推进作风建设剖析材料

第一篇：推进作风建设剖析材料

关于在“热爱伟大祖国，建设美好家园”和创先争优活动中推进作风建设学习活动的自我剖析材料

按照党委中心工作要求，结合自己的工作，并围绕作风建设推进主题，我对本人在党性修养、学风、思想作风、工作作风等方面存在的问题进行自我批评，欢迎各位领导能够给予批评帮助，我将以积极诚恳的态度虚心接受，认真整改。

我于2009年6月23日任党委委员、，经过2年的工作和学习，取得了一定进步，同时也发现了自身存在的一些问题，主要表现在以下几个方面：

一、在学习《党章》和贯彻十七届五中全会精神中，党性党风和思想作风存在的问题

（一）理想信念不够坚定：主要是对建立富强、民主、文明的社会主义和最终实现共产主义社会制度奋斗目标和远大理想认识不够，总认为共产主义的社会制度离我们还很遥远。目前，我们现在处在社会主义初级阶段，生活已基本满足需求，至于共产主义的宏伟目标和社会主义的科学发展是我们下一代或几代人奋斗任务。自己作为镇党委委员、镇人武部的负责人，认为只要干好本职工作，抓好人民武装业务工作，对得起自己的工资就行了，其它事就与本人无关了。这说明自己作为一名共产党员对共产主义的远大理想和社会主义信念存在着模糊的认识，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和贯彻落实科学发展观的学习还不深刻，还缺乏深层次理解和认识。

（二）理论学习不够深入、细致

对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观活动，缺乏全面系统的学习和领会。认为自己只要在人武业务上能拿下来就行了，不需要再花更多的时间，学习业务知识了，至于对政治理论学习与从事的业务工作关系不大，有时间就学一点，没有时间就放一放，就是学习也为了应付差事，从主观上忽视了对业务和政治理论知识的学习，没有抽出一定的时间精力,而精心地坐下来认真系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观知识，更没有刻苦钻研业务知识的精神，有时学习浮在表面上，学的不深，学的不透，没有探索精神，满足于一知半解，没有认识到政治理论学习与业务知识的辩证关系，以致使自己对党的路线、方针、政策理解不深刻，对科学发展的的深刻内容理解不深，缺乏用马列主义的观点、方法分析问题，解决问题的能力，没有把学习理论与改造世界观结合起来，没能把学习理论与推动实际工作结合起来，没能真正理解贯彻落实科学发展观实践活动的深刻含义，以致影响自己的工作。

（三）宗旨意识淡薄，工作作风不够扎实

由于本人缺乏深入系统的学习科学发展观的政治理论，以致使自己的宗旨意识淡薄，工作作风不扎实。自己虽然对“全心全意为人民服务”的宗旨有一些认识和理解，但在实际工作中却没有完全做到。自己认为不迟到，不早退就行了，做好日常的工作就是干好本职工作，没有从主观上深刻地去理解它的深层次的意义，没有认真负责的做好自身的工作，对于繁杂的基层工作事物，有时就是打个电话问一下情况就完了，没有真正把要落实的任务放在心上。这说明自己为人

民服务的思想、立党为公、执政为民的思想意识还比较薄弱。

（四）党员的先锋模范作用发挥不够

党员发挥先锋模范作用是作为共产党员的应有义务，也是衡量一个共产党员是否合格的标准。自己认为：自己入党已十年了，也能按时交纳党费，参加组织生活，也没有做过违法乱纪的事，总觉的自己做的不错。因此，放松了党员的标准要求和自我修养，也放松了对党章和党的有关知识的学习和领会，没有发挥党员的积极性和主动性，没有以实际行动体现出共产党员的先锋模范作用。

二、工作作风方面存在的问题

（一）抓稳定工作的工作力度不够大，对基层面对面宣传教育抓的不够。在稳定具体的工作上，存在认识还不到位，工作措施力度不大，创新不够，治本的办法少，对各族群众面对面的党的宗教政策宣传教育不够，这反映了我本人能力还不足，工作没有做到位，维护社会稳定的新举措办法少。

（二）对基层国防教育和民兵预备役建设工作指导帮助不够。作为人武部门负责人，在来察尔齐镇一年多的时间内到村少，走到农户家中和田间地头更少，到基层实地开展国防教育和指导民兵预备役建设工作不够，对基层的民兵预备役建设工作情况掌握的不够，对民兵预备役工作的困难和群众的愿望了解的少，帮助解决实际问题也不够。

（三）在做好镇党委、镇人民政府主要领导参谋助手的作用发挥不足。主要是工作方法少，不够大胆，工作还欠缺魄力，认为其他领导干部来乡时间长、年龄大，自己各项工作很多方面需要他们的配合和支持，指出问题多了，担心影响工作关系，有明哲保身的思想和消极的人际观念。

（四）“双语”水平还有待提高。在少数民族聚居的基层农村，双语的沟通是做好当前工作的关键，也是凝聚人心、加强团结、提高工作的保证。但目前我个人双语较差，双语口语仅仅限于基本能够沟通，在专业术语上学习还不深入，日常学习流于形式，致使工作被动，导致工作困难重重，沟通不畅。

三、存在以上问题的根源：

（一）政治敏锐性还不强。对近年来反分裂斗争取得的成绩估计过高，存在局面控制的平稳就行和自满松懈的思想。对群众面对面宣传教育力度不够深；有的工作走了形式，没有真正把反对民族分裂、维护祖国统一这一大是大非问题上升到讲政治的高度去很好地落实。在新疆反对分裂、维护稳定是各族党员领导干部最大的政治，我们如果不这样认识问题，就会犯严重的错误，也是政治上不坚定、不成熟、不清醒的表现。

（二）理论功底不扎实，理想信念产生动摇。放松了对理论的学习，放松了对主观世界的改造，是理论素质不高的总根源。没有深刻领会把握马克思列宁主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论的科学体系和精神实质，学习深度欠缺，灵活运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的立场观念、方法来分析、研究和解决改革发展中遇到的新情况、新问题不够。在思想上产生一些模糊认识，行动上造成一些偏差。在执行党的路线、方针、政策上出现片面性、盲目性，难以有效地处理好改革、发展、稳定的关系。

（三）群众观念有所淡薄。思想工作作风上，主要是全心全意为人民服务的宗旨观念还没有牢固树立起来，公仆意识淡薄。群众观念、群众意识较差，不能扑下身子、深入村、深入群众认真调查研究，不能主动为镇党委、政府想办法，出主意，解决实际问题。在一定程度上滋长了官僚主义和形式主义，这些都是宗旨意识淡漠的表现。在工作中，往往是批评别人多，做自我批评的少，看不到自己身上存在的缺点和不足。

（四）思想解放缓慢，观念滞后。对改革、发展和稳定的关系理解不透，对维稳工作和民兵队伍建设方面存在的问题，找不准突破口和切入点，拿不出正确处理这些问题的好办法，这说明缺乏创新意识和开拓进取精神。创造性地开展工作不够，事事瞻前顾后，谨小慎微，拼搏精神减退。主要是思想不够解放，开拓前进的意识有所淡薄，对中央新疆工作座谈会以及自治区七届九次全会、地县三级干部会议精神理解的不深刻，措施不到位，思想政治工作跟不上时代发展的要求。

（五）对从严治党、加强党风廉政建设的重要性、必要性认识不足。没有从关系执党生死存亡的高度去认识和对待这方面的问题，放松了对主观世界的改造。因而在不自觉中降低了标准，放松了要求。对自己要求不严。

四、今后努力的方向：

针对自己在政治思想上、党性党风上、宗旨意识上存在的问题和不足，本人要从以下方面整改。

（一）树立牢固的理想信念。这是一名共产党员所必备的条件，对以往的模糊认识及困惑不解的问题，通过这次科学发展观实践活动的学习已有了初步的认识。今后要继续认真学习“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观实践活动，把树立远大理想和坚定信念，与脚踏实地为实现党在现阶段基本纲领而扎扎实实地做好每一项工作结合起来，立足本职，尽职尽责，做一个名符其实的共产党员。

（二）坚定共产主义理想信念。把实现共产主义制度作为自己的奋斗目标，加强政治理论和党的路线、方针、政策及党规党法的学习理解，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观实践活动，增强政治敏锐力和政治鉴别力，自觉服从党和国家大局，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为人民群众办好事，办实事，在政治上、思想上同党中央保持高度一致，把党的各项方针、政策同具体实际相结合，不折不扣地贯彻执行党的各项方针、政策。

（三）坚决反对民族分裂和非法宗教活动，牢固对立各民族大团结是做好稳定的前提和保证的意识。7〃5事件以来，使我从更深层次来认识到了反对民族分裂活动和非法宗教活动的长期性、尖锐性、复杂性。尤其是通过近年来反分裂斗争实践，使我更加认识到反分裂斗争是你死我活的斗争，是残酷和激烈的，来不得半点马虎和心慈手软。我作为一名维稳干部，更感到维稳任务的艰巨和重大。在这个大是大非问题上，我将在任何时候、任何情况下，敢于冲在反分裂的第一线，始终与民族分裂分子做坚决的斗争。

（四）坚持人民的利益高于一切。反对和抵制以权谋私，坚持克己奉公的思想，自觉增强革命事业心和政治责任感，发扬党的批评与自我批评的优良传统，关心同志，自觉帮助同志，热情对待当事人，自觉做人民的公仆，坚持发扬共产党员先锋模范作用，认真履行党的义务，踏踏实实工作，清清白白做人。

（五）加强业务及双语的学习。切实以良好的作风、扎实的精神切实做好本职工作。同时，加强双语学习，学以致用，尽快的用流利的双语推动和促进自身的本职工作。

以上分析材料是自己初步认识形成的，不足之处，诚恳希望同志们提出批评和建议，我有决心努力改正不足和缺点，力争在党性党风和各项工作方面有明显的进步，以努力完成党和人民交给我的各项工作。

第二篇：作风建设推进年剖析材料

作风建设推进年剖析材料

从今年开始，我局按照《XX县TJ局作风建设推进年实施方案》的要求，开展了丰富多样的作风建设教育活动作风建设学习讨论活动。本人在认真深入学习作风建设理论的基础上，通过小组讨论，听取领导和同事们的意见和建议，同时联系个人思想、学习、工作、生活等方面加以自我剖析，找出差距，现将各方面情况汇报如下：

自我学习情况

积极响应学习号召，积极参加学习，通过观看反腐短片，学习《新形势下领导干部作风建设学习读本》，学习伟人关于反对自由主义，纪念白求恩等理论著作，深入领会新时期下作风建设的重要性和紧迫性。作风建设是反映和我们思想、工作、生活等方面的精神面貌，是我们做好一切工作的重要保证。现就我们从事的TJ工作存在的主要问题、存在问题的原因、今后改进方向三个方面作如下剖析。

一、存在的主要问题

（１）在用心想事

方面，想事的主动性还不够。面对新的形势，TJ工作与其他工作一样，正处于发展改革的关键时期。各级领导和社会公众对TJ数据越来越关心，对TJ工作的要求越来越高，TJ服务的范围也越来越广泛，TJ工作的重要性日渐突显。本人在带领TJ系统干部职工强化TJ基础、优化TJ服务、加快TJ改革、提高TJ数据质量的过程中，真抓实干，尽管取得了显著成效，但站在全县发展的大局和县委、县政府中心工作的角度看，还没有很好地主动思考、主动谋划TJ工作，工作还缺乏预见性和主动性。

（２）在用心谋事

方面，谋事的能力还不强。在提升

谋事

能力方面，坚持用科学的行政管理理念解决TJ改革与发展，但在统筹谋划内部关系、内外关系、上下关系等方面还存在一些不足。尤其是在把握得荣发展大局和县委、县政府中心工作，准确分析得荣县经济社会发展面临的主要问题，县委、县政府领导提供决策依据，推动得荣经济社会实现又快又好的发展上，还有一定差距。

（３）在用心干事

方面，干事的作风还不过硬。尽管得荣TJ的地位和形象有明显提升，但与我们的预期和当前形势任务的总体要求尚有差距。主要原因就在于我们的工作作风还存在诸多问题，工作执行力还有待提高。遇事绕弯、相互推委，安排任务讲条件、讲报酬，干工作消极畏难，等、靠、要，办事拖沓、消极应付等现象还有所表现。

二、问题原因分析

对照县委提出

用心想事、用心谋事、用心干事的要求，分析存在以上问题的原因，既有外因，也有内因；既有客观因素的影响，也有主观方面的差距。

从客观上来看，TJ工作具有自身的特殊性，专业性之强是一般政府序列局不可比的。对外交流极少，造成活力不够、动力不足。

从主观上来看，一是推动TJ工作发展的责任意识还不强。

在工作中，不敢于担责，不善于碰硬，缺乏时不我待、只争朝夕的紧迫感和使命感。

二是为基层服务的意识还不强。

三是科学管理的意识不强。

无论是机关管理，还是TJ业务管理，都沿用传统的管理模式，工作随意性、流程不规范，直接影响TJ数据质量和服务水平。

第三篇：作风建设剖析材料

作风建设剖析材料

有庆一小：杨云成

自从参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平，自我认为认为是一名思想定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。

通过学习，我充分认识了目前加强学校行业作风建设的必要性和重要性。人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者，教师是学生增长知识和思想进步的导师，我们教师的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。

通过学习县局有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，我认真剖析，概括起来，我存在以下一些欠缺的地方：

一、爱岗敬业上做得不够。存在“做一天和尚撞一天钟”的错误思想，严重损害了人民教师的形象，在群众中造成不良影响，以致群众对学校工作满意度不高。

二、工作拖沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着糊弄的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

三、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃的苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨，没注意到与其他部门之间的协调。

四、平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，易与同事造成一些隔阂。

五、关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。

六、情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强。

第四篇：作风建设剖析材料

民权县第三小学小学行风评议剖析材料

自全市开展行风评议工作以来，根据上级精神，我校相继召开了专题大会。坚持发扬民主，实事求是，广辟渠道、广纳群言，采取多种行之有效的形式征求社会各界的意见和建议，找准问题，分析原因，扎实整改，切实维护人民群众的切身利益。

一、学校领导班子及教职工作风建设方面存在的主要问题。通过前一段的自查自经纠，学校班子成员坚持率先垂范，充分发挥模范带头作用，先后召开了部分教师代表会议，广泛征求意见，召开民主生活会，采取自己找、群众提、领导点、大家评的方法，积极开展批评和自我批评。经认真梳理归纳，学校管理工作中还存在一些问题和薄弱环节，主要表现在以下方面：

1、从个性化教育落实的要求来看，还存在着思想解放不够，有时思维打不开，视野放不远的问题，平时习惯性做法多，开拓性做法较少，考虑眼前工作多，长远打算还较少。工作上表现为：一是践行个性化教育模式力度不够，学校、教师和学生的个性特点体现还不充分；二是教育教学观念的转变及对个性化研究的水平参差不齐，综合实践活动课没有新发展；三是教研活动缺乏对教法和学法的深入探讨。

2、班子成员中的部分人领导力、执行力不强。有的领导管理不到位，力度不够，思路不清。缺乏大局意识、沟通协作和深入细致的工作作风以及具体有效的工作措施，深入一线了解情况、调查研究不够，对工作中存在的问题不能早发现、早预防。主动关心教职工的生活，解决实际困难的力度不够。

3、个别教师在爱岗敬业上做得不够。还存在不能按时上下班，有事无事肆意请假，甚至个别教师存在课堂上接打手机等现象，严重损害了教师形象，在学生中造成不良影响；工作拖拉，主动意识不强。有时对待一些工作抱着糊弄的态度，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事 1

不愿多想，心想上有领导顶着，与我无关不大，直到工作到推不掉时才仓促动手去做；工作协调性差。

二、存在问题的主要原因

（一）对理论学习的重要性和必要性认识还不够深入。

对政治理论学习的重要性、紧迫性认识不足，主动学习的自觉性不高，不能正确处理工作与学习的关系，主要是认为平时班子成员都按时参加了集体学习，且大家都是经过长期锻炼而成长起来的干部，参加各种培训、学习的时候也比较多，加之“上有千条线，下只一根针”，学校教育教学工作本身就十分繁忙，往往就忘记了学习、忽视了学习、放松了学习，渐渐地对深入学习理论的重要性认识不够，出现了把学习当作软任务，把业务工作作为硬指标的情况。

（二）班子自身建设还存在薄弱环节。

一是抓班子工作与作风建设的融合上做得还不好，长效工作机制还没真正建立起来。二是作为党员领导干部，班子成员的表率作用发挥得不好，有时对自己要求的不够严格，工作标准不高。三是思想政治工作不够深入，开展批评和自我批评不够。四是有些制度还不够完善，落实的力度不够。

三、高标准，严要求，切实加强校内作风建设。

1、端正工作作风，处处为人师表。

教师的工作作风主要体现在敬业精神，工作态度，工作方法，工作效率和工作思路上。因此一定要处处为人师表，用自己高尚的言行举止影响和教育学生，成为学生学习和效仿的楷模。不仅教书，而且育人，会自觉地担当起社会、教育赋予自己的历史使命，在自己平凡的工作岗位上，通过自己不懈地努力，做出可歌可泣的贡献，用自己的实际行动去丰富、充实、发展师德修养的内涵。

只有端正了工作作风的人，他才不会是仅仅为了完成工作任务，而且是具有创造性，创新性，并且要追求工作的完美，像艺术追求者一样，竭尽全力，力求达到最高境界。

2、端正生活作风，时时廉洁自律。

教育教师廉洁自律，就是要教育教师端正生活作风，始终保持勤俭、节约、简朴、廉洁的良好习惯，保持知足者常乐的精神状态，不攀比，不奢靡，不苛求，以一颗常态的平常心对待世间的万事万物，严禁向学生及其家长索要钱物，接受家长吃请，要求家长为自己办事，向学生推销物品。特别是要洁身自好，依法保护未成年人的合法权益和人身安全，同时要远离黄、赌、毒，严禁看黄色书刊，参与赌博，吸食毒品，要能够经得起“黄金潮”和“拜金主义”思想浪潮的冲击，能够战胜“色行天下”的诱惑，让自己的生活宁静而温馨，平淡而舒适。只要我们的教师端正了生活作风，我们就能够作到廉洁自律，我们就能够成为一个师德高尚的人，成为人们普遍尊敬的人。

3、端正思想作风，事事爱岗敬业。

只有思想端正了，才会用良好的心态对待自己的工作，才会爱岗敬业。只有认识到了劳动是人类生存和发展的第一需要，认识到了自己的工作是为了实现自己的人生价值和社会价值，将自己融入整个社会之中，自觉担负起自己的社会义务，公民义务，员工义务，自己才会珍惜今天的工作岗位，爱惜自己的工作岗位，发扬敬业精神，勤奋工作，锐意进取，努力提高自己的工作成绩。只有教师爱岗敬业了，他一定会爱生如子，循循善诱，寓教于乐，努力探索教研教改的新路子，新方法，新起点。努力提高自己的教育教学艺术，提高教育质量。事事不忘自己是一名光荣的人民教师，事事体现自己爱岗敬业的品质，用爱岗敬业的精神禅释着师德修养的深刻内涵。

4、端正处世作风，点点高风亮节。

无论我们年龄的大小，无论我们职位的高低，也无论我们学识的深浅，但是我们有一个共同的称谓――――人民教师。“人民教师”这一称谓将把我们推到了一个长者的地位，推向了一个学者的地步。因此，我们必须

要以一个长者的风范，学者的姿态出现在人们的面前，点点体现我们高风亮节的情怀。

我们要有海纳百川之量，包容万物之怀，能以宽广的心怀，豪迈的气度，包容他人的缺憾，宽恕他人的过失。济人之所急，大公无私，默默奉献，乐于助人，勇于帮别人挽危难，解疑惑，化仇怨，成为别人精神和希望的寄托。有“富则兼济天下，穷则独善其身”的怡志，用高风亮节的气度谱写师德的新篇章。

第五篇：作风建设剖析材料[范文]

干部作风集中整顿和建设自查剖析材料

根据干部作风集中整顿和建设活动安排，我认真按照乡党委的统一部署要求，参加了“学习动员”、“查找问题”两个阶段的学习教育。现按照“查找问题”阶段开展自查剖析的要求，结合征求到的意见、建议、自我查摆和交心谈心以及自己一年来的思想、工作情况作如下剖析。

一、存在的突出问题和不足

通过广泛征求意见、建议，开展交心谈心，广大干部职工针对我一年来思想、工作情况，为我提出了许多很好的意见和建议。认真回顾自己近一年来在思想、工作和生活中的表现及征求到的意见、建议，我就自身存在的突出问题和不足之处做了深刻剖析，并针对存在问题及产生根源制定了整改措施，有不全面、不深刻、不实际之处，请各位领导和同事给予批评指正。存在的问题和不足主要有以下几个方面：

（一）学习的自觉性和积极主动性不够。主要表现-1-

在：平时总以工作事务多、工作忙没时间学习等为自己找借口，缺乏学习的自觉性、主动性，缺乏危机意识、竞争意识，有惰性思想，安于现状。

（二）政治思想和道德修养不足，对世界观、人生观、价值观的改造有差距。主要表现在考虑问题和思谋工作时把握大局、顾全大局意识不强；有时在工作、生活中，不能严于律已，有自由化倾向，有松懈思想，有时容易情绪化。

（三）服务意识和责任意识有差距。具体表现在：一是没有真正树立群众观念，服务群众的意识淡薄，没有带着深厚的感情去做群众工作。二是在工作中责任意识淡化，责任感滑坡，有时存在对工作敷衍了事的情况，效率低。

（四）工作作风上有差距。一是对工作要求不严，甚至放低标准；二是下村时间少，了解村情民意少，为群众办实事、办好事，解决困难问题少；三是工作求细、求实的精神不足；四是有时工作不主动，有等待观望思想，按部就班，没有创新；四是缺乏工作激情，上进心不足。

（五）工作抓落实有差距。一是对部分工作投入的精力不足、力度不够，没有真正达到预定的目标、效果；二是对领导交办的一些工作重视不够、研究不深，推进实效性不强，一定程度上影响了工作成效的最大化发挥。

（六）沟通交流，请示汇报不够。一是与站所部门沟通联系不够；二是在工作、生活等方面与班子成员及干部职工之间的沟通交流偏少；三是在工作、生活中请示汇报少，影响了部分工作推进、决策、执行的效力，导致部分信息、会议、文件精神等交流、传达不畅。

（七）整体工作素质能力欠缺。在新形势下，面对新的困难和问题，要切实履行好自己的岗位职责，感觉到自己在工作统筹、谋划、组织协调、沟通、决策等能力方面还明显不中，有待于加强。

二、整改措施和今后努力方向

针对存在的突出问题和差距，我将在今后的工作、学习和生活中努力改进和提高，严于律己，积极进取，克服不足，发挥优势，努力开创各项工作新局面。

1．注重学习，善于学习。要牢固树立学习意识，增强学习的自觉性和主动性，思想上从“要我学”到“我要学”转变。注重对全方位、多层次知识的学习、思考、消化，不断增强新形势下做好本职工作的能力。其次是进一步端正学习态度，探索学习方法，创新学习方式，增强学习的效果。

2．加强党性锻炼，提高自身修养。一是多学习，多实践，多参加急难险重工作任务的落实，多参与突发事件的处臵，加强自我锻炼；二是不断增强政治敏锐性和鉴别力，把自己的思想和行动自觉地统一到乡党委、政府的总体安排和部署上，统一到全乡发展的大局上来，坚定不移地贯彻执行乡党委和上级党委、政府的决策、决定。

3．密切联系群众，增强责任意识。牢固树立全心意为人民服务的思想，树立群众利益无小事的观念。作为一名基层党员领导干部，在今后工作中要立足本职，找准工作的出发点，多深入一线，多深入群众，努力为群众服务，把关心爱护群众的工作做好、做细、做实，自觉维护好党和政府的形象。增强责任感和使命感，立足本职，爱岗敬业。

4．转变工作作风，狠抓工作落实。发扬不怕苦、不怕累的工作作风，谦虚谨慎，埋头苦干，少说多干，效率为先，以饱满的热情，严谨的态度，高度的责任感投

入到工作中。在工作中克服畏难情绪、厌战情绪，聚精蓄力，激发热情，扎扎实实推进工作的落实。

5．加强沟通交流，增进团结互信。创造更多的条件与班子成员、干部职工多沟通、多交流，增进了解，消除隔阂，坦诚相待，相互信任，形成工作合力。在工作中多汇报、多请示，以赢得支持、配合、帮助和理解，集中各方力量推进工作。

6．求真务实，开拓创新。坚持解放思想，实事求是，廉洁自律，不断创新学习方式、改进工作方法，注重提高工作效率。积极探索新时期做好农村工作的途径和方法，不断总结新经验，促使自己有更大的进步，分管工作取得更好的成绩。