纪念伟人诞辰124周年——毛泽东最经典诗词,句句值得熟读!

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第一篇:纪念伟人诞辰124周年——毛泽东最经典诗词,句句值得熟读!

纪念伟人诞辰124周年——毛泽东最经典诗词,句句值得熟

读!

12月26日是毛泽东同志的诞辰124周年纪念日。这位传奇的人物不仅是中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,更是一位独领风骚的诗词巨匠。毛泽东的诗词以想象丰富、气势磅礴、寓意深刻、意境高远为特点,充满了革命的现实主义和浪漫主义精神。

著名诗人贺敬之评述毛泽东诗词时曾这样说:“毛泽东诗词以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采,形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美,这种瑰奇的诗美熔铸了毛泽东的思想和实践、人格和个性。”

他的诗词往往在看似不经意的轻描淡写间,展示纵横万里的境界,发出吞吐山河、雷霆万钧的气势。| 关于冬天的诗词 |沁园春·雪

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

乐彩铃:《沁园春·雪》曾被南社盟主柳亚子盛赞为千古绝唱。这首词也一直是众人的最爱,每次读来都仿佛又回到了那个战火纷飞的年代,又看到了那个指点江山的伟人,不由地沉醉于那种豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。卜算子·咏梅

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。乐彩铃:《卜算子·咏梅》是毛泽东读陆游同题词,反其意而作。写严酷的生存环境中,梅花的美丽、积极、坚贞,不是愁而是笑,不是孤傲而是具有新时代革命者的操守与傲骨。以此鼓励大家蔑视困难,敢于战胜困难。减字木兰花·广昌路上

漫天皆白,雪里行军情更迫。头上高山,风卷红旗过大关。此行何处?赣江风雪迷漫处。命令昨颁,十万工农下吉安。乐彩铃:这首词写于雪中行军。1930年1月,毛泽东率领的红四军第二纵队抵达江西广昌县的塘坊,顶风冒雪,翻山越岭,向广昌县城疾进。“漫天皆白”全景展现了恶劣的行军气候;一个“下”字,则加强了工农武装力量雷霆万钧的气势和必胜的信念。念奴娇·昆仑 横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。夏日消溶,江河横溢,人或为鱼鳖。千秋功罪,谁人曾与评说?

而今我谓昆仑:不要这高,不要这多雪。安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截?一截遗欧,一截赠美,一截还东国。乐彩铃:这首词毛泽东作于1935年。当时中央红军走完了长征最后一段行程,即将到达陕北。毛泽东登上岷山峰顶,远望青海一带苍茫的昆仑山脉有感而作。

上片写昆仑山之壮丽从冬天一直写到夏日,气势流畅,有一泄千里之感。下片中诗人挺身而出,直面昆仑道:今天我要来谈一谈你了,这高度,这大雪都不需太多。从而引出反对帝国主义的主题。七律·冬云

雪压冬云白絮飞,万花纷谢一时稀。高天滚滚寒流急,大地微微暖气吹。独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇。

乐彩铃:头两句肃杀茫茫之冬景昭然若揭,大雪横飞,乌云滚滚,万紫千红都已凋零。接着严峻局面中微露春光:冬天湍急的寒流终会过去,没什么可怕。至于凶兽自然也不必怕。这首诗构成了一幅革命英雄主义的赞歌,我们终将会像雪天的梅花一样傲然挺立。忆秦娥·娄山关

西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。

乐彩铃:这首词是毛泽东所有词作中较为出色的作品综观全词,上片写景,下片抒情。笔简而意无穷,勾勒出一幅雄浑壮阔的冬夜行军图,表现了作者面对失利和困难从容不迫的气度和胸怀。如梦令·元旦

宁化、清流、归化,路隘林深苔滑。今日向何方,直指武夷山下。山下山下,风展红旗如画。

乐彩铃:此诗虽写于冬天的行军,但给人有如沐春风,如享春雨的感觉,毫无冬日的萧索和寒冷。整个意境凉爽、轻灵、洁净、开阔。诗中“风展红旗”般的大气使人深受鼓舞,力量倍增。| 经典诗词赏析 | 《无题》一九一O年秋

孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。《咏蛙》一九一O年秋

独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?《沁园春·长沙》一九二五年

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户候。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!《七律·长征》一九三五年十月

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。《采桑子·重阳》一九二九年十月

人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。《菩萨蛮·大柏地》一九三三年春

赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。

当年鏖战急,弹洞前村壁。装点此关山,今朝更好看。《人民解放军占领南京》一九四九年四月

钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。《蝶恋花·答李淑一》一九五七年五月 我失骄杨君失柳,杨柳轻扬直上重霄九。问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨。《忆秦娥·娄山关》一九三五年二月

西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。《清平乐·六盘山》一九三五年十月

天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?《浪淘沙·北戴河》一九五四年夏

大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?

往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。《水调歌头·游泳》一九五六年六月

才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽馀。子在川上曰:逝者如斯夫!

风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。本文转自乐彩铃公众号

第二篇:纪念毛泽东诞辰124周年诗词朗诵活动

九年制学校纪念“毛泽东诞辰 124周年”诗词朗诵活动方案

为了深切缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,传承红色经典,激发我校学生的爱国热情,营造和谐的校园文化氛围。我校决定将在毛泽东诞辰124周年之际开展以“缅怀革命先烈,诵读红色经典”为主题的毛泽东诗词朗诵比赛活动,为使活动有序地进行,特制定本活动方案如下:

一、活动主题

缅怀革命先烈,诵读红色经典

二、参加对象

二至九年级全体学生

三、活动时间及地点:

时间:2017年12月26日下午

地点:学校操场

四、比赛内容与形式

(一)比赛内容。本次朗诵内容是毛泽东诗词。

(二)比赛形式。形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,并进行适当配音乐和表演,形式多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿(看稿的应配上讲义夹),倡导脱稿朗诵,脱稿朗诵的评委将适当的进行加分。

五、评分办法

本次朗诵比赛采用10分制进行评判,要求参赛选手必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩。每个节目表 演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。

六、奖项设置

比赛分为低年级、中年级、高年级三个年级组进行 高年级组:一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名

中年级组:一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名; 低年级组:一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名

七、活动期间人员分工如下: 策

划:语文教研组

持:王雪梅

委:杨金成 马玉林 张

辉 李义翔 张志国

母云孝 李义勤 尹金锷

会场布置:石

照:刘有兴

成绩统计:李清婷 金红婷

奖状奖品:石

琦 毕恩杰

奖:学校校务会成员

活动协调:马玉林

节目协调:黄亚飞 王

会场管理:各班主任及科任教师(负责维持会场纪律和秩序,保证学生进退场快捷有序)

以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保活动成功举行!

八、活动流程

1、主持人宣布活动开始

2、团支部书记王雪娇介绍毛泽东及其功绩

3、朗诵比赛

4、学校领导给获奖学生颁奖

5、马玉林总结讲话

6、主持人宣布活动结束

九、其它事宜

1.本次活动要求非参与比赛的老师和学生都到现场参观,协助维持学生纪律。

2.各班语文老师全力配合活动负责人,做好本次活动的准备工作和资料收集工作。

3.如遇特殊情况,一切听从现场统一指挥。

语文教研组 2017年12月24日

诗词朗诵比赛评分表

节目名称: 班级: 总分:

形象与形式

项目

(3分)

(3分)

(3分)

(1分)

语言与表达

思想内容

综合印象

衣着得体,精神饱满,姿态得体

能正确把握大方。具体朗诵形式富有

朗诵熟练,吐字

诗歌内容,清晰,普通话标

朗诵富有韵方面 创意,配以适当准,能很好把握

味和表现乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

诗歌节奏。

力。

感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵,基本功扎实、发挥出色。

得分

评分备注:脱稿朗诵的节目可视具体情况加分

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