第一篇：《为自己让生命充满价值》观后感
《为自己让生命充满价值》观后感
7月27日我们学习了艾莫老师《为家、请打好这份工》这门课程的第一讲--为自己让生命充满价值。艾莫老师在讲座中指出：企业是员工的整合体，作为一个组织其本质是追求利润和价值。那作为企业的组成部分--员工，又该如何对待自己的工作，是将其看做谋生的手段还是实现自我价值的平台？
在企业中，员工发展需求通常有三种：经济收入、成就感和未来发展。经济收入是员工稳定的根本保证，企业发展越好，员工收入越高，在企业的稳定性就越好。而成就感来源于解决问题的能力的提升，以前不能解决的问题，随着企业搭建学习的平台和自身能力的提高能够解决了，就会产生成就感，成就感越多员工越会觉得自身价值得到了体现。而未来发展不仅是企业的发展，同样关系着员工的未来发展。员工要通过企业发展这个平台实现自己的未来发展目标。与企业共同进步、共同发展，不仅能实现追求经济需求的目标，更能在精神的追求中完善自我。每位员工应在公司文化和理念的熏陶下，逐渐调整个人的价值观，使之与企业的步伐一致，共同进步。
企业的发展离不开员工，员工同样依赖企业的平台。每个员工的价值是建立在企业价值之上的，脱离了企业的成功，自我价值的体现便成为空谈，同时，员工实现自我价值也是推动企业发展的根本动力，它们二者是相互依存相互拉动的关系，因此，为了企业的长足发展，为了个人自我价值完美实现，请做好自己的本职工作，在能力所能至的范围之内为企业创造财富，实现人生价值。
第二篇：《为自己让生命充满价值》观后感
《为自己让生命充满价值》观后感
7月27日我们学习了艾莫老师《为家、请打好这份工》这门课
程的第一讲--为自己让生命充满价值。艾莫老师在讲座中指出：企业
是员工的整合体，作为一个组织其本质是追求利润和价值。那作为企
业的组成部分--员工，又该如何对待自己的工作，是将其看做谋生的手段还是实现自我价值的平台？
在企业中，员工发展需求通常有三种：经济收入、成就感和未来
发展。经济收入是员工稳定的根本保证，企业发展越好，员工收入越
高，在企业的稳定性就越好。而成就感来源于解决问题的能力的提升，以前不能解决的问题，随着企业搭建学习的平台和自身能力的提高能够
解决了，就会产生成就感，成就感越多员工越会觉得自身价值得到了
体现。而未来发展不仅是企业的发展，同样关系着员工的未来发展。
员工要通过企业发展这个平台实现自己的未来发展目标。与企业共同
进步、共同发展，不仅能实现追求经济需求的目标，更能在精神的追
求中完善自我。每位员工应在公司文化和理念的熏陶下，逐渐调整个
人的价值观，使之与企业的步伐一致，共同进步。
企业的发展离不开员工，员工同样依赖企业的平台。每个员工的价值是建立在企业价值之上的，脱离了企业的成功，自我价值的体现
便成为空谈，同时，员工实现自我价值也是推动企业发展的根本动力，它们二者是相互依存相互拉动的关系，因此，为了企业的长足发展，为了个人自我价值完美实现，请做好自己的本职工作，在能力所能至的范围之内为企业创造财富，实现人生价值。
第三篇：让生命充满—观后感
《让生命充满爱》观后感
今天我看了一段催人泪下的演讲《让生命充满爱》，这次演讲让我们经历了一次心灵的洗礼，让我们真正明白了什么是真正的爱。
在邹老师的讲话中，我明白了我们要爱祖国的国旗、国歌，我们知道了国旗所代表的意义。非洲的马拉松运动员用他自己的行动告诉了我们什么才叫真正的爱祖国，他没有因为他的晕倒而放弃比赛，他凭着自己坚强的毅力，坚持到了终点，赢得了大家的掌声，因为他心中装着自己的祖国，所以他有着勇往直前的力量。
邹老师用一个个感人的故事告诉我们，老师是不容易的，老师所做的一切都是为了我们，我们一定要爱老师，其中，最令我感动的是李老师的事，李老师是全国特级教师，她在山区里教书，刚开始的时候，她也想放弃在这里教书，但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛让她最终留了下来，一干就是几十年。可是，这位敬爱的老师却因为劳累而患上了癌症过早的去世了。这个故事震撼着我的心灵，我的眼里不觉得就湿润了。我明白了老师的良苦用心，都是为了我们，可我们却是那么的一次次让他们难过······
在接下来的演讲中，邹老师激情澎湃的讲了有关父母话题的故事，他问了我们许多问题，留给我们一个人生中重要的作业——如何像亲人表达爱，几句简单的问候和不起眼的举动，让我知道了父母的不容易，让我懂得了要更爱自己的父母和亲人。
演讲结束了，我受到了爱的教育和洗礼，我的心在砰砰的跳动着，我在心里许下诺言，我要努力！我要用我的努力做到：绝不辜负父母、老师和学校的期望，用成绩来回报他们的辛勤付出！
第四篇：让生命充满爱爱自己
《让生命充满爱》之爱自己邹越演讲稿实录4
人生不能光溜溜的来，再光溜溜的走，人的一生总要做点什么，才能实现更大的人生的价值。在士兵突击里许三多的一句话，你应该学会并运用到生活中：“不抛弃不放弃，做有意义的事”。同学们，今天有很多大学的毕业生，拿着文凭，找不到工作，今天有很多人，在进入社会以后遇到很多的困难，在这里老师告诉你什么叫“爱自己”：一个人应该有目标有规划，创造人生最大的价值，那就叫爱自己；要你周围的人因为你的存在而感到自豪，以你为荣，那才叫爱自己；如果你没有规划没有目标，每天虚度年华，那叫糟蹋自己，所以一个真正爱自己的人，是爱周围所有的人。当你学会爱自己，就会爱他人，因为爱他人才能爱自己；当有一天你需要知道谁是最优秀的，你不要告诉别人你是最优秀的，你要告诉每一个人他们是优秀的，你才能听到你是优秀的；当你需要被人帮助的时候，应该学会去帮助他人，当你需要被帮助你才会看到有人去帮助你。同学们。老师给你们一个建议，你们很快就要走向人生更高的一个台阶，有很多人要去参加高考，你们里工作也不过就那么六七年的时间了，现在大学生有几个缺点，希望你们从今天开始能纠正他，除了你们的基本课程之外，记住一定要练好自己的文笔，据我了解，凡是作文写得好的同学都神很爱说的人，要锻炼好自己的口才；其次，要改变自己的个性，不要那么内向，要向小燕子一样什么都能笑出来，人应该有一种抗压的能力，你不能太娇气，不能弱不禁风，不能怕这怕那，你总该有一种向上的力量，在任何困难面前都要告诉自己你能闯过去，你能做得到，你是一个优秀的人；同学们，学好外语，走遍天下，中国要与国际接轨，外语一定要学好，特别我要提出关于网络的问题，你们要学会上网，但是互联网只是工具不是玩具，把互联网当做工具，你会吸收大量的知识，你会成为一个有用的人，被人尊敬的人，把互联网当做玩具，并每天贪恋在网络游戏上面，你就会玩物丧志、荒废学业，辜负了父母对你的期望，辜负了老师对你的教导，辜负了这个社会给你的意义和价值，所以同学们，互联网是工具！不是玩具！最后我要告诉你，你一定要学会做计划，回去好好想想，你的爱好是什么，你最喜欢什么，最爱做什么，将来要做什么，你应该给自己的未来做计划，要为自己的未来去努力：我就要考上这所大学，才能实现我的人生目标，而不是随便考一所大学，在我看来，如果一所大学分数线够了，不是和你，宁可不去，哪怕再考重头再来也不会愧对自己后边更多的年华，所以人生不要为了一纸文凭，四年里面学自己不喜欢的科目，同学们，好好地珍惜，爱自己的父母，爱自己的老师，不要忘了还有我们最大的家——祖国。
第五篇：让生命充满爱观后感
《让生命充满爱》观后感
近来我观看了邹越老师的演讲《让生命充满爱》，颇有心得，感慨万分。邹越老师的演讲共分为四个部分：爱祖国、爱老师、爱父母和爱自己，任何一个主题都能写出一部长篇巨著。关于四个部分的感受我就不再赘述了，只写写自己感慨最深的部分吧。
我感慨最深的部分是“爱父母”。父母给了我们生命，养育我们，教育我们，他们是我们生命中当之无愧的恩人。但是，有多少孩子把父母对我们的关心与照顾当做是理所应当，而忽视了他们对我们的爱啊！邹越老师讲的一个故事深深地打动了我：
一个女孩和她的妈妈吵架，离家出走了。在路上她又冷又饿。一个饭店的老板给了她一碗面吃，她千恩万谢。老板却教育她：你的母亲把你从小养到大，受了多少苦，你怎么就不感谢她啊！
我看完之后，想了想，其实这个女孩就是我们大部分孩子的代表。我们的确是习惯了父母对我们的好，于是就慢慢忽略了他们对我们的爱。但是当他们有时候生气，对我们不好的时候，我们总是一直记着。我们觉得他们对我们的好是理所应当，他们对我们不好就是他们不对。如此看来，我们真的是很自私的人啊。其实我们也能感受到父母对我们的爱，只是我们从来不曾表达我们的感谢；时日久了，也就无所谓谢不谢了。
这个故事还反映出另一个问题：我们总是把最好的一面留给了别人，把最坏的一面留给自己的家人。故事中的女孩并不是一个不懂得感恩的人，饭店的老板给了她一碗面吃，她千恩万谢。但是当她的妈妈为她做饭时，她却不曾表示感恩。说来惭愧，我自己也是一个这样的人。在学校或者与朋友交流的时候我能表现出风度，展现出我优秀的一面；但是在自己家里对着父母，我却是常常因为一些小事对着父母生气，与他们吵架。前后相比，是截然不同的两个人。也许，这也是这个社会的通病吧。
邹越老师还算了一笔账：“你现在是高中啊，再过三年，你考上大学，你现在有的同学每天能跟父母吃吃饭，有的同学住校只能周末回去一次，等你考上大学了，你每年就只有两次假期才能看到父母亲，将来工作就只剩下春节了，所以你和父母在一起的时间没有多长了，好好珍惜！”
这也是我的父母经常和我说的话。平常没有什么感觉，今天一听，突然就明白了其实从内心里父母还是舍不得我的。他们望子成龙，但是还是希望我能多陪陪他们。他们给我出去玩的自由，让我有足够的时间与同学们交流。很多时候他们笑着摆摆手说：“你出去玩吧，不用担心我们。”但是他们心里真的对于我们不多陪陪他们感到无所谓吗？我看不见得吧。父母希望我们能陪伴他们，但是也知道我们终究会长大成人，会成家会立业，会离开他们，心中即使有万分的不舍，也只能割舍。
演讲中还提到了我们对待我们爷爷奶奶或者外公外婆的态度。很多孩子的爷爷奶奶为孩子做饭，为孩子拿包，为孩子洗衣服。在他们年轻的时候吃没吃到什么，穿没穿到什么，好不容易终于把孩子养大了，今天替孩子看孩子，可那孩子啊，连个基本的礼貌都没有，给你们做的事情连句谢谢都没有，全都是应该的！这真叫人心寒。我的表哥与我的外公外婆住在一起，老人家对我表哥无微不至，但是表哥却常常对老人家发脾气，经常顶撞他们。每次表哥发脾气，老人家就像是做错了事一样不敢说话；但实际上他们什么也没做错。我看了都于心不忍，经常劝我表哥不要如此对待老人，他们把你从小拉扯到大，他们和你的父母一样爱你，你应该用理解用支持用优秀去回报他们，而不是这样怒言相向！
所有的这些，都是这个社会的通病吧。我们爱父母，爱我们的爷爷奶奶外公外婆，但是我们不懂得表达；我们体会得到他们的爱，但是习惯之后总是当做理所应当；我们总是把最坏的一面留个亲人，最好的一面留给他人。邹越老师说：“爱父母是人生中感恩之心最重要的一环，一个不孝敬父母的人，没人跟你交朋友，不会有人跟你合作。”我们应当知恩图报，用实际行动表达我们对父母、对长辈的爱。我们可以给他们一个拥抱，说一声“我爱你”，或者以行动，以优异的成绩回报他们。方式并不重要，只要我们能够勇敢地表达，这就够了。
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