第一篇：2013年通安中心小学教师节庆祝活动方案
2013年通安中心小学教师节庆祝活动方案
一、指导思想
今年9月10日是我国第二十九个教师节，为发扬尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，加强师生交流，增进师生感情。我校将开展主题为“学会感恩，师生同乐”系列活动。
二、活动时间：2013年9月2日至10日
三、活动内容
金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心连学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，少先队大队部建议各中队按以下几种方式祝贺：
1．9月9日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的 国旗下讲话。
2．以教师节为主题，更换黑板报。
3．教师节当天，早上见到老师的时送上一声亲切的问候。（老师，节日快乐！）
4．课间时间里播放《米兰》、《走过老师窗前》等歌曲。5．分年级在教师节当天开展“庆祝第29个教师节”的主题班会活动：（1）
一、二年级：在班级观看电影《祖国的花朵》。（2）
三、四年级：画信（主题：老师的笑脸，并写上祝福语言送给自己想送的任课老师）。
（3）
五、六年级开展以“少年梦，托起中国梦”为主题的班会活动。
四、活动要求
1．各班要认真参加、积极参与。
2．注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。
3．寻找载体，讲究实效。各班要除了学校布置的活动外，要 结合自身实际开展形式多样的活动，努力增强活动的时效 性。
第二篇：2013年通安中心小学教师节庆祝活动方案[小编推荐]
2013年通安中心小学教师节庆祝活动方案
一、指导思想
今年9月10日是我国第二十九个教师节，为发扬尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，加强师生交流，增进师生感情。我校将开展主题为“学会感恩，师生同乐”系列活动。
二、活动时间：2013年9月2日至10日
三、活动内容
金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心连学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，少先队大队部建议各中队按以下几种方式祝贺：
1．9月9日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的 国旗下讲话。
2．以教师节为主题，更换黑板报。
3．教师节当天，早上见到老师的时送上一声亲切的问候。（老师，节日快乐！）
4．课间时间里播放《米兰》、《走过老师窗前》等歌曲。
5．分年级在教师节当天开展“庆祝第29个教师节”的主题班会活动：
（1）
一、二年级：在班级观看电影《祖国的花朵》。
（2）
三、四年级：画信（主题：老师的笑脸，并写上祝福语
言送给自己想送的任课老师）。
（3）
五、六年级开展以“少年梦，托起中国梦”为主题的班
会活动。
四、活动要求
1．各班要认真参加、积极参与。
2．注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。
3．寻找载体，讲究实效。各班要除了学校布置的活动外，要 结合自身实际开展形式多样的活动，努力增强活动的时效 性。
第三篇：仙下中心小学庆祝教师节活动方案
仙下中心小学庆祝教师节系类活动方案
一、指导思想
教师节是每一位教师自己的节日，为了展现我校当代教师的良好精神风貌，丰富教师的精神生活，提升教师的幸福指数，让所有的老师过一个快乐、健康、难忘的教师节，结合我校实际，特制定庆祝教师节活动方案。
一、活动时间
2018年9月11日下午放完学
二、活动范围
全体教师
三、活动地点
学校操场
四、活动分组
以三个办公室为单位
五、活动内容
1、快乐运乒乓球
2、玩转气球
3、神笔马良
4、最美排排坐
5、一人一艺
六、活动规则 A、快乐运乒乓球
1.以办公室为单位，每个办公室派出3名老师（1男2女），其中参加比赛的为1男1女，最后一个女老师为终点线回收乒乓球人员。以篮球场中线为中点，外加2条边线，每人各站一条线。
2.参赛人员只能把乒乓球放置在光滑面由起点走运送到下一个队员乒乓球拍上，第二个队员按照前面的方法把球运送到最后一个回收队员手上，一个球方运送成功，若中途乒乓球掉落则需重新捡起来继续，本次比赛需要运送3个乒乓球。
3.道具负责人郭云老师，需在比赛前10分钟准备好3块拍子和9个乒乓球。
4.裁判谢小芳，对本场比赛进行监督和评判。
5.一、二、三名得分分别为3分、2分、1分。B、玩转气球
1.每个办公室派出4名队员，男女老师不限。
2.3名队员为一组，其中2名队员负责吹6个气球，另1名队员要把吹好的气球绑好，并在这6个气球上分别写上“教”、“师”、“节”、“快”、“乐”、“！”6个大字；写完后从3名队员中自己组合2名队员手握手背靠背运送气球，另1名队员则需把一个一个气球放置他（她）们背部，一次只能运送一个气球；第4名队员则在篮球场中线收集队员送过来的气球并用长绳把6个气球绑在一起，先绑好的队则获胜。
3.道具负责人朱琼福，需在比赛前10分钟准备好3张桌子；30个气球（每组10个）；3支大头笔；18条短绳（每组6条）；3条长绳。
4.裁判谢诚成，对本场比赛进行监督和评判。
5.一、二、三名得分分别为3分、2分、1分。C、神笔马良
1.每个办公室派出4名队员，男女老师不限。
2.在篮球场中线放置6张桌子（每组2张），3张大白纸，要求3个组在15分钟内完成一幅以“教师节为主题和办公室特色为主题”的作品，题材不限。
3.道具负责：6张桌子和3支大头笔（朱琼福负责）；3张大白纸（谢小芳负责）；3支铅笔、3支毛笔（含墨水和砚台）、3支签字笔（管全秀和王旭负责）；3盒彩色笔（胡群英负责）
4.裁判为班子和三位室长。
5.一、二、三名得分分别为3分、2分、1分。D、最美排排坐
1.所有教师均需参加，男女老师要穿的帅气漂亮。
2.听从曾校长安排，摆出最美姿势拍出最亮大集体合照。E、一人一艺
1.活动时间为下周星期四吃完晚饭后，在综合楼音乐教室。
2.每个办公室至少派出7位选手参加，展示才艺自定，道具自备或自筹。
3.评委为参赛选手，对其他选手进行打分，并对总分前10名进行奖励，评为十大歌手。
注：
1、三项活动比赛均为团体赛，取三项成绩为总分，获得一、二、三名的办公室分别奖励300元、200元、150元，奖金各个办公室自行安排。
2、额外加分项目，每个办公室啦啦队员表现活跃好、中、一般分别加分1.5分、1分、0.5分。额外分纳入到总分中统计。
3、活动期间各位老师必须到场，除特殊情况外不准请假。
4、活动期间摄像负责人为段水秀，美篇制作负责人为段丽君，张桂林协助。
仙下中心小学
2018年9月6日
第四篇：中心小学教师节活动方案
中心小学教师节活动方案
一、活动主题：尊师重教 学会感恩
二、活动目的：通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。
三、活动对象：全校师生。
四、活动时间：2013年9月6日
五、活动内容：
1、说一说。开展“我最想对老师说的一句话”活动。说出你内心最想对老师说的话，可以当面对老师说，也可以写在自己制作的贺卡上送给老师。
2、写写画画。
①在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的同学拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。(三至六年级每班征集3篇作文，写在双页大作文纸上于9月8日上交语文教研组长高树云。)
②同时每班学生自己制作一个贺卡，送给老师。③早上见到老师时送上一声亲切的问候。
④各班在星期四前出一期以“教师节”为活动主题的黑板报。
3、播一播。大队部通过校园广播台播放《谢谢你 老师》教师节专题节目。
4、教师节活动当天，学校组织全体教职工进行文体娱乐活动。
①羽毛球比赛，10个球淘汰赛。
②投篮比赛。罚分线5球投篮比赛。
③扑克牌三打一5分制淘汰赛。
第五篇：庆祝教师节活动方案
庆祝教师节活动方案
一、活动主题：一张小卡片，一份真感情
二、活动目的：通过亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教
师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，三、活动对象：一至六年级全体学生
参赛对象：各班2名学生
四、活动内容：
1、做一做。9月8日——10日，各年级美术老师利用课堂指导全班学生制作贺卡，课后马上上交并由班主任老师选取其中2名优秀的同学参加学校现场赛。
（1）现场赛时间：9月10日下午第三节课（3：20——4：20）
（2）除卡纸以外，其他材料一切自备
2、演一演。开展“老师，您辛苦了”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级任课老师参加活动。
少先队虹一小大队
2008年9月8日
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