第一篇:重大传染病和突发公共卫生事件应急处置预案(写写帮整理)
重大传染病和突发公共卫生事件应急处置预案
为有效预防、及时控制重大传染病和突发公共卫生事件,指导和规范全院范围内各类突发公共卫生事件的应急处理工作,最大程度地减少重大传染病和突发公共卫生事件对公众健康造成的危害,保障妇女儿童身心健康与生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《突发公共卫生事件应急条例》(第376号令)及其他法律法规的有关规定,特制定本预案。
一、应急组织体系及职责
(一)应急领导小组
组
长:罗
琳
副组长:胡家敏
黎洪达
成员:周兴云
李玉芬
龙 洁
张
莉
梁
娟
职
责:做好全院医务人员、物资等的调配;针对发生的疫情及突发公共卫生事件,及时部署全院人员工作任务,做到分工明确、应对措施有效,切实保证重大传染病和突发公共卫生事件处置符合相关法律法规要求。
(二)应急医疗救治专家组
组
长:罗
琳
成员:周兴云
李玉芬
杨
瑶
李隆乙
陈 蓉
韩咏梅
杨奕琼
职责:负责对重大传染病和突发公共卫生事件医疗救援工作提供咨询建议、技术指导和支持。
(三)院医院感染控制及疫情报告组
组
长:罗
琳
成员:杨奕琼
荣元琴
周兴云
李玉芬
陈 蓉
职
责:负责对重大传染病和突发公共卫生事件医院感染的预防控制,传染病疫情的上报,疫区的消毒等工作。
(四)后勤保障组
组
长:罗
琳
成员:张
莉
龙 洁
方雪梅
龙
丽
职
责:负责对重大传染病和突发公共卫生事件的所需物资、设备、药品、卫生材料的供应,负责车辆和各类急救物资的调配和应急等工作。
四、本预案适用范围
发生以下重大传染病疫情和突发公共卫生事件时,根据有关规定启动本预案。
(一)重大传染病疫情
1.鼠疫首次出现:霍乱的暴发流行。
2.乙类、丙类传染病暴发或多例死亡。
3.严重急性呼吸道传染病或不明原因肺炎(传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、甲型HlNl流感等)的流行。
4.新出现的传染病(如手足口病、甲型H1N1流感等)处于流行期。
(二)其它突发公共卫生事件【同一种(类)疾病在同一个地方,一天内发生3例及以上,或者一周内发生5例及以上为公共卫生事件】。
1.食源性、水源性疾病暴发。
2.集体性的食物中毒事件。
3.群体性职业中毒和农药、鼠药或其它化学毒品引起的中毒事
4.重大的群体性医院感染。
5.可疑性群体不明原因疾病或死亡。
6.群体性的或出现死亡病例的免疫接种事故。
五、重大传染病疫情和突发公共卫生事件的报告制度
任何科室和个人在发现己发生或可能发生的重大传染病疫情和突发公共卫生事件时,都应以最快的通讯方式向医院总值班、医教科和医院感染管理科汇报,由医教科或医院感染管理科立即向分管副院长报告,迅速组织院内专家组会诊,不能排除是重大传染病疫情和突发公共卫生事件的,2小时内由医院感染管理科向属地疾病预防控制中心报告。
任何科室和个人对重大传染病疫情和突发公共卫生事件,不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
儿童食物中毒应急处理预案
一、背景
近年来,一些商家利欲熏心,有毒大米、劣质奶粉、不合格豆奶、工业用盐等混入商场,一些可致中毒的食物和四季厦、发芽马玲薯等均可造成集体儿童食物中毒。为了加强儿童集体食物中毒的防治,特制定纳雍县妇幼保健院儿童集体食物中毒应急处理预案。
二、目的
保证在发生中毒事件时,临危不乱、信息畅通、及时上报、及时救治。
三、预案的启动条件
在集体食堂就餐的儿童,同时发生三人以上的恶心、呕吐、腹痛、腹泻者,即可启动本预案。
四、措施及对策
(一)及时上报
上报程序为:接诊医师→科主任→总值班→分管院长→院长→县卫生局
(二)组织抢救
1、指挥协调组:负责组织协调抢救工作,调集人员、药品、物资、请专家会诊、对外联络等。
2、抢救小组:按照诊疗常规组织抢救。
3、宣传报道组:及时与新闻媒体联系,及时发现救治中的各种事迹,编写简讯,收集资料。
4、抢救流程
患者入院
明确诊断
启动应急预案
及时上报
分 诊
轻病人
重病人
5%GNS、250ml
催吐、洗胃
Vitc、1g
静脉滴注
5%GNS、250ml
Vitc、1g
根据中毒各类,按诊疗常规治疗
静脉滴注
根据中毒各类,按诊疗常规治疗
附:诊疗常规
Ⅰ、四季豆中毒:
诊断要点:
l、病史:有进食未煮熟透的四季豆史。
2、临床表现:
①潜伏期1-5小时。
②开始恶心,以后出现呕吐(或有呕血)、腹痛、腹泻、腹胀、头晕、头痛,部分病
人有胸闷、心慌、出冷汗、手脚发冷、四肢麻木、畏寒、发热等;亦有血钾降低的报道。
治疗原则:
l、如吐、泻不重,可导吐、沈胃及导泻。
2、呕吐持续而严重,可用阿托品、颠茄酊等;呕血者给止血剂,腹绞痛可肌注VK3。
3、重症中毒,静滴葡萄糖盐水、纠正水、电解质失衡。
4、有溶血或凝血现象,可据情况,前者应用右旋糖酐、肝素等。
5、对症处理。
Ⅱ、马铃薯中毒;
诊断要点:
l、病史:有进食发芽马铃薯史。
2、临床表现;
①潜伏期数十分钟至数小时。
②消化系统症状:咽喉部及口腔烧灼感和痒感、恶心呕吐、腹痛、腹泻或口腔干燥、喉部紧缩感。剧烈呕吐可致失水、电解质失衡、血压下降。
③神绎系统症状:耳呜、畏光、头痛、眩晕、发热、瞳孔散大、呼吸困雅、颜面青紫、口唇及四肢末端呈黑色,严重者可有昏迷、抽搐,最后可因呼吸中枢麻痹而死亡。
④偶可引起肠源性青紫病。
3、实验室检查;
①检验材料+3m1浓硫酸+3滴冷饱和溴水,微摇,溶液染玫瑰紫色至堇紫色,即为阳性。
②将剩余马铃薯切开,在芽的附近加浓硫酸数滴,如有龙葵素,则变成玫瑰红色。
治疗原则:
1、催吐、洗胃、导泻。
2、适当饮用食醋。
3、轻者口服补液盐,多喝糖开水及淡盐水:重者静滴葡萄糖盐水,以促进毒物排泄,并纠正脱水。
4、在洗胃后如仍有剧烈呕吐、腹痛及腹泻时,科肌注阿托品及应用针灸疗法。
5、如出现肠源性青紫病的癖状,用葡萄糖、Vc及亚甲蓝治疗。
6、经洗胃、给氧、静脉补液,颜面及全身青紫仍无减轻,适当输血,常获显效。
III、亚硝酸盐中毒(肠源性青紫)
诊断要点:
1、曾食用菜类或含硝酸盐、亚硝酸盐食物或药物。
2、骤然出现青紫,呼吸困难与青紫程度不成正比。
3、取血检验:患儿血液呈暗红色,暴露于空气中5—6小时方变颜色,而正常
血液在15分钟内即变鲜红色,硫化血红蛋白血症患者的血则5—6小时仍不变色。
治疗计划:
1、极轻症者只需去除病因,调整饮食,即可恢复正常。
2、稍重者常用下列方法:
①美蓝:重症者静注l%溶液0.1-0.2ml/kg/次,1-2小时后如未改善可重复一次。
②维生豢c;可大量加于25—50%Gs中静注,每次0.5—1克。
IV、细菌性食物中毒:
致腹泻性大肠杆菌食物中毒:
诊断要点:
l、有进食染菌食物史。
2、潜伏期:多为10—15小时,短者6小时,长者可达72小时。
3,症状:
①产生肠索性大肠杆菌腹泻:水样便,每日2一10余次。常显失水现象。少有
粘液及血便,病程一般4—7日。
②致病性大肠杆菌腹泻:发热、腹痛、恶心、呕吐,多为水样便,每日2—3次,重者有粘液、脓血,每日10余次,病程2—7日,腹泻可持续14日次,严重者有脱水酸中毒。
③肠侵袭性大肠杆菌腹泻;发热、头晕、头痛、恶心、腹痛、腹泻、里急后重,排粘液血便。
④肠粘附性大肠杆菌腹泻:腹泻。
治疗原则:
1、催吐、洗胃。
2、维持水、电解质平衡。
3、抗菌药物应用。
4、止泻:鞣酸蛋白、活性炭、矽炭银等。
5、止痛:阿托品、颠茄酊、山莨菪碱。
6、防治休克。
7、镇静。
8、对症治疗。
v、有机磷中毒:
诊断要点;
一、病史:有误食或有确切的接触有机磷农药史。
二、临床表现:中毒者皮肤、衣服、呕吐物及呼吸气味带有特征性的“蒜臭”味;
敌百虫、敌敌畏等经口中毒者,呕吐物稍带特殊的芳香臭味。
(一)急性中毒;
1、潜伏期:由消化道进入、潜伏期5—20分钟。
由呼吸道进入,潜伏期30分钟。
皮肤污染者为2—6小时。
2、中毒症状:
①局部症状:A、眼球接触雾滴或蒸气数分钟后可发生缩瞳,结合膜充血,眼球沉重及调节障碍;B、呼吸道吸入数分钟后有流涕,鼻粘膜充血、胸闷、呼气哮鸣音;C、皮肤接触数小时后可有多汗,接触性皮损、出现红斑、水疱、糜烂、脱皮等。
②毒蕈碱性痒状:心跳过缓、血压下降、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、尿失禁、出汗、流涎、瞳孔缩小,对光反射消失;呼吸困雅,肺水肿。
③烟碱样症状:肌肉颤动,中毒晚期可转为肌力减退和肌麻痹,呼吸肌麻痹致窒息;可有心率加快,重者开始即为心跳缓慢,并可发生中毒性心肌炎血压在早期上升,晚期下降,甚至休克。
④中枢神绎系统症状;头痛、头晕、倦怠、乏力,以后出现烦躁、失眠或嗜睡、语言不表、意识恍惚、以至昏迷、昏厥等。严重者发生脑水肿,出现抽搐,瞳孔不等大、脉搏、呼吸减慢,最终呼吸衰竭。
中重度者体温升高,在37.53—39.5℃之间。
(二)慢性中毒:一般症状较轻,表现为头晕、头痛、无力、倦怠、不思饮食、恶心、呕吐,有时气短、胸闷、心慌、多汗等。部分病人可有肌束震颤及瞳孔缩小。
治疗原则:
l、清除毒物
①迅速脱离观场,脱去污染衣物。
②彻底清洗污染皮肤、毛皮、外耳道、手部,必要时剃发,一般用生理盐7K或肥皂水,继用微温水冲洗。
③眼部污染时,用2%NOHC03,再用生理盐水冲洗。(敌百虫除外)洗后滴入1%阿托品1-2滴。
④经口中毒者立即探咽催吐及洗胃。一般用2%碳酸氢钠、1:5000高锰酸钾、0.45%盐水洗胃(敌百虫中毒应用清水,对硫磷,乐果等用KMn04洗胃)。
⑤洗胃后注入20%甘露醇或50%硫酸钠导泻。
2、特效解毒剂
①阿托品
②山莨菪碱
③复能剂:常用氯磷定、解磷定
3、重症者可应用透析疗法或血液灌流
4、对症治疗
5、治疗过程中禁用吗啡、哌替啶,琥珀酰胆碱、溴新斯的明,毒扁豆碱及吩噻嗪等药物
6、恢复期处理
Ⅵ、鼠药中毒(磷化锌)
诊断要点:
1、病史:有误服或接触磷化锌史。
2、临床表现;
①消化道症状:误服后首先出现上腹部不适,烧灼感、恶心、呕吐、腹痛、腹泻,吐出物为暗灰色,呕吐剧烈者可含胆汁和咖啡色血性液体,呕吐物及大便有蒜臭味。
②神经系统症状:神经系统症状:头晕、全身麻木,运动不灵、抽搐、神志模糊、昏迷等。
③循环系统症状:气急、心悸、血压降低、严重者心跳缓慢,心电图有心肌损害改变。④肝、肾损害:黄疸、肝大、尿少、蛋白尿、管型等。
治疗原则:
1、催吐
①刺激咽部催吐。
②口服1%硫酸铜溶液,每5一l0分钟饮4ml,至呕吐为止。
2、口服液体石蜡30—50m],以助溶解胃肠道的磷化物,且可不被胃肠道吸收。
3、洗胃:用l:5000高锰睃钾溶液洗胃,使磷化锌变成磷酸盐。
4、导泻:口服20一30g硫酸钠导泻。
5、静滴5%一10%GS溶液500—1000ml,并可酌情加入;L0%葡萄酸酸钙10—20ml。
6、对症处理。
7、禁食脂类食物如牛奶、鸡蛋、脂肪、肉类及油类等,因磷能溶于脂肪中,可促进吸收。
第二篇:突发公共卫生事件处置预案
赫章县松林坡乡中心小学 突发公共卫生事件应急预案
学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生,造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情,群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。学校突发公共卫生事件应急处置工作遵循预防为主的方针,贯彻统一领导、分级负责、分类指导、加强合作、群防群控的原则。建立突发公共卫生事件预警预报机制,尽早发现突发公共卫生事件的苗头,及时采取相应措施,迅速控制和消除突发公共卫生事件的危害。
一、突发公共卫生事件的分级
(一)特别重大突发公共卫生事件(I级)红色
学校发生的肺鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群体性不明原因疾病、放射损伤、新传染病以及我国已消灭传染病等达到卫生部确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。
(二)重大突发公共卫生事件(II级)橙色
1.学校发生集体食物中毒,一次中毒人数超过100人并出现死亡病例,或出现10例及以上死亡病例;
2.学校发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例,发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门
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确定的重大突发公共卫生事件标准;
3.学校发生传染性非典型肺炎、H7N9、人感染高致病性禽流感疑似病例;
4.乙类、丙类传染病在短期内爆发流行,发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准;
5.发生群体性不明原因疾病,扩散到县以外的学校;
6.因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡;
7.因学校实验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒在50人以上,或者死亡5人以上;
8.发生在学校的放射事故,一次放射事故超剂量照射人数100人以上,或轻度放射损伤人数20人以上,或中度放射损伤人数3—50人,或重度放射损伤人数3—10人,或极重度放射损伤人数3—5人;
9.学校实验室保存的鼠疫、炭疽、传染性非典型肺炎、霍乱、脊髓灰质炎等烈性病菌株、毒株、致病因子丢失;
10.因学校周边环境污染造成的各类急性中毒事件,一次中毒师生人数在50人以上,或死亡5人及以上;
11.发生在学校的,经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。
(三)较大突发公共卫生事件(III级)黄色
1.学校发生集体性食物中毒,一次中毒人数超过100人,2 / 9
或出现死亡病例;
2.学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例,发病人数以及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准;
3.乙类、丙类传染病在短期内爆发流行,疫情局限在县域内的学校,发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准;
4.学校发现群体性不明原因疾病;
5.发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应;
6.因学校实验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒,一次中毒人数在10—49人,或死亡4人以下;
7.发生在学校的放射事故,一次放射事故超剂量照射人数51—99人,或轻度放射损伤人数11—20人;
8.因学校周边环境污染造成的急性中毒事件,一次中毒师生人数在10—49人,或死亡4人以下;
9.发生在学校的,经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。
(四)一般突发公共卫生事件(IV级)蓝色
1.学校集体性食物中毒,一次中毒人数30—99人,无死亡病例; 2.学校发生腺鼠疫、霍乱病例,发病人数以及疫情波及范围达到县级以上卫生行政部门确定的一般突发公
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共卫生事件标准; 3.因学校实验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒,一次中毒人数在9人以下,无死亡病例;
4.因学校周边环境污染造成的急性中毒事件,一次中毒师生人数在9人以下,无死亡病例;
5.发生在学校的放射事故,一次放射事故超剂量照射人数10—50人,或轻度放射损伤人数3—10人;
6.发生在学校的,经市级卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件;
二、学校突发公共卫生事件组织机构与工作职责
1.学校突发公共卫生事件应急处置工作领导小组
组 长:黄辅国(校长—全面负责协调各部门工作)副组长:沙毅(代理副校长—分管学校安全工作)
成 员:谢瑞(教导主任—落实健康教育课堂教学)
谢扬琴(工会主席—负责环境卫生、学生常见病、多发病宣传教育预防工作)
沙柳(少先队总辅导员—组织开展各项活动)谢珊(办公室负责人—负责信息报告工作)
2.领导小组主要职责:
根据上级有关部门的突发公共卫生事件应急预案,制订本校的突发公共卫生事件应急预案;建立校长负总责与分管校长具体抓的责任制,并将责任分解到部门、落实到人;明确突发公共卫生事件的信息报告人;具体实施对突发公共卫
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生事件的紧急应对与处置工作,配合卫生部门对事件的原因进行调查;及时向上级报告学校突发公共卫生事件的进展与处置情况;根据突发公共卫生事件的性质对有关责任人进行查处。
三、学校突发公共卫生事件信息报告 1.责任报告单位和责任报告人
责任报告单位:赫章县松林坡乡中心小学 责任报告人:谢珊
2.突发公共卫生事件报告时限及程序(1)初次报告
学校发生突发公共卫生事件后,应在第一时间(事件发生后2小时内),向乡教育管理中心、县教育局、松林坡乡卫生院、县疾控中心进行初次报告;县教育局接到学校初次报告后,应在2小时内报告上一级教育行政部门及同级政府卫生行政部门。重大突发公共卫生事件,学校可以直接报告省教育厅。
(2)进程报告
一般突发公共卫生事件与较大突发公共卫生事件处置过程中,学校应随时将事件发展情况报告主管教育行政部门,直至教育部。重大与特别重大突发公共卫生事件处置过程中,学校应每天将事件发展变化情况报告上级教育主管部门,直至教育部。
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(3)结案报告事件结束后,应将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门直至教育部。3.报告内容
(1)初次报告
必须报告的信息包括:事件名称、发生地点、发生时间、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、报告人、联系人及通讯方式;尽可能报告的信息包括:事件初步性质、范围、严重程度、可能原因、已采取的措施、病例发生和死亡分布及可能发展趋势等。
(2)进程报告
报告的发展与变化、处置进程、事件的原因或可能因素、已经或准备采取的整改措施。在进展报告中既要报告新发现的情况,同时对初次报告的情况进行补充和修正。
(3)结案报告
在事件处理结束后10个工作日内上报。包括事件的基本情况、事件产生的原因、应急处置的过程、处置过程中存在的问题及整改情况、责任追究情况,并提出今后对类似事件的防范和处置建议等。
四、应急处置措施
(一)一般突发公共卫生事件(IV级)的应急反应一般突发公共卫生事件发生后,现场的教职员工应立即将有关情况通知学校突发公共卫生事件责任报告人及学校领导。学校领导接到报告后,必须立即感赴现场组织实施以下应及措
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施:将有关情况报告当地教育、卫生行政部门;联系医院,对中毒或患病人员进行救治;控制或切断可疑水源; 与中毒或患病人员家长、家属进行联系,通报情况,做好思想工作,稳定其情绪;积极配合卫生部门封锁和保护事发现场,对中毒食品、物品等取样留验,对相关场所、人员进行致病因素的排查,对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理,对与肺鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施;或配合公安部门进行现场取样,开展侦察工作;对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府,并请求支持和帮助;在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施,稳定师生员工情绪,并开展相应的卫生宣传教育,提高师生员工的预防与自我保护意识。
(二)较大突发公共卫生事件(III级)的应急反应 除按照一般突发公共卫生事件的应急反应要求,组织实施应急措施以外,还应按照当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部署,落实其他相应的应急措施。
(三)重大突发公共卫生事件(II级)的应急反应
除按照较重突发公共卫生事件的应急反应要求,组织实施相应的应急措施以外,应在当地政府的统一指挥下,按照要求认真履行职责,落实有关控制措施;信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信
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息进程报告。
(四)特别重大突发公共卫生事件(I级)的应急反应 除按照严重突发公共卫生事件的应急反应要求,组织实施相应的应急措施以外,信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。
五、应急保障
学校要安排必要的经费,用于增添相关设备,配备所需药品,改善学校卫生基础设施和条件,尤其是改善厕所、宿舍卫生条件,为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施,在人力、物力、财力方面给予充分的保障,确保学校公共卫生防控措施的落实。
六、善后与恢复工作
突发公共卫生事件应急处置完成后,工作重点应马上转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。
1.会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查,并根据调查结果,对导致事件发生的有关责任人和责任单位,依法追究责任。
2.根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任,学校和教育政部门应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。
3.对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题
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及有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育,防止突发事件的发生。
4.尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的,必须对教室、阅览室、厕所等场所进行彻底清扫消毒后,方能复课;因传染病暂时停学的学生,必须在恢复健康,并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学;因水源污染造成传染病流行的学校,其水源必须经卫生部门检测合格后,方可重新启用。
七、责任追究
对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中,有玩忽职守、失职、渎职等行为的,依据有关法律追究有关责任人的责任。部门正职及学校有关法定代表人为第一责任人,部门和学校分管领导为第二责任人,学校有关部门的负责人和工作人员为第三责任人。学校发生突发公共卫生事件应当追究学校第一责任人、第二责任人、第三责任人和直接责任人的责任。
赫章县松林坡乡中心小学
2017年3月1日
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第三篇:突发公共卫生事件交通应急处置预案
突发公共卫生事件交通应急处置预案
为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害,防止重大传染病疫情通过客运班车及司、乘务人员、乘车旅客等途径传播流行,保障广大旅客身体健康与生命安全,保证突发公共卫生事件期间,广大旅客安全运输和应急物资及时运输,维护正常的交通客运秩序,安达市公路客运总站根据黑交发《关于下发黑龙江省突发公共卫生事件交通应急预案的通知》精神,结合客运总站实际情况,制定安达市公路客运总站突发公共卫生事件交通应急预案。
本应急预案所称突发公共卫生事件(以下简称突发事件)是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群众性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。本应急预案所称重大传染病疫情是指根据《突发公共卫生事件应急条例》有关规定确定的传染病疫情。本应急预案所称交通卫生检疫是指根据《国内交通卫生检疫条例》对车船、港站、客运人员和货物等实施的卫生检验,紧急卫生处理,紧急控制,临时隔离,医学检查和留验以及其他应急卫生防范,控制,处置措施。本应急预案所称检疫传染病人、疑似检疫传染病病人,是指国务院确定并公布的检疫传染病的病人、疑似传染病病人。本应急预案所称乘运人员是指客车上的所有人员,包括车辆驾驶员和乘务人员、旅客等。
一、突发事件交通应急工作,应当遵循预防为主、常务不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则,在确保控制重大传染病病源传播和蔓延的前提下,做到交通不中断、客流不中断。
二、安达市公路客运总站成立加强防控突发公共卫生事件组织机构
1、组织机构主要任务
(1)落实党中央、国务院、交通部、省厅及市委、市政府、市交通局关于防控突发公共卫生事件交通工作的决策和部署,指导、协调全市交通客运系统防控公共卫生事件交通应急工作。
(2)负责制定全市客运系统防控突发公共卫生事件交通应急预案,提出紧急应对措施,研究并进行重大工作部署。
(3)研究、处理其他有关防控突发公共卫生事件交通应急的重大事项。
2、组织机构成员
为保证在突发公共卫生事件发生期间,责任明晰、措施得力,提供组织保障。总站成立了突发公共卫生事件工作领导小组,由总站长任小组长。
组 长:刘春锋 *** 副组长:吴立敏
成 员:徐长伟 马伟东 闫德良 宋亚杰 刘英丽 董庆海
崔艳辉 于丽丽 王玉英 姜 微 吴连池 张晓艳 陶淑华 张 伟 张艳华 王秀玲
3、组织机构主要职责
负责总站系统防治突发公共卫生事件的领导、组织、协调、监督检查、汇报等工作。职责分工:
郑晓云:对总站突发公共卫生事件工作负总责。
吕 迪:负责总站突发公共卫生事件全面工作,思想发动、宣传教育、日常工作部署、监督检查等工作。
吴丽敏:负责总站防治突发公共卫生事件日常工作,负责监督检查站务、安检、执勤等部门工作、对进站车辆、人员宣传、消毒和清洁卫生工作。
赵春良:负责突发公共卫生事件通讯和物资供应、后勤保障工作,负责消毒、清洁等工作,协助抓好宣传教育工作。
张 伟:负责突发公共卫生事件全站职工思想教育,宣传基本常识;负责对所有经营者、司乘人员的思想发动和宣传教育工作。
马伟东:负责总站站务工作,做好对营运车辆、司乘人员管理,负责对所有进站车辆宣传、消毒、清洁工作。
朱其富:负责总站治安保卫工作,负责所有进站行李、包裹等物品检查,对无三品的行包贴“无三品”标签,负责进站、出站车辆检查,门卫安全等工作。
闫德良:负责对所有车辆进行安全检查。在突发公共卫生期间,加大对所有班车检查力度,保证班车安全、正常营运。
宋亚杰:负责分站突发公共卫生事件应急工作,加强分站出口营运班车检查工作,保证出城班车无三品、无超员。
刘英丽:负责对进站办理运送的行包、货物进行安全、“三品”检查,开展防爆、防碰撞监督检查工作。
三、安达市公路客运总站在市政府及市交通局统一领导、部署下,负责其所辖区域交通客运系统防控突发公共卫生事件交通应急工作,履行突发事件交通应急职责,应当与市、区卫生防疫部门密切配合,协调行动。建立和完善突发事件交通防范和应急责任制,保证突发事件交通应急工作的顺利进行。
四、预防和应急准备
为防范和处理重大传染病疫情突发事件制定的突发事件交通应急预案,主要包括以下主要内容:
突发事件期间,客运总站客运班车实行全面管制,严格按照市局的要求做好一切安全营运工作,为广大旅客提供安全、及时、方便、舒适客运班车。对客运站重大传染病病人、疑似重大传染病病人和可能感染重大病病人进行紧急隔离制,并立即上报市卫生部门与市交通局。发生突发事件污染客运班车时,应立即对污染车辆进行全面消毒处理,在取得卫生部门和交通部门共同许可时,给予发放有效营运手续。否则坚决停运与隔离处理。发生客运站被污染事件时,应立即对污染源处进行封闭与隔离,全面保障群众的安全,并上报市卫生部门进行处理。对客运站和客运班车的污染物应依据卫生部门指定地点、指定方式进行处理。不得私自进行处理。对突发事件期间旅客、防疫人员和救护人员,实行分离专车专线的运输,不得将旅客与防疫救护工作人员同车运输。突发事件期间,客运班车维护应按指定地点进行维护,坚决服从总站应急指挥机构管理。同时,总站设立专人对交通应急信息进行收集、分析,最后通报各部门,形成宣传方案向指挥机构进行汇报。总站工会组织对突发事件交通应急处理人员进行组织和培训,并根据培训考核情况确定人员安置工作。在突发事件期间,总站党支部对交通应急处理工作的进行全面检查监督,记录在案,发现问题与违规等情况,立即处理。
同时,客运总站根据突发事件交通应急工作预案的要求,保证突发事件交通应急运力和有关物资储备,道路客运运输经营者应当按照国家有关规定,使客车、客运站保持良好的卫生状况,消除车、站的病媒昆虫和鼠类以及其它染疫动物的危害。在车、站发生突发事件,客运总站应当协助市、区卫生行政主管部门组织专家对突发事件进行综合评估,初步判断突发事件的类型,按照有关规定向上级提出是否启动突发事件应急预案的建议,应急预案启动后,客运总站根据突发事件的类别,立即启动相应的突发事件交通应急预案,并向社会公布有关突发事件交通应急预案。
五、应急信息报告
客运总站建立突发事件交通应急值班制度、应急报告制度和应急举报制度,公布统一的突发事件报告、举报电话,保证突发事件交通应急信息畅通。
客运总站按有关规定向上级主管部门报告下列有关突发事件的情况。
1、突发事件的实际发生情况;
2、预防、控制和处理突发事件的情况;
3、运输突发事件紧急物资的情况;
4、保障交通畅通的情况;
5、突发事件应急的其他有关情况。
道路旅客运输经营者应当按有关规定向客运总站组织机构报告有关突发事件的预防、控制、处理和紧急物资运输的有关情况。
1、总站在突发公共卫生事件期间每日下午定时召开总站领导班子成员和各科室、各班组负责人参加应急工作会议。会议主要内容应包括:
各科室负责人汇报当天所做的具体工作、发现的情况以及有待解决的问题。总站督查负责人汇报当天发现的正反两方面的情况。
总站领导对当天工作进行总结,当场解决工作存在的问题。总站领导向与会人员安排部署下一步工作。
2、总站各部门主要领导每日适宜的固定时间召开工作会议,总结前一天工作,安排部署各部门的工作。
报 告 制
1、总站在发生突发公共卫生事件期间,在每日定时将每天消毒班车台数、次数、客运量、站内卫生消毒次数、有无疫情、留验人数等方面的情况及时、准确地向上报总站领导小组。
2、总站领导小组根据以上信息,由专人负责详实地填写每日《突发公共卫生事件统计表》,形成当天的汇报材料,每日规定时间及时向上级交通、卫生部门汇报。
3、如遇有重大可疑问题或现象,应由总站领导机构立即向上级交通卫生部门汇报详细情况,并根据有关指示,采取相应措施。
信息发布制
1、总站工会收集、整理、汇总各科室、各班组上报的有关防治突发公共卫生工作情况以及在此过程中涌现的“好人好事”等素材和信息,并根据总站防治小组工作的会议要求,定期发布总站内部防治工作简报。
2、总站加强与新闻媒体的联络与沟通,通过广播、电视、报纸等新闻媒介宣传报道总站防治突发公共卫生事件工作的做法和经验,确保及时向社会公众传递有关信息,表达总站努力承担社会义务的责任意识和有力举措,树立总站良好的社会形象。
督 查 制
为确保总站防治突发公共卫生事件工作任务落实、职责明晰、管理到位、措施得力,总站在此期间成立由总站党支部及各科室负责人组成工作督查组。主要职责如下:
1、对各自分管区域内客运站防治工作责任制和各项措施落实情况进行督促检查,并认真填写《总站预防突发公共卫生事件督查组记录表》。
2、在检查各部门防治工作落实情况的同时,要对营运车辆的违规行为进行打击和治理,做到防治与运营管理两不误。
3、对检查过程中发现的问题,及时向有关责任部门或主管人员进行反馈,并提出整改意见或建议。
4、督查组负责人在总站每日召开的防治工作例会上向与会人员通报当天检查情况及尚存在问题。
5、妥善保管有关检查记录,以利备查。问 责 制
为确保突发公共卫生事件预防工作顺利开展,总站设立防治工作组织机构和工作职
责,成立监督检查组、宣传报道组、后勤保障组、应急处理组。同时为加强防治工作绩效管理,严防人为原因造成工作纰漏,确保万无一失。总站对责任部门及主管人员职责履行情况进行跟踪问效,采取措施如下:
1、各部门负责人就本部门防治工作所采取的措施和所取得的成效、尚须解决的问题等事项定期向总站进行述职,并接受总站对其工作考评。
2、总站针对防治工作例会所确定的改进事项和主要问题,跟踪难证各部门遵照执行和有效落实情况,作为对各部门职责履行情况考评的重要依据。
3、总站根据情况在适当的时候,对工作成绩卓著、表现突出的部门和个人给予一定的表彰和奖励,对谎报、瞒报、缓报有关情况,或玩忽职守、工作不力的,总站责令改正、通报批评、给予警告;情切严重,给总站防治突发公共卫生事件工作造成不利影响的,总站将依据有关规定对主要负责人、负有责任的主管人员和其他直接责任人员给予降级、撤职至开除的纪律处分。
客运总站防治突发公共卫生事件设立咨询、报告及投诉电话:0455-7223439,同时在客运总站问事处公布市、市交通局防治小组办公室电话:7339201卫生局防治小组办公室电话号码:***人民医院防治小组电话号码:***疾控中心电话号码:***。客运总站夜间值班电话号码:8162994。
安达市公路客运站
2012年1月1日
第四篇:学校传染病突发公共卫生事件应急预案
学校传染病突发公共卫生事件应急预案
学校传染病突发公共卫生事件应急预案1
为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力,最大限度消除疾病带来的威胁,确保师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展,x_xx易轻松教育xxx结合自身实际情况,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款,特制订出本应急预案。
一、工作目标:
1、在家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度,提高广大幼儿的自我保护意识。
2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,做到早发现、早报告、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。
二、工作原则
1、预防为主,常抓不懈
学校是各类疾病高发的场所,一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害,师生的生命健康受到极大威胁,因此学校的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一,针对当前各种传染疾病高发的情况,应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识,提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平,全力杜绝传染病在校园的传播,并且要形成长效机制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有备无患。
2、依法管理、快速反应
严格执行国家有关法律法规,对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理,对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。成立突发性疾病和传染防治领导小组,针对可能出现的传染情况,建立预警机制和医疗救治机制,要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力,最大限度保证师生的安全。
三、组织管理
1
(一)成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组
组长:小张
副组长:小于
成员:小龙、小任
xxx易轻松教育xxx成立以张xx园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组,具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责分工如下:
1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。
2、健全和落实突发事件责任制,检查、督促各班级预防突发事件措施的落实情况,责任到人。
3、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作,在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识,提高幼儿的应急处理能力。
4、建立和完善幼儿的晨午检记录,及时掌握幼儿的身体状况,针对可能出现的`突发流行行疾病和传染病,坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施,确保学校的教育教学秩序的正常运转和师生的身体健康。
5、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况,并配合有关医疗部门做好防治工作。
6、所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。
四、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件,结合x_xx易轻松教育xxx的特点和实际,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应:
(一)所在地区发现属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急相应,立即启动一日一报告制度与加强疫情的通报,二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作,积极采取消毒措施,确保学校的安全。三是加大对校园进出入人员的检查工作,最大限度防止疫情进入校园。
(二)所在地区发生重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应,首先在校园内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况,发现健康问题及时排查和及时救治,并及时向上级有关部门报告;三是加大对园区的消毒力度,配合上级医
2疗部门做好隔离工作,最后及时通告疫情防控情况。
(三)所在地区发生特大突发事件,启动第一级应急响应,首先实行封闭式管理,严格控制外来人员进入园区,二是全面掌握流动进出园区人员的情况,发现问题及时上报;三是园区加大对力度对园区各公共设施的消毒力度,确保校园安全。四是加大防控和监测力度,并做好疫情的防控情况公布。
(四)校内出现疫情
园区出现疫情后要启动应急预案,针对感染的幼儿或者老师要及时进行隔离,同时要向上级有关管理部门通报情况,另外加大力度排查校园的感染人数,有关部门到来后,通过排查对师生进行检测,对园区进行隔离,杜绝感染者离校,根据疫情的发展的状况制定出解决方案,最大限度控制和消灭疫情的扩散,维护园区的健康。
学校传染病突发公共卫生事件应急预案2
为了提高我县学校对传染病及突发公共卫生事件的预防控制能力,减轻或消除引起的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件,结合我县学校实际情况,特制定本应急工作预案。
一、工作目标
(一)普及各类传染病及突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我防范意识。
(二)完善传染病与突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(三)建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把传染病及突发公共卫生事件造成的危害降到最低程度。
二、工作原则
(一)预防为主、常备不懈。宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平。加强日常监测,发现预警及时采取有效措施,切断传播途径,防止突发公共卫生事件的'发生。
(二)依法管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规,对各类突发公共卫生事件的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理。在县政府的统一领导下,县卫计局、教体局成立学校突发公共卫生事件防治工作领导小组,做好防控工作。
(三)快速反应、运转高效。建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力的储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、组织管理
学校成立由校长负责的学校传染病及突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校疫情及突发事件防治工作。主要职责如下:
(一)根据县政府和县卫计局、教体局的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的传染病及突发事件应急预案。
(二)建立健全突发公共事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
(三)广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。
(四)建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握师生的身体状况,发现异常情况,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
学校传染病突发公共卫生事件应急预案3
为切实加强学校安全工作,进一步落实安全工作责任制,为科学、有效地处置我校突发传染病事件,最大限度地降低突发传染病事件造成的危害,确保师生身体健康和生命安全,确保我校正常的教育教学秩序,保障教育发展和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神,结合我校实际,特制定本应急处置预案。
1、适用范围
学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体传染病防治,如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等的防治。
2、组织机构
学校由校长室、医务室、教务处、政教处、总务处等人员组成安全领导小组,主要职责提供突发传染病的危险信号,畅通信息渠道,提醒领导和学生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免发生突发传染病。
组长:xx
副组长:xx
组员:各班主任
3、建立保障机制
突发传染病发生后,能客观反映情况,及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。
3.1加强健康教育
学校每学期开学初,必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》中有关健康教育要求,开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织一次有关安全、健康的专题讲座,进一步提高师生的自我防范意识和能力。
利用家长会、家长学校、告家长书等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求,取得家长的配合与支持。
3.2严格门卫管理制度,加强门卫值守、管理工作,及时掌握校内、外各种人员流动情况。
改善学校卫生设施与条件,加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒,搞好校园环境卫生。
3.3坚持学生因病缺课登记制度,积极做好因病缺课学生情况统计分析工作,对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情,在校生病的学生要及时通知家长陪同前往(对暂无法通知家长的学生由班主任陪同前往),发现传染病患者及时报告学校医务室。
3.4加强师生体质锻炼,学校应采取积极措施,确保学生每天的体育锻炼时间,组织学生参加多种形式的户外运动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。
3.5预警联动
学校应做好日常预警预防工作,与属地应急指挥中心、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制,保持联系渠道的全天候畅通。
4、学校突发传染病防治应急处置
4.1启动预案
突发传染病发生后,应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制,负责具体的施救和各项善后处理工作。其具体职能为:发布应急救援命令;组织指挥救援队伍;及时向上级和向有关单位通报事故情况,必要时向有关单位发出救援请求;配合卫生防疫部门开展事故调查工作,认真调查取证,写出书面材料。
4.2应急措施
由校长负责的学校传染病防治工作领导小组,具体负责落实学校的传染病防治工作。
主要职责包括:根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案,建立健全传染病防治责任制度,检查督促学校各部门认真落实各项传染病防治措施,利用校内、校外和各种活动,课内、课外的'不同形式,组织开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育,普及防病科学知识;建立每日学生缺课登记制度,发现有病症的学生,要及时督促到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;及时向当地疾病控制部门及区教育局等有关部门汇报有关情况,并积极配合卫生部门做好对有异状病人的隔离消毒工作。疫情发生时,学校要根据街道办的部署启动传染病防治工作预案,并组织落实各项传染病防治措施;负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作。
4.3迅速启动与实施措施
4.3.1建立和完善学校预防传染病传报信息网络:各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任,学校传染病信息传报的第一责任人为校长。
4.3.2预防传染病信息报告范围:出现个别传染病病例或疑似病例的;出现聚集性发热、咳嗽、腹泻等症状的;出现集体性不明病因发病症状的;其他需要报告的防疫情况。
4.3.3预防传染病信息报告的途径与预防要求:
凡出现上述情况的,要立即了解患者病因,在两小时以内,书面信息报区教育局传染病防控领导小组,并跟踪后续信息,定期报告。
4.3.4建立考勤制度:对缺勤的师生员工要逐一进行登记,并立即与其取得联系,查明缺勤的原因。
如发现学校师生员工有身体异状,学校则迅速切断传染病传播途径,采取隔离。学校在区疾病控制中心的指导下,对发病学生(包括与发病学生有密切接触的师生)采取隔离措施。严格实行患病学生休学制度,学生病愈后方可复学。
4.3.5采取消毒措施,对患者活动过的校区、室内场所按照要求、安排专人负责定期进行消毒,并保持空气流通。具体为:对环境与物体表面等进行擦拭消毒,对地面进行湿性清扫,对空气进行喷雾消毒,用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒,实行室内强制通风。
5、信息报送与现场保护
5.1学校突发传染病事件发生后,学校、当事师生应立即将情况发生地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告;学校要尽快核准情况,在规定时限内将突发传染病发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况,迅速向上级汇报。在迅速展开抢救工作的同时,对事故现场实行严格的保护,妥善保存现场重要的痕迹和物证。
5.2学校建立完善的值班制度,配备专兼职信息监测员(应急专干),综合信息小组(应急办)及时接收报送学校有关警务信息。
5.3信息报送要求属一般事件,学校应在事件发生后2小时内将基本情况向街道应急指挥中心(总值班室)报告;属于较大突发事件必须在事发30分钟内报告;重大、特别重大事件应立即报告。
第五篇:学校传染病突发公共卫生事件应急预案
学校传染病突发公共卫生事件应急预案
为切实加强学校安全工作,进一步落实安全工作责任制,为科学、有效地处置我校突发传染病事件,最大限度地降低突发传染病事件造成的危害,确保师生身体健康和生命安全,确保我校正常的教育教学秩序,保障教育发展和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神,结合我校实际,特制定本应急处置预案。
1、适用范围
学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治,如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等的防治。
2、组织机构
学校由校长室、医务室、教务处、政教处、总务处等人员组成安全领导小组,主要职责提供突发传染病的危险信号,畅通信息渠道,提醒领导和学生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免发生突发传染病。
组长:
**
副组长:**、**、**、**
组员:
**、**、**、**、**、**、**、各班主任
3、建立保障机制
突发传染病发生后,能客观反映情况,及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。
3.1加强健康教育
学校每学期开学初,必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》中有关健康教育要求,开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织一次有关安全、健康的专题讲座,进一步提高师生的自我防范意识和能力。
利用家长会、家长学校、告家长书等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求,取得家长的配合与支持。
3.2严格门卫管理制度,加强门卫值守、管理工作,及时掌握校内、外各种人员流动情况。
改善学校卫生设施与条件,加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒,搞好校园环境卫生。
3.3坚持学生因病缺课登记制度,积极做好因病缺课学生情况统计分析工作,对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情,在校生病的学生要及时通知家长陪同前往(对暂无法通知家长的学生由班主任陪同前往),发现传染病患者及时报告学校医务室。
3.4加强师生体质锻炼,学校应采取积极措施,确保学生每天的体育锻炼时间,组织学生参加多种形式的户外运动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。
3.5预警联动
学校应做好日常预警预防工作,与属地应急指挥中心、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制,保持联系渠道的全天候畅通。
4、学校突发传染病防治应急处置
4.1启动预案
突发传染病发生后,应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制,负责具体的施救和各项善后处理工作。其具体职能为:发布应急救援命令;组织指挥救援队伍;及时向上级和向有关单位通报事故情况,必要时向有关单位发出救援请求;配合卫生防疫部门开展事故调查工作,认真调查取证,写出书面材料。
4.2应急措施
由校长负责的学校传染病防治工作领导小组,具体负责落实学校的传染病防治工作。
主要职责包括:根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案,建立健全传染病防治责任制度,检查督促学校各部门认真落实各项传染病防治措施,利用校内、校外和各种活动,课内、课外的不同形式,组织开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育,普及防病科学知识;建立每日学生缺课登记制度,发现有病症的学生,要及时督促到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;及时向当地疾病控制部门及区教育局等有关部门汇报有关情况,并积极配合卫生部门做好对有异状病人的隔离消毒工作。疫情发生时,学校要根据街道办的部署启动传染病防治工作预案,并组织落实各项传染病防治措施;负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作。
4.3迅速启动与实施措施
4.3.1建立和完善学校预防传染病传报信息网络:各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任,学校传染病信息传报的第一责任人为校长。
4.3.2预防传染病信息报告范围:出现个别传染病病例或疑似病例的;出现聚集性发热、咳嗽、腹泻等症状的;出现集体性不明病因发病症状的;其他需要报告的防疫情况。
4.3.3预防传染病信息报告的途径与预防要求:
凡出现上述情况的,要立即了解患者病因,在两小时以内,书面信息报区教育局传染病防控领导小组,并跟踪后续信息,定期报告。
4.3.4建立考勤制度:对缺勤的师生员工要逐一进行登记,并立即与其取得联系,查明缺勤的原因。
如发现学校师生员工有身体异状,学校则迅速切断传染病传播途径,采取隔离。学校在区疾病控制中心的指导下,对发病学生(包括与发病学生有密切接触的师生)采取隔离措施。严格实行患病学生休学制度,学生病愈后方可复学。
4.3.5采取消毒措施,对患者活动过的校区、室内场所按照要求、安排专人负责定期进行消毒,并保持空气流通。具体为:对环境与物体表面等进行擦拭消毒,对地面进行湿性清扫,对空气进行喷雾消毒,用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒,实行室内强制通风。
5、信息报送与现场保护
5.1学校突发传染病事件发生后,学校、当事师生应立即将情况发生地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告;学校要尽快核准情况,在规定时限内将突发传染病发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况,迅速向上级汇报。在迅速展开抢救工作的同时,对事故现场实行严格的保护,妥善保存现场重要的痕迹和物证。
5.2学校建立完善的值班制度,配备专兼职信息监测员(应急专干),综合信息小组(应急办)及时接收报送学校有关警务信息。
5.3信息报送要求属一般事件,学校应在事件发生后2小时内将基本情况向街道应急指挥中心(总值班室)报告;属于较大突发事件必须在事发30分钟内报告;重大、特别重大事件应立即报告。