电教工作管理制度

第一篇：电教工作管理制度

电教中心工作要求

1、服从领导的工作安排。工作的安排要本着从大局出发的原则，个人利益服从学校利益，每位教师要服从领导的工作安排，有不同意见应当面提出，不允许背后议论。

3、提高工作效率。在工作中，每位教师都应发扬主人翁精神，积极发挥自身优势，把工作任务完成好；遇到紧急通知，要及时向领导汇报和通知有关人员；对于自已所从事的工作，要跟进到底，对在工作中出现严重失误的人员，要按章作出处理。

4、加强团结协作的精神。在工作中，要谦虚谨慎、相互尊重、相互学习、相互帮助、关心集体，维护部门的威信，维护学校的荣誉。

5、做到谦洁奉公，为人师表。坚守职业道德，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责谋求私利；衣着整洁得体，语言规范健康，严于律已，以身作则，注重身教。

6、自觉爱护设备。每位教师有责任义务，精心爱护好设备，做到定期检查检修，对有故障的设备及时报修；各类电脑电教设备不准私自带出学校；对于有意损坏和不爱护设备使用的人员，要依章进行严肃处理。

电脑电教器材管理制度

1、电脑电教器材的领用要办理正常的手续，管理人员有责任做好详细的记录，不允许私自将器材发放出去，任何教师都不能因私借用学校器材，如有特殊情况，必须报请有关领导审批。

2、电脑电教器材在使用中出现故障，不论是人为损坏还是器材本身故障，都必须及时通知电脑电教中心修理，不得自己拆卸器材。

3、电脑电教中心人员在接到报修器材的通知后，要先分析该器材是人为损坏还是器材自身故障，对于人为损坏，要根据实际情况，及时报学校按罚款制度处理。对于需要急修的器材，要及时安排人员修理，不能影响正常的教学。

4、凡还没有掌握电脑电教器材正确使用方法的老师，要及时到电脑电教中心进行培训，或者提出咨询。

5、电脑电教中心人员要经常到各部门了解器材的使用情况，发现问题及时给予解决，并不定期向全校通报各部门的器材使用保养维护情况。

6、每个学期末，电脑电教中心要及时将各班级的器材回收，并要仔细检查器材状况，清理内部尘灰，做好器材保养工作。

电化教育资料库软件管理制度

1、电化教育资料库的资料软件均属学校的财产。由电脑电教中心专人负责管理，管理人员对待管理工作要认真、仔细、负责。

2、电化教育资料库的人员不得私自将电化教育资料软件借出或私自带出资料库。

3、学校教师因工作需要借用电化教育的软件，借用期为十天（配套教材软件除外，可借用一个学期）。管理人员对教师归还的软件须仔细检查，无误后才可入库，有损坏的软件按价赔偿。逾期不还者，当遗失处理，将按规定从本月工资中扣除相应的赔款。

4、每个学期结束前，各位教师应全部归还电化资料库的资料软件保障下学期教学软件的正常使用。逾期者，统一当遗失处理。

第二篇：电教工作管理制度

阿城镇中心小学 电教工作管理制度

为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，优化教育资源配置，改革教育教学手段和方法。充分利用好和使用好现有的电教设备，使之物尽其力，材尽其用，最大限度地发挥电教设备在教学中的作用。经学校研究决定，对现有电教设备的管理和使用，特制定以下规章制度，望各校管理人员遵照执行：

一、严格电教设备借用管理制度，使用电教设备必须办理借用登记手续。

二、原则上严禁私人借用电教设备，不得将电教设备挪作他用。

三、广大教师应认真学习设备使用方法，如因操作不当造成损坏必须修理后方可交还学校。

四、管理人员必须保证电教设备的安全妥善保管，如因保管不当，受湿、腐蚀、受虫咬等损坏的必须照价赔偿。

五、管理人员必须做好设备的维护、维修工作，保证教学的正常使用。如因维修不及时，影响教学将对管理人员考核作扣分处理。

六、管理人员必须做好管理的各种档案记录，把管理落在实处，否则在管理人员考核中将将作扣分处理。

七、电教室应建立相应的防火、防盗等安全保障措施，如因措施不当而发生事故，学校将视情给予处理。

阿城镇中心小学 2014年9月

阿城镇中心小学 电教室使用管理制度

一、电教室管理人员须爱护室内的电教仪器、设备，为保证电教系统工作的正常运作，对电教系统要定期除尘、驱潮，定期检查、保养、维修，每使用完毕，对电教系统要及时检查，并做好使用登记，提高教学设备的完好率。

二、凡使用电教室者，要服从管理人员的技术指导，严格遵守电教系统操作规程，未经管理人员许可不能随意使用。

三、保持室内清洁卫生，电教室使用后须及时保洁。使用时，严禁在室内抽烟、随地吐痰、乱丢垃圾、果皮纸屑杂物及吃零食等，严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。

四、保持室内安静，严禁大声喧哗、追逐嬉闹。

五、定时打开门窗通气，保持室内空气清新。

六、加强防火、防盗的安全保卫工作，定期检查防火、防盗设施，离开电教室前，按操作程序关闭使用后的电教仪器的电源，然后关闭电灯、空调或电扇，再切断总电源，关好窗，设置（启用）报警系统，最后关好门。

七、合理调配电教室的使用，为保证教学的需求，使用前要预约登记，外单位借用时，须经校领导批准。

八、教师需要在计算机内安装软件时，需交电教室管理人员进行安装，不得私自带存储媒介进行安装。

九、电教室管理人员要协助上课教师开机、调试、操作，热情为教学服务为提高教学质量创造条件。

2013年9月

阿城镇中心小学 电教管理员岗位职责

一、贯彻执行国家有关电化教学工作的方针、政策和任务，对主管的电教室的管理任务全面负责；

二、根据电化教学需要，拟订电化教室的发展规划编制和提出仪器设备、物品资料添置计划。

三、在学科教师的指导下制定电化教学学年（或学期）的教学计划，配合学科教师完成电化教学任务。

四、加强电教设备管理和维护，提高电教中心的投资效益。组织贯彻实施有关规章制度，搞好电教中心的安全、环境保护和清洁卫生。

五、建立仪器资料的明细帐，按仪器管理规范做好仪器资料的编码、制作标签，做好仪器说明书、资料的保管，并把有关数据输入电脑。

六、及时做好仪器、资料的添置、验收、入帐、报耗等工作。学期结束前清理一次，做到帐物相符。调离岗位时要办妥交接手续。

七、及时向学校领导报告电教中心的意外事故和突发事件。

八、认真学习专业知识，不断提高工作能力、思想和业务水平。

九、整理、制作多媒体素材，建设多媒体素材库。帮助和指导教师完成课件制作，为全校计算机辅助教学服务。

2013年9月

阿城镇中心小学 电教器材管理制度

一、器材要分类、入帐，做到帐物相符，必须按规定要求登记造册。

二、器材应科学分类，合理存放，方便使用，取用应有详细记录。重要器材由专人负责使用，其他人员不得随便使用，特殊情况确需使用的，须经主管领导和专管人员同意。

三、因教学需要器材，必须办理借用手续，借用后应合理使用，妥善保管用毕及时归还，归还时必须结过检查，如有损坏，要明确责任，并及时报告主管领导，及时维修。

四、电教器材专供电化教学、电教研究和课外科技活动使用，不准非教学使用。任何个人不得以任何理由长期占用。外校借用，必须持盖有公章的借条，经校领导同意批准，办好借用手续后方可借用，并应督促按期归还。

五、教师在教育教学中使用电教媒体，就及时填写使用登记表。

六、电教器材室应保持干燥通风，室内应有消防器材。电教器材室做到防潮、防霉、防尘、防火、防锈、防盗、防酸碱。定期对器材进行检查、清理、保养、延长使用寿命。

七、全体老师要主动大胆使用电教器材，虚心学习有关知识，使之正确、熟练操作。

八、及时填写电教媒体使用记录表，并检查整理器材，确保器材完好无损，及时归还软件。

九、电教人员、教师工作调动应认真办理移交手续。

十、建立健全技术档案，各类设备的报废、报损、报失制度。

2013年9月

阿城镇中心小学 电教器材保养维修制度

一、严格电教器材的保养、维护、维修制度，确保电教器材的完好率达到95%以上。

二、电教设备出现故障要及时维修，同时填写维修记录手册，以便于保管和使用人员掌握设备的完好情况。

三、投影机应从防污染、防霉变、防震动、防腐蚀、防高温五个方面保养、维护。

四、录音机应从经常清洗、及时注油、注意消磁三个方面保养维护。经常使用的录音机、录像机磁头应坚持每月清洗一次。

五、摄像机、电视机要注意防尘、防潮、防震、防腐蚀。不用时均要加防尘罩，电视机应坚持定期清除内部积垢。

六、为保证设备的完好、延长使用寿命，除尘、清洗、注油、消磁等工作要经常进行。

七、因使用不当而造成的损坏，应及时维修。维修时购件所需费用及来回车票均由使用者承担。

2013年9月

阿城镇中心小学

电教器材使用借还制度

一、所有电教器材、教材原则上只供本校教师在开展电化教学、电教研究中使用。

二、使用前，要仔细阅读各项使用说明书，了解设备性质，熟悉操作方法。

三、使用时，应严格遵守操作规程，并填写使用记录。

四、使用后要及时归还，并坚持与管理人员一起对归还设备进行检查验收。

五、严格借用和归还手续，坚持对发放和归还设备的检验制度。

六、电教器材原则上当天借、当天还，随借随还。如借用一天以上。三天以内，应由分管主任签字批准；借用三天以上，一周以内，应由校长签字批准；借用一周以上，应由校委会研究批准。

七、通用电教教材原则上当天借、当天还。专用电教教材可由教研组向电教处办理长期借用手续，但学期末必须归还。

八、凡在借用过程中，因使用不当、保管不当而造成的损坏、丢失均按《电教器材损坏赔偿制度》执行。

2013年9月

阿城镇中心小学 电教器材损坏赔偿制度

一、有意损坏设备、工具、材料和故意浪费者，应照价赔偿，并进行必要的批评教育。

二、凡不听指挥、违反操作规程、损坏设备者，要及时查明原因，并根据学校财物管理规定赔偿。

三、外借（或本校用）电教器材，因使用不当而造成的损坏，应查明原因，及时维修；外借单位（或使用人）应承担维修费和更换部件费及差旅费，损坏严重应根据学校财物管理规定罚款。

五、外借（或本校用）电教器材，因保管不当而造成的丢失，均按原价值的120%赔偿。

六、意外损坏（如火灾、被盗等），应查明事故原因，并由校领导研究决定赔偿方案。

阿城镇中心小学 2013年9月

第三篇：电教安全工作管理制度

电教安全工作管理制度

为了进一步强化安全高于一切的思想，本着对学生、学校高度负责的精神，规范教师电教教学行为，把电教安全工作落实到学校教育教学工作的每一个环节，确保师生人身安全和学校财产安全，特制定如下电教安全工作管理制度。

1、信息中心、网络教室由网管员与电脑老师专职管理，管理员要明确机房安全管理制度，每日检查机房线路，防止用电超负荷和电线短路，网管员定时开关网络设备，检查运行情况，确保运行安全。

2、各室电视机、录音机、碟机、校园广播系统、音响等设备教师要注意规范使用，有线电视电源与信号线插头要随时注意拨除。所有设备禁止学生接触电源，注意防水、防火。

3、各办公室主任负责本室电脑的管理。每天放学检查电脑关机、设备电源关闭情况，电脑使用出现故障时无法解决的，由办公室主任及时向信息中心汇报。

4、各班级多媒体电脑管理由班主任负责。除正常教学需要外，学生不得随意使用班级电脑，遇到有电脑故障自己无法解决的由班主任负责及时向信息中心汇报。教师不在场，严禁学生私自使用电脑。

5、各教室多媒体设备使用，教师应注意节约使用投影仪，教师在不需要使用投影仪时，应尽快关闭投影仪。投影仪关闭后，切记不能马上切断电源，以使投影仪有充分的散热工作时间（约5－10分钟左右），从而有效保护投影仪灯泡；控制台、音响设备等要正常操作，使用完毕随时关闭电源。尤其到公共多媒体教室上课的教师，上课结束组织学生安全离开后，要随时正常关闭多媒体设备，切断总电源，关锁好门窗后方可离开。

6、教师用电脑、打印机等设备后，如无他人继续使用，应及时关闭，切断电源；在电脑使用过程中，发生故障不能自行解决的及时报信息中心，坚决禁止在使用中热拨内外有关设备。

7、各电脑使用教师不得制作和故意输入计算机病毒以危害计算机信息系统安全，防止病毒感染和传播，从而最大限度保护校园网络和电脑的安全。

8雷电多发季节，有专用电脑的教师每天下班使用结束要切断电源与网络线，交换机雷雨天气相机切断，最大程度确保网络设施的安全。

9、发生意外事故，启动应急预案，及时采取措施，同时向有关领导汇报，不得隐瞒事实。

怀来双语学校

2013.3.8

第四篇：电教工作管理制度细则

阿城镇中心小学 电教工作细则

第一章 总 则

第一条 电教中心是学校进行电化教育教学、学生科学实践、教师电化教育教学研究的重要的教学活动场所。根据《中小学电化教育工作规程》，必须加强电教中心的建设与管理，逐步实现电教中心管理的现代化和科学化，以保障教学的正常进行、电化教学质量与科学研究水平，提高办学效益。

第二条 电教中心必须努力贯彻国家的教育方针，保证完成学校电化教学任务，不断提高电化教学水平；根据需要与可能，积极开展电化教学研究和电教技术开发工作，为学校的素质教育提供优良的环境和教育的发展服务。

第三条 电教中心的建设，纳入学校及学科总体发展规划，从实际出发，每年投入固定资金，建设和完善硬件设施，添置设备和资料，做到硬件设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展。

第二章 工作职责

第四条 电教中心实行统一领导、组织管理的体制。在负责人的领导下，管理和协调电教中心的各项工作。负责人的主要职能是：

1、贯彻执行国家有关方针、政策和法令；

2、检查督促电教中心完成基本任务；

3、制订有关管理规章制度，检查制度的执行情况；

4、制定和实施电教中心建设规划和计划，负责组织编制设备费、资料费分配方案；

5、督促检查电教中心仪器设备、材料等物资使用情况，负责重要精密仪器和贵重设备的效益管理；

6、负责电教中心仪器设备的报废、报损、调拨、控购商品核查和报批工作；

7、负责组织制定和实施电教设备的采购方案。

第五条 健全和加强对电教中心的管理，设电教中心主任一名，负责电教中心管理的具体工作。电教中心主任的主要职责是：

1、贯彻执行国家有关电化教学工作的方针、政策和任务，对完成电教中心的任务全面负责；

2、组织制定电教中心的建设计划，领导电教中心建设；

3、督促检查电教中心的日常管理；

4、妥善安排电教中心人员的工作，明确职责分工，及时布置，定期检查。

5、及时向主管部门领导报告电教中心的意外事故和突发事件；

6、定期总结电教中心工作，开展评比活动，表扬先进，不断提高管理水平。

7、每月一次组织领导完成电教中心工作管理的自我检查，填写有关报表；

8、每月一次向主管领导汇报电教中心的工作，上交设备资料使用的数据报表；

9、认真抓好工作人员的思想政治教育和业务培养以及考核工作，不断提高他们的工作能力、思想和业务水平。

第六条 电教室、电教资料室实行电教管理员负责制。电教管理员的主要职责是：

１、贯彻执行国家有关电化教学工作的方针、政策和任务，对主管的电教室的管理任务全面负责；

2、根据电化教学需要，拟订电化教室的发展规划编制和提出仪器设备、物品资料添置计划。

3、加强电教设备管理和维护，提高电教中心的投资效益。组织贯彻实施有关规章制度，搞好电教中心的安全、环境保护和清洁卫生。

4、建立仪器资料的明细帐，按仪器管理规范做好仪器资料的编码、制作标签，做好仪器说明书、资料的保管，并把有关数据输入电脑。

5、及时做好仪器、资料的添置、验收、入帐、报耗等工作。学期结束前清理一次，做到帐物相符。

6、及时向主管部门领导或学校领导报告电教中心的意外事故和突发事件；

7、认真学习专业知识，不断提高工作能力、思想和业务水平。

8、每月一次完成自己管理范围内的自我检查，填写有关报表，并上报有关

数据报表；

第三章 设备管理

第七条 电教中心要建立岗位责任制，加强政治思想教育，制定培训计划，安排具有高、中级技术职务的人员加强指导。

第八条 电教中心的仪器、设备由电教中心统一管理。各电教室物资器材和资料，在电教中心主任领导下由电教管理员负责管理。

第九条 选派工作认真负责，业务能力较强的技术人员进行管理和操作，要制定操作规程，健全使用、维修、保养和日常工作记录制度。操作人员必须分别情况进行必要的技术培训，第十条 仪器设备和资料的管理要做到帐、物、卡相符，提高完好率。做好仪器设备的维修和保养工作，定期检修和检测，并做好维修记录。

第十一条 严格执行国家对有关商品的控购规定，健全仪器设备的报废、报损、报失制度。

第四章 安全与卫生

第十二条 电教中心应切实做好安全和卫生工作，经常对师生员工进行安全、文明教育，确保安全和环境的整洁。发现事故后，应积极救护，并立即向学校领导报告。

第五章 奖 惩

第十三条 对在电教中心管理中，工作成绩显著者或仪器维修和功能开发成效明显的、对模范执行各项规章制度以及在设备资料管理、安全、环保、卫生工作中成绩较突出的个人学校给予奖励，事迹特别突出的上报上级部门给予表彰。

第十四条 对电教中心管理不重视，工作不负责任，违反规章制度，违反规定操作，造成仪器设备损坏、丢失、浪费和安全事故的人员，要给予批评教育，直至行政处分或经济上给予制裁。

第五篇：中小学电教工作管理制度

达布达尔乡小学电教工作管理制度

达布达尔乡小学电教工作学校职责

一、贯彻执行党的教育方针，认真执行国家电教工作的有关政策法规，根据学校实际制定本校电化教育发展规划和实施方案。

二、建立健全各种规章制度，负责电教工作常规管理，抓好工作计划的制定、检查、总结，建立本校电教工作档案。

三、做好电教资源的应用和推广，及时接收和整理资源，及时向全体教师推荐好的资源内容，将电教资源应用列入课表安排。注意向周边学校辐射，为当地经济和社会发展服务。

四、积极为教师使用资源创造条件，指导和帮助教师掌握现代电教基本知识和技能；组织和支持教师开展电教教学、教研、实验及教材制作；评选和向上级推荐电教优秀成果。

五、结合学校教育信息化建设，制定电教设备使用、管理、维修方案。搞好电教设施设备的管理和维护。

六、保证电教接收工作用房的安全，做好防火、防盗、防潮、防雷，消除一切不安全隐患。

七、制定本校电教管理、培训、应用的有关规定，搞好项目实施的监测和对有关人员的考核、奖惩。

达布达尔乡小学

2011年9月

达布达尔乡小学电教工作学校校长职责

一、校长是电教工作的第一责任人，对设备充分利用，提高教学质量承担全部责任。

二、负责制定本校切实可行的管理使用办法、电教工作计划，并检查和落实。

三、负责建立校本培训制度，开展校本培训，使每位教师都能正确使用电教设备，做到能用、会用。

四、负责组织校本教研，组织教师观摩远程教育资源，开展学习与交流和网上教研活动。

五、负责检查、指导教师利用电教资源开展多媒体教学。

六、为学校利用教学资源进行教育教学提供配套服务，确保教学工作顺利进行。

七、落实对教师运用电教资源的评价考核工作。

七、加强教室内用电管理，定期对供电线路配电设备和照明器具进行检查，防止因线路老化、短路造成事故；按综合布线设计进行用电线路铺设，不得私拉乱接；电化教育室用电不得超负荷；每天下班前，须关闭所有用电设备，关闭总电源，最后关好门窗。

八、电教管理人员要熟悉设备电源，照明电及其他电器设备开关位置，掌握切断电源的方法和步骤。

九、定期检查、保养电教设备，保证运行安全可靠。妥善保管硬件设备及其他相关设备的驱动程序、保修卡和重要随机文件。

十、使用人员如发现计算机系统运行异常，应及时与管理人员联系，非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件，外请人员对电教设备进行维修时，学校相关人员应自始至终协同。

十一、电化教育场所应列为单位重点防火、防盗部位，下班前管理人员要进行安全检查。

达布达尔乡小学

2011年9月

567

达布达尔乡小学

2011年9月

达布达尔乡小学光盘播放教室管理

使用制度

一、光盘播放教室是运用现代教育技术从事教育教学的场所，应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。光盘播放教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。

二、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

三、学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座，要自觉遵守纪律，保持室内安静。下课时，在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳放整齐。

四、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。

五、光盘播放教室使用结束后，任课教师应将所有设备电源切断，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。

六、要严格管理光盘播放教室内各项设备和光盘资源。

达布达尔乡小学

2011年9月

达布达尔乡小学播放教室管理员职责

一、具有从事现代电教的事业心、责任感，不断钻研业务知识，努力提高操作水平和业务指导能力。

二、负责电教教学资源下载、编辑和整理。

三、负责学科教师电教资源应用和计算机操作知识的培训指导。

四、严格执行点播（播放）收看工作制度。认真收集和选择课件资源，确保播放收看工作顺利进行。

五、负责对设备的管理，掌握设备的技术性能指标和操作细则，严格按照《设备管理制度》相关规定执行。

六、负责学校电教档案收集、整理、归档、管理工作。

达布达尔乡小学

2011年9月

达布达尔乡小学“班班通”设备管理

使用制度

一、建立并落实管理负责制。“班班通”设备（包括安装在教室里的多媒体等电教设备）在学校分管领导的统一领导下，实行班主任管理负责制。学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。

二、严格遵守操作规程和技术规范。使用“班班通”设备前，学校应组织教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作，正确使用。

三、强化设备使用率。按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于10课时的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。要将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储”。

1窃等事故的，将层层追究责任。

达布达尔乡小学 2011

年9月