国家公务员热点：让协会在法治与监管中学会自律

第一篇：国家公务员热点：让协会在法治与监管中学会自律

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国家公务员热点：让协会在法治与监管中学会自律

7月8日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《行业协会商会与行政机关脱钩总体方案》对外发布。从今年下半年起，我国近7万家行业协会商会将会与各级行政机关脱钩。

上个世纪80年代末，我国的行业协会商会以每年10%到15%的速度快速增长，也涌现出了一些能力突出、公信力高的协会商会，它们引领着各自行业的发展。但随着时间推移，在市场化水平高度发达的今天，行业协会商会的职能和手段显得老化，身份定位表现出明显的不适应，改革已是大势所趋。

以今日市场化现状看，行业协会商会的作用异常重要，身份归位也变得迫切。一方面，高度市场化意味着市场环境复杂化，譬如行业开始细分，新产业、新业态、新职业层出不穷;另一方面，市场规范、秩序、商业伦理道德都处在一个调整时期，也表现出了很多“道德滑坡”的问题。政府监管、执法当然要继续强调，但政府和市场之间如果缺了一个中间层，政府管理必然变得“计拙”，要么涉足太深，变成了干涉，要么过度抽身，变成了放任。在这个意义上，行业协会商会是不可替代的桥梁、中介。面向所属行业，它们维护行业门槛、树立标杆、设立规范;面向政府，它们整合行业问题，主动接受、配合监管;面向社会，它们传递一个行业的形象，塑造行业精神，利用行业力量服务公益事业。

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改革的基本方向，是社会化、市场化，这也是“市场在资源配置中起决定性作用”的题中之意。社会化、市场化的另一种表述，是“去行政化”，但如何“去”呢?不能简单化理解。现在的问题在于，一些行业协会商会是随着一些政府专业部门的撤销设立的，无形之中，它们成为政府部门的替代组织，而在机构、运转逻辑上，却仍然延续了政府的那一套。有时候，一些协会商会成为垄断者，以订立行业准则的名义排斥竞争，而主管部门变相权力寻租，这是比较严重的一个问题。现在让协会商会与行政机关脱钩，成为自治社会组织，运行在法律框架内，不受行政意图支配，不仅使其回归社会的、市场的规律之中，而且切断了政府部门的灰色利益带，各自落得清静。要“去”的行政化，正是这种行政支配关系。

理清从哪个环节脱钩，另一方面就要确立新的关系。政府机构和行业协会商会并不是互不搭界了，监管与配合监管的责任变得更重。也许以前的某种“监管”，是一些政府机构向协会商会过度放权，协会商会向市场“假传圣旨”，手中有尚方宝剑，过错却都在企业，它们成为捞好处、传命令的多余环节。新的关系确立后，协会商会如何配合政府监管，权责上必须明确，比如它们该以何种方式调查、梳理和汇报行业问题，以何种方式为行业普遍问题担责，以及如何获取居间协调、上下沟通的办事能力，这都是考验，要逼着去做。政府监管，是“综合监管”，比如行业资质、门槛怎么定，不再是一纸红头文件可以决定了，政府主管机构要适应和协辽宁公务员 | 国家公务员 | 事业单位 | 政法干警 | 公安招警 | 村官三支一扶 | 党政公选 | 医学考试 | 教师招聘 | 银行招聘信用社 | 选调生 | 军转干

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会商会沟通、商榷，寻找符合社会、市场规律的办法，既做到释放各行各业的活力，也让各行各业不敢犯禁。

回归社会与市场，政府与协会商会便是更严谨、更准确的各司其职，做好分内之事。去行政化，是解放，但不是放鸭子，很多艰难任务还在后头，工作会越来越辛苦。

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第二篇：让宝宝在练琴中学会自律

让宝宝在练琴中学会自律

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女儿5岁开始学钢琴，因为弹钢琴是最好的训练，它综合了双手，眼，脚和大脑的同时的协调。但是女儿从学钢琴到现在，我从来没有在旁边陪过，我唯一做的事情就是陪她去上课，然后把老师说的重点拿本子记下来，然后每天督促她练琴。在练琴之前把

我记的笔记给她读一遍。然后我就自己干自己的事情去。小孩子学钢琴没有自觉性，让她练一个小时的琴，她的事就来了，什么喝水，上厕所，吃东西。我虽然不监督她，但是我会告诉她，她上厕所几次，喝水几次，总共用了多少时间，都要刨出去。如果她不好好弹，我也不管她，也不说她。因为我要让下次上琴课的时候，老师批评她。因为在孩子的心中，老师比家长说话管用。她的钢琴老师比较严厉，经常把她批评哭了。为此我非常感谢这个老师。当老师批评过后，我一般会添油加醋地说：怎么样，老师批评了，我都觉得丢脸，不好好练琴，妈妈不会说你，但是老师会。你觉得老师批评以后，你舒服吗？哭有什么用呢？不如以后好好练习，下次争取让老师表扬我们，你说好不好？这样她再不好好练习的时候，我就会说，怎么又不好好练了？又想让老师批评了？这样她就会立刻认真地练习起来。

如果老师表扬她，我也会立刻说：老师表扬你了，我真为你高兴，你自己也高兴了吧？你也知道任何的小的成功都是需要刻苦和努力的，对吧？世界上没有不通过努力，就可以成功的事情。爸爸妈妈不是想把你培养成个钢琴家，我们是希望你从小就知道做一件事情，就要努力做好，而且要持之以恒，善始善终。这样你长大了，就会养成一个良好的工作、生活习惯。这样的观念我们从她开始练琴到现在，她每次成功或者不努力的时候，我都会拿出来反复强调。

我发现自从她学习钢琴以后，她的学习成绩明显提高，说明她的注意力开始能够集中了。因为音乐是个非常严肃的东西，一个小符点的错误，一个情感符号的错误，都会导致整个曲子的偏差。所以对孩子的集中精力是个非常好的训练，还有对孩子的耐力，韧性也是很好的锻炼，因为前期的练习是非常枯燥的，而且对大人来说也很辛苦。女儿学钢琴都是我陪着，无论刮风下雨，从未间断过。很多孩子没有坚持下来，都是因为大人的懒惰。然后给自己找个什么不愿意逼孩子，让孩子自由成长的理由。我认为孩子之所以是孩子，就是因为他们是在接受教育的年龄，他们不可能自由地成长，他们一定是会受到周围成长环境的影响的。他们的世界观，生活态度，很大程度上都是在他们18岁以前形成的。如果大人在这个阶段不严格要求他们，那么也就不能怪孩子以后没出息了。

第三篇：试析青年志愿者协会在高校中的作用与影响

浅析青年志愿者协会发展出现的问题及建议：以惠州学院为例

摘要：20世纪70年代以来，志愿者组织在全球范围兴起，并逐渐发展成为现代社会不可缺少的一股强大动力，在全球掀起了开展志愿服务的热潮。而大学生志愿者作为志愿者组织的重要参与者，起着举重若轻的重要作用。成立“青年志愿者协会”已成为高校大学生发扬“服务”精神的重要途径，长期以来，大学生“青年志愿者协会”在社区援助工作、校园美化、环保宣传、“三下乡”活动等工作中发扬了无私奉献的精神，树立服务意识。但是，不可避免，大学生“青年志愿者协会”在其发展过程中仍存在问题。本文以“惠州学院”为例，以笔者亲身在协会的经历，通过对该校“青年志愿者协会”的问题分析，提出相应的建议。

关键词：志愿者组织、青年志愿者协会、服务意识

近年来，本着“爱心献社会，真情暖人心”的行动口号和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，许多高职院校纷纷成立学生“青年志愿者协会”，经过多年的实践摸索，青年志愿者协会已经从无到有，快速发展，对大学生的成长成才，对高校和谐社会进步都具有积极的意义

惠州学院青年志愿者协会（以下简称“青协”）成立于2004年9月，是由学院志愿从事社会公益活动与社会保障事业的青年组成的群众团体，接受共青团惠州学院委员会的领导，并接受广东省青年志愿者协会和惠州市志愿者联合会的业务指导。

一、青年志愿者协会积极开展活动，为校园、社会奉献力量，取得相当的成绩：

（一）有利于实现大学生的精神需求

马斯洛需要层次理论中指出，人类的需求可归纳为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五个层次。大学生志愿服务满足了大学生们在社交、尊重和自我实现等方面的精神需求。惠州学院青协，通过开展“校园美化”活动，组织大学生志愿者进行旭日等课室的黑板、桌椅清洁、进行后山、校道等地方的垃圾的清扫，得到大家的尊重的同时，也满足了无私奉献的精神需求。

（二）有利于提高大学生的综合素质

志愿服务提倡“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，这在一定程度上决定，大学生青年志愿者参与活动时应时刻谨记无私奉献和自愿参与志愿服务，以自己的实际行动来发扬助人为乐的优良美德。青协通过“校园美化”、“探访养老院”、“三下乡”等活动，让惠大志愿者在行动中感受“节俭、尊老爱幼、育人育己”的品质，并在这过程中提高综合素质。

（三）有利于促进高校精神文明建设

各志愿活动社团通过组织丰富多彩的志愿活动，如惠州学院青协会定期举办“校园环保宣传”、“安全知识宣传”等，一方面，丰富了同学们的课余生活，另一方面，引导和帮助广大青年学子树立正确的世界观、人生观和价值观。促进高校形成良好的氛围。

（四）有利于推动社会的和谐发展

通过开展社会志愿服务，昭示一种精神，以服务奉献行动，推动社会的和谐发展。惠州学院青协通过开展“三下乡”活动，为乡村孩子带去温暖，为他们提供学习用品，为他们授课等，开展“探访养老院”，与老人聊天解闷。等等的活动都以自己的力量来传承中华民族助人为乐和奉献社会的传统美德，满足了不同地区和类型的社会群体对服务保障、精神保障的需求,从而缓解了政府的压力,能够有效地维护社会的稳定发展。

二、青协对学生、高校、社会发挥的重要作用决不可忽略，但是，在发展过程中，服务工作以及组织自身的发展等存在的问题亟待解决。

（一）宣传力度不够，学生对无私奉献与自愿服务认识不足

社团活动已经成为大学生进入大学所推崇的项目之一，而如今高校，社团多种多样，学生会、团委会、宣传部、外联部等等一系列，这导致在新生开学之际，各个社团“抢人”事件（惠州学院为例）常有发生。新生入学为九月中旬，军训、入学教育半个月，到了十月份，正式上课了，这段期间，各个系的社团部门已经抢先一步招人，而青协才利用课余时间进行宣传，时间仓促，所以在招募新成员前夕，往往只做了简单的欢迎加入的宣传，至于青协的性质、精神宗旨、行动口号、服务原则等等深度内涵的知识宣传不够深入，导致很多学生对青协的认识不够，仅仅只是停留在做好事，赞学分，为以后的简历添上亮丽的“风景”。

（二）极少对大学生志愿者进行相关的培训与学习，整体素质不高，服务质量较低。

一方面，正如前面所言，社团众多，加上各系抢先招人，因而青协很大程度上成为选甚至最后的选择，这就造成青协新成员良莠不齐，普遍存在纪律比较散漫，时间观念不强的毛病；有些成员开始情绪高涨，慢慢地走向低落；有些甚至只挂个名，例会和活动都没有参加过；另一方面，开展活动之前较少进行相关培训，有时参与者的素质不高，反而对进行活动的对象不利，影响活动效果

（三）开展活动形式多，但是持久性低，服务层次低，不利于提高志愿者的积极性。以惠州学院为例，青协的服务形式主要有：在校内开展助教助学的志愿服务活动和志愿维修活动；介入社区的志愿服务，开展敬老助幼和环保绿化活动；为周边中小学生提供志愿助教服务；为社会大型活动提供志愿服务；为重大亟须的社会公益活动提供志愿服务；提供兄弟院校之间的志愿联谊服务等等活动形式虽然多种多样，但项目内容不够深刻，难以形成“品牌”项目，活动形式缺乏持久性，服务项目科技含量低，服务活动基本上是在低层面上重复进行，难以和学生的专长、技能相结合。当学生自身的特点得不到充分发挥时，他们就会缺乏成就感，继而难免产生厌倦感，这就难以持续激发志愿者志愿服务的积极性。

（四）缺乏长效管理机制和鼓励机制。

无规矩，不成方圆。组织的成立与发展必须有一套制度来约束与规范行为主体。从成立起，青协一般会制定独立的章程和管理办法，明确规定以下内容：负责人的选举产生办法；各有关职能部门的职责；财务管理制度；成员的基本条件；权利和义务；对成员的考核；评估及表彰制度等等。但青协毕竟是学生社团，虽然制定了章程与制度，但这些章程和制度却难以得到切实有效的贯彻和执行。例如，曾作为青协支教队队员的我，便有深刻的感受。大会的举行，大到全员大会也好，小到部门例会，迟到现象时常发生，而且是大多数人经常的行为。然而，规章上却没有相应的明确规定，如不能到会者应提前请假，并说明理由，违者将给予批评，并由秘书部记录在册。而事实上，有些成员不想来开会，随便编个理由，写个请假条就不来了；有的甚至连请假条都没有，秘书部只做个记号，过后既不调查也不处理。在鼓励机制上。青协对内部有突出表现的成员、对在协会工作和活动中取得突出成绩的先进个人与部门有一定的表彰，但是，很多情况下，得奖的都是组长或者是部长，其他职位低的成员是很难取得荣耀的，即使达到评优标准，但是，也没能取得奖励。因而最终也无法调动志愿者工作的积极性和创造性。这些问题都会影响学生青协工作的开展。

三、针对当前大学生“青年志愿者协会”工作中存在的问题，提出以下建议：

（一）重视宣传，加大宣传力度，强调志愿精神，提升大学生的认识

针对新生宣传，首先，可在新生军训、入学教育期间，通过海报宣传和相关志愿服务知识问答的板报宣传，让学生对于“青年志愿者协会”有初步印象。其次，正式上课后，可与相应的班级班主任、助理班主任、老师等沟通交流，让其利用课余时间做有关的宣传，如与“志愿者协会”、“志愿者精神”等相关的专题讲座、主体班会等。让学生充分认识参加志愿服务不仅仅是为了学分，而是件快乐的事情。总之，应该高度的前期宣传，宣传不应当只是为了招募足够的志愿者而忽略“志愿精神”的重要性，而是要强调“志愿服务”，让参与面试的“准志愿者”充分认识到“志愿服务”“志愿精神”，进而使“志愿服务”理念深入人心，保持志愿服务队伍的稳定性。

（二）严格进行志愿者的招募工作，加强志愿者的培训与教育，提高志愿者的整体素质，提高志愿服务质量。

在加大宣传力度的基础上，应通过多渠道招募志愿者，严格进行招募工作。一是要加大宣传力度，扩大招募范围，各个系都应当进行宣传，保证人员数量，扩充队伍。二是要通过面试、考核等形式对准志愿者进行筛选，保证招募的志愿的质量。在允许的情况可进行相应的考核期考核。三是可根据工作需要，适当的特招，提供更多机会给有“志愿精神”的大学生。

招募的志愿者应当进行培训与教育，培训教育应当有严格的规定，定期的进行。首先，进行志愿服务的基本理念、志愿的宗旨、协会的性质、志愿精神等基本知识的教育，让所有志愿者对于自己所处部门所应当负责的工作有深刻的了解，全心全意进行志愿服务。其次，对于协会的负责人应进行领导、管理、决策等能力的培训，以提高管理层的管理技术和管理能力。对于热心参与志愿服务事业而本身不具备专业技能的人员，可进行一半具体工作的培训，让他们了解和掌握相关能力，增强服务能力。对于需要专业技能的志愿者，可进行专有技术培训，例如，维修部的成员，可聘请专业老师进行上课培训。最后，在每一项活动开展前，应当对参与志愿服务的志愿者进行工作任务、任务的要求的培训教育，活动需要专业技术的人员时，尽量筛选有相关经验或对应技能的，以此提高志愿服务质量。

值得注意的是，应当利用每周举行的例会，例会可以让志愿者分享志愿服务的故事，交流工作经验及心得，探讨工作方法等，这样，既能提高志愿者的服务能力，又能丰富志愿服务的内容和形式，还能避免成员不想参加的现象。

（三）结合大学生的特性，发挥大学生的专业专长，开展志愿服务工作。

开展志愿服务活动，就要注重结合大学生的特性，发挥大学生的专业特长，让大学生充当“主角”，为他们搭建一个接触社会、服务社会、了解社会的平台，以实现他们展示自我、实现自我的愿望。

（四）创新活动形式，深化现有项目。

志愿服务的活动类型是多种多样的，包括生活的方方面面。协会的长久发展，一方面应当重视活动形式的创新，积极与社会群体合作，也可以跟非营利组织进行长久合作，以满足志愿服务的长久发展。另一方面，对于已有项目，例如新生接待工作、校园美化活动等，要坚持、巩固下来，同时要总结经验，不断完善项目。坚持“推陈出新、革故鼎新”。

（五）健全和完善管理体制和规章制度。

重视考勤，严格执行，照章办事，对于例会、表彰大会等进行会员参与次数的登记，参加活动的次数、时间加以明确化、细化。做登记工作的秘书处必须严格执行工作，切忌熟人、或部门部长便放松处理，对于严重违纪且屡教不改的志愿者实行劝退。

对成员的档案管理制度进行完善。每年给新加入大学生“青年志愿者协会”的成员建立档案，记载其服务专长，根据活动需要，视志愿者自身特长进行组织调配，使得能者发挥其最大的作用。

切实落实评优表彰制度。设立会员成绩评鉴小组，派人专职作此工作。每月对有突出表现的成员张榜表扬，对于长期有突出表现的成员，学期末评选“优秀青年志愿者”“社会活动积极分子”，每年评“十佳志愿者”。对积极参与志愿服务的志愿者进行鼓励，同时激励其他成员以此为榜样进行志愿服务，激发志愿服务的积极性。

四、总之，青年志愿者协会工作的展开，需要协会不断总结经验，对出更有效地组织管理制度与管理对策。协会成员的招募应当加大宣传力度，提升成员对志愿服务的认识，提高志愿者队伍的整体素质，对于新成员与老成员应当进行定期与不定期的培训教育。活动的开展应当结合大学生的专业专长，提高服务质量。此外，管理制度与奖惩机制应当明确、严格执行，监督。青年志愿者协会是一股重要力量，无论是对大学生的素质提高、高校的精神建设，还是社会的发展，都发挥着重要作用。因此，应当高度重视其工作的开展，发挥其积极作用，提高大学生的综合素质、促进高校精神文明建设、推动社会的和谐发展。

参考文献：

[1]廖大鹏，聂涛.浅议高校青年志愿者活动［J］.成都电子机械高等专科学校学报，2006（3）[2]周大明，杨小柳，揭英丽.中国志愿组织典型个案研究［J］.中国青年政治学院学报，2008（3）[3]孙蕾.大学生志愿者组织及行动的特征、问题与对策[J].学会.2010(02)[4] 梅霞，张俊.大学生志愿服务活动的实践与思考[J].山西青年管理干部学院学报.2013(03)[5] 谢盈.论高校青年志愿者活动的管理[J].消费导刊.2007(14)

[6] 苏红.基于大学生志愿者服务动机的激励机制研究[J].出国与就业(就业版).2010(14)

第四篇：游戏活动中让孩子学会关爱与宽容

角色游戏是幼儿通过模仿和想象,扮演各种角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。在游戏中,幼儿通过扮演角色,在假想的动作、情景和物体中反映他们眼中的世界。幼儿动脑筋,出主意,创造性的反映生活,尽情地抒发着自己的感情。如:户外活动时,我带领孩子们在院子里一起做游戏,这时,张翔宇说“:老师,我们来扮演警察叔叔好吗?”孩子们一听到扮演“警察叔叔”,立即兴奋起来, 都争着扮演这个角色,大家吵吵闹闹,争得不可开交。这时,我灵机一动,“小朋友们,让我们采用公平竞争的比赛来决定谁扮演警察叔叔,好吗?”“好!”小朋友们高兴地拍手叫好。这时,我讲了一下比赛规则,即每个小朋友都谈谈如何当好这个角色?老师和小朋友们充当裁判,讲得好的小朋友优先获得扮演权。如在玩“遵守交通规则”时,几个男孩都抢着拿指挥棒,想扮演 “警察叔叔”这个角色。我便对他们说:“你们想当警察叔叔,那就比一比看谁懂得行人过马路的交通规则,好吗?”这时,田若泉小朋友第一个站起来说:“老师,过马路的时候,要左右看,走人形横道线,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”田若泉小朋友的话刚讲完就获得了一阵热烈地掌声。后来其他的小朋友讲得都不如他。于是,大家就心悦诚服的让田若泉小朋友扮演“警察叔叔”,指挥交通,而其他的孩子也高兴地另外的角色。

角色游戏符合幼儿的身心发展要求,是幼儿非常容易接受和乐意参加的活动。角色游戏中幼儿通过扮演各种角色 ,反复地模仿和体验,既提高游戏水平,促进了幼儿口语表达能力的发展。正基于这点, 但是,在开展角色游戏活动时 ,目前我园角色游戏中存在的最大问题是:幼儿在角色游戏中大多停留在角色的简单分配和一些材料的机械操作等一些表面现象上,缺乏关爱与宽容。对此,我们确立了: “角色游戏中培养幼儿学会关爱与宽容”。

二、分析: 近年来,我园在开展幼儿角色游戏方面下了很大的功夫。围绕“如何开展角色游戏, “如何组织各年龄段幼儿进行角色游戏”等方面的问题做了专题研讨。具体表现在:①转变了教师的教育观念,教师们充分认识到了角色游戏的重要性和必要性,确保了角色游戏的正常开展。教师能积极地为幼儿提供较为丰富、适合的游戏材料;能适时地以游戏者的身份进入游戏观察、指导。②游戏中尊重幼儿,幼儿能根据自己的意愿参加游戏,游戏中表现出愉快的情绪,有一定的角色意识,遵守游戏规则,能正确使用材料,游戏中有一定的交往能力。(一)在角色游戏活动中,培养幼儿的爱心情感。

角色游戏是幼儿的主导活动,在游戏中幼儿心情愉快,思维活跃, 接受能力强。幼儿通过扮演角色,比较容易形成一些良好的品质,如团结友爱、协商合作等。因此,我们对幼儿进行关爱情感培养时,应努力为幼儿创设游戏环境,在“娃娃家”游戏中,“爸爸”“妈妈”会悉心照顾“孩子”,给他喂饭、送幼儿园、去看医生;在“开汽车”游戏中,“乘客”会主动地给“老奶奶”让座,在游戏中,幼儿学会了协商解决问题的办法,增强了合作意识,体验到了关爱他人,受人尊敬的愉悦情感。

(二)、引导幼儿学会分工合作,互相协商,强化文明交往意识

由于当前幼儿多是独生子女,缺乏交往能力。角色是游戏的中心环节,幼儿通过扮演角色来满足自己的愿望。游戏中产生了相互交往的需要,也就很自然地产生了角色分配的矛盾。在我班小医院刚产生时,很多小朋友争着要当医生,常会发生抢口罩,抢针筒的现象;在其他区域也会有此类现象发生。所以每次游戏开始前,我会给孩子一些时间,让他们选择自己想扮演的角色,并商量好角色的分工及游戏的主题,如医院里今天谁是医生,谁是病人等。然后按照他们的分工及目标进行游戏。若商量不好,游戏便不能进行。这样做既避免了游戏的盲目性,又避免了游戏过程中因分工意见不同而发生的争执。通过老师的引导,让孩子学会分工合作,互相协商,使孩子们的文明交往意识得到了强化。

(三)、引导幼儿学会关心、宽容,形成良好的交往观念。

幼儿辩别是非的能力比较弱,常因一些不经意的小事,如:在活动中别人不小心碰了自己一下而发生争斗。幼儿的自制力较差,常常为了满足自己的需要与别人发生争吵,如在同时喜欢一件玩具,同时喜欢一个角色等时候。在交往中不懂得关心、宽容别人。幼儿的自私、不宽容的交往方式势必会对他们以后的成长产生不良影响。针对这一现象,我抓住了游戏中的每一个契机,引导幼儿集体讨论、思考。如:别人不小心碰了我怎么办?别人与我同时喜欢一件东西,我该怎么办?„„ 同时设置了一些情景表演,让幼儿看、想、论,得出多种解决问题的好办法。如,我会让他下一次小心一点,我会把我喜欢的玩具给他先玩或是大家一起玩„„这些“办法”的提出,说明幼儿都有一颗善良、关心他人、宽容之心。平时我注意经常鼓励小朋友关心同伴,宽容同伴的缺点和错误,引导他们体会他人对自己这样做之后的态度和情感,并让幼儿谈谈这样做以后的感受。经过一段时间引导,绝大多数幼儿与同伴交往时都能照顾他人的利益和需要,并认识到了对同伴不能苛求以及只有会关心、宽容人的人才不会失去朋友这一道理。(四)、家园联手,共同努力,培养幼儿的关爱情感。

当前,家庭早期教育已形成社会的共识,引起越来越多家长的关注,这种趋势是十分可喜的。教师应通过各种形式知道家庭教育,使家长知道家庭的欢乐,亲情是培养孩子关爱情感的基础。家庭教育是不容忽视的一个重要部分。教师要帮助家长逐步提高教育孩子关心他人的责任感,并且落实到言行中,为此,在庆端午节活动中,我们组织了“包粽子”亲子活动,在活动中,家长和孩子在一起动手,做粽子、蒸粽子。热热闹闹过端午节。父母和孩子分吃粽子,孩子争先恐后给爸爸妈妈拨粽子,并讲着祝福的话,家长们“受宠若惊”,进一步增加了亲子之间的交流,家长们从中受到了教育和锻炼。

(五)、利用自然资源对幼儿进行关爱教育。

大自然是最直观生动的教育课堂,是向幼儿进行情感教育的活教材。所以说,幼儿喜欢一切活泼、美丽的事物、一只蝴蝶、一朵小花都可能激发幼儿的爱美向善之心。带孩子走进大自然,不仅能开阔他们的视野,还能萌发他们热爱大自然的情感。为此,春暖花开之际,我们组织幼儿春游,在春游过程中,孩子们拿着小铲去挖土,在土层中发现树根、草根、小昆虫时,引导他们发现动植物生长与土壤的关系,从而感受到土壤的重要,当孩子们听到快乐的鸟叫声时,告诉他们小鸟是因为呼吸到新鲜的空气才会有动听的歌声,当孩子们看到池塘里鱼儿快乐地游泳时,告诉他们是干净的水为鱼儿提供了舒适的家„„在春游中,孩子们通过与老师同伴的互相交流,知道大自然是我们赖以生存的物质基础,初步理解动植物与人类的关系,懂得了爱护环境,增强了环保意识。

三、反思与效果

角色游戏是一项幼儿乐于参加的模仿生活的活动。角色游戏符合幼儿的身心发展要求为幼儿所喜爱,是幼儿非常容易接受和乐意参加的活动。角色游戏中幼儿通过扮演各种角色 ,幼儿在扮演角色时,感到自己是游戏中的主人。反复地模仿和体验, 并在欢乐愉快的音乐声中游戏。既提高游戏水平,促进了幼儿口语表达能力的发展。但我们老师在组织角色游戏时,即要注意培养了幼儿的竞争意识,又要适时地培养幼儿互相团结、友好相处、懂得了关爱与宽容他人的优良品德等方面的培养。

第五篇：2015国家公务员时政热点：各地把整治会所中歪风作重点 让歪风无“所”遁形

人民视觉

各地把整治“会所中的歪风”作为贯彻落实中央八项规定精神的重点问题——

让歪风无“所”遁形(整改进行时)

“这里不错，环境好，消费价位也合理。”日前，四川成都市民刘婆婆和老伴到金沙遗址博物馆游览后来到游客中心，点了一碗8元的担担面外加一碗6元的凉面，吃得惬意又美味。很难想象，这里原来是一处名叫“金沙元年”的高级会所，人均消费在300元以上。金沙遗址博物馆办公室主任陈文告诉记者，“金沙元年”已被改造为游客服务中心，高端餐饮也被调整为大众消费场所，会所原来的10间包房正改造为阅览室、暑期托管班、活动中心等，免费向周围市民和游客开放。

“金沙元年”的“转身”，是各地大力整治“会所中的歪风”的一个缩影。今年以来，各地认真落实中央要求，对历史建筑、公园等公共资源中的私人会所调查摸底，制定整治措施；同时，要求党员领导干部作出不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡的承诺，强化正风肃纪，严肃查处党员干部出入私人会所吃喝玩乐等违规违纪行为。

积极整治，不少高档会所已转为大众服务场所

盛夏时节，气温攀升。浙江杭州市西湖景区的“曲院风荷”内，由高档会所“西湖会”转型而成的“开心茶馆”顾客盈门。今年1月27日，这家“变身”为服务大众的平价餐馆，一直受到众多市民游客的青睐，一杯龙井只要18元，每到节假日就爆满。“这里我们头一次进来，听说以前是很高级的会所，吃一顿饭得五六千。”日前，杭州本地市民顾老伯和兄

妹、爱人4人出来喝茶吃饭：“今天我们4个人喝茶，人均不过50多元，菜不错，那么好的风景，喝喝茶也很舒服。”

杭州市提出“还湖于民、还景于民、还园于民”的要求，对在风景区、公园、名人故居、文化遗址等公共场所开办的各类会所等高档经营场所进行全面摸排，坚决实施先关停后整改。目前，全市关停各类会所等高档经营场所56家，其中在历史建筑内有8家，在风景区、公园内有48家，对全市336家历史建筑逐个梳理，并委托北京大学世界遗产研究中心编制西湖风景名胜区业态提升规划，确定西湖会所转型的五大原则。

在北京，排查确定纳入整治范围的私人会所和高档餐饮场所共有37家，已关停10家；关闭餐饮服务，仅作办公场所使用的5家；停业调整5家；经停业整顿，降低菜价、面向大众服务的17家。

在上海，经有关部门调查摸排，确定有私人会所3处，一处拟限期拆除；一处现已停业，正在制定业态调整方案；一处已制定整改措施，拟打造成为市民运动休闲中心和帆船主题公园。

在南京，全市对景区、公园和历史建筑内涉嫌违规经营的2家餐饮场所予以关停。钟山风景区内的“富润钟山”等场所积极转型，为市民游客提供茶水、简餐，不设最低消费，取缔了“凌云阁”“十九号会所”“禾乐园”等3家涉嫌无证无照经营行为的场所。

在广州，全市排查发现设在公共资源中的会所3家，全部关停；对少数公园存在餐饮点过多、经营证书不齐全、公园绿线控制和管理不到位等问题，正在整顿。

在成都，全市共排查出违法建筑、中高档餐饮会所45家，涉及违法建设26家，业态调整37家。目前，26处违法建设已全部拆除，建筑面积13119.9平方米；对涉及的37家中高档餐饮(会所)，已关闭6家餐饮酒楼和1个高尔夫练习场，完成业态调整27家，3家完成内部功能改造。

„„

各地积极整治力度大，相当一部分高档会所已转为大众服务场所。

亮明承诺，各地严查出入私人会所吃喝玩乐行为

“我承诺：不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡„„”日前，湖南45万多名党员领导干部作出如上承诺，并逐一与组织签订了承诺书。

今年以来，各地纷纷将整治“会所中的歪风”提上重要日程，多个地区、单位和部门开展专项整治活动，并要求党员干部带头承诺不出入私人会所。

今年6至7月，湖南省纪委、省委教育实践活动办在全省范围组织开展了会所歪风专项整治活动。各地各部门按照“谁管辖、谁整治，谁主管、谁负责”的原则，对在历史建筑、公园景点等公共资源中实行会员制的会所、只对少数人开放的场所、违规出租经营的场所全

面摸底排查。截至7月10日，全省清理出历史建筑和公园等公共资源中的私人会所共计25家，目前已关闭14家，转型4家，待转型3家，涉及经济合同纠纷等问题正在处理的4家。

四川也组织党员干部作出“不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡”承诺。全省党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关中副科级以上党员领导干部，人民团体、工商联、事业单位中相当于副科级以上党员领导干部，以及国有企业、科研院所、高等学校中层以上党员领导干部，现已作出承诺，共有26万余名副科级以上党员领导干部向单位党组织作出“两不”承诺。

江西则将“会所中的歪风”纳入“公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费”专项整治，目前已完成对全省私人会所排查摸底，规范287家，关停45家。省、市、县三级纪检监察机关会同有关部门，紧盯党员领导干部，坚持“节假日必查、工作日抽查、重点问题专查”，不定时、不定点、多层次、多轮次对领导干部出入私人会所和其他高消费餐饮、娱乐场所等情况随机暗访，对违规违纪的，快查快办，决不姑息手软；同时，利用省内外主流媒体，公布举报电话，发动群众监督，让会所非法经营的阴暗暴露在阳光下，有效遏制了“歪风”蔓延势头。

哈尔滨、拉萨、太原、宁波、青岛等地在整治中明确要求严查党员领导干部出入私人会所的违纪违规行为，开通举报电话欢迎群众举报，对触犯红线的党员领导干部将严肃查处。

久久为功，整治“会所中的歪风”不能一蹴而就

日前，中央纪委监察部网站透露，广州市原市委书记万庆良在中央八项规定出台、特别是中央整治“会所中的歪风”通知下发以后，仍然多次出入私人会所，在被组织调查的前几天，他还到会所大吃大喝；安徽省政协原副主席韩先聪多次出入高档酒店和私人会所接受党政干部、国企老总、私企老板的宴请，在中央纪委对其宣布立案调查决定的当天，他的手机信息显示，当天有两场饭局，中午晚上各一次。

这些案例说明，尽管中央已经下大力气整治“会所中的歪风”，但仍有个别党员领导干部顶风违纪，把中央的禁令抛诸脑后。对此，中央纪委有关工作人员表示，对顶风违纪问题要从严查处，重点是对党的十八大以后中央八项规定出台以来、教育实践活动开展以来，仍然不收敛、不收手的干部，要从严查处而且要越来越紧，越来越严。

“反‘四风’不能一蹴而就，整治‘会所中的歪风’，需要常抓不懈，要持续开展明察暗访，常杀回马枪、常回头看，防止会所被禁后变换形式、死灰复燃。”中国社科院中国廉政研究中心副秘书长高波表示，相信在广大群众的有力监督下，在纪检监察等有关部门的严肃执纪中，“会所”终将无处遁形，歪风终将无处藏身。记者 姜洁

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