第一篇:拜城-许昌团结小学12.4法制宣传日活动方案
拜城-许昌团结小学12.4法制宣传日
活动方案
为增强全校师生的法律意识和法制观念,提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力,培养懂法、守法的好学生,让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,特制定本年度12.4法制宣传日活动计划。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话以及自治区第八次党代会、八届六次全委(扩大)会议精神,采取多种形式,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动,紧紧围绕稳定社会大局,构建和谐社会、和谐校园,保障师生生命和学校财产安全,维护学校正常教学秩序的宗旨,坚持“安全第一,预防为主”的方针,强化校园治安综合治理及安全工作责任制,全面推进“六五”普法和依法治校进程,以开展创建“安全学校”活动为契机,通过各种形式的宣传活动,注重实效,办好实事,进一步增强学校领导综合治理责任意识,更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理,实现两个率先和长治久安营造良好的社会环境。
二、活动主题
今年12.4主题:大力弘扬法治精神、共筑伟大中国梦
三、活动时间:
“12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动将从12月1日开始到12月30日结束。
四、组织领导
(一)成立领导小组: 组 长:王英
组 员:陈炜山、各班班主任
(二)建立长效工作机制。法制宣传活动由分管副校长直接领导,各相关办公室统筹,各相关部门分工配合,将主题纳入活动计划。
(三)宣传任务及责任分工
1、将周一(12月2日)升旗国旗下讲话内容为法制宣传内容,以此作为12.4法制宣传月活动的正式启动,发出活动倡议。
2、教职员工宣传工作。通过政治学习,宣传学习有关法律法规,采用集体学习和自学相结合的方式,对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。
3、学生法律知识宣传。
第十三周起,发动三至六年级各班学生制作法制小报,12月9日中午前每班交2份至少先队队办参加评比,优秀小报将在校园橱窗中展示。第十六周,各班主任利用班(队)会时间,开展法制主题班(队)会,通过组织学生观看法制教育片、讲法制故事、读法制名言等形式,在我校学生中,大力宣传法律知识,树立我校学生的法律意识,养成学法守法的行为习惯。结合12月4日法制宣传日主题教育,本学期第五期班级黑板报主题为:大力弘扬法治精神、共筑伟大中国梦。
(四)活动形式及内容
以“大力弘扬法治精神、共筑伟大中国梦”为主题,认真贯彻学习党的十八大精神,结合学校实际,充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播的作用,开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动:
1、利用升旗仪式,举行一次国旗下讲话。——14周
2、开展一次法制教育主题班会活动。——
15、16周
3、做好校园宣传氛围布置,电子屏上滚动宣传法制标语,布置一期法制宣传橱窗。——15周
4、请法制副校长作一次法制讲座,向师生宣传法律法规知识。——15或16周
5、组织参观一次司法厅与新疆电视台联合举办的“12.4”法制宣传综合文艺晚会活动。(日期:12月4日)
6、观看一次法制教育宣传片。——15周
五、活动要求
1、加强领导,精心组织。各处室、班级要高度重视,把做好今年“12•4”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。
2、形式多样,注重实效。要结合各自实际,开展形式多样、内容丰富的宣传活动,努力营造良好的法治宣传氛围。
3、及时总结,及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“12•4”法制宣传活动的情况,及时向区教育局安全办报送我校“12•4”法制宣传活动的阶段性工作信息。
第二篇:小学法制宣传日活动方案
勐班中心校小学部法制宣传月
活动方案
12月是全国第十二个法制宣传月,我们勐班中心校小学部将充分利用今年的法制宣传月这一契机,做好对全体教职工和学生的法制宣传活动。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕《未成年人保护法》宣传的中心,彰显共建社会主义和谐社会的主题,大力弘扬《宪法》精神,维护《宪法》的权威和尊严,进一步加强法制宣传教育,提高我校师生的宪法意识和法律素质,营造良好的依法治校的氛围。
我校法制宣传活动主题安排如下:
1.各教研组,大队部、德育室在学校门口黑板报出一期关于《宪法》、《未成年人保护法》等相关法律知识的黑板报,营造法制宣传氛围;
2.各班主任自己搜集一些关于 《宪法》等法律知识,于16周的班会课组织学生学习。
3.各班更换一期以“法律宣传月”为内容的黑板报;
4、国旗下演讲宣传《未成年人保护法》知识;勐班中心校德育室2012年12月10日
第三篇:2018小学法制宣传日活动方案
2018小学法制宣传日活动方案
下面小编为大家带来了2018小学法制宣传日活动方案,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。
今年12月4日是“五五”普法规划实施后的第五个“12·4”全国法制宣传日。为了认真落实教督字236号文件《关于开展“”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神,同时充分利用今年“12·4”法制宣传日宣传教育活动,掀起新的全民学法高潮,营造浓厚的舆论氛围,推进法治学校建设的进程。特制定本校《“12·4”法制宣传日宣传活动方案》,进一步推动普法工作的深入开展:
继续以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,按照“五五”普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为:“加强法制宣传教育,服务教育科学发展。”
1.在学校组织发放法制宣传材料的同时,各班组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条:
⑴认真贯彻xx届四中全会精神,大力加强农村法制宣传
⑵弘扬法治精神 服务科学发展
⑶增强宪法观念 推进依法治国
⑷弘扬法治精神 推进法治学校建设
⑸坚持党的领导,人民当家作主和依法治国相统一,不断提高依法执政能力
⑹树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念
⑺提高全民法律素质 自觉学法守法用法
⑻学法律 讲权利 讲责任 讲义务
⑼弘扬法治文化 传播法治文明
⑽围绕中心,服务大局,全面开展“五五”普法教育
⑾以科学发展和谐发展为统领 掀起“五五”普法新高潮
2.各班出一期以法制教育为主题的黑板报,并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
3.各班组织开展一次小型法制知识讲座,在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。
4.利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。
月1日—12月15日,继续悬挂“加强法制宣传教育,服务教育科学发展”等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。
6.建立学生、老师、家长“三位一体”的青少年警示教育基地,开展“法律进学校”活动。
7.开展“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓活动。
在“12·4”法制宣传日活动结束后,学校将法制宣传日活动情况和“12·4”法制宣传日活动情况统计表及时上报县教育局。因此,请各班对照本实施方案,认真组织落实有关法制宣传教育活动。
最新评论尹裕有发表于XX-11-24 为深入贯彻党的十八大会议精神和进一步落实 “六五”普法规划,做好“六五”普法期间师生法制宣传教育工作,增强广大师生遵纪守法意识,促进青少年健康成长,预防和减少青少年违法犯罪,营造法治如东、幸福如东的良好社会环境。根据《关于开展XX年“12·4”全国法制宣传日主题活动的通知》,决定在全校开展“12·4”法制宣传教育活动。
大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。
XX年11月下旬开始至12月中旬。
1.营造一种浓厚法制宣传氛围。充分发挥学校黑板报、手抄报、校园广播电台、校园网、电子显示屏、班会、晨会、家校通等宣传平台的作用,整合多种宣传资源,形成宣传声势,营造浓厚的普法氛围。2.举行一次以普法为重点的国旗下讲话。结合“”法制宣传日,宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,宣传我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大进展,大力弘扬法治精神。
3.召开一次法制教育主题班会。以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为重点,举行知识问答、法制恳谈与心得交流活动。
4.组织一堂宪法课。邀请法制副校长或校外消防辅导员、交通安全辅导员作一次法制宣传教育讲座,突出宪法主题,紧扣各学段学生中易出现的现象、问题,突出形势教育与案例佐证,增强教育的实效性。
5.开展一次普法服务活动。结合“小手拉大手”学生带法回家活动,通过印发《致家长的一封信》、发放“六五”普法应知应会普法宣传卡、“家校通”发送法制短信等途径,开展以宣传《道路交通安全法》、《食品卫生法》、环境资源保护等方面的法律法规为重点内容的法制宣传教育活动。
6.开展一次“学法留言”活动。各校可以通过组织撰写“守法倡议书”、征集普法漫画、做守法小公民的签名、举办法制故事会等形式让学生在动笔、动口、动脑的过程中增强学法、守法的自觉性。
董嘉兴发表于XX-11-24 为进一步推进我校依法治校工作,认真落实“六五”普法规划,大力营造良好的法治环境,为我校的教育教学工作保驾护航,根据上级部门有关文件精神,结合我校工作实际,现就开展本“12•4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下:
弘扬宪法精神,服务科学发展
XX年12月
以“弘扬宪法精神,服务科学发展”为主题,认真贯彻学习党的十八大精神,结合学校实际,充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用,开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动:
1、利用升旗仪式,举行一次国旗下讲话。——14周(xx)
2、开展一次法制教育主题班会活动。——
15、16(xx)
3、做好校园宣传氛围布置,电子屏上滚动宣传法制标语,布置一期法制宣传橱窗。——14周(xx)
4、请法制副校长盛群同志来校作一次法制讲座,向师生宣传法律法规知识。——15或16周(xx)
5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周(xx)
6、观看一次法制教育宣传片。——15周(xx)
7、依托少校大队部,组织各中队以法制教育为主题出一期班级黑板报,并参与评比(xx)
8、精心制作法制宣传小报,开展“小手拉大手——法制宣传进社区”活动(xx)
1、加强领导,精心组织。各处室、班级要高度重视,把做好今年“12•4”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。
2、形式多样,注重实效。要结合各自实际,开展形式多样、内容丰富的宣传活动,努力营造良好的法治宣传氛围。
3、及时总结,及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“12•4”法制宣传活动的情况,及时向区教育局法制安全科报送我校“12•4”法制宣传活动的阶段性工作信息。
第四篇:法制宣传日活动方案
开展“法制宣传日”活动
实 施 方 案
2010年12月4日是“五五”普法规划实施后的第四个全国法制宣传日。为了进一步推动普法工作的深入开展,根据市、县有关文件通知要求,结合我中心工作实际,现制定“12.4”中心法制宣传活动方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,按照“五五”普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体同志的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会,营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动主题
2010年“12.4”全国法制宣传日的主题为:“弘扬法治精神,促进社会和谐”。
工作人员开展《宪法》、《行政许可法》、《公共安全法》的宣传教育。
3、组织召开各个窗口首席代表座谈会。按照“五五”普法规划提出的各项目标任务,从制度建设、领导重视程度、窗口工作人员综合素质和责任意识等方面进行研讨,根据各个窗口自身要求学习与其业务相同的法律法规。通过座谈促进工作人员提高法律服务意识,加强工作人员与群众之间的沟通与协调,更好的为群众服务。
4、开展信息征集活动。利用中心动态及中心网站,开设专栏,围绕法制宣传主题征集信息。内容为自己在法律方面的心得体会,或中心工作人员在维护法律法规方面的模范事迹的撰写。
5、开展一次法律竞赛活动。在中心各科室、各窗口开展12〃4”全国法制宣传日“五五”普法知识竞赛活动。
五、活动要求
1.加强领导,周密组织。中心全体工作人员要高度重视 “12〃4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加
第五篇:法制宣传日活动方案
法制宣传日活动策划方案
一、活动背景
在大力建设社会主义和谐社会和法治社会的浪潮下,党中央提出开展以知 法、守法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步实现全民普法,以推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会,营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动目的
提高太原大学学生的法制观念,增强遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力。
三、活动主题
知法懂法,保护你我他
四、活动对象
太原大学全体师生
五、活动主办方
太原大学党委宣传部
六、活动承办方
太原大学文法系
七、活动时间
2011年12月2日(星期五)12:00~14:00
八、活动地点
太原大学食堂前小广场(若遇到特殊天气情况,则改为餐厅一层)
九、活动流程
1.提前在餐厅及学院楼等人流聚结地张贴法治宣传日海报,将“12.4法制宣传日”活动通知各系,提前为活动预热,做好人员和活动准备。
2.活动当天在餐厅前挂上宣传条幅如“知法懂法、保护你我他”。摆放好桌椅板凳,在桌腿上挂上“法律咨询处”条幅。
3.法制宣传活动采取一对一咨询、讲解的方式,共十五名法律专业学生及数位法学专业老师分为四组轮流负责咨询讲解,学生无法解答的法律问题由老师负责答疑。
4.如有条件,活动之前各班可开展一次法律知识讲座或“法治在我心中”主题班会
5.在咨询处设置与学生们相关的违法事例的图片展板以及相应的文字解说。活动时有数位同学负责发放法制宣传材料以及新校区应特别注意的问题比如如何避免被不法侵害。
6.各班组织学生阅读法律条文,如《刑法》、《劳动法与社会保障法》等
十、经费预算
八米横幅一条70元
三米横幅一条 30元
印刷宣传材料200张 共 50元 共计 150元
备注:活动期间为咨询老师准备茶水。
太原大学文法系
二○一一年十一月二十九日