专题片 魅力古城——西安 导演阐述

第一篇：专题片 魅力古城——西安 导演阐述

《魅力古城——西安》导演阐述

一、类型定位：一期旅游专题节目

二、创作理念：

作为华夏文明的发源地，西安的历史悠久，文化的积淀非常厚重，旅游资源得天独厚，是著名的世界历史名城。本次拍摄以西安各个著名景点介绍西安的旅游资源、历史文化和人文景象。西安作为西北内陆著名城市，其历史影响和发展对我国现代社会有重要影响。对西安的记录是一个反映当代社会发展轨迹、追寻社会发展走向的重要线索。

三、基本风格：

各景点的全、中、近景等不同角度的拍摄，从具有代表性的地点出发，全面表现西安这座古城的历史地位和现代的发展。通过主持人解说镜头中的景点，尽量不使用旁白，采取现场同期声的方式。

四、拍摄目的：

通过对西安各个景点的拍摄及主持人的讲解，向中外游客介绍西安的历史文化和人文景象，展现现代西安的全貌。

五、拍摄对象：

景点：钟楼、鼓楼、回民街、大雁塔、曲江遗址公园、大唐不夜城

六、工作分工

导演、后期编辑、文案：朱晶 摄像师、后期编辑：郝陕陕 策划、场记：吕敏

七、拍摄方式：摄像机跟踪两个外景主持人对各个景点进行拍摄

八、技术保障：

前期拍摄用学院提供的摄像机，后期编辑在自己的电

脑中进行剪辑。

五、具体拍摄流程： 1、12月12日下午拍摄钟楼、鼓楼、回民街，顺序如下： 钟楼→鼓楼→回民街 2、12月13日下午拍摄曲江池遗址公园、大雁塔、大雁塔广场夜景三个景点，顺序如下：

大雁塔→曲江池遗址公园→大雁塔广场夜景（先拍摄北广场喷泉的夜景，再拍摄不夜城）

这是我做的第一个专题片。这个选题的灵感是来自于我身边有些外地同学对西安的不了解与好奇。我想用一种轻松愉悦的方式向他们介绍西安，改变一些没来过西安或刚到西安没多久的人对西安的刻板印象。让更多的人了解到西安骨子里虽蕴含了周秦汉唐以来的众多古迹，但外表却穿上了摩登的外衣，它正一点一滴的在蜕变，变成一座既新潮又不失古韵的魅力城市。

《魅力古城——西安》，加上片头片尾时间长度在10分钟左右是写意与写实综合的电视专题片。内容上是城市形象专题片。解说词要求把西安的风土人情、名胜古迹和风光美景给予展示，以满足人们猎奇、欣赏与拓展视野的需求，兼有欣赏性、娱乐性和知识性。

以展现主持人与景物的画面语言为主，语言亲切、甜美、真挚、有兴味，咬字柔长，节奏轻快。解说语言通俗易懂，贴近生活。要切合画面和音乐细致地描绘，真挚地表现西安的魅力所在，体现对名胜古迹、风光美景和风土人情的热爱，形成景与人的和谐美。

拍摄过程中要注意事件的过程，没有过程，就没有了魅力。要让观众看到一个完整的过程而不只是一个简单的结果。

1、主持人安排：两人，一西安人和一个外地人

2、剧组人员对拍摄的内容要十分熟悉，对拍摄什么，如何去拍摄，拍摄者在开机前一定要做到心中有数，只有这样才能向观众交代清楚我们想要表现的东西，才能够让观众看得清、看得懂。

3、合理使用长镜头，让观众有一种生活的亲近和参与感.4、在保证过程完整的情况下要力求简洁，我们强调拍摄过程完整，应当在保证全面的情况下最大限度的减少拍摄的时间，这样我们既省时、省力又节约成本，同时也为后期的工作减轻了不小的压力。

5、在制作过程中，在“以视为主，以听为辅”的原则指导下，协调和处理好画面、同期声、字幕，解说词等方面的关系。

两天从中午12拍摄到晚上，对一个专题片来说，这是再短不过的拍摄时间了。这也是我中期没有做好的地方，因为上午我们时间没有协调好的原因，所以上午没有拍摄。因此，有些需要的和更好的的画面没有拍摄到，有些内容和画面是晚上拍摄的效果不好，最终无法使用，片子效果不太理想。

最后的片子，用少量解说和大量纪实画面构成整个专题片。没有加什么特效，用简朴简单的方式做成了这个片子。

我们缺乏经验，缺乏好的想法，还有我们不够努力，做出来的片子有很多很多的缺点。但是，做片子的过程，真的使我们有很深的感触。

首先，是对题材的感触。其次，是体会到要做好的专题片的困难。最后，我们明白了团队协作要靠所有人的努力去完成。十分钟的片子，算是很短的专题片了，但是，困难不断。我们组三个成员都深深体会到了那些大纪录片专题片背后工作人员付出的艰辛和努力。

《魅力古城——西安》

导

演

阐

述

090300228 广电0902

朱晶

第二篇：导演阐述（推荐）

导演阐述：

为庆祝建党90周年。讴歌90年来特别是改革开放以来的辉煌成就，弘扬爱国主义精神，构建社会主义和谐社会，由丰县电视台主办，邮储银行丰县支行全程支持的以“邮储银行红歌飘扬”为主题的建党90周年红歌达人，是一次表达爱祖国、爱生活、爱社会主义的红歌盛会，丰富了全县人民的文化生活，展现全县人民的良好精神风貌。

在当今电视节目内容大量同质化的市场传播格局中，影响主流社会的传播资源已经成为企业不可多得的传略资源，尤其是2011年，正值建党90周年，“邮储银行红歌飘扬” 建党90周年红歌达人是以红歌交流情感的主流高端活动，“红歌”综合了时尚元素与怀旧元素，给观众耳目一新的视听享受，在传播日益分众化的市场环境中弥足珍贵。

红歌会共分为24场，每场以各县（镇）为单位，组织晚会内容，演出与展示相融合，深入到各县区进行录制，将当地特色的节目与领导讲话融入到演出之中。24场晚会展示结束后，将评出节目及组织的各个奖项，在第25场晚会中进行优秀节目展演和组织奖项的颁奖。

晚会将以“红色”为主题，以大型综艺节目为重点节目表现手段，以情感故事铺渲整场，打动人心，充分调动现场观众的情绪参与，营造一个主题向上、气势磅礴、形式新颖、红味十足的“红色晚会”。

通过本次活动，使更多的人关注红歌盛会，使“红歌文化”这一根植于民间的平民艺术为人民所用，使人们真正理解“红歌文化”的核心价值；

通过对资源的整合开发，赋予本活动最有正酣里的内涵，形成具有鲜明特色的文化创意张力，打造文化项目新品牌。

这是一场全民的红歌会，人人唱红歌，人人受教育，人人展风采，只要你懂得红歌，喜爱红歌，会唱红歌，这里就是你的舞台！

第三篇：元旦晚会导演阐述[模版]

聚首2012 元旦晚会导演阐述

年末总是让人深思的时刻，想想今天自己的成就，想想今年有没有虚度，新的一年的开始是让人展望的时刻，定下自己的目标，定下希望，不过最重要的，元旦这一天是开心狂欢的日子，是家人团聚的时候。

抱着这种理念，我们开始搜集表演节目，构思晚会结构，现场布局，首先我觉得要先赞美一下在即将过去的一年里祖国取得的成就辉煌，这一点是一定要做到的，接下来就要让广大的老百姓们开心了，晚会我想主要以年轻化为主，毕竟现在很少有晚会能吸引年轻人的眼球了，元旦晚会我可不希望只有中年和老年人看，当然很多的节目还是；老少皆宜的。有了这些思想我们开始征集，筛选节目，一点一点，聚首2012元旦晚会雏形渐渐明晰。

深入民心

在晚会筹备时期，我们明察暗访了许多社区，为了让更多的人能关注我们的晚会，我们的记者和工作人员便将近一个月在各个社区走访，为了了解广大老百姓的口味，也尽量做到让各个阶层的 百姓都能开心欣赏这次的晚会。为了这些，我们在网上询问年轻人，在社区花园调查青少年，在老年活动中心拜访老人，终于功夫不负有心人，在一个月连续的深入小区下我们终于了解了民心，开始了节目安排。舞台设计

首先我设想的是一定要先声夺人，在整场晚会的开头就要有一鸣惊人振奋人心的气势，所以我们决定用在2011年最受关注的航天部为作主题，成为一个展现航空事业发达的节目，场面宏大，一下吸引住人的眼球，晚会主要以3个步骤构思，一是先要体现祖国的伟大，2011年取得的成就，二就是让百姓看着开心，庆祝2012年的到来，三是喜庆欢迎龙年的到来，强调一下龙年，表达出对人们观众们的祝福，龙年大吉。

节目预告

整场晚会我们以年轻化为主，节目会非常引人关注，让人喜欢，我们请了许多大牌的歌手以及小品王，相声王，都是大家耳熟能详的，还有最重要的，晚会中经常会出现2011年流行的事件，敏感的话题，会让观众们看的忍俊不禁。在我们的尽心策划下，整场晚会绝对可以在视觉听觉还有身心上获得许多的收获。

20090705124 沈鲁 文编一班

第四篇：《难忘的歌谣》导演阐述

音乐电视《难忘的歌谣》导演阐述

抗日战争时期，年仅十三岁的王二小，为了掩护几千名老乡和干部，把敌人带进了八路军的埋伏圈。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。

为了号召人们学习少年英雄王二小，让二小精神代代传扬，一首情深、意厚、催人向上的颂歌诞生了，它就是—《难忘的歌谣》。这首歌以深情、赞美的情绪，表现对英雄精神的追怀弘扬，也表达了对美好明天的的希望和憧憬。

在音乐电视的创意过程中，融入歌曲要表达的目的与感情。从而更意境深远的缅怀英雄精神，和号召人们学习二小精神。

一、创意与定位

轻声“呜„„”字哼鸣，似从远方传来轻轻吹过的风声，引发出一种空旷幽静的感觉，塑造出一种略带伤感的情感境界。静静的将受众的思绪引回那片青翠的山谷。

“三月的桃花开满山坳，山坳里回荡着难忘的歌谣。大地和小草一同传唱，放牛的孩子王二小„„”。静静的山坳里回荡着难忘的歌谣，人们缅怀少年英雄王二小。作品以此为切入点，讲述了一位淳朴的山村女教师向她的学生们讲述二小的英雄事迹，带领孩子们参观西柏坡纪念馆，去二小牺牲的山坳深切缅怀王二小的故事，还有城市一片繁荣的景象。

《难忘的歌谣》以以音乐电视的形式，站在历史与现实的交汇处，深情地缅怀英雄精神，也表达对美好明天的希望和憧憬，既有对过去的回顾，又有对今天的赞美和明天的向往，体现出一种积极向上的时代精神。

二、时空设计

《难忘的歌谣》运用了三个不同的大时空：缅怀过去、感观现在、展望未来。

1、烈士陵园

这是此音乐电视的第一个镜头，以最快的速度把受众的思绪拉进作品当中来。

2、田间、山坳

女教师带领孩子们举着红旗行进在田间，去那历史的山坳缅怀过去、体会精神。

3、学校、教室

在这学习知识的圣地，老师向孩子们讲述少年英雄王二小的事迹。

4、故事片《少年英雄》片段回顾

回顾影片中少年英雄王二小的英勇事迹，使受众的情绪达到最高。

5、在乡亲们和战士面前

歌手向乡亲们和战士们讲述那难忘的岁月和事迹。让这段历史呼唤受众的情绪、重新萦绕人们的心头。

6、在城市中

城市和乡村都没有忘记历史，没有忘记王二小，城市和乡村一同传

唱动人的歌谣。

7、西柏坡纪念馆

女教师带领孩子们参观西柏坡纪念馆，再一次缅怀过去。将可歌可颂的精神深入孩子们的心中。

8、火箭上天、列车疾驰、飞机起飞等祖国一片大好的景象

展现现代社会的繁荣景象，也是对祖国未来的憧憬，愿霞光灿烂祖国更美好。

9、歌手的主题时空

由电脑制作，北京主要是与主题相关的画面。女教师向孩子们、乡亲们和军人们讲述二小的英雄事迹、带领孩子们走在田间山坳和参观西柏坡纪念馆、在高楼大厦前深情歌唱等画面是现实场景。

三、运动设计与摄影设计

《难忘的歌谣》的主题是深切怀念、深情赞美、展望未来和积极向上的。拍摄时以平稳、流畅的运动镜头为主。镜头采用推、拉、摇、移等多种手段，以保持画面构图的饱满，注意人物与环境的协调。

四、灯光设计

外景以自然光为主，棚内以柔光为主。

五、色彩设计

《难忘的歌谣》主要是实景拍摄，田间山坳、城市高楼、西柏坡纪念馆等，都是自然地体现出真实的色彩效果。

六、形象设计

歌手既以歌手的身份，同时又以淳朴山村女教师的身份出现，带领孩子们回顾过去、在城市高楼前深情歌唱、在与主题相关的背景下自然入画。一袭白衣、一袭红衣和两身军装，既淳朴又正直，非常准确的演绎了这两个角色。

七、剪辑与特技

《难忘的歌谣》音乐抒情，情绪以深情赞美为主，作品在保持画面朴素真实的基础上，充分运用叠、切的手段，使镜头连接起来顺畅、干净，以适应歌曲情绪的表达。还采用了“融”，使画面更加丰富，也更好的体现了意境和主题。画面内容与歌曲情绪紧密结合，达到完美统一。

2009426030张旗09级音乐一班

第五篇：感受古城魅力

文化浸润心灵，理念升华教育

——南京师范大学学习心得 满载着对幼教知识的渴望和希求，怀着无比激动与感恩的心情，6月14至20日，在威海市教育局宫科长的组织下，在环翠区教育局学前科卞老师的带领下，我和几位园长及骨干教师一同南下，开始了为期八天的南京学习之旅。南京，是一个古老的城市，有着悠久的文化传统；南京，于教育而言又是一个最先进的城市，最新颖的教学理念，与国际教育接轨的教育方法让许多教育者对这里向往已久。在南京这片古老、深沉、文明、凝重的大地上，在南师大美丽的校园里，我得到的不仅仅是视野的拓展、理念的提升，更是思维的碰撞与升华。南京之行，既是一段古城文化的品味与享受，又是教育理念和教育思想的一顿饕餮盛宴。

与许多教育者一样，我对南京这座城市充满向往。许多我喜欢的书籍作者都是来自南京师范大学出版社，我们幼儿园研究的关于美术方面的课题的书籍《幼儿园主题式美术教育活动》正是出自南京师范大学孔起英教授和王绪兰教授。而也正因为这本书是我最近在读的，所以感情特别深厚。当我拿到课程安排的时候，我的心随着一个个熟悉而崇拜的名字加速的跳动，小宇宙即将在瞬间要爆发。且看这庞大的专家阵容和优秀的幼儿园名字就能让您瞬间停住呼吸。

6月14日，南京军区联勤部三八保育院 观摩活动两节，园长特色介绍，参观幼儿园

6月15日，南京师范大学附属幼儿园 观摩活动两节，园长特色介绍，参观幼儿园

6月16日，程晓明，早期教育主编，中国学前教育研究会常务理事。此次讲座内容《做为幼儿园课程资源的绘本》。王春华，连云港市教育局教研室副主任，省学前教育研究会常务理事，此次讲座内容《幼儿园绘本教学存在的问题》

6月17日，孔起英，教育学博士，硕士生导师，南京师范大学学前教育硕士点负责人。此次讲座《3-6岁儿童发展指南》《图画书阅读与幼儿园教学》

6月18日，许卓娅，学前教育博士，硕士生导师。此次讲座内容《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》

6月19日，南京市第一幼儿园 观摩活动两节，集体教研活动，参观幼儿园 6月20日，张俊，博士，南京师范大学教科院副教授，此次讲座内容《幼儿园数学教育的理论与实践反思》

每天的学习旅程是幸福而充实的，每天会面对不同风格的名师，每天能听到不同类型的讲座，每天都能欣赏到来自名园的风采，每天都能感受到思想火花的冲击，耳濡目染的东西也有很多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困需要一个过程。虽然我不能照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体质等对我今后的教育教学工作起着引领和导向的作用，也让我通过此次南下加厚了自己的行囊，背起背包走的更远。下面几点与大家进行分享交流。

一、名园风采，叹为观止

南京军区联勤部三八保育院：第一天我们坐车来到了南京市联勤部三八保育院，如果光听名字，我们就能猜想到这个幼儿园的特色应该是保育工作做的到位吧！这只说中了一半，除了保育工作的完善化外，三八保育院更注重的是美术特色的打造。进入该园，你就会停下你的脚步仔细的欣赏着每一处利用废旧物品制作出来的漂亮至极的美术作品，生怕错过每一处细节。然而更令我惊叹的是这所幼儿园的文化建设，一切都是那样的水到渠成，教育无声的作用在我们每个参观人的眼中是那样的自然和谐。每个楼层不同内容的展示、每个班级不同废品的利用，墙面上富有童趣和艺术的装饰画、走廊内充满艺术气息的作品展，让我目不暇接。这就是名园的风采呀，在古典和现代之间架起了一道亮丽的园所风景，徜徉在这样的校园里，让我的思绪在飞扬„„

南京师范大学附属幼儿园：如果说第一天让我们威海的园长和老师品尝了富有艺术特色的文化大餐，那么今天的参观可谓是给我们的精神世界填充了能量。南师大幼儿园注重内涵文化的打造，尤其是在课题的深入挖掘和课堂文化的打造。进入该园所，首先最让你佩服的是幼儿园六十年的文化底蕴和园庆标语。六十年呀，让我不得不驻足去品味幼儿园走过的每个足迹和发展历程。幼儿园全新的课题是全纳教育，何为全纳？全纳的优势在哪里？年轻的业务园长精彩的讲解让我们对全纳教学有了新的认识，尊重、平等、关怀每位幼儿，让全纳教育真正的在幼儿园教学中被接纳。针对全纳的理念，我们有欣赏了幼儿园关于全纳理念的民间游戏的区域活动，各个班级的游戏都是针对全钠性展开的，民间游戏让每个孩子都回归到本真中，体会着游戏带来的乐趣，真是让人忍俊不禁，想参与到孩子们中间去，和他们共度这欢乐的时光。

南京第一幼儿园：这是一所历史悠久有着深厚的教育文化积淀的教育办幼儿园。进入该园，就感觉与之前的两个幼儿园有着截然不用的风格体现。“园容像幅画，创业像首诗，管理像本书”，这是对一幼历史的高度评价。而今天，“画”他们继续在描绘，“诗”他们继续在谱写，“书”他们继续在构思与创作。而我们，只是来欣赏与品位高档作品的鉴赏家，需要多少的沉淀才能品味到这难得的文化底蕴呀！尽管班级里面的创设没有让我们欣赏到，心里稍微有些遗憾，但走廊的文化创设足以让我们体会到“高档”二字的真正含义。走廊处处的文字与图片的呈现无不显示着该园的深厚底蕴，字字句句深入人心，连我都希望成为这所园所的其中一员。而更令我折服的是在下午的教研活动中，园长及教研组长我根本就没有看到，只有一位男老师带着我们教研，教研的方式也是我从来没有体验过的，老师的那种从容、淡定，教研的内容新颖、活跃，让我学到了许多从未有过的教研体验。说别人没说过的话叫创新，做别人没做过的事叫创新，想别人没想的东西叫创新。我想这所园所之所这样的成功，就是因为有着创新的管理思路，有着创新的管理模式，才能让老师如此的优秀，教育如此的灵活，管理如此的到位。惊喜之情难于言表！

二、思想风暴，洗去陈念

当下一个最常提起的学前教育话题那便是5月份刚刚颁布征求稿意见的《3～6岁儿童学习与发展指南》。该《指南》针对健康、语言、社会、科学和艺术五大方面进行了细致的解读。遵循幼儿园的发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面和谐发展，并且尊重幼儿发展的个体差异。而孔起英教授和张俊博士作为《指南》的主编之一，给我们细致解读了《指南》中的内容，让我们初步了解了关于《指南》的内容，并讲解了国家许多关于学前教育政策性的文件精神，让我们对近阶段的学前教育有了更多的认识和理解。尽管理论性的知识偏多，却毫不晦涩、导向性、教育性极强，极具实用价值。最后总结提出：我们现在缺少的是等待的过程观念，而更多的是拔苗助长的过程。我们要关注每一个幼儿朝着目标和指标方向发展和进步，尊重每个幼儿的发展速度和进程。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”孩子的成长过程中如果没有书,那他的世界将是苍白的,就不会形成健全的人格和良好的个性。绘本,是一种以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品。作为一种图文结合的阅读材料,是最适合孩子阅读的。学龄前儿童正处于“读图”年龄段,图画书对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接,图画书对儿童情感、想象力、灵敏度以及审美感的启迪,正是他们日后成功与快乐的源泉。而一直对绘本处于萌芽状态的我们有幸听到了专家们高屋建瓴式的讲座，令我耳目一新，豁然开朗，原来自己的经验也有一些陈旧的色彩。各位专家的讲座深入浅出，指导我们从课程的理念和目标、素养和能力、内容和方法等方面深刻把握绘本教学的精髓。东方娃娃的李慧编辑让我们知道了如何才能《让孩子喜欢上绘本》；而王春华则给我们讲解了《幼儿园绘本教学存在的问题》。一本本充满童话色彩的绘本教材让我们在坐的听课者在互动与笑声中受益匪浅。此次培训犹如及时雨，为我们的知识宝库输送了新鲜的血液，为我们今后的绘本教学搭建了最前沿的平台。

一直期待着感受许卓娅教授的风格与魅力，所以一晃之间已到五点都不觉着，连续着几个小时丝毫不觉得累，仅有的只是欣赏着她特有的来自心灵感悟的音乐与舞蹈。欣赏她的教育理念，欣赏她的教育风格，欣赏她的大家风范，欣赏她的能歌善舞，欣赏她的朴素平易„„在培训中，许教授通过许多的音乐游戏让我们体会到无比的快乐。“库企企”“七式进阶”“狡猾的狐狸在哪里”等等，简单的游戏让我们玩的开心、快乐。许老师结合音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养，给教师搭建起符合幼儿身心发展的台阶，让每一名孩子都能感受音乐律动的美妙与魅力，享受音乐，快乐游戏，快乐成长

几天的参观学习让我从专家们那或睿智、或深刻、或沉稳、或思辨的讲解中充实着大脑，滋润着我们每位前来学习者的心田、震撼了我们的心灵；而幼儿园的老师们则用他们高超的课堂驾驭能力,卓越而务实的教育理念,多姿多彩的教学风格和不待扬鞭自奋蹄的精神面貌留给我们感动和启迪。教之道在于“度”，学之道在于“悟”，此次培训会像一泓永不竭枯的甘泉滋润在我的心田，会像一架永不生锈的螺旋推动我们前进。在教育改革的大潮中，与其他幼教同仁一道共同开创我市学前教育美好的明天！