新学期我们从这里启航主题班会（模版）

第一篇：新学期我们从这里启航主题班会（模版）

“我们从这里启航”主题班会

活动目的

1、消除新生入学的陌生，使新同学能尽快融入新环境新集体，更加自信地面对今后的学习生活。

2、增强班级凝聚力，激发学生以新的姿态带着新的梦想在新校园里扬帆起航。活动过程

（班会流程：首先班主任致词介绍，然后由每位同学作自我简介）

一、班主任致欢迎词

真诚地欢迎你加入这个大家庭，祝福你成为一名优秀的“新晃职业中专学子”。从今天开始，你们将成为新晃职业中专汽修专业首届骄子，成为汽修２班中的一份子。让我们携手共进，团结向上，发愤苦学，共同打造一个班风正、学风浓、有上进心的优秀班集体。

二、班主任自我介绍

同学们好！我叫吴华云，（写在黑板上）是你们的班主任。为了一个共同的目的──“学习”走到了一起。先让我对同学们的到来表示热情的欢迎！（鼓掌），让我们成为好朋友。我们走到一起来，我们共同的名字叫汽修２班。请同学们想一想，我们需要建设什么样的班风？

我们要知道，“自信”是成功的源泉；“自信”是前行的力量；

——汽修２班班主任吴华云 有了自信，我们才能在知识的海洋里扬帆起航。

三、学生互动自我介绍

要求起码包含姓名、家庭地址、爱好、自我誓言、为班级管理什么、想要一个怎样的班风。接下来，由一个开始，说出自己的姓名，第二位成员要说：“我是XX旁边的XX”。以此类推。

设计意图：打破之前熟悉的小队伍，让新生之间多接触，记住彼此的名字，形成轻松活泼的班级氛围。

四、新学期要求

（一）行为习惯的养成

（二）老师由“保姆型”转变为“放手型”

（三）同学们由：“青少年”转变为“准成年”

（四）确定自己的目标，订立自己的方向

理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮前面的路，理想是路，引你走向黎明。新学期你的理想是什么？你的目标是什么？

五、结束语

要记住我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的不足，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。今后的日子里，也许会有风雨，但不要害怕！因为，你们有一颗纯真美丽的心；有海燕一般搏击风浪的勇敢；有爱自己的父母、朋友，还有深深关爱着你们的我——你们的班主任！

在新的起跑线上，我的祝福，我的关爱将和你们一同出发，亲爱的同学们，属于你们自己的生活已经开始，希望你们从这里扬帆远航，让明日的新晃职业中专因为有你而自豪！

汽修二班最棒

上联：信心，恒心，责任心，心心我有 下联：亲情，友情，师生情，情情珍惜

２０１６年６月２８日

附班级誓言：

壮底气，树正气，讲和气，育灵气。踏实做人，乐学苦思，班荣我荣，文明友爱，认真做事，坦荡为人。我们都是男子汉，做事就得像个男人。我行，我一定行，我是独特的，更是卓越的，是别人无法替代的，我一定要做最优秀的自己。加油！再加油！成功必将属于我们„„

第二篇：梦想从这里启航

梦想从这里启航

尊敬的各位领导、各位评委、金鹏的全体同志们

大家下午好！

我是来自创业网的王飞，今天我演讲的题目是《梦想从这里启航》 今天，我们满怀喜悦、欢聚一堂，共同庆祝金鹏成立十七周年。

带着梦想,带着希冀,带着期盼,带着激情，四个月前，我来到了金鹏。开始了我从学生到工作者的角色转变。从学校到社会的巨大转变，身边接触的人也完全变了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，在这巨大的转变中，我有过彷徨、有过迷茫，甚至想过放弃……

刚开始工作，很紧张，对自己没有信心，对工作不知道如何下手，但是，在部门友好的氛围中，我很快融入进来。同事耐心的给我讲解工作内容，从网站的介绍，到后台的操作、新闻的上传。加上自己的努力，很快的，我就可以正常工作了，但是，真正的工作并没有想象中那么简单，亲临其境才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。每当遇到困难向同事请教，他们都会耐心的给我讲，在他们的帮助下，我对自己的工作越来越熟悉。我深刻感受到金鹏人的团结、互助、友好……当我第一次帮助一个遇到问题的分站顺利解决问题时，看着自己很小的成果，一种说不出的喜悦和小小的成就感涌上心头。这时候，真的感觉到自己学到了知识，得到了成长。谢谢你，同事们，在我人生的转折点给予我帮助，谢谢你，金鹏，让我感受到家的温暖，让我在人生的十字路口不再彷徨……

渐渐的，对金鹏越来越了解，参加了公司大大小小的会议。每周周一的早会上，大家共同唱着《三大纪律八项注意》，歌声中，充满文化、充满激情、充满着金鹏人的梦想。看到同事台上的分享，看到别人的成功，既有真诚的祝贺，也有发自内心的羡慕，更激励着自己不断前行……在部门的会议中，经理一次次鼓励我们，常说大家只要努力，以后会更加美好……我，就在这样的氛围中感染着、变化着……作为客服的我，在金鹏是那样的微不足道，但是，每次分站遇到问题，我都用自己最认真、最热情的态度来对待，耐心的给他们讲解，帮他们修改，即使再小的问题我都会尽自己最大的努力。每天管理和维护网站、发布新闻、与在线用户交谈、帮助分站解决问题，工作的重复率很高，也很琐碎，这就更加的要求我要有比别人更大的耐心和毅力……慢慢的，发现自己不知不觉中已经融入到金鹏这个大集体，成为家庭的一份子。

时光流逝，四个月转眼过去，现在的我，打电话不再紧张颤抖，和客户交谈也不再害怕，褪去了学生时代的幼稚和羞涩，多了份成熟和稳重。如今，校园风已在全国发展为六十多家高校分站；创业网的排名在不断靠前，金鹏安防资质升级为一级、创业园区的顺利封顶……看到这些成绩，我深刻的感受到自己在成长，创业网在成长，金鹏在成长，所有的金鹏人在成长。在这样的环境中，在这样公司的带领下，未来，已经充满希望，我更加坚定了在金鹏的决心。

因为有梦，将不再迷茫；因为坚守，将不再动摇；因为信心，将不再惧怕一时的懈怠和失落。

十七年，金鹏风雨兼程，永远保持着飞翔的姿态；十七年，历尽艰辛，收获了成功；十七年，金鹏勇往直前，为社会创造价值。十七年的发展历程中，正因为金鹏励志做中原最大、全国最强的雄心从未改变，才使我们铸造今天的辉煌。

今天，我们祝福金鹏生日快乐，明天，我们展开了奋斗的翅膀，抱着梦一起展翅翱翔！

第三篇：幸福生活从这里启航

《幸福生活 从这里启航》

主题班会活动方案

东戴河新区实验学校

二年二班 组织者：郭双 《幸福生活 从这里启航》主题班会活动方案

一、活动目的

1、引导学生学会感恩，懂得珍惜今天的幸福生活。

2、激励和引领学生说出心中的幸福，帮助学生明白：懂得分享，能让我们更加幸福。

3、通过引导学生认识平凡生活中的小幸福，唤醒学生心灵深处的幸福感。

二、活动内容

1、诗歌导入，为学生创设幸福快乐的班会氛围。

2、制作卡片，引导学生表达出自己内心的幸福感。

3、视频、故事渲染，让学生通过对比，感受和珍惜眼前的幸福。

4、小记者采访，引导学生说出心中的幸福。

三、活动形式

诗朗诵、三句半、歌曲、视频、小故事、集体歌舞„„

四、活动准备

1、准备节目、收集材料、故事等。

2、帮助主持人准备串联词。

3、制作相应的课件、视频等。

五、活动过程：

配乐诗朗诵：我们多么幸福

我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐。晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河。不论在城市还是乡村，家家的孩子都去上学。我们的生活多么幸福！

我们的学习多么快乐！

勇敢的海燕穿过白云，我们高高兴兴走进校门。今天我们跟着老师，学习科学、学习本领。明天我们就像小鸟一样，飞向祖国工矿、农村。我们的生活多么幸福！我们的学习多么快乐！

快乐的节日红旗招展，我们排着队伍昂首向前。工人叔叔农民阿姨，望见我们都露出笑脸。都说我们建设祖国，个个都是英雄模范。我们的生活多么幸福！我们的学习多么快乐！

男:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们, 合：大家上午好。

男:我是今天的主持人——耿牧远。

女：我是李佳怡。我宣布二年二班《幸福生活，从这里启航》主题班会，合：现在开始。

女：同学们时光老人已把我们带入了二十一世纪。

男:作为新一代的少年儿童,我们是祖国的花朵,人民的未来,生活得非常幸福。女：我们个个都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可谓是衣来伸手、饭来张口。

男:可我们也不能全都依靠父母，我们应该自己动手去创造幸福。

男：对呀！我们现在吃得饱，穿得好，还是爸妈手中宝，幸福生活就是宝。请欣赏三句半《幸福不当小皇帝》。《幸福不当小皇帝》 我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看

在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地

爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子

爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪

自从上了一年级 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的

会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起

我帮爷爷奶奶捶捶背我让爸爸妈妈别太累现在什么我都会 好宝贝

爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息

男：谢谢同学们的精彩表演。

女：大家都知道自己和父母是最亲的。

男：是啊，只有在爸爸妈妈身边生活的人才是最幸福的人。你知道吗？从呱呱落地到现在成为一名小学生，他们在我们身上倾注了多少心血啊！

女：我们更应该拿出自己的实际行动回报他们，让我们来给爸爸妈妈做一张表达浓浓情意的小卡片吧！并在上面写出要对爸爸妈妈说的心里话，好吗？现在开始制作吧！（背景音乐《父亲》）《父亲》 那是我小时候 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大 忘不了一声长叹半壶老酒 等我长大后 山里孩子往外走

想儿时一封家书千里写叮嘱 盼儿归一袋闷烟满天数星斗 都说养儿能防老 可儿山高水远他乡留 都说养儿为防老 可你再苦再累不张口 儿只有清歌一曲和泪唱 愿天下父母平安度春秋 那是我小时候 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大

忘不了一声长叹半壶老酒

男：下面有哪位同学愿意向各位老师和同学展示一下你充满情意的小卡片。生：这是我制作的小卡片。上面写着祝爸爸妈妈身体健康，万事如意。我爱你们！您的儿子：刘金博

生：这是我制作的小卡片。上面写着爸爸妈妈有你们在我的身边，我感到非常幸福，我爱你们！您的儿子：赵卓

生：这是我制作的小卡片。上面写着爸爸妈妈我爱你们，是你们给予我生命，我长大后一定会报答你们。您的儿子：马驰原

生：这是我制作的心型卡片。正面写着爸爸妈妈我爱你们！侧面写着爸爸妈妈，我很幸福。在后面贴上一个心型的笑脸，表示我在爸爸妈妈的身边生活真幸福。您的儿子：金海鑫

生：这是我制作的卡片。上面写着爸爸妈妈，我很感谢你们。为了报答你们，妈妈以后我帮你洗碗，爸爸我帮你开电脑„„您的儿子：周红军

生：这是我制作的卡片。上面写着祝爸爸妈妈身边健康，万事如意。下面画了一个笑脸，还写了哈哈两个字，意思是我感到我生活得非常幸福！您的儿子：徐绍杰

生：这是我制作的卡片。我要告诉我的爸爸妈妈，我生活得非常幸福，我非常爱他们。您的女儿：周芷琴

生：这是我制作的小卡片。上面画了许多小花还有小草、白云。比喻我生活得非常幸福。在下面我写着爸爸妈妈你们辛苦了。我长大后一定会好好报答你们。我一定会好好学习，不辜负你们对我的一片希望。您的女儿：方英男

生：这是我制作的小卡片。上面画了一个太阳，意思是说我心里充满阳光，非常幸福。下面写着，爸爸妈妈我爱你们，是你们给了我这么幸福的一切，我会永远爱你们。祝爸爸妈妈身体健康，永远幸福。您的儿子：魏子涵

男：看过了同学们的作品,相信大家对幸福有了更深一层的理解。女：那就让我们祝愿天下所有的爸爸妈妈 合：身体健康、平安幸福。

女：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时候很抽象，有时候很具体，6 有时候很遥远，有时候又近在咫尺。

男：下面请听同学们带来的歌曲《让爱住我家》。《让爱住我家》

孩：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍 女：我爱我的家，儿子女儿我的他，爱就是忍耐，家庭所有麻杂 男：我爱我的家，儿子女儿我亲爱的她，爱就是付出，让家不缺乏

合：让爱天天住你家，让家天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家

让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。

孩：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不嫉妒，弟弟有啥我有啥 女：我爱我的家，儿子女儿我的他，爱就是感谢，不计任何代价。男：我爱我的家，儿子女儿我亲爱的她，爱就是珍惜，时光和年华。

合：让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。

让爱天天你住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱天天住我们的家。

孩：让爱天天住我们的家！

女：能有一个温馨的家，能有爱我们的好爸爸好妈妈，实在是幸福。你们感觉到了吗？下面请同学们观看一段视频，看过了之后你们就会更加真切地感觉到“我们真幸福”。

播放《贫困地区的儿童生活和学习》视频。

男：这个故事给了我很大的启发，和贫困山区的孩子们相比，我们实在是太幸福了，我们要懂得知足。今天马驰原同学也给我们带来了一个幸福小故事，听了这个小女孩的故事后，同学们就会知道我们真的很幸福。故事《感恩的心》

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天 7 中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕„„她拼命地哭着，却发不出一点声音„„

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走„„ 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过„.“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上„„

生命是如此的珍贵，我们要感激父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次；感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人；感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独；感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强；感谢敌人，让我们使自己不断完善自己不断朝前进步„„面对命运的不公你没有埋怨，没有退缩，你用自己的方式来顽强地生活，用爱来回报这个世界，你帮助了那样多的人，让他们感到了温暖和力量。

爱让这个世界不停旋转。我们应该怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。女：讲得多好的故事呀！这个故事短小精悍，内容浅显，但寓意确是耐人寻味，令人非常感动。我们经常会问：“幸福在哪里？“其实幸福就在我们身边。”

男：今天我们的生活是多么幸福！今天的我们丰衣足食，住得舒适，出行快捷方便，生活比蜜还甜，大家感觉幸福吗？下面请小记者张航同学对大家进行一下现场采访。

小记者：大家好！我是今天的少先队小记者张航。现在我要现场采访一下同学们，你们觉得生活得幸福吗？有哪些事让你感觉到幸福？ 生：我认为爸爸妈妈很爱我，我觉得自己很幸福。

生：父母给了我生命，让我来到了这个世界上，所以，我是幸福的。

生：我能够和小伙伴一起在这美丽的校园里学习，学到很多知识，我觉得自己很幸福。

生：我是幸福的。清晨起床时，总会在妈妈身边撒一会儿娇，想到那些没爹没妈的孩子，他们缺少父母的爱，所以，我是幸福的。

生：虽然我的成绩不是很好，但是老师、同学都很乐意帮助我，让我找到学习的乐趣和做人的自信，我很快乐，很幸福。

生：我觉得学习有进步了，爸爸妈妈表扬我了，老师也欣赏我了，我觉得这就是幸福。

生：这是我妈妈给我买的新衣服，还有我最喜欢的旅游鞋，上体育课、跑步和做操穿上它最合适。

生：我是幸福的。在我过生日时，一家人聚在一起，吃蛋糕、吹蜡烛、唱生日歌，家人的祝福是最真挚的。所以，我是幸福的。我是幸福的。

生：冬天，天气很冷，夏天酷暑难耐，可是爸爸、妈妈都准时来接我，所以我是幸福的。

生：我家里有很多零食、玩具、还有电脑，什么都有，我觉得又可以吃、又可以玩，真幸福。

生：我觉得生活在我们开发区的孩子实在是太幸福了，能在明亮的教室读书，能在温暖的家里生活，这来之不易的生活希望我们能够好好珍惜。

小记者：同学们说得都很不错，相信同学们都对幸福有着自己的含义。那就让我祝在座的每一位同学和老师永远幸福。谢谢大家，再见！

女：看来，我们同学对幸福这一词都有自己的认识，只要我们不去追求奢侈的生活，珍惜我们现在所拥有的一切我们就能真真切切地感受到幸福。

男：美丽的歌声更能诠释幸福的含义，请全体同学齐唱歌曲《幸福拍手歌》。《幸福拍手歌》

如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手。

如果感到幸福你就跺跺脚；如果感到幸福你就跺跺脚；如果感到幸福就快快跺跺脚呀，看那大家都一起跺跺脚手。

如果感到幸福你就伸伸腰；如果感到幸福你就伸伸腰；如果感到幸福就快快伸伸腰呀，看那大家都一起伸伸腰。

如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手。

如果感到幸福你就跺跺脚；如果感到幸福你就跺跺脚；如果感到幸福就快快跺跺脚呀，看那大家都一起跺跺脚。

如果感到幸福你就伸伸腰；如果感到幸福你就伸伸腰；如果感到幸福就快快伸伸腰呀，看那大家都一起伸伸腰。

如果感到幸福你就挤个眼；如果感到幸福你就挤个眼；如果感到幸福就快快挤个眼呀，看那大家都一起挤个眼。

如果感到幸福你就拍拍肩；如果感到幸福你就拍拍肩；如果感到幸福就快快拍拍肩呀，看那大家都一起拍拍肩。

如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手。

男：在歌舞声中我们心情地表达着我们的幸福。女：下面请班主任老师做班会总结。

师：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！幸福是什么？相信每个人心中都有自己的含义。幸福它并不遥远，其实它就在我们身边，我们每一天都会遇到，只要你细心地去品味它、珍惜它。那么，就让我们一起来感悟身边的幸福，你就会发现，幸福并不是转瞬即逝的流星，也不是一碰就破的美丽泡沫，它就在我们身边，时时刻刻，无处不在。男：谢谢班主任老师。

女：下面我宣布二年二班《幸福生活 从这里启航》主题班会，10 合：到此结束。

男：谢谢各位老师和同学们的参与，祝大家永远幸福！

第四篇：梦想从这里启航

梦想从这里启航

尊敬的各位评委、各位领导、同志们：

大家好，今天，我很荣幸能够参加“书香纤检，践行梦想”读书演讲竞赛活动。作为一名刚从部队转业的干部，就有机会登上这样的舞台，我倍感幸运。我演讲的题目是：梦想从这里启航。

有梦就有追求，有梦才会精彩。我在军营中徜徉十八载，历炼了火一般的热情，钢铁般的意志，转业后，我的梦想将从纤检战线重新启航。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。作为纤检队伍的一名新兵，各项业务我还是门外汉，读书、学习是认知纤检、热爱纤检的最好途径，读书、学习是融入纤检，践行梦想的宝贵财富。倡导纤检梦，我深知，行行都是相通的，无论是在部队还是在地方，只要我立足平凡岗位，爱岗敬业，踏踏实实地工作，无怨无悔地奉献，争创一流业绩就是对事业最好的献礼。干一行，爱一行，专一行。在纤检这个熔炉里，奉献我们的青春, 才对得起自己庄严的选择，才对得起党和人民对我们的重托。落实到行动上，那就是:服从、坚守和奉献。如果说单位是一架大机器，那我们每个人就像一颗小螺钉，争先创优，就是要在自己的岗位上，发挥好这颗螺钉的作用, 做好平凡的工作，作出应有的贡献。我们每个纤检工作者，都应该牢记全心全意为人民服务的宗旨，这是做好一切工作的基石和动力源泉。我们不一定要轰轰烈烈，不一定要感天动地。但只要我们时刻牢记行为规范，用心去做好每一件事，就无愧于质监卫士的称号，无愧于人民对我们的重托。

问渠哪得清如许，唯有源头活水来。读书是践行梦想的大风帆，知识是开启梦想的金钥匙。作为纤检战线的一名新兵，书香纤检，学海无涯，催人奋进，让人生出彩，我的梦想在这里启航。

天行健，君子当自强。既然我们选择了纤检事业，就要真心爱岗、全力敬业，把自己的理想、青春和汗水毫不保留地奉献这庄严的选择！每当看到身边的同事满腔热情的工作，我就被他们的忠诚和执着所深深地震撼，拼命学习业务知识，努力苦练业务技能，使自己能够尽快进入角色。身为纤检人，虽然没有金戈铁马的英雄胆，但我有火一样的工作热情，虽然没有驰骋沙场的丰功伟绩，但我在经济建设的战场

上有山一样坚定不移的恒心。用我的坚守，谱写平凡的伟大。

不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！对我们而言爱岗敬业，就是要满怀激情地投身工作，就是要充满热诚地服务企业，就是要兢兢业业地做好本职，就是要情真意切地奉献社会，就是要尽心尽责当好产品的守护神。

书香纤检，践行梦想，就是要做一名忠于职守，默默奉献的纤检人。当接到领导交办工作的时候，不讨价还价推三阻四，而是尽职尽责去努力完成；当遇到困难和挫折的时候，不等待观望半途而废，而是自我激励攻坚克难；当自觉晋级无望的时候，不牢骚满腹怨天忧人，而是自我反省加倍努力。这就是忠于职守的纤检人。也许有人会说，人之初，性本惰，能修炼到默默奉献无怨无悔的境界，古往今来能有几人？我要说：非也！在我们行业，就有许多感人的例子。我刚来上班的时候，就读过一本《湖北纤检系统“我身边最美纤检人”先进事迹汇编》的书，我被里面的人物故事所深深地吸引，它们讴歌了当代纤检人忠于职守、爱岗敬业、无私奉献的高贵品质，展现了当代纤检人艰苦奋斗、开拓创新、争创一流的时代精神！他们就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样！比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力完成本职工作呢？

作为一名纤检工作者，我在倍感振奋的同时，也深切地意识到肩上沉甸甸的责任和使命，因为在“中国梦”的集合里，“纤检梦”必定是我的梦想中最重要、最耀眼的基石。身为“梦时代”的纤检人，既要敢于做美丽的“纤检梦”，更要做一个实实在在的“追梦人”。人总是要有梦想的，作为一名纤检新兵，我的梦想就是尽快熟悉各项业务，尽快通晓纤检法律法规，尽快融入到纤检大家庭，在纤检战线启航我的梦想，做一名实实在在的“追梦人”，立足本职，以自己的实际行动诠释爱岗敬业的真谛，以孜孜不倦的追求践行美丽而崇高的梦想。

（鄂州纤检局但红海）

第五篇：幸福从这里启航汇报材料

幸福，从这里启航……

——上饶县黄市小学实施幸福教育的实践与探索

一年来，学校遵循 “倾力幸福教育，共享价值人生”的办学理念，崇尚和践行“用心工作，真心服务，爱心育人”的工作理念，秉承“至情入微，真爱无限”的服务理念，以实现“知礼有仪、博才多艺的幸福小主人”为培养目标，谨记“踏实每一步，超越每一天”的校训，打造“书香蕴乐、幸福盈心”的优质学校，努力将每一件小事做足教育的气息，把教育做足幸福的味道，力争走出一条具有浓厚人文色彩的幸福教育之路。

（一）、打造幸福校园——诗意温馨，让每一处空间散发出幸福的气息。

一年来，为提升办学层次，以“校园建设营造整体美、校园绿化营造环境美、校园文化营造艺术美”为思路，打造诗意温馨的幸福校园，让每一处空间散发出幸福的气息。

１、育人环境得到改善。学校利用有限的公用经费，对中心小学旗台、花坛进行了改造和美化；对红门小学、中心小学教学楼作了防水处理；对中心小学十二间教室重新粉刷；为红门小学、中心小学添置更换了办公桌；为加强安全防护，中心小学还新安装了监控系统。利用幼儿园改造资金对红门小学进行了第一期改造，平整硬化了操场。此外，争取上级资金对中心小学教学楼及食堂外墙进行重新粉刷和周转房前兴建“五桂园”。

２、校园文化得到加强。学校为抓好校园文化建设，多次组织教师兄弟学校参观学习，积极打造全学区内的校园文化建设样本校，上 学期，学校让岑丰小学进行了试点，对中心小学班级文化建设进行评比，超出了预期的效果。

３、理念文化得到重视。学校对办学理念、办学目标、培养目标、服务理念等作了进一步的提炼，对校徽重新作了修改，有效地提升了学校的形象识别。

（二）、建设幸福团队——内驱动力，让每一位教师都获得幸福的发展。

过去的一个学期，学校内驱动力，以“暖心工程”、“提升工程”为抓手，努力建设幸福团队，让每一位教师都获得幸福的发展。

１、“暖心工程”温暖教师心坎。学校为当月生日的教师召集起来举行生日聚餐；组织了篮球队校际联谊活动；为退休教师创造了相聚重阳的氛围，并进行了春节前的慰问；校级领导夜访住校教师；组织教师进行爱心捐助；圣诞节时，校级领导与住校教师一起圣诞联欢。

２、“提升工程”助力教师成长。一是读书富脑修身心。由学校提供推荐阅读目录，教师阅读后须留存读书笔记，学校报销购书款。二是教学大赛夯基础。组织教师开展“幸福杯”课堂教学大赛，给教师提供相互学习、借鉴交流的平台，进一步提升教育教学水平。三是组建团队促交流。学校组织了语文、数学、英语学科教研团队，组织团队成员开展教研活动，促进教师间的相互学习和交流，培养教师的研究意识和综合能力，促进专业成长。四是校本培训强素质。组织教师进行有效教育理论、班级管理的校本培训活动，集中加强教师师德教育、心理健康教育、以打造幸福课堂和提高教师专业成长为核心组织培训，推动教师专业发展与素质提升

（三）、构建幸福课堂——力求变革，让每一节课堂都孕育幸福

中，在铺陈渲染的仪式里，让孩子浸润其间，接受洗礼，飞扬心灵，从而获得体验、感悟和力量。

２、幸福节日。学校根据县教育体育局的要求，开展体育节、艺术节、读书节等活动。要求学生全员参与、形式活泼，不仅使所有学生都得到锻炼，还为有特长的学生提供了展示自我的舞台。学校还组织学生到田墩镇敬老院参加劳动实践增强学生的实践能力。为了培养学生特长，张扬学生个性，我们还定时组织书法、绘画、演讲、讲故事、广播操等系列比赛从而为“学有所长”的学生搭建更广阔的舞台。

３、幸福社团。学校开设了２０多门学校课程，在全员参与的社团中学生们个个如鱼得水，尽显风采：经典诵读入情入境；棋类比赛你来我往；民族舞蹈轻舞飞扬；声乐合唱歌声嘹亮；英语表达生动流畅；篮球运动激战正酣；美术星空风光无限，真可谓“八仙过海，各显神通”。朗朗诵读声、充满童稚的辩论声、运动场上的欢笑声，谱成了一曲快乐、和谐的乐章。校园，真正成为了学生成长的乐园。

幸福教育如鼓乐，奏响激昂的成长乐章；如火源，点亮美丽的智慧人生。在各级领导的关怀与期望中，在一代又一代黄市人的开创与坚守中，我校行走在追寻幸福教育的路上。“踏实每一步，超越每一天”，请相信，同心聚力、锐意进取的黄市人定会将幸福教育从生涩走向成熟！