高校学生干部培训总结

第一篇：高校学生干部培训总结

年学生干部培训班

培训总结 培训人：

年 月

日

本次学生干部培训的主要是围绕着“为什么要做学生干部？怎样做好学生干部？”展开的，其中的主要培训内容是：1.端正学生干部的工作态度和工作思想，改进工作作风。2.加强岗位技能培养，提升服务水平和能力。3.增强个人修养，提高个人工作能力。主要培训对象是：学生处、校团委所属的学生组织机构中现任部长级以上学生干部、各学院学生会主席、各学院团委副书记。对于本次培训学校的财力、物力和人力的投入都是十分巨大的，例如在人力投入方面：学校请到了黑龙江大学教授、著名礼仪学专家张大生给我们做了学生干部社交礼仪培训，请到了我们的2003级学长黄祚万来给我们做了对于今后工作问题的培训，我们还分成了10个小组，我们的班主任正是和蔼的黄臻老师，每个小组成员都是来自学校的不同组织部门，经过本次的培训会也使我结交了更多的好朋友，结下了深厚的友谊，真的十分感谢学校的本次培训。

第一天是11月3日上午九点开始的学生干部培训大会开幕式，然而我们是早上8点就已经全员到场，我们全部是着装整齐的正装，看得出来各个组织部门对于本次培训的重视程度，其中艾曦锋老师等人开始对本次培训会的目的和事项进行了介绍，使我们了解到学生干部的重要作用，学生干部的工作如何，态度如何关乎东北林业大学的人才培养质量，学校的管理理念影响学生的个人各方面发展，学生干部的工作是发挥在学校和学生之间，其中学生干部在出国和面向社会工作时是代表东北林业大学，然而这些工作形象的点滴都是来源于老师的指导。大学在我们的人生经历中重要的组成部分，是我们的青年人人生观、价值观定位的过程，这段经历直接决定人生观、世界观，而这也必将决定我们的人生道路，将决定我们踏上怎么样的人生道路。在大学之中我们每个人面对的人和事都是不一样的，相由心生，境由心造，不同的人对于自己的决定都将是不同的，我相信自己经过学校的培训后会使自己的人生观，价值观都有了极大的提高。

经过了校党委学生工作部的老师的详尽的介绍，我们更加深切地了解到我们此次培训会的重要意义，之后我们便开始了由校心理健康教育中心主任李忠艳老师的《Leader心理长短经》的讲座，其中一个领导的几个需要重点培养的行为习惯是李忠艳老师主要教授的内容包括：亲历与不为，自恋与自卑，投射与共情，禁言与惩罚，偏执与包容，完美与示弱。

1.亲历与不为：是以无为治天下的思想，其中强调一个领导不一定有各个方面出众的才华，但是一定要有一个领导人的领导能力可以知人善用，其中就以汉高祖刘邦为例，自己并没有什么初中的才能，但是却可以在运筹帷幄中重用张良，出兵作战中重用韩信，手下还有樊哙，萧何等人才云集，这就是一个合格的领导，给我们做了一个典范在亲历与不为之间找到平衡点。

2.自恋与自卑：这也正是现在的学生干部可能会发生的现象，好比当有人自卑时候会使自己的心里防御机制掩藏自己的自卑，不能理性的接受别人的建议，而是拒人于千里之外，并且给自己戴上面具，而这个面具也不是不能有，而是当我们把自己的面具包装的过于花哨时候这就会导致我们的心理压力过大，自己也不能做到真正的自己，所以一个领导应当是首先让自己成长，把自己的身心练的更加成熟。对于自恋这个问题老师则讲述了一个众人都不知道的事情，古希腊故事中的美男子纳西斯就是因为自恋而最后化为了水仙花。自恋的人会在集体环境中失去亲和力，不能得到大家的认可，对于一个领导就是导致自己失去领导力。3.投射和共情：在这个讲授过程中老师具体而又深切的讲述了苏东坡与佛印的故事，自己的心理状态也会在自己所看到的事情中展现出来，而自己在与身边其他人的交往中，往往会有很投射的现象发生，所以就要时刻提醒自己理性客观的看待一切事物，尤其是领导人。对于共情应当是设身处地的为别人着想，做到了共情的时候也可以换来别人的共情,相反当别人过于自我也只是会换来别人的自我。其实在我们共情时会使被共情者感到十分温暖，也会使对方把自己的好全部留给自己，关系更加融洽。

4.禁言与惩罚：极端行为主义者对待下属应当在犯错时候适当的去理解属下，不可以极端的去批评，要控制自己的行为，愤怒时候数数，静下心来思考自己是一个领导者应该怎么对待下属，应当如何去做，我想要做到什么目的。尤其是下属犯错误时候可以采用以退为进的方法，称赞下属的优点，给下属更大的信心去做自己的事情，并且把事情处理的更好。

5.偏执与包容：偏执的人则总是认为自己做的事情是对的，所以就会导致自己很难交到朋友，学会承认偏执的人的观点也是一种处世态度，不给自己造成没有必要的困扰，偏执的人会对自己做的事情过分的执着，甚至把自己逼上一条不归路，所以要放下些执着，学会海纳百川的胸怀。

6.完美与示弱：过分完美的心理就是偏执，做什么事情都应该抓大放小，大事追求完美，小事放下自己的标准，示弱也是一种生活态度，承认自己的不足，也就是领导人应该做到严于利己宽以待人的方式处世，应该让身边的人明白自己也是有需要改进的空间，总而言之，示弱是一种大智慧，可以给人更加亲近的感觉，在工作中学会示弱。做人不可以过于强势，会使自己身边的人没有成长空间。

经过了李忠艳老师的心理学的课程讲授，我们的心理学的知识得到了极大的增长，也认识到了自己身上的一些问题，自己在什么地方做的不足的还需要提高，加强自己的综合素质也是势在必行的。

结束了上午的讲座，下午就进行了下午的学生干部社交礼仪培训，张大生教授的精彩讲授令我现在依然是记忆犹新，也意识到了我们是祖国的明天应该从现在做起把自己的综合礼仪素质培养起来。

也认识到了自己的祖国还真是有很多地方需要提高，例如在韩国在公交车站随意的倒卧是要被罚款的，在公共场合吃东西是要被罚款的，在公车上拿出电脑也是十分没有礼貌的行为，还有数不尽的问题存在这，我们的GDP是全球第二的，然而礼貌却是全球倒数了，真的该从我们做起了，改变我们中国人给人的印象已经是势在必行了！张大生教授从北大教授打八旬老人开始讲起。

讲到了目前最受关注的事情，中国的游客的素质问题，中央文明办和国家旅游局列出了中国游客的各种问题真是叫人目不忍视啊，有财富，学历并不能说明中国国民的素质到底有多高，中国的软实力还是非常需要建设的，需要全民建设。张大生教授给我们的礼仪做了一个历史的分析，追溯到了唐宋时期，唐宋以前我们是真正的礼仪之邦，世界的礼仪文明输出国，然而到了现在我们已经渐渐忘记了我们的礼仪，缺乏公共空间的基本礼貌，在这个问题上张大生教授还介绍了《中国文化的基本结构》一书给我们深入研究中国的文化。

结束了中国的国际印象的分析，张老师带着我们进行了个人礼仪的讲授，开场就强调了第一印象的重要作用，第一印象是一个人永远没有第二次机会打造的，塑造良好的第一印象是重中之重，张老师的那句话：“如果你可以对待一个陌生人客气并有礼貌，那么你就可以成为一个世界公民。”深深的印在我的记忆里。张老师还讲解了人际心理学影响力要素，影响力要素中：7%内容（文学性），38%声音，55%是来自非语言沟通身体接触，倾听方式，自信度，呼吸，走路方式等。紧接着就是与我们密切相关的如何构建社交亲和力，“人永远喜欢和自己相近的人在一起”这一句揭示了社交亲和力构建的秘诀。对于我们这些没有走进社会的大学生比尔盖茨曾经说过的一句话：“世界不是公平的，大学生不要在乎尊严，尊严是在地位之上的东西”深深地警示着我们这些没有进入社会的大学生。张老师还对我们所处的环境，我们将要处在的环境进行了分析告诉我们成功80%来源于出席，还要学会倾听、倾听、只要倾听。进而告诉我们倾听还有微笑在生活中的巨大作用。对于我们将要踏入的社会，张老师也进行了前期的指导，一些职场的身体语言，禁忌也都一同给我们进行了讲授，使我们在步入社会时可以相对同龄人懂得更多礼貌问题。

我们亲爱的2003级学长黄祚万回来给我们做了工作经验介绍,给我们讲述了一些他在学生干部时候的工作经验,学生干部怎么做:1.会打造文化。2.会有效沟通。3落实细节问题。这些都是黄祚万学长自己总结出来的经验，使我真正学会了一个学生干部应该做的事情，明白了自己以后应当怎么去做，其中很重要的演讲能力也对我们进行了教授，告诉我们应当在紧张时候怎么做，比如提前到场就是适应环境，化解紧张地有效方式等等都进行了讲解。我也在这次讲座中明白了一句重要的话：少说多做！

最后是我们林业大学的副校长孙正林的精彩而又深刻的讲座，关于如何做一名让老师都认可的优秀学生干部，学生干部在近日备受网络及一些主流媒体的关注，尤其是10月4日开始的中国人民大学的陈伟老师在自己的微博中发表了《学生会：大学最阴暗的一角》一文，随即引发了社会上大家对学生干部的内部建设的关注，学生干部的各种负面影响随即产生，例如官僚主义作风，特权阶层的一些看法更是屡见不鲜，对于高校的学生干部批评也是扑面而来，在这种状况下，我们的学生干部培训的作用更是明显的看了出来。

孙校长为了我们全面做出了分析，首先是社会大环境的影响。“修身、齐家、治国、平天下”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”就是古人对读书做官这一目标追求最形象的表达了中国人心中的想法，几千年官本位思想的传播和影响已经形成了中华民族的一种固有基因。其次是大学内部小环境影响，学校的一些竞选制度导致了我们有些同学形成了不正确的行为方式，例如拉票、请客送礼也就成了大家的共性问题，形成了社会大环境与学校小环境的共同作用。还有就是学生干部的自身因素导致的，沾染社会的不良风气，没有自我的素质强化意识，盲目跟风，导致自身的腐败问题严重。对于学生干部的素质建设，首先学校要创造一个有利于优秀学生干部成长的公平制度环境。改变现在的一些不合理的问题，不合适的条款也应当立即调整，做到公平公正。第二就是要处理工作与学习的关系，做到两手抓，两不误，两促进。学生干部应当对自己的个人条件进行协调，学习落后时候就要对学习进行促进，合理安排时间对待工作和学习，懂得合理利用时间，懂得舍得，舍弃娱乐的时间，把更多的精力放在学习和工作中，做到两促进。第三摆正自己的位置，千万别把自己的当成官员，自己仅仅是一个学生干部，作用发挥在老师和学生之间，不可以过分的骄傲，认为自己是什么官员，学生干部应当明确自己是什么位置，把自己的姿态放低，做一个谦虚，平和，热情的为学生服务的学生干部。第四减少功利心，多为学生办好事，办实事。把自己份内的事情做好，多为同学考虑真正缺什么，我们应当并且能为学生干什么，做一个使大家满意的学生干部。

本次的培训还是有一个重要的环节，就是素质拓展，素质拓展的老师为我们讲解了素质拓展的来历，开场还进行了十分重要的小活动，本次短暂的素质拓展让我们看到了一个团队之中一个领导人的核心位置，是一个不可代替人，可以引领这一个团队走向一个更加辽阔的前方，在素质拓展中我们都缺乏一个合格领导人的能力，我们大家都在老师的指导下认识到了这个问题，也都明白要在以后的工作中迅速培养领导人应该具有的素质。

本次学生干部培训让我的各方面素质都有了极大的提升，为人，处事都进行了一次洗礼，认识到了自己的不足，之前没有了解到的自己的问题都在老师的指引下让我认识到了，我相信自己经过了本次培训一定会成为一个合格的领导人，在以后的生活中也会更加优秀，代表一个优秀的东北林业大学的学子走向社会。最后感谢校党委学生工作部、校团委组织的本次学生干部培训。

第二篇：高校校团委学生干部培训总结

高校校团委学生干部培训总结

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为了更好的学习马克思列宁主义，毛泽东思想的，邓小平理论。进一步提高我院学

生干部的思想政治素质，基础理论知识，工作能力，努力培养和造就一支思想先进，理论扎实，团结奋进，与时俱进的学生干部队伍。我院分团委按照校团委的指示组织了分团委的干部以及大一新任支书，学生会主席团的干部，以及学会的干部参加了校团委的第5期学生干部培训班的学习。历时三周的首都经济贸易大学2012团干部培训已圆满完成，我院所有学员均积极参与，认真听讲，结业后都表示对自己的本职工作有了更深入的认识在思想，政治和理论方面都有很大的提高。

4月22日，我院分团委的干部以及大一新任支书，学生会主席团的干部，以及学

会的干部参加了培训班的开业典礼暨学生处处长孙昊哲老师给我们的以“弘扬长征精神，做新时期的优秀学生干部的”的讲座。孙老师首先以自己的首经贸校友的的身份给我们讲述了他当年作为学生干部的经历，着实激起了我们在座各位学员的思想共鸣，也顿时拉近了我们和孙处长之间的距离。然后孙处长以一个学校最近10年发展见证人的身份给我们讲述了学校的艰难发展。我们在座的各位无不对学校的发展感到欣悦，无不对学校历任决策者的英明感到敬佩，同时又对学校美好的发展前景作了展望。而后孙处长又给我们讲述了学生干部的工作能力，工作态度的若干注意事项。点名了作为一名学生干部，你就要有一种奉献的态度，作为一名学生干部，你必须有相应的工作能力。只有这样你才能成为一名称职的学生干部。通过这次讲座我们对自己学生干部的称号都有了更深刻的认识，对自己的位置都有了清晰的定位，一定会对我们以后的工作开展起到导航灯的作用。

4月25日，我院团干部学员参加了培训班的第2节课暨校团委书记付琳主讲的团委知识大讲座，付琳老师首先讲述了团员干部的基本工作事项，其次介绍了各级共青团组织的概括，以及各级团组织与各级学生会的关系，最后介绍了我校共青团组织的几项重点活动概

况。通过这次培训课的学习，使我们新任支书对自己的工作有了一个清晰的认识，对自己的各项工作都有了清晰的办理流程。也是我们更加明确了各级团委与学生会，学生社团的关系。正如一个生动的比喻，分团委就如一只要征服蓝天的雄鹰，而学生会与学生社团便是她的俩个强有力的翅膀。任何一支翅膀发育不好都不能完成雄鹰的远大目标。这也就象征着，我们分团委一定要协调好学生会和社团的关系，使它们在分团委的指导下通力配合共同为我们的学生队伍提供更好的服务。

4月29日上午，我院分团委干部以及学生会主席团参加了校团委组织部长许谚红

老师做的志愿者服务的工作，许老师首先介绍了有关奥运志愿者的相关知识，而后对我校世界女垒锦标赛的志愿者工作进行了总结，最后又对我校2008年奥运志愿者工作提除了要求。同时明确了我校2012年的工作重心仍是志愿者相关内容。给我们分团委也明确了相应的工作重心。下午我们又选派了4名学员参加了拓展运动，这次活动不仅给学员了体能及胆量上的训练，更让他们切实感觉到了团队工作中团结与分工的重要性。必将对学员在以后的工作中有深刻的影响。而后学员有根据自己不同的岗位，在不同的时间地点按时参加了自己相关内容的培训，均表示通过这次培训，必将会对自己以后的工作提供理论上的支持，以及实践上的宝贵经验。

无论是从学员们在培训期间的高出勤率和优秀的学习成绩，还是从拓展活动期间学

员们的团结和乐观态度来看，这次团干部培训都取得了圆满成功。虽然这次短暂的培训已经结束，但培训的理念与精神还将继续进行下去，我们的工作才刚刚开始。在今后的工作中，分团委一定会带领学生会和学会将在培训课上学到的理论上的知识切实发挥到实际工作去，塑造一支学习型、服务型、创新型的高素质学生干部队伍，翻开工商管理学院的学生工作的新篇章！

第三篇：学生干部培训总结

学生干部培训总结

这次我很荣幸，能够作为学生干部参加培训，时间过得很快，将近半个月的学生干部培训工作已经接近尾声。通过这段时间的培训，我深刻认识到作为一个学生干部应有的素养，以及如何才能成为一个优秀的学生干部。

首先，作为一个学生干部，我们必须要有“三想”。所谓“三想”，即是思想、理想、梦想。一个有思想的人才能去领导他人，才能在人群中有威信。如果只会盲目地干，或者人云亦云，那么就算人们把你当干部，那也只能是面服心不服，因为你连最起码的有思想都不具备。所谓“理想”，就是对未来的一种期望，对美好事物的一种想象。如果一个人连自己要做什么想做什么都不知道，那谈何做的成功呢？人不管什么时候，都要对自己有一个好的定位，明白自己的目标、方向。只有这样，才能最快的到达胜利的彼岸。最后就是有梦想。虽然说梦一般都是虚假的，不切实际的，它仅仅是一种幻想，但是我想大家都听过这样一个道理：当你的目标是100的时候，你努力了，但是可能收获的只是90，而如果你一开始设定的就是90，经过你的努力可能最后只能是80。通过这个道理我们知道，梦和现实往往是有差距的。所以我们追求的必须更高，也就是要敢于有梦想，这样结果才可能与你预期的接近。而且一个常怀梦想的人，一定是一个时时事事充满动力的人。

做到以上几点还不够，一个优秀的学生干部还必须有责任心、有凝聚力、有魄力、另外还必须自身首先优秀，比如学习好，组织好等等。其实责任心不光是对学生干部，而是每个人都必须拥有。家庭需要有责任心，组织需要有责任心，社会需要有责任心。一个人有了责任心，才会时时记着自己的担子，才会想要把事情做好。有凝聚力就是要让手下的人有归属感，让他们把心紧紧地拧成一股，这样才会足够强大。对于魄力其实是一个干部最重要的，有魄力的人才能让他人信服，才能hold住一整个组织。如果什么事都畏首畏缩，那么他一定不适合当干部。最后就是自身，如果一个人自己都没有可取的地方，何来去管理他人，其实说到底还是威信的问题。

以上就是我关于如何做好学生干部的一些看法，也是这次培训的一个成果。

第四篇：学生干部培训总结

学生干部培训总结

怎样的学生干部才是合格呢？近日学院团委学生会召开了一系列的干部培训大会，通过参加本次大会，我深感受益匪浅。为进一步提高自己的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识打下坚实基础。在当今的校园中，学生干部的素质越来越受到关注，面临的挑战日益重大。我们更应该不断地提高不断地进步。

首先，报告会的第一节课，在徐丽老师细心耐心的讲述中我对学院团委学生会的组成以及分工有了明确的认识。正如徐老师所说，若是对各部门工作都不甚了解，怎么能更好更快的开展学生会工作。不仅是在工作上，在平时的生活中也应该如此，要与更多的同学接触沟通交流，不要闭塞在自己的小小圈子里，这样才能更好的完成各项工作。此外可以形成开放的心态，对自己的身心有积极作用，比如说学习的效率会更高，处理事情思维敏捷，和朋友同事间交流会更有气场，等等。我们从而能理解他人、善解人意；反过来，也让他人能更好地理解自己。现代组织内部的管理者，只有成为有效的沟通者，才能达到良好的管理效果。这是创造和谐的人际关系环境的前提条件。

其次，袁涛老师和张正淳老师跟我们讲述了关于学生干部的个人品德还有责任心的问题。让我深刻的认识到身为一个学生干部，经常要和同学共处，勿怕别人超越自己；自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。认真地对待工作，百分之百地投入工作，从来不要投机取巧，也不要耍小聪明。应该说工作就意味着责任，岗位就意味着任务。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。工作的底线就是尽职尽责。坚守岗位，完成任务。这很重要，这样的人无疑是能够准确无误完成任务的人。如果一个人，无论是在卑微的岗位上，还是在重要的职位上，都能秉承一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，并表现出完美的执行能力。学生干部就是一个集体的小小领导，我们要从分发挥这种负责的精神才能更好地带动同学们积极性和提高同学们的责任心。

然后，我们学习了一些常用的礼仪还有公文写作的方式，可以说这些都是我们日常生活中必不可少的。良好的礼仪有利于促进大学生的社会化，提高社会心理承受力。学习好社礼仪是一个人在社会化过程中必不可少的重要内容，因为，礼仪是整个人生旅途中的必修课。任何一个生活在某一礼仪习俗和规范环境中的人，都自觉或不自觉地受到该礼仪的约束。而行政公文是高等院校行使管理职能、进行公务活动的重要工具,公文作为一个特殊的媒介起着上传下达、交流信息、沟通情况的重要作用。因此,规范化的行政公文,使我们能准确传达意图、提高工作效率、保证工作质量具有重要的作用。

最后，在学校心理老师梁老师的带领下我们做了个“海上逃生”的心理拓展活动。在特定的背景下，在一定的想象中，我们看到了人性最真实的一面。不同的人，不一样的性格，所表现出来的也是不一样样的。老师告诉我们，这不是一个比较谁的答案最准确的游戏，而是通过这个游戏去观察你身边的同学，学会去通过语言动作了解他人。

这次培训，明确了自己的工作职责，更学会了许多做人的道理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我将以这次干部培训为开端，继续努力奋斗。一分耕耘，一分收获，我将抱着一颗平和的心，继续努力向前迈进。

第五篇：学生干部培训总结

活动主题：兄弟院系学生会成员计算机培训

活动时间：2011年4月

活动地点：和容B二楼计算机学院机房

参加成员及人数：兄弟院系学生会成员

主讲人：邵亚威

活动主要内容：

提高兄弟院系对计算机的普及使用和高效利用，对其进行计算机基础知识培训，加强与兄弟院系之间的交流合作，旨在提高各院系学生会学生干部办公效率，增强与兄弟院系之间的交流和联系。活动感想：

通过面向全校学生会举办院系学生干部培训，提高了兄弟院系对计算机高效利用的重视和我院在全校范围内的影响力，加强与兄弟院系的交流与合作。