第一篇：学校安全工作的重要性
学校、幼儿园安全工作的重要性
——壶泉中心校
学校、幼儿园是培养人才的摇篮，学生、幼儿是祖国的未来、民族的希望。学校、幼儿园安全工作直接关系着学生、幼儿的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校、幼儿园安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校、幼儿园安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校、幼儿园安全工作。
学校、幼儿园领导本着对党的教育事业，对学生、幼儿负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校、幼儿园安全的使命感、责任感。学校、幼儿园领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校、幼儿园安全工作规定，讲安全，抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中，每月定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实工作。例如：教学楼部分开关老化及时维修，不定期检查学校、幼儿园不锈钢栏杆等，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是学校、幼儿园安全工作中的重要内容，要求供货商首先必须出示《卫生许可证》和个人
《健康证》后方可供货，学校、幼儿园也进一步加强验货制度，严把物品质量关，不进变质、不洁或过期物品，确保学校、幼儿园的食品安全，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。
学校、幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、幼儿园、家庭的密切配合。我们积极与乡派出所、综合治理等部门通力合作，做好学校、幼儿园的安全保卫工作。装好防卫设施、设立学校、幼儿园警卫室，邀请派出所胡安法制副校长来校作安全、法制讲座等，取得了良好了教育效果。多年来，我校师生违法犯罪率为零。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好学校、幼儿园安全教育，是学校、幼儿园安全工作的基础。我们经常利用集体晨会、中队主题活动、黑板报、手抄报、展板、等，经常性地对学生、幼儿开展安全教育。以创建“平安校园”为抓手，学校、幼儿园组织广大教职工学习安全教育工作文件，后勤人员进行消防灭火演习，并开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实开展教育和防范工作。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、红领巾广播、等渗透，通过讲解、演示和训练，对学生、幼儿开展安全预防教育，使学生、幼儿接受比较系统的
防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识。还利用悬挂横幅、张贴标语、学校、幼儿园宣传走廊等宣传工具和举行安全征文、知识竞赛、家长会上讲安全等形式开展丰富多彩的安全教育，提高广大学生、幼儿、家长的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
开展常规检查。学期开学以后，学校、幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校、幼儿园总务处对校舍进行全面的安全检查，对各饮水机进行全面清洁消毒，同时积极配合园区防疫中心对学校、幼儿园食堂、饮水进行检查。冬季，学校、幼儿园对电线和微机房进行防火安全检查。
壶泉中心校地处广灵县壶泉镇，是广灵县流动人口最多的地方，学校、幼儿园周边环境复杂，存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校、幼儿园周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校、幼儿园及学生、幼儿的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生、幼儿的影响还非常大，学校、幼儿园周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患；学校、幼儿园安
全工作的难度不断增大。学生、幼儿中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生、幼儿作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校、幼儿园安全工作的难度。
今后，我们将在上级部门的领导下进一步加大安全工作的力度，密切学校、幼儿园、家庭、社会的配合、通力合作，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校、幼儿园周边治安秩序，建立切实可行的学校、幼儿园安全防范体系，使学校、幼儿园安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。
第二篇：学校安全工作重要性
头道营子小学安全知识讲座2011、10、27
学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、建康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为学校教育和管理的重要内容。
一、校园常见的安全事故
1、不当活动事故
学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用笔、石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。
2、挤压、践踏事故
放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。
3、交通事故
不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。
4、体育活动事故
体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。
5、学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙；为小摩擦使用武力；盲目消费
导致偷盗；不良交往拉人下水；少数教师有体罚行为。
6、学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故
7、学生身体特殊事故
因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。
8、自然灾害事故
学生自救自护能力差，遇到暴风雨、雪、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。
二、加强校园安全对策
1、加强管理明确责任。按照“属地管理，分级负责”的原则（带班），切实担负起学校安全管理职责。将学校管理和安全工作纳入日常工作，健全制度，明确责任，从思想上、组织上和制度上形成更为有力的保障。（签责任书）
2、加强检查消除隐患
本周开展一次校园安全大检查，消除各类安全隐患。把检查结果上交学校，学校派维修教师整改。
3、加强教育提高意识
少先队班主任等密切配合，围绕“珍爱生命，安全第一”的主题，深入组织学生开展小学生安全教育活动，使学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全单、制作宣传板等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育，面向全体学生组
织开展一次紧急疏散、逃生自救演练，提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。
4、加强合作齐抓共管
继续加强与公安、安监、卫生、文化、建设等有关部门的联系，密切配合，齐抓共管，及时沟通情况，切实做好学校传染病防控与食品卫生安全、交通安全等工作，解决重点问题，有效控制学校突发事件的发生。
5、每逢开学、放假前要有针对性地对学生集中开展安全教育，强化学生安全意识。
6、学校对校车的安全保障、驾驶员资格等情况进行一次全面检
查、上报。（司机不交证件，拼车，司机中途卸客、超员等）
三、在教室内活动应怎样注意安全？
1.防磕碰。2．防滑、防摔。3．防坠落。4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，5．防
火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园。
6．防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具。
四、课间活动应注意什么？
1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
五、如何避免打架？
（１）同学之间相处要讲团结、讲礼貌、讲文明、讲道德，防止江湖义气等社会不良风气侵蚀校园。
（２）同学之间因生活琐事（如食堂打饭、图书馆占座、球场运动等）发生矛盾时，要冷静克制，学会容忍，“退一步海阔天空”，千万不能感情冲动，拳脚相加。
（３）发现有同学打架时，现场同学不要袖手旁观，更不能火上加油。持相同观点者，或遇有老乡受欺侮时，不要推波助澜，避免出现打群架现象。
第三篇：学校安全工作重要性
学校安全工作重要性
论重要，当今学校工作没有哪一项工作比安全更重要；论影响，没有哪一种工作失误超过安全事故，学校安全工作重要性。“安全工作，责任重于泰山”“安全事故实行一票否决制”“谁出了安全事故，就要让他摘帽子，掏票子，当孝子，戴铐子”……诸多词汇，我们大多耳熟能详。初听即觉压力倍增，细想更如芒刺在背。因为学校安全正面临着前所未有困难，面临着来自社会、家长、上级以及教师内部方方面面的问题和矛盾，归结起来，主要有以下几个方面：
1、隔代教育，家庭教育与监管的严重缺失，致使学生心理脆弱，行为失当；社会教育负面影响严重，“网瘾少年”随处可见，种种安全隐患潜滋暗长，仅凭学校教育的独力支撑，是远远不够的。
2、校园周边环境的不良影响客观存在，学生路途安全管理难度很大，尤其紧靠公路的学校，门前车辆过往频繁，超载超速严重，学校即使想尽办法，也难保不出交通事故。
3、学校、家庭、社会教育不够协调一致，尤其是学校与家庭教育存在目标不
一、方式各异等矛盾，导致学生之间易产生分歧，打架时有发生。
4、现在的独生子女磨练较少，动手能力、心理不够健康，安全意识相对淡薄，自护自救能力不足，而学校相关的训练不够到位，安全教育的实效性、针对性不强。
5、个别学校及教师法制意识不强，体罚、辱骂、赶学生出教室等现象仍时有发生。甚至个别教师干出有违师德的事，易导致安全事故。
6、个别学校及教师面对突发情况，缺乏应对经验，麻木不仁或惊慌失措。处置不及时，导致事态扩大，后果加重。
7、一些设备设施超期使用，更换维修不及时，或安装不规范，使用不科学。
8、部分人对安全认识不正确，预见性不强，易存在侥幸心理，麻痹大意，工作不细或不够深入。
9、校内食品卫生容易监控，保证质量；但校园周边出售食品缺乏有效的监管，工作总结《学校安全工作重要性》。
10、个别学生节假日有开机动车的现象，或私自到江河游泳等，学校虽做过宣传教育，但也防不胜防。尽管学校安全工作面临如此多的矛盾和困难，但为了确保安全，我们仍必须迎难而上，竭尽所能搞好安全工作。
1、每学年学校跟全体教职员工、家长签定安全工作责任状，明确职责，责任到人。
2、加强宣传，做好引导，转变观念，切实树立安全第一，安全稳定是工作前提的意识。法制教育注重实效性，尽量与生活实际紧密结合，让全体师生懂法、守法、护-法，避免违法犯罪事件的发生。
3、勤查实办，及时整改。做好几个检查：校舍、设备设施、电器电路、食品卫生、学生管理、岗位职责履行情况，发现问题，立即整改。
4、加强对班主任、部门、学生管理人员的教育培训，尤其应讲清突发事件、应急情况的应对与处理，安全事故不能绝对避免，因此出事之后务必积极应对，正确处理，这样才可控制事态，减轻后果。
5、加强教师职业道德教育，务必杜绝以下现象：体罚及变相体罚学生、驱赶学生出教室的事。
6、在法律法规范围内多想办法，多出点子，多花时间，多做工作，切实管好学生纪律，做好学生行为规范的养成教育，这是减少安全事故发生的最有效的方式。
7、重抓食堂食品卫生工作，严把采购、储藏、加工等关，一定要保障工作人员责任心到位，操作规范。
8、每天安排教师加强执勤值周、巡视守护工作，保证随时有人监管学生，尽量分摊学生管理的事务及责任。
9、加强学生的指导、管理与帮助，学习必备的自救自护知识，校内、班内尽量营造轻松和-谐、互相关心、互相帮助的人际关系，做好学生心理疏导工作，随时收缴管制刀具、易燃易爆等危险物品，绝对避免恶性事故。
10、认真做好家校联系工作，加强对家庭教育的指导工作，及时沟通信息，家校协作，共保安全。同时积极协调政府、公安、综治等部门的关系，配合相关部门整治好校园周边环境。安全工作事关学校的生存、稳定与发展，安全工作随时会面临新情况、新问题，希望大家出谋划策，共创学校安全稳定的良好局面。
第四篇：学校安全工作的重要性
学校安全工作的重要性
陈 新
学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。
领导重视，措施到位为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、教导处、德育处、总务处具体分工负责组织实施。
学校领导本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全，抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中，每月定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实工作。例如：教学楼部分开关老化及时维修，不定期检查学校不锈钢栏杆等，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容，要求
供货商首先必须出示《卫生许可证》和个人《健康证》后方可供货，学校也进一步加强验货制度，严把物品质量关，不进变质、不洁或过期物品，确保学校的食品安全，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与乡派出所、综合治理等部门通力合作，做好学校的安全保卫工作。装好防卫设施、设立学校警卫室，邀请派出所胡安法制副校长来校作安全、法制讲座等，取得了良好了教育效果。多年来，我校师生违法犯罪率为零。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好学校安全教育，是学校安全工作的基础。我们经常利用集体晨会、中队主题活动、黑板报、手抄报、展板、等，经常性地对学生开展安全教育。以创建“平安校园”为抓手，学校组织广大教职工学习安全教育工作文件，后勤人员进行消防灭火演习，并开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实开展教育和防范工作。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、红领巾广播、等渗透，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识。还利用悬挂横幅、张贴标语、学校宣传走廊等宣传工具和举行安全征文、知识竞
赛、家长会上讲安全等形式开展丰富多彩的安全教育，提高广大学生、家长的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
开展常规检查。学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校总务处对校舍进行全面的安全检查，对各饮水机进行全面清洁消毒，同时积极配合园区防疫中心对学校食堂、饮水进行检查。冬季，学校对电线和微机房进行防火安全检查。
存在的主要问题和下步的打算：社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患；学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步加大安全工作的力度，学校安全涉及面广，学校、家庭、社会必须密切配合、通力合作，我们将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩
序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。
第五篇：学校安全的重要性（定稿）
学校安全的重要性
安全危及人的健康，更危及人的生命，安全对每个人都同样重要。学校安全一样不容忽视，对于生活在学校的师生来说，我们大部分时间要在学校度过，学校安全工作不言而喻。如果一个学校广大师生的人身安全和财产安全得不到保障，学校正常的教育，教学工作就无法进展，甚至会影响学校的生存和发展，关系到学校和社会的稳定。有了安全才能保证全体师生有一个良好的学习，工作环境。作为教育工作者的文明和相关部门要尽可能的排除学校里的安全隐患，一个学校要以安全第一，就有以预防为主，时时有安全意识，采取一定的安全措施。这是责无旁贷的任务。
一、加强思想教育，让学生拥有健康的心理和必要的自我安全保护意识。对学生学校要加强心理教育，耐挫教育，时时注意安全，保护自己，进行安全常识教育，做到时时抓，事事管。小到日常生活中琐碎的安全常识：如学习用品，家庭中厨房用品，家用电器。大到危机下的灾情教育,如：水灾，火灾，地震，雷电等的常识教育，交给孩子怎样逃生，自救，有条件的学校最好能安排学校师生有演习的机会。
二、还必须进一步加强师德教育，规范教师行为。学生心理出现问题，与教师的行为规范存在直接关系，教师要加强责任道德教育，力争将事故隐患扼杀在萌芽时期。一所大的学校里生活着多少学生和教师，这里有多少人安全了，就有多少个家庭的幸福，就有更多人的 幸福快乐。学校安全确实涉及千家万户，一个孩子安全健康了，他的家庭，家人就平安快乐。我们的学校只有确保师生生命和学校财产安全了，才能成为人民满意的学校，成为让人们放心的学校，我们的教育事业就会进步发展，有意义。教育才能造福于人类和社会，促进社会稳定发展。
三、有效预防学生被骗现象，加强社会常识和形势教育。现在社会上有少数不务正业的小青年指使小学生干坏事或被恐吓、欺诈等现象，而小学生对事物的认识比较表面化，易受表面现象的欺骗，很难把握事物的本质，有时几元钱、几句好话就可以骗走他们。所以学校一方面要对学生进行必要的社会常识和社会形势教育，要使学生了解当前复杂的社会形势，提高明辨是非和善恶的能力，树立正确的价值观和人生观，自觉地趋利避害。还要聘请有关校外辅导员进行讲座。二是要强化教师特别是值班（值周）人员的责任意识，做到全面细致地做好值班工作。一旦发生问题处理一定要及时、有效，防止事件进一步扩大和恶化。
四、加强社会综合治理，为学生营造良好的社会环境。学校要主动紧密配合好各级公安、文化、教育等部门，结合各自实际，加强学校周边文化、娱乐等场所的管理，为小学生提供良好的成长环境和健康的精神食粮。要动员和组织各方面力量，运用教育、法律等多种手段进行综合治理，坚持打防并举、标本兼治的原则，从根本上解决一些安全隐患问题。总而言之，学校安全工作是关系到学校师生生命、师生家庭幸福、学校生存与发展、社会稳定与和谐的一项重要工作，我们必须高度重视.
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