第一篇：中国梦,我的梦设计
《我的梦，中国梦》教学设计
教学目的
1、通过小组交流畅谈让学生明晰自己的少年梦想。
2、激发学生的创造力和想象力明白，实现梦想需要不怕困难，坚持协作和探索。
3、同学们要体会自己的未来，也是祖国的未来个人的梦想与国家的发展息息相关。教学重点
知道什么是梦想，并且如何实现梦想。教学过程
一、谈话导课
1、和大家一起做猜谜游戏。翻山越岭脚未移，吃斋咽饭肚中饥，许愿念经没声音，下雨下雪没湿衣。
2、同学们，你们有梦想吗？你的梦想是什么？谁来谈一谈。
老师知道了你们都是有梦想的好孩子，你们的梦想都很好，只要我们朝着梦想去努力，我们的梦想聚集起来就汇成了明天的中国梦。齐读课题。
3解题： “我的梦,中国梦”，这里的“我”指谁？（这里的“我”指我们，我们每一个中国人。你怎样理解这个课题？我们每一个中国人的梦想合起来就是中国梦。
二、进行活动
1、活动体验。
梦想，伴随着我们每一个人，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。同学们，你们认识照片上的这个人吗？他就是我国著名的企业家马云。马云是阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝的创始人。马云叔叔从小和大家一样儿，也有很多梦想，大家想知道他是怎样实现梦想的吗？ 请看视频《我的梦，中国梦》 看了这个视频，你想说点什么？
你们说的都很好，我们知道马云叔叔从小就有很多梦想，但这些梦想并不都能一一实现，会遇到很多困难和挫折，只要我们有恒心和毅力，就一定能实现梦想。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，社会才会飞速发展。
2、故事启思
2003年10月15日是一个永载中华民族和人类史册的日子，我国第一艘载人飞船“神舟五号”将我国航天员杨利伟送入太空旅行，这是一次完美的飞行。请听故事，《杨利伟圆中国飞天梦》。谈一谈，听完这个故事你有什么感受呢？
你还知道哪些有关梦想的故事，请同学们在小组内讲一讲吧。谁想把你讲有关梦想的小故事分享给大家呢？
听完这些名人实现梦想的小故事，谈一谈你懂得了什么？ 小组交流。汇报
3、心动时刻
是的从小给自己一个梦想，一个人生的远大目标。有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的，每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大，都应该朝着梦想去努力，为了实现梦想，那么你们现在应该怎样做呢？ 出示活动要求，按要求活动
(1)在本组内互相交流你的想法。
（2）下面请同学们给自己制作一张梦想卡吧，把你想说的话写在上面吧！
（3）在全班展示你的梦想卡
我相信，越来越多的同学都会按照自己刚才说的，去实现自己的梦想。无论你的梦想是做一名医生，一名警察、一名教师，还是你想当发明家，科学家这些都是了不起的梦想，因为这些梦想都表现出了你想做一个对社会、对国家有用的人，我们祖国正需要各行各业的人来共同努力建设。那就让我们一起用自己的梦想，绘制出中国的梦想版图吧！你的点点滴滴的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此你的梦……就是中国梦。
4、感情升华
个人的梦想，只有与祖国和民族的梦想相结合，才能更高远，更伟大。让我们齐唱《中国梦》祝福我们的祖国，明天更美好！
5、、指点迷津
想一想什么是梦想？怎样才能实现梦想？请大家齐读最后一段内容。梦想就是目标儿梦想就是前进的方向。
但梦想的实现，离不开脚踏实地的努力，我们必须从点滴做起，从现在做起，努力拼搏，锲而不舍。（教师随机板书）
6、宣誓：为了实现我们的梦想，为了我们的祖国更加繁荣富强，让我们面对梦想大声宣誓吧！
老师听了同学们的宣言，相信你们会向这个目标去努力，去挑战。
三、课堂总结 1.谈一谈，这节课你有什么收获？
2.通过刚才的交流我知道了同学们心中都装有很多的梦，美好的梦，多彩的梦，我希望同学们能把自己的梦想和祖国的强盛，人民的幸福紧紧联系在一起，必须从（点滴做起，从现在做起，努力拼搏，锲而不舍。）祝愿大家早日实现梦想。
听了《杨利伟圆中国飞天梦》这个故事，我想对杨利伟叔叔说“你真棒，是我国第一次去太空旅行的人，你为我国的航天事业做了很大的贡献。”
听了《杨利伟圆中国飞天梦》这个故事，我想说：“杨利伟叔叔飞天梦的实现，是中国的骄傲，是所有炎黄子孙的骄傲。”
听了《杨利伟圆中国飞天梦》这个故事，我想说：“杨利伟叔叔你是我学习的榜样，我今后要努力学习，积极锻炼身体，长大后也热爱航天事业，积极探索宇宙的奥秘。”
杨利伟飞天梦的成功，是我国人民攀比世界科技高峰的一个伟大壮举，也表明我国在航天技术方面走在世界前列，我作为一名中国人，感到非常自豪。
我听了《杨利伟圆中国飞天梦》这个故事，我感受到了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪，虽是杨利伟一人去太空旅行，但亿万人的心也被他带了去。
我听到中华民族千年飞天梦想成真的消息，我感觉到了每个中国人当时的心情都很激动，这是经过多少代人的努力付出，才换来今天飞天梦的成功，作为中国人我感到了非常骄傲和自豪。看了《中国梦，我的梦》这个视频，我知道了：梦想不需要很大，只要会觉得很现实，能做的到就行，要不断的去想，去想快乐的事。
看了《中国梦，我的梦》这个视频，我想说“马云叔叔你真厉害，我也好好学习，将来像你一样成为一位成功的企业家。
看了《中国梦，我的梦》这个视频，我想说：“实现梦想不是马上就能实现的，要有很长的过程，在实现梦想时会遇到很多困难，只要有信心，恒心就一定能实现梦想。
看了《中国梦，我的梦》这个视频，我想说：“在实现梦想的过程中 离不开汗水、眼泪，离开这些就变成空想、乱想。”
看了《中国梦，我的梦》这个视频，我想说：“马云叔叔你真有爱心，自己实现了梦想，挣了很多钱，但不忘身边的人，还要帮那么多的人去实现创业的梦想。”
看了《中国梦，我的梦》这个视频，我想说：“当梦想失败了，我们不要等待，要不断地去想，去试，只有一次一次地试，梦想才有机会去实现。”
看了《中国梦，我的梦》这个视频，我想说：“梦想可以是短时间实现的，实现完第一步，再去想下一个梦想，在朝下一个去努力。”
梦想有大有小，梦想有远期的，也有近期的，梦想是有阶段性，可以将远大的梦想分成几个阶段去一步步实现它，要实现梦想就要付出很多努力。
听完故事后，我懂得实现梦想要从一点一滴做起，遇到困难要战胜它，坚持永不放弃。
听完故事，我知道了我们每个人都应该有梦想，但梦想不能是乱想，空想，梦想必须是现实的。
听完故事，我知道了我们不但要有梦想，还要为实现梦想而努力。
在实现梦想过程中不是一帆风顺的，会遇到很多困难，但我们要战胜困难，要有恒心和毅力。
每位名人在实现梦想的过程中，都历经了很多困难，但我们不能轻易放弃，要有信心，朝着梦想去努力。
实现梦想，不能现在什么也不做，就等长大后再去做我们应该从现在就做起，好好学习，多看些课外书，多积累知识。
莱特兄弟的飞翔之梦
100多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁叫着从他们头顶上飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大眼要往哪里飞？”牧羊人说：“他们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕的说: “我要是也能像大雁那样，飞起来就好了”。小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁，该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时，他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。
安徒生实现梦想的小故事
从前有一个穷孩子，父亲是鞋匠。父亲去世之后，母亲为了生活不得不带着他另嫁。有一天，他有机会去晋见王子，他满怀希望，在王子面前唱诗歌。朗诵剧本。表演完毕后，王子问他想要求什么赏赐?这个穷孩子大胆地提出要求：“我想写诗剧，而且在皇家剧院演戏。”王子把这个长着小丑般大鼻子的苯拙男孩从头到脚看了一遍，然后对他说：“能够背诵剧本，并不表示能够写剧本，那是两码事，我劝你还是去学一门有用的手艺吧。”
但是，他回家以后，打破了自己的的储钱罐，向母亲和从不关心自己的继父道别，离家去追寻自己的理想。这时候，他才14岁，但他相信，只要自己愿意努力，安徒生这个名字一定会流传千古。
他到了哥本哈根，挨家挨户地按门铃，几乎按遍了所有达官贵人的门铃，却没有人赏识他，他衣衫褴褛地落魄街头，却仍不减他心中的热情。
终于在1835年，他发表的童话故事吸引了儿童的目光，开启了属于安徒生的新页，他的童话故事被译成多种文字，除了《圣经》之处，没有任何一本书比得上。这时，距离他离开家已经16年了。
你有理想吗?你想怎样让梦想成真?坚持努力的过程，或许会是艰辛与充满苦痛的，但只要不放弃希望，终能获得甜美的果实。安徒生说：“只要你是天鹅蛋，那么即使你是在鸭栏里孵出来的也没有关系。
杨利伟圆中国飞天梦
公元2003年11月15日～16日一段儿历时21小时23分的太空旅行，让全世界记住了一个中国人的名字--杨利伟。从此中华民族飞天圆梦园，欢呼与荣耀就和这个名字，紧紧的连在了一起。“为了世界的和平与进步，中国人来到太空了！”他的这声宣告，穿越茫茫太空，向全世界展示出了新中国60年发展进步的眼界和气度。
这是一次英雄出征，这是一次伟大出征，这是杨利伟历经磨练，征服太空之旅。从来没有一次飞行，像杨利伟那样，牵动着亿万中国人的心。飞船飞行到第七圈时，他在太空展示了中华人民共和国国旗和联合国国旗，表达了中国人民和平利用太空、造福全人类的美好愿望。飞船总设计师高度评价杨利伟的太空飞行:“这不是一般的成功，而是非常成功，这不是一般的完美，而是特别完美。”国外媒体和航天员同行也一致认为:这是一次完美的飞行。
第二篇：《我的梦·中国梦》教学设计
研究性学习教学资料：
《我的梦·中国梦》教学设计
教学过程：
一、导入主题
师：梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题，请读活动主题：我的梦，中国梦！（学生齐读）。
二、何为中国梦
师：何为中国梦呢？课前资料小组的同学已经搜集到了有关“中国梦”的资料，请资料小组的同学为大家介绍。（生介绍并展示八张图片）生：“中国梦”是我国新一代领导人总书记提出的，是2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，习近平第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
三、家乡变化梦
师：是啊！全国各地都在开展中国梦活动，我们的家乡也在为创建文明城市而努力着，这两年发生翻天覆地的变化就是最好的成绩。研究性学习教学资料：
下面请考察小组的同学为大家介绍我们家乡的变化和发展。（生介绍并展示八张图片）
四、梦想小故事
师：是呀！荒凉的土地变成美丽的城市，这个梦想的实现凝聚了多少有梦想的人的心血，他们为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，顽强拼搏，努力奋斗着。下面请故事小组的同学为大家讲讲名人的梦想小故事吧！（生讲《茅以升立志造桥》的故事）
生：茅以升是我国建造桥梁的专家。小时候，家住在南京。离他家不远有条河，叫秦淮河。每年端午节，秦淮河上都要举行龙船比赛。茅以升跟所有的小伙伴一样，每年端午节还没到，就盼望着看龙船比赛了。可是有一年过端午节，茅以升病倒了。小伙伴们都去看龙船比赛，茅以升一个人躺在床上，只盼望小伙伴早点儿回来，把龙船比赛的情景说给他听。小伙伴们直到傍晚才回来告诉茅以升：“由于看热闹的人太多，把河上的桥压塌了，好多人掉进了河里！”听了这个不幸的消息，茅以升非常难过，他立志：长大一定要做一个造桥的人，造结结实实，永远不会倒塌的桥！从此以后，他特别留心各式各样的桥，出门的时候，不管碰上什么样的桥，都要上下打量，仔细观察，回到家里就把看到的桥画下来。看书看报的时候，遇到有关桥的资料，他都细心收集起来，天长日久，他积累了很多造桥的知识。1916年20岁的茅以升到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，他的勤奋学习，刻苦钻研，以及理论、技术都令美国人十分佩服，一份份聘书从各地寄来请他担任工程师，但他认为：“科学虽然没有祖国，研究性学习教学资料：
但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务！”所以，1919年茅以升带着一身本领回到国内，终于实现了自己的理想，成为一个中国的建造桥梁的专家，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的。
五、谈谈你的梦想
师：谢谢常泽龙同学的名人梦想小故事。梦想是什么？在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功；在“杂交水稻之父”袁隆平眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”。老师想问问，你们有美好的理想吗？（学生齐答：有）
师：有位名人曾说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针。每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标。那么，大家的梦想又都是什么呢？请将你的梦想写在你的梦想小卡片上（学生写）请小组派代表将梦想小卡片贴在我们的梦想树上，并谈谈你的梦想？
六、教师分享梦想
少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴。无论我们的梦想目标是大还是小，只要为我们的国家、为集体做出自己应有的贡献都是好的。听同学们说了这么多，说得这么好，老师也想把自己的梦想与大家一起分享（播放视频）
七、诗朗诵《理想是什么》 研究性学习教学资料：
师：崇高的理想是前进的动力，理想的实现需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力，只有依靠高压和烈火墨才能变成金刚石；只有经历过疾风暴雨鸟儿才能更豪迈的飞翔。下面请艺术小组的同学们为大家带来一首配乐诗朗诵。（生配乐诗朗诵《理想是什么》）理想是什么》 理想是什么？ 理想是石, 敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明，理想是笔，写出人生之光，理想是光，照亮黑暗的路，理想是种，长出嫩绿的芽，理想是芽，长成参天的树，理想是树，做成航海的船，理想是船，引你走向陆地，理想是路，带你走向成功。理想是什么？ 饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明； **的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。理想不空不虚也不假。今天的现实就是前人理想的实现；今天的理想就是明天要实现的现实。理想的实现是个曲折的动态过程，每前进一步都是向理想的靠近。理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活得就越有意义。我们都要活得有意义！理想是什么》 理想是什么？理想是石, 敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明，理想是笔，写出人生之光，理想是光，照亮黑暗的路，理想是种，长出嫩绿的芽，理想是芽，长成参天的树，理想是树，做成航海的船，理想是船，引你走向陆地，理想是路，带你走向成功。理想是什么？ 饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；**的年 研究性学习教学资料：
代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。理想不空不虚也不假。今天的现实就是前人理想的实现；今天的理想就是明天要实现的现实。理想的实现是个曲折的动态过程，每前进一步都是向理想的靠近。理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活得就越有意义。我们都要活得有意义！
八、班级梦想
师：刚才我们谈到了中国梦、家乡的发展梦、名人的梦想和你们自己的梦想。我们有缘成为了这个大家庭的成员，那么在小学阶段里，每个人该为这个班集体做些什么？我们的班级又应该有一个怎样的梦想呢？（学生个别说）
九、总结
这节课上，老师听到了同学们各不相同的梦想，相信同学们对梦想也有了新的认识，老师为你们在这样的年纪就有自己的梦想感到高兴，也为你们都想为祖国的繁荣、集体的荣誉贡献一点力量而感到欣慰。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，就一定要有梦想，每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。梦想很美，有梦就有未来，但梦想永远和眼泪、汗水在一起，实现梦想必须付出艰辛的努力。我们应该从现在做起，好好学习，不断进取。希望多年后同学们都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量！期待这棵梦想树能越发茂盛，梦想成真！最后让我们一起宣读班级梦想誓言！（全班齐读）
第三篇：中国梦,我的梦
中国梦，我的梦
我的梦想是当一名报刊编辑，一个专门为打工者诉说心声的使者。这个梦想很平凡，但却又包含着种种深义。
在当今的中国，当今的社会，很多人都走上了财富之路，生活过得有滋有味。但在城市的各个角落，都还存有着那些默默无闻的打工者，这些打工者，因各种原因，而不能参与那些相对较优越的工作。他们都有家庭，要养家糊口，便四处奔波。无论是严寒酷暑，还是放春节长假，他们只为了能多赚点钱，让家庭条件有所改善，四处去干活，任劳任怨，勤勤恳恳。
这么辛苦地工作，到了结账的时候，每个打工者心里便一定会舒坦些，经过长时间的艰辛，终于得到回报了。很多老板会如期按时地给工人结账，这个时候，对于老板来说，也应该很欣慰，工人帮助认真完成了工程任务。可是，也有一些老板很自私、高傲，不断拖延结账时间，还想私吞些工人们的血汗钱。这样的人其实还很多。
老板与工人们之间的交易就是工人认真完成工程，老板按时分发相对的工资。看似简单的事，却又说明关于道义。“道”所谓道德，每个人都是从困苦走向辉煌，都明白打拼的不容易。作为老板，也是靠打拼过来的，面对那些打工者，应该以一颗善良之心。“义”则是情义、信义、仗义。打工者为了家庭，辛苦打拼，任劳任怨。认真工作，是有情义有责任，而老板若风言风语，目中无人，自私自利，就是无情无义。人心不是石头，不能那么狠毒，硬壳，就算是石头，水滴也会穿破，水滴的不断滴落、冲击，也感化了它，让它打开心扉，心对心，良心说话。
是，打工者身份卑微，没有财钱富贵，没有华丽漂亮的外表，但他们真诚地生活，穷得有志气，活得漂亮，这才是人格美的最高境界、最真含义。这才是真本事。
说说我吧，也不是出身于豪门人家，父母都是普通的打工者。一直以来，我们都明白父母工作十分辛苦。只明白字面含义，却并没有体会到过辛苦的深义。那一天，我陪同父母一起去上海，去到爸爸这个月工作的地方，到那个高傲自私的老板那要回本应有的回报。整个过程僵持了三个多小时，中间不断地争吵，那个老板完全听不进道理，从进门开始，就一副高高在上的样子，脾气有些暴躁，总是很讲义气的父亲再也忍耐不住。和他开始评理。逐渐，那个老板势气弱了很多，终于深刻明白了辛苦的含义，又看清了这个社会的真面目。
中国一直提倡着和谐社会，美好生活。可真正落实的问题还未解决。百姓们贫富差异很大，但每个人都努力着。富裕者再继续维持，相对普通的家庭再打拼，努力生活更好。每个人都应该在任何事上做到讲义从善，互相理解。如果没有那么多太过自私自利的人，报纸上、新闻上就不会报导那么多打工者的遭遇了。
所以，作为一名学生，我心中存有着这个小小的简单的梦想，只有好好努力，将来为更多的打工者，解露他们的心声。
相信有了更多人的呼吁、理解、支持，这个社会会便得更加和谐、美好，让中国之心连结一起，共创美好未来！
初二:许嘉炜
第四篇：中国梦 我的梦
中国梦·我的梦
——致陆游的一封信
尊敬的陆先人: 您好!这是八百多年后一个学生给您写的信。我不知道为什么要给您写信,只知道你让我明白了一个简单而又深邃的道理：爱祖国，爱家乡。
中华民族是一个自强不息的民族。一代又一代的执着，一点又一点的梦圆，在浩瀚的历史天空里，生生不息。你和你们，是一群爱国者，是一代追梦人。而我，是新一代的追梦人，我的中国梦就从我的家乡——美丽南靖开始。
南靖，坐落在荆江河畔，一个扩大的家，一个缩小的城。在南靖，最出名的要数土楼了。“福建土楼，故里南靖”，家乡的土楼有15000多座，堪称“土楼王国”。可以说，土楼的出现让家乡人民的心灵接受了一次庄重的洗礼。
透过历史厚厚的册页，我仿佛听见了来自历史深处的声响......最早的土楼出现在1200年前的宋代、元代时期。它追循着昔日繁华如梦的大院模式，就地取材，由红壤土掺上竹片、砂石、糯米粉汤、红糖、蛋清夯造而成，而客家先民的聪明与才智、传统与文化、精神与信仰，也实实在在地夯在里面了。
小时候，我第一次来到土楼，爸爸说，土楼是客家文化的一朵奇葩。多少年过去，土楼已经成了名扬海外的“世界民居奇葩”。2 在家乡，有依山傍水的塔下村；有“仙境楼阁”河坑土楼群；有美妙绝伦的“四菜一汤”田螺坑土楼群；有“小小奇迹”的“东倒西歪楼”裕昌楼；有别具匠心的和贵楼；有有灵秀育人的怀远楼，还有那“最美乡村”云水谣......2001国务院正式批准闽西南土楼向联合国教科文组织申请列入“世界文化遗产名录”——一字一句对土楼的介绍，激起了我心中一阵梦的涟漪......2013年，也就是今年，国家主席习近平上任后，首次提出了“中国梦”这个代名词，引起各界人士的注意。我也多么想拥有我的“中国梦”，于是，我对我的“中国梦”构想从对我的家乡南靖土楼的想象与规划开始——
陆先人，您与这世界阔别已久，是否有几分怀念？我的梦想将让您再次来到这世界，游览我家乡的金牌“特产”——土楼。当您再次返回人间，重游世界，来到土楼接待中心，我们的导游会发给您一张“时空穿梭卡”，并带您来到土楼入口的刷卡处。您只要轻轻的刷一下这张小卡，眼前的世界将大大不同：您会立即换上一身古时服装，周围的人们也都和您一样风格的装束，各个小摊也汇聚成了古代的繁华闹市，一条长街，充满着无限的热闹，无限的遐想。无论是什么人，只要来到土楼游览，都可以尽情游览土楼，享受别致的古时韵味。如果我们一起来到土楼，我俩就可以跨过800多年的时间长河，共聚一堂，一同游览这风水圣地。我们泛舟小河，时而欣赏美景，时而聊聊感受，时时刻刻都充满着闲情雅致。在土楼，还有古时的楼阁客栈，专让客人用 3 餐、留宿。那里还设有“琴棋书画”四大休闲场所，并有赏花、嬉水、品茶、钓鱼等娱乐项目。让您流连忘返，心旷神怡。如果您什么时候想回到21世纪，只要再拿出“时空穿梭卡”轻轻一刷，就又可以回到21世纪。土楼的原始家族气息浓郁，您如果来了就一定会忘了回去。
陆先人，我的中国梦在您看来是否“靠谱”呢？我想，只好我们新一代人努力学习，刻苦钻研，相信随着高科技的日新月异，实现时空的穿越，一定不只停留在梦里，总有一天会梦想成真。
陆先人，您“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情怀让我为之动容，我的“美丽南靖，中国梦”信念相信也让您佩服。恳请您用您爱国爱家的灵魂精髓继续激励着我为梦想而前进！陆先人，让我们不久以后在我梦想实现的地方——美丽而神奇的南靖土楼再见！
此致 敬礼!
21世纪的一个学生：魏正泓
公元2013年6月23日
指导老师：刘素盆
第五篇：中国梦 我的梦
中国梦 我的梦
化学组：李亚敏
回首中华民族经历的百年沧桑巨变，总书记将她的过去、现在和未来分别用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”精辟表达。这三句气势磅礴而富有诗意的概括，引出了实现中华民族伟大复兴这个“中国梦”。
我们每一个中华儿女都有一个中国梦，我们为我们的祖国而骄傲自豪，为我们的民族而骄傲自豪。
十多年前，怀着对绿叶精神的追求，对教育的热爱，我的梦就是做一名平凡的教师。毕业时，我义无反顾地选择了教师这一职业。
弹指一挥间，十多年的岁月悄然滑过。回首耕耘之路，有喜有忧，有笑有泪，心中教育圣火历经锤炼而不息，因为我心中始终有一个梦想：做最好的自己，做最好的教师！
窦桂梅、李镇西，这些耳熟能详的名字，这些令人景仰的教育大师。他们的学识、能力让我敬佩，更让我叹服的是他们对学生、他们对教育事业执着的爱。从他们身上，我感受到了做最好的教师，需要激情、需要豪情，更需要扎扎实实的行动！
虽然和他们相比，我只是沧海一粟，只是一个默默地耕耘者，一个悄悄的播种人。但记得有位名人曾这样说过：“路是脚踏出来的。历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”所以我要将今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真？上课是不是更精彩？读的书是不是更多？我的教育反思是否更深刻？找学生谈心是否更诚恳？……我坚信每天都这样问一问自己，每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，潜心学习，不断研究，定能向我的梦想一步一步迈进！
为了实现我的梦，我全心全意爱学生，尽心尽力培养学生，真情善意严格要求学生。我赞赏他们的优点，让他们继续追求生命的高度；纠正他们的错误，让他们重燃生命的火花；走进他们的精神世界，做他们的良师益友，放手让他们在实践中锻炼，在磨练中成长。
当我送走了一届羽翼渐丰的学生，又迎来新的一批充满稚气的孩子时，我知道我应当做最好的教师！因为在实现自己梦想的同时，我也在塑造着孩子们的梦。我的梦想承载着孩子们的未来，承载着承载着家长的期盼，更承载着国家的希望！看着一个又一个充满希望与梦想的花朵在我的细心呵护下嫣然绽放，我感受到了播撒希望，实现梦想的幸福！
现在我可以骄傲地说，作为老师，我已经行走在追梦之路上。但今天的幸福不是我的终点，对明天而言，和未来相比，这一切是那么地微不足道，我离“最好的教师”的境界还差得很远。但我不会气馁，我会继续努力，不断超越，因为“做最好的教师”是我永远的追求。
你的梦，我的梦，我们大家的梦，汇聚成生生不息的中国梦。为着中华民族繁荣富强的中国梦，我愿意，竭尽全力，奋斗终生！
我的梦
中国梦
数学组：刘中书
梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。
“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”总书记在参观国家博物馆大型展览《复兴之路》时发表重要讲话。习总书记所说的话字字铿锵有力，句句饱含深情，不仅道出了我们党团结全国各族人民，把命运牢牢掌握在自己手中，坚持和发展中国特色社会主义所经历的苦难与辉煌，更是道明了中国亿万同胞满怀一颗颗赤诚的中国心，共筑最深层次、最核心的“中国梦”。
祖国富强是我们的梦想，人民幸福是我们的向往。让我们扎扎实实，脚踏实地，用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”要想实现复兴之梦，我，就要成为一名优秀教师，这就必须有高尚的情操和优良的素质。
而媒体上那些关于中国人素质低的报道，也使我有一种失职的羞愧感觉。我想，学生的素质不是取决于老师的素质吗？我们在恼怒于别人对我们的羞辱时，难道不应该深刻反思，提高自身素质吗？使自己具有“贵族气质”，才能赢得别人的尊重！于是，我仿照富兰克林的做法，刻意修养自己的美德，使自己能更加敏锐地发现学生的优点，包容他们的缺点，以更大的耐心指导他们的学习、他们的人生。我专门买来礼仪、酒店管理、员工培训等方面的书籍，按照优秀员工的最高标准来要求自己，训练自己。作为家长，可以认为培养贵族气质要从娃娃抓起；而作为一名教师，培养贵族气质当然要从自身素质抓起！我想培养这些乡村学生的贵族气质，我自己先要有一点贵族气质，这些的训练，或许能使我增加一点贵族气质吧。
结合着我国古典的教育教学理论，我积极探索教育教学的新思路，反思教育教学的得失，有意识地形成我自己的教育教学思想。我想，在外国教育理论盛行于中国的时候，作为一名中国人，我有必要刻意地研究一下我们自己的教育智慧。我要让我的学生知道，他们的健康成长，其实是在我们中国人自己的智慧指导之下的。
我给自己制了一块铭语――班中有将相，师者宜珍惜！虽然我和我的学生身处农村，但就在这些农村学生之中，也同样有着“中国的脊梁”，有着“中国的贵族”。我们中华民族的伟大复兴，离不开这些“中国的脊梁”，离不开这些“中国的贵族”。我作为一名教师，不能不珍惜，不能不奋斗！
因此，我一心想成为一个高素质的老师。成为一名高素质的老师，是我现在的不懈追求，因为我心中有一个梦想――堂堂中国，要让八方来贺！
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