小学生图书借阅制度[样例5]

第一篇：小学生图书借阅制度

小学生图书借阅制度

为了充分利用学校图书室，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平，开放图书借阅：

1．学生向图书管理员借阅图书，填写好借书卡，听从图书管理员的安排。2．学生归还图书，图书管理员整理核对图书，一定要认真仔细，以免出错。3．班级之内轮换，由书本拥有者决定是否借，并负责归还（本着谁借谁负责原则）。如遗失就要借书者负责赔偿。4．班级把整理好的图书归还给管理员，管理员校对后把书放归书柜。5．图书要珍惜爱护，图书箱要妥善保管。

6．破坏、遗失要赔偿。具体手续由班主任向图书管理员如实报告，图书管理员按等价原则办理。情节恶劣的不予续借。

7．借阅、轮换、归还要严格按时间进行，以免造成混乱。

余姚市凤山小学图书室

2012年10月

第二篇：小学生图书借阅制度

六年级图书借阅制度

书籍是人类进步的阶梯。为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，我们建立了班级图书馆，并对学生开放。为规范、有序地组织好图书的借阅工作，经班级讨论，特制订如下制度：

1、每天是中午为班级同学借书时间，课间为还书时间，早晨为最佳的读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。、每位同学每次只允许借书一本，要记好书名、借阅人姓名及借阅时间。

3、每次借书必须经班级图书管理员允许并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注时归还时间。

4、借阅图书时，同学们按学号排队，不可喧哗，听从图书管理员的安排。

5、借图书不可以带回家，所有所借图书本周五下午必须归还，以便于下周借阅；最短不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。

6、借阅者应保护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如发现则取消其一个月的借阅资格。如有丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。

7、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。

8、借阅图书者不得将图书转借，如有遗失双倍赔赏。

9、图书管理员要保护好图书，如有损坏要及时修补。

10、设班级图书管理员2名（郭湘、曹嘉馨），具体负责图书的管理、借阅等工作。

第三篇：小学生图书借阅制度

小学生图书借阅制度

为了充分利用学校图书室，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平，学校开放图书借阅，制度如下：

1．学生向图书管理员借阅图书，填写好借书登记表，听从图书管理员的安排。

2．学生归还图书，图书管理员整理核对图书，一定要认真仔细，以免出错。

3．班级之内轮换，由本班图书管理员负责。如遗失就要负责赔偿。4．班级把整理好的图书归还给管理员，管理员校对后把书放归书柜。5．图书要珍惜爱护，图书箱要妥善保管。

6．破坏、遗失要赔偿。具体手续由班主任向图书管理员如实报告，图书管理员按等价原则办理。情节恶劣的不予续借。7．借阅、轮换、归还要严格按时间进行，以免造成混乱。

2015年9月

第四篇：小学生图书借阅制度

张营镇刘官屯小学图书借阅制度

为了充分利用学校图书室图书资源，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平。经商定，决定校图书室向学生开放。

一、借阅对象： 一至六年级学生。

二、借阅方式：采取轮换制度。每班选出一位班级图书管理员，由班主任协助，向图书室借阅。

三、借阅、轮换、归还时间：

周一借出

周五归还

四、个人、班级图书借还制度：

1、借书时必须按先后秩序排队。每个班级分四组，每组选出图书管理员，并领队进图书室。所借的书必须登记签名后方可借出图书室。再由个人向图书管理员借阅、签名。严禁未登记而将书携带出馆，归还时，也要做好登记签名。违者吊销其本人或班级借书资格到学期结束，另予以书价10倍罚款（最低额30元）

2、每次借阅期限为两星期，逾期不还者予以罚款。比如：星期一借，两个星期后归还，由唐校长提早一天通知归还的时间，请同学们及时做好归还图书的准备。

3、要爱护图书，不得在图书上写字、划线、批注、折叠书角或撕毁书页，借书前请自行检查书籍是否完好，如发现有圈、折、划等任何损坏现象，应告知图书管理员王老师，双方备录，否则还书时一经发现，且未经备录，将视情节轻重予以10元以上的赔偿。

4、学期结束及学生调离学校，均应将所借图书全部还清。如果不还清，不办理转学。毕业班学生，不办理毕业手续。

5、每人每次限借阅1本，班级图书管理员进图书馆应服从学校图书管理人员的安排。

6、借阅时需保持安静，不得喧哗、吵闹，要听从管理人员的管理。

五、学生赔书规则：

1、所借图书如有遗失，应购原书赔偿。如果原书买不到，要买相应价位的书做赔偿。谁借阅，谁负责。如果私人调换，丢失图书，由借阅签名的人赔偿。

2、使用价值高的图书，按原价三倍赔偿。

3、套书籍遗失一本，按成套书价赔偿。

4、借阅人员要爱护书籍，如在书上剪裁、写字划线、污损、撕页、拆书散书者，均根据书的类别照上述四条规定赔偿。

六、借阅流程：

1、图书管理人员登记造册。

2、学生归还图书，班级管理员整理核对图书。

3、班级把整理好的图书归还给学校图书管理员，管理员校对后把书放归书柜。

七、注意事项：

1、图书要珍惜爱护。

2、破坏、遗失要赔偿。具体手续由班级图书管理员向图书管理员王老师如实报告，王老师按等价原则办理。

3、班级要设立一个总图书管理员，四个小图书管理员一起协助班主任管理图书。

4、借阅、轮换、归还要严格按时间进行，以免造成混乱。

5、核对一定要认真仔细，以免出错。

第五篇：小学生图书借阅制度

小学生图书借阅制度

为了充分利用学校图书室，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平，开放图书借阅：

1．学生向图书管理员借阅图书，填写好借书登记表，听从图书管理员的安排。2．学生归还图书，图书管理员整理核对图书，一定要认真仔细，以免出错。3．班级之内轮换，由本班图书管理员负责。如遗失就要负责赔偿。4．班级把整理好的图书归还给管理员，管理员校对后把书放归书柜。5．图书要珍惜爱护，图书箱要妥善保管。

6．破坏、遗失要赔偿。具体手续由班主任向图书管理员如实报告，图书管理员按等价原则办理。情节恶劣的不予续借。

7．借阅、轮换、归还要严格按时间进行，以免造成混乱。

梯门镇中心小学图书室

2013年9月