班级管理规章制度（大全5篇）

第一篇：班级管理规章制度

25班班级管理条例（试行）

为了每一位同学都能健康、快乐的成长，为了每一位学生都能有更好的学习氛围，形成良好的学习习惯，进一步强化时间意识，为了2020的梦圆，我们不但需要严格遵守《中学生行为规范》，还要恪守我们高一（25）班同学共同制定的班级管理条例：

希望每周年级部公布班级常规量化考核结果时，同学们都能问心无愧地对着班规说“我对得起你，我没有给班级抹黑”。

一、宗旨：创优秀班风。

二、口号：使人人管理班级，将民主进行到底！

三、班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。

四、具体规程：（班规大家定，你行我也行！）奖励总分排名前5名，惩罚后2名 加分项：

1、班委和课代表每周加2分

2、整个早读、整堂课都能踊跃回答问题，积极配合老师，任课老师课下表扬，单次2分

3、主动找老师问问题者，单次2分

3、以年级宿舍加分为准，每次给予加分宿舍每位成员加10分。

3、个人为班级赢得荣誉加10分，班级好人好事每次加5分。（可积累）

4、无偿为班级做贡献的加5分，如搬书。（可积累）5.其他加分项

扣分项

1、迟到。是指晨读6：30，下午2:00，晚自习6：20迟到，扣2分，有特殊情况说明除外。

2、课前3分钟指每节课前三分钟没准备好的，每次扣2分，以班主任抽查为准。

3、上课打盹的每次扣20分。

4、自习课时间要求进教室就安静，喝水、捡东西、说话、讨论问题、东张西望者扣2分。（可积累）

5、预备铃响后没有及时进教室的每次扣5分，喧哗者扣2分。（可积累）

6、坐姿是指学习期间坐姿不端正的，如跷二郎腿的、两条凳子腿离地的等每次扣2分。

7、作业每次不交的扣5分，（可积累）不及时交的每次扣1分。以课代表和科任老师统计为准。特殊情况说明除外。抄袭作业的扣50分。

8、跑操无故不事先请假的每次扣4分（跑操前嬉戏打闹影响班级形象的扣2分，跑操时讲话的扣2分。）。

9、宿舍扣分超出每周限额的，超出部分一分一块钱，另扣责任人2分

宿舍被查到违纪的，每次扣除讲话者50分，如没有明确讲话者，宿舍成员每人都扣50分。

10、其他是指包括升旗开会讲话扣5分，因个人行为严重影响班级形象的扣除50分，如手机、早恋等被扣分的。主动提供线索的加20分。

11、值日被年级扣分的扣相应值日生2分，课间不擦黑板由老师擦的，扣值日生1分。

五、说明：

1、俗话说没有规矩不成方圆，为了使我们的班级集体能向着更健康的方向发展，特设置此班规班纪。

2、班规制订说明：之所以要制订这个班规班纪，是因为它来自我们同学内部的需要，所有的班规班纪都将由我们全体同学共同讨论来生成，一旦生成，是我们高一（25）班所有同学必须共同遵守的。

3、班规不是一次性就健全起来的，所以这里的内容是随时向里补充，并且随时有可能进行改动的。

4、还有一点需要明确，规则的制定是为了更好的学习，加分、扣分是次要，学的有质量才是根本。

5、奖励措施：每两周可以根据受奖的人需求给与物质奖励。惩罚措施：正楷字（200字起）、背课文、罚站（一天起）、戒尺惩罚、跑步（两圈起）、回家反省。

第二篇：班级管理规章制度专题

班级管理规章制度

班主任工作职责

班主任是一个班学生学习、生活的组织者、领导者、担负着把少年儿童培养成为有理想、有道德、有知识、有体力的新一代的光荣任务，要求做到：

1、认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，尊重和热爱学生，学习教育理论和先进经验，努力掌握班级工作规律，以身作则，以自己的模范行动教育和影响学生。

2、进行思想教育，根据学生的年龄特征和心理特点，组织活动，提出不同要求，坚持正面教育，做到动之以情，晓之以理，导之以行，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。

3、培养学生良好的道德情操和行为习惯，使班级成为一个守纪律、勤学习、讲团结、争先进的集体。

4、教育学生好好学习、天天向上，与科任教师互相配合，共同提高学生的学习质量，减轻学生过重的课业负担。

5、关心学生的生活和身体健康，抓好学生的常规训练（包括学生读书、写字以及坐立行走的正确姿势），组织学生参加文体、科技等活动，参加力所能及的公益劳动，搞好环境卫生，培养良好的生活习惯，卫生习惯和劳动习惯，不断提高体育“达标率”努力降低“近视率”。

6、组织和领导班委会的工作，辅助少先队开展活动。

7、做好家访工作，加强和社会有关方面联系，每学期每学生普访一次，重点学生要经常和家长保持联系，并记录好“家校联系卡”。

8、根据学校的要求联系本班实际，订好班队工作计划，做好工作总结，正确评定学生的操行，写出恰如其分的评语。

9、注意用电安全，节约用水用电，放学后关好门窗，以防失窃。

文明班级条件

1、认真贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，学习目的明确，积极参加学校开展的各种教育、教学活动，且在教育活动中成绩突出。

2、学习成绩优良，有刻苦学习，认真钻研的精神。

3、严格遵守小学生日常行为规范，遵守学校各项规章制度，积极参加文明礼貌活动。

4、班风好：尊师爱生，团结互助，遵守纪律。

5、清洁卫生好，经常保持室内外环境卫生，讲究个人卫生。

6、经常开展内容丰富，有益于身心健康的文体活动。

7、爱护公共财物，班级中无重大事故发生。

优秀少先队中队条件

1、思想教育好。根据少年儿童特点，做好思想教育工作。在学雷锋，学先进系列活动中，成绩显著，队员素质不断提高，有计划，有步骤地进行“二史一情”教育，并收到良好的教育效果。

2、活动开展好。活动经常，形式多样，为队员所喜爱。队员在活动中能发挥主动性，积极性和创造性精神，并能从中受到教育。

3、队的作风好。队员诚实、虚心、勇敢活泼，团结友爱，相互帮助。

4、队干部工作好。能发扬民主，有事同大家商量，定期讨论工作，及时制定计划，能积极主动地工作，独立开展活动。

5、队集体中无重大事故发生。

北沟中心小学

第三篇：班级管理规章制度

八年（6）班规章制度

一.作业情况： 个人扣分情况：

1.在任何时间，任何场地，不得抄作业，一经发现，扣个人分2分； 2.不交作业，没有背诵完课文，扣个人分2分； 3.迟交作业，迟背诵完课文的，扣个人分1分； 4.虚假作业，扣个人分2分；比如：①平时作业很好，考试又考的不好的；②平时作业应付，随便完成的，没有自己思考解决问题的作业；③空白或者错误率高的作业；④默写作业是抄的；⑤老师布置的其他作业，没有完成或者应付的。个人奖励情况：

1.得到老师口头表扬的，个人加1分； 2.作业被展示到班级展示台，个人加2分；

3.一周之内，有按时交作业，而且作业全对的作业，统一个人加2分；一个月之内，有按时交作业，而且作业全对的作业，统一个人加4分；半学期之内，有按时交作业，而且作业全对的作业，统一个人加6分；一学期按时之内，有按时交作业，而且作业全对的作业，统一个人加8分；

4.一周之内，有按时交作业，但是没有做全对的作业，统一个人加1分；一个月之内，有按时交作业，但是没有做全对的作业，统一个人加2分；半学期之内，有按时交作业，但是没有做全对的作业，统一个人加4分；一学期之内，有按时交作业，但是没有做全对的作业，统一个人加6分；

5.及时背完老师布置的课文，每次统一个人加1分。小组奖励情况：

1.一周之内，全组有按时交作业，而且作业全对的作业，统一小组加2分；一个月之内，全组有按时交作业，而且作业全对的作业，统一小组加4分；半学期之内，全组有按时交作业，而且作业全对的作业，统一小组加6分；一学期按时之内，全组有按时交作业，而且作业全对的作业，统一小组加8分；

2.一周之内，全组有按时交作业，但是没有做全对的作业，统一全组加1分；一个月之内，全组有按时交作业，但是没有做全对的作业，统一全组加2分；半学期之内，全组有按时交作业，但是没有做全对的作业，统一全组加4分；一学期之内，全组有按时交作业，但是没有做全对的作业，统一全组加6分；

二、劳动方面：（包括包干区和班级卫生）扣分情况

1.上课前没有及时完成负责部分的工作，扣个人1分； 2.随便应付，推诿，扣个人1分；

3.被校检查卫生的人扣分，扣个人5分，所在小组集体扣2分；

4.找人替代完成的，扣个人分4分，除了班主任批准或者请假的情况； 5.储物柜没有摆放整齐，扣个人分1分；

6.乱扔垃圾、吐口水、垃圾没有扔到垃圾桶，扣个人分1分； 奖励情况：

1.如有人请假或者其他原因，经过班主任批准的，不需要扣分，但是能够帮助同学完成任务的，加个人分2分；

2.能够加班加点帮助老师、班级或者学校完成其他劳动任务，加个人分3分； 3.如果一个小组能够集体完成任务，小组加3分。

说明：所有扣分不仅仅包括班级，还包括在学校任何场所。

三、公共财产： 扣分情况

1.破坏花草、刻画座椅、破坏桌椅、破坏学校公共财物（比如逃生指示牌、门窗等），视情节严重扣个人1分、2分、3分、4分、5分；

2.破坏活动：故意或者特意破坏，扣个人5分，协助者，扣个人2分。奖励情况：

1.能够帮助保护或者维护班级和学校的公共财产，视情况加个人1分、2分、3分、4分、5分；

2.其他加分情况，由班主任认定。

四、纪律方面：（包括晚自习）扣分情况：

1.上课迟到，扣个人分1分；如果早上被学校抓到，扣个人分5分；

2.上课讲话、打手势、做其他科目的作业、传纸条等影响课堂、他人和个人的行为，扣个人分1分、2分；

3.上课分神、被老师批评，扣个人分1分。

4.课间操：集合排队不整齐、做操随意、推搡事件、跑操不积极、跑操不整齐、迟到等不合规范的行为，统一扣个人分1分；

5.集会随意、大声喧哗、排队不整齐、推搡等不合规范的行为，统一扣个人分1分。奖励情况：

1.积极配合老师，能够主动举手发言，被老师提问两次以上的，加个人1分； 2.被老师表扬，加个人1分；

3.小组展示好的，被老师表扬或者肯定，加小组2分。

五、品行方面 扣分情况：

1.不够诚实守信、欺负同学、欺诈、勒索、偷盗等不良行为，视情节严重扣个人1分、2分、3分、4分、5分；

2.骑行机动车辆，扣个人分3分。奖励情况

1.在不同场合，能够尊老爱幼、尊敬师长、团结同学、拾金不昧、诚实守信等等，传递正能量的行为，视情节加1分、2分、3分、4分、5分不等。

六、其他方面 扣分情况

1.严禁在校吃零食，一经发现，扣除个人分1分； 2.严禁带手机进校园，一经发现，扣除个人分1分；（除了班主任特批）3.有损班级荣誉的行为，视情节严重扣个人1分、2分、3分、4分、5分； 4.成绩退步，按考试难易度、全县和全年段排名，综合考虑扣分；（由班主任和科任老师认定）

5.不服从班级管理，经班主任认定，视情节严重适当扣分。奖励情况：

1.参加班级以上竞赛，获奖视情况加个人1分、2分、3分、4分、5分； 2.参与出黑板报、手抄报、电子小报、文艺表演等，加个人2分； 3.成绩进步，按考试难易度、全县和全年段排名，综合考虑加分；（由班主任和老师认定）4.班级管理到位，提高班级荣誉感，视情况加分；

5.参加不同的社团活动，有利于提高个人全面发展，可以适当加分。

班级管理：

统分人员：负责每天统分汇总、每周统分汇总、品行和其他方面统分 班长：全权代表班主任，能够组织班级开展相关活动。学习委员：负责班级每天作业情况统分 纪律委员：负责每天班级纪律情况统分

劳动委员：负责每天卫生区和班级劳动情况统分 总务委员：负责每天班级财产情况统分

课代表：负责每天作业的布置、分发、统计，并上报给学习委员

小组长：负责组织小组活动，监督和督促同组同学，力争小组加分，个人不扣分。

每天巡查人员：每个小组的纪律委员，由小组的纪律委员督查其他小组的作业、班级纪律情况，统计并上报给纪律委员。

每组安排一名学习委员，负责督查、指导同组的同学，完成每天的作业。说明：

1.小组和小组之间进行评比，全班个人评比，个人的分数算到小组内部； 2.管理人员分值可以适当增加；

3.目的就是提高班级小组合作，提高学校效率，提高学生的成绩，做一名全面发展的人才； 4.小组竞争和个人竞争，必须良性竞争，不得恶性竞争，不能无故挑拨、利用规章漏洞故意诋毁、想方设法击倒对手，一经发现，扣个人分10分；

5.只有想方设法做一名合格的中学生，才能够在评比中脱颖而出； 6.一切解释权归班主任所有；

7.班主任有权根据不同情况进行加分和扣分； 8.奖励和惩罚，由班主任口头通知为准。

1.班班通管理人员；2.离开班级关闭风扇、门窗的人员；3.劳动委员；4.科代表；5.学习委员；小组长；6.班长；7.统分人员；8.管理花卉人员；

收作业，纪律监督良性循环。

第四篇：班级管理规章制度

遂宁市职业技术学校

学前2016级春1班班级管理规章制度

前言

为了赠强学生的纪律意识，团队意识，维护好班级的各种秩序，做到人人纪律、懂纪律、守纪律，培养学生的良好习惯，争做一名文明守纪的中职学生，特制订班级管理规章制度。

扣分部分：

1、禁止吸烟；禁止饮酒酗酒醉酒;禁止携带管制刀具，违反者通报家长到校协同教育，并给予纪律处分，扣操行分10分。

2、不假离校，逾假不归；外地学生节假日请假需家长给班主任电话请假核实后方可请假，并在班主任处登记后离校，留校学生必须填留校名单，违反者通报家长到校协同教育，并给予纪律处分，扣操行分10分。

3、晚归（管理员在到寝室清点人数前）；夜不归宿(22:00后)，违反者通报家长到校协同教育，并给予纪律处分，扣操行分10分。

4、禁止结伙抱团、吵架、打架，违反者全班道歉，作全班通报批评，情节严重者通知家长，扣操行分5分。

5、顶撞、辱骂老师，被老师点名批评举报的同学，作全班通报批评，通报家长，扣操行分5分。

6、上课（包括自习课）睡觉扣5分、说话扣3分、玩手机扣10分、吃东西扣5分、不遵守课堂、自习纪律，自习擅自离开教室扣5分；不上体育课；旷课；课堂、自习手机必须设置成震动或则静音状态，班委监督，违反者作全班通报批评，情节严重者通报家长，扣操行分3分，上课（包括自习）玩手机扣操行分10分，手机班主任保管一个月；另旷课达3节以上违反者通报家长到校协同教育，通报到专业部，并给予纪律处分，每节课扣操行分5分。

7、迟到早退违反者作全班通报批评，扣操行分5分。另达3次以上违反者通报家长协同教育，扣操行分5分。

8、德育大课堂以及两操无故不参加（除因假，公事外）违反者作全班通报批评，一次扣操行分3分集会喧闹给予提醒2次;集会迟到5分钟（因病、因公除外）；集会不配合班委工作；违反者作全班批评，一次扣操行分5分。

9、寝室清洁卫生、内务，需要寝室成员共同协作完成，如班主任检查未合格或管理员扣分通报未合格的寝室，当天寝室值日生与室长作全班检讨，一次扣操行分5分。晚上就寝吵闹，不服从宿舍管理干部、寝室管理员的管理招呼，涉及同学一次扣操行分3分，作全班批评并作全班检讨，如管理员通报班主任扣班分，该寝室打扫教室工区清洁卫生一周，涉及同学双倍扣操行分，寝室室长不力扣3分。

10、班级教室、工区清洁卫生以组为单位轮流打扫，必须按时按质量完成，打扫不彻底、未打扫，该组作班内通报批评，如导致班级扣分该组罚扫一周，该组成员扣操行分5分，组长加倍扣分；教室值日生如果没有按要求值日（保持讲桌清洁、黑板干净），扣操行分2分并罚值一天。

11、不积极参与班级集体活动或不配合班级活动的同学，作全班通报批评并作全班检讨一次扣操行分5分。

12、因个人原因导致班级荣誉受损的同学，作全班通报批评并作全班检讨，做义务劳动，一次扣操行分5分。

13、仪容仪表符合中职学生的身份，（女生校内不穿超短裙、超短裤、吊带衫、透明衣裤、不佩戴首饰、不穿拖鞋）校内一律佩戴胸卡，违者一次扣操行分5分，多次违反将作全班通报批评并扣操行分10分。

14、节约用水不浪费；爱护公物，故意损坏公物照价赔偿，扣操行分5分。

15、禁止私拉乱接电线，禁止在教室充电，如有违反者扣操行分5分，手机班主任保管一学期。

16、班级内每位同学必须服从班委干部，组长等工作安排，要积极配合工作，如有违反第一次扣操行分2分，第二次写班内检讨并双倍扣分。

加分部分:

1、班级每位同学按要求交海阅稿与广播稿，每人次加操行分2分。

2、积极参加学校活动。（如朗诵、演讲比赛等）基础加3分（校级一等奖5分、二等奖分、三等奖2分；专业部一等奖加4分、二等奖3分、三等奖2分）

3、教室、寝室在LED上被表扬，该组成员各加3分（室长双倍）

4、板报加分一次5人，3分一人

5、积极参与班级活动，如主题班会等白板画4分，无3分。

6、为班级加分的同学，班级内双倍加分，班委干部每月3分

注：

1、班级内每位同学操行分基础分为60分，满分100分，加分、扣分在此基础分上增减，100分为优，60分以下为不合格。

2、操行分每月在操行登记表登记一次，学期期末核算，对操行分不及格的同学通报家长对操行分低于60分的同学通报家长，并在下学期报到是由家长亲自带到学校报道。

3、凡是导致班级扣分的同学，双倍扣操行分，并参加义务劳动。

4、班级内评优、助学金评比、操行奖励一律参照以上规章制度。

5、以上加扣分由班长记录于班级个人操行考核登记表，记录前需经过班主任审查及班委商定，方可登记入班级操行登记表内。

6、以上规章制度由班级讨论决定，自公布之日实施奏效

学前2016级春季1班

2017年9月27日

第五篇：班级管理规章制度

六年级班级管理规章制度

总则

第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌；

第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度；

第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。

班级规章制度细则(一)

一、行为习惯

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

3、写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

二、纪律

1、不迟到、不早退，不无故缺旷，有事或生病要向老师请假，特殊情况可由家长电话请假。

2、课间早自习时不得在教室追逐打闹；早自习时不得在教室高声喧哗。

3、课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情.4、下课后，不可在走廊打闹，若跟同学玩游戏，可去下面操场玩。

5、上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；(如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课,若代课老师长时间没来，班长有责任去办公室找找或向班主任反映。)

三、文明礼貌

1、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出“起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

2、下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；

3、课堂发言要积极举手，在老师点名后才能发言。

4、进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入；

5、全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好；

四、学习

1、全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；

2、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。

3、发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整。发言完毕即自动坐下。

4、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请学习委员或老师。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

五、环境卫生

1、值日生应监督全体同学保持教室整洁，不乱扔垃圾，保持教室和校园的卫生整洁，养成良好的卫生习惯。做好当天的值日，按要求打扫好教室和清洁区，2、清洁完毕，整理好卫生工具。

3、爱护公物，如不慎损坏公物，应主动向学校或班主任老师汇报，并主动提出赔偿。