万圣节活动游戏策划方案

第一篇：万圣节活动游戏策划方案

万圣节活动游戏策划方案

在每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。下面是小编整理的万圣节活动游戏策划方案，希望对大家有所帮助！

万圣节活动游戏策划方案

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文

3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》

1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。

2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。

活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。

游戏一：怪兽，怪兽，几点钟?

老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch, what’s the time?” 老师对着孩子说“two o’clok…..”，当说到“ten o’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。

游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。

万圣节活动游戏策划方案

两个人一组，准备三个碗，每个碗里有适量的面粉。一字排开，两边的两个碗里分别放入一个乒乓球，中间那个不放，然后两人站在两边，谁先将乒乓球吹进中间那个碗里，谁算赢!可获得一份奖品。

预备2-3个教室，关灯，落窗帘，事先把气球、糖或其他东西藏好，要参加游戏的同学在门口排好队伍，以小组为单位，进门前必须说 Trick or treat(不给就捣蛋)，否则就不能进，进入后自由找宝藏，时间1分钟，找到的宝物归参加游戏的同学。

把礼物用几层包装纸包好，放音乐或击鼓，音乐停时礼物在谁的手里谁就拆开一层包装纸，直至礼物出现，就奖给最后拆开礼物的那个同学。

放一段搞怪的音乐，同学们可以自己做一些搞怪的动作，主要就是好玩，这个可以放在开始，主要为了调动活动气氛。

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。

1、活动时间：201x年10月30日19:30-21:00

2、活动地点：203：

三、四年级303：五年级403：六年级

3、活动总指挥：王作会，符晓珍

4、活动策划：梁艳荣，刘若桦

5、活动主持：刘若桦，沈善英;吴成川，曾琼和;黄小红，周丽娜。

6、参加人员：晚修班全体学生和老师

教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备

1.所有教师着巫婆装，装扮好入场

2.了解万圣节文化，观看PPT。

3.中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)

4.学唱万圣节歌曲:knockknocktrickortreat

5.学生形象秀：

★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色

★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣

★盛装秀：隆重的礼服和装扮

(举行“最佳装扮奖”评选活动，每班将评出最佳装扮学生3名，并给予奖励)

6.趣味游戏：

游戏一：我来比，你来猜

玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动，每班选3组最佳默契搭档，并给予奖励)

游戏二：家乡话说对白

玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。

对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”评选活动，每班选3名最佳配音者，并给予奖励)

游戏三：金星模仿秀

玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出最好的模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活动，每班选3名最佳模仿者，并给予奖励)

请老师们有序组织学生安全离校。

温馨提示：

1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。

2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校通报。

第二篇：万圣节活动游戏策划

游戏：给南瓜画眼睛

1、道具：两块黑板，两支黑板笔，两条红领巾

2、适合人数：10人或以上，五人一组，两个组进行比赛

3、时间：20分钟

4、地点：空间稍微大点的教室

5、操作规则：

1）老师先准备游戏用具，画好两个缺少眼睛的万圣节南瓜图；

2）由活动主管老师跟小朋友说游戏规则：五人一组，两个小组进行团队比赛，小朋友用红领巾蒙住双眼，在白线以外的地方首先转三圈，然后向正对方向的黑板上的南瓜画上眼睛。整个过程中都是蒙住眼睛的。同组队员可以给当时人指路。第一位同学画完之后，下笔了就不能改动，游戏负责老师拍照记录后擦掉后第二个同学紧跟着出发，依次类推，第五个完成后，时间短的为胜出的组别。而通过拍照对比，由游戏主管老师评选出一名小画师，需要画出南瓜的眼睛的位置最为正确，标准。

3）整个游戏中需要两个负责老师的协助。

4）在游戏过程中主意学生的安全问题，预防学生蒙住眼睛走路会摔倒。

5）游戏奖品：胜利组每个组员一本笔记本，落败组每个组员一颗巧克力，而“小画师”奖一个万圣节的南瓜玩具。策划人：汤倩瑜、霍晓珊2012-10-16

第三篇：万圣节游戏活动方案

万圣节游戏活动方案

一、活动主题：

bats carnival dark(万圣节狂欢夜)----恶魔在身边let me guess who you are(让我猜猜你是谁)

二、策划简要：

的由来

在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，辞典解释为“the eve of all saints’day”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的美国人，在这一天则极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样，让鬼节变得趣味多了。这一夜，我们要尽情的打扮自己直到让他人认不出。

2.不给糖就捣乱(trick-or-treat)的由来

万圣夜的主要活动是“不给糖就捣乱”(trick-or-treating)。小孩装扮成各种恐怖样子，逐门逐户按响邻居的门铃，大叫:“trick or treat!”(意即不请客就捣乱)，主人家(可能同样穿着恐怖服装)便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐

怖气氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋计算，整袋整袋的搬回家。“tricke or treat”游戏起源于爱尔兰。古代的爱尔兰异教徒相信，在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附近，并接受设宴款待。因而，在“宴会”结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。同时村民们也都会在屋前院后的摆放些水果及其他食品，喂足鬼魂，使它们不会伤害人类和动物、或者掠夺其他收成。后来这一习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之商家或家庭的“trick or treat”游戏。

在苏格兰，小孩要糖果时会说:“the sky is blue, the grass is green, may we have our halloween.”(天是蓝色，草是绿色，齐来庆祝万圣节前夜)，然后以唱歌跳舞等表演来博得糖果。

3.南瓜雕空当灯笼的故事

这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫jack的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 jack 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后 jack 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让 jack 永远不会犯罪为条件让他下树。jack 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“jack lanterns”，而古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的 jack-o-lantern 了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。

我们的主旨就是：既然大家都认不出彼此，就请敞开心扉吧~!

三、活动组织机构：

(1)主办单位： 西楚网(西楚社区活动部)

(2)承办单位：宝龙

四、活动对象：

西楚社区活动部人员、网友、现场人员

五、活动相关事宜：

时间：10月31日 周一 晚6点--9点 地点：宝龙广场 报名人数：限50人

报名截止日期：10月28日

工作人员：

1.西楚社区活动部人员

2.网友

3.所有出席的工作人员必须着costume

活动参与者：

1.必须着costume 出席

2.可以自己装束完毕过来，或在宝龙联系专业化妆师

一、活动前言

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

二、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

三、活动名称及主题

万圣节晚会

鬼夜迷离

四、活动宗旨

弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!

五、活动目标

如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

六、活动时间和地点

20xx年10月30日在运动场举行

八、活动开展

1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)

3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。

游戏规则：

①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。

②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。

③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。

游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……

5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。

6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。

附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。

九、活动进程

19：00-19：30同学进场时间

19：30-19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动

19：50-20：20万圣节视频展示

20：00-20：15服装秀

20：20-20：35鬼话连篇

20：35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影时间

22：20-22：35同学评论，校内媒体采访

22：40活动结束闭目

十五、活动应注意的问题和细节

①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。

③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。

④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。

⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势

十六、结束语

万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!

祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。

点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!

一、活动目的

1.使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3.增加家长的满意度。

4.吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。

二、活动方案

时间：*********

形式：室内和户外相结合

对象：在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)

三、活动前准备工作：

1、通知家长和学生参加本次活动。(各班老师)

2、布置教室环境。(Laraine、Katherine)

3、活动所需物品：

a.游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(Lisa)

b.活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐.(Laraine)

c.活动PPT(Sam)

四、活动流程

1.开场舞“兔子舞”(5分钟)(Laraine)

老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。

2.主持人致辞，正式进入活动(3分钟)(Laraine)

主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。

3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)(Sam)

老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等

(竞猜题目见副表。)

4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)(Emmett)

5、游戏活动一：搭苹果(5分钟)(Laraine)

游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。

游戏活动二：魔法气球(5分钟)(Sam)

游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。

(游戏道具准备及示范：Katherine Lisa)

6、户外活动：不给糖，就捣蛋(30分钟)(所有老师)

地点：凯德广场

内容：a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

五、注意事项:

1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰

2.活动前一天短信提醒家长活动时间

3.活动流程要提前过一遍

4.所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课

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第四篇：万圣节游戏策划

活动

二、万圣寻宝（以班级为单位的竞赛活动）

指派四名老师每小时10分钟随机扮成黑巫师出现在各个活动场地，四个班各指派一名学生代表本班级到黑巫师处领取指路谜语（四个谜语互相联系，共同描述了同一件东西），然后由全班同学一起猜谜，活动结束前在舞会区会有夺宝环节，各班代表上前秘密告诉主持人四个谜语的答案，答对全部答案的班级将获得万圣节大礼，如果有两个或两个以上班级答对全部答案，则进入决斗环节，由班级代表剪刀石头布来决定万圣大礼的最终归属。

需要准备的物品：黑巫师装扮，谜语卡片，万圣节大礼、笨蛋皇冠

谜语一：山谷青翠，传道者们的小憩之地，寻宝者离梦想如此接近。（地点：教师办公室）The treasure seeker is getting closer to his dreamland in this green valley where the delivers of

knowledge and truth resides.谜语二：无名者看守的圣地，知识的深处，焰色包围下即是圣物栖息之所。（地点：胡老师办公室书架的第二排第一格）

Who’s the squid of the sacred land? Inside the carrier of knowledge, surrounded by fire, the relic shows traces.谜语三：爱人者的心寄于何处？只有送上甜蜜的祝福。（物品：巧克力）Where is the loving heart sustenance in? Presented the sweetest blessing

谜语四：金色的宝物在黑暗中闪亮，坚实的心灵引来松鼠的驻足。（物品：费列罗巧克力）The golden treasure is shining in the dark with its solid heart that attracts squirrels stay.（答题机会只有三次，三次答错两道以上的班级视为战败牺牲，班级可以指派代表接受10个俯卧撑的惩罚。通过指路谜语提前猜出礼物名称和位置的班级也可以直接找到主持人公布答案，如果答案正确，则活动提前结束，礼物提前发出。如果答案错误，则立即接受20个俯卧撑的惩罚；如全部参赛队伍都没有猜出全部正确答案，则大奖由全体老师获得！各班级将分别获得笨蛋皇冠一顶！）

第五篇：万圣节游戏策划

1.竹行万里（觉得原来的版本太简单，可玩度不高，加了难度）现场用追光灯随机挑选48个人，24个人一组，每组的24个人围成一个正方形，每人手中一个塑料板，每组从第一个人开始让乒乓球依次从24个人的塑料板中经过，最后一个人用手接住乒乓球，失败重新来，用时最少的一组获胜（给苹果，苹果是否可以精致一些），限时5分钟到10分钟。

2.寻宝游戏

1.道具：“宝物”（一般为字条，藏在南瓜灯里或者小熊里）。2.游戏规则：先准备好30处“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，观众要找到俱乐部人员看护宝藏，然后由主持人统一对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。宝藏盒到时装饰场地时安置。

纸条内写：一等奖、二等奖（3名）、三等奖（6名）、鬼叫三声、奖励苹果两个、走鸭子步、奖励糖果、唱歌、跳舞、讲一段自己的糗事、给主持人一个拥抱、讲一段令自己感觉愉快的事、谈谈对高数的看法……到时候现场有什么好的想法都可以往上写。3.假面舞会

给现场每一个人发4个“拉手贴”，音乐开始时大家可以把“拉手贴”贴在自己想要邀请一起跳舞的人身上，被贴上“拉手贴”的人不能拒绝邀请，音乐响起，大家和自己选择好的人手拉手围成一圈随音乐跳舞，舞会结束后，主持人可以选择一位被贴最多“拉手贴”同学进行采访。

4.运南瓜接力赛（原有背对背运气球有些简单，做了一些难度增加）用追光灯选出24人，分成4大组，每大组有3小队（2人一队），每大组的3个小队依次运送南瓜色的气球，每个小队的两个人运送气球的过程中，只能用脸贴着气球从一头跑到另一头然后再返回，下一个小队接力，最后看哪一组率先完成运送。

5.万圣禁果

现场选择5对情侣或者相互认识的男女，两个人一组进行比赛，一人一口，最快吃掉苹果的一组获胜，胜利的一对主持人进行采访。

6.抢椅子（传统抢椅子升级版）

用追光灯选出12个人，在现场摆放6条长凳（黄科大长条白凳），在每一个长凳背面贴上一张纸，纸上写着红或绿、蓝或紫、白或黑（每张纸只能写一种颜色），主持人喊了一个颜色后，大家开始“抢椅子”，每个椅子最多坐3人，限时30秒-1分钟，最后的十秒时开始倒数，最后没有抢到椅子的三个人要原地转30圈，一共进行3-5轮，每轮换一拨人。（注：每一轮结束工作人员迅速把椅子地下的颜色纸换掉；周围工作人员时刻注意大家抢椅子的时候可能会出现的突发情况；工作人员注意人在转圈的时候转倒的情况。）

7.盲抓气球

用追光灯选出15人，分成3组，每组人排成一队，每组人前方5步的距离处，用细线将气球绑着，让气球升到空中大概到胸部，每组人蒙上眼睛，开始后每组的第一个人向前走去，抓住气球并弄爆，之后下一个人依次走到前方抓住气球并弄爆，看哪一组率先全部完成。（注：一个气球弄爆后工作人员迅速换一个新的；每组傍边站一个工作人员，这一组把气球弄爆后提醒下一个人开始向前走。）

8.全体兔子舞

兔子舞背景音乐起，由一位学姐带队，后面跟着骨干或者俱乐部成员，慢慢走向场地中间同时带动全场节奏，最后慢慢全场人员都一起跳兔子舞，在中间可以留几个人跳舞，大家围着这几个跳舞的一起跳兔子舞。9.万圣魅影

大家在现场的活动平台上上传自己的装扮照片，由后台人员评选出来最吓人装扮奖、最雷人装扮奖、最优雅装扮三个奖项，并让获奖者上台领奖品。

10.60秒不NG

追光灯选择10个人，分成两组，每组的5个人一人做一个小游戏，要一个接一个连上，在这之间任何一个人的游戏做错都要重来，看哪一组率先做完，一共玩3轮，每轮换一拨人。（游戏：边做俯卧撑边唱歌（玩游戏的人自己现场想一个，唱一句）；原地转10圈然后算数；说一段绕口令或者几棵柳树扭几扭（主持人确定数量）；逛三园（玩游戏的人说今天逛三园，主持人马上说一个园）；吹三个气球）