关于对干部试用期满进行考核的通知

第一篇：关于对干部试用期满进行考核的通知

党委各部门，各党总支：

根据学校干部选拔任用办法的相关规定，现就干部试用期满考核工作有关事项通知如下：

一、考核对象和内容

本次考核对象为2015年1月以来提拔任用的处级和科级干部。考核内容为新任干部试用期间的思想政治素养、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等情况，重点考核对所任职务的适应能力和履行职责的情况。具体如下：

（一）思想政治素养：理解和运用党的路线、方针、政策处理问题的政策理论水平，政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律和道德品质。

（二）组织领导能力：在实际工作中开拓创新的能力，组织协调管理的能力，驾驭全局的能力，处理复杂问题和化解矛盾的能力。

（三）工作作风：坚持实事求是的工作方法，严格管理，认真负责，深入基层，摸实情、讲实话、办实事、求实效；坚持和维护民主集中制，虚心听取不同意见；维护领导班子和单位团结，心胸宽广，团结同事。

（四）工作实绩：完成试用期目标和履行岗位责任，完成工作的数量、质量、效率效益等；在工作中提出工作思路，积极采取措施，主动开展工作，发挥的具体作用以及取得的绩效等。

（五）廉洁自律：自觉遵守党纪国法和学校的各项规章制度，做到清正廉洁，办事公道，以身作则，摆正集体和个人的关系。

二、处级干部考核程序和办法

（一）个人总结

试用期满处级干部对照考核内容和岗位职责，就履行职责情况、工作完成情况以及存在的不足和今后的工作思路与改进措施等方面撰写个人总结，填写《干部任职试用期满考核表》（见附件），并通过适当形式在本单位进行公示，接受群众监督评议。为突出实绩考核，考核对象应当在个人总结中作出履行岗位职责、完成年度工作目标的工作实绩描述。

（二）述职和民主测评

各学院试用期满处级干部要向所在单位全体教职工述职（根据情况，也可采取书面述职)，听取与会人员的意见。述职结束时进行民主测评，测评范围与参加述职会议人员相同。

机关部门试用期满处级干部的述职及测评由该干部所在党支部组织、实施，参加对象为支部全体成员及该干部所在部门全体教职工。

分管（或联系）校领导对试用期满处级干部进行民主测评。

（三）组织考察

根据民主测评情况，进一步了解被考核对象在试用期间各方面情况。

（四）根据汇总的考核材料，学校办公室将考核意见及综合材料上报学校校务委员会讨论，由校务委员会审定考核结果。考核结果和意见要写入《干部任职试用期满考核表》，存入个人档案。

（五）领导谈话，反馈考核结果。

三、科级干部考核程序和办法

科级干部试用期满考核参照以上程序和办法执行。学院试用期满科级干部由学院党政班子组织考核，机关部门试用期满科级干部由部门负责人牵头考核。科级干部只需测评，无需述职。考核材料和考核结果报学校办公室存档。

四、考核等次的评定和结果的使用

（一）试用期满考核结果分为胜任现职和不胜任现职两类，以民主测评量化得分为主要依据（测评表由学校办公室另行提供）。民主测评结果最终量化得分为优秀、称职等次的，认定为胜任现职；民主测评结果最终量化得分为基本称职等次的，由校务委员会审定后确认是否胜任现职；民主测评结果最终量化得分为不称职等次的，经校务委员会审定为不胜任现职后，免去试任职务。测评量化得分按以下方法计算：

1、岗位胜任度总体评价意见计分标准为：优秀100分、称职80分、基本称职60分、不称职0分。民主测评结果量化分值为：（优秀票数*100+称职票数*80+基本称职票数*60）/总有效票数（空白票不计入）。

2、根据不同类型评价主体的责任度、知情度和工作关联度确定最终量化得分。

学院处级干部民主测评最终量化得分为：联系校领导和学院班子成员评价分值*40%+学院教职员工评价分值*60%；

机关部门处级干部民主测评最终量化得分为：分管校领导*40% +由党支部组织的全体教职工评价分值*60%。

科级干部最终量化得分为：所在单位领导评价分值*40%+所在单位教职员工评价分值*60%，教职工人数在八人以下的单位在民主测评中要延伸测评至相关联的工作人员。

3、民主测评结果最终量化得分等次划定标准：90分以上为优秀；70－89分为称职；60－69分为基本称职；60分以下为不称职。

（二）测评结果为优秀的，民主测评总体评价优秀票一般不低于3/5；基本称职和不称职票之和超过1/3，但其中不称职票未超过1/3的，评为基本称职等次；不称职票超过1/3，或基本称职和不称职票之和超过1/2，评为不称职等次。凡具有下列情况之一的，评为不称职等次：

1、思想政治素养存在明显问题；

2、组织领导能力差，不能履行岗位职责，不胜任现职领导岗位；

3、在领导班子或工作中，闹无原则纠纷，严重影响领导班子团结或单位团结，或工作作风存在严重问题；

4、存在旷工、不服从工作安排等现象的；

5、不能廉洁自律，有以权谋私行为；

6、工作不负责任，造成大损失或出现严重失误和责任事故；

7、受到学校警告及其以上处分。

（三）考核结果的使用

在试用期满考核中，经组织考核认定为不胜任现职的，将被免去现职另外安排使用；经组织考核认定为胜任现职的，将转为正式任职。正式任用的干部由校务委员会在一定范围内宣布，不再重新办理干部任职手续。

五、考核组织机构和纪律监督

干部试用期满考核工作在校务委员会领导下进行，由学校办公室牵头、纪委参与、相关单位配组成考核小组。为保证干部考核工作的公开、公正、客观、真实，考核人员要严格按照考核工作的规范程序进行考核；学校办公室和纪委在考核期间联合接待教职工对干部考核的来信、来电、来访。

六、考核时间安排

各学院、各部门干部述职与民主测评，在6月30至7月7日完成。各学院、各党支部将述职、测评工作日告知学校办公室（联系人：郑银生，电话：86686870，手机660009），以便协调分管或联系领导参加。

第二篇：干部试用期满考核材料

干部试用期满考核材料

XXX同志20**年8月试任XXX环保局副局长职务。

注重理论学习，政治理论水平较高。该同志理论修养好，坚持四项基本原则，注重马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论及“三个代表”、科学发展观的学习。在思想上、政治上自觉与党中央保持高度一致，善于掌握新形势下的专业知识和业务政策，注重从理论和实践上解决环保监督管理、企业排污监控、环境信访查处和排污收费等工作中的实际问题。在执行政策方面，能认真贯彻执行党的各项方针政策和环保法律法规，严以律己，依法行政，秉公执法，得到了企业界和群众的的广泛称赞。

工作认真，组织领导能力和综合协调能力较强。该同志工作勤勤恳恳，任劳任怨，坚持以国家、省、市、区在环保方面的方针政策为指导，紧紧围绕经济建设这个中心任务和污染减排重点工作，扎实工作，开拓进取，在日常工作与生活中做到了注意研究，勤于思考，善于总结。在干部作风建设年活动的深入开展中，按照树立行业新风、建立和谐局企关系的工作思路，改变以往的环境案件后查处为先排查早消除，减少对企业的行政处罚。经常性的深入企业抓好日常监管，早介入、早分析、早排查，消除污染隐患，从源头上控制环境违法行为的产生；通过“定人、定时、定项目”的方法开展专项检查，确保建设项目能严格落实“三同时”,限期治理工程按期投入运行；做到了监管、宣传与服务并举，增强了企业环保意识；加大了对重污染小企业取缔力度，严防“死灰复燃”;对典型环境污染问题，实行挂牌督办。通过严密的监管，进一步提高排污治理设施的正常运转率，保障了区域的环境安全。

为人正派，作风扎实。该同志作风正派，严于律己，团结同志，在工作中始终用党员的标准来规范自己的行为，吃苦耐劳，任劳任怨，坚持立足本职工作，受到全局干部职工的一致好评。

民主测评情况：20**年9月3日到XXX环保局对XXX同志试用期满考核，应参加20人，实参加20人，得优秀18票，称职2票。

不足：工作魄力上有待进一步加强。

经考核，我们认为XXX同志能胜任现职工作，建议正式任职。

考核人：XXX XX

201*年X月X日

拓展阅读：小议干部试用期满考核

初任科级干部试用期制度是白碱滩区干部选拔任用中的“自选动作”之一。长期以来都是在1年试用期后，由组织部通过民意测评、谈话、形成考察材料、常委会讨论，最后确定是否能按期转正。这一过程虽然比较严密，但是比较拖沓，尤其是在一个月内有多名干部试用期满的情况，组织部在逐一考察、谈话过程中就显得人手不足。那么，我们有没有其他什么办法来解决这个问题呢？我个人认为公开述职是一个比较好的解决途径。这样说的原因主要有以下几点：

一、简化流程

干部的试用期为1年，既试用期满的考察距离上次考察仅仅时隔1年。如此频繁的对同一名干部考察、谈话我个人认为有点重复，有“走过场”的嫌疑。公开述职可以面对一定群体将一年的工作、学习等情况作以说明由大家进行评判。当试用期满人员在3人以上时，这样操作能大大节约时间，以往要用一周左右的考察，只需要一天或者下午即可完成。

二、更加透明

考察组通常由2-3人组成，通过谈话了解试用期满的干部一年的工作情况，并在此基础上结合该同志近一年工作总结形成最终的考察材料。既然都需要试用期满人员提供一年的工作总结，为什么不让他们通过述职，更加直观的阐述他们这一年的工作情况呢？在述职过后由参与述职的听众进行打分，由最终的分数确定试用期满的干部能否按期转正。这样能使整个过程更加民主。

三、更有效的沟通

通常谈话时，一些不好启齿的问题总是谈的模模糊糊，感觉不能够谈清楚，因此在形成考察材料时就不知道是否采信。公开述职可以增加听众提问环节，有什么不清楚或者疑问的地方，可以当面提出，建立更有效的沟通渠道，避免私下的猜疑。

公开述职的具体操作

1、统计当月试用期满人员，建议超过3人时采用公开述职。

2、确定听众范围：①试用期满干部单位人员②相关部门人员（主要指业务上联系较为密切的部门）③面向百姓的单位可以邀请一定数量的百姓④主管区领导和单位的正职领导⑤两代表一委员。

3、通知要述职的人员就一年的工作情况准备述职报告。

4、准备民主测评表，现场民主测评并统计。同时准备公开述职的打分表。

5、逐个进行述职，在每人述职完成后，由听众现场提问并打分，工作人员现场计算。

6、确定XX分以上可以按期转正，XX-XX分之间延长试用期，XX分以下免职。

第三篇：试用期满转正干部考核材料

***同志按期转正考察材料

***，19**年**月生，**学历，20**年**月任****职务，分管*******工作。

该同志为人忠厚坦诚，性格直率，尊重领导，团结同志，在办事处上下威信较高……。工作思路清晰，有较强的组织协调能力，所分管的工作，大多涉及民生问题，责任比较大，工作中能够做到坚持以人为本、突出重点工作，统筹各方面工作，不疏漏、不出盲点，工作安排比较周密，各方面关系协调的比较顺畅，……。自身要求较高，能够坚持原则，无论社区工作还是民政工作，都能够严格遵守制度，完善操作规程程序，工作效果较好。工作热情高，能够处处率先垂范，模范带头，表率作用好，…………。（结合分管工作和一年来现实表现，从德能勤绩廉各方面进行综合评价，重点对履行岗位职责情况进行评价）

不足：**********。

民主测评情况：20**年*月*日，***机关全体和基层单位负责人共*人参加对***同志试用期满转正测评，***同志得赞成票**票，不赞成票**票，弃权票*票。

考核意见：可以（不可以）按期转正。

考核人：*** ***

撰写人：*** 20**年**月*日

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第四篇：干部试用期满考核实施办法

干部试用期满考核实施办法

（试行）

为进一步完善党政领导干部选拔任用工作制度，建设高素质的干部队伍，根据省委组织部、省委教育工委和学院党委的有关规定，现对我院干部试用期满考核工作提出如下实施办法：

一、考核对象

试用期满的所有中层及以下干部。

二、考核内容

考核内容包括干部在试用期间的思想政治表现、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等情况，着重考核对所任职务的适应能力和履行职责的情况。

三、考核办法

在试用期满后一个月内进行期满考核，考核等次分称职、基本称职和不称职三类。在试用期内思想政治表现好，工作作风好，工作实绩明显，能做到廉洁自律,有较强的组织领导能力和工作适应能力，能较好地履行岗位职责的为称职等次；在试用期内思想政治表现良好，工作作风良好，取得一定的工作实绩，有一定的适应能力，基本能履行岗位职责，但在某方面存在不足的为基本称职等次；在试用期内思想政治表现和工作作风较差，工作实绩一般，廉洁自律情况较差，组织领导能力和工作适应能力较差，不能较好地履行岗位职责的为不称职等次。其考核程序如下：

1、个人总结。被考核干部对照考核内容和岗位职责，写出个人总结，并于试用期满后两周内报组织人事处。

2、述职。被考核干部在规定范围内进行述职。

3、民主评议。与会人员按照考核标准进行民主评议和测评。

4、个别谈话。视民主评议和测评情况，必要时进行个别谈话，进一步了解被考核对象在试用期间各方面表现情况。

试用时间超过半年或一学期的中层干部同时应参加中层干部考核。

四、考核结果的使用

1、以试用期期满考核为主要依据确定考核结果。期满考核称职票数达总票数60%以上、或基本称职以上票数之和达总票数85%以上者，视为考核合格。党委讨论决定后，由组织人事处办理正式任用手续。正式任职后，试用期计入任职时间。

2、期满考核不称职票数达总票数40%以上，视为考核不合格，党委讨论决定后，免去试任职务。一般回原岗位或按试用前的职级安排适当工作。

3、干部在试用期间工作出现重大失误或犯有严重错误，不宜继续试用的，应及时解除试用职务，并按有关规定予以处理。

五、组织领导

干部试用期满考核工作在党委领导下进行，具体工作由组织人事处承担。

本办法自公布之日起施行。

中共安徽机电职业技术学院委员会2010年1月6日

根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《省管党政领导干部任职试用期满考核及审批办法》和《关于实行县(处)级领导干部任职试用期制的实施办法》的规定，结合我市实际，制定市管领导干部任职试用期满考核及审批办法。

一、考核内容

按照《党政领导干部考核工作暂行规定》的要求，对干部在任职试用期内的德、能、勤、绩、廉等情况进行全面考核，重点考核其对所任职务的适应能力和履行职责情况及廉洁自律情况。

二、考核时间

考核工作一般在干部任职试用期满后一个月内进行。也可结合实际情况，与考核一并进行。

三、考核程序

考核工作由渭南市委组织部组织实施。主要步骤是：

①通知干部本人撰写思想工作汇报。

②组织召开民主测评会，由考核对象本人进行述职，与会人员根据考核对象的平时表现和述职情况，填写《干部任职试用期满考核测评表》；也可直接进行考核谈话，对单位人数在20人以下的全谈，超过20人的，谈话人数必须达到应谈话人数的70％以上，对其余未谈话的人员通过发放测评表的形式征求意见。

③考核对象所在单位党组(党委)对其任职试用期间的思想政治表现、组织协调能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等情况写出书面鉴定，同时提出是否同意其正式任职的意见。

④市委组织部根据考核对象所在单位党组(党委)的意见和测评、考核情况，再提出考核对象是否正式任职的意见，由市委组织部部务会讨论研究。由市委发文任职的，经市委分管组织工作副书记同意后报市委书记审定。

⑤对符合《关于县(处)级领导干部任职试用期制的实施办法》第六条规定之一的，经组织考核认定后，免去其试任职务，一般按试任前职级安排工作。

干部在试用期间工作出现重大失误或犯有严重错误，不宜继续试用的，提前结束试用期，并按有关规定予以处理。

四、正式任职

经审定正式任职的，按照有关规定办理正式任职手续，任职时间从试用期任职时间算起。在正式任职前，应同干部本人谈话，肯定成绩，指出问题，提出要求。

我市过去有关规定与本办法不一致的，以本办法为准。

附：《干部任职试用期满考核测评表》

中共渭南市委组织部

2004年11月30日

第五篇：干部试用期满考核预告

干部试用期满考核预告

2008年8月，我校完成一批副科级干部（履职正科级岗位者）提拔任用工作，现任用期已满。为了全面准确地掌握新聘任干部在任用期间的现实表现，经学校党委组织部研究决定，将对这批干部进行试用期满考核。现将考核有关事项预告如下：

一、考核时间：2011年10月8日至10月15日

二、考核地点：部门会议室

三、考核对象：

武正雄，现任政法学院学生政治辅导员；

四、考核的内容、方法及程序

（一）考核内容

全面考核德、能、勤、绩、廉五个方面。

（二）考核的方法及程序

1、发布考核预告；

2、采取组织述职、民主测评、个别谈话、专项调查、查阅资料、同考核对象面谈、要求考核对象报送试用期书面述职报告等方法，广泛深入了解情况；

3、综合分析考核情况，同考核对象所在部门的校级分管领导交换意见；

4、撰写考核材料上报学校党委。

为准确了解和识别干部，如果您对此次考核的同志和我们的工作有什么意见或建议，欢迎向部门反映。办公室电话：2055644

特此预告

政法学院

2011年10月8日