第一篇：2016年神内火灾应急演练脚本
2016年神经内科火灾应急演练脚本
一、演练内容：病室发生火灾事件
1、护士如何指导患者有序离开病房
2、护士对灭火器的正确使用
3、应急按钮使用
4、人力资源应急调配
二、演练目的：为创建平安医院，保证病房安全，深入贯彻落实我院关于加强应急管理工作精神，为病人营造平安和谐的就医环境，增强医护人员公共安全意识和防灾避险的能力，提高对突发应急事件的处理水平
演练要求：在演练撤离及疏散过程中，所有医护人员应听从指挥，保持镇静，迅速判断火源地点和安全地点，熟悉应急流程和环节，明确自己的职责，遵守背离火源方向撤离的原则。同时嘱患者用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离。防止因浓烟熏伤眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
三、演练时间：2015年05月20日
四、演练地点：神经内科病房
五、演练人员：护士A、护士B、护士C、护士长、六、模拟场景：神经内科10床 不慎使用蚊香引起火灾.场景一 走廊里
【解说】护士A护士发现10床床单元起火，立即呼叫护士站 护士B: 10床起火了，快来帮忙 场景二
【解说】值班护士听到立即通知其他上班人员，并汇报科护士长 场景三
【解说】护士B护士立即打开最近消火栓，取出灭火器进行前期灭火，护士长查看火情，护长指挥灭火，护士A护士及患者家属前来帮忙转移11、12床患者。护士A：阿姨，不用紧张，我们马上帮您转移到安全的地方 场景四 护士站
【解说】护士C并摁下应急警报铃，并立刻与总务科联系（你好，总务科，神经内科10床起火，请速来灭火。），通知电工切断电源，并通知高压氧科关闭氧气阀门，通知相近楼层关闭防火门，护士长立即向医院办公室汇报（你好，办公室，六楼神经内科科10床起火，我们正在组织人员进行前期灭火，目前火势还没得到控制，请派人支援。），并协助护士B转移其它患者。
护士C：神经内科（）区10床火势难控制立即通知总务科来帮助灭火，拨打119报警（你好，火警中心，这儿是xxx神经内科（）区科病房中间部分10床床单元起火，正在发展，病房有患者30人正在组织疏散，暂时无人员伤亡，请求支援）.场景五 走廊及各病房
【解说】护士B关闭着火的病房房间门，隔绝火源，火势蔓延护士长下达命令立即组织疏散病人，及时打开消防通道，保障安全通道通畅。
护士A、B/C通知各病房家属 协助患者从走廊进入消防通道，其他护士协助转运重症患者
护士A：大爷请用毛巾捂住口鼻，弯下腰走。
护士A负责疏散1—
15、40-46床走二区食堂处安全通道 护士B负责疏散15-
24、30-39床走住院病房安全通道 护士C负责疏散25-29床走一区住院部安全通道
院内工作人员赶到现场帮助灭火及疏散病号，主任负责指挥其它医护人员及家属转运危重不能下床的患者（病情重不能下床活动的患者由医务人员及家属用床单及褥子兜住病人，迅速撤离）。撤离病员的同时撤离科内的易爆物品氧气筒
场景六
【解说】护士长检查各病房有无遗留人员，待病员撤离完毕，主任指挥医务人员抢救科内的贵重仪器设备及贵重资料（如病历）
结果：工作人员迅速将所有病人转移到安全地带之后，清点病人，确保全病房病人均已安全撤离危险现场，并向护士长汇报。病人及家属积极配合，很认可此项演练！
第二篇：火灾演练脚本
外科火灾演练脚本
一、演练时间：2016年11月5日17时15分开始
二、演练地点：外科病区
三、演练场景：17时15分外科全体医护人员正在外护办公室内业务学习，突然病区8床病房家属呼叫病房窗帘及被褥起火，火势较大，利用现有的灭火器材无法灭火。
四、组织领导与工作职责 演练总指挥：董伟
1、指挥：董伟 成员：柳美青
主要工作：协调演练工作，下达演练指示，确定演练人员，解决演练中的有关问题。
2、现场救援成员：全体医护人员。
主要工作：实施演练计划，进行现场急救演练。
3、检查考核组：董伟、柳美青。
主要工作：负责现场检查、考核，对处置流程、措施检验检查、转送过程等进行打分。
演练开始
董伟主任：参加演练的各组人员已全部到位，演练现在开始。1.患者家属谷人杰发现8病房窗帘及被褥起火，立即呼叫医生办公室医护人员。医护人员立即参加救火，董伟负责总指挥，科内人员迅速组成报警组、灭火组、疏散组、救护组。2.报警组：张琳立即拨打报警电话119，并准确告知起火单位、火灾地点、火势大小、燃烧物体，并将报警人姓名、所用电话号码告诉消防队以便联系。报警后，张琳负责到通往火场的交通路口接应消防车。
3.灭火组：组成人员：王东、徐聪。配合消防人员积极参与灭火，关好邻近房间的门窗，以减慢火势发展速度，尽可能切断电源、关闭氧气总开关。
4.疏散组：组成人员：柳美青、张芙荣。对全病区的病人进行评估，组织病房内无活动障碍的患者及家属迅速通过安全通道撤离。叮嘱所有人员用湿毛巾捂住口鼻，尽可能以最低的姿势快速撤离。将患者及家属疏散到安全地带，稳定人员特别是患者情绪，保证生命安全。及时撤出易燃易爆并抢救贵重仪器设备。
5.救护组：组成人员：李鸿政、段贝贝。负责病区内危重病人6床的转移，并携带抢救药品和简易呼吸器，保证病人的生命体征平稳。
主持人：演练到此结束，请总指挥对本次演练进行总结点评。总指挥：总结点评。
第三篇：应急演练脚本
2013年武城县重大交通事故应急医疗救援演练活动情景脚本
一、演练启动仪式
（一）8:30-9:00，参加演练人员及车辆集中列队 场景：
全体参加演练人员在急诊科门前列队，医护人员顺序自北向南3列12人；救护车1-4号车头向北依次排列。伤病员演员不列队，直接到指定位置就位。
（二）9:00分，主持人任玉方副院长介绍参加演练活动的各位领导等
主持人：今天，武城县人民医院在这里举办以医疗救援为主的重大突发公共事件紧急医疗救援演练活动。出席本次活动的领导有：
县卫生局副局长 吕新哲同志、县卫生局副局长 应急办主任 周凤柱同志、县人民医院院长 党委书记 范承岗同志
下面，进入演练程序。
场景：
1、现场指挥张国柱同志向参加演练的人员发出指令：请大家各就各位、做好准备，开始演练。
2、参演人员和车辆疏散，到待命点准备。
视频内容：
突发公共事件发生的场景和救援场面，PPT播放（四个种类的突发公共卫生事件）是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。根据社会危害程序、影响范围等因素，可分为特别重大、重大、较大和一般四级。突发事件的构成要素：突然爆发、难以预料、必然原因、严重后果、需紧急处理。
突发公共事件主要分为以下四类：自然灾害。主要包括水旱灾害，气象灾害，地震灾害，地质灾害，海洋灾害，生物灾害和森林草原火灾等。事故灾难。主要包括工矿商贸等企业的各类安全事故，交通运输事故，公共设施和设备事故，环境污染和生态破坏事件等。
公共卫生事件。主要包括传染病疫情，群体性不明原因疾病，食品安全和职业危害，动物疫情，以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。社会安全事件。主要包括恐怖袭击事件，经济安全事件和涉外突发事件等。
参加此次演练的有急救中心12名工作人员，急救车4辆，医疗救援物资保障车1辆。本次演练是我县医疗卫生系统响应市卫生局卫生应急大练兵大比武活动的一项重要内容。
演练马上就要开始了„„
二、事故发生和救援
（一）9:10分，120急救中心接警并调度救援力量 场景：
120急救中心接警，接警员接到市调度中心电话，简要了解伤员数量和情况后，立即派出值班救护车赶往现场，之后立即上报医院公共卫生科。
视频内容：
120急救中心接警画面。救护车及医护人员出动。
三、现场救援
（一）9:20分，第一批救援人员到达。场景：
1号救护车进入。医务人员检伤分类。
视频内容：
医务人员对伤员进行检伤分类的画面。
解说词：
第一辆救护车到现场后，医务人员立即对受伤人员进行检伤分类。主要评估伤员的项目有：能否行走、呼吸、循环、意识四个方面。区分重伤员第一优先救治，中度伤员第二优先救治，轻伤员延期处理，无救治希望的放到最后处理。
经过现场检伤表明，本次事故共造成45人受伤，其中2人当场死亡，5人重伤。向医院公共卫生科汇报事故情况，要求启动武城县公共事件医疗救援应急预案。
场景：
现场急救指挥向县卫生局应急办报告事故情况。“德商路发生重大交通事故，初步掌握的情况是共有45人受伤，其中5人重伤，2人死亡。请求启动武城县公共事件医疗救援应急预案。因伤员较多，请求增派救护车参加救援”。现场指挥：“是”。
视频内容：
现场指挥打电话特写镜头。
应急医疗救援装备车出动，到达现场后设置救治区域画面。
解说词：
现场急救指挥向卫生局应急办报告事故情况后，领导决定立即启动突发公共事件医疗救援应急预案。
随着一声令下，全县各急救医疗机构的救护人员陆续赶赴现场，县人民医院开始通知急救绿色通道做好接收和抢救危重伤员的准备（包括床位安排、专家准备和手术室准备）；
各救护车陆续到位展开救援。
场景一：
2号救护车到达现场，医护人员对一名头面部外伤、呼吸微弱、继而呼吸、心跳停止的伤员进行抢救。
解说词：
医护人员对一名头面部外伤、呼吸微弱的伤员实施抢救：
医护人员对伤员进行开放气道、吸氧，对头顶部活动性出血部位进行包扎止血，建立静脉通道。
患者突然意识丧失，呼吸停止，颈动脉搏动消失，医护人员立即对其进行心肺复苏。医生给予胸外心脏按压，按压频率120次/分钟。
护士开放气道后用简易呼吸器进行人工通气，按压与通气比30:2； 进行了5组复苏后医生与护士互换角色，再进行5个循环的心肺复苏。经抢救后，患者恢复了心律、呼吸，但意识仍未恢复。
场景二：
医护人员对一名胸部开放性损伤、呼吸困难的伤员进行救治。
医护人员立即用大块的无菌棉垫覆盖超过伤口边缘范围5厘米进行封闭，将开放性伤口变为闭合性伤口。
医护人员检查患者气道通畅并给予高流量吸氧，同时监测生命体征，开通静脉通道。
场景三：
现场救治完毕，救护车顺序转运伤员。
视频内容：
伤员上救护车、车内实景。
解说词：
现场救援结束后，所有救护车及医务人员离开了事故现场，场地上不遗留任何伤员。经过医护人员的现场抢救处理，所有伤员全部转运离开现场，已分别转送至县人民医院做进一步治疗。
四、参演人员集中
场景：
救护车及医务人员集中。现场指挥向参演人员下令：“伤员已经转运完毕，全体参演人员集中”。全体参演人员列队。
解说词：
随着经济的快速发展，突发公共事件的与日俱增，面对灾难事故的挑战，我们白衣战士总是召之即来、来之能战、战之能胜，今天，我们以实际行动向灾难事故进行了针锋相对的宣战。我们全体救护人员有信心、有决心战胜一切灾害，履行我们的光荣职责！
第四篇：高压氧舱内发生火灾应急演练脚本
昌吉人民医院2013年高压氧舱发生火灾和应急演练
脚本
一、演练目的
为保证医疗设备的安全运行，为医护人员和广大患者提供更加安全的工作就医环境，进一步提高医院员工的消防安全意识，加强重点科室、部门、特种设备的安全管理。
二、组织机构和任务
灭火应急疏散总指挥：张建文 副总指挥 王维哲 负责预案的制定和组织指挥
成员：余海英 吕永刚 刘玉明 柳文萍 倪志勇 各科室相关人员。设备灭火负责人：刘玉明 柳文萍
负责利用设备自备灭火装置和单
位内部的消防灭火器材扑救火灾。
通讯联络和现场疏散负责人：吕永刚 负责现场的通讯联络和人员疏散工作。
安全救护负责人：余海英 负责现场患者的救护及转运。
设备安全负责人：倪志勇 负责保护现场及设备安全检查。
三、参加人员
高压氧治疗科全体人员、各部门各科室相关人员
四、演练时间：2013年6月27日16：30
五、演练流程
副总指挥王维哲发次延年开始的指令，演练开始
1.高压氧治疗科工作人员一如既往的为患者进行高压氧治疗工作。平静的高压氧舱内，例行的治疗正在进行着。突然，高压氧舱冒出了一股浓烟。舱内患者大喊一声“着火啦”操舱人员刘淑霞人员立即启动消防水喷流系统灭火，并通过语音系统通知氧舱内“病人”不要惊慌，稳定住“病人”情绪。副班赵俊妍立即报告主任然后和考国春一起迅速打开应急排气阀和紧急减压阀门等减压装置，快速减压，切断总电源、关闭供氧、供气阀门并且打开应急补气系统。
2、柳文萍接到报警后，立即启动科室应急救援预案，电话报警同时
通知医务部等相关部门。
2.接到报警后，由保安组成的灭火组，在刘玉明的指挥下迅速赶到现场利用现场灭火器材进行灭火。
3.医疗救护组赶到在余海英负责指挥下，打开舱门，就出舱内被困患者，并组织对危重患者进行现场救治。通知相关科室做好接诊准备，根据病情将患者转入相关科室进行治疗。
4.吕永刚负责组织疏散人员，按指定通道撤离现场。
5.倪志勇、付明勋等组织人员负责查明事故起因，消除事故苗头，控制事故规模，检查设备、保护现场。
6.医务部主任余海英汇报副总指挥，火情扑灭，舱内患者进行紧急处置后已安全转入相关科室进一步治疗。
总指挥下达命令：高压氧舱发生火灾应急演练结束，全体参加演练人员进行就地演练讲评。副总指挥王维哲演练总结。
通过高压氧舱发生火灾的消防演练，工作人员的应急反应能力得到提升，并熟悉掌握了对突发事件的实际操作和执行程序，保障了特种设备的运行安全。杜绝医疗事故隐患，通过预案演练，进一步规范高压氧舱的各种管理与应用规则，提高安全意识，为医护人员和广大患者提供更为安全的工作就医环境。暴露不足：
1、工作人员对自己任务欠明确！欠沉稳！
2、整个流程在今后让每名工作人员均熟练掌握。
3、留给我们一个思考题：如遇此类事件，在值班人员少的情况下如何合理准确处理事故？既能保证病人安全又能保证医院贵重仪器财产安全？如何在工作人员少的情况下以迅速安全的方式转移病人？
第五篇：中医院2018年火灾应急疏散演练脚本
**医院火灾应急疏散演练脚本
一、目的
为加强我院的安全生产工作，确保我院在发生火灾时能及时有效进行扑救，让我院全体干部职工熟悉我院内部消防设施，熟练使用消防器材，提高处置初起火灾的能力，减少火灾造成人员伤亡和财产损失。
二、组织机构及前期准备工作
1.指挥组： 总指挥：**（院长）副总指挥：**（副院长）
在病房楼广场偏西测，准备桌子2张，椅子2，对讲机1部。
2.现场组： 3楼医生**、护士** 护士使用灭火器，医生使用消防栓，提前练习，水带能够一次性顺畅打开。
3.疏散组：
责任人：** 外一科科主任
** 妇产科主任 ** 护士长 3楼全体护士、医生
在护士站、医生办公室待命，准备好湿毛巾若干条，每人分配好几个疏散人员。
4.安保组： 医院安保，两人维持室外秩序，两人在保安室待命，维持秩序的保安提前拉好警戒线，不要让车辆进入。其他两人准备好灭火器，熟练操作，提前走一遍线路，一人提前查看三楼配电箱，找到总电源开关。5.消防组：
医院消防队人员**、** 在中控室外附近待命，到达楼层后就近取灭火器、消防栓。
6.医院总值班： ** 副院长 在总指挥处待命。7.救护组： ** 外一科主任 ** 妇产科主任
人员全部集合后由询问、检查伤情。8.宣传组： ** ** ** **等
每个地点安排2人，一人摄像，一人照相。
三、参加人员：
全院职工、物业、医院餐厅有关人员。
四、具体要求
1.演练开始前病房楼门口挂条幅“**中医院消防应急疏散演练”，大厅竖立“正在消防演练”提示牌，1-5楼楼层全部病人及家属都要通知到，嘱病人不要惊慌，不要在走廊 2 走动。
2.医院保安提前在病房楼前拉起警戒线。
3.时间安排：*月*日**时全体参演人员集合准备演习，4时10分演练正式开始。
4.演练全程进行记录（办公室、宣传科负责）。
五、演练流程
场景一：副指挥通过对讲机向各组统一喊话：“各组人员是否就位”，各组人员回复：“现场组就位”、“疏散组就位”、“安保组就位”、“消防组就位”、“总值班就位”、“宣传组就位”。
现场总指挥宣布命令： “**中医院消防应急疏散演练现在开始”
场景二：3楼302病室内着火。护士**在巡视病房时被病人家属告知**病房着火，首先发现火情。**护士就近取出灭火器，迅速跑到着火的房间，并通知就近的医生**，医生立即拔打电话通知消防中控室（30**）：“这里是病房3楼，302房间，发生火灾，速来支援”，拨打医院总值班电话**“医院总值班，病房楼三楼302房间发生火灾，速来支援”，就近取出消防栓，连接好，跑向302病室，护士**灭火器无法扑灭火灾，返回协助**医生打开消防栓阀门。
场景三：消防中控室**接到电话后和安保值班人员**立即各自提1瓶灭火器从楼梯跑向3楼302房间，中控制值班人员**同时电话通知医院消防队值班人员**（13**）（**通知本组组员**）场景二续：中控室值班人员**和保安**到达现场，使用灭火器灭火，**切断楼层电源。随后到来的医院消防队员张刚、徐岩鹏使用消防栓和灭火器灭火。
场景四：科护士长**、主任**带领全部值班医护人员分别到各个病房呼叫病人及家属（每个人负责的房间要分好）向楼下疏散，行动不便者搀扶，确保全部人员都出来，全部由西向东弯腰低头沿着指示标识箭头前行，疏散人员每人准备湿毛巾几条，发给病人及家属掩住口鼻，走中间楼梯，顺楼梯扶手侧有序下楼，到广场集合。
场景二再续：总值班到达现场，医院消防队员张刚汇报“火无法扑灭”，总值班向119报警：“119吗，我这里是**中医院，在医院病房楼3楼西侧发生火灾，我们无法扑灭，请求救火车前来救援，我们的地址是：“**路1号”。命令全部人员撤出，撤出之前查看所有病房、护士站、办公室，确认无人后，向东撤出，最后一人关闭防火门。
场景五：广场集合处（总指挥处），由护士长和另一名护士**清点各病室人员，救护组查看病人病情，有无烧伤、烟熏伤和原病情变化。护士长向总指挥汇报：“报告总指挥，人员全部撤出”，救护组**医生汇报：“报告总指挥，全部人员无烧烫伤、无烟熏伤、病情没有变化”
六、集结讲评
总指挥下达命令：“中医院消防应急疏散演练结束，全体人员集合，进行演练讲评”。
总指挥对演练情况进行讲评：我们这次消防应急疏散演 4 练按照没有大的突发意外情况进行的，由于1、2楼病患较多，重病人较多，所以其他楼层没有同时做疏散演练，希望全院职工都要熟记灭火和应急疏散预案，人人必须会使用灭火和消防栓，会疏散逃生，最终确保全部人员生命安全。
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