第一篇:小学青年教师培训心得:努力,做最好的自己
小学青年教师培训心得:努力,做最好的自己
小学青年教师培训心得:努力,做最好的自己
岚山头街道中心小学侯秋平
一睹名师风采,近距离的与名师交流,是每个普通老师的心愿。2015年4月18日,我参加了在岚山区实验中学的博闻厅进行的岚山区青年教师培训活动。这次活动让我有机会认识了山海天小学的安秀红校长,她的报告“让青春无悔,做一个有爱心有智慧的好老师”给我留下了深刻的印象。安校长举止优雅,是我喜欢的女性形象,会议开始,她离开座位,给培训的老师们深深地鞠了一躬,让我一下子从内心喜欢上了她。
一下午的时间,安校长给我们讲了她从教以来的一些感悟以及她所看到的身边的一些或优秀或普通的教师的表现后的一些感想。整个过程,安校长都是从我们青年教师的角度去分析问题,话语朴实,态度亲切,为我们青年教师前进的道路撒满了阳光。
开始,安校长分析了新教师目前面临的工作状态:“教育事业是多么神圣、美好,而我们却感到非常的疲倦和困惑。”是啊,参加工作时真是满腔的热情,总想着要做一名学生喜爱,领导同事们肯定,家长们认可的优秀教师。面对学生是无尽的爱心与耐心,对学校老教师的是近乎于崇拜的尊敬。然而,当老师时间长了,工作的压力、生活的繁琐、让激情减退了,牢骚也慢慢多了。针对这个问题,安校长说,我们既然从事了教育这个职业,踏上了这条道路,除非我们能远离它,如果不能,那只有改变我们自己的状态才是最好的选择。从现在做起,调整好自己的心态,让自己成为一个有教育梦想的优秀的教师。安校长从两个方面给我们做了讲解:
一、有梦想就是有一个想为之奋斗能给自己带来职业幸福感的目标;
二、我们应该有怎样的教育梦醒,包括:(1)我要让自己所教的学生成为幸福的人,我要做他们的良师益友,我要让他们成为造福社会、贡献于国家的精英,即使不能成为顶尖人才,成为一个普通人,那么也是一个具有社会责任感的善良公民,他们会幸福而平凡地从事着社会的某一个岗位的工作,为社会创造着不可或缺的价值。(2)我要成为一位名师,我要让我的专业能力出类拔萃,我要让我的学校因为有了我而办学声誉更加良好。即使不能,我也要成为这普通教育群体的一份子,每天尽我所能,让学生学有所获,不断成长。能够较好地完成自己的教育教学任务,每天,我和孩子们都是幸福的,进步的。(3)我要成为一个让家长放心的老师。当他们把孩子交到自己手上的那一刻起,我就用温暖的眼神默默地向他们承诺:“请您放心。”(4)我要成为一个让家人因我从事教育事业而感到自豪和幸福人。我爱事业,也爱我的家庭,我爱他人,我也爱自己。在事业和家庭幸福之间我要双赢。通过安校长的这一段分析,我认识到了作为一名年轻教师一定不要轻易言弃,要坚定最初的教育梦想,不断的付诸行动,付出时间,付出智慧,一定会实现自己的梦想,享受到成功的喜悦。
安校长还给我们补充了怎样持之以恒地去施展自己爱的艺术,她认为好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。讲了爱是教育的基础,没有爱就没有教育。爱与责任心一起,才能塑造美好的灵魂。“爱”不单单是简单的关心,可能我们有时育人的盲目只是因为缺少了那么一点点智慧和耐心罢了,教育要有耐心,凡事不要武断,稍稍放慢一下脚步,静待花儿自开。之后讲到怎样处理我们和领导、同事之间的出现的问题等,都让我受益匪浅。最后安校长给青年教师列出了的几条建议,对我来说更是非常实用:
1.怀着一颗感恩的心工作,多讲奉献,少去索取。
2.守住师德的底线,既是对孩子的负责,又是对自己最好的保护。
3.和家长保持一定的距离,距离产生崇敬之“美”.(1)注意接触的度;(2)保持交流的真;(3)讲究沟通的法。
4.多读书,书既能改变你的容颜,又能增长你的工作和生活的智慧。
5.保持平和的心态,有一定的定力和些许的清高。
6.做事要细致,要有预设,无论是教学还是育人,细致是做好一切工作的有力保障。
报告完成,安校长还给我们播放了一个有关少先队知识和技能的ppt,比较全面系统的介绍了有关少先队的相关内容。我觉得我们学校可能也需要,就在散会后将它复制了过来,留给学校以备不时之需。
这次培训,给我稍有倦怠的心注入了一股新的力量,让我明确了自己的奋斗目标——做一名真正优秀的人民教师。我渴望我教过的每一个孩子都能得到最好的、最适合他们的教育。所以,我一定会努力探索,争取尽快地在的教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。在以后的工作中,我一定会努力克服消极因素的影响,始终坚定做一名优秀教师的信念,尽己所能,把最好的一面展示给大家。争取在教育这片沃土上开出一片天地来,施展我的教育智慧,成就我的教育梦想。
第二篇:做最好自己读书心得
做最好自己读书心得
做最好自己读书心得1
这个寒假,我心血来潮看了李开复写的这本书,真的受益匪浅。让人大开眼界。所以我来说说我对它的印象。
《做最好的自己》是李开复博士结合自己的生活经历和事业成功经历写给中国青少年的,为中国青少年指明了成功的方向。书上写着一个真诚坦率的人是值得信任的人,给我留下了深刻的印象。如果你获得了别人的信任,你必须让别人看到你是一个非常真诚坦率的人。如果一个人愿意坦诚地向对方暴露自己内心深处的东西,那么他很容易走进对方的内心。书上告诉我们,表现真诚最好的.方式就是做一个真诚的人,没有什么能掩盖真诚和真心。虚伪的人如果假装真诚,很容易被看穿,因为一个没有真诚的人是做不到自己所说所做的。
本书共分15章:成功、价值观、主动性、同理心、自信、自省、勇气、胸怀、追求理想、发现兴趣、有效实施、努力学习、人际交往、合作沟通、最后平衡。它完整地讲述了如何取得成功,树立正确的价值观,引导我们追求自己的理想。比如学习音乐,如何平衡利用时间,给自己一个计划,每天练钢琴多少时间,抽出一两节自习课,预习或者复习功课?当然,在业余时间,你也可以听一些对你有益的音乐。可以放松一下,获得很多音乐方面的知识。
《做最好的自己》这本书最大的好处是,它帮助你更好地阐明这个目标。在这个过程中,一本好书的魅力就在于此。它治愈你心灵的创伤,解答你心中的疑问,不断补充你的心智。当我在迷茫和痛苦中彷徨的时候,每一个字每一句都强烈地牵引着我。我就像一棵干枯的幼苗,重获生机。其次,自我定位,自我认知很重要。
首先,做最好的自己,净化自己的内心,做一些对人类、对社会、对自己都有意义的事情,你就会获得最幸福最幸福的真实的自己。如果你没有这种素质和修养,没有提高和培养的意识,你就不可能成功
世界和心一样大。我,终于明白了。做最好的自己,这样一个傻傻的标题,成了我读完一整本书时的真实信念!做一个真实的自己,一个成功的自己,一个最好的自己。感谢这本书,让我明白了这么多。这个暑假我终于没有慌。
做最好自己读书心得2
我一直钦佩李开复,他几年前的演讲给我留下了最深刻的印象,我始终记得“我有勇气改变可以改变的事情,我有头脑接受不能改变的事情,我有智慧区分两者之间的区别”。当时我还不太懂这句话,但是感觉有一种神奇的感觉,莫名其妙就想起来了。也许已经注定了。跌跌撞撞的长大了几年,有了一些人生经历,也有了自己的感悟,然后遇到了开复老师亲自写的《做的自己》这本书,才真正彻底的理解了那句话的原意。
这本书重点讲开福老师倡导的成功同心圆,先讲价值观,再讲态度,再讲行为。用开复的话说,一个人要想成功,首先要有正确的价值观,因为价值观是指导一切态度和行为的根本因素。如果价值观不正确,一个人再怎么努力,也会和一个反方向跑的司机一样远离成功。这让我想起稻盛和夫的成功方程式,惊叹成功的方法有很多,但成功的哲学却是如此相似,出乎意料却又合情合理。
其实书中很多东西我们都知道,都懂,只是平时不做。这本书给了我们强烈的“做自己”的感觉,指引我们走向正确的道路。我想说,这本书值得仔细阅读和思考,更重要的是在这本书的指导下把我们的精神感悟付诸实践。开复老师在书中告诉我们,不要让事情找到你,要主动去影响事情。这涉及到一个主动性问题。就我身边的现象来说,大学生的'主动性真的不高。很多学生想参与创新实验却不主动联系老师;想参加一个比赛却不主动组队,而是等别人发现;不主动完成作业,而是抄袭其他同学的成绩。
如果有这么多现象,我们就不用说什么了。我们只是想呼吁学生提高他们的主动性。事情不能用语言来完成。与其开始,不如坐下!
关于那句话,应该说人生的遗憾是放弃了不该轻易放弃的东西,或者固执地坚持了不该坚持的东西。正因为如此,我们需要勇气去积极地影响或改变那些可以改变的事情,我们需要一个头脑去接受那些我们不能改变的事情,用我们的智慧去分辨哪些是我们可以改变的,哪些是我们不能改变的,然后用我们有限的时间去解决事情。而拥有这样一种明辨的智慧,需要我们不断努力去体验和感受。为此,也要多读好书,多学习别人的好经验和好观点。
我相信我会在不知所措的时候拿起这本书认真读一读,《做的自己》。
做最好自己读书心得3
什么是成功,如何获得成功是一个永恒的话题。每个人都在走向成功的路上。不过看了李开复的《做最好的自己》这本书,我对成功有了新的观感和定义。
80后我们是幸运的一代,但同时也是在成长过程中夹杂着各种无奈的一代。似乎从我们出生的那天起,一种固有的成功模式就已经深深地印在了我们的脑海里。“统一”的增长模式已经深入人心。渐渐地,成功演变成了学校的领袖,名利场的领袖。在人们眼里,成功已经演变成了权利和金钱的'同义词。在复杂的现代社会中,一代又一代的年轻人忙于追求世俗的、理想的或个人的成功。每个人都在寻找成功,但很少有人能静下心来思考,倾听自己的心声。
我们为了追求成功,一路狂奔,从不停歇,因为我们担心短暂的停顿会引来周围亲朋好友的声声批评。于是我们一路去跑步,一路上错过了风景。我们从未停下来倾听自己的心声。似乎连我们最初的梦想都被全世界遗忘了。
作者为我们解释了一个成功的想法:——成功的“同心圆”。成功是选择的结果,失败也是选择的产物。你的选择会给你一个独特的成功同心圆,因为你的理想不会和别人完全一样,你平衡自己的态度也不会和别人完全一样。只有积极把握成功路上的每一个选择,才能不断超越自己,做最好的自己!有时候外部条件是无法改变的。要有勇气去改变可以改变的事情,要有接受不可以改变的事情的心,要用智慧去分辨两者的不同。听从内心的选择,做最好的自己。只要我们对成功的同心圆有一个完整均衡的认识,只要我们学会智能选择的方法,就能成为“最好的自己”。
也许,这本书为我们解释的是对成功的积极态度。这正是我们年轻一代想要的。或许,成功已经不远了。如果你不浪费生命,你就会成功。也许,为了成功,我们应该做的是倾听自己的内心,做最好的自己。所以,让我们从今天开始面对旭日东升,插上梦想,扬帆起航,驶向成功的彼岸。
做最好自己读书心得4
这本书是李开复博士写的。吸引我的首先是《做最好的自己》这本书的书名。
当我怀着好奇的心情去读这本书,读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。
其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的'高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功,世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。
读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名教师,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会产生一种很累的感觉,我知道这不应该是老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”
是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能高兴得起来呢?我经常想:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不高兴呢?
多么简单多么朴素的道理,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌。事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
做最好自己读书心得5
《做最好的自己》,多么个性化的书名,一下就吸引了我。再看它的作者,居然是微软公司的全球副总裁、比尔?盖茨七个高层智囊之一的李开复博士,我毫不犹豫的把它收入了我的书柜。作者李开复博士是旅美30多年的IT精英,本着对故土炊烟的眷恋和爱心引发了它对青年学子传授知识、经验和指点迷津的.活力,写就了这书《做最好的自己》。
8月,受微软公司董事长比尔?盖茨的委派,李开复博士来到北京,组建微软中国研究院并出任院长。在与莘莘学子的交往过程中,李开复博士看到了青年学生身上的朝气和活力,也看到了不安和困惑,因为中国学生应对着高期望的父母、习惯于应试教育的学校和教师以及浮躁的社会心态。“他们虽然有幸出生在能够自由选择的时代,可是时代并没有传授他们选择的智慧”。
于是,李开复博士开设了“开复xxx”,畅谈人生。“做最好的自己”是李开复对迷茫中的中国学生开出的“美国式”思考药方。李开复说:“我出生于中国家庭,受教于崇尚自由的美国学校,作为一个充分体验过中西方文化特点的炎黄子孙、融合了中西方文化特点的典型代表,我愿意、也自信有本事为那些渴望成功的中国青年供给帮忙,帮忙他们远离困惑,走向卓越”。事实上这是一本畅谈人生价值观的励志之书,它用自己的人生经历和成功事业,捧心置腹传述经验、观察、告诫和期盼。
这使我想起了哈佛校长与南开校长在《对话》节目中的一段精彩对话,哈佛校长:中国学生的成绩是要比美国学生好,可是,中国学生的想象力、创造力均在美国学生之下,我们有那么多美国学生获诺贝尔奖。
南开校长:中国学生还是很听话的,读书也很刻苦,确实独立思考本事差了点。在传统的教育体系中追求的是“大我”而非“小我”,个体的需求往往被忽略。教师要求学生“听话”,考试永远仅有一个标准答案,学生稍有逆反便会标上“问题学生”,等等,这种模式教育出来的人有多少思想?多少创造力?又能作出多少成就和贡献?李开复期望当代青年要做一个能够从思考中认识自己、从学习中寻求真理、从独立中体验自主、从追求中获得力量的人。
在书中,李开复提出了“成功同心圆”理论,它以诚信价值观为中心,包含进取、同理心、自信、自省、勇气、胸怀等六种人生态度。进取即找回自己,把握自己;同理心即体会他人的情绪和想法,修正自己;自信即鼓励自己,放飞自己;自省即自己反省,改变自己;勇气即不畏失败,挑战困难;胸怀即务实、宽恕、自律、尊重和修养。每一个人都在社会群体中生活和工作,随社会提高而生存、成长和贡献,我们要做一个“德才兼备,以德为先”的人。惟有找到自信和欢乐,找到真正属于自己的成功之路,中华民族才能够拥有更加辉煌的未来。
做最好自己读书心得6
对于正在每天日复一日,年复一年工作的老师们而言,《做最好的自己》无疑是最实用的书之一。李开复教授结合他的人生经历和事业成功的经验,提出了“成功同心圆”的理念,即以诚信价值观为中心,包含六种姿态,决定六种行为准则,作为现代社会中一个人寻找通向成功和达到卓越道路的抽象模型,对于青年学子们未来的道路,在推动社会进步的过程中雕塑出未来的自己是会有帮助的。
读完《做最好的自己》一书后,我试着闭上双眼,用心去感受这本书的真谛。我想学习李开复教授的所有美好品质,想象着自己哪一天也可以像他一样的成功。可是睁开眼后,我又被拉回了现实,我依旧是我,依旧只是个普通的女孩,依旧只是名平凡的老师,依旧没有开复老师的美好品质,依旧没有他的成功。现实如此,我不能逃避,但我相信我又能力改变。我不可能复制别人的'美好品质,也无法复制别人的成功,庆幸的是我相信别人也无法复制我,所以我们还是做好自己吧,是的,我就是我,我要做自己,而且要做最好的自己。
首先,我们要用信心放飞自我,简单的讲,就是要自信。所谓自信,就是要在认识自己的基础上充分相信自己:相信自己可以在面对困难和挑战的时候,讲自己的最大潜能释放出来,并相信自己会成功。关于潜能,我们来分析一个有趣的物理实验。凸透镜和凹透镜的原理,我们并不陌生。如果我们不能意识到自己的巨大潜能,我们就好像故意在自己的潜能面前放置了一面凹透镜,潜能在凹透镜里成的“像”(也就是我们表现出来的能力)被物理学中最基本的光线折射原理“缩小”了;反之,如果我们善于发现并释放自己的潜能,我们就可以突破自己的能力极限,这种效应就像在自己的潜能面前放置了一面凸透镜。因此,我们要自信,因为自信是成功的关键。
其次,我们新老师必须要有勇往直前的精神,也就是要有勇气。勇气就是在挑战面前勇往直前,永不言败的精神。我们当今时代需要创新,因此我们也应该学会不畏失败,敢于尝试。我们常常社会生活压力太大,竞争太激烈,一不小心就被社会淘汰了,正是因为如此,我们更应该勇敢去创新。当然,承认错位,从失败中学习也是一种勇敢的表现。当代大学生被冠上“虚荣”的帽子,很多时候我们失败了却不敢承认和对面,其实,我们做好自己,除了走向成功外,我们也应该接受自己的错误和失败,并在失败中学习。
除自信和勇气外,合作沟通也是至关重要的,尤其是在当今这个信息时候的社会中,我们离不开合作。我们要学会与伙伴互信互。著名的励志大师卡耐基先生说:“一个人的成功85%靠人际关系。”中国相关的流行语则更多,如:“在家靠父母,出门靠朋友”、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。也就是说善于与人精诚合作才能顺利地取得成果。对我们现在来讲,学校是集体,班级是一个集体,我们是其中小小的一员,我们大家应该互相合作和沟通,只有这样,我们的班级和校园才会更加美好。由此推知,合作和沟通也会使我们的国家更加美好,世界更加美好。
读完《做最好的自己》,我不再羡慕别人的美好品质,也不再幻想自己像谁谁谁那样的成功,我是我,独一无二的我,我要做最真实的自己,要做最好的自己。
做最好自己读书心得7
世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。
《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的`问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”
心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能高兴得起来呢?我经常想:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不高兴呢?
多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。
证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
做最好自己读书心得8
这个学期我看了李开复先生的《做最好的自己》这本书,之所以选择这本书首先吸引我的是书名。我想每个人只有做最好的自己才能遇见更好的别人,才能遇见更美好的事物。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。
李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训。
其实,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐。
所以,成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。
读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名年轻教师,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的.问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能高兴得起来呢?我经常想:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不高兴呢?
其实,这些都是非常简单而又朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌。为什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?
在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!对自己如此,对学生更应如此!
做最好自己读书心得9
高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯”书是我们的好朋友,通过它可以“看到”广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看到”中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象…对我们扩大视野,增长见识,丰富积累,提高素质,有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”在人人拥有一本好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,爸爸给我买了一本李开复先生的《做最好的自己》,他每天晚上都陪我一起读。首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书,读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没有实质性的帮助,看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考,虽然更多时候大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下来了解自己,李博士用平实的语言为我们打开了一扇了解自己,重新审视自己的'的心门,他告诉人们:做人不是只有自省才能更加完美,做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是不时的自省能让自己更加的清醒,并且没有理想的人一定无所适从,做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律己,宽以待人。才能拥有有容天下之大量,养成自己非凡的气度,做人要有勇气,真正做到敢于追逐自己的梦想,才能拥有实现自己人生价值的机会。他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆说”而且运用了大量发生在身边的成功故事来阐述成功的关键及“秘诀”这些故事很值得我学习和慢慢品味,从中我可以吸取很多经验和教训,引领我走向成功之路。
其次,每个人对成功的理解各有不同,相信许多和我相似的朋友经常会有这样的疑问:什么才是真正的成功?怎样才能得到成功?人生价值的真谛是什么?等等疑惑,我建议伙伴们可以在这本《做最好的自己》的书中寻求适合你属于你的答案,我在其中体会到了很多人生真谛,列如:人和人之间是千差万别的,一万个人会有一万种理想,所以关于成功的定义没办法用同一个模式及答案来衡量,无论是地位,名望还是财富,这只是代表成功的部分,并不是全部。当一个人发挥了自己的兴趣爱好,自身特长,努力的实现自己的理想,坚持做有意义的事、有价值的事,有道德的事,有爱心的事,善良的事,美好的事,幸福的事都会体验到无穷的快乐,做到了最好的自己,成长为自己理想的人这就是成功。
有爸爸陪伴着读书的日子真好!
做最好自己读书心得10
通过青马工程的名著推荐,我拜读了李开复先生的《做最好的自己》,我觉得这是一本与众不同的励志书,读完后回味悠长,感慨颇深。
8月,受微软公司董事长比尔盖茨的委派,李开复博士来到北京,组建微软中国研究院并出任院长。在与莘莘学子的交往过程中,李开复博士看到了青年学生身上的朝气和活力,也看到了不安和困惑,因为中国学生面对着高期望的父母、习惯于应试教育的学校和老师以及浮躁的社会心态。他们虽然有幸出生在能够自由选择的时代,但是时代并有传授他们选择的智慧。于是,李开复博士开设了开复学生网,畅谈人生。做最好的自己是李开复对迷茫中的网中国学生开出的美国式思考药方。李开复说:我出生于中国家庭,受教于崇尚自由的美国学校,作为一个充分体验过中西方文化特点的炎黄子孙、融合了中西方文化特点的典型代表,我愿意、也自信有能力为那些渴望成功的中国青年提供帮助,帮助他们远离困惑,走向卓越。事实上这是一本畅谈人生价值观的励志之书,它用自己的人生经历和成功事业,捧心置腹传述经验、观察、告诫和期盼。
这使我想起了哈佛校长与南开校长在《对话》节目中的一段精彩对话,哈佛校长:中国学生的成绩是要比美国学生好,但是,中国学生的想象力、创造力均在美国学生之下,我们有那么多美国学生获诺贝尔奖。南开校长:中国学生还是很听话的,读书也很刻苦,确实独立思考能力差了点。在传统的教育体系中追求的是大我而非小我,个体的需求往往被忽略。老师要求学生听话,考试永远只有一个标准答案,学生稍有逆反便会标上问题学生,等等,这种模式教育出来的人有多少思想?多少创造力?又能作出多少成就和贡献?李开复希望当代青年要做一个能够从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体验自主、从追求中获得力量的人。在书中,李开复提出了成功同心圆理论,它以诚信价值观为中心,包含积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀等六种人生态度。积极即找回自我,把握自己;同理心即体会他人的情绪和想法,修正自己;自信即鼓励自己,放飞自我;自省即自我反省,改变自己;勇气即不畏失败,挑战困难;胸怀即务实、宽恕、自律、尊重和修养。每一个人都在社会群体中生活和工作,随社会进步而生存、成长和贡献,我们要做一个德才兼备,以德为先的人。惟有找到自信和快乐,找到真正属于自己的成功之路,中华民族才能够拥有更加辉煌的未来。
《做最好的自己》一书是李开复先生结合了自己的人生经历和事业成功的经验所撰写出来的,在书中李开复先生不仅提出了成功同心圆的`理论,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐释成功的秘诀,值得我们深思和借鉴。
李开复先生作为少数几位在大洋两岸都取得过杰出成就的华人科学家之一,他提出的成功同心圆理论,就是以正确的价值观为核心,辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层,再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式构成同心圆的最外面的一层。
确实,价值观是人生的基石,是成功的前提,是指导所有态度和行为的根本因素。而态度是行动的前提,态度受价值观的指导,态度是为人处世的基本原则。一个人要想取得成功,就必须首先拥有正确的价值观,如果价值观不正确,一个人无论怎样努力,都会像南辕北辙的赶车人那样离成功越来越远。有了正确价值观的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生态度。只有按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路,每个人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。
同时,李开复先生还提到成功的几个要素:积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀,其实就是一个人高尚品质和修为的表现。有容德乃大,无求品自高,我们应当宽容地对待所有人和所有事。努力做事,诚恳待人,高调做事,低调做人,与人为善,成人之美,助人为乐,让自己的胸怀更加宽广,快乐的工作,开心的生活,宽以待人,严以律已,常怀一颗感恩的心,真诚的心,善待身边每一个人。
不是每个登山者都能到达顶峰,不是每个人都能获得成功,但我们不能因此放弃努力,放弃奋斗。人生苦短,我们何不敞开胸怀去面对一切,享受快乐的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要选择做真正的自己,坚守自己的信念,选择坚持努力,做最好的自己,即为成功。
相信自己,作最好的自己。
做最好自己读书心得11
工作之余,读一本好书乐在其中。《做最好的自己》给我打开了一扇全新世界的大门,在一个个真实的案例里,作者用缜密的逻辑给我们讲述成功的秘诀,发人深省。对于迷茫的青少年来说他是一盏明灯如何在未来定位自己;而对于我们来说,使我们更加明白成功不是名利更不是金钱,而是如何应对我们现有的人生。
怎样的自己才是最好的自己?我陷入沉思。在读书的过程中将书中人物和自己进行了比较,不断审视自己才发现原先我们和书中事例中的人物中间缺少了对梦想的执着与坚持,缺少了进取阳光的.心态,缺少了人与人之间的信任。书中写到:真诚坦白的人,才是值得信任的人。在此刻的社会中,我们能做到多少的坦诚呢?坦诚的对待身边的人,坦诚对应对自己?梦想对于我们来说遥不可及。可是在读完李博士的《做最好的自己》后我释然了,做最好的自己,不见得就必须有什么轰轰烈烈的成就,成为众人仰慕的对象;而是要立足本职工作,爱岗精业,不懈地努力。做最好的自己,乐观应对人生,拥有诚信的价值观是我们在工作及生活中应当努力完善的,以进取的心态去应对工作,努力做到言行如一,言出必践,不辜负别人的期望和信任。
不负年华,做最好的自己。我们都是平凡的人,可是我们不能够平庸。坦诚的应对平凡的自己,拥有阳光的心态,在以后的学习和工作中努力坚持乐观向上的进取意识,乐观应对人生,踏实做好自己本分的工作,努力做一个能够给身边人带来正能量的人,努力成为一个最好的自己!
做最好自己读书心得12
《做最好的自己》虽不是什么教育名著,可是在细读之后,感觉自己的灵魂和胸怀被洗涤得通透而宽广,不亚于那些教育名著给自己的启发。
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年,是帮忙他们实现成功的方向指引。书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念,为中国的青少年指明了成功的方向。《做最好的自己》这本书,从书名直观的分析,就是一切要从自身出发,寻找并发掘自己的潜能,在高尚的人生观指导下,让自己生活得欢乐,followmyheart,让自己随心,在每件事情上做到让自己满意。尽管这本书是写给青年人的,但我读来依然感觉受益匪浅。以下几点是我体会最深的:
一、对孩子的教育。那里的孩子既是自己的孩子,也包含少艺的孩子,长期从事教育工作,心里很清楚自己的一言一行都对孩子有着直接的影响,可是在情急之下,也会做些很冲动的事情,说些很过头的话,冷静下来后悔不跌。作为母亲和教师双重身份,以后要更注意自己各方面的言行,对孩子们起到更好言传身教的作用。
二、对自己生活、工作的影响。“有容德乃大,无求品自高”,应当宽容地对待所有人和所有事。努力做事,诚恳待人,高调做事,低调做人,让自己的胸怀更加宽广,微笑绽放心间,欢乐的工作,开心的生活。“宽以待人,严以律已”,常怀一颗感恩的心,真诚的心,善待身边每一个人。
作为一名教师,步入教育岗位多年,心里一向感觉教师是自己最挚爱的职业,读完《做最好的自己》后,深深感受到:尽管我不是教育岗位上最好的教师,但能够尽我所能做最好的自己——一名普通而平凡的美术教师。
书中讲到:一个人要想取得成功,必须先要学会做最好的自己。我喜欢这一段话:“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你能够最可爱;你也许不是最聪明的,但你能够最勤奋;你也许不会最富有,但你能够最充实;你也许不会最顺利,但你能够最乐观……”我所谓的'“做最好的自己”,强调的是自己和自己比——昨日的自己和今日的自己比,不断地超越自己,“做最好的自己”便意味着要尽可能在自己的工作和生活中到达自己力所能及的最好程度。“成功”并非仅仅是指这个专家、那个老总,如果一个人在一生中能将自己活到最好的程度,凡事都尽最大努力了,那他就是成功的,他无憾的经历了生命。
“做最好的自己!”是一种平和的心态,也是一种活力的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种梦想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生;是“竹杖芒鞋轻胜马”的闲适从容,也是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。就这样做最好的自己吧!努力做最好的教师,做最好的同事,做最好的亲人,做最好的朋友。
做最好自己读书心得13
这本再平常不过的自传带给我许多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成复习功课后,在睡觉之前,总会偷偷打开台灯,翻上几页。在寂静的夜晚,看这本书,感觉很好,我受益匪浅。
这本书主要围绕着“成功”二字。从成功的真正意义——成功的源头——成功的选择——成功的必要因素——成功的“罗盘”——成功的阶梯——成功之道,最后到用智慧选择成功。这本书把这一过程分析得很透彻。点明每一步骤的关键。看完这本书,我觉得总结得相当精辟,每一点都十分重要。
在谈到成功的必要因素,他给了以下几个词语:同理心,自信,自省,勇气,胸怀,追求理想。并把每一个单独作为一个章节进行阐述。他结合自己的.亲身经历以及现在人们所缺少的总结每一个词语。每每读到事例的时候,我总会有同感,总会联想自我,回想我在遇到相同事情时的处理方法,而每到这时,心里总有一份内疚。我想,我读这本书不是为了欣赏优美的语句,而是学习成功人士的方法,激发自己的学习兴趣以及学习为人处事的方法。
本书中给我印象很深的一个章节是《合作沟通——信息时代的成功之道》。章节中主要讲的是团队合作。读完后,我十分深刻地意识到团队合作的重要性。团队合作最注重的就是互相的交流及表达,团员之间只有分享相互的信息和资源、积极合作、取长补短,才能形成最大的合力。苹果公司的“负面”默契就是一个很深刻的负面教材。我反思自我,周围之间的同学就是一个团队,我是否与同学构成学习的默契呢?我是否能很好的取人之长,补己之短呢?我是在一遍遍追问自己的过程中读完的。这一节中讲述了BillGates的团队精神,他领导一个团队的方法。沟通是团队合作成功的基础,有效沟通的四个秘诀:
1、悉心倾听。
2、大方积极。
3、直截了当。
4、不同意的艺术。委婉拒绝的方法对我很受启发。
由于离开微软,加入了Google,李开复博士在书的最后说到:“一切事实在下一年都会公诸于世。我做的事,没有违背这本书里的原则,经得起时间的考验。”
总而言之,我读这本书的心态是:好奇——共鸣——收获。我认为这本书是一个人一生中不能不读的,看完后必定有很大的启发。
做最好自己读书心得14
高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯,”书是我们的朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。
说起来,在求学阶段,我还是很喜欢看书的,尤其是小学到中学阶段,真的可以说是达到了废寝忘食的程度,那时也真的是看了一些书的,可是由于年纪太小,对书中很多内容的理解,却还是有局限性的,后来随着学业的逐渐增加,看书的时间也越来越少。工作后,更是在很长一段时间停止了书籍的阅读。直到最近两年,才又开始读书活动。起初,因为开展永吉县中小学领导干部读书竞赛活动,而被迫读书,可是读着读着就沉浸其中,一发不可自拔。说起来,还真的要感谢这项活动的开展,让我得以坚持每天静心读书,虽然每天读书的时间都不是很长,但是一天天坚持下来,阅读量也是出乎意料的。
近期所读的书籍中,让我印象深刻的是一本名字叫做《做最的自己》的书籍,作者是李开复先生。《做最的自己》是在同事的介绍下开始阅读的,就连书都是同事借给我的。说实话,阅读之前,对这本书的期望值并不是很高,仅仅是因为同事的热情推荐,以及对书名的一点点奇,让我开始阅读。可是一点点的读下来,我不禁慢慢被书中的内容所吸引。其实以往也阅读过类似的书籍,往往书里空洞的语言总是让我感觉索然无味,可是《做最的自己》却让我眼洞大开。李开复先生结合了自己的人生经历和事业成功的经验所撰写了此书,在书中李开复先生不仅提出了“成功同心圆”的理论,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐释成功的秘诀,尤其值得我—一个职教共青团工作者去深思和借鉴。
“做最的自己”,那么,如何才能做最的自己?这是我们每个人都应该去思索的问题。是的,更多的时候,大家都在审视对方,研究对手,却很少有时间静下心来剖析自己。
虽然还不算年长的我,在职校工作也有七个年头了,从事共青团的工作也有四个年头了。日复一日的和学生们接触下来,经常能够听到学生们说:老师,他迟到了;老师,他没交作业;老师,他玩手机了;老师,他……这中间不难发现一个问题,就是更多的学生都习惯于把目光放在别人身上,更多的挑剔别人的问题,而很少能正视自己。
李开复用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边。
我一直坚持认为,作为一名职业学校的学生,最重要的并不是学习,而应该是做人。职校的学生大多来自各初中校的后进生,甚至很多是被初中校淘汰了,被初中老师放弃了的`学生。在他们身上难免会有劣根性,难免出现各种各样的问题。那么,如何让他们摒弃自己的问题,重新扬起自信的风帆,形成良的职业道德素养,成为了职校德育教育的一个重要问题。李开复先生作为少数几位在大洋两岸都取得过杰出成就的华人科学家之一,他提出的“成功同心圆”理论,恰恰解决了这个问题。
“成功同心圆”就是以正确的价值观为核心,辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层,再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式构成同心圆的最外面的一层。
确实,价值观是人生的基石,是成功的前提,是指导所有态度和行为的根本因素。而态度是行动的前提,态度受价值观的指导,态度是为人处世的基本原则。一个人要想取得成功,就必须首先拥有正确的价值观,如果价值观不正确,一个人无论怎样努力,都会像南辕北辙的赶车人那样离成功越来越远。有了正确价值观的指引,就可以更地完善自己的人格,端正自己的人生态度。只有按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路,每个人才有可能真正做最的自己,真正取得多元化的成功。
在学校的共青团的工作中,我也始终坚持把培养学生正确的人身观、价值观作为最终目标。通过演讲比赛、艺晚会、团课、团会、各类讲座、工匠精神教育、技能竞赛、体育竞技等形式多样的的活动,丰富学生们的课余化生活,建立健全学生正确的价值观。通过活动让学生们才艺得以展示、特长得以发掘、能力得以锻炼、情操得以培养,进而实现培树健全人格,坚守理想信念的德育目标。
同时,李开复先生还提到成功的几个要素:积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀,其实就是一个人高尚品质和修为的表现,这正是一个职教人所必须具备的良品质。一个人,即使他的技术水平再怎么精湛,专业技能再怎么高超,如果不具备这六项品质,也一定无法体味成功的快乐,所以在日常的活动安排中,我也有意识的通过各种活动去塑造学生们的良品质。这也正吻合了我校吕校长提出的创新德育模式——“三立教育思想”,即“立心”、“立行”、“立业”。
“立心”是指崇业精神、工匠精神、担当精神。在职业学校第一要做对职业的这种崇高精神,工匠精神,中国制造20xx,中国职业4.0是我们现在整个社会的主流话语,工匠精神是当下流行的时尚,中国要强大,中国要从制造大国到制造强国的转变,离不开一大批人的工匠精神;担当精神是每个人每个职业学校毕业的学生,都要为当下的经济发展有所担当,为我们民族的工业振兴有所担当。“立行”简单来说,就是职业人要求的这种规的行为和语言。“立业”是什么?职业学校宗旨就是,使无业者有业,使有业者乐业以至于从业。所以职业教育它的职业精神、精湛的技艺是我们民族的根本,也是我们每位职教从业者追求的最终目标。
通过这几年的不断探索和实践,我们明显的看到了学生的转变,看到了社会对我们评价的转变。就在前几天,周末带着孩子逛街,无意间碰到了一个刚刚毕业的学生,他是15届焊接专业的毕业生,是我校第一届2+3联合办学的学生,现在已经在铁道职业技术学院就读。一路上,这个孩子和我说了多在大学里的事情,总结起来就两个字“骄傲”。孩子的每一个字里行间都流漏出明显的优越感,什么优越感呢?那就是,和大学里同届的,通过正常高考走进大学的学生相比,无论是在课业上、活动上、学校工作上都明显的存在优越感,已经学了两年焊接专业实训课的他们,即使是技术最差的学生,给同届的其他学生当老师也是绰绰有余的了。学校里艺演出、演讲比赛、辩论比赛等等的活动的大奖都由他们班级的学生包揽了,校园广播站、学生会、学生社团等,他们也都发展的如鱼得水。那么,是什么让他们有了如此的优越感,无疑,是这两年的职校生活,让他们无论在技术还是在能力上,都有了惊人的变化。这是我第一次听到毕业生说出那般骄傲的话语,这是我第一次看到毕业生眼中那般自豪的光彩,这是我第一次感到毕业生留露出那般的优越感。说实话,孩子的话语令我很激动,这也充分证明了,这几年我校德育教育的实效性,同样,我相信,这些孩子们真的做到了“做最的自己”!做最的自己,不负韶华!
做最好自己读书心得15
我向来就喜欢读励志的书,因为读这样的书不仅可以净化心中因生活压力、积淀下来的尘埃,使心灵得到放松,更可以让自己更加珍惜生命、热爱生活,永葆一颗向上的心。
因为要做最好的自己,所以,当从报纸上看到推荐的《做最好的自己》,我迫不及待地阅读并写下自己阅读后的感受。《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验而写的书,他借此书给人们,指引实现成功的方向。在书中,他运用了很多例子阐述了“成功同心圆”的理念。让读者明白了:真正的成功人士并不是仅仅靠知识、靠创意等外在素质赢得成功。他们成功在于他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格。他们获得成功的内因几乎都可以用“成功同心圆”来解释。
此书告诉读者:真诚坦白的人,才是值得信任的人。如果要得到他人的信任,就必须让他人看到你是一个非常真诚和坦白的人。一个人如果愿意把自己隐藏在内心深处的东西显露给对方,就能容易走进对方的心灵。书中告诉读者:表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人。
此书还告诉读者:一个人如果懂得“同理心”的重要性,并能做到真诚和坦白,那么,在人际关系、团队合作和交流沟通方面会取得成功。
《做最好的自己》是本好书,它不但能解答你心头诸如此类的疑问,而且给你的大脑补充营养和水分,令你因有“雨露滋润”而“禾苗壮”。
读完此书,你会知道,要做最好的自己必须要做到:
1、有良好心态。
因为“拥有积极乐观的态度,乐观面对人生。有勇气改变可以改变的事情,有胸襟接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。”话语简单,却需要智慧和勇气才能做到。当今有多少人,因为没有胸襟接受事实,而备受思想的折磨,有多少人又困扰在暂时困境中不能自拔,不鼓足勇气,想方设法让自己走出困境。
2、自我定位。
自我认识非常重要,如果你连自己都无法认识,又怎么去认识别人,认识世界?有了自我定位,就可以制定与之相适应的目标。当年周瑜被诸葛亮气死,就是没有给自己一个很好的定位。不是“既生瑜何生亮”。而是瑜没有认识到:上天生瑜有瑜存在的理由,生亮又有亮存在的道理。任何人都是独一无二的,只要能找到自己的`位置,加之努力去实践,其乐无穷。
做最好的自己,是乐观面对人生,拥有诚信的价值观,以积极的心态去面对工作;
做最好的自己,是从实际出发,从自己出发,根据自身条件“量身定做”,做最好的自己,而不是做超越自己能力范围之外不切实际的事情;
做最好的自己,不是急功近利,尔虞我诈,不惜一切手段去损人利己;而是展示一个独特而又有的自己。
做最好的自己,不是好高骛远,强求自己争取遥不可及的成就;而是有着合乎自己实际的理想,对自己力所能及的事情精益求精。从点滴做起,脚踏实地,一步一个脚印,微笑走好自己的每一步。
做最好的自己,不一定是要轰轰烈烈的成就,成为众人仰慕的对象;而是要立足本职,爱岗精业,不懈地努力。每个人都有适合自己的位置。只要做一个真实的、最好的自己也就行了。人可以平凡,但不能平庸。“天生我材必有用”!做最好的自己,不断挖掘自己的潜质,超越自己,让自己做得更好。
做最好的自己要做到:自信,自省,自勉,勇气,胸怀。还要做到;只要是对别人有用、有益的事,自己又能伸出援助之手并能感到快乐。一个人只有乐于为他人着想,才不会局限于自我狭隘的小天地里,才能对事情拿得起放得下,才能享受心灵深处的充实、平静和欢愉。
当你为别人说的几句伤害你的话而生气时,你要用“不要拿别人的错误来惩罚自己”的话宽慰自己。你知道多少人正在早起贪黑的忙碌奔波只为了填饱肚子?又有多少人得了不治之症无可奈何地躺在病床上?与这些人相比,你的烦恼又有多大呢?一本好书的价值不仅仅在于阅读过程的片刻愉悦,更是为人们打开一扇通往新世界的大门。在这一点上,《做最好的自己》没有辜负读者的期望。书中作者用了真实的案例来阐释成功的秘诀,以鼓励的口吻和发生在自己身上有价值的事情来引导读者。作者从价值观、态度、行为、习惯、性格等方面分别为年轻人指引方向,让你终生受益。读了这本书,“做最好的自己”这句话,相信会深深地烙印在每个读者的心灵深处,永不磨灭。《做最好的自己》值得大家去阅读,看完此书受益匪浅!
第三篇:努力做最好的自己作文
努力做最好的自己作文5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的努力做最好的自己作文,欢迎大家分享。
努力做最好的自己作文1眼看着,时间一点一滴的流动,马上就要期中考试了,前几天我的体育分才考了四十多分,心里很不是滋味儿。
这几天,我一直在为文化课做准备,早上运动回来之后,我便会拿起一本政治或历史书来读,而晚上,就是读地理或生物。我每天都按照有序的计划进行着,但免不了的是紧张呀。
由于上次月考对我的沉重打击,心中更有了十足的底气,在我写作业的时候严格要求自己。有一次我刚写完历史卷子,便拿起妈妈的手机来对答案,我嘴里念着选择题的答案,眼睛也盯着卷子看,最终我卷子上的题一道没错,我长吁一口气,高兴的笑了。从那以后,我心里更有了底儿,盼望着考试的来到。为了取得好成绩,要付诸实际行动,如:每天早晨坚持读书,坚持锻炼身体,背古诗文等,要有一系列有序的安排。
不仅要有课下的安排,而且课堂也十分的重要,假如说你课上没有听好,好多题都不会写,千万不要怪题难,要从自身找原因。反之,在课上把课听好了,那老师讲的知识点还能不会嘛!所以,要抓住课堂上的四十分钟,好好利用课下的时间,也可以找一些相关的题来做,这是为了要查漏补缺。
体育的分值也很高,满分七十,我最不会跳远,现在只能跳一米五八,我为了突破这个米数,便开始加大力度练习,在我跳远的时候,妈妈老是说我弹跳力不够,可就是找不着原因所在,这使我很发愁。
从今天开始,我要一直做最好的自己,努力吧!
努力做最好的自己作文2今天,我要制作一幅具有代表班级精神的班级图腾。要制作,首先要了解它的精神。我们班的班级精神是:努力做最好的自己。我冥思苦想,加上参考书上的图腾,终于想出了一堆篝火的样子。再在上面画上卡通可爱的笑脸。思绪已经整理完毕,现在开始动手制作了。我先拿起笔开始认真地将它的外形初步显示了出来。再用黑色的记号笔构线起来,就像写字一样,要一笔一画,构线起来,尽量让它线条流畅。到了最难又最关键的一步了——用蜡笔涂色。要知道,蜡笔可是很粗的,一不小心就会涂到线的外面。我用红色做外焰,表示很热烈,里面的颜色渐渐变淡。再在熊熊篝火下添上几根干柴,因为有了干柴的努力,才有熊熊的火焰。象征着我们只有努力,才会做成一个最棒的自己!经过一番奋斗,终于大功告成了,我的作品“出炉”了!瞧,熊熊的火焰,再加上一点卡通,大大的眼睛,甜甜的笑脸,真是可爱呀!这幅图腾就像我们班的班级精神一样:努力做最好的自己。而这几根干柴努力尽职尽责,只为了有更熊熊的火焰。我希望我们班每个同学都能迸发出熊熊的火焰。也希望我的这幅图腾作品能被选上!
努力做最好的自己作文3在现实的生活中我们的心愿不是如愿以偿的,有的时候我们会感觉很恼火,有的时候我们会感觉很高兴,有的时候我们会感觉非常的郁闷,有的时候我们会感觉……心情是随着我们自身而变化的,只有你自己可以调节,别人是控制不了的。别人的心情也是我们调解不了的,所以我们要做最好的自己。
有一位小男孩,他去了十六家工厂去应聘,结果是一无所获。因为他控制不了自己的心情,心情更加的郁闷。正好他的母亲长病,卧床不起,他的心情几乎要崩溃了,所以在一个夜晚,他用一把锋利的刀子结束了自己的生命。但是他没有想过,要是他死了,自己一了百了,但是对自己的家庭呢?对自己的亲人呢?给他们的只有是无穷的伤悲。有一些事情,让我们敞开我们的心扉,让自己变得更加阳光一下,给生活一点生机。
幸福是什么,幸福是让别人过得舒服些,自己没有幸福不要紧,看见别人得到幸福生活也是舒服的。幸福是在选择职业时,我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完美。幸福是感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。
也许我们没有别人富有,也许我们没有别人的荣华富贵,也许我们没有别人的这个那个。但是我们是幸福的,但是我们是天真的`,但是我们是爸爸妈妈的亲生骨肉。我们是幸福的,我们是快乐的,我们是可爱的。所以让我们努力做最好的自己吧!
努力做最好的自己作文4早上,我吃饭吃得慢极了,而且无精打采的。妈妈看见了关心地问我:“怎么了?平时你吃饭吃得挺多的,有什么心事吗?”我无奈地说:“今天要跳舞考级,要是考不过怎么办?”妈妈摸了摸我的头说:“不要害怕,只要按老师教的去做就可以了。”我点了点头,可心里还是莫名地紧张。
到了考场等候区,我的紧张又翻了一倍。当我看到和我一起考级的同学都在练习的时候,我的心情又轻松了许多,于是便加入了她们的行列,一起练起舞来,做考级最后的准备。
很快,老师就带领我们一同进入了考场。考场里安静极了,我们脚步轻轻地来到指定的位置,排成两排。我的心如同十五个吊桶七上八下的。这时,音乐响起来了。可是,我紧张得都快要忘了怎么跳了,但还是跟着音乐不由自主地做起了动作。说起来还真奇怪,我越跳越放松,脸上表情越来越自然了,手和脚也更有力了……慢慢地我越跳越起劲,突然音乐停了。我的心里却意犹未尽,还沉浸其中!
我们走出了考场,外面有很多家长在焦急地等待着。我一眼就看见了妈妈。妈妈问我:“你觉得自己考得怎么样?”我轻松地说:“一定可以考过的,你放心吧”。妈妈听了说:“尽力就好,不管结果如何”。是啊,努力练习,尽力考试,才能做最好的自己。于是,我和妈妈大手拉小手,一路边说边笑地回家了。
努力做最好的自己作文5今天我无意当中看到了里的使用说明,里面有一句话对我感触很深,就是:不要怕质量不好,好好写,我们一定给钱。这句话让我想起了我初次接触时投稿的情景。
那时我尝试着写了几篇小文章,但是心里也很不确定,因为作文里没有任何出众的地方,没有华丽的语言,只有白话式的平铺直叙,那时我等到晚上审查的时候,我还害怕自己的作文被退回来,但是结果并不是这样,每一篇都给了我一元钱,这对我是一个很大的鼓舞。
就这样,我每天都会写几篇小作文,虽然我的文笔不是很好,但是我也会尽心尽力的去写,从一开始只写小学生作文,到慢慢的开始写初中作文,虽然每天进步的很少,但是我还会坚持去写上几篇。
当然每天我也会浏览一下其他小作者的作文,像文雪,匿名,他们的作文有时真的挺感人,从中我也学到了好多东西,如今,我也正慢慢的进步,不再只写一二百字的小学生作文了,我也不断的挑战自己,写一些诗歌,童话故事之类的。
我只想努力做最好的自己。加油。
第四篇:把握机遇努力做最好的自己
抓住时机做最好的自己
——远程研修体会
夏日炎炎,骄阳似火,我们又迎来了新一轮的远程研修。研修的到来为炎炎夏日送来了一缕清风。研修中专家们的讲座深刻而实用;老师们的点评简洁到位;教学案例详细,研究的问题不仅有深度而且多是我们在日常教学中难以突破的问题。在研修中有着诸多的收获与思考。
第一,在学习中不断的历练成长。曾几何时我看着课题能确立的只有知识点,在学习中我不断地明确:我们的教学不仅要教会孩子知识,更要教会孩子如何去获得知识。让我清醒地认识到了孩子才是课堂真正的主人。课堂应是学生精彩展示的舞台,改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。从此我一改过去多年的以讲为主的教学风格,开始尝试让学生自主学习的教学模式,我在课堂上提供一节课的学习任务,然后让学生小组合作逐步完成相应任务,在此基础上展示交流。让每一个孩子都有展示的机会,让每一个孩子都体会到当老师的乐趣。
第二,专业理论知识进一步提高。在研修中我真正的体会到了自己专业理论知识的欠缺。俗话说 “要给学生一杯水,自己首先就应要有一桶水”这句话很适用于我。在研修中我发现自己有很多的理论需要学习,很多的问题需要探索,很多的争论需要解决。面对课改新形势,我对专业知识理论还是那么浅薄,或者只是停留在表面的文字上,那么我的工作怎么能扬帆启航?我认识到只有用知识丰富我的思
想头脑,用理论指导我的工作实践我必须去学习有关的理论知识,去更新自己的思想观念,去提高自己的人格魅力。才能使自己真正拥有“一桶水”,拥有“源头活水” 才能提高自己驾驭这项工作的能力,从而更好地做好这项工作。
辛勤的汗水与甜蜜的果实之间的距离有多远,恐怕没有一把尺子可以丈量。但抱着最大的希望,作出最大的努力是不可少的。远程研修让我更加觉得“美好的生命应该充满期待、惊喜和感激”。期待着下一个研修的到来。
第五篇:做最好的自己读书心得
做最好的自己读书心得
做最好的自己读书心得1
读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能高兴得起来呢?我经常想:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不高兴呢?多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
今天,我读了李开复先生的《做最好的自己》,读完后不禁觉得神清气爽,看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的'树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。
其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功,
最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。
在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
做最好的自己读书心得2
高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯,”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。
说起来,在求学阶段,我还是很喜欢看书的,尤其是小学到中学阶段,真的可以说是达到了废寝忘食的程度,那时也真的是看了一些好书的,可是由于年纪太小,对书中很多内容的理解,却还是有局限性的,后来随着学业的逐渐增加,看书的时间也越来越少。工作后,更是在很长一段时间停止了书籍的阅读。直到最近两年,才又开始读书活动。起初,因为开展永吉县中小学领导干部读书竞赛活动,而被迫读书,可是读着读着就沉浸其中,一发不可自拔。说起来,还真的要感谢这项活动的开展,让我得以坚持每天静心读书,虽然每天读书的时间都不是很长,但是一天天坚持下来,阅读量也是出乎意料的。
近期所读的书籍中,让我印象深刻的是一本名字叫做《做最好的自己》的书籍,作者是李开复先生。《做最好的自己》是在同事的介绍下开始阅读的,就连书都是同事借给我的。说实话,阅读之前,对这本书的期望值并不是很高,仅仅是因为同事的热情推荐,以及对书名的一点点好奇,让我开始阅读。可是一点点的读下来,我不禁慢慢被书中的内容所吸引。其实以往也阅读过类似的书籍,往往书里空洞的语言总是让我感觉索然无味,可是《做最好的自己》却让我眼洞大开。李开复先生结合了自己的人生经历和事业成功的经验所撰写了此书,在书中李开复先生不仅提出了“成功同心圆”的理论,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐释成功的秘诀,尤其值得我—一个职教共青团工作者去深思和借鉴。
“做最好的自己”,那么,如何才能做最好的自己?这是我们每个人都应该去思索的问题。是的,更多的时候,大家都在审视对方,研究对手,却很少有时间静下心来剖析自己。
虽然还不算年长的我,在职校工作也有七个年头了,从事共青团的工作也有四个年头了。日复一日的和学生们接触下来,经常能够听到学生们说:老师,他迟到了;老师,他没交作业;老师,他玩手机了;老师,他……这中间不难发现一个问题,就是更多的学生都习惯于把目光放在别人身上,更多的挑剔别人的问题,而很少能正视自己。
李开复用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边。
我一直坚持认为,作为一名职业学校的学生,最重要的并不是学习,而应该是做人。职校的学生大多来自各初中校的后进生,甚至很多是被初中校淘汰了,被初中老师放弃了的学生。在他们身上难免会有劣根性,难免出现各种各样的问题。那么,如何让他们摒弃自己的问题,重新扬起自信的风帆,形成良好的职业道德素养,成为了职校德育教育的一个重要问题。李开复先生作为少数几位在大洋两岸都取得过杰出成就的华人科学家之一,他提出的“成功同心圆”理论,恰恰解决了这个问题。
“成功同心圆”就是以正确的价值观为核心,辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层,再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式构成同心圆的最外面的一层。
确实,价值观是人生的基石,是成功的前提,是指导所有态度和行为的根本因素。而态度是行动的前提,态度受价值观的指导,态度是为人处世的基本原则。一个人要想取得成功,就必须首先拥有正确的价值观,如果价值观不正确,一个人无论怎样努力,都会像南辕北辙的赶车人那样离成功越来越远。有了正确价值观的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生态度。只有按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路,每个人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。
在学校的共青团的工作中,我也始终坚持把培养学生正确的人身观、价值观作为最终目标。通过演讲比赛、文艺晚会、团课、团会、各类讲座、工匠精神教育、技能竞赛、体育竞技等形式多样的的活动,丰富学生们的课余文化生活,建立健全学生正确的价值观。通过活动让学生们才艺得以展示、特长得以发掘、能力得以锻炼、情操得以培养,进而实现培树健全人格,坚守理想信念的德育目标。
同时,李开复先生还提到成功的几个要素:积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀,其实就是一个人高尚品质和修为的表现,这正是一个职教人所必须具备的良好品质。一个人,即使他的技术水平再怎么精湛,专业技能再怎么高超,如果不具备这六项品质,也一定无法体味成功的快乐,所以在日常的活动安排中,我也有意识的通过各种活动去塑造学生们的良好品质。这也正吻合了我校吕校长提出的创新德育模式——“三立教育思想”,即“立心”、“立行”、“立业”。
“立心”是指崇业精神、工匠精神、担当精神。在职业学校第一要做对职业的这种崇高精神,工匠精神,中国制造20xx,中国职业4.0是我们现在整个社会的主流话语,工匠精神是当下流行的时尚,中国要强大,中国要从制造大国到制造强国的转变,离不开一大批人的工匠精神;担当精神是每个人每个职业学校毕业的学生,都要为当下的经济发展有所担当,为我们民族的工业振兴有所担当。“立行”简单来说,就是职业人要求的这种规范的行为和语言。“立业”是什么?职业学校宗旨就是,使无业者有业,使有业者乐业以至于从业。所以职业教育它的职业精神、精湛的技艺是我们民族的`根本,也是我们每位职教从业者追求的最终目标。
通过这几年的不断探索和实践,我们明显的看到了学生的转变,看到了社会对我们评价的转变。就在前几天,周末带着孩子逛街,无意间碰到了一个刚刚毕业的学生,他是15届焊接专业的毕业生,是我校第一届2+3联合办学的学生,现在已经在铁道职业技术学院就读。一路上,这个孩子和我说了好多在大学里的事情,总结起来就两个字“骄傲”。孩子的每一个字里行间都流漏出明显的优越感,什么优越感呢?那就是,和大学里同届的,通过正常高考走进大学的学生相比,无论是在课业上、活动上、学校工作上都明显的存在优越感,已经学了两年焊接专业实训课的他们,即使是技术最差的学生,给同届的其他学生当老师也是绰绰有余的了。学校里文艺演出、演讲比赛、辩论比赛等等的活动的大奖都由他们班级的学生包揽了,校园广播站、学生会、学生社团等,他们也都发展的如鱼得水。那么,是什么让他们有了如此的优越感,无疑,是这两年的职校生活,让他们无论在技术还是在能力上,都有了惊人的变化。这是我第一次听到毕业生说出那般骄傲的话语,这是我第一次看到毕业生眼中那般自豪的光彩,这是我第一次感到毕业生留露出那般的优越感。说实话,孩子的话语令我很激动,这也充分证明了,这几年我校德育教育的实效性,同样,我相信,这些孩子们真的做到了“做最好的自己”!做最好的自己,不负韶华!
做最好的自己读书心得3
这个寒假,我心血来潮看了李开复写的这本书,真的受益匪浅。让人大开眼界。所以我来说说我对它的印象。
《做最好的自己》是李开复博士结合自己的生活经历和事业成功经历写给中国青少年的,为中国青少年指明了成功的方向。书上写着一个真诚坦率的人是值得信任的人,给我留下了深刻的印象。如果你获得了别人的信任,你必须让别人看到你是一个非常真诚坦率的人。如果一个人愿意坦诚地向对方暴露自己内心深处的东西,那么他很容易走进对方的内心。书上告诉我们,表现真诚最好的方式就是做一个真诚的人,没有什么能掩盖真诚和真心。虚伪的人如果假装真诚,很容易被看穿,因为一个没有真诚的人是做不到自己所说所做的。
本书共分15章:成功、价值观、主动性、同理心、自信、自省、勇气、胸怀、追求理想、发现兴趣、有效实施、努力学习、人际交往、合作沟通、最后平衡。它完整地讲述了如何取得成功,树立正确的价值观,引导我们追求自己的理想。比如学习音乐,如何平衡利用时间,给自己一个计划,每天练钢琴多少时间,抽出一两节自习课,预习或者复习功课?当然,在业余时间,你也可以听一些对你有益的音乐。可以放松一下,获得很多音乐方面的知识。
《做最好的自己》这本书最大的好处是,它帮助你更好地阐明这个目标。在这个过程中,一本好书的.魅力就在于此。它治愈你心灵的创伤,解答你心中的疑问,不断补充你的心智。当我在迷茫和痛苦中彷徨的时候,每一个字每一句都强烈地牵引着我。我就像一棵干枯的幼苗,重获生机。其次,自我定位,自我认知很重要。
首先,做最好的自己,净化自己的内心,做一些对人类、对社会、对自己都有意义的事情,你就会获得最幸福最幸福的真实的自己。如果你没有这种素质和修养,没有提高和培养的意识,你就不可能成功
世界和心一样大。我,终于明白了。做最好的自己,这样一个傻傻的标题,成了我读完一整本书时的真实信念!做一个真实的自己,一个成功的自己,一个最好的自己。感谢这本书,让我明白了这么多。这个暑假我终于没有慌。
做最好的自己读书心得4
最近通过青马工程读了李开复的《做最好的自己》,感觉神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。然而,李开复的一本书则使我重新审视自己。
在现实生活中,我们总是不停地审评别人,研究对手,却很少花时间静下心来了解自己,因此少不了迷失自我。李开复通过《做最好的自己》告诉了我们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省去却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真真做到严律于己,宽以待人才有容天下之大的`非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己的身边。
在成功的道路上,快乐总是和磨难相伴,胜利也总是和失败接踵。引领我们人生的正是勇气,勇气是我们挑战面前勇往直前、永不言败的精神力量。李开复老师在介绍“我们要勇于放弃已经获得的东西”时提到了他亲身经历的两次“放弃”,其中之一讲的就是李开复老师在大学里改变专业。当他发现自己对政治和法律专业并无多大激情时,毅然转到了自己的最爱—计算机专业科学。勇于放弃已经获得的东西并不是功亏一负,更不是半途而废,而是为了谋求新的发展空间。
李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。而许多事情是我们无法改变的,所以我们能做的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做好自己。
盖茨说,这个世界本来就是不公平的,你必须去适应它,是的,我们每一个人都需要勇敢、快乐的生活,而不是等待这个世界来适应我们。我们不能改变世界,唯一能改变的就是我们自己因此,我们必须努力再努力,把自己做到最好,做最好的自己。
自己的路是彼岸,看得到脚下的坎坷;别人的路是彼岸,只看到远处的诗情画意。
李开复通过这本书提醒我们:要获得成功,首先要摆正心态,拥有正确的价值观,这是成功的基础。在生活工作中要诚信待人,不辜负别人对自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。
除此之外,人生态度包括勇气、自信,同心理,胸怀,自省,积极,态度是为人处世的基本原则。行为手段是实现价值观的途径,发现兴趣和追求理想是行为手段的源动力,一个人只有拥有理想才能在人生目标的指引下果断的做出人生中的决定,沿着自己的成功之路稳步前行。
做最好的自己读书心得5
《做最好的自己》,多么个性化的书名,一下就吸引了我。再看它的作者,居然是微软公司的全球副总裁、比尔?盖茨七个高层智囊之一的李开复博士,我毫不犹豫的把它收入了我的书柜。作者李开复博士是旅美30多年的IT精英,本着对故土炊烟的眷恋和爱心引发了它对青年学子传授知识、经验和指点迷津的活力,写就了这书《做最好的自己》。
8月,受微软公司董事长比尔?盖茨的'委派,李开复博士来到北京,组建微软中国研究院并出任院长。在与莘莘学子的交往过程中,李开复博士看到了青年学生身上的朝气和活力,也看到了不安和困惑,因为中国学生应对着高期望的父母、习惯于应试教育的学校和教师以及浮躁的社会心态。“他们虽然有幸出生在能够自由选择的时代,可是时代并没有传授他们选择的智慧”。
于是,李开复博士开设了“开复xxx”,畅谈人生。“做最好的自己”是李开复对迷茫中的中国学生开出的“美国式”思考药方。李开复说:“我出生于中国家庭,受教于崇尚自由的美国学校,作为一个充分体验过中西方文化特点的炎黄子孙、融合了中西方文化特点的典型代表,我愿意、也自信有本事为那些渴望成功的中国青年供给帮忙,帮忙他们远离困惑,走向卓越”。事实上这是一本畅谈人生价值观的励志之书,它用自己的人生经历和成功事业,捧心置腹传述经验、观察、告诫和期盼。
这使我想起了哈佛校长与南开校长在《对话》节目中的一段精彩对话,哈佛校长:中国学生的成绩是要比美国学生好,可是,中国学生的想象力、创造力均在美国学生之下,我们有那么多美国学生获诺贝尔奖。
南开校长:中国学生还是很听话的,读书也很刻苦,确实独立思考本事差了点。在传统的教育体系中追求的是“大我”而非“小我”,个体的需求往往被忽略。教师要求学生“听话”,考试永远仅有一个标准答案,学生稍有逆反便会标上“问题学生”,等等,这种模式教育出来的人有多少思想?多少创造力?又能作出多少成就和贡献?李开复期望当代青年要做一个能够从思考中认识自己、从学习中寻求真理、从独立中体验自主、从追求中获得力量的人。
在书中,李开复提出了“成功同心圆”理论,它以诚信价值观为中心,包含进取、同理心、自信、自省、勇气、胸怀等六种人生态度。进取即找回自己,把握自己;同理心即体会他人的情绪和想法,修正自己;自信即鼓励自己,放飞自己;自省即自己反省,改变自己;勇气即不畏失败,挑战困难;胸怀即务实、宽恕、自律、尊重和修养。每一个人都在社会群体中生活和工作,随社会提高而生存、成长和贡献,我们要做一个“德才兼备,以德为先”的人。惟有找到自信和欢乐,找到真正属于自己的成功之路,中华民族才能够拥有更加辉煌的未来。
做最好的自己读书心得6
不知从什么时候起发现自己变得很胆小,确切的说是没有了对生活的一种热情与追求。从参加工作来总是处于一种得过且过,说的过去万事大吉的状态。其实很多时候很不满自己的生活状态,无数次想要改变自己、想要超越自己,每每都是没有大的突破。在朋友的推荐之下读了《做最好的自己》给我以心灵的震撼。
书中李开复博士认为:“成功就是不断超越自己,就是做最好的自己。”是啊,每个人都有成功的机会,只不过形式不同罢了,只要自己努力去实现理想,并且每天都向目标接近就是成功。这个世界本身就是一个矛盾的集合体,每个人在社会中生存,都会遇到各种各样的抉择,压力和苦难是难免的,但是悲伤和痛苦对于解决问题一点作用也没有,我们只有以积极地态度来主导,推动事情想更好的方向发展,才是明智的选择。
平静下心情,认真的审视一下自己,其实做好自己并不难。自己缺少的是一种对生活美好发现的眼睛,一种对生活百态的热情。作为一名普通的教师,作为教师中脚步匆匆的小小班主任,繁忙的工作,琐碎的事情,常常让自己陷入一种疲劳的状态,自己很清楚这是作为老师不该有的一种心态,但是总是会控制不住自己的情绪。为什么会这样?不成熟的表现,基本功不到家,心态没有摆正。你以什么样的眼睛看这个世界,世界就是什么样的`,如果说每天生活在充满爱的环境中又怎么会不高兴呢?心态决定一切。
人非圣贤孰能无过,多么简单朴素的道理,凡事多想一想优点,好处,那么时间还有不可协调的矛盾吗?其实一个字还是源于“爱”,如果我们再给学生更多点的爱对待他们的错误多写理解之心、包容之心、师生关系一定会更加和谐一些。对待其他的一切事情也是如此的道理,用一双赏心悦目的眼睛来看待世间的一切。那么在众多的压力与竞争下,始终保持的一种积极的心态,会助你远离烦恼,逼近幸福与快乐,也就是所谓的成功。
成功的方式有很多,但是成功最主要的秘诀是心态,我们所能做到的就是改变心态,调整情绪,改变思考方式,及时自省,做最好的自己.
就像一首歌唱的,青春有太多未知的猜测,这样的烦恼算什么。虽过了青春年少但依旧年轻的我们可以通过改变心态去追逐自己人生的成功。
做最好的自己读书心得7
今年年初,我在北仑新华书店发现了李开复写的《做最好的自己》一书,随手翻阅几页,觉得很有阅读价值,出于对李开复的久仰之心,当即购买了下来,细细阅读之后,很有收获,受到很多启发,李开复在书中明确提出,他的人生目标就是做最好的自己。一个人的消极或者进取和他们的价值观有密切联系,但目前很多青年人都没有明确的人生目标,做一天和尚撞一天钟,有的甚至是错误的人生目标,他们整日泡在网吧聊天,上班没精打采,或者大吃大喝,游山玩水,有些虽然事业上有所成功,但没法再有所突破,大有一劳永逸之势。为此李开复诚恳地指出,青年人不能为世俗价值观所蒙蔽,不宜盲目地迎合拜金主义,追逐着金钱、名利、物质享受等,青年人应当有自己个性的人生价值观。为此,他也提出成功是多元化的观点,并例举了大量事实,最终要求每个青年人要有属于自己的正确人生价值观,好好规划自己的人生蓝图。李开复本人在事业上的巨大成功,也是该书理念的一种事实论证,具有充分的参考价值与借鉴意义,是一本难得的励志书籍。
李开复在书中系统地提出成就个人价值观的六个重要因素,自信、自省、勇气、胸怀、积极、同理心。李开复没有给成功抽象定义,只说要做最好的自己,就做这个字眼,围绕着价值观的六个重要因素,展开六个行为,分别是:追寻理想与合作沟通对应;努力学习与人际交流对应;有效执行与发现兴趣对应;这六个行为环环相扣,缺一不可。追寻理想是实现个人价值观的最强动力,如果担心理想遥不可及,而更愿意随波逐流,就很容易失去方向,迷失自我,但在追寻理想上,也不能抱有一种不切实际的幻想,如果意气行事,草率作出决定,选择很快,放弃也很快。当慎重地定下一个人生目标以后,就得全力以赴地去做,不能因为在通向成功道路中的任何困难而动摇,坚定自己的立场,选你所爱,爱你所选。李开复就此结合自己的亲身经历来谈论追求理想的必要性,这也给书中绵密的逻辑解说注入了生动的感性论证,让我们认识到李开复从大学时学法律,到后来攻读计算机,直至事业有成的转变中隐含的成功轨迹。
当兴趣、天赋、理想、专业,这些因素合并在一起的时候,孕育事业的摇篮就诞生了。李开复强调青年人要持有一份成事业的心态,他在书中虽然不曾写出一定要将工作当作事业来做这样的句子,但实质上他委婉地指出工作中也可以收获事业。每个人会有自己的工作,但不一定都有事业,如果我们用心对待人生目标,努力实践自己的人生价值,是绝不会仅仅将工作当作解决温饱问题的态度来对待,而是在工作中培养兴趣,把工作融入到事业中去,最终走向成功。
李开复著作《做最好的自己》具有旁敲侧击,务实有用的特点,指导青年人树立正确的人生价值、发掘潜力、追求理想、找到自己的真正兴趣爱好。开卷有益,好书难得!
曾经翻阅过几本励志类书籍,在这个假期里同样细细聆读了李开复先生著的这一本《做最好的自己》,书中。开复先生以明朗简约又亲切的讲述式语调。历述了自己的亲身经验,指点事业成功的规律和达到卓越的途径。通观全书,粗略一读。这似乎是在对尚未涉世未深的大学生们提出的一些建议与忠告,对我们从事教育事业的人来说似乎没有密切的联系。但每每读完一章,细细品位,慢慢思索,开复先生提出的这种为人处世的观点其实适合任何领域,我们简单又复杂的`教育领域又何尝不是呢?正是李开复先生给象我这样急功近利又卤莽青涩的后生们注入了一针强有力的镇定剂。
《做最好的自己》一书结构明了,他提出了独特的成功同心圆理论,即以正确的价值观为核心,辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层,再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟六种行为方式通构成同心圆的最外一环。一环扣一环,使读者犹如在享受一本结构严谨的小说。而且书中的言语逐字逐句都似乎是李开复先生面对面地向你传授成功之道。他列举了自己经历的大量事例,让道理融会于一个又一个的创业经历中,又在这些经历中,把人生观价值观深深地烙如读者的脑海中,
李开复凭着过人的胆量,赢得的微软公司创始人比尔盖茨的重任。他敢于打传统,当场在会议上指出比尔的错误,这样的勇气正是我们广大的中国人所缺乏的气魄。你没有试过,怎么知道你不能?这是李开复的信条,我想把这句话放到我们对孩子的教育中,也照样行得通,我们相信,这是我们激发后进生,鼓励内向学生的一种极好的教育手段。
当然,最让人佩服的是,开复先生敢于打破常规,不顾一切地去追求自己的兴趣。在读大学时,他就顶住强大的压力,毅然放弃自己的专业,转到自己感兴趣的计算机专业,用他的话说如果我没有作出当时的决定。到现在,我可能还只是某个美国小镇上的一个既不成功又不快乐的律师。他的这次经历又一次见证了兴趣对人生发展要的重要性。兴趣是最好的老师,对于我们的孩子来说,他们还不能所有的精力投入到自己的兴趣中,但我们可以想办法把他们的兴趣培养起来,让兴趣跟着自己的意志行走,所以在教育中,把握培养调控孩子们的兴趣又是重要的一个环节。
当然,开复留给我们的还有智慧。书中讲到,有一次他要用电脑来进行成果演示,上司要求他在极短的时间内把成功率从90%提高到99%,开复巧妙地双管齐下,准备了两台电脑,这样,两台电脑都失败的机率降到了1%(10%x10%=1%),毫不费力地把成功率提高到了99%。这种双管齐下的方法在我们的教学领域中非常值得借鉴。就拿上好一堂课来说,只准备一套方案,显然失败的可能性会很大,若准备了两套甚至更多,即使你的第一套方案失败了,但你马上可以运用第二套,第三套
李开复把林林总总的做人处世哲学归纳为成功同心圆,提出人人都可以成功;我可以选择我的成功这一主题。这本书对于我们青年人选择未来的道路,在推动社会进步的过程中雕塑出来未来的自己有很大帮助。最后引用李博士的一句话:有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同,做最好的自己,做快乐的自己,一步步向成功迈进。
做最好的自己读书心得8
最近宫校长为我们老师推荐了博士的励志书籍,我非常喜欢读这类的书籍。非常有幸我读到了《做最好的自己》这本书,读完整本书后,感觉自己收获了很多,自己的心灵也重新得到了洗礼。宫校长,谢谢您,谢谢您让我感悟到怎么样才能做最好的自己,让我在工作中始终以积极的心态去面对所有的问题,让我踏踏实实,不断超越自己。
高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”。
首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒。
做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从。做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度。做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的`机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。
其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。
当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。
做最好的自己读书心得9
今年的读书实践成才活动,管理局领导欣然为我们推荐了三本好书。我是一个书虫,不愿意让任何好书与自己擦肩而过,加之开复先生在我心目中一贯的良师形象,使得《做最好的自己》成了我当然之选。在我看来,一本好书的价值并不仅仅在于阅读过程的片刻愉悦,更是为人打开一扇通往新世界的大门。在这一点上,《做最好的自己》没有辜负我的厚望。
书中,开复先生提出了成功同心圆,即以正确的价值观为核心,辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层,再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式构成同心圆的最外一环。
这本书大多的观点在开复老师先前的文章中已有阐述,对于拜读过那些文章的我来说,这本书并没有太多全新的观点。但这本书的价值就在于,将所有散落于各处的观点系统化,汇集成册,让人一次领略,就如同转瞬之间遍览名山大川一般,痛快!
在阅读过程中,我总会情不自禁用自身与之对比,不经意间,便成就了一次心灵的洗礼。对我而言,这是一次很好的自省,让我对自己的优势与不足有了一个相对清醒的认识,也让我得以重视自己曾经忽略的一些东西。课前的预习可以让人更好的理解老师所讲的内容,反之,仅仅被动接受一本书带给你的内容并不意味可以深刻的理解。一本好书,不同的人品味,感受差之甚远。工作的几年,我学会了思考,而这本书上的内容恰好是我近一年多时间里思考的问题,许多道理都是付出相当的代价才得以悟出,无意间的预习让我从阅读中得到了更多的震动。虽然感叹开复先生没有早点完成此书,但转念,即便那时我读到此书,没有一些刻骨铭心的东西,对于开复先生的箴言,我不可能有今天这样的体会。
读过这本书后,我对成功有了新的认识,成功就是不断的超越自己,让自己的人生快乐、充实、有意义。事业进步是成功,给家人快乐是成功,广交朋友是成功,帮助他人也是成功。成功不遥远,不虚度此生就是成功。成功就是做好每件事,快乐每一天。
详细说来,感悟有三点:
感悟其一:
成功的标准不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上竭尽全力扮好自己的角色,将自己的价值发挥到极限,不管是令人瞩目的,还是普通平凡的,那都是一个成功者。比如:梅的凌寒,兰的幽香,竹的坚贞,菊的淡泊,他们都在自己的天地中展示他们独有的风韵。鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,他们都在自己的领域中尽显独特的魅力。当然,在现实社会中,或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,或许我们的理想和现实存在差距,但是,许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是不要茫然,改变自己的心态,改变自己的情绪,改变自己的思考方式,尽自己最大的努力让自己的生命充分燃烧,追求做最好的自己。
感悟其二:
人所处的位置是不相同的,社会给每个人提供了不同的`生活环境,只要正确找准自己位置努力去做,不盲目的比较,不管是出类拔萃,还是默默无闻,那都是一个成功者。比如:拿自己的优点与别人的缺点比,可能会比出上进心,也可能是比出沾沾自喜。拿自己的缺点与别人优点比,可能比出自卑,也可能比出努力奋斗。其实,成功有大小之异,无轻重之别,何必在意是否超越了别人,要在乎的是超越自己。因为,这个社会需要居里夫人、爱因斯坦,也需要李素丽、徐虎,只要敢于和不断超越自己,就有资格,也有可能成为最好的自己。
感悟其三:
选择成功的道路是多样的,成功给每个人提供了不同的途径,只要综合考虑各种因素的利弊,选择一条最理想、最适合自己的道路,不管是功成名就,还是身败名裂,那都是一个成功者。比如:中庸就是要在复杂、多变的环境中,审慎而冷静地选择最好的解决方案。中庸就是要在诸多对立统一的因素中,敏锐而智慧地寻找最佳的均衡状态。其实,无论抉择正确与否,无论结果如何,已经做出的决定就无法收回了,只有坦然接受。因为,现实社会上不是每个人做每件事情都能达到自己理想的目标,只要达到择前重重思考、择后轻轻放下,那就能成为最好的自己。
如此,我希望自己能成为一个德才兼备、以德为先的人。一个能够从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体验自主,从计划中把握时间、从表达中锻炼口才、从交友中品味成熟,从实践中赢得价值、从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量的人。一个有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同的人。
结合当下的工作,首先,摆正工作心态,这是成功的基础。在平时工作中,不管做任何事,都应该把心态回归到零,始终抱着学习的态度,将每次任务都视为一个新的开始,一段新的历程。在刚工作的时候,我热情满怀,踌躇满志,但是随着时间的推移,不但当初的热情减少了很多,而且有时怀疑自己当初的选择是否正确。这样的心态首先让我失去了对工作的积极性,显得很消极,没有正确的心态,连成功的基础也没有,如何到达成功?所以,只要我争取摆正心态,积极面对一切,每天都有进步,每天都做得更好,一定会有所收获。
其次,在生活、工作中要诚信待人,努力做到言行如一、言出必行。尤其在对待老同志方面,老同志每个人都有自己的个性,每个人都希望得到他人的尊重。作为一名为老干部服务的工作人员,要用真心换真心,只有充分理解老同志的心情和要求,得到他们的尊重和支持,才能体验到其中无穷的快乐。
做最好的自己,强调的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。我今天工作是不是比昨天更认真?我今天对待老同志是不是比昨天更诚恳?书中说:每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,便会不断地向最好的自己的境界靠拢。
我想这也许不算最成功,但已经做到了最好的自己。
良师益友对一个人的成长大有助益,但良师益友却可遇不可求,良师尤为如此。可称之为良师的人,大多是在某一领域经验丰富且善于思考者,如此才能高屋建瓴为人指出明路。虽然不遇良师并不妨碍继续前行,但良师的催化作用,可以让人少走许多弯路,加速成长。开复先生便是一位良师,《做最好的自己》算得上这位良师悉心打造的一本好教材,通过它,虽不曾与开复先生谋面,却不妨碍与先生神交,听着先生将一些道理娓娓道来,辅以一个个真实的故事,乐在其中。
尽信书不如无书,简单的照搬书中建议恐怕也不是开复先生希望看到的,毕竟,每个人都有自己的精彩。再好的一本书也不会让人读罢便脱胎换骨,成就一番大事业,它给人带来更多的是一些可以指导我们未来学习工作生活的原则,和一些对待问题的思考方法。
作为一名读者,我感谢开复先生带来了《做最好的自己》。
做最好的自己读书心得10
通过青马工程的名著推荐,我拜读了李开复先生的《做最好的自己》,我觉得这是一本与众不同的励志书,读完后回味悠长,感慨颇深。
8月,受微软公司董事长比尔盖茨的委派,李开复博士来到北京,组建微软中国研究院并出任院长。在与莘莘学子的交往过程中,李开复博士看到了青年学生身上的朝气和活力,也看到了不安和困惑,因为中国学生面对着高期望的父母、习惯于应试教育的学校和老师以及浮躁的社会心态。他们虽然有幸出生在能够自由选择的时代,但是时代并有传授他们选择的智慧。于是,李开复博士开设了开复学生网,畅谈人生。做最好的自己是李开复对迷茫中的网中国学生开出的美国式思考药方。李开复说:我出生于中国家庭,受教于崇尚自由的美国学校,作为一个充分体验过中西方文化特点的炎黄子孙、融合了中西方文化特点的典型代表,我愿意、也自信有能力为那些渴望成功的中国青年提供帮助,帮助他们远离困惑,走向卓越。事实上这是一本畅谈人生价值观的励志之书,它用自己的人生经历和成功事业,捧心置腹传述经验、观察、告诫和期盼。
这使我想起了哈佛校长与南开校长在《对话》节目中的一段精彩对话,哈佛校长:中国学生的成绩是要比美国学生好,但是,中国学生的想象力、创造力均在美国学生之下,我们有那么多美国学生获诺贝尔奖。南开校长:中国学生还是很听话的,读书也很刻苦,确实独立思考能力差了点。在传统的教育体系中追求的是大我而非小我,个体的需求往往被忽略。老师要求学生听话,考试永远只有一个标准答案,学生稍有逆反便会标上问题学生,等等,这种模式教育出来的人有多少思想?多少创造力?又能作出多少成就和贡献?李开复希望当代青年要做一个能够从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体验自主、从追求中获得力量的.人。在书中,李开复提出了成功同心圆理论,它以诚信价值观为中心,包含积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀等六种人生态度。积极即找回自我,把握自己;同理心即体会他人的情绪和想法,修正自己;自信即鼓励自己,放飞自我;自省即自我反省,改变自己;勇气即不畏失败,挑战困难;胸怀即务实、宽恕、自律、尊重和修养。每一个人都在社会群体中生活和工作,随社会进步而生存、成长和贡献,我们要做一个德才兼备,以德为先的人。惟有找到自信和快乐,找到真正属于自己的成功之路,中华民族才能够拥有更加辉煌的未来。
《做最好的自己》一书是李开复先生结合了自己的人生经历和事业成功的经验所撰写出来的,在书中李开复先生不仅提出了成功同心圆的理论,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐释成功的秘诀,值得我们深思和借鉴。
李开复先生作为少数几位在大洋两岸都取得过杰出成就的华人科学家之一,他提出的成功同心圆理论,就是以正确的价值观为核心,辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层,再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式构成同心圆的最外面的一层。
确实,价值观是人生的基石,是成功的前提,是指导所有态度和行为的根本因素。而态度是行动的前提,态度受价值观的指导,态度是为人处世的基本原则。一个人要想取得成功,就必须首先拥有正确的价值观,如果价值观不正确,一个人无论怎样努力,都会像南辕北辙的赶车人那样离成功越来越远。有了正确价值观的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生态度。只有按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路,每个人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。
同时,李开复先生还提到成功的几个要素:积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀,其实就是一个人高尚品质和修为的表现。有容德乃大,无求品自高,我们应当宽容地对待所有人和所有事。努力做事,诚恳待人,高调做事,低调做人,与人为善,成人之美,助人为乐,让自己的胸怀更加宽广,快乐的工作,开心的生活,宽以待人,严以律已,常怀一颗感恩的心,真诚的心,善待身边每一个人。
不是每个登山者都能到达顶峰,不是每个人都能获得成功,但我们不能因此放弃努力,放弃奋斗。人生苦短,我们何不敞开胸怀去面对一切,享受快乐的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要选择做真正的自己,坚守自己的信念,选择坚持努力,做最好的自己,即为成功。
相信自己,作最好的自己。
做最好的自己读书心得11
人不可能逆转时光,也不可能拒绝成长。因为时代是滚滚向前的,我们的工作和生活中也不断出现新的事物、新的现象。在这样的情景下,我们如果不能跟上时代发展的节奏,那就是落后的表现,那就是失职的表现。那么,要怎样去做更好的自己,怎样去迎接未来,读了李开复先生的《做最好的自己》,再结合自己监控岗位的工作,我想能够从以下几个方面来改善提升。
思想是人成长的动力:只要思想不滑坡,办法总比困难多。我想,作为监控人员是应当坚持思想观念的先进性的。充分利用站上开展的各项会议和活动,创先评优工作等有利契机,进取接触新思维、新知识,补足自身思想观念中的短板,坚持与时俱进,及时将各项文件精神落实到工作上。要进取响应上级号召,牢记使命与职责,做一个不拒绝成长,不拒绝创新,不拒绝突破思维定式的`上进型人才。
学习是人成长的基础:以进取上进的思想信念为指导,我更要在行动上学习和提升。我要向同事学习同司乘电话沟通的技巧;我要认真研究监控员岗位职责和工作制度,筛查工作中的盲点和不足;我要认真践行降本增效·双创工作理念,向在降本增效工作中取得成绩的各个站点、同事学习,在日常办公用品、生活用品的成本管控、高效利用方面有所提高;我要进取践行精细化管理理念,学习借鉴站上精细化管理的成功经验和好的方法,把视频监控、收费监控、电话接听、导航指示等各项工作进行精细化的脉络梳理,流程管理,将每一项工作细致深入的做到位;我们要牢记年初制定的工作计划,继续践行“向榜样学习,向标杆看齐”活动,跟历届“感动青银”十佳人物学,跟“岗位练兵、技能比武”中的优秀典型学,跟行风之窗中那些热心助人、令人感动的优秀案例学……
找准方向是成长的前提:监控人员要学习提高,需要有目标、有方向,不能盲目去耗费精力。我们要扎根岗位实际,认真践行“保障有力、信息灵敏、监督严格、稽查到位”的监控管理理念,进取践行“严、细、实、快”的工作作风,努力以更好的自己去迎接未来。做最好的自己,这不只是个人的追求,更是国家、社会、单位对我们的期望和要求。所以,我们责无旁贷。
做最好的自己读书心得12
前段时间看了李开复的《世界因你不同》,感触颇多。我明白,作为一个为世界做贡献的人,世界一定会因为你的存在而发生翻天覆地的变化。李开复的亲身经历和人格魅力让我爱看他的书,于是我继续买《做最好的自己》,让他带领我做最好的自己。我总是用“只管做”来鼓励自己,李开复《做最好的自己》让我更好的理解这句话的意思。
李开复《做最好的自己》教我如何做最好的自己。做最好的自己,既要有勇气又要有头脑,既要有理智又要有激情,既要自信又要谦虚,既要聪明又要善于表达;追求理想和兴趣,终身学习和执行,懂得与人相处;从思想中认识自己,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交朋友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中获取快乐,从追求中获得力量,这本书让我感触良多的.有三件事:积极主动,成功,有一个好的头脑,努力学习,终身受益。
主动的人总是对自己有一种责任感,认为命运掌握在自己手中,可以主宰事情的发生和发展。《做最好的自己》说:“年轻人要有积极主动的新生活,善于规划和管理自己的事业,为自己的人生做出最重要的选择。因为没有人比你更关心自己的事业,没有什么比积极主动的态度更能体现自己的独立人格。”寒假社会实践中也深刻体会到了主动性的重要性。我深深理解,我们做任何事都要有自己的想法,要积极主动,不能要求你去做。只有主动做事,不懂就主动求教,在工作中动脑子,才能充分发挥自己的潜力,做到最好。
我也赞同《做最好的自己》书里的这句话:有勇气去改变可以改变的事情,有胸怀去接受不能改变的事情,有智慧去区分两者的区别。我们改变不了的事情,比如我们来自的家庭,自己的性别等等。我们应该有接受这些东西的头脑。因为这些东西无论我们怎么努力,怎么努力,都改变不了。我们不妨节约一下精力,想想如何才能更好更快地改变我们能改变的东西。如果凡事都能这样想,我们会更快乐,事情也会顺利。
这本书的第12章——让我深深地感受到,学习是一个终身受益的过程。书上说:“学习的重要性不在于它能获得文凭,而在于它是实现理想、追随兴趣的必由之路。学习的另一个目的是在一生中不断更新自己,以跟上时代的发展。”从这里,我知道了学习的四个境界。我们大学生应该学会灵活运用,举一反三,在学习中实践,在实践中学习,而不是仅仅专注于理论知识的学习。大学学习要注意掌握学习方法和技巧,也就是学会学习。斯金纳有句名言:“如果我们忘记了所学的一切知识,最后剩下的就是教育的本质。所谓“吃剩的东西”,其实就是自学的能力,也就是举一反三或者向别人学习的能力。所以,我不能像前三个学期那样,为了应付考试而学习。平时不注意学习,只死记硬背考试。这种学习完全没有意义,考试及格就是自欺欺人。所以从现在开始,我会注重平时的学习、积累和基础学习,包括数学、英语、信息技术和专业基础课。我想学会学习,学会举一反三,学会向别人学习,学会融入。
开卷真的很有益。读书能在短时间内明白这么多道理,真的是大有裨益。我们应该读更多有用的书。
做最好的自己读书心得13
记得在20xx年春季梅岭教育办《以多元化管理,促进骨干教师专业成长的实践与研究》汇编里,我写了一篇“努力做最好的自己”,当时,我还不知道有一本书叫《做最好的自己》。这个假期,机缘巧合,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。
首先我是被书名所吸引,因为我很想做一个最好的自己。当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。
其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功,
世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的`价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。
读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学校的事情忙得团团转,会被一些繁杂琐事搞得很累很累,我知道这不应该是老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被一些不如意的事情所影响,心底总是滋生几许抱怨,我甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能高兴得起来呢?我经常想:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不高兴呢?
多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。
事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
做最好的自己读书心得14
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年,是帮助他们实现成功的方向指引。书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念,为中国的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功,他们成功的经验在于,他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格,他们获得成功的内因几乎都可以用“成功同心圆”来解释。
《做最好的自己》这本书是由Google公司全球副总裁兼中国区总裁李开复博士创作的。他曾是美国苹果公司、微软公司的全球副总裁,创建过微软亚洲研究院,曾是比尔·盖茨的七个高层智囊之一。200x年7月,跳槽到Google公司。读完李博士的《做最好的自己》这本书,回味悠长,感慨颇深。
他在书中倡导一种自信积极的人生态度——“做最好的自己”就是成功。他认为,真正的成功应该是多元化的,每个人的成功都是独一无二的。人的一生总是在做两样事情,一是追逐快乐,另一个是在逃避痛苦,可是快乐的事情总是过的那么的快……痛苦不堪呢?只有改变自己的心态,改变自己的情绪,尽最大的努力,做最好的自己……李博士在书中写到“有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辩两者的不同”。其实每个人都是一座山,世界上最难翻过的山就是你自己,但是当你翻过这座山的时候,你将会看到更美的风景……
想想也是,上天赋予每个人的社会背景、才智资本和机遇是不均等的,成功不可能以统一的标准来衡量。真正意义上的成功不是一窝蜂地追逐别人所定的目标,而是根据自己的职业特点和需要,发挥自己的兴趣和特长,从而发掘出全部的潜力,一次次的'超越自我,奉献社会,并因此使内心获得快乐。
书中写到:真诚坦白的人,才是值得信任的人,这句话给我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任,就必须让他人看到,自己是一个非常真诚和坦白的人。一个人如果愿意把自己隐藏在内心深处的东西坦白地暴露给对方,就能很容易地走进对方的心灵深处。书中告诉我们,表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人,没有什么可以掩饰真心和诚意。一个虚伪的人假装真诚,很容易就会被看穿,因为没有诚意的人不可能做到言行如一。
做到真诚坦白会赢得别人的信任,但这还只是针对客观事物的态度,如果能够进一步地从主观感情出发,真正做到真情流露,用自己的激情感染他人,或者用自己的感情打动他人,那么,不但会得到他人的信任,而且会真正与他人建立起沟通心灵的桥梁。
做一个真实的人是需要勇气的,除此之外,最好还要有出色的判断力,以便在适当时机保护自己。一个人如果懂得同理心的重要性,而且足够真诚和坦白,那么,就会得到众人的信任,并在人际关系、团队合作和交流沟通方面取得成功。