第一篇:深化教育教学改革,培养社会主义合格人才!—“党的十八大精神”宣讲稿
深化教育教学改革,培养社会主义合格人才!
——“党的十八大精神”宣讲稿
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
今天,我在这里对十八大报告的理解结合学校的教育教学工作谈一点自己的看法,不当之处敬请批评指正。
11月8日,胡锦涛代表第十七届中央委员会向党的十八大作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》的报告。胡锦涛在报告中提出,要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系。大力促进教育公平,合理配臵教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
我作为一名普通的教育工作者,学习了胡总书记在“十八大报告”关于教育的阐述后,倍受鼓舞,也深有体会,具体概括如下几点:
一、努力办好人民满意的教育。
全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,就要遵循学生身心发展规律,从学生实际出发,以学生为本,了解学生,研究学生,尊重学生,服务学生,创造适合每一个学生的教育。“教育要为人民服务,办好让人民满意的教育。”这是学校办学的根本宗旨。一所学校从建校那天起,就承担起了为子孙后代提供教育服务的责任。“教好每一个学生,让每一位家长满意。”这又是每一位教师的责任和义务。在平时的教学中,很多老师把少数尖子生视为掌上明珠,为此,对尖子生大开绿灯,倾注无限阳光与雨露。而把大部分中差生视为无用之才。这部分学生非但得不到教师的关爱,教师的滋润,有时还要受到学校、教师的讽刺与挖苦。同在一所学校,同是一名学生,却得不到平等的教育与关爱。这种教育的不公平,导致学校培养出的大部分学生学业不成,就业无门。这部分学生不仅成了社会上的“次品”,而且酿成了他们人生道路上的悲哀。所以,“教好每一个学生,让每一位家长满意”的办学理念,应该成为教师教学的第一目标。要想实现这个目标,从教师来说,一
定要千方百计地帮助每个学生取得学习上的成功,哪怕是微小的成功也好。
二、增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
教育是中华民族振兴和社会进步的基石。作为一个教育工作者就要热爱教育事业,献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人,教育的本质是育人。
(一)为人师,要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现。热爱祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习并积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的路线、方针、政策。努力学习中共党章,深刻领会并贯穿“十八大”精神,为全面建成小康社会培养人才。积极参加学校每周三的政治学习活动,党支部学习。利用多媒体,多渠道多方面学习党的十八大精神,认真做好学习笔记,谈感想、写体会,不断的提高自己的政治思想水平。
(二)为人师,要坚持四项基本原则,坚持社会主义的教育方向,坚决拥护改革开放方针,深化教育改革,全身心投入教育改革、课程改革之中。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。全面贯彻党的教育方针,以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改之中,在以德育为首的前提下,促进学生的全面发展、和谐发展、可持续发展。在学校里,我按时参加学校每周组织的教研活动,积极
聆听专家对课改的讲座,学以致用,不断提高自己的教学能力。
(三)为人师,就要有高尚的道德品质。即为人师,就要修养德性。教人先正己,要胸怀坦、仪表端正、言语行为规范、言行一致、表里如
一、谦虚,甘于奉献、发扬风格。要崇尚科学、追求真理,坚持真、善、美,远离并反对、抵制假、丑、恶。为人正直、办事公正、对人诚实、讲究诚信、乐于助人、与人为善。对工作认真负责、勤勤恳恳、兢兢业业。对他人尊重、关心、爱护、积极帮助、助人为乐。用高尚的道德情操和健康的人格影响学生。
(四)为人师,要有良好的职业道德。热爱教育事业,忠于教育事业,不把教育事业当谋生的职业,而把教育事业当做自己的事业。教育事业是人类最伟大的事业之一,教育是促进社会发展和人的发展的重要阶段。教育与其他社会要素相比,远非从属者,反成统领着,一切皆由教育所缘起。教育可塑造人类的灵魂,也可以挽救失落的灵魂。在未来社会发展和人才成长中起着越来越重要的作用。热爱学生、尊重学生、关心学生、理解学生、服务学生是教师教育学生的基础和前提。热爱所教的学科,对自己所教的学科都不爱的教师,绝不会较好本门学科。只有热爱所教学科,才能以更积极的热情钻研所教学科。生物学作为现代自然科学的一种,研究生物的结构、功能、发生和发展的规律,以及生物
与周围环境的关系等。其重要性一方面是作为一门学术的研究作用,另一方面是为医疗、农牧业、环境保护等奠定理论基础。生物学的范围包罗万象,人本身就是一种生物,所以,了解生物,了解生命活动的规律,对于我们自身而言具有重要的意义。另外,生物与我们的健康、环保、社会焦点问题、心理等息息相关,学习生物,无疑对于我们的生活有很重要的帮助。因此、我热爱学生,热爱这门学科,植根于爱,没有对教育事业的爱,没有对学生的爱,没有对生物学的爱就绝不会有教育,更没有在心灵深处与对学生的共鸣共振。正如所云,没有爱如同池塘里没有水一样,会枯竭。我爱教育事业,我爱生物学这门学科,我更爱我的学生。在平时的工作中,我与教师们相互帮助、相互关心、相互支持,形成良好的教师集体。与同事们和谐相处,协调关系、力量、团结协作、争取最大的教育力量和最大的教育教学效果。与同事们友好合作,密切配合,共同分享从事这伟大事业的快乐人生。
(五)为人师,要不断的追求学问,要精通自己所教学科,要有比较渊博的知识。在这被称为“知识爆炸”的时代,学习已经成为生存在这个时代的人们的终身话题。不学习就要被淘汰,已经不再是危言耸听。教师作为一个特殊的群体,更要不断学习,更新自己的知识。过去我们常说,给学生一杯水,教师要有一桶水。然而,在今天,教师的这桶水,绝不是一桶“死水”,而应是一桶不断吸收人类教育前沿思想
和知识的“活水”。只有不断学习,终身学习,才能永葆人民教师的青春与活力。基本功是否过硬是衡量一个教师的重要标尺。在课堂上让学生知道你是一位业务纯熟的教学能手,学生会更加信服你。一个优秀的教师讲,最捣乱的学生也会听的津津有味,而由一个基本功较差的教师来讲,最优秀的学生听了也会感到枯燥无味。所以,教师时刻别忘了要提高自己的业务能力。基本功除了专业知识和教学能力之外,还应包括各方面的组织、领导能力和处理能力。要公平、公正的对待每一个学生,客观的去处理一切问题。
三、要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
手握铅笔头、蓬乱的头发下面是一双充满求知渴望的大眼睛。这是一个在中国家喻户晓的影象瞬间。上个世纪末,安徽女孩苏明娟曾以“我要读书”的形象唤起了无数人的爱心,也激起了从政府到社会各界办好义务教育的决心。
今天,无论家境如何,不管身处何地,像苏明娟那样的适龄孩子都能坐在宽敞明亮的教室里接受良好的教育。“中国用22年的时间走过了西方近百年的普及义务教育之路。这对于占世界1/5人口的大国来说,是一项非常了不起的成就。”这是世界对中国的评价!
作为教育工作者,就要在“教育优先发展”战略指引下,开拓创新,拼搏进取,积极构建高效课堂,促进教育公平,培养优秀人才,为国家经济社会发展提供人才支撑和保障;就要遵循学生身心发展规律,从学生的实际出发,以学生为本,了解学生,研究学生,尊重学生,服务学生。把立德、树人作为教育的根本任务,重视思想教育和学生行为习惯养成教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。教育就是要创造适合每一个学生的教育,适合学生的教育是好的教育,好的教育才是人民满意的教育。
四、实现教育目标的五条措施。
1、全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。
终强调实施素质教育,是贯穿党的十六大报告到十八大报告关于教育战略部署始终如一的主题。但是,长期以来,由于各地片面追求升学率,应试教育的倾向没有得到根本遏制,学生课业负担过重的局面没有得到有效缓解,人民群众对教育的满意度总体不高。按照党的十八大报告确立的主题,“凝聚力量,攻坚克难”,啃下素质教育这个“硬骨头”,已成为教育战线未来10年面临的重大挑战。
实施素质教育必须凝聚党政领导的共识和力量。这迫切需要党和国家加强对素质教育的领导,出台地方政府教育政绩考核办法,对地方党政领导的教育政绩实行素质教育“一票否决制度”;迫切需要大力支持各地的改革创新,用政策
和财政激励一切有益教育的改革创新,确保教育事业全面贯彻党的教育方针。
实施素质教育必须凝聚人民群众的共识和力量。只有实施素质教育,才能从根本上保护广大人民群众的教育利益,才能面向每个学生、关注每个学生、发展每个学生,促进每个学生全面而有个性的发展,让每个学生享受到有质量保证的教育。只有如此,才能实现真正的教育公平。
实施素质教育必须凝聚教育战线的共识和力量。只有实施素质教育,才能让教育真正回归育人的本质,广大教育工作者才能享受到教育生活的幸福、追求心中理想的教育。中小学教育从应试教育向素质教育的全面转轨,必然对地方教育局长、中小学校长和广大教师的专业素养提出更高的要求。这需要中央层面出台地方教育局长任职资格制度,全面提高地方教育局长的专业素养;需要在中央的领导下,各级组织、人事和教育部门协力实施中小学校长任职资格制度,大力推进教育家办学;需要从中央到地方各级政府全面加强中小学教师队伍建设,培育教师的专业精神,着力提高广大教师实施素质教育的能力。
2、办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系。
“办好学前教育”,学前教育,顾名思义是对学龄前幼
儿的教育,是为孩子终身学习以及个人发展奠定基础的教育,幼儿是祖国的未来与希望,在人的一生中幼儿时期是学习知识最基础的阶段,所以一定要把握好学前教育这个重要环节。
“均衡发展九年义务教育”,九年义务教育是教育事业的基础,教育公平是社会公平的基础,义务教育均衡发展是实现教育公平的关键。作为公共产品的义务教育,其均衡发展是关系千家万户、关系教育全局的问题,也是伴随着义务教育的发展而长期存在的问题。随着经济的发展和社会的进步,人们对均衡发展又会有新的目标和要求。面对均衡发展这一长期的、复杂的、艰巨的系统工程,需要政府切实担负起重任的同时,还需全社会积极参与,形成全社会关注教育均衡发展的理念,为义务教育均衡发展创设良好的氛围,共同推动义务教育乃至整个教育事业的均衡发展。
“普及高中阶段教育”,高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。
“加快发展现代职业教育”,职业教育担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础。随着经济的快速发展,新型工业的日渐崛起,对一线劳动者的数量和质量都提出了更高的要求,而我国各行各业的技能型人才又相当紧缺。所以要解决这一矛盾就必须加快
现代职业教育的发展。
“推动高等教育内涵式发展”,对于全面提高高等教育质量、推动高等教育科学发展具有重要而又深远的意义。外延发展偏重于数量和规模的增长,内涵式发展则是在强调发展的同时,更加注重质量和效益的提升。高等教育要发挥好人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大功能,必须把科学发展观贯穿到高等教育办学治校的各个方面,坚定不移走以质量提升为核心的内涵式发展道路。
“积极发展继续教育”,继续教育是面向学校教育之后的教育,是我国教育体系的重要组成部分,继续教育具有类型多样、形式灵活等优势,能够较好地解决经济社会发展对多样化人才需要与教育培养能力不足、人民群众期盼良好教育与资源相对短缺的矛盾。学历补偿教育、岗位技能培训、休闲文化教育等多层次多类型的继续教育为国家社会主义现代化建设培养了大批人才,对提升广大社会成员综合素质起到了积极的推动作用,满足了终身学习的需求,成为我国终身教育体系建设的重要组成部分。
3、大力促进教育公平,合理配臵教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。
大力促进教育公平,合理配臵教育资源,把城市、乡村
纳入统一的教育发展大系统,尽快形成城乡同标准、一体化的发展格局。城市应该反哺农村,优质学校应支持薄弱学校。教育资源要向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。发达地区和优质学校不能只顾小我,不顾大局。要把眼光放在全局发展的角度,透过质量高低曲线,从长远看教育整体水平的提升。这样才能促进教育公平,缩小城乡教育差异,让每个孩子享受合理配臵的教育资源,接受平等优质的教育,成为社会的有用之才。
4、鼓励引导社会力量兴办教育。
鼓励引导社会力量兴办教育,对激励教育事业蓬勃发展有着积极、长远的意义。我区的第一民办初中、兴国初中都是社会力量办学,强大的硬件建设和雄厚的师资力量,成为长安区现在综合实力最强的两个初级中学。填补了长安区初中无名校的空白,也给其它学校树立了榜样,拓宽了治学理念。社会力量兴办教育,不仅丰富了教育的结构体系,还体现了教育多元化,对促进全社会教育事业发展起着积极而深远的意义。
5、加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
学校教育强调以人为本,即“以教师为本,以学生为中心”。以教师为本,就是充分依靠教师这一办学的主体,充
分发挥广大教师在教育、教学工作中的主导作用,注重激发其积极性和创造性,使学校充满生机和活力。以学生为中心,就是从有利于学生的成长成才出发,关注和致力于学生的全面发展为着眼点。促使教师的思想观念跟上时代发展的步伐,教学业务适应教学改革的要求。学校要始终抓住教师队伍建设这一根本,以校本培训为主,采用理论充实、科研带动、交流提高、岗位实践等方式,引导教师苦练内功,提升自身素质,以提高教育教学质量。只有把教师队伍建设搞好了,才能教育好学生,为办好人民满意的教育提供有力保障。
在全民重视教育的大环境下,教师的工资待遇有了大幅提高,尊师重教的社会氛围已然形成,作为教师我无比自豪,又深感责任重大。
我们要以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导,全面深入贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务的理念,以更加开阔的视野,更加坚定的信心,更加昂扬的精神,奋发作为,顽强拼搏,为实现“办好人民满意的教育”目标而奋斗!
第二篇:十八大精神宣讲稿
以民为本,全面建设小康社会
秘书处
郭亚元一、十八大的指导思想:
十八次党代会主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难、坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
二、十八大召开的国际、国内背景
在当今世界,和平与发展仍是时代的主题,要和平、求合作、促发展已经成为时代的主流。经济全球化的程度不断提高,多极化趋势明显增强,与此同时,国际贸易摩擦依然存在,倾销与反倾销的战争仍在上演,这些都是阻碍世界经济发展的不和谐因素。自改革开放以来,我国政治持续稳定,经济迅速发展,综合国力明显提高。我国是联合国安理会常任理事国,也是唯一拥有核武器的发展中国家,在国际事务中的作用和影响日益增大,成为影响当今世界格局的重大积极因素。
三、全面建成小康社会—— 二十一世纪头20年中国的头等大事
综观国际国内大势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化,全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势,赢得未来,确保到二〇二〇年实现全面建成小康社会宏伟目标。全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各面制度更加成熟更加定型。
——摘自党的十八大报告
全面建成小康社会的深刻含义,就是中国特色社会主义的经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态文明建设“五位一体”总体布局的全面建成。五位一体总布局是一个有机整体,其中经济建设是根本,政治建设是保证,文化建设是灵魂,社会建设是条件,生态文明建设是基础。只有坚持五位一体建设全面推进、协调发展,才能形成经济富裕、政治民主、文化繁荣、社会公平、生态良好的发展格局,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
五位一体总布局标志着我国正由局部现代化向着全面现代化目标前进,标志着我国社会主义现代化建设进入新的历史阶段,体现了我们党对于中国特色社会主义的认识达到了新境界。五位一体总布局与社会主义初级阶段总依据、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴总任务有机统一,对进一步明确中国特色社会主义发展方向,夺取中国特色社会主义新胜利意义重大。五位一体总布局代表了人民群众的根本利益和共同愿望。十八大提出五位一体建设总布局,纳入生态文明建设,提出要从源头扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展,是我国社会主义现代化发展到一定阶段的必然选择,体现了科学发展观的基本要求。牢牢把握五位一体总布局,就一定能推动当代中国全面发展进步,使中国特色社会主义更加生机勃勃。
十八大报告指出,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。要大力推进生态文明,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。在改革发展的初期,我国经济发展的模式是粗放式的,这种发展模式不仅造成了资源、能源的大量消耗,而且造成了生态破坏和环境环境污染等一系列问题。为了实现可持续发展的目标,我国积极调整经济发展方式,促进产业结构优化升级,努力实现经济发展与环境保护的协调统一。资源可以枯竭,但是精神资源不能枯竭,应该通过我们的智慧来汇集市场的资源,来发展一个城市,来实现转型。
四、真正实现了“人民生活幸福、有尊严”
回顾十年来的发展历程,我们惊喜的发现,我国的经济发展速度是相当迅速的:自2002至2012年,我国国民生产总值年均增长率在8﹪以上,最高时达到15%,而美国的年均GDP增长率仅为2%左右。2002,我国的国民生产总值在世界上是第六位,人均年收入为800美元;到2012年,我国的国民生产总值在世界上排名第二,人均年收入达5000美元。十年来,我国的经济如雨后春笋般蓬勃发展,人民生活实现了由温饱到总体小康的历史性跨越。真正做到了:发展依靠人民,发展为了人民,发展成果由人民共享。在十八大报告中,不仅仅用人均GPD来确定中国小康社会的目标,胡锦涛在十八大报告中还出:要多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,努力让人民过上更好生活,此来推进以改善民生为重点的社会建设。我国的民主法治建设不断完善,人民真正享有选举权和被选举权,无论是在基层民主中选举“当家人”,还是选举为人民服务的人大代表,每个成年公民都有权利投出自己神圣的一票,这便是人民当家作主的最直接、最真实的体现。
五、举伟大旗帜,谱写崭新篇章
党的十八大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。党的十八大确立的主题,深刻揭示了中国社会主义的发展规律,反映了时代发展的新要求和各族人民的新期待,是党的十八大的历史性贡献,对我们党带领人民继往开来、开拓奋进具有十分重大的意义。我们必须全面把握新世纪、新阶段的基本特征,进一步拓展思想解放的深度和广度。要把深入贯彻落实科学发展观,促进科学发展、和谐发展作为解放思想的中心任务。
国以才立,政以才治,业以才兴。建设和发展中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴是一项光荣而艰巨的伟大事业,需要培养数以亿计的高素质的劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。造就时代新人,事关民族的繁荣昌盛和国家的兴旺发达。作为一名新时代的大学生,我们应以放眼全球的宽广胸怀,以中华民族自尊自强的豪迈气概,昂首阔步地走向世界,我们要跟上时代和社会前进的步伐,珍惜年华,刻苦学习,掌握为祖国、为人民服务的真才实学。孟子曾经说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行扶乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”因此,我们必须自觉地接受各种严酷环境的磨练和艰难挫折的考验。我们要全面发展自我,牢记党和人民的重托,自觉负担起时代的重任,努力成为理想远大、信念坚定、品德高尚、意志顽强、视野开阔、知识丰富、开拓进取、艰苦创业的新一代合格接班人!
第三篇:小学生十八大精神宣讲稿
沿着正确的道路前进
梁弄镇中心小学“十八大精神”宣讲稿
亲爱的队员们:
备受关注、催人奋进的党的十八大全国代表大会已于11月18日在北京胜利闭幕。今天我们一起来学习本次大会的精神。
一、感知党的形象
中国共产党是中国先进的成年人组成的,是在各行各业中冲锋在前的,是全心全意为老百姓服务的,是领导咱们国家的组织。
二、感知党的十八大
党的十八大是中国共产党的党员代表们在一起讨论,总结过去十年在党的领导下我们国家取得的成就,确定了党要举什么旗,走什么路,朝着什么样的目标继续前进。这次大会选出了以习近平伯伯为总书记的新一届领导。我们要明确十八大确定了举的是中国特色社会主义旗帜,走的是中国特色社会主义道路。
三、了解过去10年在党的领导下所取得的成就 十年来所做的大事:
抗击非典、载人航天、汶川抗震救灾、高速铁路、北京奥运会、两岸全面直接双向“三通”、上海世博会、“蛟龙”号载人深潜、“辽宁”号航母
取得新的重大成就:
1.经济平稳较快发展,2011年我国经济继续保持平稳较快增长,国内生产总值再次超过日本居世界第二位。100%的村子都能收看到广播电视了。
2.改革开放取得重大进展
3.人民生活水平显著提高(城乡居民人均可支配收入明显增加;家庭财产普遍增多;吃穿住行用水平明显提高。)4.民主法制建设迈出新步伐(结合我们学校经常开展法制宣传活动,请派出所的警察叔叔到学校做讲座这些活动。)
5文化建设迈上新台阶(义务教育段免除学杂费,像我们山区学校的孩子还吃上了免费的营养午餐。)6社会建设取得新进步 7国防和军队建设开创新局面 8港澳台工作进一步加强 9外交工作取得新成就 10党的建设全面加强
四、展望美好的未来
综观国际国内大势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化,全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势,赢得未来,确保到二0二0年实现全面建成小康社会宏伟目标。到时候大家有更好的教育,更稳定的工作,更满意的收入、更稳定的工作、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,少年儿童能成长得更好、工作得更好、生活得更好。
五、眼下的我们要怎么做
党的十八大还对青年提出了希望和要求,中国特色社会主义事业需要你们接替奋斗,所以你们要积极锻炼身体,好好学习,为将来做好全面准备,在党的领导下,把祖国建设得更好美好,朝着中华民族伟大复兴目标前进,去实现几代中国人的“中国梦”。
第四篇:十八大精神宣讲稿
十八大精神宣讲稿
篇一:鲍晓龙宣讲十八大精神讲稿
坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进
为全面建成小康社会而奋斗
——学习贯彻十八大精神宣讲稿
各位领导、同志们:
主讲: 滦平三中
党办主任
鲍晓龙
大家好!
按照中央和省、市、县委安排部署及有关要求,由县委组织部、宣传部、县教体局党委共同组织到各基层组织开展党的十八大精神宣讲活动。有这样的机会和大家一起学习党的十八大报告精神,感到很高兴,下面,我们就来学习一下党的十八大报告。
一、十八大召开的历史背景
1、从国际看,和平发展仍是时代的主题,世界多极化和经济全球化的趋势没有改变,但也出现了许多新变化、新情况。进入新的历史时期,大国之间的关系调整更加复杂,各种社会思潮和主张的碰撞更加激烈,局部冲突在某些地区和国家更加频繁,国际关系的有序整合和无序冲突更加明显,与此同时,变革的潮流方兴未艾,各国都在不断谋划新的发展战略,力争在未来竞争中占有优势。无疑,我们国家也面临严肃而复杂的选择。世界政治经济社会发展正在经历一个金融危机后重大调整的阵痛,这是一个需要发展模式转换的时代。经济结构需要变革,与经济结构调整相适应,国际秩序和各国治理结构也要发生根本变化,作为新兴经济体的重要力量,发展中的国家,我们如何回应这一前所未有的挑战,又是一个十分重大问题。
2、从国内看,我们仍然面临着发展的战略机遇期。经过改革开放几十年的努力,我们走过了解决温饱问题到全面建设小康社会的光辉历程。可以说坚冰已经打破,道路已经开通,但任务仍然艰巨。就是说,我们经过发展取得了辉煌成就,也为未来发展奠定了坚实基础,但现在需要闯关。在经济发展方面,我们面临着如何调整经济结构,转变发展方式穿越转型阵痛的重大挑战;在政治建设方面,我们面临着如 何稳妥实现上层建筑与经济基础相适应,建设中国特色社会主义政治制度问题。在社会建设方面,我们面临着如何解决发展过程中带来的新情况、新矛盾的考验;在执政基础方面,我们面临着如何在利益分化速度加快的情况下保护好、发展好、实现好人民群众的根本利益,整合社会群众形成社会共识的问题;种种挑战,提上了十八大重要议程,赋予了十八大光荣而艰巨的使命。
3、从时间上看,党的全国代表大会每五年举行一次,每一次党代会都有换届的任务,《党章》第三章第十八条中规定:党的全国代表大会每五年举行一次,由中央委员会召集。中央委员会认为有必要,或者有三分之一以上的省一级组织提出要求,全国代表大会可以提前举行;如无非常情况,不得延期举行。第二十一条中规定:党的中央委员会每届任期五年。每五年一换届,十八大也是这样,但这一次换届,同时也是一代领导人的交替,是一次承前启后、继往开来的大会,选举产生坚强的党中央领导集体,是我们今后一切事业的根本保障。
二、十八大召开的重要意义
1、指明了中国未来发展的前进方向。这就是我们党将举什么旗、走什么路的问题。高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的旗帜,走中国特色社会主义道路。这为党和国家事业进一步发展指明了前进方向。
2、确保了党的指导思想的与时俱进。明确提出科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。这就实现了党的指导思想又一次与时俱进,是这次大会的重大历史性贡献。确立科学发展观的指导地位,对坚持和发展中国特色社会主义,全面建成小康社会和实现社会主义现代化,具有重大现实意义和深远历史意义。
3、增强了中国特色社会主义的高度自信。十八大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,深刻揭示了坚持中国特色社会主义的重大意义,全面回顾了党开创发展中国特色社会主义的奋斗历程,系统论述了中国特色社会主义的科学内涵,着重阐述了中国特色社会主义的基本要求,进一步增强了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。中 国特色社会主义道路、理论体系和制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。
4、部署了全面建成小康社会的战略。两个“一百年”,两个伟大目标,即在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成社会主义现代化国家。对我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设作出了全面部署。
5、选出了年富力强、奋发有为的新一届中央领导集体,为保证党和国家事业的长远发展提供了坚强的组织保证。党的十八大和十八届一中全会选举产生了新一届中央委员会和中央领导机构,党的中央领导集体顺利实现了新老交替。
三、十八大报告的主要内容
2012年11月8日—11月14日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重召开。这次会议大会主要议程是:一是听取和审议党的十七届中央委员会的报告;二是审议中央纪律检查委员会的工作报告;三是审议并通过《中国共产党章程(修正案)》;四是选举党的十八届中央委员会;五是选举中央纪律检查委员会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。向世人昭示了我们的旗帜、道路、指导思想和奋斗目标。
会上,胡锦涛同志代表第十七届中央委员会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》的报告。报告主题鲜明深刻,内容丰富充实,提出了一系列的新观点、新论断、新表述、新概括、新要求、新任务、新部署、新举措,是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。今天就跟大家来学习胡锦涛总书记十八大报告的重要精神。主要讲三个方面内容:
一、五年工作回顾和十年经验总结
二、中国特色社会主义的高度自信
三、全面建成小康社会的战略部署一、五年工作回顾和十年经验总结
报告这部分内容的关键词就是六个字:“成绩、不足、经验”。报告在阐释主题之后,首先对过去五年的工作以及十六大以来的十年做了实事求是的总结。
肯定了这五年、十年来取得的成绩:
1、经济平稳较快发展;
2、改革开放取得重大进展;
3、人民生活水平显著提高;
4、民主法制建设迈出新步伐;
5、文化建设迈上新台阶;
6、社会建设取得新进步;
7、国防和军队建设开创新局面;
8、港澳台工作进一步加强;
9、外交工作取得新成就;
10、党的建设全面加强。
同时也非常坦率的讲到了工作中的不足:必须清醒看到,我们工作中还存在许多不足,前进道路上还有不少困难和问题。
1、发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出(发展问题);
2、制约科学发展的体制机制障碍较多(体制问题);
3、城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大(分配问题);
4、关系群众切身利益的问题较多,部分群众生活比较困难(社会问题);
5、一些基层党组织软弱涣散(党建问题);
6、一些领域消极腐败现象易发多发,反腐败斗争形势依然严峻(廉政问题)。
在观看胡锦涛同志作报告时,发现成绩一笔带过,问题认识深刻。说成绩没有沾沾自喜、得意忘形之表情,说问题却有认识清醒、反思深刻之凝重。
面对这些问题,我们该怎么办?通过这五年、十年的回顾,得出一个最基本的、最核心的经验,就是科学发展。
科学发展观从2003年提出至今已近十年,十年里中央非常重视科学发展观的贯彻落实,十七大把科学发展观写进党章,“十二五”把它作为主题,但是写进党章不等于简单自动的写进了我们每个党员干部的心里。我们不得不承认一个客观的事实----这十年来科学发展观在中国的贯彻落实并不像我们期望的那么到位那么深入。或者说,我们今天的发展还没有真正步入科学发展的轨道。发展方式还比较粗放,还没有做到全面协调的发展,违背科学发展观的现象在实践当中也不难找到。因此,总书记在报告当中讲科学发展观的时候,没有讲科学发展的内涵、本质、要求,这在十七大上已经做了全面、深入的阐述,这次他讲的是怎样贯彻落
实的问题:必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。侧重科学发展观从理论向实践的转化。并且对科学发展观作了新的历史定位:“科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答;把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界;科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果;是中国共产党集体智慧的结晶;是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想”。也就是说,把科学发展观上升到我们党的指导思想的地位。大家知道,中国共产党自成立之时起,就把马列主义作为指导思想。此后,随着时代的要求,相继把毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。科学发展观虽然在十七大的时候写进了党章,但是还没有上升到指导思想这么一个高度,十八大将科学发展观作为党的指导思想载入史册。
那么,在新形势下如何正确贯彻落实科学发展观呢? 第一、全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义,牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展。
第二、必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场,始终把实现好、维护好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
第三、必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求。
第四、必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。
作为学校又如何贯彻落实科学发展观呢?
一、谋划学校科学发展必须始终坚持以科学发展观为统领。科学发展观是指导我国经济社会发展的重要方针,是发展中国特色社会主义必须贯彻的重大战略思想,也是学校发展的行动指南。只有把科学发展观转化为谋划学校工作的正确思路、推进学校工作的政策措施、领导学校工作的实际能力,才能确保学校工作又好又快发展。篇二:党的十八大精神宣讲稿(共享)以党的十八大精神为引领
奋力开创XXX发展新局面
——学习贯彻落实党的十八大精神宣讲稿
中国共产党第十八次全国代表大会于11月8日至14日在北京举行。大会批准了胡锦涛同志代表第十七届中央委员会所作的报告,批准了中央纪律检查委员会工作报告,审议通过了《中国共产党章程(修正案)》,选举产生了新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。肩负着全国各族人民的信任和期待,凝聚亿万人民的智慧和力量,我们党开启了全面建成小康社会的新的伟大进军,开启了共创中国人民和中华民族更加幸福美好未来的崭新征程。
认真学习宣传和全面贯彻落实党的十八大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务。认真学习宣传贯彻党的十八大精神,关系党和国家工作全局,关系中国特色社会主义事业长远发展,对于动员全党全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央领导下,高举中国特色社会主义伟大旗臶,满怀信心为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利而奋斗,具有重大现实意义和深远历史意义。全市上下一定要把思想统一到党的十八大精神上来,把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来,为实现党的十八大确定的奋斗目标和工作任务而奋斗。
一、要深刻领会党的十八大的重大意义
党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗臶、继往开来、团结奋进的大会,对凝聚党心军心民心、推动党和国家事业发展具有十分重大的意义。
笫一,为中国特色社会主义发展前进指明了方向。当前的世界经济发展进入新的转折,经济全球化开始进入一个新的发展时期,但外部经济依然充满不确定性。我国在过去的10年中经济年均增长10.7%,成为世界第二大经济体;城镇化率突破50%,进入了以城市型社会为主体的新时代;编织起世界上最大的社会保障网,构建了社会保障新格局;城镇和农村居民收入增长1.8倍,迎来了生活水平的新提升。同时也进入了 “矛盾凸显期”。我党拥有8260多万党员,是世界上最大的执政党。综观当前国际国内的形势,或可说中国既处于一个内忧外患的艰难时期,又处于全面建设小康社会和深化改革开放、加快转型转制的攻坚时期;既处于承前启后、继往开来的关键时期,又处于机遇与挑战并存的决战时期。大会高举中国特色社会主义伟大旗臶,强调坚定不移走中国特色社会主义道路,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易臶的斜路。小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,实现中华民族的伟大复兴,将产生历史性影响。十八大报告认真总结了十六大以来全面建设小康社会取得的巨大成就,深刻分析了国内外形势的新变化、全面建成小康社会面临的新情况新问题、我国发展中出现的新的阶段性特
征,在十六大、十七大确立的目标基础上,确立了经济、政治、文化、社会建设以及生态文明建设的“五位一体”总体格局,同时对内政外交国防工作作出部署,与时俱进地提出了更具明确政策导向、更加针对发展难题、更好顺应人民意愿的新要求,十八大确定的大政方针对解决目前我国存在的经济社会问题具有重大现实意义。尤其对解决经济发展中不平衡、不协调、不可持续问题,收入差距大问题,一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题具有重大现实意义。十八大确定的建成小康社会的新目标对我们到2020年(即在中国共产党成立一百年时)全面建成小康社会具有决定性意义。全面建设小康社会,是我们党准确把握本世纪头20年我国发展重大战略机遇期提出的宏伟目标。10年来,在党的十六大、十七大精神指引下,全党全国各族人民围绕全面建设小康社会目标团结奋斗,取得一系列重大成就,为全面建成小康社会打下了坚实基础。就xxx而言,经过全市上下的不懈努力,xxx的加快发展、转型发展、跨越发展已取得重大阶段性成果。目前,距到2020年实现全面建成小康社会的目标只有8年时间。未来5年,对我们在已经取得成就的基础上实现全面建成小康社会目标,实现xxx都是具有决定性意义,我要高举中国特色社会主义伟大旗臶,加快xxx脱贫致富,实现振兴。党的十八大鲜明地向党内外、国内外宣示了我们党举什么旗臶、走什么道路、保持什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进 的重大问题,充分体现了党中央对当前世情、国情、党情的全面把握,对我国发展新要求和人民新期待的全面把握。这对我们党在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有重大战略意义。
笫二,对世界和平与发展也将产生重大而深远的影响。当前,世界经济仍存在很多不确定因素,中国经济的稳定增长将有助于全球经济尽快复苏。2002年,中国还是世界第六大经济体。到2010年,已跃升为第二大经济体,对世界经济增长的贡献率达到20%,成为拉动全球经济增长的“火车头”。在中国特色社会主义道路上,我们实现了社会主义和市场经济亘古未有的结合,中国跃升为世界第二大经济体,人民生活水平明显提高,“中国声音”成为倍受国际重视的声音,一个曾经充满内忧外患、积贫积弱的国家,正转变成为一个以崭新姿态屹立于世界民族之林的强盛国家。十八大后,中国对世界的引擎作用会更加凸显,对世界经济增长的贡献率会更高,会更加惠及全世界人民。十八大的召开,至少会在三个方面对世界格局产生重大影响。一是将对中美两国在世界的定位产生影响。随着中国的崛起,世界中心转到了亚洲,美国由此宣布将“回归亚洲”以加强对中国的牵制。这样,中美关系会变成“既把对方当作对手,又当作伙伴” 的关系。二是将对中欧关系产生重大影响。目前,欧洲和中国是“三个第一关系”:“第一个第一”,欧洲是中国第一大贸易伙伴;“第二个第一”,欧洲是中国第一大商品出口地; “第三个第一”,欧洲现在是中国引进国际上先进技术的第一大来源地。由此,我们可以想象,十八大之后,中欧的经济伙伴关系会进一步得到加强。三是将对中非关系产生重大影响。非洲认为,中国的崛起,这对非洲国家是巨大鼓舞,中国的加快发展对非洲的支持和帮助力度会进一步加大。另外,在经济力量之外,中国的政治力量、文化力量,乃至中国道义力量同样会更深远地影响世界。
笫三,在我党从历史上具有重大的里程碑意义。党的十八大完成两件历史性的大事。第一件是,党的十八大把科学发展观确定为全党的指导思想。必须坚持党在指导思想上的与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践,是我们党执政以来最宝贵最基本的经验,是我们党和中国特色社会主义事业发展的强大思想保证。十八大决定把科学发展观确立为党的指导思想,写进党章,标志着科学发展观作为党的指导思想已经成为全党的共识,必将对推进中国特色社会主义产生重大和深远的影响。正如十八大报告和十八大修改后的新党章指出的那样:科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。这同党的七大、十五大、十六大一样都具有里程碑意义。中国共产党经历了艰难曲折和艰苦探索,开辟了一条适合本国国情的中国特色社会主义道路。党的十五大,把邓小平理论作为党的指导思想,写入党章;十 篇三:学习党的十八大精神宣讲提纲
学习党的十八大精神宣讲提纲
举世瞩目的党的第十八次全国代表大会于2012年11月8日至14日在北京召开。这次大会是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗臶、继往开来、团结奋进的大会。胡锦涛总书记代表十七届中央委员会向大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》的报告,审议通过了《中国共产党章程(修正案)》,选举产生了以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体。
党的十八大报告共分12个部分,四个板块。
第一板块包括导语和1—2部分,是总论;第二板块包括3—8部分,是中国特色社会主义事业总体布局的具体展开;第三板块包括9—11部分,分别对国防和军队、港澳台和外交工作作出部署;第四板块为12部分及结束语,主要对下一步党的建设提出要求和部署。
一、深刻认识党的十八大的重大意义
党的十八大高举中国特色社会主义伟大旗臶,从思想上、政治上、组织上和工作布局上,为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利,提出了重大战略思想,作出了重大战略部署,极大地振奋了全国人民的精神。对于我们党团结带领全国各族人民以更加昂扬的姿态,沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进,奋力推进社会主义现代化和中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
1、形成了一个非常好的报告
大会集中全党智慧,形成通过了反映全党意志、体现人民心愿、把握时代发展要求的报告。报告着眼于党和国家事业的战略全局和长远发展,科学规划了改革开放和社会主义现代化建设的宏伟蓝图,明确了党和国家事业进一步发展的大政方针,具有很强的思想性、前瞻性、战略性和可操作性,通篇闪烁着马克思主义的理论光辉,是我们党团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路继续前进、夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。
2、通过了《党章(修正案)》
大会审议通过的《党章(修正案)》,把科学发展观作为党的指导思想写入党章,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,有利于全党增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,有利于把科学发展贯彻到我国社会主义现代化建设的全过程,体现到党的建设各方面。
3、产生了新一届中央领导集体
十八大和十八届一中全会充分发扬党内民主,顺利选举产生了新一届中央领导集体,一批经验丰富、年富力强、德才兼备、奋发有为的同志进入中央领导机构,实现了党的中央领导集体的又一次新老交替。充分反映了党心军心民心,充分体现了中国特色社会主义事业蓬勃兴旺、薪火相传、后继有人。
二、全面把握党的十八大的主要精神
(一)主题
党的十八大的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗臶,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
确定这样的主题,就是要向党内外、国内外鲜明宣示,我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进的根本立场和战略方向。这是整个报告的灵魂。
(二)基本总结
十八大报告在回顾过去5年工作的基础上,高度凝炼地概述了十六大以来10年的基本实践,进一步明确了科学发展观在党和国家各项工作中的指导地位,并对新形势下贯彻落实科学发展观提出明确要求。1、10年的实践历程和历史性成就
(1)巨大成就
“三个大台阶”:社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶,人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶,综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶。
“两个时期”:是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期,是着力保障和改善民生,人民得到实惠最多的时期。
(2)重要原因
总结10年奋斗历程,最重要的就是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为 指导,勇于推进实践基础上的理论创新,围绕坚持和发展中国特色社会主义提出了一系列紧密相联、相互贯通的新思想、新观点、新论断,形成和贯彻了科学发展观。
2、科学发展观的历史地位、指导意义和实践要求
(1)历史地位 科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学的回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展的新境界。
(2)指导意义
科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果; 把科学发展观确立为党的指导思想是用科学理论指导实践的必然要求;
科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器。
(3)实践要求(4个“更加自觉”)
更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义;更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场;更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求;更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。
(4)精神实质
解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。
科学发展观是一个开放的、不断创新的理论。实践发展
永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境,从而为科学发展观开辟了更加广阔的发展道路。
(三)主线
党的十八大报告的一条突出主线,就是坚持和发展中国特色社会主义。
1、艰辛探索
(1)以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,为新时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
(2)以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,成功开创了中国特色社会主义。
(3)以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。
(4)新世纪新阶段,以胡锦涛同志为总书记的党中央,成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
2、丰富内涵
中国特色社会主义由“道路、理论、制度”三位一体构成。
中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对
第五篇:公司积极学习宣贯党的十八大精神
一、充分认识十八大的重大意义,掀起学习十八大会议精神的热潮。
一是各级党组织要深刻认识十八大的重大意义,准确把握十八大的精神实质,创新形式,增强学习效果;二是各级党组织罗列十八大学习计划与提纲,切实做好学习记录,撰写思想汇报;三是各单位深入贯彻落实科学发展观,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力解决影响和制约综合服务公司科学发展的突出问题,把科学发展观贯彻落实到到加强基础管理、夯实“三基”工作上来,落实到促进企业和谐、保障和改善民生上来,落实到全面提高基层党建工作上来,落实到解放思想、科学发展、凝聚力量、攻坚克难上来,使之成为推进综合服务公司公司持续快速发展和公司建设国内一流的跨国运输物流企业建设进程的强大思想武器。
二、宣贯十八大精神,持续加强基础管理工作。
各单位要紧跟公司步伐,持续加强综合服务公司“知名度、美誉度、信誉度”建设工作,严防死守抓管理、严字当头抓落实,要充分认识到“加强企业管理是企业创新持续发展的一条基本经验,是促进企业科学发展和谐发展的内在要求,是有效应对复杂经济形势,加快转变发展方式、提高发展质量的有力抓手”。要按照公司、综合服务公司的工作部署,紧紧围绕公司开展“精细管理年”这一主题,持续建立健全规章制度,规范业务流程,加强执行力,提升综合竞争力,为综合服务公司加快发展奠定坚实的基础。
三、采取行之有效的措施,抓好四季度冲刺工作。
各单位管理人员应要合十八大文件精神,深入思考如何从各岗位角度出发做好本职工作:一是要抓好服务质量工作;二是要抓好安全环保工作;三是采取具体措施确保全年经营目标的完成;四是做好成本管控工作;五是抓好党组织建设工作。