读365夜故事读后感

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第一篇:读365夜故事读后感

读365夜故事读后感

【篇一:读365夜故事读后感】

最近,班里的同学都迷上了漂读活动。课余时间,我们都围在漂读驿站前,选借自己喜欢的漂书。书一到手,大家都迫不及待地读起来。我也不甘示弱,争分夺秒地漂读了很多书,有《列那狐的故事》,有《木偶奇遇记》,有《安徒生童话》,还有《兔子国》等。

我最喜欢看的书是《365夜故事》,这本书里有很多精彩的故事,比如《今天和明天》、《小雪花》、《公正的法官》等。其中,我最喜欢看《蜡烛和火柴》,这个故事主要写了蜡烛在夸自己的时候,火柴很不服气,说出了自己的不容易,就在火柴沾沾自喜的时候,火柴盒的一番话,令火柴哑口无言。

这个故事里还有很多的好词佳句,如:“自言自语、哑口无言、沾沾自喜、骨瘦如柴”等等。

读了这个故事后,我懂得了每个人成功的背后,都少不了其他人的帮助,我们要时刻牢记,别人给予我们的关心和帮助,不能因为取得一点成绩就骄傲自大。

【篇二:读365夜故事读后感】

在这一个月内,我读了一本《365夜故事》,这本书把我带到了一个多姿多彩、奇异变换的世界中。这些故事可以指引我们做一个乐于助人的人,还可以完善我们的精神世界。

在这本书中,有趣味多彩的小品、有充满浪漫色彩的神话传说、有能让我们增长知识的小故事、有开阔心智的童话、有能让我哈哈大笑的幽默故事……其中有一篇文章我特别感兴趣,它的题目是《聪明的四兄弟》。这篇文章讲的是:从前有一位老人走失了一头骆驼,他看见了四兄弟就问他们看见那头骆驼了吗?那四兄弟根据种种现象推测出骆驼的特征,所以法官当场就放了四兄弟。使我们知道要通过所观察到的现象学会推理,所以这篇文章使我感兴趣。

古人常说“书籍是人类进步的阶梯。”我感觉《365夜故事》就是我进步的阶梯,是它让我懂得了人生的哲理;是它让我享受读书做人的无穷乐趣。

总之,《365夜故事》——是我最喜欢的一本书!

【篇三:读365夜故事读后感作文】

寒假期间,我读了一本非常有意思的书——《365夜故事》。当我打看这本书时,展现在眼前一个多彩的世界。我被领入到一个多姿多彩、其妙变换的故事王国中。

这本书里有许许多多动人的故事,不但教会了我许多做人的道理,而且总能给我的学习生活带来无限乐趣。像其中《贪吃的小熊》教会了我们不要贪吃,太贪吃会造成恶果的;《团结的力量》教会了我们团结就是力量,在团队工作中,个人能力再强,也无法抵过集体的智慧和力量;《公正的法官》教会了我们要想做到公正,不但需要有追求正义的心,而且还需要具备丰富的知识,并积极发挥主观能动性。可以说每一篇故事,都是充满人生哲理,让我享受读书做人的无穷乐趣。

总之,《365夜故事》——我最喜欢的一本书。

【篇四:读365夜故事读后感】

书,是我们知识的海洋,在我们的人生中,书是必不可少的,因为书能给予我们许多丰富的知识,而且还能告诉我们许多人生哲学。《365夜故事》是最好典范。

《365认故事》是住在我家的阿姨借给我看的,那里,我无比高兴,接过书便兴致勃勃地看了起来。第一章是《寒号鸟的故事》文中的寒号鸟,每天都在说::“立即搭窝!”可过了一夜后却变样了“得过且过,明天搭窝!”最终,没人施舍它住宿,还是被冻死了。这个故事告诉了我们一个道理:应当做的事,应该立刻做完,如果明日复明日的话,结果将是最惨不忍睹的。

第16章《萝卜回来了》文中的小动物的友谊真是好,小兔子摘了萝卜给小猴,小猴拿了给小熊,小熊拿了给小松鼠,小松鼠又拿了萝卜给小兔。这样,萝卜在外面“转”了一圈又来到了小兔的窗台下。这件故事启发我们:事事应该与好朋友享受,你把好东西给了别人,别人当然也会把好东西给你,如果世界上人人都这样,那么世界将会多么美妙呀!

总之,这本书里有许多小故事,让我们辨别黑白忠奸,让我们走向文明社会的殿堂,虽然《365夜故事》不像《漫画》那么幽默,也没有《上下五千年》的历史深奥,他只是本小小的故事书,但是我爱看,它让我明白了,明日复明日的悲惨后果。朋友友谊的美好等等。读了《365夜故事》,我们仿佛被带进了故事中,这真是本“奇怪”的书。

《365夜故事》能给予我们许多丰富的知识,告诉我们许多人生哲学,我永远忘不了故事中的话面,我爱看。

【篇五:读365夜故事读后感】

同学们,你们知道《365夜故事》讲的是什么吗?你们想知道读完这本书给你带来的乐趣吗?那就看我写的这篇读后感吧!

我的《365夜故事》有两本:一本棕色的一本是绿色的,是看图讲故事的那种,基本上是一到两页一个故事,每一页上都有很多的小图,图上有字的那种。棕色的里边主要讲的是中国古代民间故事像《渔童》,《愚公移山》,《后羿射日》……很多很多。

这本书给我带来了很多乐趣,妈妈时常对我说:“瞧你,这么大了还天天像个小孩子一样,你就不能看点别的吗!”我总是这样答复她:“我本来就是个小孩嘛!”总是弄的妈妈什么也不说。

我的生活已离不开这本书了,你们想看吗?就到图书馆里买吧!

【篇六:读365夜故事读后感】

世界上有这么一种

东西,它可以带给孩子瑰丽的梦,让他们在真善美的世界里保持那份纯真;它也可以让成人在这里找到一个真实的自我,一个抛弃了所有烦心琐事、单纯的自我:这就是《365夜故事》。

故事里的王国是一个精彩而奇妙的世界,这里充满了天马行空的想象,洋溢着欢乐祥和的气氛。调皮的猴子、善良的兔子、坚韧的蜗牛、憨厚的河马,它们彼此互相帮助,团结友爱。当然,这其中也有狡猾的狐狸、凶狠的大灰狼,时时对弱小者虎视眈眈。但故事总会给人们以启示:正义总是会战胜邪恶,我们拥有着美好的未来。同时快乐王子、雪孩子教会我们,拥有一颗善良的心会给人带来幸福。

本书分为童话故事、民间故事、寓言故事、生活故事这四个板块,收录了古往今来孩子们喜闻乐见的故事,如“灰姑娘”“小猫学钓鱼”“小马过河”“水里捞月亮”等。同时,为了紧随时代的发展,我们还挑选了一些更新、更贴近现代生活的故事,如“乌鸦和狐狸的故事新传”“胖小熊的减肥计划”等。这些故事伴随着一代又一代孩子的成长,陪伴孩子们进入甜美的梦乡。

这本故事集,是给孩子们的一束繁花,其中有反映孩子们自己的生活的故事和童话,有非常古老的神话和寓言,有外国的童话和传说,也有增进知识,启迪指挥的故事和童话,其间还点缀了几首儿歌,几则谜语。凡是于孩子们有益而有

趣的故事,我们能找到的都尽量收了进去。

为了适应四岁至六岁孩子的年龄特点,便于年轻的父母口述,这本集子里的故事大多作了剪裁,或者经过改编,情节简化了,语言口语化了,这对有些原作来说,可能有所逊色,不过孩子们长大之后读到原作,是会得到补偿的。

一年三百六十五天,这本集子供年轻的父母每晚给孩子讲一个故事,就象莳花人每天一早起来,给刚刚吐芽的花木浇一勺水。

【篇七:读365夜故事读后感】

小时候妈妈给我买了一本《365夜童话故事》,我小时,都是临睡前妈妈给我讲里面的故事,现在我会识字了,就自己把剩下的故事全看完了。

读了《365夜童话故事》后,我觉得人要懂得团结,因为团结后力量就大,如果不团结,就会被别人轻松地打败。“众人拾柴火焰高”说的就是团结的力量。书中《三头公牛与狮子》这个故事中的公牛们原来很团结,狮子想吃掉他们,但没有成功。可后来,狮子想出的花言巧语把三头公牛骗得不团结了,各走各的路,结果狮子很容易就把三头公牛吃掉了。

做了坏事、犯了错误不要紧,知错就改就是好孩子,这个道理在《五只小猴子》这个故事里告诉了我们。这个故事中的五只小猴原先调皮捣乱,几乎惹怒了所有的动物,大家

决定不再跟他们玩了。小猴子没了朋友,很寂寞。这下,它们知道自己错了,连忙向大家道歉,而且说到做到。从此,大家又爱和小猴子一起玩了。

读了《365夜童话故事》,我还明白了学本领一定要认真的道理。《露珠里的宫殿》中的小明学本领都只学一半,结果关键时刻都派不上用场。最后,他后悔自己以前学本领总是一知半解而不求甚解。

读完《365夜童话故事》,我觉得书中故事的道理,要在现实生活中用进去,这样,我们的生活才会更加美好。

【篇八:读365夜故事读后感】

《365夜故事》,既有充满神奇浪漫色彩的神话传说、民间故事;也有开拓人心智的童话、寓言、名人轶事、历史传说、幽默故事等。:你想知道狗之间的友谊吗?你想知道猴子为什么捞月亮吗?你想知道小鸡与小动物们比美和丑的结果吗?你还想知道蜗牛创造“马拉松”奇迹的成功秘诀吗?……

首先让我来给大家讲一下狗之间的友谊吧,狗的友谊是说从前有两只看家狗,一只叫波尔康,而另一只叫巴尔勃斯。这两只狗尽忠职守,主人常常给它们好吃的。而今天它们已经食足喝饱,就在厨房窗下谈起话。当谈到友谊时,它们俩一致认为友谊应该是朋友之间彼此关心的。并且和对方结交成朋友。可是,当厨师扔出一块骨头时,两只狗同时去抢那块骨头,就在这时候,它们再也不是朋友。这个故事告诉我

们:朋友之间最重要的是互相谦让,而不是争抢!

我再给大家讲一下猴子捞月。猴子捞月讲的是一只小猴以为月亮掉进水里了,它就叫来一大帮猴子帮它一起捞月亮。但却发现那只是月亮的影子,而真正的月亮还好好地挂在天上。

有一天,小公鸡来和动物们比丑和美,可是这些小动物们都不理小公鸡。她去问河马,河马告诉她,勤奋才是真美丽。于是,小公鸡按着河马说的做了。以后,小公鸡倒是不说“瞧我多美丽”了,可是大家都说美丽的小公鸡!

然而我觉得蜗牛创造“马拉松”奇迹这个故事给我的启发最大。它主要讲的是蜗牛参加跑步比赛,从第六届动物马拉松一直爬到第七届动物马拉松,虽然它跑的很慢,但组委会还是被蜗牛坚持不懈的精神所感动,最终颁发给它一项特殊的奖杯。

《365夜故事》是一本非常适合孩子阅读的儿童读物。我还是第一次认真地读它,也感谢老师能给孩子和家长布置这样的作业,才能让我有机会读它。它的内容注重对孩子进行人与自然的和谐相处、人与人之间的理解和宽容、环境保护等方面的教育;语言通俗易懂、形象生动,那一个个蕴含着无穷道理的故事,充满童趣的世界。在这个世界,蕴含着深刻的道理。而这些深刻的道理,值得我们去学习,去理解。让快乐与智慧日日伴随我们和孩子一同成长吧!

第二篇:读名人故事精选读后感

读《名人故事精选》读后感

五(6)班 张羽满

这个寒假,学校发了一本课外书—《名人故事精选》。一到家,我便认真地看了起来。

书中讲到了爱国的屈原、苏武、钱学森和为国不计名利的詹天佑;用生命写成书的奥斯特洛夫;希望我们音乐看得比生命还重要的德国著名作曲家贝多芬;失败不气馁的欧立希;诚实守信的曾子、徐悲鸿;胆量过人的富兰克林;乐于奉献的叶圣陶„„古今中外,都有一大批真英雄,从这批英雄身上,我学到了一些从平时生活中不能学到的知识。

我从欧阳修身上,学到了凡事都要认真的道理;我从爱因斯坦身上,懂得了幽默是智慧的化身;从苟巨伯身上,真正意识到了“见义勇为”四个字的含义;从卧薪尝胆繁荣越王勾践身上知道了“毅力”两个字的用意„„

古今中外,曾有多少英雄好汉,有的智慧过人,因而伟大;有的诚实守信用,因而受人尊敬;有的勤俭朴素,因而受到人民的拥戴;还有的勤奋求实,因而受人重用„„

希望我们大家都能从中吸取教训,并增长知识,挖掘自己某方面所拥有的潜能,奋发努力,也能加入他们的行列。

第三篇:读故事写读后感

读故事写读后感范文

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宁可食无肉,不可居无竹。”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”此之类的劝我认真读书,多读书的大道理无时无刻不在我的耳边来回徘徊。我却总是屡教不改,一口咬定“生活处处皆语文”这句俗语,单纯地认为只要认真观察,仔细品味生活就能轻松易如反掌地提高写作水平,可这一切单纯的思想,都在当我读过《孙权劝学》之后幡然醒悟。

我与十几岁的同龄人们的阅读范围,数量上有所不同,我一向认为读书枯燥乏味,拿起书时的热情不会超过半天。同学们或许会看深明大义,意味深长的四大名着,而十几年来,深深吸引我的只有三本书:《老人与海》,《朱自清散文集》与《鲁宾逊漂流记》。

书读的少,体会与感悟自然也不多,但也十分精粹,我仍愿一“吐”为快。三本书中,《朱自清散文集》深受我喜爱。翻开书籍,与中国大文豪朱自清“对话”,享受最精粹的语言,感觉当然不错。散文集中数不胜数的文章:《阿海》,《荷塘月色》……等文章中,最让我着迷的不是词句优美语言精粹的《荷塘月色》,也不是披露旧社会黑暗的《阿海》,而是语言质朴但是句句打动人心的《背影》。

《背影》这篇文章主要讲述了作者仍在求学时与父亲的点点滴滴,伟大深沉的浓浓父爱在字里行间里自由飞扬,着实令人感动。文章中最令我感同身受的片段,事隔如今,我仍记得清清楚楚:那是作者再次告别父亲,在火车站时……父亲用笨重的身躯,翻越栏杆为作者买橘子送行的事。事虽小,爱却充满字里行间,那种深刻到无法用语言,用几百几千的文字表达的复杂情感,在人心内,却让人十分感动。

每当我读到这篇文章,我总仿佛“着了魔”般爱不释手,十几遍反复的吸毒,品味都不感到枯燥乏味,因为我对这文章与那些带着单纯,想当然地对父爱的崇敬的读者们有着不同的情感。我与父亲分开,难得见面的是也已过去好久了,而我心中对父亲的崇敬,对神圣父爱的“膜拜”并不在日益减退,而是随着日月旋转,时间推移日益加深,从未减退,因为我始终认为父亲在无论近在咫尺还是千里之遥,却无时无刻那种使人浑身充满动力的能量灌满全身,那种能量叫——父爱。而父亲对我亦是如此疼爱关心,有时在我“挑灯夜读”时,都能在网上,收到他那一两句的弥足珍贵的问寒问暖的话语,犹如一碗心灵鸡汤温暖人心。更记得有一次,是我与父亲会面,离别时,他回首再次叮嘱我:“好好学习,别给家里人添麻烦。”这在平常人眼中不足挂吃的关系话语,在我眼中,视如人间珍宝啊,因为它,充满着人间最真挚的情感,那就是爱!

林清玄说过:“三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。而《背影》这文章不正是对于生命的化妆吗?我读书,不爱一味地去品味那些大道理,而喜欢充满感情地看那些仿佛是为自己写的文章,我的读书故事并不多,也不烦琐,但精粹,使我回味无穷。我读书并不是像想像那些单纯地想提高写作水平的读者一样,而享受沐浴书海的感觉,享受文字对生命的化妆,思想的升华。我读书以来的偶像不再是那些周杰伦、许嵩等只会唱贝风花雪月的歌手,而是朱自清,日益增加的文化积淀,有志者事竟成,我想不断拼博超越,有一天,定能“冲上云霄”,必将他超越,虽然眼前这只是个遥不可及,伸手摸不到边的无际梦想罢!

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提起《悲惨世界》,不得不先想起它的作者维克多?雨果,19世纪前期积极浪漫主义文学运动的代表作家,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,被人们亲切地称为“法兰西的莎士比亚”。提起雨果,又不得不考虑那个动荡飘摇的时代,1848年6月,巴黎人民举行革命推翻七月王朝成立共和国。最初,雨果对革命并不理解,但当大资产阶级阴谋消灭共和国时,雨果却成了一个坚定的共和主义者。1851年12月,路易?波拿巴发动政变,雨果参加了共和党人组织的反政变起义。路易?波拿巴上台后建立了法兰西第二帝国,但他实行恐怖政策,对反抗者无情镇压。雨果也遭到迫害,不得不流亡国外。流亡期间,雨果一直坚持对拿破仑三世的斗争,他写政治讽刺小册子和政治讽刺诗,猛烈抨击拿破仑三世的独裁统治。《悲惨世界》也就是在这个时期诞生的。

《悲惨世界》是一部以现实主义为基调的浪漫主义杰作。它以宏伟的篇幅、磅礴的气势、深刻的内容,探讨了一系列社会问题,被誉为“社会史诗”。高尔基曾这样赞美雨果:“作为一个讲坛和诗人,他像暴风一样轰响在世界上,唤醒人心灵中一切美好的事物。他教导一切人爱生活、美、真理和法兰西。”

主人公冉阿让是贫农出身的工人,本身便生活在悲惨的小世界里,一直帮助姐姐养活7个孩子,仅仅因为饥寒交迫偷了块面包而被判苦役,多次越狱不成又被加重处罚。饱受苦难出狱后,他在米里哀主教感化下立志从善,改名换姓苦心经营工业,促进小城的繁荣,最终赢得当地人的推崇,当上市长。可小说总是向喜欢喜剧的我们开玩笑,冉阿让为了解救被误认的无辜者毅然自首,再度入狱。为了实践自己对被遗弃而死于贫困的女工芳汀的诺言,他九死一生逃离监狱,收养芳汀的女儿珂赛特隐居巴黎。珂赛特长大后,与马利尤斯相爱。马利尤斯参加1832年起义,起义失败时身负重伤,被冉阿让冒着生命危险救出。最终长期追捕冉阿让的警长沙威自认无颜逮捕冉阿让,被他多年舍己为人的人格力量所震撼投河自尽。

《悲惨世界》首先揭露了资本主义社会的尖锐矛盾和贫富悬殊,描写了下层人民的痛苦命运,提出了当时社会的三个迫切问题:贫穷使男子潦倒,饥饿使妇女堕落,黑暗使儿童羸弱;其次谴责了资产阶级的法律,指出资产阶级现存法律是低级法律,只会使罪犯重复犯罪,而且资产阶级的法律是反对穷人的,仅靠严厉的惩罚去消灭罪恶不但达不到目的,反而会使一个想翻身的人继续堕落。而人道主义才是高级法律,它能使罪犯弃恶从善、终止犯罪,只有饶恕、仁爱才是高级的法律,才能拯救人的灵魂,从根本上消除罪恶,因而被雨果视为改造社会的重要途径。作品中的米里哀主教就是这种高级法律的体现,冉阿让在他的感化下也以仁爱对待他人,有许多的善举和英雄行为。冉阿让的以德报怨,也最终使沙威“人性”复活;再次,作者以酣畅淋漓的浓墨重彩描绘了共和党人起义,塑造了一系列共和党人的英雄形象。他们虽然都英勇地牺牲了,但是他们身上为人民而战的精神却永远具有震撼人心的力量。

其实悲惨世界的悲惨在于人性的悲惨,它更想从反面去鞭策我们做一个真正的自己,因为任何刻意的伪装都将被识破,虚伪在事实面前只能被革灭。虽说并不是每个人都能在任何情况下永保光明、善良,但洗新革面后的冉阿让以那颗慈悲为怀的心感化了冷酷、固执、曾一味追捕他的警长沙威。作为一名警察,沙威数十年如一日追捕罪犯无可厚非,我也曾暗暗佩服他的这份坚持,但沙威所极力维护的的法律是缺乏正义性的,其形象成为了反动政府的顽固拥护者,成为了不公正社会的走狗,这就使他的守法精神反而成为了人们唾弃的对象。所幸冉阿让一如既往的温暖着,当革命的起义者安卓拉发现了黑暗政府的忠实走狗沙威并令冉阿让杀掉他时,冉阿让为他松了绑,放走了他。即便此前沙威的追踪使冉阿让东躲西藏,在担惊受怕中度过了大半生。沙威的死升华了我对善的理解,冉阿让是在通过自己的博爱、宽容及高尚的灵魂,重新唤回生活在那个悲惨世界里的人们内心深处的良知。

也许我们很难改变别人,但我们可以改变自己,让自己的心中拥有一片光明,用善和爱来对待身边的每一个人,用心灵去给予他们更多的温暖。也许我们很难改变社会环境,但我们可以坚守自己的立场,坚定自身的信念,不被罪恶与麻木腐蚀。由改变自己到感动别人,可以很简单,可以很坚持。

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第四篇:《读故事学数学》读后感

《读故事学数学》读后感

数学原本是枯燥乏味的学科,如果不是对数学非常感兴趣的孩子,学起数学来一定都会感到很被动,《读故事学数学》读后感。可是融入了了生动童话故事的数学集,一定会是孩子们的最爱,这种时候,你想不让孩子学都很难。

安宝放学回来看到了期盼已久的书,兴奋的什么都顾不上了,趴在沙发上就开始了快乐的数学之旅···

大概有一个多小时的时间,家里出奇的安静,像是就我自己在家。换做平时安宝放学回来哪怕是写作业都一直滔滔不绝的说个没完,每一天都有说不完的新鲜事,呵呵!我都觉得如果不让他说话,恐怕都会很难受,真不知上课的时候是怎么忍着不说话的,呵呵!原来不想让他说话居然如此简单:有这样一本好书就足够了!优秀的儿童读物很多,但是能够如此吸引孩子的学习类的故事集,还真不多,安宝很幸运的成为了一名小书虫,这似乎应该感谢这些优秀的书籍,让孩子有了这样好的一个阅读习惯!

现在书中的主人翁数学猴就要闪亮登场了:

巧遇数学猴

猪八戒交了一个好朋友,叫数学猴,说白了们就是一只数学特别好的猴子。因为猪八戒自己数学很差,总觉得数学学得好的人特了不起,所以一直非常尊重数学猴,称他为“小师兄”。

一天,猪八戒跟数学猴学数学时,觉得累了,便想睡觉,可他又怕在睡得正香时,妖怪来把他吃了,就想摆个阵势,保护自己。

他在地上画了一个4*4的方阵,又抓来羊、小熊、兔子和松鼠各一只,让他们替他放哨。猪八戒高兴的说:“哈!有了你们4个卫兵,我就可以在方阵里睡大觉啦!”

山羊和兔子问:“我们站哪儿放哨?”

“这4*4的魔阵有16个方格,让他们站哪儿最好呢?”猪八戒开始挠头。

猪八戒问数学猴:“小师兄,你数学好,你给出个主意,怎么排好?”

数学猴眨巴一下眼睛:“你排方阵是为了睡觉安全,最好的排法是,每行每列都有一名卫兵,这样不管妖怪从哪个方向来,都能有卫兵发现,读后感《《读故事学数学》读后感》。”

猪八戒嘿嘿一乐:“原来数学猴也犯糊涂,方阵的每行每列都有一名士兵,那就需要16名呀!我只有4个士兵,不够啊!”数学猴解释说:“我说是每行每列都有一名卫兵,并没说每个格里都要有一名卫兵啊!”

“是这么个理。”猪八戒问,“你说的排法当然好,可是谁会排呀?”

“我会啊!”说着,数学猴就排出了一种排法。

猪八戒认真的看了看,一竖大拇指:“高!果然每行每列都有一名卫兵。”

这不算什么,其实可以有576种不同的排法。

“什么?有576种?”猪八戒瞪大了眼睛,“吹牛!我夸你两句,你就开始吹牛了。”

数学猴并不生气,他问:“我问你,4名卫兵我们一个一个来放,先放上羊,由于16个格哪个里面都可以放,一共有16种不同放法,对不对?”

“对!”

数学猴又问:“当把羊的位置确定之后,比如固定在左上角,这时,最上面一行、最左边一列是不是就不用再放卫兵了?”

“我想想。”猪八戒对着方阵比划,“最上面一行,横着看,能看到一只羊;最左边一列,竖着看,也能看见一只羊。不错,放上一只羊,可以管一行一列。”

数学猴说:“把羊放好后,该放兔子了。这时,只剩下9个格子可供挑选了。”“对,因为最上边一行和最左边一列有羊看管着,就不用再放卫兵了。”

“同样道理,小熊只有4个格子可供挑选,而松鼠只能放在右下角的格子里了,这样一来,一共有16*9*4*1=576种排法。”

猪八戒拍了拍数学猴的肩膀说:“小师兄,数学真棒!比我猴哥强多了。我可以睡个安稳觉了。”

“我走了,还有事。”数学猴说我就转身离去了。

数学猴刚走,几个妖精就拦住了猪八戒,要吃猪肉···

后面的故事更加精彩,可是我不能一一讲给大家听了,呵呵!

针对小学不同学段读者的数学知识掌握情况及思维能力水平,从李毓佩教授脍炙人口的数学故事创作中精选出分别适合低、中、高年纪阅读的内容,并结合数学学习中的典型题目和解法进行数学知识点的归纳总结,而且还配有全彩色插图(低年级著有拼音)。

每册书末附加的《数学知识对照表》,根据不同年级的接受程度,对书中涉及的每个数学知识点进行了难度星级划分,几颗星对应就是几年级,便于小读者或家长结合故事的阅读,强化数学知识点的学习和掌握。

安宝现在已经可以独立的阅读,可是写读后感还有些困难,所以我还是先代替他来完成这本应该由他完成的故事集,可是我一直在分享他阅读后的快乐,因为每次他看完都会给我讲述书中有趣的情节,当然也有许多看不明白的地方要问我,所以我也是陪伴着他阅读完这本精彩的故事集,所以想和大家一起分享其中的快乐!

第五篇:考试夜读后感

考试夜读后感

夜深阑静。独自托着下巴扒在栏杆上仰望着寂静的星空。感受夜的静谧与深邃。早已疲惫不堪的身躯散发着透支的气息,就像一架开了几天几夜的车子那种快散架姿态。刁钻的试题,残酷的考试制度,加上空荡荡的脑瓜。压抑着,使我彻夜难眠。

为了不让自己太早让周公叫去,我向着夜空深深的吸了一口气,一阵阵刺骨的寒风迎面而来,身子接连打了几个寒噤。环顾四周,只见一片漆黑的银幕上只留下一盏投射灯在发亮。望着对面的楼宇,大概家家户户都已陶醉在梦乡中吧!心中羡慕不已!

大街,小巷,马路上,好不冷清,朔风呼啸着拍打着快被腰折的树木。莫然回首,心情无缘地低落,一股股压力和痛苦像潮水般在内心澎湃着。爸妈都出差,家只剩下我独自一人,自己彷佛是古代的赶京赴考的穷书生半路忽遇狂风暴雨,背井离乡,却得不到家人朋友的关心,孤独无助的感觉油然而生。这时眼眶里的泪珠不断地打滚。无奈中,只好向着栏杆外再重重的吸一口气回到书桌上。再次奉起厚厚的中史书,心中默念道:古有你苏秦悬梁刺股,如今小女子我挑灯夜读。也算是对得起中国历史了吧,可偏偏你为什么要这么为难我呢?不是之乎就是者也唉

古时的书生是两眼不望窗外事,一心只读圣贤书。什么之乎者也背得滚瓜烂熟,甚至倒背也能如流。如今我只是望望窗外的夜色而已,为什么就什么都记不住呢!

对于我这个古文白痴来说,我想就算是一天到晚都不望窗外也读不了这等圣贤书了~~不过话说回来,古人读书也莫过于勤字,回想我的读书环境比他们好得多,却难道真像鲁迅先生说的那样,太过安逸的生活会使人不思前进?不行,我不能浪费了上天对我的恩惠,突然间像有一种放射性物质在我的内心不断地为我提供力量,使我疲倦的身子充满力量。

虽然教育制度是残酷的,但制度的出发点是为学生的将来而出发的。古代的人都懂得为了将来而努力读书,更何况我们是现代人,所以我要发奋,为将来打好良好的根基。天生我材必有用,只要肯努力,付出多少功夫,必有相当的回馈,正所谓:一分耕耘,一分收获。但是所谓冰冻三尺,非一日之寒我再也不可以临时抱佛脚的心态了,我要珍惜时光,善用时间,不能什么事都留到最后才来做,既辛苦又没效果,一定要做到时时有事做,事事有时做!

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