湘钢三校2012年度电教工作计划

第一篇：湘钢三校2012年度电教工作计划

湘钢三校2012年度电教工作计划

一、指导思想

结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、工作目标

（一）师资队伍建设目标

教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，进一步抓好电教常规培训，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力，做到学校80%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学，使网络真正成为学校教育教学的助手。

（二）学校教学资源开发、利用目标

本学期加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，用以完善学校资源库的建设。促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

（三）网站建设的目标

学校教育信息网的建设要统一规划、网站建设要职责分明责任到人，共同完善校园网的建设。及时配合县、镇教育网上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

（四）信息技术教育的目标

做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

（五）加强常规工作的管理目标

本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、信息技术室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

三、具体任务及措施：

电教工作计划的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：

（一）加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。

（二）开展多种形式的培训活动

1、根据学校实际，立足岗位需求，积极开展专用资源和专用软件应用的校本培训，如资源库建设的深度培训、资料上传、电子表格、演示文稿以及各类管理软件的应用等，以进一步提高学校各类人员的信息技术应用水平。信息技术培训要多样化、任务化、制度化，着力培养教师的信息观念和创新意识以及教育资源应用和研究能力，努力建成一支高水平的教育信息化工作队伍。

2、继续加强对各种电教器材的使用、维护等方面的培训。

（三）加强对电化教学常规工作的管理

1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。

2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈

3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。

4、及时做到电教设备的检修、维护。

5、保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

（四）充分利用各种网络资源，开辟多元化的教育渠道。

1、完善校园网的建设，做到及时维护，及时更新。让学校远程教育资源、电教资源与校园网无缝对接，直接服务教师教学。

加强校园网及专题网站建设，保证网络畅通和信息交流。努力做到三新----内容随时有所更新，由网管负责将学校新闻在一个工作日内见网；栏目每学期有所创新；版面每年有所翻新，从实用和美观的角度出发进行完善。让学校各职能部门参与到校园网络的管理中，实行分层管理，责任到人。

2、挖掘校园网的功能，积极开展网上教研活动。调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

3、开辟基于博客的新课程网络教学模式，在教师中广泛推广个人教育博客，加强个人博客在课堂教学中的应用。

（五）继续加大软件建设与应用力度，建立良好的软件建设和应用管理机制

1、资源库建设

进一步完善资源库建设与应用管理机制，采取购买加自建的方式建设教育教学资源库，形成教育资源“开发、应用、共建、共享”的良性发展机制。

要求每位教师每周都要自制或下载（必须经过修改适合己用）所任教学科的教学课件，并上传到所任教班级的资源库内。课件数量不得低于授课内容的50%，教务处每月按教学进度进行检查。

2、加大课堂教学应用力度，应用和建设相互促进

（1）积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

（2）组织教师参加上级主管部门组织的电教论文、电教优质课、远程教育优秀课例评选活动。

（3）要求教师现代化电教手段的课堂得用率不低于50%，教务处将不定时用不同方式，进行检查督促，并将检查情况记入对教师的个人评估。

3、抓好电教教材的征订工作，满足本校教学教研的需要。

（六）高度重视网络信息安全

1、加强对师生的网络信息安全教育，教师必须使用学校分配的固定的IP地址，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒及垃圾邮件的传播。对于出现重大网络安全事故的，学校将对当事人进行严厉查处。

2、鉴于目前病毒泛滥，时常阻塞网路的实际，要对教师进行防毒杀毒知识培训，使其明白病毒的传播途径。

（七）大力推进信息技术服务工作

1、在服务管理上：加强上网管理，实施网络道德教育。

本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。学生层面上：学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。

教师层面上：电子备课室严禁安装游戏客户端特别是QQ游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动，一经发现按有关意见进行处罚。电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。

2、在服务学生上：切实抓好信息技术学科教学工作。

加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

（1）电教处将经常深入学校信息技术一线课堂听课，了解信息技术课现状，提高信息技术课堂教学质量。

（2）学期末加强信息技术课的考查力度，采用普查与抽查形式对信息技术课的质量进行考核，使学生能够了解最基本的计算机理论知识，掌握最实用的操作技巧，打下牢固的信息素养和技能基础。3-6年级加强打字训练，教师要开动脑筋，激发学生练习打字的兴趣，选出成绩优异者评为打字小能手。在高年级学生之间进行网上资料检索比赛。力争各年级学生信息技术水平达到课程标准的要求。

（八）规范管理、强化使用措施

1、落实岗位目标责任制。更好地服务于教学，做到分工具体，目标明确，责任到人。

2、为使我校的电教管理工作上水平、上档次，加强过程管理，严格按照《电教管理员工作职责》、《网络管理员工作职责》等制度，对管理员进行定期考核。

3、实行规范管理。对电教器材的登记和借用微机化管理。对新进电教教材要及时如入账打印目录，并在校园网上发布。建立健全电教档案。使管理规范化、科学化。

第二篇：湘钢三校2013年电教工作总结

湘钢三校２０１３年电教工作总结

本学年学校教育信息化工作在市、区电教馆的领导和学校校长室的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了一定成效，现将本工作小结如下：

一、电教工作有计划，有落实

学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际，有和学期工作计划，计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。

我校根据现代电化教学的特点，分别制定了《微机室管理制度》、《学生上机守则》、《微机室管理员职责》和考核细则等制度，职责的建立与完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处，这些制度由学校统一制定，在显著的位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。

二、加大培训力度，用现代教育技术武装教师队伍。

坚持进行现代教育技术培训。有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。

我校在前年就已建成校园网，本学期主要对校园网络平台重新进行了改建与完善。通过对校园网使用的培训，教师也可以通过校园网进行网上备课，学校的公告、工作安排通过校园网及时公示，使办公真正做到无纸化、自动化、网络化。学生与家长可以在网上与任课教师交流，家长能及时了解自己小孩在学校的学习情况，便于教师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。

三、电教常规与取得成绩

1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中运动英特网，在湖南省资源网、学校资源服务器中下载相应的资源辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师普遍使用多媒体上课。积极策划并组织教师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改研究，不断提高课堂教学效益，提高学生信息素养。在平时的教学中百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。

2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育，本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的科教片、宣传片。实况转播了《开学第一课》。

3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作提供真实素材。

4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。

5、完成学校网站的改版，加强校园网的维护和安全工作，保证其畅通无阴；为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教育和办公环境。

6、组织教师撰写电教案例、论文，教学设计等，不断学习与积累，提长虹专业素养。组织教师积极参与市、区电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。

一学年来，取得了不定些成绩，但也存在很多问题与不足，需要改进，主要有以下几个方面：

1、教师培训的力度不大，需要更有力度地有计划、有目的的培训。

2、教师制作课件的水平还需进一步提高。

3、加大奖励力度，进一步激发全校我教师参与信息化教育的积极性。

湘钢三校电教中心

2013-12

第三篇：三猛中学电教工作计划

绿春县三猛民族中学

三猛民族中学2011学年电教工作计划

一、指导思想

根据电教中心及各级领导的精神和要求，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

二、工作目标

1、加大硬件建设。完善电子设备，添置新软件；改进校园互连网，为教育信息化教学做好准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、及时配合上级上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

5、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

6、进一步抓好电教常规培训，本学期以多媒体使用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。

绿春县三猛民族中学

7、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

三、强化校本培训

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：

1、对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力；

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；

3、成立学校电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。

四、加强常规工作的管理

1、订好初期的工作计划，做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作，确保教学的正常使用。

2、每天对电教使用情况进行周登记，提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，力争做到学校98 %的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。

五、具体工作安排 第一学期

九月份月份：制订2011学年电教工作计划；制作学校各项统计记录、表册。

绿春县三猛民族中学

十月份：组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训电脑使用时应该注意的问题。

十一月份：辅导学生做好中学生信息技术作品的制作。十二月份：学习上传资料。第二学期

三月份月份：组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训如何安装电脑系统；打印下发信息技术相关的理论性文章,提高教师的信息技术理论水平。

四月份：充分利用网上资源，学习电教知识。

五月份：组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训电教设备的维护、保养、检查。

六月份：组织教师进行课件制作展评。

七月份：排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况；整理校电教档案、资料；撰写本期电教工作总结。

绿春县三猛民族中学

三猛民族中学2010学年电教工作计划

一、指导思想

为加快普及我校信息技术教育和电教工作的开展；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平；加速教育科学手段和管理手段的现代化、推进我校校园网的使用进程，全面实施素质教育。

我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、工作目标

1、加大校园网络建设。完善校园网平台建设，强化网络应用。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4、进一步抓好电教常规培训，本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容，提高教师电教运用，使网络真正成为学校教育教学的助手。

5、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

三、加强常规工作的管理

绿春县三猛民族中学

订好初期的工作计划和期末的工作总结，电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

四、具体工作 第一学期

九月份：制订2010学年电教工作计划；制作学校各项统计记录、表册。

十月份：对校园ip地址重新划分。十月份：完善校园网平台构建。

十一月份：组织教师参加信息技术校本培训。

十二月份：检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。一月份：检查学校的电教管理情况，电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。

第二学期

三月份：开学初各班电教管理员培训。

四月份：组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训电脑使用时应该注意的问题。

五月份：打印下发信息技术相关的理论性文章,提高教师的信息技术理论水平。

六月份：培训电教设备的维护、保养、检查。

绿春县三猛民族中学

七月份：排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况；整理校电教档案、资料；撰写本期电教工作总结。

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三猛民族中学2012学年电教工作计划

一、指导思想

以促进教师专业发展，提高教师队伍的整体素质为目标，力争逐步缩小我校在教育教学资源方面与城市学校的差距。同时，为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，结合校实际，特制定本学远程教育工作计划：

二：职责与主要任务

负责学校的远教，校园网络建设，办公自动化，班班通，计算机教育及管理工作。

三、工作目标

1、抓好教师班班通的正确使用及维护的培训工作，要求每位教师都能熟练使用班班通教育设备开展教育教学活动。

2、做好学校的远教工作，包括远教教室的清理，保洁、设备的管理，信息的接收，整理，分类，运用于我们教师的教育教学中，及学校开展的一系列培训活动等相关工作。

3、做好计算机教室的卫生清洁，保洁工作，计算机教室电脑设备的管理工作。

4、办公室的办公自动化，教师使用的办公设备电脑的管理工作，及校园网络管理工作。

绿春县三猛民族中学

5、组织教师积极参加与课堂教学的竞赛，课件制作，与计算机方面的所有论文的征集与发送。开展好上级领导安排组织的一些列活动。

四、具体措施

1、远教管理人员要按时下载中央电教馆的IP数据资源，并及时进行清理，删除无用信息，并于星期五下午清理本周下载的资源目录，并进行资料备份整理。当IP数据容量达到一定数量时，及时刻盘以作永久保存。

2、全面启动远教资源的管理和应用，制作课件或用远教课程资源的课件进入多媒体教室上课。

3、七年级各班学生每月安排一节课到多媒体网络教室接受思想品德教育，青春期教育，安全教育，并要求学生写出学习心得体会交各班主任。

4、八年级学生每月一次到多媒体网络教室接受少年与法的教育活动，教学内容从卫星接收站下载的内容中整理之后让学生学习，观看青春期教育片段，写出心得体会，交各班主任教师。

5、九年级学生每月一次到多媒体网络教室接受国家重大时事教育，了解国家有关人才需求情况，让学生知道当今社会所需人才情况，同时进行安全教育，卫生教育，品德教育，性知识教育，学习后各班主任教师组织学生写出学习心得体会。

五、主要工作安排 第一学期

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9月：

1、学习学校工作计划方案，拟定电教处工作计划。

2、组织管理教师清理远教设备，为我校远程教育工作做好准备。

10月：学习开展怎样更好地使用远教设备与资源的培训活动。11月：教师的班班通培训 12月： 档案收集整理。第二学期

3月：学习学校工作计划，确定远程教育工作要点 检查远教设备，进行维护和维修。

4月： 培训活动。5月：信息技术课比赛。6月：工作资料的收集与整理 7月： 工作总结

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三猛民族中学2015—2016学年上学期电教工作计划

一、指导思想

结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校校园网的使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、工作思路

电教工作的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：

1、加强电教设施的管理。目前学校各处室、办公室和活动室的电教设备已基本配备好。本学期要对电子备课室电脑启动局域性统一管理，安装还原设备，以保电脑正常使用。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。及时做好电教器材的补购补配工作。做好教师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损

绿春县三猛民族中学

坏。对于要维修的设备做好记录，在两周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。

2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。尤其要管理好机房，严格执行机房管理制度。学生机房既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。对学生机房进行阶段性卫生、安全、设备使用情况检查。

3、加强对网络中心机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

4、组建年级组电脑办公设施。我校现有电脑相对比较充分，本学期设想对各年级办公室进行布线，配置办公电脑，以方便各年级组办公。

5、开展信息技术培训，不断提高教师利用信息技术作用于教学的能力。对教师进行一次信息技术培训，普及信息技术教育，通过专题讲座培养各学科教师对信息技术的兴趣和意识，使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。制定培训计划，对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，提高电脑使用率。并使其具备良

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好的信息技术教育价值观和良好的信息技术使用习惯。

在这一学期中，我们将不断加强学习，努力提高自身的各项素质，努力把本校的电教工作推上一个新的台阶。

杨所刚 2015年9月

绿春县三猛民族中学

三猛民族中学2014—2015学年下学期电教工作计划

一、指导思想

贯彻执行《国家基础教育课程改革指导纲要》，切实提高我校全体师生的信息技术素养。树立信息技术服务于教育的观念，提高师生的信息技术应用能力。

《纲要》第十一条明确指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用”。因此我们要加强对“信息技术和学科教学整合”的学习，努力改革教与学，促使学生学习方式的转变。

二、工作目标

(一)抓好电化教学管理工作

1、加强对电化教学常规工作的管理。

(1)电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。

(2)加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查。对检查情况及时反溃

2、建立健全管理网络和各项规章制度。

(1)建立学校电化教学组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。

(2)制订完善各项电教制度。如电化教室使用制度、多媒体计算机教室使用制度和相关的使用、出借、保管、维护保养和安全制度等。

(3)健全各项电教记录(电化教师使用记载、多媒体计算机教室使用记载等)，形成制度。

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(二)注重教育信息技术的研究和应用

学校教育信息化的形成，关键在于教育信息技术的应用。如果没有应用，教育信息化只能成为一句空话。本学期，学校将组织教师大力开展教育信息技术的研究和应用，特别是信息技术和学科教学的整合。公开课要尽量上多媒体课。当前，人类正步入一个全新的技术发展时期。21世纪的学生，掌握一定的信息技术知识和应用能力，对学生学习方式的转变和学生的发展起着很重要的作用。我们要着力于改革教学方式与教学模式，改革评价手段和评价方式，以不断提高学生的信息技术素养，促使学生学习方式的转变。

(三)努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍

我们应该充分认识到信息技术在学校中的应用，决不是一个或几个教师能担当起来。建立一支有一定信息技术知识和能力的教师队伍是学校教育信息化的“软件”基矗本学期，学校将组织部分教师参加校本培训，促使他们掌握一定的信息技术知识和应用能力。采用以点带面的方式提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

三、主要工作安排

1、制订电教工作计划，明确本学期电教工作的具体目标、任务。

2、召开电教员会议，提出新学期的要求。

3、添置必要的电教设备，着手建设学校的资源库，做到分科、分类，修订、完善各项电教制度。

4、组织部分教师参加学校的计算机培训，制订本学期学习计划。

绿春县三猛民族中学

5、教师进行“信息技术与学科整合”课堂研究。

6、协助上公开课的教师制作课件。

7、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况汇总。8、45周岁以下青年教师电教考核。

9、各项资料归档。

10、学期电教总结。

杨所刚 2015年3月

第四篇：学校电教工作总结

2011-2012学校电教工作总结

[ 录入者:admin | 时间:2011-12-27 00:25:24 | 作者: | 来源: | 浏览:993次 ]

一个学期又在匆忙之间过去了。回顾一个学期来，学校现代教育技术建设，在区现代教育技术中心的指导下,在学校校长室的正确领导下，在各部门的大力协助下，在全体教师的配合支持下，学校现代教育技术条线主要做好了以下几方面工作：

一、初步形成了一支比较稳定的现代教育技术工作队伍，规范了学校现代教育技术管理工作内容，保证了学校信息技术工作的正常开展。

本学年，我校现代教育技术能根据教育教学的需要，及时调整好设备的软件的维护管理工作，确保了信息技术为学科教学的有序进行。其次，加强了各班及其他各专用教室现代教育技术装备的使用管理规范工作。通过强化电教员的培训,班级和各专业教室的规范管理,使得电教设备充分发挥了其作用。同时，通过发放填写各室现代教育技术设备使用情况表，对存在的问题进行梳理。获得了更明确的情况。

二、加强学校校园网站的维护建设工作，管理好学校网站。

本学年，在学校网站、区站新闻构建、上传、更新这方面，我们主要做好了下面几项工作。

（一）和各科室加强使用规划设计，加强了学校学科网站栏目建设。本学年，学校网站建设工作取得了较大的成效。内容丰富了，学校网站的点击率大增加。

（二）各学科组主动配合学校各项检查活动，组织老师上传完善学科栏目内容。更新并充实了学校的教学资源库。大部分教师能重视学校的相关要求，积极完成学校布置的上传任务。

（三）不断完善学校网站的软件功能与细节建设。

（四）、认真发挥网站功能，做好学校各项检查中专题网站的建设。自主建设了学校特色软件，让网络服务教师，服务学生。

（五）班级网站，有十三个班在校园网站上建立班级网站，有多个班级的内容丰富、更新频繁。

三、加强学校网络使用管理，积极改善学校网络的运行环境

学校的网络管理工作，提高网络的使用效率。上网速度较慢，组织老师对存在大量病毒的教师计算机进行了全部的清理，系统重装，软件优化，排除了学校网络上网不快的其他外部因素。

四、建立教师专业发展共同体，认真做好学校现代教育技术应用的相关的培训工作，提高老师的信息技术素养。

在教师现代教育技术培训方面，本学期主要培训了教师白板的使用，办公软件高级技巧的培训，并跟随区电教中心组织的培训，积极组织教师报名参加区级信息技术应用培训，使区校连成一片，为教师的综合素养的形成做出了努力。

五、做好学校各项设备的维护维修工作。

随着现代教育技术设备的广泛使用，设备的维修维护工作日益艰巨。本学年，一方面做好学校各项设备的报修记载工作，一方面组织联系公司认真做好学校投影仪维护维修工作。

对于下学期的工作，我想主要有以下几方面的思考：

1、制订好学校老师现代教育技术应用要求，加强学校网站、教师博客、教学资源上传绩效管理。

2、通过维修单管理和维修记载工作，完善学校电教设备维修维护管理。

3、根据学校教育教学需要，开展学校现代教育技术应用研究课题，着重在于培训和资源的开发。

4、加强信息技术管理。

第五篇：三湘公司简介

公司简介

湖南三湘工程管理有限公司注册于湖南省工商行政管理局，注册资金508万元人民币，经营地址为长沙市雨花区新建西路21号湘凯综合楼B栋403#。

服务范围

公司具有中华人民共和国住房和城乡建设部颁发的工程招标代理甲级资质、湖南省住房和城乡建设厅颁发的工程造价咨询乙级资质、国家发改委颁发的中央投资项目招标代理乙级资质、财政厅颁发的政府采购乙级资质。主要从事各类工程招标代理及工程造价咨询工作，同时开展了工程的项目策划、技术服务、计算机软件开发与应用、项目节能评估和节能改造等业务。

人力资源

公司具有丰富的人力资源及完善的技术信息网络。由3名高级工程师负责公司各项业务的统筹规划与管理，16名专业工程师负责各专业环节的协调处理，11名造价工程师、6名造价员专司造价咨询、管理工作，2名会计师专精企业财务运转、经济运营模式及调控。诸多专职人员均为建筑业各专业领域的精英人士，具有相当的理论水平和丰富的实践经验以及优厚的人际关系网；公司更与知名的咨询机构、律师事务所等保持密切的联系，为公司项目经营的质量和公正性提供了权威性的技术支撑。

组织机构

公司具有现代化的企业构架及优越完善的服务体系，设有股东会、业务部、招标代理经营部、造价咨询经营部、财务部、办公室。各部室分工合作，责任明确，从项目管理、业务接洽、方案策划、文案编制等方面均能做到切实到位、优质服务。同时，我公司将积极开展服务后的回访工作，充分听取业主单位的意见和建议，不断地改进我公司的工作。

服务宗旨

公司秉承“诚信治业 规范管理 服务创新 满意顾客”之信念，导入专业的策划、咨询和先进的管理服务理念，积极探索项目立项、报建、招标、投标等一系列工作的策划和管理，结合项目实际情况，作出符合业主需求的切实可行的项目施行方案，建立具有行业特色的管理道路。

服务目标

在经营中完善，在竞争中发展。

我们深知：能为客户提供最广泛的市场信息及独立的专业意见是客户对代

理公司的需求；

我们深谙：建设工程项目的价值定位在于策划，市场价值的实现在于科学的管理；

我们深信：建设工程项目必须得到最先进、最专业的策划和管理，才能使其收益最大化。