第一篇：2017年党总支政治理论学习计划
2017党总支中心组学习计划
为了加强医学技术学院党总支成员的思想政治工作，不断提高大家的政治理论水平，以正确理解党的政策方针，提高执政能力和教学水平，通过组织学习，使每位党员干部自觉加强对党刊的阅读学习，养成政治理论学习的良好习惯。通过学习，提高党员干部的政治理论水平和对党的方针政策的理解水平。通过学习，使党员干部的政治思想素质得到提高，并能自觉地指导自己的工作。政治理论水平的提高促使每位党员干部的修养的提高，切实表现在言谈举止中，并影响普通教师。
一、学习形式
主要采取集中学习和个人自学相结合、理论辅导和专题研讨相结合、调查研究和解决实际问题相结合的方法开展学习。坚持学以致用，指导实践，促进工作。
二、学习时间及内容： 1-3月份（假期自学）
学习总书记最新系列重要讲话，做到融会贯通、学以致用，重点学习习总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话。
4月份
1.中国与美国关系走向，台湾问题等。2.反腐败专题。5月份
《党章》内容学习。
6月份
1.《党内监督条例》内容学习。
2.庆祝中国共产党建党96周年相关理论学习内容。3.深入学习贯彻“两学一做”。7月份
《中国共产党党内监督条例》内容学习。8-9月份（假期自学）
学习总书记最新系列重要讲话，做到融会贯通、学以致用。
10月份
学习中国共产党 2.加快政治理论学习更新、业务知识更新的步伐，全面提高教师队伍的思想政治素养和业务素养。
3.开展理论普及，在抓好理论学习的同时，以喜闻乐见的形式，做好理论阵地宣传，交流理论学习经验，营造浓厚氛围。
4.集体学习有考勤记录，开展学习成果交流活动，促进理论学习制度化、规范化。
第二篇：材料工程学院党总支理论学习计划
根据上级党委关于建设学习型党组织的精神和《盐城工学院党委理论学习中心组二○一三年春学期学习计划》(盐工委〔2013〕14号)的具体要求，为进一步加强学院领导班子的政治理论学习，带动广大师生扎实有效地开展理论学习，为全面完成2013年各项工作目标任务提供理论武装，推动学院事业科学发展，现对我院理论学习中心组2013年春学期理论学习安排如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实第二十一次全国全省高校党建工作会议、2013年全国全省教育工作会议精神、学校第二次党代会精神和2013年春学期党委扩大会议精神，以党的执政能力和先进性建设为主线，进一步巩固和深化学习实践科学发展观活动的成果，不断提高学院党政领导班子的理论素养、决策水平、创新能力和执行能力，为圆满完成校党委校行政下达的工作目标任务，实现学院事业健康科学发展，提供坚强的理论支持和思想保证。
二、学习内容
1.马克思列宁主义、毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系，党的最新理论成果。本学期主要学习党的十八大精神等。
2.党的路线、方针、政策，党和国家、省市党委政府重大战略部署和重要会议精神。本学期主要学习第二十一次全国全省高校党建工作会议、2013年全国全省教育工作会议精神等。
3.《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等党内各项规章、国家法律法规。本学期主要学习中共中央政治局关于党员发展和管理工作的精神等。
4.党和国家有关实施科教兴国战略、深化高等教育体制改革、促进教育事业发展的方针政策。本学期主要学习《全面推进依法治校实施纲要》(教政法〔2012〕9号)等。
5.履行职能所必需的哲学、政治、教育、科技、经济、管理、法律、历史等方面的知识。
6.中心组学习讨论中产生的课题。
三、学习要求
1.提高思想认识，明确学习纪律
学院中心组学习是领导班子和领导干部在职学习的重要形式，是加强领导班子思想政治建设、建设学习型领导班子的重要措施，是发挥党委领导核心作用，提高领导干部政策理论水平，促进领导干部科学决策、创新工作、推动发展的有效途径。因此，每位成员要坚持以中国特色社会主义理论体系为根本指导，增强理论学习的主动性、自觉性、创造性，不断提高理论素养、思维能力、领导水平和执政本领。要正确处理好学习与工作关系，统筹兼顾，合理安排，确保学习的时间、内容和效果的落实。
2.创新学习载体，完善学习机制
采取个人自学、收看录像(收听录音)、专题报告会、集体学习讨论、专题学习调研等形式，提高学习效果。
中心组成员要自觉安排好个人自学。个人自学是中心组集体学习研讨的基础，要求每两周不少于1个半天。重要理论文献、本职岗位必备知识和拓展视野等方面的内容，以自学为主，每位成员年终须填报一次自学阅读书目。每位成员要充分利用业余时间学习，积极思考问题，认真做好学习笔记、撰写学习心得，参加学习交流发言。中心组根据形势和任务的需要，对各位成员自学指定学习书目，作出具体规定，提出明确要求，学习秘书及时协助提供有关学习资料。每位成员要联系指导一个基层学习点，为基层上一次党课或作一次专题辅导报告。
要加强和完善集体学习研讨。集体学习研讨是学院中心组学习的主要形式，也是建设学习型领导班子的基本要求。为保证集体学习研讨质量，要精心设计学习专题，认真安排重点发言，组织好专题讲座或辅导报告，深入开展讨论与交流，认真进行学习讲评。要把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习、分散学习和集中学习有机结合，充分调动各位成员的学习积极性。
3.理论联系实际，注重学习实效
要坚持理论联系实际的马克思主义学风，在学以致用上下功夫。专题调研是深化理论学习、转化学习成果的重要途径。要建立和完善专题调研制度，坚持理论指导实践、解决实际问题。要着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，以学校中心工作为重点，紧密结合学校改革发展稳定的实际，结合分管工作，对带有全局性、战略性、前瞻性的问题，深入基层，深入实际，深入师生，调查研究，为科学决策奠定坚实的基础，提高运用科学理论引领实践创新、推动科学发展、解决实际问题的能力和水平，在武装头脑、指导实践、推动工作上不断取得新成效。
四、具体安排
本学期学院党总支理论学习中心组拟安排五次集体学习研讨，研讨提前准备，拟订研讨题目，开展专题调研，确定重点发言人，根据需要，适当扩大参加集体学习研讨的人员，邀请专业系主任、党外人士、博士、教授、师生党员代表等参加学习讨论和调研活动，扩大学习讨论的受众面。
第三篇：党总支中心组政治理论学习规划
总支中心组政治理论学习规划
党总支理论学习中心组是采区领导班子学习政治理论，加强思想政治建设的重要形式；是提高采区领导干部的理论水平、政治分析能力和解决实际问题的能力、科学决策水平的有效途径；是影响和带动全区广大党员、干部政治理论学习深入发展的组织保证。按照矿党委的工作部署和工作安排，为使我区的党总支中心组的学习更加制度化、规范化，进一步提高学习质量，结合我区实际，特制定区党总支中心组学习制度。
一、学习组织
1、区党总支中心组成员由区副区长以上人员组成，并根据学习内容和要求需要，适时扩大有关连队的干部参加。
2、区党总支书记任中心组组长，区总支副书记任副
组长。组长的主要职责是，审定中心组学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持学习研讨活动，指导和检查中心组成员的学习，并每月对成员学习笔记进行检查、督导和签批。
二、学习形式
中心组学习坚持“武装思想、指导实践、推动工
作”的原则，采取个人自学与集中学习、理论研究与专题辅导、中心发言与集体讨论、走出去与请进来、学习与终身学习相衔接、理论学习与本职工作相结合的方式进行，力求学习实际效果。
三、学习时间
中心组学习每月2次，学习时间原则上安排在星期六上午进行，每次学习时间不少于两个小时。如有特殊情况需变动时，由组长决定，可另行安排。
第四篇：政治理论学习计划
县府招待所2011年政治理论学习计划
为进一步加强我所党员干部的政治理论学习，不断提高广大党员干部的思想素养和理论水平，按照县委的统一部署，结合我所实际，特制定如下学习计划：
一、指导思想
坚持以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻科学发展观，以建设勤奋学习型机关、创新发展型机关为目标，按照县委的要求，切实抓好理论学习，不断提高政治思想素质和理论水平，为圆满完成2011年的各项工作任务提供有力的思想和理论保障。
二、基本原则
1、突出主题原则。要以十七大全会精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为主要内容，同学习县委学习实践科学发展观活动为主题，全面正确地理解和掌握党科学体系和精神实质，结合实际，抓好工作落实。
2、学用互动原则。坚持从实际出发，安排学习内容，组织学习活动。坚持党员带头学习，以党员实际行动，推进全所崇尚学习，促进全所学习工作化、工作学习化，学习与工作紧密结合，互为动力。坚持运用新的理论知识来指导和创新工作实践，注重以实际成效检验学习效果，各部室要把政治理论和业务知识学习作为一项基本任务来抓，防止学用脱节的现象。
3、目标导向原则。围绕县委提出的的工作思路，有计划、有针对性地开展活动，确保争创活动取得实际效果。
4、全员参与原则。形成以全体党员为主体，广大干部职工积极参与的组织体系，形成全面学习、全过程学习、终身学习、团队学习的组织机制。
5、分类学习原则。根据不同的学习内容，做到分门别类地组织学习，不断增强学习的有效性和针对性。
6、理论联系实际原则。坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，不断解放思想、更新观念、开拓创新。
三、学习内容
1、深入学习党的十七大全会精神、科学发展观、胡锦涛总书记的重要讲话精神和省委、市委、县委重要会议精神及中央、省市县有关领导讲话精神，切实把思想统一到中央精神上来。确保上级的重大决策和总体部署得到全面贯彻落实。
2、继续认真学习国家的法律法规。如《党章》、《宪法》、《行政许可法》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》等法律法规。教育党员干部遵纪守法，维护党内的团结统一，保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规的贯彻执行，推动反腐倡廉工作的深入开展。
3、加强业务知识的学习，提高业务素质。一方面要求全体干部职工精通自身所从事专业知识，努力成为本行业的行家里手；另一方面要求干部职工熟悉和掌握法律法规和领导管理等方面的专业知识，增强依法办事依法行政的能力。
四、学习制度
1、学习计划制度。年初制定总体学习计划，每次集中学习前对中心议题、重要内容、具体要求做出安排。
2、集中学习制度。根据学习内容，每季度集中学习不少于一次。党员干部每月集中学习不少于两次，原则安排在每周的星期一上午，时间可串不可占。保证学习效果，防止流于形式。
3、自学制度。要根据计划抓好自学。内容可根据自己的业务选学，自学时间每周不少于3小时，读书笔记全年不少于1万字。
4、考勤制度。每次集中学习前进行签到，未到的人员请本部室负责人说明原因。并将考勤情况作为年终考核干部和评先评优的依据之一，集中学习无特殊情况时不得缺席，此外，还要坚持学习交流制度，确保学习经常化、制度化、规范化。
5、检查、考核、通报和档案管理制度。每季度组织一次考试，每半年组织一次检查，调阅学习笔记。
五、学习要求
1、坚持理论联系实际。在学习时，充分发挥理论指导作用，紧密联系本部室站所工作实际，用理论指导具体工作，解决实际问题，做到真学、真懂、真信、真用。
2、注重研究工作中遇到的问题。领导干部要要经常深入一线、深入实际，切实解决工作中遇到的新问题、新情况，全面提升服务水平。
3、要提高对学习重要性、必要性和紧迫性的认识。政治上的坚定来源于理论上的清醒，理论水平的提高得益于勤奋学习。只有坚持不懈的学习，不断地丰富知识，武装头脑，才能适应时代发展的要求和本职岗位的需要。特别是在深入学习实践科学发展观活动中，更需要领导干部大兴学习之风，人人讲学习，人人爱学习，多学一点、学宽一点，做到经常学、反复学，把“要我学”变成“我要学”，达到学有所获,学有所用。切实把抓好机关学习作为首要的政治任务，进一步转变工作作风，提高干部队伍的素质,增强服务意识，提高指导实际工作的能力。
4、要坚持学习的各项制度。集中学习时间要停止办公，全员参加。每一名干部职工要严格遵守学习纪律和学习制度，每次集中学习前，要安排好各自的工作，学习人员要到齐，做到不迟到，不早退，不缺席，认真做好笔记。如有特殊情况不能参加者，需向负责人请假，同意后方可办理。要严肃学习纪律，自觉养成良好的学习习惯，逐步形成浓厚的学习气氛。
第五篇：政治理论学习计划
政治理论学习计划
为进一步加强视觉艺术基础部党支部党员的政治理论学习，不断提高支部党员的思想素养和理论水平，按照学院的统一部署，结合我系实际，制定学习计划如下：
一、指导思想
坚持以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻科学发展观，以建设勤奋学习型党支部、创新发展型党支部为目标，按照学院的要求，切实抓好支部的理论学习，不断提高政治思想素质和理论水平，为圆满完成2011年的各项工作任务提供有力的思想和理论保障。
二、基本原则
1、突出主题原则。要以十七大全会精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为主要内容，同时学习国家教育法制法规和学院方针政策为主题，全面正确地理解和掌握党科学体系和精神实质，结合学校工作实际，抓好工作落实。
2、学用互动原则。坚持从实际出发，安排学习内容，组织学习活动。坚持党员带头学习，以党员实际行动，推进系部崇尚学习，促进系部学习工作化、工作学习化，学习与工作紧密结合，互为动力。坚持运用新的理论知识来指导和创新工作实践，注重以实际成效检验学习效
果，要把政治理论和业务知识学习作为一项基本任务来抓，防止学用脱节的两张皮现象。
3、目标导向原则。围绕“两访两创”“争优创先”，创一流的工作目标为导向，有计划、有针对性地开展活动，确保争创活动取得实际效果。
4、全员参与原则。形成以全体党员为主体，广大教职工积极参与的组织体系，形成全面学习、全过程学习、终身学习、团队学习的组织机制。
5、分类学习原则。根据不同的学习内容，做到分门别类地组织学习，不断增强学习的有效性和针对性。
6、理论联系实际原则。坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，不断解放思想、更新观念、开拓创新。
三、学习内容
1、深入学习党的十七大全会精神、科学发展观、胡锦涛总书记的重要讲话精神和学校重要会议精神，切实把思想统一到中央精神上来。确保上级的重大决策和总体部署得到全面贯彻落实。
2、继续认真学习国家的法律法规。如《党章》、《宪法》、《高等教育法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等法律法规。教育党员干部遵纪守法，维护党
内的团结统一，保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规的贯彻执行，推动反腐倡廉工作的深入开展。
3、加强业务知识的学习，提高业务素质。要求全体教职工精通自身所从事专业知识，努力成为本行业的行家里手。
四、学习制度
1、学习计划制度。年初制定总体学习计划，每次集中学习前对中心议题、重要内容、具体要求做出安排。
2、集中学习制度。每月集中学习不少于一次，保证学习效果，防止流于形式。
3、自学制度。支部党员要根据计划抓好自学。内容可根据自己的业务选学，自学时间每周不少于3小时。
4、考勤制度。每次集中学习前进行签到，未到的人员要说明原因。并将考勤情况作为年终考核和评先评优的依据之一，集中学习无特殊情况时不得缺席，此外，还要坚持学习交流制度，确保学习经常化、制度化、规范化。
五、学习要求
1、坚持理论联系实际。在学习时，充分发挥理论指导作用，紧密联系系部工作实际，用理论指导具体工作，解决实际问题，做到真学、真懂、真信、真用。
2、注重研究工作中遇到的问题。党员同志要经常深入群众、深入学生，开展调查研究，进行理论思考。切实帮助解决群众所关心的热点、难点、焦点问题和实际困难。
3、要提高对学习重要性、必要性和紧迫性的认识。政治上的坚定来源于理论上的清醒，理论水平的提高得益于勤奋学习。只有坚持不懈的学习，不断地丰富知识，武装头脑，才能适应时代发展的要求和本职岗位的需要。特别是在深入学习实践科学发展观活动中，更需要党员大兴学习之风，人人讲学习，人人爱学习，多学一点、学宽一点，做到经常学、反复学，把“要我学”变成“我要学”，达到学有所获,学有所用。切实把抓好理论学习作为首要的政治任务，进一步转变工作作风，提高党员队伍的素质,增强服务意识，提高指导实际工作的能力。
4、要坚持学习的各项制度。每一名教职工要严格遵守学习纪律和学习制度，每次集中学习前，要安排好各自的工作，学习人员要到齐，做到不迟到，不早退，不缺席，认真做好笔记。如有特殊情况不能参加者，需向负责人请假，同意后方可办理。要严肃学习纪律，自觉养成良好的学习习惯，逐步形成浓厚的学习气氛。
点击咨询 