信息技术学业水平考试理论题(含答案)

第一篇：信息技术学业水平考试理论题(含答案)

2014年信息技术学业水平考试理论题部分题例

第一套题

【1 】 自然的声音或用模拟信号表示的声音，都需要经过数字化处理才能在计算机中使用

T 【2 】 计算机管理大量信息的方式与手工管理大量信息的方式相比，计算机效率高。

T 【3 】 数据库管理系统能对数据库中的数据进行查询、增加、修改和删除等操作。

T 【4 】 数据库管理的数据信息只能提供给少数的用户使用，不能实现数据信息的共享。

F 【5 】 全文搜索引擎的优点是信息量大、更新较及时、不需人工干预；缺点是返回信息过多，有很多无关信息，用户必须从结果中进行筛选。

T

【6 】 用PowerPoint软件制作的作品，可以通过“另存为Web”转换为网页的格式，然后在网上发布。

T 【7 】 已知某信息的描述关键词，可用（C）获取该信息。

A.BBS发布

B.直接访问该网站

C.搜索引擎

D.电子邮件

【8 】 列不属于采集信息工具的是（C）。

A.摄像机

B.照相机

C.打印机

D.扫描仪

【9 】 关于从网上下载文件的下列说法中，正确的是（B）

A.只能用专门的下载工具软件下载文件

B.从网页上直接下载速度较慢，一般只适合小文件的下载

C.只能从网页上直接下载

D.任何文件都不能从网页上直接下载

【10 】 使用迅雷等下载软件，最大优点是（B）

A.同时下载多项内容

B.断点续传

C.下载文件类型不受限制

D.没有特别的优点

【11 】 将几幅相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一幅富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息的（C）。

A.共享性

B.真伪性

C.可处理性

D.载体依附性

【12 】 “五.一”期间，成都群光广场有抽奖活动，因此我在“五.一”期间前往群光广场参加此活动。因为此信息具有(A）

A.时效性

B.共享性

C.多样性

D.客观性

【13 】 关于信息的描述，正确的是(C)

A.某信息被一方使用时另一方就不能使用

B.信息不能共享

C.信息可以复制、传播给众多的使用者

D.信息使用后就一定会失真

【14】 要从网上下载很大的文件，一般情况下使用（C）进行下载，下载效率会更高。

A.Winzip

B.浏览器的“目标另存为”

C.Flashget等软件

D.复制、粘帖

【15 】 Access数据表中的一行称为(C)

A.字段

B.属性

C.记录

D.特征

【16 】 陈宏从网站下载了一张汶川新城的图片，可能是下列(A)选项。

A.汶川新城.gif

B.汶川新城.avi

C.汶川新城.mpg

D.汶川新城.pdf

【17 】 关于网上信息下载，下列说法中正确的是(B)

A.只能下载文字信息

B.可以用网络下载工具进行信息下载

C.只能下载图片

D.不能下载视频

【18 】 新华中学有在校学生4000人，现在需要管理所有学生的学籍数据，你认为可以有效管理并能实现高效检索的最优方法是（D）。

A.把学生的学籍数据记录在纸上

B.使用Word 中的表格记录学籍数据并打印出来

C.为每位学生在计算机中建文件夹

D.使用学生学籍管理应用系统

【19】 我们鉴别信息可以从信息的来源、信息的时效性和(C)等几个方面来进行。

A.共享性

B.多样性

C.信息的价值取向

D.信息内容

【20 】 使用全文搜索引擎(如Google）进行搜索时，关键字“综合性大学 not 上海”表示(C)

A.上海的综合性大学

B.上海的非综合性大学

C.不包含“上海”二字的综合性大学

D.上海和综合性大学

【21 】 我们会把自己喜爱并且经常浏览的网站地址存放在浏览器的(C)

A.电子邮箱

B.标题栏

C.收藏夹

D.状态栏

【22 】 用数据库管理系统管理的信息在同一时间可供(D)

A.一个人使用

B.几个人使用

C.无法使用

D.多人使用

【23 】 使用某一数据库系统可以实现（C）。

A.不能查询信息

B.只能查询某一信息

C.查询数据库中的所有信息

D.只能查询部份信息

【24 多选题 2 分】 下列属于网页元素的是

(ABCD)

A.文字

B.图片

C.动画

D.视频

【25 多选题 2 分】下列选项中的图表类型，擅长比较数据间的多少与大小关系的是哪些项。(AC)

A.柱形图

B.折线图

C.条形图

D.饼形图

【26 多选题 2 分】Access数据库管理和应用系统中数据的信息关系可以表示为下列哪些选项。

(BD)

A.库与库之间的数据关联

B.数据表中的行和列

C.不同系统的关联

D.表和表之间的关联

【27 多选题 2 分】 计算机病毒的传播途径有(ABC)

A.计算机网络

B.移动存储器

C.数据文件

D.空气

【28 多选题 2 分】对计算机软件版权的认识不正确的是下列哪些选项。(ABD)

A.计算机软件受法律保护是多余的。

B.正版软件太贵，软件能复制就不必购买

C.受法律保护的计算机软件未经允许不能随便复制

D.正版软件只要能解密就能随意使用

【29 多选题 2 分】 班级要通知下周日春游活动的具体安排，可以采用下列发布信息方法中的哪些选项（ABC）

A.班级QQ群

B.发送E-Mail

C.班级论坛

D.仅将通知存放在自己的电脑中

第二套题

【1 】 在因特网中，电子邮件的英文缩写是E-mail。

T 【2 】 一般来说，矢量图像的文件容量比较小，图像在放大或者旋转等操作是不会失真

T 【3 】 计算机病毒是人为制造的、干扰、破坏计算机系统正常工作的程序。

T 【4 】 在Word中编辑文档时，可以使用“文件》页面设置”命令来设置纸张的大小。

T 【5 】 数据库管理系统能对数据库中的数据进行查询、插入、修改和删除等操作。

T

【6 】 万维网的英文缩写为WWW，其含义是WideWorldWeb。

F

【7 】 下列叙述不正确的是（B）。

A.信息要依附一定的媒体介质才能够表现出来。

B.信息是不可处理的

C.信息是一种资源，具有一定的使用价值。

D.信息的传递不受时间和空间限制。

【8 】 兰天老师的教学课件需要用一段视频，可能是下列哪个文件。(B)

A.资料.jpg

B.资料.mpg

C.资料.mp3

D.资料.html

【9 】 数据库应用系统中的数据结构是是基于(D)

A.前后关系

B.上下关系

C.左右关系

D.自然关系

【10 】 为了获取计算机屏幕当前显示画面，可以使用（A）快捷键。

A.Print Screen

B.SHIFT+C

C.ALT+C

D.CTRL+V

【11 】 全文搜索引擎主要根据用户提交的(B)来进行搜索。

A.地域

B.关键词

C.类别

D.使用频率

【12 】 计算机中英文缩写CAI表示(B)

A.计算机辅助制造

B.计算机辅助教学

C.计算机辅助设计

D.计算机辅助管理

【13 】 可以将钢琴曲“彩云追月.wav”转换为 mp3格式的工具软件是（A）

A.Windows录音机

B.GoldWave

C.Windows媒体播放器

D.Real Player

【14 】 语音技术的关键技术之一是(B)

A.图像输入

B.语音识别

C.存储技术

D.声音播放

【15 】 通常我们所说的计算机图像的分辨率是指：(A)

A.屏幕上能够显示的像素数目

B.用像素表示的数字化图像的实际大小

C.用厘米表示的图像的实际尺寸大小

D.图像所包含的颜色数

【16 】 控制器和（A）组成计算机的中央处理器。

A.运算器

B.存储器

C.软件

D.磁盘

【17多选题 2 分】 以下行为中不属于侵犯知识产权的是

(ABC)

A.把自己从音像店购买的周杰伦《千里之外》原版ＣＤ唱片借给同桌同学听了一天

B.把网站上的一篇转载文章复制下来，作为邮件发送给自己的朋友分享

C.下载了网络上的一个具有试用期限的软件，进行了测试，并在网上发表测试心得

D.把从微软公司购买的正版Windows Vista系统光盘破解，并重新刻录后出售

【18 多选题 2 分】 数据库管理系统一个完整的表必需用（ABD）来表示数据的关系

A.记录

B.数据

C.文件

D.字段

【19 多选题 2 分】关于网络道德规范，下列说法不正确的是(ABC)

A.在网上聊天时，因为对方不知自己的真实姓名，可以和他（她）乱骂

B.我要是能制作计算机病毒，并攻击网络中的其它电脑，该多好，说明我很行

C.现在的盗版软件很好用，又可以省很多的钱

D.网上的的信息很丰富，我们要仔细辨别，不去浏览不健康和有害的网站

【20 多选题 2 分】 数据库应用系统中数据资源的共享满足（）ABCD。

A.用户对信息内容的要求

B.用户的信息通讯要求

C.数据存放位置的要求

D.用户之间相互存储的要求

【21 多选题 2 分】 对计算机软件版权的认识，不正确的是下列哪些选项。(ABD)

A.计算机软件受法律保护是多余的

B.正版软件太贵，软件能复制就不必购买

C.受法律保护的计算机软件未经允许不能随便复制

D.正版软件只要能解密就能随意使用

【22 多选题 2 分】李鸣在航空公司网站上查询到由本地到云南的航班信息，该网站是用数据库来管

理这些信息的。从下列关于数据库管理优势的描述中，指出描述正确的是(ABC)

A.管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全

B.数据共享应用

C.检索统计准确

D.存储数据少

【23 多选题 2 分】 使用数据库应用系统可以对其管理的数据库进行（ABD）操作

A.创建数据库

B.数据检索

C.选择数据系统

D.数据统计

【24 多选题 2 分】在数据库管理和应用系统的信息资源管理基本工作中（ABC）使信息能长期保存以及出现安全问题时能及时恢复。

A.组织和存储信息

B.读取和分析信息

C.维护和备份信息

D.是否删除数据

【25 多选题 2 分】 下列各选项中是计算机病毒的有哪些项

(ABD)

A.震荡波

B.黑色星期五

C.金山毒霸

D.蠕虫王

第三套题

【1 】 用QQ或者MSN等工具软件，可以实现一对一在线视频或者语音交流

T 【2 】 如果需要在自己的作品中引用他人的作品，应注明引用信息的来源、作者。

T 【3 】 通过卫星电视，世界各地的人们能观赏到精彩纷呈的电视节目，这体现了信息的传递性和共享性。

T 【4 】 不同的搜索引擎同一个关键词的搜索结果是一样的。

F 【5 】 电子邮件是一种方便实时性的联系方式。F 【6 】 使用网络搜索时，每次只能使用一个关键词。

F 【7 】 电子图书馆中的信息是不方便进行检索的。

F

【8 】 用百度搜索包含“上海世博”或“西安世界园艺博览会“的信息，应该用下面的（B）关键词。

A.上海世博 或 西安世界园艺博览会

B.上海世博|西安世界园艺博览会

C.上海世博-西安世界园艺博览会

D.上海世博或西安世界园艺博览会

【9 】 使用电脑既能听音乐，又能看影碟，这是利用了计算机的（A）。

A.多媒体技术

B.信息管理技术

C.自动控制技术

D.人工智能技术

【10 】 赵军非常迷恋网络游戏，为了使自己成为他迷恋的游戏中的“霸主”，想方设法窃取其他人的“游戏装备”，赵军的行为属于 C

A.信息污染

B.信息泛滥

C.信息犯罪

D.信息共享

【11】 对于网络信息，可以查看它的更新日期。这是对信息的()进行鉴别。

A.价值性

B.时效性

C.多样性

D.共享性

【12 】 美国高中生帕森对“冲击波”病毒进行修改并传播了一系列病毒变种，针对这一行为下列说法不正确的是 A

A.属于思想意识问题，并没有触犯法律

B.构成了犯罪，应受到法律的制裁

C.网络用户应高度警惕，增强防范意识

D.人们应当遵守网络道德规范

【13 】 维护信息安全，主要是保持其信息的()、完整性、可用性和真实性。B

A.通用性

B.保密性

C.潜伏性

D.网络性

【14 】 下列不属于信息资源管理的是 C

A.使用收藏夹分类管理喜爱的网站

B.使用资源管理器对文件进行管理

C.用媒体播放器播放音乐

D.整理手机中的电话号码簿

【15 】 下面关于信息的描述，错误的说法是（C）。

A.信息离不开载体

B.信息是广泛存在的C.信息永不过时

D.共享的人越多信息的利用价值可能越大

【16 】 动听的音乐在计算机是以（D）的形式保存。

A.声波

B.声响

C.频率

D.文件

【17 】 因特网用户通过电子邮件(B)。

A.只可以传送文本信息。

B.可同时传送文本信息与多媒体文件。

C.不能附加任何文件。

D.不能传送多媒体文件。

【18 】 下列哪种工具软件处理数码照像机采集的图片信息比较恰当 B

A.FrontPage

B.Photoshop

C.Word

D.Thunder

【19 】 控制论奠基人维纳指出，区别于物质与能量的第三类资源是 A

A.信息

B.财富

C.知识

D.精神

【20 】 随着教学环境的不断改善，越来越多的教师在教室里使用笔记本和投影机进行课堂教学，这体现了信息技术的什么发展趋势? D

A.多元化

B.网络化

C.智能化

D.多媒体化

【21 】 判断信息中提供了足够的证据吗? 是对信息的()进行鉴别。A

A.准确性

B.适用性

C.时效性

D.共享性

【22 】 我们把能够引起计算机故障、破坏计算机资料，并能(A)、传播的程序，都归到“计算机病毒”的范畴之中。

A.自我复制

B.威及财产安全

C.威及人身安全

D.威及校园安全

【23 多选题 2 分】 制作的正好完整页面的网页，在有的电脑上通过浏览器打开时，却不能看到完整的页面，忽大忽小，不会造成这种现象的原因可能有（ACD）

A.图片大小的影响

B.制作网页的页面像素设置和打开浏览器的电脑的显示器分辨率真设置不一致

C.版面设计的问题。

D.栏目设置过多。

【24 多选题 2 分】 企业单位对信息资源进行有效的管理，可以使管理者

ACD

A.随时掌握生产进度

B.满足社会公众的信息需求

C.随时掌握最新技术信息

D.随时掌握销售状况

【25 多选题 2 分】 下列软件中，不能用来处理网页图片素材的是（ACD）。

A.Dreamweaver

B.Photoshop

C.Excel

D.Frontpage

第四套题

【1 】 在word中当用阿拉伯数字设置字号时，当数字越大时字体显示就越大。

T 【2 】 关于文件和文件夹，在同一文件夹下，可以有两个相同名称的文件。

F 【3】 对于信息的鉴别和评价，我们可以依信息的大小进行判断。

F 【4 】 信息传递必须依附于载体。

T 【5 】 计算机病毒是人为制造的、干扰、破坏计算机系统正常工作的程序。

T

【6 】 下面现象不属于违法行为的是(D)

A.利用计算机网络窃取他人信息资源

B.攻击他人的网络服务

C.私自删除他人计算机内重要数据

D.消除自己计算机中的病毒

【7】 下列常用来对数码照片进行处理的是(C)

A.Excel

B.记事本

C.Photoshop

D.WinRAR

【8 】 下列关于表格信息加工的说法不正确的是(A)

A.一个Excel工作薄只能有一张工作表

B.sum()函数可以进行求和运算

C.B3表示第3行B列处的单元格地址

D.数据透视表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格

【9 】 下列选项中的哪个措施不能有效预防重要的信息资源被非法窃取。(B)

A.设置口令密码

B.将文件属性改为只读

C.对信息内容加密

D.设置特定使用权限

【10 】 下列搜索引擎中属于目录搜索引擎的是(C)

A.百度搜索

B.Google

C.搜狐搜索

D.天网搜索

【11 】 电子报刊制作的一般过程包括几个步骤，首先是“确定主题”，其次是“收集与选择素材”，然后是下列选项中的哪一项。(A)

A.设计版面

B.制作作品

C.评价修改

D.以上说法都不对

【12 】 电视剧《中国远征军》在计算机中是以下列选项中的哪一种形式存储的。(A)

A.文件

B.声响

C.声波

D.符号

【13 】 天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的(C)

A.载体依附性

B.共享性

C.时效性

D.必要性

【14 】 在搜狐搜索引擎中，先单击“科学技术”类别名，后选择“科学普及”类别，再单击“中国公众科技网”，这种搜索方式属于(C)

A.全文搜索

B.元搜索

C.目录搜索

D.特色信息检索

【15 】 历史故事“增兵减灶”，体现了信息具有哪一方面的特征？(D)

A.相对性

B.时效性

C.共享性

D.真伪性

【16 多选题 2 分】下列不属于声音文件的选项是(BCD)

A.MIDI格式文件

B.HTML格式文件

C.PNG格式文件

D.GIF格式文件

【17 多选题 2 分】 李鸣在航空公司网站上查询到由本地到云南的航班信息，该网站是用数据库来管理这些信息的。从下列关于数据库管理优势的描述中，指出描述正确的是（ABC）

A.管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全

B.数据共享应用，提高数据的使用效率

C.检索统计准确

D.存储数据少

【18 多选题 2 分】以下措施能预防计算机病毒的是(BCD)

A.保持计算机清洁卫生

B.不访问来历不明的网站

C.经常升级杀毒软件

D.复制别人文件前先对其杀毒

【19 多选题 2 分】 在日常生活中，信息无处不在，为了更好地利用信息资源，通常要对信息资源进行较好地管理，下列属于常见管理方法的是

(ABC)

A.人工管理

B.文件管理

C.数据库管理

D.自然管理

【20 多选题 2 分】班级要通知下周日春游活动的具体安排，可以采用下列发布信息方法中的哪些选项(ABC)

A.班级QQ群

B.发送Email

C.班级论坛

D.仅将通知存放在自己的电脑中

【21 多选题 2 分】使用数据库应用系统可以对其管理的数据库进行（BCD）操作。

A.创建数据库

B.数据检索

C.选择数据系统

D.数据统计

【22 多选题 2 分】下列可能是杀毒软件的是(ABD)

A.瑞星软件

B.金山毒霸

C.WinRAR

D.诺顿软件

【23 多选题 2 分】 下列选项中属于信息犯罪的是（ABC）

A.窃取公司商业秘密数据转卖给他人

B.利用黑客手段攻击某政府网站

C.利用电子邮件传播计算机病毒

D.为防泄密而给秘密资料加密

第五套题

【1 】 学校图书管理软件属于应用软件

T

【2 】 把老式的留声机唱片中的音乐通过录音设备和录音软件保存到计算机中的过程是信息的数字化。

T

【3 】 定期对计算机中的数据文件进行备份，可以有效保障信息的安全。

T

【4】 在word的文本排版中经常会使用到文本框，用文本框既能实现文字的横排，也能实现文字的竖排。

T

【5】 在Excel表格中，要输入大量相同或相似公式时，使用“填充柄”能提高输入效率。

T

【6 】 现在我们常常听人家说到（或在报纸电视上也看到）IT行业各种各样的消息。那么这里所提到“IT”指的是(B)

A.信息

B.信息技术

C.通信技术

D.感测技术

【7 】 王毅从网站下载了一篇《我是传奇》的文稿小说，可能是下列(C)选项。

A.我是传奇.swf

B.我是传奇.mov

C.我是传奇.txt

D.我是传奇.rm

【8 】 “三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”的俗语故事反应了信息的（B）特征。

A.依附性

B.可处理性

C.真伪性

D.时效性

【9 】 下列各项哪项不属于信息技术的范畴。（B）

A.软件的改进

B.手工制造

C.CPU的升级换代

D.通过互联网收集资料

【10 】 信息保存在计算机中的基本形式是(A)

A.数据

B.代码

C.文件

D.符号

【11】 “一人计短，二人计长”说明信息具有（B）。

A.共享性

B.时效性

C.真伪性

D.价值相对性

【12 】 某同学想使用数据库管理自己班级的图书信息和借阅信息，应选择（A）软件为最佳。

A.Access

B.Word

C.Wps

D.Flash

【13 】 一学期下来，王小刚同学通过很多途径收集到的各科学习资料已经在电脑上积累了上千个电子文件，为了自己今后查找和使用方便，王小刚同学准备对这些资料进行整理，请你帮他在下列方法中选择最合适的方法。(D)

A.创建一个文本文件，记录每个资料文件在计算机上所存在的路径

B.把全部文件打印出来，然后堆放在书架上

C.为这些文件专门建一个网站

D.利用“资源管理器”对这些文件按不同学科、题型分类，然后存放到相应的文件夹中

【14 】 使用电脑既能听音乐，又能看影碟，这是利用了计算机的（A）。

A.多媒体技术

B.信息管理技术

C.自动控制技术

D.人工智能技术

【15】 使用Word创建的文件，其默认的扩展名可能是(C)

A.wav

B.jpg

C.doc

D.xls

【16 】 维护信息安全，主要是保持其信息的(B)、完整性、可用性和真实性。

A.通用性

B.保密性

C.潜伏性

D.网络性

【17 】 “5.12”汶川地震后，中国红十字会发布急需血液的信息，此信息具有(A)

A.共享性

B.客观性

C.多样性

D.普遍性

【18 多选题 2 分】 根据计算机相关法规，下列行为不正确的是(ACD)

A.购买了一个盗版的Office软件并使用

B.使用自己购买的正版瑞星杀毒软件

C.解密了一个正版的辅助学习软件并使用

D.未经允许在自己的电脑中使用朋友购买的正版软件

第六套题

【1 】 在EXCEL中如果要按时间轴表现数据的变化趋势应该使用饼图。

F

【2 】 网络上的信息全部是可信的。

F

【3 】 我们上网看到自己需要的软件，都可以下载到自己的计算机里使用，完全不需要理会软件的知识产权以及合法性问题。

F 【4 】 认识计算机病毒的破坏性及危害性，不要随便复制和使用盗版软件。

T

【5 】 在Word中使用“文件→打印预览”命令可以察看文章打印在纸上的实际效果。

T

【6 】 自然的声音或用模拟信号表示的声音，都需要经过数字化处理才能在计算机中使用

T

【7 】 期末考试的成绩出来了，班主任李老师要对各学科的考试成绩进行数据统计分析，下列软件中比较合适的是(D)

A.Word

B.PowerPoint

C.Dreamweaver

D.Excel

【8 】 有关算法描述不正确的选项是(C)

A.算法是解决问题的步骤集合

B.解题的步骤是有限的C.算法就是解题的算式

D.算法是可以被描述和实现的【9】 信息资源管理的目的就是为了确保（C）的有效利用。

A.数据

B.文字

C.信息资源

D.文件

【10 】 获取今晚NBA蓝球赛实况信息速度最快的媒体是（D）。

A.报纸

B.杂志

C.图书

D.电视直播

【11 】 “明修栈道，暗渡陈仓”主要体现了信息的哪个特征？(B)

A.共享性

B.真伪性

C.价值性

D.载体依附性

【12 多选题 2 分】 因特网在具有开放性和便捷性的同时，也出现了以下违背法律和道德的行为(ABCD)

A.不良信息毒化网络“空气”

B.网上犯罪

C.虚假信息严重影响网络信息的可信性

D.信息垃圾泛滥成灾

【13 多选题 2 分】以下属于信息资源管理方法的是(ABC)

A.计算机的资源管理器

B.学生学籍管理系统

C.手机电话联系薄

D.收看电视直播

【14 多选题 2 分】以下属于信息资源管理方法的是哪些选项。(BCD)

A.用媒体播放器播放MP3音乐

B.学生成绩管理系统

C.大型网站管理系统

D.计算机的资源管理器

第二篇：2018初中信息技术教师业务考试理论题(含答案)

三、简答题

1.中小学信息技术课程的主要任务是什么？[6分] 参考答案：

中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

2.初中阶段信息技术课程的理念可以概括为哪几方面？[6分] 参考答案：

提高信息素养，培养信息时代的合格公民；营造良好的信息环境，打造终身学习的平台；关注全体学生，建设有特色的信息技术课程；培养解决问题的能力，倡导运用信息技术进行创新实践；注重交流与合作，共同建构健康的信息文化。同时还要关注初中学生的年龄和地域差异，以及相应的技术应用能力。

3.在《中华人民共和国义务教育法》中，提出了适龄儿童“依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务”，在信息技术课堂中，如何体现这一宗旨？[6分]

参考答案：

在义务教育法中，指明学生在接受教育方面有“平等的权利”，信息技术课堂中，也要让全体学生享有“平等”的接受教育的机会，要让不同学习能力的学生都有所收获。所以在教学设计、教学实施和教学评价中，要针对不同的学生设置不同的内容，以适应不同学生的需求，从而体现出平等接受教育这一要求。

4.信息技术课堂教学的评价原则是什么？[6分] 参考答案：

①强调评价对教学的激励、诊断和促进作用，弱化评价的选拔与甄别功能。②发挥教师在评价中的主导作用，创造条件实现评价主体的多元化。③评价要关注学生的个别差异，鼓励学生的创造实践。

教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。

5.信息技术教师的素质应该体现在哪些方面？[6分] 参考答案：

计算机应用能力强，熟悉学生学习和教学等相关软件的使用；教师学习能力强，能够接受新生事物，并对新生事物快速的做出响应；教师表达能力强，能够在课堂中能够言简意赅地表达出自己的思想；教师写作能力强，能够通过文字，记录、提炼教学经验；与学生、同事沟通能力强，能够借助信息化手段，高效地同他人进行实质的沟通；协作能力强，在信息化社会中，能够与他人协作完成大型任务。

四、论述题

1.如何理解初中信息技术课程与小学、高中之间的衔接关系？[14分] 参考答案：

小学信息技术课程内容以常用软件的基础使用为主，能够给学生建立初步的信息技术认识，但是由于学生年龄较小，某些内容不宜过深，也较难过于综合地全面认识信息技术。而高中是在学生已经有了对信息技术比较全面的了解后，逐步加深对个别领域的深入研究。所以初中阶段应在小学基础上，加强对信息技术的综合认识，结合初中学生的特点，在原有基础上加深对个别信息技术领域的认识，并增加一些新的知识领域，以开阔学生的视野。

2.课堂中如何培养学生对信息技术发展的适应力？[20分] 参考答案：

教师要引导学生学会自主学习。在给出任务之后，通过组织学生共同研讨、分析任务，尽可能让学生自己提出解决问题的步骤、策略与方法。还要引导学生对结果进行评价，使学生真正成为学习的主人，从而增强对信息技术发展变化的适应能力。教师还应引导学生将应用需求与发展变化相联结，主动适应信息技术的发展。譬如，每一类新的工具都是为解决某些特定问题而设计的，而这类工具的新版本或更新换代产品，都是为满足新的需求或提供更有效的方法而设计的。要引导学生在具体工具的使用中认识其优点、发现其不足并提出富有创造性的改进建议，养成主动地适应发展变化的习惯。

第三篇：普通高中信息技术学业水平考试

普通高中信息技术学业水平考试

1.[单选题 1 分]以下(C)项所述不是信息。

A、通知：今天下午高一年级与高二年级举行篮球赛

B、全班的期中考试成绩

C、2012年5月16日《成都商报》

D、教育部公布的2012年高考改革方案

2.[单选题 1 分]电子计算机技术和（D）技术的应用，使信息的存储、处理和传递能力得到惊人的提高。

A、多媒体

B、广播

C、电视

D、现代通讯

3.[单选题 1 分]学校教务处建立电子学籍档案，需要每位学生提供一张数字照片。使用下列哪种工具获取最方便、快捷？（B）

A、电视机

B、数码相机

C、普通光学相机

D、扫描仪

4.[单选题 1 分]刘涛老师的教学课件使用了一段视频文件，它可能是下列选项中的哪一个文件。（B）

A、资料.jpg

B、资料.mpg

C、资料.mp3

D、资料.html

5.[单选题 1

分]2012年雅西高速全线通车，在雅西高速建设中使用了多项中国高速公路建设中的创新技术，请问，小明想具体的了解这些创新技术的相关知识，最权威的方式是（C）。

A、通过百度搜索

B、通过google搜索

C、通过四川省交通厅网站雅西高速专栏查看

D、通过走访当地民众了解

6.[单选题 1 分]

在Word中“文件”菜单底部通常会列出下列选项中的哪一项。（A)

A、最近操作过的Word文档

B、曾经操作过的所有Word文档

C、存储在“我的文档”中的Word文档

D、存储在C盘上的Word文档

7.[单选题 1 分]在文字处理软件中，移动文本可以用(A)操作来完成。

A、″剪切″和″粘贴″

B、″剪切″和″复制"

C、″复制″和″粘贴″

D、″复制″和″格式刷″

8.[单选题 1 分]电子报刊制作的一般过程包括几个步骤，首先是“确定主题”，其次是“收集与选择素材”，然后是下列选项中的哪一项。（A）

A、设计版面

B、制作作品

C、评价修改

D、以上说法都不对

9.[单选题 1 分]在Excel表格中，D5单元格位于（B）。

A、第4行第5列

B、第5行第4列

C、第4行第4列

D、第5行第5列

10.[单选题 1 分]信息技术给人们带来积极影响的有下列选项中的哪一项。（D）

A、信息泛滥

B、信息污染

C、信息犯罪

D、计算机辅助学习

11.[单选题 1 分]在浏览网页时把自己喜爱并且经常浏览的网站地址，存放在浏览器的(D)。

A、工具栏

B、存储器

C、记录本

D、收藏夹

12.[单选题 1 分]下列选项中的哪一项是正确的。(C)

A、未经允许，更改公用计算机设置

B、未经允许，删除他人计算机上的文件资料

C、更改自己计算机的设置

D、未经允许，删除、修改或增加计算机网络信息功能

13.[单选题 1 分]下列选项中的哪一项不能进行信息的发布与交流。(C)

A、在会议中演示作品

B、发送电子邮件传递信息

C、将信息保存在本地硬盘

D、在网站中发布信息

14.[单选题 1 分]使用数据库管理系统不能存放的是下列选项中的哪一项。（A）

A、实物

B、图形信息

C、文字信息

D、声音信息

15.[单选题 1 分]为验证编写的程序是否正确，应对程序进行下列选项中的哪一项操作。(D)

A、分析问题

B、设计算法

C、编写程序

D、调试运行

16.[单选题 1 分]计算机网络一般按网络规模进行分类，以下不属于此分类范畴的是哪一项。（D）

A、局域网

B、城域网

C、广域网

D、有线电视网

17.[单选题 1 分]下列关于搜索引擎的描述中，正确的是（C）。

A、只能按关键字进行查询

B、只能按分类目录进行查询

C、既能按关键字查询，又能按分类目录查询

D、既不能按关键字查询又不能按分类目录查询

18.[单选题 1 分]关于电子邮件，下列选项中的哪一项是不正确的。(D)

A、可以自动回复邮件

B、能够以附件的形式发送文件

C、电子邮件地址中的@后面是邮件服务器域名

D、每一次只能给一个收件人发送邮件

19.[单选题 1 分]下列属于网页动画制作的软件是（C）。

A、画图

B、Word

C、Flash

D、Photoshop

20.[单选题 1 分]Internet上的www.xiexiebang.com）想请好友陈彬(chengbin@scjks.net)在谷歌上搜索、下载一张“玫瑰花”的图片，并把该图片发到自己的邮箱。陈彬应进行如下的操作过程：（1）打开IE浏览器，在地址栏中输入http://www.xiexiebang.com，登录谷歌网站。（2）在网站中点击“图片”分类，并在搜索栏中输入（①），单击“搜索”按钮。（3）右击需要下载的图片，在弹出的快捷菜单里，选择（②），将该图片保存到计算机。（4）登录自己的邮箱，在“收件人”栏填上邮箱地址（③），“主题”栏填上“玫瑰花图”，并单击（④）链接，找到该图片并将它添加到邮件里，点击“发送”按钮。

37.[单选题 3 分]

1、下面哪项是①处最恰当的选项（C）。

A、玫瑰花图

B、玫瑰花图片

C、玫瑰花

D、图 玫瑰花

38.[单选题 3 分]

2、下面哪项是②处正确的选项（B）。

A、添加到收藏夹„

B、图片另存为„

C、目标另存为„

D、保存为背景

39.[单选题 3 分]

3、下面哪项是③处正确的选项（C）。

A、chengbin@scjks.net

B、chengbin@sohu.com

C、lijie@sohu.com

D、lijie @scjks.net

40.[单选题 3 分]

4、下面哪项是④处正确的选项（A）。

A、添加附件

B、添加邮件

C、添加文件

D、添加主题

41.[WORD 12 分]

启动Word，打开C:MyExam伦敦奥运会.doc文件，完成以下操作后，存盘退出Word程序。

（1）将文章标题字体设置为黑体，字号设置为二号，颜色设置为红色，并将标题居中；

（2）设置页眉为“2012伦敦奥运会”；

（3）在文章末尾插入C:MyExam伦敦.jpg图片，并设置图片版式为“四周型”。

42.[EXCEL 12 分]

使用excel打开文件“C:MyExamexcel.xls”进行如下操作，完成操作后请保存并退出文件。

(1)将标题行行高设置为20；

(2)使用公式计算每位职工的平均工资，保留2位小数；

(3)按平均工资由低到高进行排序。

阅读以下材料，完成43-46题

1．李老师家里不能上网，但网络运营商提供了一些数据，IP地址：192.168.6.78，子网掩码：255.255.255.0，默认网关：192.168.6.1，DNS服务器地址：61.139.2.69。请你帮助他进行TCP/IP属性设置，以便能正常上网。

1、在Windows

XP中打开“开始”菜单，选择(①)，双击“网络连接”图标，再双击“本地连接”图标；

2、在“本地连接的属性”对话框中双击(②)选项；

3、在弹出的对话框中选择(③)；

4、最后得到正确的结果是(④)。

43.[单选题 3 分]下面哪个选项是①处正确的选项。（A）

A、控制面板

B、所有程序

C、打印机和传真

D、搜索(S)

44.[单选题 3 分]下面哪个选项是②处正确的选项。（D）

A、Microsoft网络客户端

B、Microsoft网络的文件和打印机共享

C、Qos数据包计划程序

D、Internet协议(TCP/IP)

45.[单选题 3 分]下面哪个选项是③处正确的选项。（C）

A、自动获得IP地址和自动获得DNS服务器地址

B、自动获得IP地址和使用下面的DNS服务器地址

C、使用下面的IP地址和使用下面的DNS服务器地址

D、使用下面的IP地址和自动获得DNS服务器地址

46.[单选题 3 分]下面哪个选项是④处正确的选项。（D）

A、B、C、D、

第四篇：河北省学业水平信息技术学业水平考试

河北省学业水平信息技术学业水平考试复习资料

一 计算机基础知识 1.计算机硬件发展(1)第一台计算机的诞生:1946年,美国宾夕法尼亚洲, Eniac(埃尼阿克)(2)计算机的特点:(i)运算速度快;(ii)精确度高;(iii)具有记忆功能和逻辑判断功能.(3)计算机语言:(i)机器语言;(ii)汇编语言;(iii)高级语言.二进制代码“0”和“1”组成的机器指令的集合,是计算机能够直接识别和执行的语言.2.计算机的发展趋势:巨型化,微型化,网络化,智能化.3.什么是信息:用语言,文字,符号,情景,图象,声音等所表示的内容统称为信息.4.计算机处理信息的过程:搜集信息,处理与存储信息,输出信息.5.计算机的基本结构:冯·诺依曼计算机基本结构:计算机由运算器,控制器,存储器,输入设备,输出设备构成.6.简述计算机系统的组成:硬件系统和软件系统(1)硬件系统组成:主机,输入设备(键盘,鼠标,扫描仪等),输出出设备(显示器,打印机等)(2)软件系统组成:系统软件和应用软件 系统软件:系统软件与计算机的硬件直接联系,供其他软件调用和供用户使用的基础软件,它的主要功能是:对计算机系统的资源(包括硬件和软件)进行调度,控制,管理和服务.(如DOS,Windows,Unix,Ucdos等)应用软件:根据某些特定需要而编制的专用软件.(如Word, Excel, WPS,游戏等)7.计算机存储器份哪两类:内存和外存(1)内存的主要组成部分是:RAM和ROM RAM为随机存储器,ROM为只读存储器.区别:不管计算机电源是开还是关，ROM中的程序和数据保持固定不变,而且计算机只能读取ROM中的数据,不能往里写入数据;RAM的特点是计算机可以随机对其进行读写操作,但当电源关闭后,RAM中的数据将会全部消失.(2)存储器容量单位“字节”的定义是: 八位二进制数称为一个字节,(1 B,如:10001101)字节及KB,MB,GB三者的换算关系是? 1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB.(3)软盘,硬盘,光盘,光驱:3.5英寸软盘的容量是1.44MB, 5.25英寸软盘的容量是1.2MB.硬盘的容量从几百MB到几TB, CD-ROM容量是650~700MB.8.计算机病毒的特点和预防常识 什么是计算机病毒? 计算机病毒是人为设计的能够侵入计算机系统并给计算机系统带来故障的一种具有自我繁殖能力的指令序列或程序.计算机病毒的特点:传染性,危害性,潜伏性和寄生性 计算机病毒的预防措施有哪些? 预防应从思想上,管理上和技术上三方面入手:(1)加强思想教育.(首先在思想上对病毒的防止应高度重视,要充分认识病毒的危害性,要遵守职业道德,尊重知识产权,不要随意复制非法的软件)(2)加强管理.(规定严格的管理制度,保证运行环境无病毒,不用非法复制的软件，杜绝来路不明的软盘)(3)技术措施.(确定固定的系统引导方法)9.媒体:指信息表示和传播的载体.例如:文字,声音,图像,报纸,电视,广播,电子屏幕等都是媒体,它向人们传递各种信息.10.多媒体:就是“多种媒体”的意思.实际上确切的说法应该是指“多媒体技术”——是指利用计算机技术把文字,声音,图形和图像等多媒体综合一体化,使它们建立起逻辑联系,能进行加工处理的技术.11.多媒体计算机:是指能综合处理多媒体信息,使多种信息建立联系,并具有交互性的计算机系统.12.计算机的常用硬件配置:声卡,音箱,麦克风,光盘及光驱等.二 计算机的基本操作 1.计算机的开,关,冷启动,热启动的概念;RESET启动;用软盘,硬盘的系统启动.计算机电源的开关按钮是Power按钮.RESET按钮为复位按钮,起热启动计算机的作用.计算机的启动方式有两种:(热启动和冷启动)冷启动:是指在关机情况下启动计算机.热启动:在已开机情况下重新启动计算机(方法:同时按下Ctrl+Alt+Del键,或按下机箱上的Reset键)2.特殊键的作用 Caps Lock,大写字母锁定键;Shift,上档键;Enter,回车键;Num Lock,小键盘区数字锁定键:Ctrl,控制键(此键要同其他键一起使用才会有效);Alt,转换键(此键要同其他键一起使用才会有效);Backspace,退格键:Del(Delete)删除键;Print Screen,屏幕打印控制键,可将整个屏幕内容复制到剪贴板.三 因特网基础 1.有关网络的概念,因特网的概念和功能.(1)局域网:将一个办公室,同一栋建筑物甚至一个部门的电脑连接起来,让这个区域的电脑彼此可以交换信息,共用设备(如打印机,硬盘等,这种网络称为局域网(Lan).(2)服务器:在局域网中,有一台电脑专门负责信息传递,资源提供与管理工作,这台电脑称为服务器.(3)计算机联网的优点:资源共享,文件传输,数据查询,电子邮件.(4)通讯协定(或通讯协议):电脑和电脑之间通过网络相互传递信息时,必须采用相同的格式,这些规范网络上信息传递的格式称为通讯协定.(5)IP地址:连入因特网的计算机与连入电话网的电话机非常相似(都有一个单独的电话号码),每台计算机也有一个由授权单位分配的号码,称为IP地址.(6)域名:IP地址是一串数字,对于用户来说,记忆起来十分困难,所以通常用具有一定含义的容易记忆的一串字符来代替IP地址,称为域名.(如用www.xiexiebang.com, httpwww.xiexiebang.com 9.会用IE(或其他的浏览器)进行网页浏览 10.会搜索指定的信息 11.会保存网页或网页内容(文字,图片等)12.会下载网络上文件(使用IE或下载工具,如网际快车等)四 Excel会考操作要点 1.Excel的窗口操作(1)网格线的显示和隐藏:工具→选项→网格线(2)工作表操作:选中(左下方Sheet1)→右键→重命名(删除,插入,复制等).移动:选中→左键(不松手)→移动→位置

2.单元格操作(1)单元格的选择:“a1:b1”表示选择单元格:左上为“a1”,右下为“b1”, “a1:a1”表示选择单元格“a1”;点行(列)号表示选中整行(列).注意Shift(Ctrl)+鼠标的操作(2)单元格设置:选中→右键→设置单元格格式 单元格设置的主要操作为:合并单元格,小数点位数,对齐方式,字体,自动换行,缩小字体填充,单元格填充色,字体颜色以及文本排列方向,边框(先颜色后边框),底纹.操作例题:将A列数据前添加00.操作:选中a列→右键→设置单元格格式→数字→文本(3)单元格,整行或整列的插入:选中→右键→插入(4)行高,列宽:选中→格式→行高(列宽)(5)数据填充:选中单元格→左下角(鼠标变“+”)→左键→拖动(6)单元格移动,复制和删除:选中单元格或单元格区域→右键→移动(复制,剪贴,删除)(7)超级链接:选中单元格→右键→超链接 3.公式,函数及常用的几种数据处理操作(1)常用函数: Sum(求和), Average(平均值), Max(最大值), Min(最小值);操作方法:选中单元格→插入→函数.例如:=sum(a2:a6),(i)前面等号;(ii)表示求和(iii)a2:a6表示从a2加到a6, [注意]冒号是半角形式的(2)公式使用:可以自己使用公式直接输入就可以了.例如: =(a3+a5+a7-a8)/2(3)排序:选中数据→数据→排序(注意是所有数据)(4)筛选:选中标题→数据→筛选→自动筛选→下弹钮(自定义)→要求(5)分类汇总:先排序后汇总.例如:按性别统计男女生人数.操作:(i)按性别排序:选中→数据→排序→性别;(ii)总:选中→数据→分类汇总→分类字段(性别)→汇总方式(计数)→选定汇总项(学号)→确定(6)图表操作:选中→插入→图表 要点:(i)先选中数据(Ctrl+鼠标,不连续选;Shift+鼠标,连续选择.)(ii)修饰图表,双击要修改的对象可弹出对话框,边框(线条),填充色(里面颜色)五 Powerpoint操作要点 1.幻灯片的基本操作(1)添加一张新幻灯片:插入→新幻灯片(2)移动(复制,隐藏和删除)幻灯片:选中左边幻灯片→右键→复制(剪贴,删除,隐藏)2.文本框操作(1)插入文本框:插入→文本框→水平(垂直)→右边→鼠标拖动→输入文字(2)文字颜色:选中文字→右键→文字→设置(3)复制:选中文字→点边框(边框变成麦须状)→右键→复制(剪贴,删除)(4)边框:点边框(变成麦须状)→双击→填充(底纹),线条(边框),尺寸(大小)→设置(5)移动:点边框(变成麦须状)→鼠标变成十字→移动(6)链接:选中(文字或边框,看要求)→右键→超链接 3.插入各种对象的方法(1)插入图片(艺术字):插入→图片→剪贴画(艺术字等).(2)超级链接:选中图片(艺术字)→右键→超链接 4.动作设置(1)预设动画:选中→幻灯片放映→预设动画(2)自定义动画:选中→幻灯片放映→自定义动画→下弹钮→选择(3)幻灯片切换:幻灯片放映→幻灯片切换(鼠标左键或滚轮)5.背景(幻灯片版式):空白处→右键→背景(幻灯片版式)六 Word会考操作要点 基础知识部分:Ctrl+空格,中西文输入状态切换;Ctrl+Shift,输入法切换.Ctrl+X,剪切;Ctrl+C,复制;Ctrl+V,粘贴;Ctrl+Z,撤消;Ctrl+a,全选;Shift+鼠标,多选.[常用的键]:Caps Lock,大写字母锁定键;Shift,上档键(换档键);Enter,回车键;Del,删除当前光标后面的字符;Backspace,退格键(用于删除光标前面的字符);Pageup/down,向上/下翻页.Word 操作部分: 1.文字处理(1)设置页面:文件→页面设置;(上下,左右页边距;纸张大小;宽度,高度).(2)插入与修改文字内容:回车键(新建一行), Backspace,Delete键(删除文字).(3)调整句子顺序:剪切(移动文字)→复制(变成多个)→粘贴.(4)特殊符号的插入:插入→符号(或特殊符号)输入法的小键盘:右键→标点符号等选项.(5)文字设置:选中→右键→字体;(设置字体,大小,颜色,上标,着重号,下划线,删除线,阴文,空心,字符间距,文字效果等).(6)段落格式:选中→右键→段落;(左右,首行等缩进,对齐方式,段间距和行间距).(7)页眉与页脚:视图→页眉和页脚.(8)分栏和首字下沉:选中→格式→分栏(首字下沉).(9)边框和底纹:选中→格式→边框和底纹(先颜色,线型,后边框,注意区分文字和段落).(10)插入页码:插入→页码(没要求就按默认确定).(11)分隔符:位置→插入→分隔符→分页符(分栏符,换行符).(12)替换:选中→复制→编辑→替换→查找内容(Ctrl+V)→替换为→要求→全部替换.2.文本框,艺术字,图片处理(1)插入艺术字:位置→插入→图片→艺术字.会用“艺术字”工具栏对艺术字进行编辑和修饰.艺术字尺寸控制点和形状控制点的区别.(2)(i)文本框的插入:位置→插入→文本框.(ii)文本框的修饰:选中文本框边→双击→设置线条,填充色,大小,版式.(3)插入剪贴画:位置→插入→图片→剪贴画.(4)插入外部图片:位置→插入→图片→来自文件→对话框→你的考号→Word文件夹→图片插入.(5)设置方法:选中图片→双击(右键→设置图片格式)→颜色,大小,版式(环绕方式:嵌入型,四周型,紧密型,浮于文字上方和衬于文字下方等).默认的环绕方式:嵌入型.(6)利用工具栏插入自选图形的方法.组合图形的方法.(7)删除各种图片:选中→Delete(键盘).(或选中图片→“编辑”→“清除”).3.表格设置(1)创建表格:(i)位置→表格→插入表格;(ii)再在对话框中选定适当的行,列值(如:3行×3列)→确定.(2)插入行:(i)选中表格行→(鼠标定位在表格左边的n行处,变成斜箭头时按左键),表格→插入行;(ii)在表格的中间或结尾插入行:把鼠标定位在此行后面的回车符前,按一下“回车键”(或Tab键,或选“插入行”).(3)插入列:(i)在表格的某一列前边插入一列:选中列→表格→插入列;(ii)在表格的最右边插入列:用鼠标选中表格最右边的回车符,表格插入列.(4)删除行或列:(i)选定表格中指定的行或列;(ii)打开菜单“表格”,选删除行或删除列.(5)设置表格中的文字对齐方式:(如居中,垂直居中).(i)选中表格中的文字;(ii)右键→单元格对齐方式,选“垂直居中”等.(6)合并单元格:选中要合并的单元格→右键→合并单元格.[注意]关闭Word时,会提示是否保存,一定要保存.七 网络部分会考操作要点 1.网络部分(1)浏览网页:当鼠标指向链接点时,鼠标的形状就会由“箭头”变成“小手”.(2)使用地址栏访问网站:在地址栏输入网址,按Enter键进入.(3)收藏:收藏→填加到收藏夹→名称→输入.(4)创建新文件夹:“收藏”→ “整理收藏夹”→ “创建新文件夹”.(5)下载文件:选中所下载的文件→右键→目标另存为→指定文件所保存的位置.(6)保存图片:选中图片→右键→图片另存为→选择图片存放的路径.(7)保存网页:在当前网页→文件→另存为→选择文件存放的路径→改名(注意保存类型)(8)保存网页中的内容:选中网页要保存的内容→右键→复制→打开Word(或记事本)→粘贴→保存→选择路径→改名.2.电子邮件部分(1)邮件帐号的配置:启动Outlook→工具→帐号→邮件→添加→邮件→显示名→电子邮件地址→邮件接收服务器(pop3.126.com)和发送邮件服务器(smtp.126.com)→帐户号名→密码→完成.(2)发电子邮件:(i)启动Outlook express(会考时会自动启动);(ii)单击“新邮件”按钮;(iii)在“收件人”框中输入收件人的电子邮件地址;(iv)若需要抄送其他人,则在“抄送”框中输入抄送人的电子邮件地址;(v)若要将某一文件作为附件传送,插入→文件附加→单击对话框中“文件类型”右侧黑色向下三角形下拉选择文件类型为“所有文件”,然后选定要做为附件的文件→附件;(vi)在“主题”框中输入主题;(vii)输入正文内容在正文内,同时可用相应按钮设置字体,字号,加粗,倾斜等属性;(viii)单击“发送”按钮.(3)接受电子邮件:启动→工具→接受和发送→接受全部邮件.(4)阅读邮件:单击“收件箱”按钮图标,显示当前所有在收件箱中的邮件.[注意](i)加粗字体显示的邮件为尚未阅读的邮件;(ii)在左侧附件标志处带有“回形针”图标的邮件代表含有附件.(5)保存邮件:选中邮件→文件→另存为→路径→名称.(6)删除邮件:选中邮→右键→删除.(7)保存附件:选中邮件→双击→选中附件→右键→另存为→路径→名称.[附] WinZip解压缩:选中文件(压缩文件)→右键→解压文件→选择路径→确定.八 Windows部分会考操作要点 先输入考号,要准确,按老师的要求检查文件夹,如果不对,举手.进入考题,快速做选择题.Windows,在任务栏单击右键,纵向平铺窗口,方便做题.Windows要点: 1.选中多个文件或文件夹:按住Ctrl键用鼠标左键可选中不连续多个文件或文件夹.按住Shift键用鼠标左键可选中连续多个文件或文件夹.2.隐藏或显示“隐藏文件或文件夹,系统文件”:查看→选项→选中→确定.3.新建文件夹或文件:位置→右键→新建→文件(夹)注意分清楚文件和文件夹常见的文

件扩展名:.doc,word文档;.txt,文本文档;.bmp,位图图象;.xls,Excel文件;.ppt,演示文稿.4.复制文件或文件夹:选中→右键→复制→目的地→粘贴.5.移动文件或文件夹:选中→右键→剪切(剪切为移动)→目的地→粘贴.6.文件或文件夹改名:选中→右键→重命名.7.文件或文件夹属性设置:右键→属性→选中→确定.8.删除文件或文件夹:选中→右键→删除.9.建立快捷方式:找到文件→右键→复制→目的地→右键→粘贴快捷方式.10.查找文件或文件夹:工具→查找→文件或文件夹→范围→可按名称,日期,所含文字,文件大小至多或至少字节,查找.说明:本复习资料所有内容均来自互联网,所以可能会有一些错误.编辑者已经在编辑过程中倍加注意,但难免有疏漏之处,请使用者在发现错误后自己改正并及时告诉编辑者,以作出妥善处理.[本资料仅限高二(13)班的同学使用!] 编辑者:PB

第五篇：2011信息技术学业水平考试攻略

2011信息技术学业水平考试攻略

选择、判断题：上课时下发的学业水平测试试题1-5套。

一、分析题：上课时下发的学业水平测试试题1-5套里的分析题涵盖题库的几乎所有题目。做题时注意输入法的切换问题，做题要认真仔细，确保一次准确。

二、操作题：

1、Photoshop处理图像：

1）调整图像亮度对比度：图像菜单——调整——亮度和对比度

2）改为灰度图像：图像菜单——模式——灰度

3）调整图像大小：图像菜单——图像大小——调整大小（注意“约束比例”的限制）

4）旋转画布：图像菜单——旋转画布——调整角度——确定——保存

5）水平翻转：图像菜单——旋转画布——水平翻转画布

6）滤镜效果的使用：滤镜菜单——找到相应的效果——调整必要的设置——确定

7）文字的使用：工具栏上选择文本工具，在图像上单击，输入文本，然后调整文本的字体，字号，颜色（调整顺

序要严格按照题目描述的顺序）

8）USM锐化：打开图像，菜单——滤镜——锐化——USM锐化，分别设置“数量”、“半径”、“阈值”，以原文件名

保存。

9）新建文件并画一个圆：菜单—文件—新建，设置名称为“myphoto”分别率为80—左侧工具栏中用鼠标左键长按

矩形工具标志，出现下拉选择—选择椭圆工具—在画布中拖动鼠标画一个圆—保存

2、Flash动画：

1）小球运动：第一帧画小球——用黑色箭头选中小球，将其转化为原件——在要求的帧插入关键帧——按住SHIFT

键拖动小球——回到第一帧，在下面的补间选择“动作”——保存（一定转换为元件，移动时一定按SHIFT

键）

2）文本水平运动：用文本工具T在第一帧上输入要求的文本——在要求的帧插入关键帧——用黑色箭头按住SHIFT

键（实现水平运动）拖动文本——回到第一帧，在下面的补间选择“动作”—题目要求测试影片的请选择菜单

“控制”“测试影片”——保存（文本运动不用转换元件）

3）形状渐变（以正方形变圆形为例）：第一帧画一方形——在要求的第15帧插入关键帧——将方形删除——画圆

——回到第一帧，在下面的补间选择“形状”—菜单控制，选择测试影片--以“形状渐变”为名保存（形

状渐变一定不能转换为元件，测试影片题目没有要求关闭可以不关闭）

4）小球放大：第一帧画圆——在要求的帧插入关键帧——将圆删除——画一大圆——回到第一帧，在下面的补间

选择“形状”——保存（形状渐变一定不能转换为元件）

以上操作题都是模拟操作界面，一旦出现“重做本题—进入下题”的提示即意味着操作出错，及时思考，改变操作！

5）今天到明天转变：用文本工具T在第一帧输入“今天”—属性中设置字体大小为50—用选择工具（黑色箭头）

选中文字—右键属性中选择“分离”（打散）--再在右键属性中选择“分离”（打散）--时间轴上的第20帧位置

插入一个空白关键帧--用文本工具T在第一帧输入“明天”—属性中设置字体大小为50，颜色为红色—用选择

工具（黑色箭头）选中文字—右键属性中选择“分离”（打散）--再在右键属性中选择“分离”（打散）--回到

第一帧，在下面的补间选择“形状”—保存（多个文字分离时要进行两次，才能够形变）

6）按钮元件，play与点击：菜单—插入—新建元件—按钮—确定--用文本工具T在第一帧输入“play”—用鼠标

右键点击图层1上的“指针经过”位置，选择“插入关键帧”—修改文本“play”为“点击”—点击场景1返

回场景—从右侧元件库中将刚才新建的原件拖入到场景中—以button.fla保存—菜单上选择“文件”“发布”

将作品发布

7）引导线上的小球运动：打开题目指定的flash源文件—在引导层所在的时间轴的第20帧插入关键帧（完成了引

导层的延长工作）--在图层1的第1帧上，将右侧元件库中的小球原件拖入到场景中且球心在引导线开始位置

—在图层1的第20帧上，插入关键帧--使用选择工具（黑色箭头）选中该帧上的小球，并拖动到引导层结束位

置，且小球圆心附着在引导线上（圆心变大变粗为附着）--回到图层1第1帧，在下面的补间选择“动画”—

保存

3、Powerpoint制作：

添加背景音乐、插入图片，对某一图片使用自定义动画、对幻灯片进行幻灯片切换效果设置、对幻灯片使用背景图片

操作非常简单不再详述，注意这种题目是真正的Powerpoint制作，做完以后按要求保存，但是不能关闭office窗口，多次进入本题时，注意什么时候该替换什么时候不能替换！