养优秀的后备国际新闻传播人才。

出镜记者班：学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入出镜记者班学习。该班精心设置了后续课程，聘请业界知名记者、主持人和专家学者担任主讲教师，目标是为各级电视台和新闻传媒机构培养专门的出镜记者和主持人。

国际教授工作室：学生通过选拔可进入我校“国际教授工作室”学习先进的传媒理念与前沿特色课程，目标是拓展国际化视野，培养国际传媒精英创新人才。

14影视摄影与制作(照明艺术方向)

本专业方向是目前国内唯一专门面向广播电视系统、电影厂及其他影视制作机构培养专业照明人才的艺术类本科专业，要求毕业生应具备较强的艺术创作能力和较高的技术水平，能够从事舞台剧、影视剧、大型文艺晚会以及其他电视节目的专业照明设计工作。

专业课程包括舞台照明、影视剧照明、演播室照明三个模块。

主干课程：舞台灯光设计、演播室照明设计、影视剧光线创作和电视节目光线创作等。

进入本专业方的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。

15影视摄影与制作(光环境设计方向)

作为目前国内唯一的光环境设计本科专业方向，该专业方向主要为城市规划部门、建筑景观设计和研究机构培养能够从事照明规划、特定室内外空间光环境设计的高端人才。作为交叉学科，该专业方向借鉴国外同类专业课程体系的优点，整合中国传媒大学优质教学资源，以戏剧影视照明设计的理念和方法为基础，开设环境照明艺术和技术前沿课程。教学突出实践性，借助中国传媒大学光环境研究设计中心所形成的产学研一体化平台，与国内外机构合作，引入专家、设计师，以实践项目贯穿教学全过程，以国际化的理论和方法打造符合用人市场需要的专业人才。

专业课程注重全方位、多层次，课程体系涵盖了从理论、概念、规划、设计到技术、操作的不同层面，整合到戏剧影视照明设计、空间解读、建筑景观照明设计、展陈等特定室内外空间照明设计四个模块。主干课程有创意灯具设计、舞台灯光设计、空间照明设计、多媒体空间设计、光环境概念设计、大型光环境创作、设计心理学以及照明工程技术等。

本专业方向的学生在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。

16戏剧影视文学

本专业主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体、相关部门培养各类剧本创作、文案写作、艺术评论人才，毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力，能够胜任编剧、文案、宣传、编辑等相关工作。

本专业以文史哲为通识基础课程，以戏剧、电影为专业基础课程，以编剧和电视剧史论为专业核心课程，教学与实践内容主要包括三大模块：写作创作模块、短片拍摄模块、艺术史论模块。

进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。

17视觉传达设计

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视觉传达设计专业(原艺术设计专业)下设平面设计、综合媒体设计、艺术管理三个专业方向，统一招生，本科二年级后分方向培养。通识课程：造型基础(素描、色彩)、设计概论、视觉艺术欣赏、中外美术史、设计史、构成设计、传统图形、摄影基础、中国书画与广告艺术、电脑图像设计、设计思维与训练等。

平面设计方向 旨在培养平面艺术设计方面的高级专业人才。本专业方向以设计艺术史、论、学，以及传播学、广告学等相关理论为基础，培养学生从平面形象表现及创作到发布的全方位运作能力，以满足社会各类企事业单位、市场信息传播与管理部门、艺术素养教育和研究机构对艺术设计、平面设计、广告设计复合型高级专业人才的需求。

主干课程：传统图形、字体设计、包装设计、书籍设计、招贴设计、CI设计基础、信息与指示设计、广告摄影、媒体设计等。

综合媒体设计方向 旨在为各种形态的传媒机构培养具有艺术创新、创造能力的高级广告设计人才。本专业方向以设计艺术史、论、学为基础，融广告学、传播学、营销学等相关理论知识于一炉，结合新媒体艺术与技能的学习与训练，使学生具备自主创新的媒体设计与表达能力，以满足传媒机构、广告公司、文化企事业单位利用全媒体进行传播对设计方面人才的需求。

主干课程：影视广告、互动广告、视听语言、影视制作技术、网页设计制作、新媒体艺术、电脑图形设计，网络视频策划与制作等。

艺术管理方向 针对文化艺术市场发展对人才的需求，培养对艺术产品与需求市场方面进行管理的高级专业人才。本专业方向以设计艺术学、艺术设计发展史、设计管理学、广告学、营销学等相关理论为基础，结合各专业技能的培养，使学生具备艺术项目管理的能力。以满足文化艺术相关的企事业单位、博物馆等文化艺术组织、广告创意产业、艺术咨询服务机构等对艺术管理人才的需求。

主干课程：设计管理、会展设计概论、品牌营销、艺术市场、设计策略与规范、艺术跨界研究、艺术品投资与鉴赏、广告与调查、中国书画艺术与广告设计等。

18数字媒体艺术(数字影视特效方向)

本专业方向重视学生在人文、艺术、技术方面的综合素质培养，课程设置与国际接轨，在理论教学的基础上，通过大量专业实践、创作，旨在培养熟知数字影视制作各流程，系统掌握相关专业技能，具备较强的媒体创意设计、影视剪辑、特效制作能力，能将创意与数字媒体技术良好地结合并进行数字影像创作与制作的高级复合型人才。

本专业学生毕业后可在国内外电视台、数字影视制作公司、广告公司、动画公司、手机电视台、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、高校等企事业单位从事数字影视节目策划与创作、数字影视特效制作与合成、影视广告、片头设计与制作及电视频道整体包装等工作。

专业课程涵盖剧本创作、摄影、摄像、短片创作、剪辑艺术、特效制作等影视各流程。核心课程包括数字电影特技原理、数字合成技术、动态图形设计、数字影视剪辑艺术与实践、CG艺术创作、电影特技概论、数字影视包装、数字影像创作等。

19数字媒体艺术(网络多媒体方向)

本专业方向是为满足互联网、移动通讯、物联网、数字出版、新媒体广告等新兴朝阳行业所亟需的新媒体人才需求，培养具有国际化的视野，较高的艺术素养与扎实的专业技能，能运用艺术创新思维为互联网、移动媒体、网络电视等新媒体做有关网站页面、人机界面、交互程序、网络广告、网络视频、用户体验等应用设计;能为传统媒体制作和开发电子书、手机报、手机电视、网络电视等新媒体内容产品;同时深入掌握数字内容的生产、传播与产业运行规律，专长于电子商务、创意策划、运营管理等新媒体行业专业技能，具有现代创新意识的行业领军人物。

专业课程分为交互设计、交互程序、新媒体编辑、新媒体产业四大模块，核心课程包括网络多媒体技术基础、网页设计与网页脚本程序、移动互联网应用、多媒体交互技术、互动艺术创新思维、设计基础、用户体验分析及互

艺旗美术网www.xiexiebang.com 动设计、新媒体产品设计与项目管理等。

20动画

本专业为电影、电视、电子出版、互联网、移动媒体、游戏等数字媒体行业培养动画内容创作与创新人才。毕业生具有开阔的国际视野，良好的人文修养与艺术鉴赏力，系统掌握动画艺术理论和前沿的动画技术手段，具备较强的艺术创作实践能力，能够把握艺术创作与商业需求之间的平衡，将来从事动画项目策划、动画导演、动画编剧、动画设计制作、衍生产品开发等工作。

专业课程主要包括四大系列：美术造型基础系列、电影语言系列课程、动画原理与设计系列课程、数字动画系列课程。核心课程包括动画速写、分镜头脚本设计、原画设计、故事写作、动画联合创作、数字动画技术基础、动画表演、动画概论等。

本专业下设动画编导、动画设计、数字动画三个专业方向，实行模块化培养模式，学生入学后，经学院统一考察按其兴趣特长进行分方向培养。

动画编导方向侧重于培养具有较全面的人文艺术素养，能够从事影视动画和新媒体动画的前期策划、编剧、导演等工作，熟悉动画制作的整体工作流程，具备动画创作能力和团队管理能力的高级复合型人才。

动画设计方向侧重于培养具有丰富的艺术修养和扎实的造型能力，熟练掌握动画艺术设计的基本规律，在动画形象设计、动画场景设计、分镜脚本与构图设计、原画设计、漫画设计以及相关的视觉设计等工作方面具有专长的高级复合型人才。

数字动画方向侧重于培养善于综合运用先进的数字动画技术，从事以三维动画技术为核心的数字动画电影、电视动画片、手机动画、网络及游戏动画制作等工作，以及满足教育、医疗、建筑、军事等相关行业动画人才需求的高级复合型人才。

21数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)

本专业方向前身是全国最早创办和目前教育部唯一正式批准设立的数字游戏设计专业。本专业着眼于文化产业的前沿，旨在培养具有国际视野，较高人文、艺术素质，具有较强创意能力，系统掌握游戏设计基础理论和基本方法，具有先进的游戏设计理念，熟悉各种游戏类型，熟悉游戏设计流程，具有较强的游戏创作实践能力，能够从事游戏设计、策划、开发、运营、管理等方面工作的富于竞争力与创新精神的高级复合型人才。毕业生可以在游戏公司、门户网站、移动媒体、电视台、高校、科研院所、其他相关企事业单位以及政府有关部门从事游戏设计、制作和理论研究等方面的工作。

本专业方向侧重于培养能够从事游戏美术设计、游戏故事编创、游戏可玩性设计等工作，具有较高的艺术修养和扎实的造型能力，具有较强的艺术创新能力和美术创作实践能力的高级复合型人才。

专业课程包括游戏、美术和人文艺术三大类，核心课程包括游戏引擎原理及应用、游戏策划、游戏心理学、三维游戏美术、游戏概念设计、移动平台游戏开发、游戏心理学等。

第二篇：中国传媒大学2012年艺术类高考招生简章解读

祝您考试顺利通过，更多高考新闻可以访问高考网http://www.xiexiebang.com/gaokao/

如果说考试要做到有的放矢的话，目标院校的招生简章无疑就是学子们的标的。日前，令大家望眼欲穿的中国传媒大学 2012年艺术类本科招生简章出炉，相比2011年，2012年中传的艺术专业招生政策有什么变化？哪些细微的调整是需要引起大家注意的？北广之星老师为大家一一解读。

1、音乐学（声乐表演方向）独立招考

2011年，中国传媒大学音乐与录音艺术学院成立，下设音乐系、录音系和艺术教育部，民族声乐大师、著名声乐教育家、前中国音乐学院院长金铁霖担任名誉院长，著名作曲家、音乐家、录音艺术专家、中国音乐家协会分党组书记、驻会副主席徐沛东受聘担任院长。

此前中传的音乐专业属于影视艺术学院，在2011年的招生中，音乐学专业总共招生55名，其中含6名声乐演唱生计划，在统一的初复试之外，为报考音乐学专业声乐演唱生的考生，举行加试（自选歌曲两首、综合素质考查）。

2012年，随着音乐与录音艺术学院的成立，音乐学专业的招生政策进行了细分，计划招收8名音乐学（声乐表演方向）的学生，并单独进行初、复、三试考核。

不难看出，音乐与录音艺术专业正成为中国传媒大学着重发展的专业之一，学校整合各方优势资源，进一步为创新音乐与录音艺术教育教学模式、保证人才培养质量奠定坚实基础。在音乐学方面有一定基础和兴趣的同学，可以将中传置于首选之列。

2、导演（剪辑艺术与技术方向）招生

2011年的招生政策中，导演（剪辑艺术与技术方向）没有招生，2012年该专业有15人的招生计划。导演（剪辑艺术与技术方向）的招考分为初复试，内容包括美术、摄影作品分析，照片组合叙事，影片分析等，录取原则是专业考试成绩合格，高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，依高考总成绩，参考各省重点分数线，从高分到低分的原则，择优录取。

3、导演专业影片分析时长缩减

导演专业的招考分初、复、三试进行，内容与2011年一样，包括自选朗诵，摄影、美术作品分析，命题故事，命题小品，命题写作，影视作品分析等，需要引起注意的是，2011年招简中影片分析时长是4小时30分钟，而今年出台的政策中，缩减到了2小时。考生在冲刺阶段应该进一步加强在分析思考和写作方面的能力，方能在较短的时间内做到厚积薄发。

4、广播电视编导（电视编辑方向）招生计划减少1/3

2011年，中国传媒大学广播电视编导（电视编辑方向）专业招生计划45名，今年的计划中，该专业招生减少至30人。此外，其他多个专业也有少量缩减，广播电视编导（文艺编导、综艺节目编导方向）、表演、戏剧影视美术设计、数字媒体艺术、录音艺术等专业，均减招4~5人。

5、摄影专业、照明专业新要求

与2011年一样，摄影（电影电视剧、图片摄影方向）的摄影（电影电视剧摄影方向）和摄影（图片摄影方向）各招生15人，但在2012年，考生只能选择报考其中一个方向。

除播音主持、摄影、表演专业外，今年照明艺术专业也对考生提出了身体条件要求：男生身高不低于1.70米；女生身高不低于1.60米。无色盲，无色弱。

6、长沙考点代替武汉考点

今年中传艺术类考试的六大考点中，增加了位于沙市岳麓区麓山南路二里半湖南师范大学的长沙考点，同时武汉考点取消。北京、哈尔滨、杭州、成都、西安五个考点地址不变

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第三篇：2018中国传媒大学艺术类本科专业介绍

2018中国传媒大学艺术类本科专业介绍

出国留学高考网为大家提供2018中国传媒大学艺术类本科专业介绍，2018中国传媒大学艺术类本科专业介绍 目录

01播音与主持艺术 02广播电视编导 03广播电视编导 04戏剧影视文学 05戏剧影视导演 06表演

07影视摄影与制作 08戏剧影视美术设计 09视觉传达设计 10动画 11动画

12数字媒体艺术 13艺术与科技 14音乐学

15作曲与作曲技术理论 16音乐表演 17录音艺术 18录音艺术 S1表演

01 播音与主持艺术

播音与主持艺术专业艺术类本科面向广播影视及融媒体等传播机构，培养具备播音主持艺术学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学等多学科知识与能力，从事新闻播音主持、综艺主持、专题主持、体育评论解说、影视配音、文艺演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播专门人才。本专业除了开设人文类、传播类基础教育课，还开设播音主持艺术导论、播音主持语音与发声、播音主持创作基础、播音主持业务等专业教育课、新闻模块课、综艺模块课、口语传播模块课、院校两级选修课等，通过扎实的专业教学、富于特色的方向指导、广泛深入的业界实践，培养素质全面和一专多能的播音主持专业人才。其中，新闻播音主持和综艺主持是人才培养的重点方向。

本专业还与传媒机构和文化机构搭建了众多的实践教学平台，学生在校期间可以通过实践类课程参加播音主持、公益演出、社会实践等活动。02 广播电视编导

作为国家级特色专业，广播电视编导着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才，为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员，塑造影响中国未来电视发展的高级编导人才和领军人物。2009年，“广播电视编导人才培养模式创新实验区”获批成为国家级人才培养模式创新实验区。为拓展视野，培养综合素质与能力，本专业为学生创造国际交换学习的机会，组织前沿讲座，打造品牌学生活动，营造创新进取的学习氛围。

本专业毕业生将主要从事电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划以及新闻节目的出镜采访与主持等工作，就业方向主要是各级电视媒体、各类传媒机构、影视制作公司、网络公司等。特色培养：

英语实验班：学生通过选拔，可进入电视学院“英语实验班”，学习英语专业类课程和新闻传播类双语课程，提升英语应用能力和国际新闻传播素养。

出镜记者班：学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入出镜记者班学习。该班精心设置了后续课程，强化现场报道实训，聘请业界知名记者、主持人和专家学者指导学生，目标是为新闻传媒机构和节目制作单位培养能够胜任出镜报道工作的专业记者和主持人。国际教授工作室：学生通过选拔可进入电视学院“国际教授工作室”学习。国际教授工作室会定期聘请国际知名新闻传播学者和业界专家，讲授国际传播理念，探讨业界前沿话题，并配合实践操作，锻炼专业技能，目标是拓展国际化视野，培养国际传媒创新人才和业界精英。

融合新闻工作坊：学生通过选拔可进入“融合新闻工作坊”进行学习和实践。“融合新闻工作坊” 采用跨学科、联合培养的模式，开设融合计算机和理工科知识的新闻课程，目标是通过大量的实际报道和制作训练，让学生在传统的“采、写、编、评”业务技能的基础上，掌握现代新媒体环境下融合新闻生产的最前沿知识和技能。

多项奖学金：除国家级、校级奖学金外，学院特设“国际新闻校友奖学金”、“北大未名奖助学金”、“86TV奖学金”、“小马奔腾奖学金”、“优胜·展望奖学金”、“湛庐奖学金”等多项社会奖学金，激发学生的实践创新精神，鼓励专业创作。【主干课程】

电视传播概论、电视编导、电视节目策划、电视影像语言、电视画面编辑、非线性编辑技术、电视采访报道、电视写作、纪录片创作、DV创作训练、电视文化传播、电视导播、媒介伦理与法规等。03 广播电视编导

广播电视编导是国家级特色专业，其中的文艺编导方向是全国最早开办的相关专业方向、也是中国传媒大学最早设置的本科专业之一，现已成为学校的品牌。

本专业方向面向电视台、广播电台、网络媒体及其它影视制作机构，培养具备广播电视节目策划、编导创作专业知识与技能，具备较高理论修养和艺术鉴赏能力，能够从事广播电视网络文艺节目、栏目及频道策划，综艺节目模式研发与创意设计，节目编导、文案写作、制作实施及节目主持人等领域工作的高级复合型人才。

本科二年级根据学生情况分方向，分为：广播电视编导与广播电视编导两个方向。

本专业方向的专业课程主要包括三大系列：

一、编导语言与技艺;

二、编导理论与艺术;

三、编导创作实务。04 戏剧影视文学

戏剧影视文学专业主要为电影电视、互联网络及其他相关媒体、部门培养编剧人才及策划、评估、宣传人才。进入本专业的学生，在入学之后，根据专业特长和个人志愿，将分为影视编剧和动画编剧两个方向，更加深入地、有针对性地进行专业课程学习和创作实践训练。影视编剧方向

本专业方向主要为电影电视、互联网络及其他相关媒体、相关部门培养影视剧、网络剧等剧本创作、策划宣传、评论评估、文案写作人才。

本专业方向以文史哲为通识基础课程，以文学、戏剧、电影为专业基础课程，以影视编剧和电视剧为专业核心课程，教学与实践内容主要包括三大模块：影视剧作模块、短片拍摄模块、艺术史论模块。动画编剧方向

本专业方向主要为电影电视、互联网络及其他相关媒体、部门培养动画编剧、绘本文案及游戏故事创作人才，以及相关的策划、评估、宣传人才。

本专业方向以文史哲为通识基础课程，以文学、戏剧、电影为专业基础课程，以动画编剧、游戏故事创作及动漫游戏史论为专业核心课程，教学与实践内容主要包括三大模块：动漫绘本游戏的故事创作模块，动画制作基础模块，动漫绘本游戏史论模块。05 戏剧影视导演

戏剧影视导演专业立足于培养具备优秀艺术素养与创作能力的，能够独立从事电影、电视剧、纪录片、戏剧编导工作的专业化导演与剪辑人才，在教学中秉持专业化与国际化的高标准严要求，重视理论积淀与实践能力的综合培养。教师团队皆毕业于国内外影视艺术类名校的相关专业，具有丰富的教学经验和国际化的教育视野。近年来本专业的毕业生活跃于影视创作领域，成为我国影视产业快速发展中的一只生力军，网剧《匆匆那年》、电影《谁的青春不迷茫》导演姚婷婷，电影《老炮儿》、《心花路放》编剧董润年，电影《魔轮》导演王颖等都毕业于该专业。另外，也有多名毕业生赴国外深造学习，获得良好的教育和就业机会。【主干课程】 剧本创作、导演创作、影视表演艺术、剪辑艺术与技术、中外电影史、电影语言导论、数字制作技术、影视制片管理等。06 表演

本专业面向全国剧团、电影厂、电视台、影视制作公司、演艺经纪公司等艺术行业机构，培养能够从事戏剧、影视剧角色表演的专业艺术人才，并培养能够在电视、网络等传媒中胜任文娱、综艺类节目的各类演出及艺员型节目主持的表演艺术复合人才。【主干课程】

表演类、台词类、形体类等课程的理论常识、基础技巧训练及创作实践;高年级学生通过戏剧演出、影视剧演出、广播剧演播、形体表演创作、综艺节目及晚会演出与主持等多种方式实行以工作室为主的项目制教学，根据学生专业能力与个人意愿进行分流，以拓宽学生的发展方向与就业出路。07 影视摄影与制作

影视摄影与制作专业为戏剧与影视学的主干专业之一。顺应我国影视艺术与新媒体的发展大势，力求将本专业学生培养成为拥有广博的科学文化知识、优良的艺术素养和审美能力，具备影视摄影与制作的理论知识，娴熟掌握影视摄影与制作技能，能够胜任影视剧摄影、图片摄影、灯光设计与光环境设计等相关工作的优秀人才。本专业以影视摄影艺术与制作技术为共通的专业基础，经过一年的培养，进行专业方向的分流，按照影视剧摄影、图片摄影、照明艺术、光环境设计四个专业方向对学生进行深入培养。【主干课程】

影视剧摄影方向：影视摄影技术基础、影视摄影造型基础和影视摄影艺术创作。

图片摄影方向：图片摄影技术基础、图片摄影造型基础和图片摄影创作。

照明艺术方向：光线造型基础、各种类型光线设计基础、舞台剧、电视演播室、影视剧的灯光创作。

光环境设计方向：光线造型基础、光与空间和色彩、各种类型空间的光环境设计。

进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。08 戏剧影视美术设计 培养目标：

戏剧影视美术设计专业旨在培养“厚基础、重应用、强技能”的复合型、应用型人才，培养学生能运用戏剧影视美术的思维方式和扎实的基本技能，具备戏剧影视美术设计等多学科交叉方面的基本理论和基础知识。适应艺术与技术发展的德、智、体全面发展的影视美术设计高层次专业人才。培养要求：

戏剧影视美术设计专业培养能够从事戏剧舞台美术设计、影视美术设计、视觉特效与制作、计算机虚拟及数字影像技术等各种造型介质和表现手段,并具有较强的实际体现能力的创作、教学、研究等方面的高素质人才。戏剧影视美术设计专业培养能够从事戏剧舞台及影视演出的服装工作、舞台及影视化妆造型和数字化设计与人物造型的创作、教学、研究等方面的高素质人才.就业方向：

具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计等方面的能力。戏剧影视美术设计专业毕业生主要能在剧院、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心和展览展示中心)从事美术设计的工作。【主干课程】

戏剧影视美术造型基础、舞台美术理论与创作、空间设计元素、影视美术理论与创作、影视美术设计总体造型——场景、人物、道具、电影镜头画面、影视美术概念设计、影视特效、影视人物造型设计、影视人物造型创作、舞台服装设计、舞台服装技术、舞台化装技术、数字化设计——特效服装、数字化设计——特效化装。09 视觉传达设计 视觉传达设计是顺应媒介多元化和传播高效化发展的整合型设计。依托于中国传媒大学广告学院全国领先的学科优势，视觉传达设计专业在十五年的发展中，打造了优秀的师资队伍，以扎实的教学经验和设计实战的积累充实于专业教学，取得了丰硕的教学成果，培养了大批能力强、思维新、综合素质高的设计专业人才。

视觉传达设计专业推行具有创新特色的办学理念和人才培养模式，以培养学生的独创性为目标，融合传播学、广告学和艺术学的基础理论，以设计史和设计理论为美学底蕴，拓展学生对媒介环境变化和设计传播的认知，帮助学生建立对视觉传达设计学科多角度、全方位的系统认识，使其在掌握设计专业知识、提高设计综合技能的同时，兼具跨学科的视野和交叉学习的能力。面对毕业后复杂多变又充满挑战的设计环境，学生不仅具有灵活的适应性和良好的竞争意识及专业调控能力，而且具备自主创业的积极性、专业策划能力和执行力。

视觉传达设计专业的毕业生就业范围宽广，既能满足各类传媒机构如电视台、互联网、出版行业，以及广告公司和设计机构、企事业单位的形象宣传、信息传播与管理部门、艺术教育和研究机构对复合型高级专业人才的需求;又能满足博物馆、美术馆等艺术组织机构、文化创意产业和艺术咨询服务机构等对展览策划和艺术管理人才的需求。本专业的教学也培养和激励了学生自主创业的开拓意识和进取精神，为其创业提供了必要的知识储备和整合设计的多种技能。视觉传达设计专业的课程体系构建以培养创新实践能力、强化媒体传播意识、开拓跨学科视野为核心，形成了“专业基础课+跨专业课程+专业主干课”等三大板块，逐步打造出专业教学的特色。在强化设计思维和创新能力的同时，以前瞻性的设计研究去把握相关行业的发展动态，并将设计探索和传媒领域的前沿新知贯穿于课程教学，使课程内容顺应设计和传播的变化，与时俱进，推陈出新。

其中，专业基础课程包括：造型基础、中外美术史、设计史、设计概论、构成设计、视听语言、摄影基础、设计思维与训练等。相关的跨专业课程由广告学院内的广告学系和新媒体系提供有力的专业支持，课程内容包括：广告策划、品牌战略、市场营销与调研、新媒体产品设计与运营、消费者行为研究等。

专业主干课程以不同的侧重形成三大核心课程组合： 一是以平面设计为侧重的课程组合，旨在培养学生把握平面的形式语言特征，以有效的信息传达为目的完成视觉表现和创意设计，熟悉平面作品从制作、印刷到发布的实务流程，具备设计与品牌运作的综合能力。主干课程：字体设计、传统图形、招贴设计、包装设计、书籍设计、CI设计、信息与指示设计、广告摄影、印刷与型录设计等。二是以综合媒体设计为侧重的课程组合，旨在为各种形态的传媒机构培养具有艺术创新能力的设计人才，以新媒体艺术与技能的训练为基础，拓展交互设计和网络体验设计的认知和创新实践能力，使学生具备媒体的动态传播意识和相应的设计表达能力。主干课程：媒体设计、互动媒体广告、用户体验与网页设计、计算机图形与图像、影视广告、网络视频策划与制作、设计专题研究等。

三是以展览策划与设计为侧重的课程组合，旨在培养以博物馆、美术馆运营为基础，掌握展览项目管理的流程和相关的实务操作，能完成展览策划和设计并进行多项媒体推广的专业人才。主干课程：会展设计、设计管理、商业空间设计、艺术品投资与鉴赏、艺术市场、设计策略与规范、艺术评论与文案写作、博物馆与展览策划专题等。10 动画

动画专业依托于动画与数字艺术学院国家级的动画教育基地，秉承“艺术、人文与科学相融合”的人才培养理念，通过系统专业理论学习和大量专业实践，在平台式的理论教学基础上形成知识模块。培养了解国内外动画、漫画行业发展现状与未来趋势，熟悉动画、漫画创作、制作及运营规律，具备较高艺术修养和创作能力，掌握前沿技术的高层次、复合型创新领军人才。本专业毕业生具有较强的就业竞争力和未来发展空间。本专业下设“动画艺术方向”、“漫画与插画方向”、“三维动画与特效方向”三个专业方向。入学后根据学生意愿及考试情况分专业方向培养。动画艺术方向

培养了解国内外动漫行业发展现状与未来趋势，熟悉传统动画及数字动画制作流程，具备较高艺术修养和创作能力，熟练掌握动画创意设计及制作技法，从事动画创意策划，美术设计，动画导演，动画表演与动作设计，实验动画创作的高端复合型人才。【主干课程】

造型设计类基础课程，电影语言、故事创作、动画基本原理、动画设计、动画表演、动画编剧、动画导演、漫画创作、插画创作、数字出版与编辑、数字动画制作、实验动画创作等。

漫画与插画方向

培养熟悉国内外动漫行业发展现状与未来趋势，熟悉现代漫画、插画创作流程，具备较高艺术修养和创作能力，熟练掌握漫画插画制作数字工具，从事漫画、插画、图画书及电子出版物内容创作的高端复合型人才。【主干课程】

造型设计类基础课程，电影语言、故事创作、故事写作、漫画创作、插画创作、数字出版与编辑、绘本材料表现技法、销售策略与版权维护、故事漫画分镜设计、创意漫画等。三维动画与特效方向

培养了解国内外动漫行业发展现状与未来趋势，熟悉传统动画及数字动画制作流程，具备较高艺术修养和创作能力，熟练掌握三维动画，影视特效制作前沿技术，从事三维动画与特效制作，动画导演，动画表演与动作设计，动画技术监督的高端复合型人才。【主干课程】

造型设计类基础课程，电影语言、计算机图形图像基础、动画基本原理、动画表演、动画导演、三维建模与材质、三维角色绑定、三维角色动画、动力学模拟、三维角色、数字合成与校色、数字影视特效创作等。11 动画

动画主要培养游戏艺术方向人才，注重艺术素养、创新精神与团队合作能力的培养。本专业学生在对游戏开发创作整体了解的基础上，将着重锻炼在游戏艺术方面的创作实践能力。

本专业方向通过以学生为中心，以互动式教学为主，突出学科交叉和实践教学，强调知识与实用的结合，培养具有良好的人文与艺术修养，熟悉游戏产品开发流程，具有创新游戏策划思想，具有较强的游戏美术设计能力，熟练掌握三维游戏制作手段，能在相关单位从事游戏美术设计、管理等方面工作的富于竞争力与创新精神的高级复合型人才。12 数字媒体艺术

本专业旨在通过系统专业理论学习和大量专业实践，重视学生在人文、艺术、技术方面的综合素质培养，培养了解国内外网络产品和视频内容创作、制作及运营规律，掌握前沿媒体技术的高层次、复合型创新领军人才。具有较强的就业竞争力和未来发展空间。下设“数字影视与网络视频制作”、“网络媒体设计”两个专业方向。入学后分方向培养。数字影视与网络视频制作方向面向网络传媒语境下的高新影视技术与艺术人才需求。培养了解国内外网络视频内容创作、制作及运营规律，熟悉当代数字影视制作流程，掌握前沿数字影像技术的高层次、复合型创新人才。本专业学生毕业后可在国内外影视制作和新媒体行业从事影视剧、网络视听节目、新媒体视频等的策划、创作与制作，并可从事相关创作管理类工作。核心课程包括视听语言、数字摄像、数字影视剪辑艺术与实践、导演基础、造型设计、数字合成技术、数字短片创作系列课程。

网络媒体设计方向针对网络时代人类社会的变革浪潮，旨在通过系统专业理论学习和大量专业实践，让学生谙熟互联网、移动媒体、数字出版、新媒体广告、物联网、虚拟现实等新兴行业领域的产品设计、开发与制作流程，具备创意策划、产品设计、视觉传达、程序开发、用户体验研究、电子商务、管理运营等综合能力，从而为我国培养出互联网行业领域的下一代业界领军人物。学生在校期间可根据自身兴趣自主选修“交互设计、交互程序、新媒体产品”三大模块课程，教学师资中不仅有毕业于中科院、清华、中国传媒大学、中央美院、北京理工、英国伯恩茅斯等知名院校组成的本校跨学科教师团队，还包括有来自于微软、创新工场、腾讯、阿里巴巴、豌豆荚、metadesign等行业一线专家。学生毕业后可在互联网、移动通讯、广告公司、通讯社、网络电视台、数字出版机构，以及政府、高校、其他企事业单位的相关新媒体部门工作，具有广阔的未来职业发展前景。13 艺术与科技

艺术与科技专业方向主要培养游戏策划与电子竞技管理人才，注重综合能力、创新精神与团队合作能力的培养。本专业学生在对游戏开发创作了解的基础上，将着重锻炼在策划、运营等方面的能力。

本专业方向通过以学生为中心，以互动式教学为主，突出学科交叉和实践教学，强调知识与实用的结合，培养具有良好的综合素质和广阔的行业视野，熟悉游戏产品开发流程，具备一定的审美能力和艺术素养，对包括电子竞技在内的游戏设计与行业发展有敏锐嗅觉与执行能力，能在相关企业从事游戏策划与运营等方面工作，富于竞争力与创新精神的高级复合型人才。14 音乐学

音乐学专业学生入校后根据学生意愿及考试情况分为音乐传播专业方向和音乐编辑专业方向。

音乐传播专业方向致力于培养有一定的音乐鉴赏能力，懂经营、会管理、具有国际视野的音乐产业管理人才。培养能够在广播影视、网络新媒体、音像出版、演艺娱乐、音乐剧场等文化传媒机构从事音乐市场调查、音乐产品研发、音乐活动策划、音乐市场推广与营销、音乐版权保护、艺人经纪、数字音乐网站运营等专业人才。【主干课程】

传媒音乐导论、音乐产业概论、音乐版权、音乐社会学、中国音乐文化、音乐市场营销、音乐传播调查、音乐风格与流派、演艺经纪、音乐文案写作、音乐项目创意与制作、网络音乐营销与管理、国际音乐产业概况等。

音乐传播专业对学生的素质要求：

1、学生具有一定的音乐素养，对音乐产业的业态发展感兴趣。

2、学生应具有良好的团队合作能力和社会活动能力，具有一定的创造力、感悟力和协调组织能力。

3、学生应具有丰富的想象力和敏捷的反应力，对新技术的发展有好奇心，喜欢新媒体应用，口语表达能力强。

音乐编辑专业方向是以深厚的音乐文化修养为基点，培养各类媒体中的音乐编辑人才，如影视剧音乐剪辑、广播音乐剪辑、以及以网络为主的新媒体音乐编辑为专长的专业人才;同时兼顾培养学生在广播、电视和电影等传统媒体中的音乐策划、音乐编辑、音乐制作和配乐等方面的综合能力和素养。【主干课程】

中国音乐文化、西方音乐概论、少数民族音乐文化、广播音乐节目编导、电视音乐节目导播、新媒体音乐编辑、影视音乐编辑、新媒体文案写作、影视音乐创作、电影声音分析、混音技术等。

音乐编辑专业对学生的素质要求：

1、学生应具有良好的音乐文化修养基础、同时对各类媒体特别是新媒体行业的发展感兴趣。

2、学生应具有良好的笔头写作能力、音乐材料分析能力、对视频音频技术及新技术的发展有兴趣，善于探索，勤于实践。

3、学生应具有良好的团队合作能力和组织能力，善于交流与沟通。15 作曲与作曲技术理论

作曲与作曲技术理论是音乐艺术与科学技术相结合的新型的交叉学科方向，是培养集音乐创作、编曲、制作等才能、融计算机技术、现代音频技术与录音技术于一身的复合型高级专门人才，能为影视、广告、流行音乐、动漫、游戏及新媒体等领域担任专业音乐创作和制作工作。【主干课程】

电子音乐作曲、流行音乐创作、影视音乐创作等。围绕核心课程将开设基础音乐理论及音乐创作能力方面课程，如：音乐创作基础、流行与爵士和声、配器、录音基础、混音技术等专业必修课。

作曲与作曲技术理论对学生的素质要求：

1、学生应具有良好的音乐基础、对音乐本体和电影、电视、动画、游戏及其他新媒体行业的发展感兴趣，具有良好的音乐创作潜质。

2、学生应具有良好的动手能力及逻辑思维能力和丰富的想象力，对音频设备及新技术的发展有兴趣，善于探索，勤于实践。

3、学生应具有良好的团队合作能力和组织能力，善于交流与沟通。16 音乐表演

声乐表演专业方向致力于培养具备过硬声乐演唱技术、丰富舞台实践经验、扎实音乐理论基础、符合社会需求的高水平中外艺术歌曲、民族歌曲、歌剧唱段、音乐剧、影视音乐演唱的声乐表演专业人才。既致力于为音乐艺术院校、文艺团体等传统部门培养专业人才，更着重于为影视音乐文化演出机构以及新兴的音乐剧演出市场培养高素质、复合型声乐表演专业人才。【主干课程】

声乐表演、钢琴艺术指导、声乐演唱与排练、声乐演唱教学实践、乐理、视唱练耳、钢琴基础、和声、曲式分析、钢琴即兴伴奏、声乐意大利语、德语语音、合唱、音乐创作、声乐作品赏析、少数民族音乐文化、中国音乐文化、西方音乐文化、音乐版权与法规。

声乐表演专业对学生的素质要求：

1、热爱声乐演唱事业，学习态度端正。

2、有良好的乐理、视唱练耳基础，具备较为全面的音乐知识。

3、语言学习能力强，肢体协调性好。

4、有良好的沟通与团队合作能力，善于表达，具有创新精神。17 录音艺术

录音艺术是录音艺术专业的下属方向之一，主要培养从事声音节目制作和声音作品创作以及现场扩声工作的复合型专门人才。本专业的学生应具有较高的音乐修养和影视艺术修养，掌握录音电子技术知识和相关声学知识，熟悉音频系统的构成，熟悉音频设备的原理和使用方法，掌握音乐制作、影视前后期声音制作和扩声技术，具备一定的声音艺术创作能力，能够满足广播电影电视系统、影视节目制作公司、文化传媒公司、演出机构、音像节目制作单位、数字媒体等领域的相关人才需求。【主干课程】

录音电子技术基础、音乐声学、剧作基础、导演基础、录音设备原理、环绕声技术、音乐录音作品分析、古典音乐录音、流行音乐录音、视听语言、影视音乐分析、电影声音分析、影视剧录音工艺与技巧、电影声音创作、电影声音设计、广播电视节目声音制作、扩声系统实务、现场演出扩声、经典扩声案例分析。

录音艺术专业对学生的素质要求：

1、学生应具有良好的逻辑思维能力和丰富的想象力，对新技术的发展有兴趣，善于探索，勤于实践。

2、具有较高的音乐素质、对音乐和电影、电视、新媒体行业的发展感兴趣，具有良好的艺术潜质。

3、学生应具有良好的团队合作能力和组织能力，善于交流与沟通。18 录音艺术

录音艺术面向广播影视、网络新媒体、唱片音像出版、演艺娱乐等多个传媒行业，培养掌握电子技术和计算机知识、电声设备的基本工作原理、声学测量、音响系统工程设计的技术和方法，既具有宽厚的数学、声学、电声学基础理论以及电影、电视、音乐等方面艺术基础知识，又具有一定的音乐修养和音乐音响审美能力，熟悉音响系统设备原理及使用的技术与艺术复合型专业人才，从事录音系统工程、扩声系统工程设计安装和调试能力以及录音和扩声艺术创作的工作。

【主干课程】

高等数学、大学物理、声学基础、电声学与室内声学、数字声频技术、数字音频工作站原理、声频测量、录音设备原理、环绕声技术、音响系统工程、视唱练耳、听音训练与音质主观评价、古典音乐录音、流行音乐录音、影视剧录音工艺与技巧、音响系统设计与集成。录音艺术专业对学生的素质要求：

1、学生应具有良好的数理基础以及逻辑思维能力和丰富的想象力，对新技术的发展有兴趣，善于探索，勤于实践。

2、具有一定的音乐素质、对音乐和电影、电视、新媒体行业的发展感兴趣，具有良好的艺术潜质。

3、学生应具有良好的团队合作能力和组织能力，善于交流与沟通。S1 表演

表演培养目标：本专业方向为中国传媒大学与韩国东西大学联合培养的本科双学位校际交流项目。项目采用国际化教学模式，利用两国两校的教学资源优势和先进的教学方式，为学生提供具有国际标准的教育，满足学生对专业学习的更高要求，培养具有中国特色和世界水准的音乐剧表演高精尖专业人才。本专业方向学制4年，采用1+2+1校际交流培养模式。中国传媒大学表演专业学生在校学习1年，达到或相当于韩语能力考试2级以上者，第二年开始到韩国东西大学交流学习2年，第四年回到中国传媒大学完成学习。韩国东西大学位于韩国釜山，是一所在韩国境内提供正规高等教育，音乐剧韩国东西大学位于国际电影城市——韩国釜山，在韩国享有较高声誉，是具有自主办学资质的高等教育机构。学校教育目标即培养创造性人才和全面发展、面向实践的专业人才，培养“The Only One”人才。自成立以来学校一直致力于开发研究与教育相结合的特色教育课程。东西大学国际教育交流形式多样，并在世界各地构建了多所姊妹大学，积极促进跨国校园建设。目前为止，已经与美、德、日等全世界17个国家的66所大学和研究所签订学术交流协定，开展教授和学生互访交流、共同合作研究项目等，奠定了名副其实的国际化先锋大学的名声。

本专业方向一般要求全体学生完成韩国东西大学的学习交流任务，未达到韩语要求者，可申请并经过批准，转入表演专业学习，按照所转专业要求完成学业，合格者可获得中国传媒大学毕业证书和学位证书，但不能获得韩国东西大学毕业证书和学位证书。教学按照双方共同制定的教学计划实施教学，双方互认学分。两校均可引进校外优质资源和师资进行课程教学和实践教学。参加该项目学生必须按照两校的相关规定修满毕业所需的所有学分。修业期满并达到两校的有关毕业及学位的授予条件后，同时获得两校的毕业证和学士学位证书。

S1表演对学生的素质要求：本项目旨在培养具备国际视野，具有全面文化艺术素养，汲取中韩一流表演院校教育之精华，理论深厚、基本功扎实的音乐剧表演创作实践精英人才。

【主干课程】

芭蕾舞基训、爵士舞、艺术语言、戏剧表演、音乐剧表演、音乐剧演唱、视唱练耳、爵士键盘、剧目排练与创作、毕业大戏等。

专业特色：音乐剧在我国有着广阔的发展空间。近些年来原创音乐剧也是市场争抢的热门。从2014年开始，随着电影、电视剧、游戏等文化产业的市场竞争与饱和度日益提高，中国的音乐剧市场正在迎来发展的机遇期，成为文化产业发展的新增长点。在学科综合化的发展背景下，艺术与科学、人文、文化产业有着更加紧密的联系。音乐剧是综合性极强的艺术门类，需要文学、音乐、舞蹈、舞美以及艺术管理与市场运作等各方面的合作。本专业方向将寻求多方面多领域的国际合作，加强实践教学，开放式办学，与产业和演出市场接轨，培养我国急需的优秀音乐剧表演人才。小编精心为您推荐： 2018各科高考大纲汇总

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第四篇：北京师范大学2012年艺术类本科招生简章

北京师范大学2012年艺术类本科招生简章

北京师范大学是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的百年著名学府，国家重点建设的综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学。办学性质为公办，全日制重点大学、“211工程”、“985工程”学校。

其艺术学科具有90余年悠久历史，一批享有盛誉的艺术家如萧友梅、李抱尘、贺绿汀、洪深、老志诚、焦菊隐、卫天霖、吴冠中、张肖虎、蒋风之、启功等曾在此任教或学习。该学科所依托的艺术与传媒学院现有北京师范大学资深教授黄会林和影响力卓著的中青年教授于丹等名师在此任教。学院设有国家首批“艺术学博士后科研流动站”，是我国高校首批具有艺术学一级学科博士学位授权点单位。现有戏剧影视学、艺术学理论2个一级学科博士点和音乐舞蹈学、美术学等4个一级学科硕士点。电影学为北京市重点学科和国家级重点培育学科，艺术学为北京市重点学科。学院建有教育部创意人才培养模式改革实验区，各本科专业均为北京市特色专业建设点，传媒与艺术实验教学中心为北京市实验教学示范中心。

学院坚持“志于道，据于德，依于仁，游于艺”的院训，在多年的教学实践中构建了个性化和体验性教学环境，形成了独特的办学特色。现招收本科生、硕士生、博士生、博士后、高级访问学者和外国留学生等，致力于培养艺术创作与研究能力并重、人文与艺术素养深厚、具有国情意识和国际视野的艺术创作与艺术教育高级专门人才。与美国、日本、加拿大、德国、英国、澳大利亚等国及香港、台湾等地区著名大学和研究机构建立了广泛的交流合作关系，以及本科生和研究生交换培养机制。在《中国大学评价》课题组发布的中国大学研究生专业排名中，影视学已连续两年位居前列;在其发布的中国大学本科专业排名中，舞蹈学专业连续多年名列前3名，音乐学、美术学等每年名列前7名。学院创办的“北京大学生电影节”到2011年已成功举办18届，在全国产生了广泛的影响。

学院多年来得到社会有识之士捐资助教支持，香港爱国人士田家炳先生捐资修建艺术大楼，为艺术教育人才培养和长远发展提供了良好条件。

学院现设有7个本科专业：影视学、音乐学、美术学、艺术设计、舞蹈学、数字媒体艺术、书法学。

影视学专业

该专业是我国综合性大学中最早独立设立的影视学专业。以全国高校第一个设立的电影学博士点和第二个设立的广播电视艺术学博士点为基础，现已发展成为中国影视传媒研究人才、教育人才和制作人才培养的重要基地，被教育部认定为国家级特色专业建设点。注重综合性影视与传媒人才培养，兼容影视艺术与媒体传播两翼发展，使学生在理论研究与实践创作并重的基础上具备专业拓展能力。毕业生除攻读研究生外，主要就业于各级各类学校、文化艺术单位、广播影视及新兴媒体行业等。

主干课程有电影概论、电视概论、影视语言、中国电影史、外国电影史、照相与实践、摄像与实践、影视编剧、影视剪辑、电视新闻采编、纪录片制作、电视节目制作、大众传播概论、电影批评与研究方法、经典影视片解读、影视策划等。

音乐学专业

该专业依托北京师范大学实力雄厚的人文学科背景，重基础、宽口径，旨在培养从事音乐教学、表演、理论，音乐编辑等方面的专业人才。与欧美著名大学及音乐学科有交换学生机会，对优秀本科生提供保送研究生的机会。就业领域涉及教育机构、出版社、电视台、电台等。每年向国内大专院校、中小学输送优秀音乐教师，向国内外输送研究生等优秀人才。

师资队伍中教授占三分之一以上，各专业方向均有有海外学习经历的教师任教，招收有音乐表演、理论及录音工程专业硕士、博士，以及全日制艺术硕士。

主干课程有中外音乐史、世界民族民间音乐、作曲与作曲技术理论课程、计算机音乐、音乐教育课程以及音乐表演(钢琴、声乐、器乐)等专业课程，有合唱、室内乐等公共选修课程，所含学分包括艺术实践、舞台艺术实践、个人音乐会与毕业音乐会等。

美术学专业

该专业具有近90年美术教育历史，以北京师范大学实力雄厚的文史哲大文科为依托，具有多学科支持交融的优势，文化与专业并重、理论与实践并重，注重专业基础、拓展专业技能，在从事美术教育研究和培养高层次美术人才方面具有良好的学术背景。

该专业以培养文化素质高、专业能力强的美术人才为目标;注重培养学生掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，为研究生培养提供优秀生源，为各类企事业单位、各级学校和艺术机构、创意设计机构提供能从事美术教学、创作、研究等工作的高级人才。具有小班教学优势，注重学生个性发展，在专业教学中贯彻“从游式教学”。

主干课程有中外美术史、素描、色彩、造型基础、中国画、油画、美术教育学、创作实践、专业考察、新媒体艺术等。

艺术设计专业

该专业以培养文化素质高、专业能力强的综合型艺术设计人才为目标，注重培养学生掌握设计艺术学的基本理论、基本知识和基本技能。具有小班教学优势，重视个性化培养，强调理论与实践相结合，发挥实践环节在设计专业教学中的作用，提升学生实际操作能力。为研究生培养提供优秀生源，为各类企事业单位、各级学校和艺术机构、设计机构提供能从事艺术设计教学、创作、研究等工作的高级人才。

主干课程有设计概论、中外设计史、设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、设计草图、创意与表现、软件基础、字体设计、书籍设计、信息图形设计、居住空间设计、展示空间设计、公共空间设计、景观设计等。

舞蹈学专业

该专业依托北京师范大学人文与艺术学科教育的综合背景，建立了独特的现代舞蹈教育与科研体系，注重舞蹈文化教育与舞蹈创作实践培养相结合，培养具有较高专业文化修养、了解舞蹈艺术基本规律、具备中外舞蹈专业基本技能、一专多能的高级舞蹈人才，使学生具备从事舞蹈艺术实践、舞蹈演出市场管理、舞蹈教育和理论研究的知识与能力，可以在各级学校、广播、电视、基层文化艺术单位从事舞蹈教学、创作、研究、策划、管理等工作。

主干课程有中外舞蹈文化史、舞蹈艺术理论与实践、中外舞蹈艺术作品评析、拉班舞谱，舞蹈创作理论与实践及以及芭蕾舞，现代舞，民族民间舞，中国古典舞等教学法实践课程。

数字媒体艺术专业

该专业是国内最早培养数字传媒专业化人才的艺术学科之一，致力于培养掌握数字媒体艺术的基本理论和前沿应用，在影视传媒、动漫游戏、数码设计、交互式媒体等创意产业方面具有专长的专业艺术人才。

主干课程有数字媒体概论、美术设计、色彩设计、动画基础、数字图像处理、数字影视摄制、音响创意设计、交互式媒体、角色动画设计、虚拟场景设计、三维动画工程、网页设计、界面设计、网络游戏研究等。

书法学专业

该专业依托北京师范大学悠久的书法教育历史和人文学科传统，秉承启功先生的学术精神与艺术精神，致力于培养具有良好人文底蕴与书法艺术修养的高级人才。注重深入艺术传统，汲取前人学术智慧，涵养情性，领会经典，培养创造力。学生毕业后可在教育部门、行政部门、编辑出版部门、文博部门等企事业单位中任职。

主干课程有书法概论、书法史、古代书论、篆隶楷行草理论和技法、汉字学、文艺美学、篆刻学等。

2012年计划招收艺术类本科生117人。此外影视学专业另有10名统招计划。

一、艺术类招生专业及人数 专业代码 050423 050401 050406 050408 050409 080623 050425 专业名称 影视学

音乐学（钢琴、器乐、声乐方向）美术学 艺术设计 舞蹈学 数字媒体艺术 书法学

招生人数 20 26 11 11 24 14 11

科类 文理 文理 文理 文理 文理

文理 文理

学历 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科

学制 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年

招生地区 面向全国招生 面向全国招生 面向全国招生 面向全国招生 面向全国招生 面向全国招生 面向全国招生

二、招生对象及条件

1.符合2012年普通高等学校招生工作规定中有关报名条件。

2.舞蹈学专业考生须于1990年9月1日之后出生，身高不低于160cm。

三、报名

1.网上报名：2011年12月1日-2012年2月8日，所有招生专业及专业方向报考者均须登录北京师范大学本科招生网“网上报名系统”(http://admission.bnu.edu.cn/admission)进行注册，并按要求上传照片，填写、提交、打印《北京师范大学2012年艺术类招生报名信息表》。

2.缴费方式：

2011年12月1日-2012年2月8日进行网上缴纳：影视学、音乐学、舞蹈学、数字媒体艺术四个专业报考者须网上缴纳初试费100元/人;美术学、书法学、艺术设计三个专业报考者须网上一次性缴纳初、复试及三试费共计260元/人。缴费办法参照《网上缴费办法》进行，逾期不缴费者视为放弃考试资格。

凡通过影视学、音乐学、舞蹈学、数字媒体艺术四个专业初试考生，现场缴纳复试费80元/人;凡通过复试考生，现场缴纳三试费80元/人。

3.确认考试：2011年12月1日-2012年2月8日，影视学、音乐学、舞蹈学、数字媒体艺术四个专业报考者须登录网上报名系统自选初试时间段;各专业考生都必须通过网络报名系统打印准考证。

四、专业考试

1.考试要求：

请携带本人身份证原件及复印件、《北京师范大学2012年艺术类招生考试准考证》、《北京师范大学2012年艺术类招生报名信息表》。按指定时间、地点参加专业考试。

2.考试时间、地点等信息：

考试专业

专业考试时间 初试:

①

影视学 ③

舞蹈学 ④ 数字媒体艺术

2月11日－12日 2月14日-15日 三试: 2月17日

⑤ 美术学 ⑥ 艺术设计

2月13日

北京师范大学 田家炳艺术楼 01058809248 01058807962

北师大邱季端体育馆 －－

2月13日：办理复试手续及收费； 9：00—16：00

2月16日：办理三试手续及收费。9：00—16：00 ②

音乐学（含钢琴、声乐、器乐方向）复试:

考点地址 联系电话

备注 7 书法学 2月11日—13日 北师大艺术楼

3.考试内容及分值：

1)影视学专业

初试（满分150分）a)语言表达；

b)文学艺术基础知识口试。

复试（满分350分）a)才艺展示（100分）； b)构思阐述（250分）。

三试（满分250分）

作品分析（笔试，满分250分）

说明：

(1)“语言表达”：自备一段不超过三分钟的朗诵。

(2)“文学艺术基础知识”：中外文学艺术基础知识、作家作品知识。

(3)“才艺展示”：个人最具代表性的艺术特长展示(不含朗诵)。

(4)“构思阐述”：在规定的构思时间内，按照题目构思情节完整的故事或者创意。

(5)“作品分析”：观看一段影视作品，按照要求做出书面分析;或对指定的文学作品进行书面分析。

2)音乐学专业(钢琴、声乐、器乐方向)初试（合格/不合格）

复试（满分525）

a)钢琴方向：1.三声部以上复调作品（创意曲或赋格曲均可）；

2.技术性练习曲一首；

3.乐曲一首。（勿与初试曲目重复）。

b)声乐方向：歌曲两首（勿与初试曲目重复）。c)器乐方向：乐曲两首（自带乐器，勿与初试曲目重复）加考视奏。

三试（满分225分）a)视唱练耳（总分100分）： 1．视唱（40分）。2．练耳（60分）。b)乐理与音乐常识（总分125分）

1．乐理笔试（85分）。2．音乐常识笔试（40分）。

a)钢琴方向：练习曲一首，乐曲一首。

b)声乐方向：歌曲一首。c)器乐方向：乐曲一首（自带乐器）。

3)美术学专业 A.素描(300分)。B.速写(150分)。C.色彩(300分)。说明：

(1)由学校提供考试用纸。(2)绘画工具与颜料自备。

(3)“素描”为4开半身带手写生。(4)“速写”为8开人物动态速写。

(5)“色彩”为8开水粉、水彩静物写生。4)艺术设计专业 A.素描(300分)。B.速写(150分)。C.命题设计(300分)。说明：

(1)学校提供考试用纸(均为8开)，考生自备绘画工具、颜料。(2)“素描”为静物组合。(3)“速写”为人物动态速写。(4)“命题设计”自备色彩颜料。

5)舞蹈学专业

初试（合格/不合格）a)舞蹈基本功(含身体软开度，旋转弹跳等技能）。b)自备剧目表演(音乐自备CD，剧目时长不超过3分钟）。

c)即兴舞蹈(现场播放音乐）。a)技术技巧(200分)。

笔试：舞蹈作品分析(考察学生舞蹈艺术复试（满分550分）

三试（满分200分）

b)自备剧目表演（200分，音乐自带CD，常识和文字表述能力，字数不低于800剧目勿与初试重复，时长不超过3分钟）。字）。c）模仿能力(150分，考察舞蹈学习能力)。

6)数字媒体艺术

A.初试(满分300分)。面试：艺术常识和才艺特长展示。

B.复试(满分300分)。面试：构思阐述及故事表现。

C.三试(满分150分)。笔试：影视作品分析。

说明：

(1)“艺术常识”：中外艺术、文学基础知识。

(2)“才艺特长展示”：美术、电脑或其他特长展示。

现场加试：美术特长加试人物速写(工具自备)。

电脑特长加试上机操作(提供电脑)。

(3)“构思阐述及故事表现”：在规定的时间内，按照题目构思情节完整的故事，现场表述，并用文字或图画描述故事情节(工具自备)。

(4)“影视作品分析”：观看一段影视广告或其他短片，按照要求做出书面分析。

7)书法学专业

A.临帖(对临指定碑帖，300分)。

B.创作(将指定文字写成书法作品，300分)。

C.面试(书法常识，150分)。

说明：

(1)由学校提供考试用纸和毛毡。

(2)毛笔和墨汁自备。

(3)不允许在卷面上打格、盖印章，不允许做任何标记。

五、录取原则

1.考生均须参加本省组织的普通高校招生全国统一考试(以下简称文化课考试)。

2.各专业依据考生专业考试成绩由高到低按专业(含方向)招生计划数的4倍发放合格资格，考生须通过北京师范大学本科招生网“网上报名系统”(http://admission.bnu.edu.cn/admission)查询考核结果，我校不再以其他方式通知本人。

3.对舞蹈学专业考试成绩前三名，美术学、艺术设计、书法学专业考试成绩第一名，音乐学专业钢琴、声乐、器乐各方向专业考试成绩第一名，若考生文化课总分达到所在省份同科类艺术类本科录取控制分数线，即予录取。

4.对上述第3条录取原则所列考生之外的下列专业(含方向)考生，加设文化课单科(按满分150分计)和总分录取控制分数线。

美术学专业：语文不低于80分、外语不低于70分。

影视学专业、书法学专业：语文、外语均不低于90分。

艺术设计专业：语文不低于80分、外语不低于70分。

音乐学专业(含钢琴、声乐、器乐方向)：外语不低于70分。

舞蹈学专业：外语不低于50分。

上述各专业考生的文化课总分须达到所在省份同科类艺术类本科录取控制分数线。

影视学专业、数字媒体艺术专业：文化课总分不低于考生所在省、区、直辖市同科类(文/理科)一批本科控制线的90%。

5.文化课考试和专业考试成绩合格的考生，按其文化课考试成绩(不分文理科)和专业考试成绩之和计算综合成绩，分专业和专业方向按综合成绩排队，择优录取。

6.所报考专业(含方向)有省级统一艺术类专业考试的，考生必须参加所在省份的艺术类专业统考并取得专业考试合格证，方能按上述录取原则录取。

六、学费

按北京市教育委员会审核、国家发展和改革委员会批复，我校艺术类学生学费标准为：艺术设计专业10000元/学年，其他各专业(含方向)8000元/学年。

七、联系办法

1.北京师范大学招生办公室

通讯地址：北京市新街口外大街19号

邮政编码：100875

联系电话：010-58807962

网 址：http://admission.bnu.edu.cn

2.北京师范大学艺术与传媒学院

通讯地址：北京市新街口外大街19号

邮政编码：100875

联系电话：010-58809248

网 址：http://www.xiexiebang.com

第五篇：2011年北京师范大学艺术类本科招生简章

2011年北京师范大学艺术类本科招生简章

北京师范大学是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的百年著名学府，国家重点建设的综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学。办学性质为公办，全日制重点大学、“211工程”、“985工程”学校。

其艺术学科具有90余年悠久历史，一批享有盛誉的艺术家如萧友梅、李抱尘、贺绿汀、洪深、老志诚、焦菊隐、卫天霖、吴冠中、张肖虎、蒋风之、启功等曾在此任教或学习。该学科所依托的艺术与传媒学院现有北京师范大学资深教授黄会林和影响力卓著的中青年教授于丹等名师在此任教。学院设有国家首批“艺术学博士后科研流动站”，是我国高校首批具有艺术学一级学科博士学位授权点单位。电影学为北京市重点学科和国家级重点培育学科，艺术学为北京市重点学科。学院建有教育部创意人才培养模式改革实验区，各本科专业均为北京市特色专业建设点，传媒与艺术实验教学中心为北京市实验教学示范中心。

学院坚持“志于道，据于德，依于仁，游于艺”的院训，在多年的教学实践中构建了个性化和体验性教学环境，形成了独特的办学特色。现招收本科生、硕士生、博士生、博士后、高级访问学者和外国留学生等，致力于培养艺术创作与研究能力并重、人文与艺术素养深厚、具有国情意识和国际视野的艺术创作与艺术教育高级专门人才。与美国、日本、加拿大、德国、英国、澳大利亚等国及香港、台湾等地区著名大学和研究机构建立了广泛的交流合作关系，以及本科生和研究生交换培养机制。在《中国大学评价》课题组发布的中国大学研究生专业排名中，影视学已连续两年位居前列；在其发布的中国大学本科专业排名中，舞蹈学专业连续多年名列前3名，音乐学、美术学等每年名列前7名。学院创办的“北京大学生电影节”到2010年已成功举办17届，在全国产生了广泛的影响。

学院多年来得到社会有识之士捐资助教支持，香港爱国人士田家炳先生捐资修建艺术大楼，为艺术教育人才培养和长远发展提供了良好条件。

学院现设有7个本科专业：影视学、音乐学、美术学、艺术设计、舞蹈学、数字媒体艺术、书法学。

影视学专业

该专业是我国综合性大学中最早独立设立的影视学专业。以全国高校第一个设立的电影学博士点和第二个设立的广播电视艺术学博士点为基础，现已发展成为中国影视传媒研究人才、教育人才和制作人才培养的重要基地，被教育部认定为国家级特色专业建设点。注重综合性影视与传媒人才培养，兼容影视艺术与媒体传播两翼发展，使学生在理论研究与实践创作并重的基础上具备专业拓展能力。毕业生除攻读研究生外，主要就业于各级各类学校、文化艺术单位、广播影视及新兴媒体行业等。

主干课程有电影概论、电视概论、影视语言、中国电影史、外国电影史、照相与实践、摄像与实践、影视编剧、影视剪辑、电视新闻采编、纪录片制作、电视节目制作、大众传播概论、电影批评与研究方法、经典影视片解读、影视策划等。

音乐学专业

该专业依托北京师范大学实力雄厚的人文学科背景，重基础、宽口径，旨在培养从事音乐教学、表演、理论，音乐编辑等方面的专业人才。与欧美著名大学及音乐学科有交换学生机会，对优秀本科生提供保送研究生的机会。就业领域涉及教育机构、出版社、电视台、电台等。每年向国内大专院校、中小学输送优秀音乐教师，向国内外输送研究生等优秀人才。

师资队伍中教授占三分之一以上，各专业方向均有有海外学习经历的教师任教，招收有音乐表演、理论及录音工程专业硕士、博士，以及全日制艺术硕士。

主干课程有中外音乐史、世界民族民间音乐、作曲与作曲技术理论课程、计算机音乐、音乐教育课程以及音乐表演（钢琴、声乐、器乐）等专业课程，有合唱、室内乐等公共选修课程，所含学分包括艺术实践、舞台艺术实践、个人音乐会与毕业音乐会等。

美术学专业

该专业具有近90年美术教育历史，以北京师范大学实力雄厚的文史哲大文科为依托，具有多学科支持交融的优势，文化与专业并重、理论与实践并重，注重专业基础、拓展专业技能，在从事美术教育研究和培养高层次美术人才方面具有良好的学术背景。

该专业以培养文化素质高、专业能力强的美术人才为目标；注重培养学生掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，为研究生培养提供优秀生源，为各类企事业单位、各级学校和艺术机构、创意设计机构提供能从事美术教学、创作、研究等工作的高级人才。具有小班教学优势，注重学生个性发展，在专业教学中贯彻“从游式教学”。

主干课程有中外美术史、素描、色彩、造型基础、中国画、油画、美术教育学、创作实践、专业考察、新媒体艺术等。

艺术设计专业

该专业以培养文化素质高、专业能力强的综合型艺术设计人才为目标，注重培养学生掌握设计艺术学的基本理论、基本知识和基本技能。具有小班教学优势，重视个性化培养，强调理论与实践相结合，发挥实践环节在设计专业教学中的作用，提升学生实际操作能力。为研究生培养提供优秀生源，为各类企事业单位、各级学校和艺术机构、设计机构提供能从事艺术设计教学、创作、研究等工作的高级人才。

主干课程有设计概论、中外设计史、设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、设计草图、创意与表现、软件基础、字体设计、书籍设计、信息图形设计、居住空间设计、展示空间设计、公共空间设计、景观设计等。

舞蹈学专业

该专业依托北京师范大学人文与艺术学科教育的综合背景，建立了独特的现代舞蹈教学与科研体系，注重专业文化教育与专业技巧培养相结合，培养具有较高文化修养、了解舞蹈艺术基本规律、具有中外舞蹈专业基本技能、一专多能的高级舞蹈人才，使学生具备从事舞蹈艺术实践、舞蹈演出市场管理、舞蹈教育和理论研究的知识与能力，可以在各级学校、广播、电视、基层舞蹈单位从事舞蹈教学、创作、研究、策划、管理等工作。

主干课程有中外舞蹈文化史、舞蹈艺术理论、中外舞蹈艺术作品评析、舞蹈创作理论及各舞种技法等。

数字媒体艺术专业

该专业是国内最早培养数字传媒专业化人才的艺术学科之一，致力于培养掌握数字媒体艺术的基本理论和前沿应用，在影视传媒、动漫游戏、数码设计、交互式媒体等创意产业方面具有专长的专业艺术人才。

主干课程有数字媒体概论、美术设计、色彩设计、动画基础、数字图像处理、数字影视摄制、音响创意设计、交互式媒体、角色动画设计、虚拟场景设计、三维动画工程、网页设计、界面设计、网络游戏研究等。

书法学专业

该专业依托北京师范大学悠久的书法教育历史和人文学科传统，秉承启功先生的学术精神与艺术精神，致力于培养具有良好人文底蕴与书法艺术修养的高级人才。注重深入艺术传统，汲取前人学术智慧，涵养情性，领会经典，培养创造力。学生毕业后可在教育部门、行政部门、编辑出版部门、文博部门等企事业单位中任职。

主干课程有书法概论、书法史、古代书论、篆隶楷行草理论和技法、汉字学、文艺美学、篆刻学等。

2011年计划招收艺术类本科生122人。此外影视学专业另有10名统招计划。

一、艺术类招生专业及人数 专业代码 专业名称 招生人数 科类 学历 学制 招生地区

050423 影视学 20 文理 本科 四年 面向全国招生

050401 音乐学（钢琴、器乐、声乐方向）26 文理 本科 四年 面向全国招生

050406 美术学 11 文理 本科 四年 面向全国招生

050408 艺术设计 11 文理 本科 四年 面向全国招生

050409 舞蹈学 29 文理 本科 四年 面向全国招生

080623 数字媒体艺术 14 文理 本科 四年 面向全国招生

050425 书法学 11 文理 本科 四年 面向全国招生

二、招生对象及条件

1.符合2011年普通高等学校招生工作规定中有关报名条件。

2.舞蹈学专业考生须于1989年9月1日之后出生，身高不低于160cm。

三、报名

1.网上报名：2010年12月1日-2011年2月15日，所有招生专业及专业方向报考者均须登录北京师范大学本科招生网“网上报名系统”（http://admission.bnu.edu.cn/admission）进行注册，并按要求上传照片，填写、提交、打印《北京师范大学2011年艺术类招生报名信息表》。

2.缴费方式：

2010年12月1日-2011年2月15日进行网上缴纳：影视学、音乐学、舞蹈学、数字媒体艺术四个专业报考者须网上缴纳初试费100元/人；美术学、书法学、艺术设计三个专业报考者须网上一次性缴纳初、复试及三试费共计260元/人。缴费办法参照《网上缴费办法》进行，逾期不缴费者视为放弃考试资格。

凡通过影视学、音乐学、舞蹈学、数字媒体艺术四个专业初试考生，现场缴纳复试费80元/人；凡通过复试考生，现场缴纳三试费80元/人。

3.确认考试：2010年12月1日-2011年2月15日，影视学、音乐学、舞蹈学、数字媒体艺术四个专业报考者须登录网上报名系统自选初试时间段；各专业考生都必须通过网络报名系统打印准考证。

四、专业考试

1.考试要求：

请携带本人身份证原件及复印件、《北京师范大学2011年艺术类招生考试准考证》、《北京师范大学2011年艺术类招生报名信息表》。按指定时间、地点参加专业考试。

2.考试时间、地点等信息：

考试专业 专业考试时间 考点地址 联系电话

备注

① 影视学

② 音乐学（含钢琴、声乐、器乐方向）

③ 舞蹈学

④ 数字媒体艺术 初试:

2月18日－19日

复试:

2月21日-22日

三试:

2月24日 北京师范大学

田家炳艺术楼

010－58809248

010－58807962

2月20日：办理复试手续及收费；

9：00—16：00

2月23日：办理三试手续及收费。

9：00—16：00 ⑤ 美术学

⑥ 艺术设计 2月20日

书法学 2月18日—20日

3.考试内容及分值：

1)影视学专业

初试（满分150分）复试（满分350分）三试

a)语言表达；

b)文学艺术基础知识口试。a)才艺展示（100分）；

b)构思阐述（250分）。作品分析（笔试，满分250分）

说明：

（1）“语言表达”：自备一段不超过三分钟的朗诵。

（2）“文学艺术基础知识”：中外文学艺术基础知识、作家作品知识。

（3）“才艺展示”：个人最具代表性的艺术特长展示（不含朗诵）。（4）“构思阐述”：在规定的构思时间内，按照题目构思情节完整的故事或者创意。

（5）“作品分析”：观看一段影视作品，按照要求做出书面分析；或对指定的文学作品进行书面分析。

2)音乐学专业（钢琴、声乐、器乐方向）

初试（合格/不合格）复试（满分525）三试（满分225分）

a)钢琴方向：练习曲一首，乐曲一首。

b)声乐方向：歌曲一首。

c)器乐方向：乐曲一首（自带乐器）。

a)钢琴方向：1.三声部以上复调作品（创意曲或赋格曲均可）；

2.技术性练习曲一首；

3.乐曲一首。（勿与初试曲目重复）。

b)声乐方向：歌曲两首（勿与初试曲目重复）。

c)器乐方向：乐曲两首（自带乐器，勿与初试曲目重复）加考视奏。a)视唱练耳（总分100分）：

1．视唱（40分）。

2．练耳（60分）。

b)乐理与音乐常识（总分125分）

1．乐理笔试（85分）。

2．音乐常识笔试（40分）。

3)美术学专业

A.素描（300分）。

B.速写（150分）。

C.色彩（300分）。

说明：

（1）由学校提供考试用纸。

（2）绘画工具与颜料自备。

（3）“素描”为头像。

（4）“速写”为人物动态速写。

（5）“色彩”为水粉、水彩静物写生。

4)艺术设计专业

A.素描（300分）。

B.速写（150分）。

C.命题设计（300分）。

说明：

（1）学校提供考试用纸，考生自备绘画工具、颜料。（2）“素描”为静物组合。

（3）“速写”为人物动态速写。

（4）“命题设计”自备色彩颜料。

5)舞蹈学专业

初试（合格/不合格）复试（满分550分）三试（满分200分）

a)舞蹈基本功(含身体软开度，旋转弹跳等技能）。

b)自备剧目表演(音乐自带CD，剧目时长不超过3分钟）。

c)即兴舞蹈(现场播放音乐）。a)技术技巧(200分)。

b)自备舞蹈表演（200分，音乐自带CD，剧目勿与初试重复，时长不超过3分钟）。

c）模仿能力(150分，考察舞蹈学习能力)。

笔试：舞蹈作品分析(考察学生舞蹈艺术常识和文字表述能力，字数不低于800字）。

6)数字媒体艺术

A.初试（满分300分）。面试：艺术常识和才艺特长展示。

B.复试（满分300分）。面试：构思阐述及故事表现。

C.三试（满分150分）。笔试：影视作品分析。说明：

（1）“艺术常识”：中外艺术、文学基础知识。

（2）“才艺特长展示”：美术、电脑或其他特长展示。

现场加试：美术特长加试人物速写（工具自备）。

电脑特长加试上机操作（提供电脑）。

（3）“构思阐述及故事表现”：在规定的时间内，按照题目构思情节完整的故事，现场表述，并用文字或图画描述故事情节（工具自备）。

（4）“影视作品分析”：观看一段影视广告或其他短片，按照要求做出书面分析。

7)书法学专业

A.临帖（对临指定碑帖，300分）。

B.创作（将指定文字写成书法作品，300分）。

C.面试（书法常识，150分）。

说明：

（1）由学校提供考试用纸和毛毡。

（2）毛笔和墨汁自备。

（3）不允许在卷面上打格、盖印章，不允许做任何标记。

五、录取原则

1.考生均须参加本省组织的普通高校招生全国统一考试（以下简称文化课考试）。

2．各专业依据考生专业考试成绩由高到低按专业（含方向）招生计划数的4倍发放合格资格，考生须通过北京师范大学本科招生网“网上报名系统”（http://admission.bnu.edu.cn/admission）查询考核结果，我校不再以其他方式通知本人。

3.对美术学、艺术设计、舞蹈学、书法学四个专业中各专业考试成绩前三名，音乐学专业钢琴、声乐、器乐各方向专业考试成绩第一名，若考生文化课总分达到所在省份同科类艺术类本科录取控制分数线，即予录取。

4.对上述第3条录取原则所列考生之外的下列专业（含方向）考生，加设文化课单科（按满分150分计）和总分录取控制分数线。

美术学专业：语文不低于80分、外语不低于70分。

影视学专业、书法学专业：语文、外语均不低于90分。

艺术设计专业：语文不低于80分、外语不低于70分。

音乐学专业（含钢琴、声乐、器乐方向）：外语不低于70分。

舞蹈学专业：外语不低于50分。

上述各专业考生的文化课总分须达到所在省份同科类艺术类本科录取控制分数线。

影视学专业、数字媒体艺术专业：文化课总分不低于考生所在省、区、直辖市同科类（文/理科）一批本科控制线的90%。

5.文化课考试和专业考试成绩合格的考生，按其文化课考试成绩（不分文理科）和专业考试成绩各按50％的比例取和计算综合成绩，分专业和专业方向按综合成绩排队，择优录取。

6.所报考专业（含方向）有省级统一艺术类专业考试的，考生必须参加所在省份的艺术类专业统考并取得专业考试合格证，方能按上述录取原则录取。

六、学费

按北京市教育委员会审核、国家发展和改革委员会批复，我校艺术类学生学费标准为：艺术设计专业10000元/学年，其他各专业（含方向）8000元/学年。

七、联系办法

1．北京师范大学招生办公室 通讯地址：北京市新街口外大街19号 邮政编码：100875 联系电话：010－58807962 网 址：http://admission.bnu.edu.cn

2．北京师范大学艺术与传媒学院

通讯地址：北京市新街口外大街19号

邮政编码：100875 联系电话：010－58809248 网 址：http://www.xiexiebang.com