五年级 讲故事比赛

第一篇：五年级 讲故事比赛

五年级故事比赛

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是 春光明媚、万物复苏，在这生命勃发的季节里，我想与大家分享一则人生故事：《常想一二》。

想起霍金，眼前就浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。

有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯的问：“霍金先生，卢伽雷病已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声。一片肃谧。

霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难的叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢而醒目的显示出以下一段文字：

我的手指还能活动，我的大脑还能思维； 我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友； 对了，我还有一颗感恩的心……

心灵的震颤之后，掌声雷动。人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。

人们深受感动的，并不是因为他曾经的苦难，而是他直面苦难时的坚守、乐观和勇气。人生如花开花谢、潮涨潮落，有的便有失，有苦也有乐；如果谁总自以为失去的太多，总受到这个意念的折磨，谁才是最不幸的人。

由此，我不由的想起了“常想一二”这句人生箴言。

民国元老、著名书法家于右任饱经沧桑，却一生淡泊、荣辱自安。常有人问及他的养生之道，他总是指指墙上高悬的那幅字画，笑而不言。

那是一幅写意的莲花图，旁边有一副对联：上联：不思八九；下联：常想一二；横批：如意。

常言道：人生不如意事常八九，倘若心为物役，患得患失，就只会被绝望窒息心智，人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一二，就是用心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。

常想一二。因为境由心生——问题本身都不是问题，如何对待他才是最大的问题。

常想一二。毕竟，决定生命品质、塑造人生境界的，不是八九，而是一二。

谢谢大家！

第二篇：五年级讲故事比赛活动总结

“好读书，读好书”

讲故事比赛活动总结

为营造良好的“书香校园”氛围，突出“新语文主题阅读”课题研究，提高小学学生对语言的感受能力、表达能力，丰富我校的校园文化。根据学校计划安排，进行了讲故事比赛。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。

总结本次比赛，有以下几个特点：

1、参加学生准备认真。

2、选手比赛时声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。

比赛评出了一等奖一名，二等奖3名。

在大家的共同努力下，此次比赛可以说是一次高水平的比赛，我们要总结经验，争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。

席家河小学 2017.12

第三篇：小学五年级讲故事比赛内容

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是五（3）班学生冯鸣远。非常高兴有机会参加今天的演讲比赛。

我们实验小学，是一所百年老校。我们的老师，非常重视对学生进行思想和品德教育。比如，韩老师的《语文》课，周老师的《数学》课，刘老师的《英语》课，项校长的《品德》课，他们都会用春风化雨的方式教育我们：作为21世纪的少年，一定要保持奋发向上的精神状态，践行崇德向善的传统美德。

我们老师要求学生要多读课外书，要从书本中学习文化知识，提高道德水平。最近，我读完了《奋发向上

崇德向善》这本书，懂得了许多做人的道理，忽然觉得自己长大了，懂事了。我懂得的道理其实并不复杂，作为一名小学生，我们不仅要有远大的理想，崇高的品德，良好的习惯，而且要以更高标准，要求自己在学校做个好学生，在家里做个乖孩子，在社会上做个优秀的公民。

今天，我们是健康向上的小学生，将来，要担当起建设美好中国的重任。我们要学习祖先在五千年历史中，敢于和大自然拼搏，并创造了无数文明成果的奋发向上精神；我们要做传播文明的使者，要践行像雷锋叔叔、杨善洲爷爷他们那种乐于奉献、崇德向善的高贵品质。

清代学者梁启超说：“少年智则国智，少年强则国强。”我们每一位青少年都要坚持奋发向上的精神，都要树立起建设家乡、报效祖国的伟大理想；作为小学生，我们一定要把崇德向善看作是自己的行为准则。别人有困难了，要伸出援助之手；同学取得了进步，要真诚的祝贺他；自己犯了错误，要勇于承认，勇于改正。在学校，我们要从尊敬师长，团结同学，乐于助人，爱护公物等具体的事情做起，让校园和班级处处都变得更加文明和美丽。在社会上，坐公共汽车和公交车的时候，要主动给老人让座；购物的时候，要自觉排队；捡到了别人的东西，要归还失主或者交给警察叔叔。只要我们都自觉践行奋发向上和崇德向善这两种宝贵善精神，美丽的中国梦就一定会实现！

每次和同学到到人民广场去玩的时候，我都喜欢阅读景观石上“为人民服务”那五个大字。最近，我还读到了圣雄甘地说过的一句话——最高的道德就是不断地为人服务。现在我懂得了，我们生命的价值，就是为人民服务，为社会服务，为祖国服务。

今天，我是一名小学生，是少先队大队委学习委员。我要用自己的行动，带动更多的同学争做“奋发向上、崇德向善”的标兵。我会努力学习，乐于助人，将来做一名对国家、对社会、对人民有贡献的人。

我的演讲完毕！谢谢你们！

第四篇：讲故事比赛

我会讲故事

—— 五完小一一班讲故事比赛

儿童的本性是最美妙的故事，美妙的故事宛如一首歌，打着欢乐的节拍，被轻风吹进心里；有趣的故事犹如一副画卷，明丽的色彩伴着奇特的幻想，游荡在脑间，久久不能忘却……在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音；在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息……在这万物复苏、春意盎然的季节，为了给学生提供舞台，展示才能，展现纯真、善良、诚信的精神底色，再现经典故事的魅力，3月30日下午，五完小一年级一班举行了学生讲故事比赛初赛。

参加初赛的共有11个同学，比赛中各位参赛小选手表现得落落大方，声情并茂，故事内容丰富有趣，塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象，孩子们的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界，点燃了大家的视觉和听觉，掌声和喝彩声一次比一次热烈。这些有趣的故事也让小观众们懂得了许多道理，一颗颗美好的种子在他们心田种下，有真诚、善良、美好、智慧……台下12位小评委严格按照老师交待的规则打分……最后共有张笑笑、周家润、史依然等6位同学进入下周的决赛。

讲故事比赛，既促进了孩子们养成多读书、多看书的习惯，也激发了孩子们爱读书、爱讲故事的兴趣，提高了他们的口头表达能力。让大胆、自信、勇于表现的阳光气质属于更多的孩子，这是我们当老师的共同心愿。我们为之而努力，努力于讲故事比赛、课本剧大赛、古诗词吟唱等学科拓展活动，努力于每一节日常的课堂……

第五篇：讲故事比赛

老鼠整容

小老鼠拉丝发现了一件怪事：他居住的这座房屋里的主人不知从哪儿弄来一只松鼠，关在笼子里，每天还喂他好吃的！

拉丝纳闷了：那···家伙偷起粮食来一点儿也不比老鼠差，为什么主人却养着他们呢？ ”拉丝决定去问问松鼠。

“喂，他们干吗还养着你呢？”。“我长得漂亮呗！”松鼠摇了摇大尾巴。

“哦，我明白了，只要长得漂亮，偷多少粮食都没关系。那···怎样才能变得好看呢？

“对了，去美容院！”拉丝曾经见过很难看的人进去出来后就变得漂亮了！

拉丝来到美容院，找到了居住在这里的同胞。“能给我整容吗？”拉丝开门见山地问。“你，整容？”同胞们吃了一惊。他们还是头一次听说老鼠整容。

老鼠们觉得这是个新鲜事儿，说不定整容后真能受到人类的宠爱呢！于是他们同意了。“先整眼睛吧！”老鼠美容师说。

“别怕疼，我给你割一道双眼皮。”“人都觉得双眼皮美。”老鼠美容师举起刀子。“哎呦！疼死我了，哎呦，美吗？” “美，美极了！”

“那···那就割四道眼皮吧！”拉丝想，既然双眼皮美，那一定越双越美。

接着，拉丝又烫了胡子，垫高了鼻子。换了条大大的尾巴。还把全身的毛染成了黄色。往镜子前一站，“啊，哎呦喂，多漂亮的一只老鼠哟！（吱吱）瞧瞧，瞧瞧，那四层···双眼皮儿、那高鼻梁、那蓬松的大尾巴、十足美老鼠一只···嘛！拉丝的出现，立即轰动了人类整个动物研究界！拉丝作为世界珍奇动物，在几十名便衣警察的护卫下，浩浩荡荡的被送进一座乳白色的大厦里。

每天，来采访拉丝的记者络绎不绝。“拉丝，摆个pose。”” “好···的！” “拉丝，来个特写。” “Ok！” “拉丝，合影一个！”

“哦，pose！”突然，旁边冒出一只小老鼠。“咦？这不是拉丝吗？你怎么变得这么漂亮呀？” “嘘···我只告诉你，你可千万别告诉别人，我去···整容啦！”

于是，成千上万的老鼠蜂拥至美容院。人们恐慌了，“打怪物，打怪物！” 最后，作为被发现的第一只新型的老鼠——拉丝被称为了植物标本。留作纪念。