学校图书、阅览室管理制度

第一篇：学校图书、阅览室管理制度

西皋学校图书管理员岗位职责

（一）、在学校党政领导下，负责图书室的各项管理工作，协助学校制定发展规划和年度工作计划并组织实施。

（二）、参与图书室的管理工作及图书采购和报刊、杂志及科技丛书等的订购，负责宣传工作。

(三)、指导和检查安全保卫工作以及防火、防盗、防尘、防霉、防蛀等工作。

(四)、负责图书室书目数据的日常管理和维护，建立电子版、纸质表档案并及时更新，采取各种措施，使图书室管理工作逐步实现科学化、规范化和现代化。(五)、完成领导交办的其他任务。

西皋学校图书管理人员岗位责任制

（一）、图书管理人员要具有高度责任感，尽可能利用室藏图书为师生服务，为教育教学服务。

（二）、要做好调查研究，全面掌握情况，为师生或教育教学购进所需图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作、使用管理工作。

（三）、加强图书管理，所有图书要进行分类、编目、目录组织管理与上架。

（四）、所有藏书要进行财产分类登记，未经编号造册、盖章的书一律不可出借。对归还的图书要及时按类号排列顺序入架，做好图书的统计和清点工作。

（五）、做好图书的借阅管理工作，要提出图书的注册、剔旧书目，列出明细，报校长审核。

（六）、经常了解读者学习动向，指导读者读好书、用好书，设置图书介绍专栏。

（七）、科学组织和精心保管图书，做好图书馆的清洁卫生工作。

（八）、积极开展馆际协作交流，搞好资源共享，促进图书馆网络建设。

（九）、图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高业务素质，更好地为教书育人服务。西皋学校图书室管理制度

（一）、书刊登录：所有馆藏图书都必须进行财产登记，包括总体登录和个别登录，图书登记册要作为财产帐妥善保管，不得丢失。

（二）、书刊分类：书刊应分别用国家标准《中国图书馆图书分类法》分类。

（三）、书刊著录：书刊著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据。

（四）、建立健全借阅登记管理赔偿制度。

（五）、新书刊要按规范进行分类、编目、上架。对订阅的报纸、杂志、丛书要保证其连续性和完整性。

（六）、做好书刊的整理、修补、装订、保管、及剔旧工作。

西皋学校图书借阅管理制度

（一）、师生员工凭本人借书证借书，每人每次限借一本，一（两）周内归还，在学校规定的时间内办理借书或还书手续。

（二）、遵守借阅制度，所借图书应按时归还，如逾期要办理续借手续。

（三）、必须爱护书籍，保持图书的整洁，完好，不准在图书上进行标记、划线、撕剪。要妥善保管所借图书，以防遗失。如有遗失，按有关规定赔偿或给予处罚。

（四）、借书证遗失，应立即声明作废，及时办理补办手续。

五、师生员工调离本学校时必须按规定还清所借全部书刊杂志。

西皋学校图书损坏赔偿制度

（一）、爱护图书人人有责，每位师生对所借的书必须爱护，不得在书上批注、涂画、折角、撕剪、污损或遗失，妥善保管，违者酌情赔偿。

（二）、凡教师遗失图书、期刊，应购买原书刊赔偿；不能赔偿原书刊的，可参照下述原则予以赔偿；

1、一般书刊按原定价赔偿；

2、使用价值高的图书，按原价2－5倍赔偿；

3、珍本书或绝版书，按原价5倍以上赔偿。

（三）、凡损坏图书、报刊，按损坏程度分别处理：

1、书刊损坏程度较轻、不影响内容完整的，按原书刊定价15％赔偿；

2、损坏程度严重或影响内容完整的，应赔偿原书刊；不能赔偿原书刊的，则按本制度第二条规定赔偿。

（四）、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况，应当场向管理人员提出，否则由借书人负责。

（五）、期末将书刊、资料的赔偿情况给予贴墙公布。

（六）、赔款统一交图书馆负责人，期末交总务处，全部用于新购图书。

西皋学校电子（音像）阅览室使用管理制度

（一）、凭本人借书证，办理有关阅览手续，进入电子微机阅览室应按指定机号或座位入座，保持安静，遵守纪律，听从管理员安排。

(二)、室内其他设备未经管理员许可，不准擅自启动。严禁自带软盘（录像带、碟片）入室。爱护及其和附件，不准私自删除或输入其他程序。

(三)、不准私带游戏软件上机玩乐，一经发现，除没收软件外，按学校规定处罚。遵守公共秩序，讲究文明礼貌；保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，禁止吸烟。(四)、阅览中发现问题和故障，应及时报告。

(五)、文明操作，严禁在室内抽烟，不准乱丢纸屑、保持室内安静，注意清洁卫生。阅览完毕，做好整理工作。

(六)、操作完毕，应按规定程序关机，填写好使用记录，将椅子摆放整齐，经管理人员检查后方能离开。(七)、如要借阅音像资料，清办理借阅手续。

西皋学校学生图书管理员工作职责

(一)、热爱本校图书室，热爱图书管理工作，热情诚恳地为读者服务。

(二)、准时到达服务岗位，保证开放时间。(三)、认真学习图书馆知识和业务操作技能。

(四)、爱护图书，发现破损和遗失，应尽可能主动帮助图书室老师做好图书修补和追赔工作。

(五)、认真督促读者遵守借还和阅览规则，并自觉遵馆内有关制度。

(六)、努力学习，广泛读书，争取做课堂学习和课外阅读的模范。

西皋学校阅览室管理制度

1、阅览室由专职图书管理人员和学生管理员负责管理。

2、进入阅览室要有秩序，要遵守阅览室开放的时间，服从管理人员的管理，外人不得随意进入图书室。

4、保持室内清洁卫生的环境，不得穿背心、拖鞋进入阅览室，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画，严禁在室内吸烟。

5、保持阅览室内安静，不准大声喧哗、打闹。

6、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或剪报、撕烂或作记号，违者按价赔偿。

7、阅览图书后请放回原处，离开时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或适当处罚。

8、开放时间到后，师生应马上离开，管理人员要检查、整理图书，关好窗，锁好门，并作好阅览情况记载。

第二篇：学校图书、阅览室管理制度

一、图书管理员岗位职责

（一）、在学校党政领导下，负责图书室的各项管理工作，协助学校制定发展规划和工作计划并组织实施。

（二）、参与图书室的管理工作及图书采购和报刊、杂志及科技丛书等的订购，负责宣传工作。

(三)、指导和检查安全保卫工作以及防火、防盗、防尘、防霉、防蛀等工作。

(四)、负责图书馆（室）书目数据的日常管理和维护，建立电子版、纸质表档案并及时更新，采取各种措施，使图书馆（室）管理工作逐步实现科学化、规范化和现代化。(五)、完成领导交办的其他任务。

二、图书管理人员岗位责任制

（一）、图书管理人员要具有高度责任感，尽可能利用室藏图书为师生服务，为教育教学服务。

（二）、要做好调查研究，全面掌握情况，为师生或教育教学购进所需图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作、使用管理工作。

（三）、加强图书管理，所有图书要进行分类、编目、目录组织管理与上架。

（四）、所有藏书要进行财产分类登记，未经编号造册、盖章的书一律不可出借。对归还的图书要及时按类号排列顺序入架，做好图书的统计和清点工作。

（五）、做好图书的借阅管理工作，要提出图书的注册、剔旧书目，列出明细，报校长审核。

（六）、经常了解读者学习动向，指导读者读好书、用好书，设置图书介绍专栏。

（七）、科学组织和精心保管图书，做好图书馆的清洁卫生工作。

（八）、积极开展馆际协作交流，搞好资源共享，促进图书馆网络建设。

（九）、图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高业务素质，更好地为教书育人服务。

三、图书馆(室)管理制度

（一）、书刊登录：所有馆藏图书都必须进行财产登记，包括总体登录和个别登录，图书登记册要作为财产帐妥善保管，不得丢失。

（二）、书刊分类：书刊应分别用国家标准《中国图书馆图书分类法》分类。

（三）、书刊著录：书刊著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据。

（四）、建立健全借阅登记管理赔偿制度。

（五）、新书刊要按规范进行分类、编目、上架。对订阅的报纸、杂志、丛书要保证其连续性和完整性。

（六）、做好书刊的整理、修补、装订、保管、及剔旧工作。

四、图书借阅管理制度

（一）、师生员工凭本人借书证借书，每人每次限借一本，一（两）周内归还，在学校规定的时间内办理借书或还书手续。

（二）、遵守借阅制度，所借图书应按时归还，如逾期要办理续借手续。

（三）、必须爱护书籍，保持图书的整洁，完好，不准在图书上进行标记、划线、撕剪。要妥善保管所借图书，以防遗失。如有遗失，按有关规定赔偿或给予处罚。

（四）、借书证遗失，应立即声明作废，及时办理补办手续。

五、师生员工调离本学校时必须按规定还清所借全部书刊杂志。

五、图书损坏赔偿制度

（一）、爱护图书人人有责，每位师生对所借的书必须爱护，不得在书上批注、涂画、折角、撕剪、污损或遗失，妥善保管，违者酌情赔偿。

（二）、凡教师遗失图书、期刊，应购买原书刊赔偿；不能赔偿原书刊的，可参照下述原则予以赔偿；

1、一般书刊按原定价赔偿；

2、使用价值高的图书，按原价2－5倍赔偿；

3、珍本书或绝版书，按原价5倍以上赔偿。

（三）、凡损坏图书、报刊，按损坏程度分别处理：

1、书刊损坏程度较轻、不影响内容完整的，按原书刊定价15％赔偿；

2、损坏程度严重或影响内容完整的，应赔偿原书刊；不能赔偿原书刊的，则按本制度第二条规定赔偿。

（四）、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况，应当场向管理人员提出，否则由借书人负责。

（五）、期末将书刊、资料的赔偿情况给予贴墙公布。

（六）、赔款统一交图书馆负责人，期末交总务处，全部用于新购图书。

六、电子（音像）阅览室使用管理制度

（一）、凭本人借书证，办理有关阅览手续，进入电子微机阅览室应按指定机号或座位入座，保持安静，遵守纪律，听从管理员安排。

(二)、室内其他设备未经管理员许可，不准擅自启动。严禁自带软盘（录像带、碟片）入室。爱护及其和附件，不准私自删除或输入其他程序。

(三)、不准私带游戏软件上机玩乐，一经发现，除没收软件外，按学校规定处罚。遵守公共秩序，讲究文明礼貌；保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，禁止吸烟。(四)、阅览中发现问题和故障，应及时报告。

(五)、文明操作，严禁在室内抽烟，不准乱丢纸屑、保持室内安静，注意清洁卫生。阅览完毕，做好整理工作。(六)、操作完毕，应按规定程序关机，填写好使用记录，将椅子摆放整齐，经管理人员检查后方能离开。(七)、如要借阅音像资料，清办理借阅手续。

七、学生图书管理员工作职责

(一)、热爱本校图书室，热爱图书管理工作，热情诚恳地为读者服务。

(二)、准时到达服务岗位，保证开放时间。(三)、认真学习图书馆知识和业务操作技能。

(四)、爱护图书，发现破损和遗失，应尽可能主动帮助图书室老师做好图书修补和追赔工作。

(五)、认真督促读者遵守借还和阅览规则，并自觉遵馆内有关制度。

(六)、努力学习，广泛读书，争取做课堂学习和课外阅读的模范。

八、图书室业务工作细则

(一)、采编室工作细则

1、采购原则：根据本馆的性质、任务及校内课程的设置情况，广泛地、多渠道地采集教学和教研所需要的以及能反映馆藏特色的文献资料。对文献的选购应遵循思想性、科学性、实用性、系统性和连续性总原则，同时以实用性为基本原则来体现馆藏文献特点。

2、分类原则：中学馆原则上采用《中国图书馆分类法》(第四版)详本进行图书分类；小学馆原则上采用《中国图书馆分类法》(第四版)简本进行图书分类。分类原则以图书内容的科学属性为主要标准，编著的形式、体裁、地区、时代等作为辅助标准。并运用《中图法》(第四版)所编列的全部类目及七个辅助表对图书进行归类和标记：期刊分类应使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》。

3、著录原则：图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据国家标准《连续出版物著录规则》为依据。

4、组织目录原则：

(1)书名目录组织规则：采用音序排列法。音序排列法是根据书名的读音排列的，它是按汉语拼音方案字母表示的顺序排列AaBbCcDdEeFfG9HhliJjKkllMmNnOOPpQqRfSsnUuVVWwXxYyZz在二十六个字母中除去IUVW四字母外，共分二十二大类。字音中的第一个字母相同，再依第二字母的顺序排列，其余类推。字音相同的按声调(阴一阳／上V去＼)来排列。

(2)分类目录组织规则：分类目录的排列方法是与《中图法》的分类体系相一致的，首先按二十二大类排列起来，同一个基本大类再按阿拉伯数字逐个排列，小号在前大号在后，类号相同时再按书次号的顺序排列。(二)、流通书库工作细则(一)典藏组织

1、签收图书：按文献分配入库单所报种册门类清点核实后，签收入库。

2、典藏登记：每次新书入库，均需作好入库登记，并在学期末累积统计。

3、新书介绍：每次入藏新书，均应及时推荐。(二)典藏管理

1、藏书防护：书库内需常保持通风、干燥，并做好防尘、防盗、防虫、防湿 工作。

2、清尘擦扫：库内积尘须每日擦扫一次，书架每月作一次下架清尘。

3、检索辅导：遇有读者查书困难，要主动做好辅导助检和咨询工作。

4、赔书管理：外借图书发现人为丢损，须严格按有关规定索赔。

5、修整破书：回收的破皮、开线、散页图书须及时修补，订固、糊好。

6、藏书注销：对剔旧下架破书和丢失的图书，须每学年一次列出种、册、价款清单，向主管领导申请注销，并办好典藏财产销帐登记。(三)流通外借

1、验核书证：根据持证人特征，对照借书证上相片和各项记载内容，验核无误后，准办理借书手续。

2、借书手续：认真核对书条形码所记书名、责任者、出版社等是否与所选书相符，再进行扫描借阅。

3、还书手续：认真核对条形码所记书名、责任者、出版社等是否与书相符，并检查有无破损、划痕，进行确认再办理签收手续。

4、图书上架：归还图书应及时上架，不得拖延。

5、流通咨询：在流通现场，要随时对个别读者提出的借阅和检索方面的问题作出解答，遇所借书不在架时应主动推荐同类相近图书供读者选借，努力降低拒借率。(三)、阅览室工作细则(一)报刊采购

1、根据学校教学、教研的实际需要，在采购中掌握专业性刊物为主，知识性、普及性、地方性刊物为辅的原则，有选择有重点地进行采购。

2、根据采购原则，制订采购计划，必须在重点保证各学科教研核心期刊的采购原则下照顾一般期刊的费用，以使期刊文献收藏结构合理，保证需要，提高利用率。

3、对缺期报刊及时催补、配齐，保证报刊的完整性、系统性和稳定性。(二)报刊登到 l、验收、拆包：对非全国性统发期刊，拆件时要检查到刊种册数与订购种册是否相符，检查各册是否缺页、破损。

2、制作登到卡：每一份期刊均需制备一份登到卡，登到卡包括刊名、年、月、卷期、刊号、编辑者、出版者、刊价、每年卷数等项目，并以刊名为标识进行编排，现刊到馆后，先在登到卡上登到，同时盖章。

3、凡遇改名、合并、停刊，要及时做好改名登记，在旧刊名上注明新刊名，新刊名上注明旧刊名，如改刊名另起卷期，作新刊处理。

(三)过期报刊整理装订．

1、过期报刊装订前需整理查清卷期次序、报纸按日期，有无缺期；凡卷期不全而又补缺不到的，要加以注明。

2、装订周期：报纸应每月装订一次，做好封面标识和财产登记工作，并移交过刊室上架；期刊按出版实际情况，每季或每半年，一年合订成册进行装订，并进行编目打号，标识整理，财产登记，移交过刊室分类上架。

九、阅览室管理制度

1、阅览室由专职图书管理人员和学生管理员负责管理。

2、进入阅览室要有秩序，要遵守阅览室开放的时间，服从管理人员的管理，外人不得随意进入图书室。

4、保持室内清洁卫生的环境，不得穿背心、拖鞋进入阅览室，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画，严禁在室内吸烟。

5、保持阅览室内安静，不准大声喧哗、打闹。

6、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或剪报、撕烂或作记号，违者按价赔偿。

7、阅览图书后请放回原处，离开时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或适当处罚。

8、开放时间到后，师生应马上离开，管理人员要检查、整理图书，关好窗，锁好门，并作好阅览情况记载。

第三篇：阅览室图书管理制度

阅览室图书管理制度

一、阅览室图书、期刊为国家财产，读者要爱护。

二、阅览室内图书、期刊为开架阅览。室内图书期刊不外借，不准带出。

三、个人背包，书籍不得带入室内，只允许带必要的笔记本。

四、进入阅览室要保持清洁、安静，不准乱扔纸屑、杂物，不得喧哗、打闹，不准讨论问题。

五、读者进入阅览室后，要按规定的组位就读，不允许私自换组，不准走动，下课后请将椅子放到桌下。

六、阅览课结束，各组组长要组织本组人员点清图书、期刊数量，检查是否有涂抹、勾画、损坏或丢失现象，将图书、期刊摆放整齐，并填表登记，将结果上报负责的老师，经老师检查后，再离开阅览室。

七、本节课负责的老师要认真负责，如有不良现象发生，学校将追究负责老师的责任。

图书借阅规则（教职工）

一、对教职工实行开架借阅(借阅范围仅限于正式教职工)。

二、每位在岗教师借阅持有图书最多不超过十册，职工和离退休人员借阅持有图书仅限一册。

三、辞书类工具书，只在资料室阅览，不准借阅。

四、借阅图书，借书人和图书管理人员都要履行签字手续。

五、每册书借阅时间不超过两个月(寒暑假期间不计借阅时间)。借阅图书：逾期不还者，应停止借阅，并从逾期之日起每逾期一日，交纳相当于书价5％滞还金，数日累加，每月5日由图书管理员向财务室提供逾期书目及滞还金额由财务科从工资中扣除。

六、丢失1990年以前出版的图书，要按书价的10倍金额赔偿，丢失1990—1992年出版的图书，要按书价的5倍赔偿，丢失1993年1月1日以后出版的图书要按书价的3倍金额赔偿(丢失成套书中的1册，要按全套价格参照以上倍赔偿)。

七、严重损坏图书，致其不可流通的，按丢失论。

八、发现图书丢失、损坏，图书管理员要将所丢、所损书目和应赔款数于当月月末分别上缴教学科研处和财务科，由财务科从工资中扣除。

九、图书管理员不按上述规定履行职责的，要受纪律处分和经济处罚。

教师资料室规则

一、本室面向全体教职工，所陈列工具书、教学参考书和报刊仅供本校教职工查阅，非本校人员恕不接待。

二、阅览前读者必须将自带的提包、书刊等物放在存包处，方可进入室内阅览。

三、本室图书只供查阅，一般不外借，因特殊需要，经校领导批准方可外借，但须及时归还，一般不超过三天。

四、室内书刊、资料开架阅览，阅后请放回原处。禁止乱插、乱放，以免乱架。

五、损坏书刊、资料要按规定赔偿。

六、保持室内安静、整洁，不准大声交谈，不吸烟、不吐痰，不准有其他违反图书室规章制度的行为。

实验室制度

(一)仪器室规则

一、室内保持通风、干燥，冬季需有保温设备。保持仪器不潮、不锈、不变质。

二、仪器设备存放要分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排，防止化学药品发霉和腐蚀。

三、实验所需药品、仪器，演示实验、学生实验，教师要提前三天通知实验室。教学仪器一般只能用于教学。

四、领取和外借仪器设备，需履行手续，严格借还制度，收回后要及时回归原处。

五、爱护仪器设备，如有丢失、损坏要追究责任，按规定酌情处理。

六、加强安全措施，室内严禁吸烟，闲人不得入内，随时关好门窗。

七、要加强防火措施，室内要备有灭火器，室外存沙等灭火器材，以防万一。

(二)教学仪器财务管理制度

一、学校会计要建立教学仪器设备帐，一切仪器、设备都应当正确、全面、及时记录，各种帐目应长期保存，以备查对。

二、分配、调拨、购买仪器应根据原始凭证，由实验教师进行验收登记，记入实验室的仪器保管帐，并在单据上签字后转会计登记固定资产明细帐。

三、仪器的增减，必须经教学科研处核实后，报请学校审批。

四、会计和实验教师要定期盘点，定期对帐，做到物物在帐，帐物相符。

五、每学期末，学校要对教学仪器进行一次财物核对，核对结果有实验教师写出书面材料，对余、缺、损坏的仪器经分管主任审核后，向分管校长汇报办理报批手续。

(三)实验记录制度

一、每次学生实验，实验教师要做好实验室使用和仪器使用登记。

二、每次实验后，要认真填写实验记录，作为学校教学业务档案，存放备查。

三、每学期末，实验教师要把实验开出的情况进行汇总统计，一式三份，报学校和上一级有关部门各一份，实验室存档一份。

四、对于缺开的实验要由学校主管领导、教研主任和实验教师共同研究，分析原因，订出改进措施，并定期检查。

(四)实验准备制度

一、演示实验前三天、分组实验前一周，任课教师要填好“实验通知单”交实验教师。

二、实验教师接到“实验通知单”后，演示实验提前一天，分组实验提前两天做好准备工作，学生分组实验的准备，必要时可组织任课教师和学生协助。

三、分组实验前，必须预先分好实验小组，每组选出组长一名，实验时未经许可，组别和座位不得任意调换。

四、分组实验前，教师应要求学生做好实验预习，使学生明确实验目的、原理、步骤和方法。

五、损坏、报废或不足的仪器、药品、器皿、材料等，实验教师要根据规定及时处理、及时补充，确保实验的正常运行。

(五)教学仪器报废赔偿制度

一、教学仪器严重损坏无法修复，药品因变质不能使用，丢失仪器经查明原因后已做出处理者，均可办理报废手续。

二、凡属低值易耗的教学仪器、药晶，每次损耗都要做详细的登记，每学期汇总一次，报请学校领导及时购置。

三、凡属报废的教学仪器，均应填写“仪器报废损失申请表”，由学校组织有关人员进行鉴定认可，并经校长签字后方可报废，调整帐面数字。贵重仪器的报废要报上一级主要部门批准。

四、凡损坏的仪器，实验教师要查明原因，根据不同情况做出处理。凡因不遵守操作规程、失职和不遵守纪律等原因造成仪器损坏丢失者，应予以赔偿。

五、赔偿仪器的资金，必须用来添置仪器，不得挪作他用。

六、实验教师要建立“仪器报废赔偿登记簿”，认真填写、保存，学期末要进行损坏及赔偿统计，并报上一级主管部门备案。

(六)教学仪器管理制度

一、所有教学仪器都应存放在仪器室内，由实验教师管理，未经其同意，不得拿出仪器室。

二、各种教学仪器全部入橱，并根据性能、规格和用途分类存放，柜橱要编号，仪器要贴标签。

三、所有教学仪器(低值易耗品除外)均应登帐、建卡，并定期盘点、检查，做到帐、卡、物相符。

四、仪器室必须保持干燥、通风、清洁、条理，对剧毒、易燃、易分解、易腐蚀药品和贵重仪器要设专柜加双锁保管。

五、仪器室还要做好仪器的防尘、防潮、防毒、防锈、防蛀、防冻、防火、防盗工作。

六、教学仪器和工具专供实验教学使用，不得借给私人使用，学校其它部门借用，应按规定办理借用手续。仪器档案要编号保存，外人查阅要履行借阅手续。

七、教学仪器是学校的固定资产，不得随意拆卸和改制，如有需要应报上级主管部门批准。

八、每次实验课，任课教师都要严格履行登记手续。用完之后，及时归还，如有丢失和损坏，要追查原因和责任，照价培偿。

九、外单位借用仪器，须持单位介绍信并注明借用仪器的名称、规格、数量和归还日期，经分管主任或分管校长批准后方可借出。借出仪器如有损坏、丢失，一律赔偿。

十、对违章使用仪器造成损坏者，除追究责任外，还要按学校有关规定进行处理。

(七)学生实验守则

一、实验前要复习有关的知识，明确实验目的和要求，设计好实验方法和实验步骤，明确实验时要注意的事项。

二、进入实验室后，要遵守纪律，对号入座，按指定的组别进行实验。实验前检查实验用品是否齐全，规格是否符合要求，若用品不齐全应请老师解决，不能随意挪用其它组的所用器材。

三、实验时要严格操作规程和试剂的使用规则，不会使用的仪器和药品应在教师的指导下使用。实验中遇到问题要及时报告老师，以免发生事故。

四、要节约药品，取用药品不得超过规定的用量。公用的药品或仪器，用完后应立即放回原处。如有仪器破损，应报告老师并在记录本上登记。

五、实验时要注意观察实验现象，认真记录。

六、实验完毕，将废液倒入废液缸，废火柴棍、试纸、滤纸等杂物放入桌上的小杯内；没有用完的药品放在教师指定的地方。

七、将用过的药品按规定顺序摆好，仪器放回原处，将试管刷洗干净倒扣在试管架上，实验桌擦干净，抹布放在指定的地点。最后经老师检查，合格者方可离开实验室。

八、每次实验课后，各班要留一组学生打扫实验室，将废液倒掉，地面扫、墩干净，并检查水池是否堵塞，门、窗、水、电是否关好。

九、要爱护公物，实验室的一切物品未经许可，不得随意带出实验室。

(八)安全守则

一、实验前要认真预习，了解实验中的安全操作规定。

二、凡做有毒和有恶臭气体的实验，应在通风橱内进行。

三、严禁在实验室内饮食或把餐具带进实验室，更不能把实验器皿作餐具用。实验完毕，应把手洗净后再离开实验室。

四、使用电器时要谨防触电，不要用湿手接触电器，实验结束后切断电源。

五、加热或倾倒液体时，切勿俯视容器，以防液滴飞溅造成受伤。加热试管时，切勿将管口向着自己或他人。

六、使用易燃试剂一定要远离火源。

七、稀释浓酸，特别是浓硫酸，应把酸慢慢地注入水中，切不可把水注入浓硫酸中。

八、嗅闻气体应采用“招气入鼻”的方式，即用手轻拂气体，把气体扇向鼻孔(少量)，切不可把鼻子凑到容器上。

九、取用药品要用药匙等合适器具，不能用手直接拿取药品，防止药品接触身体皮肤。

十、实验结束必须检查实验室，关好水龙头、排气扇，拉开电刀闸。

十一、绝不允许将几种试剂或药品随意混合，以免发生爆炸、灼伤等事故。

(九)试剂使用规则

一、使用固体试剂要用洁净的药匙(或镊子)取用，禁止用一支药匙同时取用两种试剂，药匙用后应擦干净。液体试剂从试剂瓶中倒出后，要随即塞好瓶塞，不可搞错瓶塞。

二、必须按实验规定用量取用试剂，不得随意增减。

三、取出的试剂未用完时，不能退回原试剂瓶，以免污染原瓶试剂，剩余试剂应倾倒在教师指定的容器中。

四、用滴定管取用不能用未经洗净的同一滴管取用不同试剂。

五、开启易挥液体试剂的瓶塞时，瓶口不能对着眼睛，以免瓶内蒸气喷出伤害眼睛。

六、使用危险药品要特别谨慎小心，严守操作规程，遵从教师指导。实验后的反应物残渣、废液，应倒入指定的容器内，特别是有毒危险品，应处理后倒入废液。

七、剧毒品的领用必须经实验教研组长批准，作好记载，不准超量领用。

(十)仪器借还、赔偿、报废制度

一、做演示实验或学生分组实验时，任课教师必须提前填写“演示实验申报单”和“学生分组实验报告单”。实验员按申报单所列项目准备实验器材，经使用教师验收并签字后方能借出使用。

二、使用完毕后，使用人必须及时归还，由借还双方共同检查并记载使用情况，双方签字后，再由实验员清理入柜存放。若有损坏，按第三条规定处理。

三、遗失仪器或因违反操作规程造成仪器设备损坏的，必须由当事人照价培偿。事后要填写仪器遗失损坏赔偿登记单，并及时修改相应的帐簿。能修复的仪器待修复后再重新登记入帐，对故意损坏者要批评教育并给予相应的惩罚。

四、对于老化的仪器设备或自然损坏且无法修复的仪器设备可申请报废，经学校批准后报废生效。对于贵重仪器须经由仪器主管部门鉴定批准后方能报废，并填写报废登记单，主管部门盖章有效。

(十一)易燃、有腐蚀性药品与有毒药品的使用规则

一、使用氢气时，要严禁烟火。点燃氢气前必须检查氢气的纯度。

二、浓酸、浓碱具有腐蚀性，不要洒在皮肤或衣物上。废酸应倾入酸缸，但不要往酸缸中倾倒碱液，以免酸碱中和放出大量的热而发生危险。

三、强氧化剂和某些混合物易发生爆炸。保存及使用这些药品时，应注意安全。

四、银氨溶液久置后易发生爆炸。用后不要把它保存起来，应倾入水槽中。

五、活泼金属钾、钠等不要与水接触或暴露在空气中，应保存在煤油内，并在煤油内进行切割。取用时，要用镊子。

六、白磷有剧毒，并能烧伤皮肤，切勿与人体接触，在空气中易自燃，应保存在水中。取用时要用镊子。

七、有机溶剂(乙醇、乙醚、苯、丙酮等)易燃，使用时一定要远离火焰，用后应把瓶塞塞严，放在阴凉的地方，当因有机溶剂引起着火时，应立即用沙土或湿布扑灭，火势较大可用灭火器，但不可用水扑救。

八、下列应在通风橱内进行：(1)制备具有刺激性的、恶臭的和有毒的气体或进行能产生这些气体的反应时；(2)进行能产生氟化氢的反应时；(3)加热或蒸发盐酸、硝酸、硫酸时。

九、汞和氰化物有剧毒，不得进入口内和接触伤口。砷盐和钡盐也有毒，不得进入口内，汞易发挥，它在人体内会积累起来，引起慢性中毒。如遇汞洒落时，必须把它尽可能地收集起来，并用硫磺粉盖在洒落的地方，使汞变成硫化汞。

图书管理员岗位职责

1．牢固树立为师生教学服务思想，坚持服务育人方针，在校长和分管主任领导下创造性地做好图书管理工作。

2．按时开放、不迟到、不早退，严格执行图书借阅规定，工作时间不擅离工作岗位。

3．要主动征求师生对图书工作的意见和要求，严格防止黄色和其他不健康的书籍流入图书室。

4．新购图书要及时校对登帐，分类编目，将发票与购书清单向会计报清结帐，手续清楚，书帐相符。

5．认真细致地编好管好书目，图书分类力求准确、规范、恰当。6．学校教职工借书，每人建立一个户头，教职工调动时应取消户头，在取消户头之前，应崔还借阅的所有一切书籍，并有图书室负责人员签字，交会计办理转调手续。

7．每年进行一次图书清理工作，图书回收率应在百分之九十以上，严格执行损坏图书的赔偿罚款制度。

8．各种书籍要分类装架，摆放合理，排放整齐，破旧书籍应及装裱、糊好、装修，提高图书的使用率，要做好图书室的放火、防盗、防虫、防霉工作，确保图书安全。

9．及时发放学生借书卡，热情接待读者，搞好优秀图书介绍和推荐，经常对学生进行爱护图书的教育。

10．搞好自身业务进修，提高图书管理水平，牢固树立为教育教学服务的思想，认真学习外地图书管理经验，提高管理技能，及时总结管理经验，搞好图书室清洁卫生。

11．按时参加教务处统一组织的政治业务学习，完成教务处安排的其他临时性工作。

阅览室管理员岗位职责

1、牢固树立为师生服务的思想，在校长和分管主任的领导下，充分发挥图书报刊增长知识、陶冶情操的作用。

2、按时开放阅览室，遵守作息时间，工作时间不擅离岗位，严格执行管理规则。

3、及时更新书架上的书刊，及时清点整理书刊并装修裱糊损坏的书刊，堵塞损坏丢失的漏洞。

4、热情接待读者，主动向师生推荐优秀读物。

5、及时搞好阅览室书刊的登记，每学期全面清点一次，保全率应达到100％。

6、教育读者爱护书刊，对不遵守纪律、损坏书刊者，要批评教育并要求赔偿、处以罚款，情节严重者，应及时报请学校处理。

7、积极进行业务进修，不断提高管理水平。

8、搞好阅览室内外卫生，保证书刊资料的安全。

9、完成主任安排的其它临时性工作。

资料管理员岗位职责

1、牢固树立为教学服务的思想。

2、资料室只对本校教职工开放，上班时间不得擅离岗位，严格执行管理规则。

3、资料室内各种资料要分类登记与装架，摆放合理，排列整齐。

4、主动与有关人员联系，广泛收集参考资料、各种试题，主动向教师推荐优秀参考用书。

5、积极做好各种资料的征订、收发、存放工作，为教学服务。

6、对破旧书刊、资料及时装修、裱糊。延长使用时间。做好防盗、防火、防虫、防霉工作。

7、搞好自身进修，提高管理水平，及时总结经验。搞好资料室清洁卫生。

8、及时收发报刊、杂志、信件，为师生提供优质服务。

9、完成教务处安排的其它临时性工作。

实验员岗位职责

1、牢固树立为教学服务的思想，对学生进行热爱科学、实事求是的教育，进行爱护仪器、节约药品的教育。

2、开学初制订好一学期的实验计划，仪器、药品的采购、更新等计划并报学校研究审批。

3、对学生实验要统筹安排，课堂使用和实验室使用兼顾，准备实验须每桌实验仪器调试合格，药品合乎要求，方可交付使用。准备演示实验，实验员应先实验合格，并协助任课教师做好课前预备演示实验，课后，把所用仪器整理好清洗干净，然后收入实验室。

4、每学期结束，要对仪器、药品、挂图等进行清点归类，报废和损耗的仪器及时以帐本注销，除易损性仪器外，其他仪器的损坏应报分管主任签字，非正常损坏的仪器，严格执行赔偿制度。

5、要妥善保管各种仪器，发现仪器、模型、挂图损坏要及时修复。化学药品保管要科学合理。

6、实验室仪器、药品不得擅自外借。在不影响本校教学的前提下，外单位借用须经分管主任批准，并及时追回。

7、遵守学校规章制度，实行坐班制，工作时间不得擅离职守。

8、每天下班前检查实验室水、电、门窗是否关闭，要确保室内安全，因管理不善，造成安全事故要追究个人责任。

9、有毒实验及危险实验应做好预防工作，保障师生人身安全。

10、完成领导安排的其他临时工作。勤劳的蜜蜂有糖吃

第四篇：图书阅览室管理制度

小学图书管理员职责

一、严格执行图书室、阅览室规章制度。

二、适时添置书籍，充实书库。新书购到后，及时分类编目，尽快介绍出借。

三、时做好杂志的收发工作，月底、年底做好报纸、杂志的装订、保管工作。

四、配合师生的读书活动，做好新书介绍工作，主动向教师介绍有关报刊文章。

五、随时注意对学生进行爱护书籍的教育，努力修订损坏的书籍杂志。

六、管理好阅览室，定时开放，组织学生阅览。

七、编写各种资料索引，便利教师查阅。

小学图书借阅制度

一.学校图书室按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。二.管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从图书管理人员的管理。班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。三.按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内不能归还的，必须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。方可再借其他书籍。

四.自觉爱护图书，做到不折角.不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。

五.图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。

小学图书借还赔偿制度

为了更好地开展小学图书室的工作，更好的为全校师生服务，发挥图书室的效益，图书室做以下规定，请全校教职工共同遵守：

一、爱护图书室环境卫生，不准在图书室内吃东西，喝水，乱扔垃圾，更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静，不得高声喧哗。

二、爱护图书室的图书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位。

三、按学校的借阅制度借阅图书资料。未装订成册的报刊杂志一律不借。每期期末，教师借阅的教学参考、教师用书、教学挂图、生字卡片、幻灯片、录音、录象资料等教学类资料必须在规定时间内归还。四

按时归还图书，一般情况图书借阅不得超过一学期，特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续，续借期限不超过一学期。凡超过借书期限而未归还者，按遗失图书处理。

五 爱护好借阅的图书，不得遗失、损毁，遗失.损毁图书者根据实际情况按书原价的1-5倍赔偿。

一、书刊资料和相关设备实行负责制度。

二、新书（刊、报）入库，要认真进行清点验收、签收，并及时上架，做到排列整齐，不得积压和随意堆放。

三、严格图书出入库登记制度，严格书刊借阅制度，图书出库及上架前均须逐册清点检查。

四、读者归还的书刊，要及时上架，如有书标脱落和破损,应及时修补。

五、认真落实消防安全措施，库内禁止吸烟，严禁存放易燃易爆品及使用非工作需要的电器；保持通道畅通，严禁堆放杂物、仪器，经常检查书库门窗设备，确保书库安全，库房钥匙要严加管理，不得擅自配制或转交他人，一旦丢失应立即报告换锁。

六、定期进行书库清扫和通风，保持书库和书刊清洁，做好书库防潮、防尘、防霉、防虫、防鼠、防蛀工作。

七、书库管理人员工作调动时，须办理交接手续，根据财产目录对藏书进行抽检。

八、离室时，管好窗户锁好门，做好安全保卫工作。

九、经常检查防火安全工作，出现隐患和不安全因素要立即排除，不得拖延。

小学学生阅览制度

一、本校学生可凭阅览证来阅览室看书读报。

二、读者进阅览室应服从管理员的安排，遵守阅览室的一切制度。

三、读者借阅书刊，必须办理有关手续，认真填写阅览记录。

四、每次阅览限借一本，阅毕后需要调换者必须办理调换手续。

五、读者应爱护阅览室的书刊，不撕破，不乱涂，保持图书的整洁和完好。

六、读者阅读书报，须在室内进行，不得带出室外。

七、读者在阅览室必须保持安静，不得大声喧哗，不得相互嬉闹。

八、读者在阅览室应注意清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

九、读者在阅览室应文明借阅，礼貌待人，提倡相互谦让，相互关心的作风。

十、读者要遵守图书室的各项规章制度，服从管理员的管理，如有违反者按有关制度给以处罚。

一、本室所藏的书刊，仅供本校学生阅览，其他人员需入内阅览时，应征得管理人员的许可。

二、进入本室的所有人员，均不得将提包等物带入室内。

三、阅览人员入室阅读报刊、杂志，未经管理人员同意不准携带出室外，需要借阅，必须进行登记。

四、要注意爱护学校的书籍，如有污损或盗窃行为，应按学校的“书刊丢失、损坏赔偿制度”进行处理。

五、要服从管理人员的管理，爱护公物，室内的书架、桌椅不得乱写、乱刻、乱画或随意搬动。

六、要注意保持室内环境的安静、整洁，不得在室内大声喧哗、聊天、吃零食，严禁吸烟、随地吐痰、乱丢瓜果纸屑等。

七、每天下午第二节进行开放，有组织的进行阅读，听从管理人员的指挥发放图书，阅览结束按原数归还管理人员。

一、负责收集、了解有关的报刊订单，推荐、选取、征订及收发（按学校要求）全校公私有报刊。

二、负责师生阅览室按时开放与管理工作；读者群流通、时间段流通、学期生均阅览量、提供读者咨询服务等各种情况的完整记录及统计资料

三、对图书资料进行标准著录、编目；按要求分类并有本馆的分类细则；有书名目录和分类目录；排架科学、有序，索书号顺序工整不乱。

四、负责阅览室的清洁卫生，做好防潮、防热、防鼠、防盗、防火工作。破旧刊物修补及过刊按年或按季装订收藏管理工作，严格执行剔旧原则，每年要进行剔旧并办理审批注销手续。

五、张贴读书名言警句，将健全的规章制度（包括人员岗位责任制、阅览室工作程序、报刊的阅览和外借制度、丢失和损坏赔偿制度、报刊的剔除及处理办法、统计及报表制度）悬挂上墙。

六、负责做好优秀报刊及新购报刊的宣传、介绍和推荐工作，并定期出版学习和宣传专栏。

七、做好针对性地搜集有关教学、科研等方面的资料；编制专题目录、索引、汇编。供师生教学科研参考。

八、制做报刊目录柜，尽快实现计算机自动化检索和校内网上查询阅览室报刊资料。

九、将教工阅览室的图书资料分类、著目，录入上架并确保流通。

小学学生借书制度

一、本校在籍学生可凭借书证来图书馆借书，每卡每次限借一册。

二、学生借书每次借期不得超过一个月，不得续借，过期不还者，每超期一个月须缴纳滞纳金五角。

三、学生因毕业、转学、停学等原因离校时，必须归还全部所借图书，并交回借书证。未清帐前教导处不予办理有关手续。

四、损坏图书者应根据损坏程度予以赔偿，遗失图书者，应赔偿原名书籍，或赔偿原价的三倍。

五、借书证限本人使用，不得转借，不得涂改。

六、借书时应遵守图书馆的各项制度，服从管理员的安排，认真办理登记填写手续，讲文明、讲礼貌、不乱翻书籍、不损坏图书，保持外借室的安静。

七、外借图书应多加爱护，不撕破，不乱涂，保持清洁完好。

八、因遗失借书证而需补领者，应先写申请报告，经查明确已遗失后，再到后勤财务室缴纳手续成本费五角，最后才能允许补领新证。

九、对违反图书馆制度的同学，应根据不同情况加以教育、批评，严重者可停借书籍。

第五篇：图书阅览室管理制度

图书阅览室管理制度

一、本阅览室由图书管理人员负责管理，凡本校师生均可入阅读。

二、凡进入阅览室的读者，须持学生证（图书借阅证）且经管理老师验证后，方可进入阅览室阅览，禁止带书包进入室内，但可带纸笔作摘抄。

三、阅览室是文明的学习场所，读者进入阅览室应自觉找位入座，自觉保持阅览室内的整洁、安静，不随地吐痰，禁止喧哗、随意搬动桌椅、拨打或接听手机。

三、为照顾所有读者，每人限取1册，取书放书应轻拿轻放，阅毕放回原处，不得乱插乱放。

四、读者应爱护阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、涂划、撕页、偷拿，一经发现，按原价三倍赔偿。

五、为营造清雅的阅览环境，禁止在室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品进入，读者应主动接受管理老师的管理，言谈举止讲文明礼貌。

六、读者阅毕离开阅览室时，将座椅放回原处，做到轻放、轻走。

七、本室陈列书报，只供全校师生员工在阅览室阅览，一律不外借，如有特殊需要，经管理老师同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过一周。

八、遵守本室开放时间和规定，违者暂停阅览资格，并视情节严重，建议学校给予相应处理。

固城小学2014.7.