幼儿园学生健康管理制度

第一篇：幼儿园学生健康管理制度

幼儿园学生健康管理制度

1、入园检查。幼儿入园前必须在指定的市妇幼保健院进行全面健康检查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或去外地（离开本市）返回时，须重新体检方可回园。

2、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年5月份为幼儿进行全面检查一次，按体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处理；有以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺点儿进行登记管理，及时给予矫治。

3、晨间检查及全日观察。认真做好一摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

第二篇：幼儿园学生健康管理制度

00幼儿园学生健康管理制度

一、健康教育

1、每学期对幼儿进行幼儿健康、卫生知识教育。

2、定期对幼儿进行保健知识及幼儿常见病的预防、意外伤害的处理。

3、园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。

二、健康管理

1、入园检查。幼儿入园前必须到医院进行全面健康检查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或去外地返回时，须重新体检方可入园。

2、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年为幼儿进行全面检查一次，按体格发育评价标准对幼儿身高、体重、进行评价。

3、晨间检查及全日观察。认真做好一摸:是否发烧；二看:咽部、皮肤、和精神。三问:饮食、睡眠、大小便情况；四查:有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

4、对新入园幼儿进行《预防接种证》查验并登记，做好查漏补种工作。

三、体格锻炼

组织经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做一次体操。在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持两个小时的户外活动，加强冬、春季节锻炼。

00幼儿园

2022年2月7日

第三篇：幼儿园学生健康管理制度

幼儿园学生健康管理制度

1、入园检查。幼儿入园前必须在指定的市妇幼保健院进行全面健康检查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或去外地(离开本市)返回时，须重新体检方可回园。

2、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年5月份为幼儿进行全面检查一次，按体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处理;有以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、向麽病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理;发现缺点儿进行登记管理，及时给予矫治。

3、晨间检查及全日观察。认真做好一摸，有否发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

第四篇：**镇中心幼儿园学生健康管理制度

**区**镇中心幼儿园

幼儿健康管理制度

1、建立幼儿健康档案，每学年对幼儿进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

2、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。

4、加强幼儿食品卫生的管理，教育幼儿合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，幼儿人人讲卫生。

7、认真组织幼儿户外活动，每个科任老师应及时纠正幼儿坐、立、读、写的姿势。

8、建立预防疾病应急制度。发现幼儿有病及时让幼儿到卫生室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

9、应劝告患病幼儿及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的幼儿带病入园。

**区**镇中心幼儿园

2020年2月

第五篇：学生健康管理制度

学生健康管理制度

为了学生健康，广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，提高全体学生身体素质，特制订学校健康管理制度。

1、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

2、各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。

4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。

7、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。

8、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

9、每周对学校内食堂提供的食品进行检查。

10、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。