动员大会简报

第一篇：动员大会简报

种蜂场九年制学校

简 报

(第1期)

种蜂场九年制学校

2015年3月17日

种蜂场九年制学校迎接自治区均衡发展动员大会

为了迎接自治区教育督导委员会对我县教育均衡发展工作的督导检查，3月16日下午，我校召开均衡发展工作动员大会。

会上根据自治区人民政府教育督导委员会办公室《关于对2015年规划实现义务教育均衡发展目标县市（市、区）过程性督导检查的通知》，结合我校实际就学校均衡发展的各项工作进行动员部署，会上罗萌校长还将督查工作组对我县义务教育学校标准化建设、均衡发展督导检查反馈意见给各位教职工进行了通报。并对各位教职工提出了希望与要求，希望各位教职工在新的一年里能够积极投入工作中，对我校的义务教育工作的均衡发展尽自己的一份力量。

通过本次动员大会的召开，充分调动了我校的各位教职工的积极性，大家表示，一定会做好自己的本职工作，为我校及我县的教育均衡发展工作献出一份力量。

抄报：教育局党委办、牟疆益书记、吐尔逊江局长 抄送：教育局督导室、教育局基教办 责任编辑：罗萌 编辑：杨晓娜

第二篇：动员大会简报

西寨镇召开“联村联户，为民富民”行动动员大会

2月25日上午，西寨镇召开“联村联户、为民富民”行动动员大会，传达贯彻市、县动员大会精神，全面部署全镇“联村联户，为民富民”行动。

西寨镇全体干部、各村干部、镇直各单位主要负责人参加了会议。镇党委副书记、镇长包兴宗主持会议并讲话，镇党委副书记、镇联村联户为民富民行动协调推进领导小组副组长郭斌宣读了《中共西寨镇委员会关于在全镇开展联村联户为民富民行动的实施意见》，镇人大主席何勤军、纪委书记常宏伟、副镇长李少华、武装部长何永恩同志作了会议发言。党委书记、镇联村联户为民富民行动协调推进领导小组组长张涛作了重要讲话。

镇党委书记张涛指出，这次“联村联户、为民富民”行动的主要任务是以科学发展观为指导，以联村联户为载体，以为民富民为目的，宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型。各级单位和全镇干部要充分认识“联村联户、为民富民”行动的重大意义，固本强基，创先争优，紧密结合实际，立足当前工作重点，带着感情入户，带着责任进村入户，带着问题进村入户，确保让群众见得到干部的身影、听得到干部的声音、看得到干部的作为，感受到帮扶的实效。

第三篇：动员大会简报

思南县唐乔初级中学

召开“忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师”主题

教育活动动员大会

9月7日下午，唐乔中学召开“忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师”主题教育动员大会，全校150余名教职工参加了此次动员大会。

会上，学校周朝文校长组织全体教师学习了铜教发【2015】189号《市教育局就关于印发关于在全市开展“忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师”主题教育实施方案的通知》、思教发【2015】250号《思南县教育局就关于转发关于在全市开展“忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师”主题教育实施方案的通知》、《唐乔中学开展“忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师”主题教育实施方案》及《唐乔中学开展“忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师”主题教育实施细则》等法律法规和相关文件。

周校长在会上要求全体教职工：一要明确活动要求，培养教师爱岗敬业精神，不断提高自身素质；二要通过教育活动开展批评和自我批评，自查自纠，努力改正自身缺点；三要坚定教育信念，不信谣、不传谣，不在网络发布不当的言论；并希望全校教师以此次活动为契机，弘扬优良的师德师风，为办好人民满意的教育事业贡献最大力量。会上，学校还与全体教职员工签订了教师师德承诺书。

近期学校还将以教研组为单位组织教师对照‘四有’好老师的标准、师德楷模先进事迹结合自己的岗位职责开展“如何做‘四有’好老师”大讨论活动。

第四篇：动员大会简报

农村学习实践科学发展观动员会简报（村级简报）

××村党支部召开学习实践科学发展观动员会

9月28日上午九时，根据振兴街道党委安排，×××党支部召开了学习实践科学发展观动员会，并结合本村实际，出台了实施方案。

开展学习实践科学发展观活动，要全面贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，充分认识搞好学习实践活动的重要性，从实际出发，结合本村党员的特点，扎实抓好各个阶段任务的落实，切实把学习实践活动组织好、开展好，在本村党支部形成“支部办实事，党员办好事”的思想，通过这次学习实践活动，达到 “党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，实现城乡一体化”的目标。

深入开展学习实践活动，要紧密结合我村实际，重在强化理论武装、重在解决实际问题、重在体现实践特色。要紧紧围绕“解决突出问题”和创建“群众满意工程”，思想认识有新提高，经济建设有新进展，人民生活有新改善，干部作风有新变化，基层组织有新加强。准备工作从9月下旬至10月上旬，主要进行调查摸底，制定实施方案，进行思想发动。通过召开学习实践科学发展观动员大会，对学习实践活动进行动员和部署，确保我村学习实践活动的顺利开展。

组织实施从10月上旬至2010年1月下旬。主要分为三个阶段，一是学习调研阶段（10月上旬至10月下旬）。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。认真组织学习讨论。深入进行调研走访。二是分析检查阶段（10月下旬至11月下旬）。主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。三是整改落实阶段（11月下旬至2010年1月中旬）。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。

活动总结从2010年1月中旬至2010年2月上旬。这个阶段将认真组织“回头看”。对应当解决而没有解决的问题，集中力量抓紧整改；对整改效果不好、群众不满意的、新出现的问题，要落实责任人，尽快整改；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明。此外，还要认真组织开展群众满意度测评。学习实践活动基本完成时，认真做好总结工作，组织开展群众满意度测评。

科学发展观重在落实，根据我村实际情况，落实到城乡一体化的新农村建设上来，最终实现“家家有住房，户户有门市”。

第五篇：动员大会简报

简 报

（第84期）

喀什市第七小学 2016年 1月 13日

践行“三严三实” 争做“四好老师”

--记喀什市第七小学争做“四好老师”

主题教育第二阶段活动动员大会

为深入学习贯彻党的十八大精神，努力办好人民满意的教育，切实加强我校教师师德师风建设，全面提升教师职业道德素养，按照上级要求，1月13日上午我校召开了“践行三严三实 争做四好老师”主题教育第二阶段活动动员大会，街办教育办领导亲自参会。首先，吾拉木校长宣读了我校主题教育实施方案，然后在由李芳书记做动员讲话，李书记首先回顾了我校争做“新疆特色好干部”“四好老师”主题教育第一阶段我们所取得的成绩，同时也发现了不少问题，她希望大家在第二阶段的主题教育教育中，要发扬好的做法，及时积极整改相关问题。在第二阶段活动中，李书记要求全体教职工要再次深刻领悟“四好教师”的深刻含义，她号召广大教师要紧紧围绕新疆特色“四好老师”具体标准，对照、查摆自己的思想行为，制定出行之有效的整改措施。最后学校要求全体老师要增强教书育人的责任感、使命感和幸福感，以优良的师风，带动教风，促进我校各项工作再上新台阶!教师们纷纷表示，将以第二阶段活动为契机，在各自的岗位上用实际行动争当“四好老师”。