民族团结基础知识

第一篇：民族团结基础知识

1.《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》什么时间什么会议上通过，什么时间开始实施？

答：2009年12月29日第十一届人大常务会第十六次会议通过，2010年2月1日开始实施。

2.《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》共有5章41条。4.《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》制定依据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民族区域自治法》及有关法律、法规，结合自治区实际制定。

5.民族团结教育指对公民进行以爱国主义教育为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强维护民族团结责任的教育。

7.民族团结教育的主要内容

（一）马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的教育；

（二）国家意识、公民意识、法律意识和中华民族意识的教育；

维护祖国统一和民族团结是公民的（职责和义务）处理民族关系，我国坚持（民族平等、民族团结和各民族共同繁荣）的根本原则。

马克思主义五观是指（国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观）解决我国民族问题的重要原则是（民族平等和民族团结）我国解决民族问题的基本制度（民族区域自治）新疆有多少个民族乡（43）

新疆从1982年开始进行民族团结进步模范表彰的 今年是第35个民族团结教育月

目前新疆最大的群众工作是指（民族团结）

四个认同：对祖国的高度认同； 对中华民族的高度认同

对中华文化的高度认同； 对中国特色社会主义的高度认可 马克思主义的五观;国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观 我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，各民族逐渐形成了（大杂居、小聚居）分布局面，你中有我，我中有你，密不可分。

新疆有5个自治州，6个自治县，1、妥善处理涉及民族因素的矛盾和纠纷的基本原则是； 答；坚持实事求是的原则；坚持法制原则； 坚持教育疏导原则； 坚持及时处理原则；

2、新疆“三股势力”，即民族分裂势力，宗教极端势力和暴力恐怖势力。他们的理论旗帜就是所谓的“泛伊斯兰主义和泛突厥主义” 3、2009年12月29日自治区人大颁布的《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》是全国首部关于民族团结教育的地方性法规

4、公元前60年西汉设置西域都护府，标志着西域各地自此成为祖国的组成部分。

5、总书记指出：“新疆的问题最难最长远的还是民族团结问题”新疆最大的群众工作就是（民族团结）和（宗教和谐）要牢牢把握这一条。

6、新疆精神的具体内容是（爱国爱疆）、团结奉献、勤劳互助、开放进取。7、1983年开始进行“民族团结教育月”活动将每年的（五）月作为“民族团结教育月”

8、当前新疆工作的总目标是（社会稳定）和（长治久安）。

9、当前新疆工作的总体战略是（依法治疆）（团结稳疆）（长期建疆）。

一、自治区八届七次全委扩大会议提出的当前做好新疆工作的基本原则是什么？

答；坚持政治方向、着眼全局；坚持依靠群众、争取人心；坚持法治思维、依法治疆；坚持标本兼治、综合施策；坚持慎重稳进、久久为功。

二、衡量新疆工作成效的标准是什么？

答；有利于坚持和发展中国特色社会主义，有利于促进各民族交往交流交融，有利于引导宗教同社会主义社会相适应，有利于推进新疆和内地融合发展，有利于把各族群众团结在党和政府周围。

三、自治区下发的《关于开展民族团结进步村（社区）创建活动意见》中提出的创建活动主要措施是什么？

答；加强领导班子建设、宣传教育发动群众、联系实际丰富载体、齐心协力维护稳定、凝心聚力加快发展。

四、党的民族政策的主要内容是什么？

答；

1、坚持各民族平等团结互助；

2、实行民族区域自治；

3、发展少数民族经济，4、重视培养和使用少数民族干部；

5、大力发展少数民族文化教育事业，6、使用和发展少数民族语言文字，7、尊重少数民族风俗习惯；8尊重和保护少数民族宗教信仰自由。五、五个认同指的是什么？

答；认同伟大祖国，认同中华民族，认同中华文化，认同中国共产党，认同中国特色社会主义。

“七进”进机关、乡（镇）村、社区、学校、企业、军（警）营、宗教活动场所。

“五好”好村民、好家庭、好巷道、好楼道、好小区。

基本特征：共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质。“四情”肩并肩、爱国情；手拉手、兄弟情；根连根、骨肉情；心连心，鱼水情。

“五比”比稳定发展；比重视支持；比团结和谐；比文明守法；比互助友爱。

锡伯族西迁节农历4月18日、达斡尔族沃沃其贝节是公历6月8日。两次中央新疆工作座谈会分别于2010年5月、2014年5月召开。新疆精神;爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

新疆13个世居民族使用11种语言，8种文字。11种语言分别属于三大语系中的6个语族。

新疆和平解放的时间1949年9月25日。新疆维吾尔自治区成立;1955年10月1日。民族工作的主题：共同团结奋斗，共同繁荣发展。社会主义民族关系是平等、团结、互助、和谐。

《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》规定的四种意识教育指 国家意识、公民意识、法律意识和中华民族意识的教育。

民族团结是指民族之间在社会生活和交往联系中的和睦、友好和协调、联合，即各族人民基于共同的利益，平等相待，友好相处，互相尊重，互相学习，互相帮助，为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗。民族差别是指各民族之间表现在政治、经济、文化、语言以及生活方式、风俗习惯等方面的差异。民族差别是在长期的历史发展过程中形成的，并随着社会的发展、生活条件的不断改变而发生不断变化。民族关系是指民族与民族之间的相互关系，本质上是涉及民族的地位、权益、感情的特殊的社会关系。它表现在政治、经济、文化和社会生活各方面。

我国有多少个民族？除汉族外，为什么把其他民族统称为少数民族？ 答：我国有56个民族。由于汉族人口众多，占全国总人口的92%，其他55个民族人口较少，所以习惯上把其他55个民族统称为少数民族。民族干部，在中国通常是指少数民族出身的干部。大力培养少数民族出身的干部，包括政治干部和专业技术干部，是中国共产党的民族政策的一个重要方面，也是解决民族问题的关键。

民族区域自治是指在少数民族聚居的地区，在国家的统一领导下，设立自治机关，由少数民族人民行使当家作主、管理自己内部事务的权利。我国1947年5月建立了第一个自治地方——内蒙古自治区。民族文化是各民族在长期社会实践中创造和发展起来的具有自己形式和特点的文化，是一定社火的政治和经济在观念形态上的反映。宗教的特点：长期性、群众性、民族性、国际性、复杂性.民族观是对民族和民族问题的基本看法和处理民族问题的纲领和政策。民族观具有鲜明的阶级性，是世界观在民族和民族问题上的反映。民族平等和民族团结是解决我国民族问题的根本原则。

五好宗教人士评选标准是爱国爱教好、民族团结好、学识教风好、群众影响好、发挥作用好。

马克思主义祖国观是马克思主义关于对祖国领土与主权、祖国历史与文化、祖国统一与巩固、祖国保卫与建设、祖国人民与社会制度、祖国独立与繁荣，以及祖国前途与命运等问题的总体看法和根本观点，核心内容是爱国主义精神。

爱国主义的核心是人们对自己祖国和民族的自信心、自尊心和荣誉感。

“三股势力”是民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力，是分别以民族分裂主义、宗教极端主义、暴力恐怖主义为基础进行分裂破坏活动的政治力量。

中华民族的凝聚力是各个兄弟民族在长期的交流融合过程中，逐渐发展、积累和沉淀而形成的共同思想文化和价值观念的集中体现，是在一定经济和社会历史发展条件下形成的精神力量和物质力量。

当代中华先进文化的基本特征一是科学性；二是时代性；三是民族性；四是开放性；五是 群众性；六是创新性。

民族是人们在历史上形成的一种具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。如：汉族、蒙古族、哈萨克族等。

民族共同语言是指组成的人们在内部相互联系中所使用的语言。民族共同语言是民族形成过程中以某种最有代表性的方言为基础，同时吸收其他方面的有益成分发展而成的。

民族问题是指民族从形成、发展直到消亡之前的各个历史阶段，不同民族间在社会生活的各个领域发生的各种矛盾。民族问题是一个政治问题，属于一定的历史范畴。它随着人们形成为不同的民族而发生，也将随着民族差别的消失而消失。

少数民族居住比较集中的地方叫民族聚居区。在我国，由于历史发展的原因，民族的分布虽然是以汉族为主体的各民族大杂居，但绝大多数少数民族又多有或大或小的聚居区；在一个民族聚居区内，也还杂居或聚居着其他的民族。

我国少数民族人口虽少，但分布面积却很广，民族自治地方的面积占全国总面积的64%，少数民族除主要聚居在内蒙古、新疆、宁夏、广西、西藏、云南、贵州、青海、甘肃、四川、湖南、湖北、吉林、辽宁、黑龙江、海南、台湾等省（区）外，还约有1000万人口散居在全国各地。处理影响民族团结事件的原则；

一、要高举维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一的旗帜；

二、严格区分和处理两类不同性质的矛盾；

三、运用法律手段处理问题；

四、把问题解决在萌芽状态；

五、坚持教育疏导；

六、相信和依靠干部群众；

七、严格宣传纪律。民族分裂主义，是指破坏中华民族的大团结，分裂祖国统一，反对中国共产党领导，反对社会主义制度的反动政治主张、反动这会思潮和反动社会势力，是极少数仇视社会主义祖国的敌对分子，打着民族、宗教的旗号，进行破坏祖国安全和统一的犯罪行为。

中华民族是中国各民族的总称，包括56个民族，新中国成立后，中华各民族之间建立和发展了平等、团结、互助的社会主义民族关系。为什么说“3.14”事件、“7.5”事件既不是民族问题，也不是宗教问题，而是境内外敌对势力策划组织的严重暴力犯罪事件？

答：2008年3月14日，极少数不法分子在西藏拉萨制造的打砸抢烧严重暴力事件，2009年7月5日，一些不法分子在新疆乌鲁木齐大肆打砸抢烧，制造了震惊中外的“7.5”严重暴力犯罪事件。这两起事件有着深刻的政治背景，是境内外敌对势力精心策划和组织的严重暴力犯罪事件，其目的就是企图破坏民族团结、煽动民族仇恨、制造民族分裂，给我国各族群众生命财产造成重大损失，给我国正常社会秩序和社会稳定造成严重破坏，给我国各族人民的感情造成极大的伤害，是对我国宪法和法律的公然践踏。“3.14”事件、“7.5”事件既不是民族问题，也不是宗教问题，而是分裂与反分裂、维护祖国统一与破坏祖国统一的严肃斗争。

“丝绸之路”又称丝路，是古代以中国长安为起点，经过陇西高原、河西走廊和西域地区等地，进而联结中西南亚、西亚和欧洲的一条陆路通道，她进入新疆后分三道。汉唐以后的1000多年间，这条道路始终畅通繁荣，以丝绸最为著名。

新疆三区革命指的1944年9月在新疆伊犁、塔城、阿山（今阿勒泰）爆发的一场有维吾尔、柯尔克孜、哈萨克等十多个民族群众参加的反对国民党武装统治的起义。维吾尔族的民间乐器主要 热瓦甫一种弹拨乐器；

都它尔一种弹拨乐器，意为“双弦”； 萨帕尔一种打击乐器，亦称“铁环”； 萨它尔一种弦乐器； 艾杰克一种弦乐器。

蒙古族民歌主要有长调和短调两种。“花儿”是生活在甘肃、青海、宁夏的回、土、撒拉、东乡、保安等民族喜闻乐见的民歌形式。

开斋节是阿拉伯语“尔德.菲士尔”的意译，所以也叫“尔德节”，在新疆还有“肉孜”节的叫法。这是伊斯兰教的三大节日之一，也是中国回族、哈萨克族、乌孜别克族、塔吉克族、塔塔尔族、柯尔克孜族、东乡族、保安族、撒拉族10个民族的盛大节日。瓜果之乡”指新疆维吾尔自治区。

“无花果之乡”指新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州。

我国最大的自然保护区是指是阿尔金山。阿尔金自然保护区，面积4.5万平方公里，位于新疆、青海、西藏三省交界。我国最大的内陆河是塔里木河

我国唯一注入北冰洋的河是额尔齐斯河 世界第一高峰是珠穆朗玛峰。

“世界屋脊”之称的是西藏。

民族隔阂指民族之间相互猜疑，互不信任，相互戒备的心理感情及其在语言行动上的表现。

党的民族政策的主要内容（１）民族平等政策；（２）民族团结政策；（３）民族区域自治政策；（４）帮助少数民族地区发展经济、文化的政策；（５）培养少数民族干部的政策；（６）尊重少数民族语言文字，保障各民族都有使用和发展自己语言和文字的自由的政策；（７）尊重少数民族的风俗习惯，保障各民族都有保持或者改变自己的风俗习惯的自由的政策；（８）保障各民族公民都有宗教信仰自由的政策；（９）维护和发展各民族平等、团结、互助、和谐的民族关系的政策。

“四个人人”

人人都有民族团结的思想，人人都说有利于民族团结的话，人人都做民族团结的好事，人人都争当民族团结的模范； “五个互相”

各民族互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解。民族风俗习惯指的是一个民族的人们在生产、居住、饮食、衣着、婚姻、丧葬节日、庆典礼仪等物质文化生活上的共同喜好、习尚和禁忌。风俗习惯是在各民族长期历史发展中逐渐形成的，也是随着生活条件的变化不断变化的。

我党关于民族风俗习惯政策的基本内容是尊重少数民族风俗习惯和各民族都有保持和改革本民族风俗习惯的自由。

维吾尔族传统套曲木卡姆共有十二套，现流行于世的套曲根据吐尔迪阿洪的演唱录音整理而 离海洋最远的城市是乌鲁木齐。

我国东汉、西汉时就已畅通的“丝绸之路“从西安起，经过河西走廊，到新疆。

民族团结教育是对公民进行以爱国主义为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策，普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强民族团结责任的教育。

公民道德建设的基本要求爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

实现共同富裕是社会主义的根本任务，也是我国现阶段民族工作的根本任务。

著名的“丝绸之路”的起点是西安，古称长安，已有3000多年的历史。我国最大的沙漠是塔克拉玛干大沙漠，位于新疆塔里木盆地。我国最大的野生核桃林新疆巩留县境内。

新疆天山一号冰川位于乌鲁木齐市南郊100公里胜利大坂处。天池位于位于新疆博格达峰下海拔1980米处。

宰牲节是伊斯兰教三大节日之一。回族称为古尔邦节，维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、塔吉克等民族称其为库尔班节，东乡、保安、撒拉等民族称其为“尔代”。阿拉伯语“古尔邦”有“牺牲、献身”之意，“尔代”即节日。

冬不拉是哈萨克族的拨弦乐器。可用于自弹自唱、也可以用于独奏和合奏。现在汉族使用的乐器中有哪些是从少数民族地区传入的？ 答：有笛子、琵琶、箜篌、胡琴、羯鼓、腰鼓、哑铃等。

撒拉族有自己的语言，撒拉语属阿尔泰语系突厥语族西匈语支；无本民族文字。

锡伯族西迁18世纪中叶，清政府平定了新疆准噶尔和大小和卓之乱后，为巩固、充实西北边防，将东北锡伯族和其他一些少数民族迁往新疆，并在新疆伊犁河谷安营扎寨，为开发和保卫新疆作出了历史性的贡献。我国第一部研究少数民族音乐历史的专著是《中国少数民族音乐史》于1998年4月21日出版。全国少数民族文学奖叫骏马奖。

我国新疆维吾尔自治区率先召开了民族团结表彰大会？

民族区域自治特征

一、民族区域自治是在国家统一领导下实行的；

二、民族区域自治是在少数民族聚居地区实行的；

三、民族区域自治是通过自治机关行使自治权得以体现和实现的。新疆主要出产什么名贵药材雪莲。

民族歧视指按民族成分划分人们的社会地位和法律地位，限制和侵犯民族的基本权利的现象。

民族平等的含义；各民族不分人口多少，历史长短，发展程度高低，一律平等。

解决我国民族团结的根本途径加快少数民族和民族地区经济社会发展。56个民族汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈僳族、佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族、基诺族。

第二篇：民族团结教育基础知识

民族团结教育知识

（一）我国的民族国情——我国是统一的多民族国家。56个民族组成中华民族大家庭

（二）我国的民族关系

1.内容：平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

2.新中国成立后巩固民族关系的具体措施： 写入宪法，西藏的民主改革，西部大开发政策，西部地区的基础设施建设，民族团结表彰大会等。

（三）我国的民族政策

1.实行民族区城自治制度。（1）含义：在国家的统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。（2）地位：是符合我国国情的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的重要内容。（3）优越性（意义）：保障了少数民族在政治上的平等地位和平等权利；适合我国民族分布状况，有利于促进各民族的团结；有利于维护国家统一和社会和谐稳定；有利于巩固和发展平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。2.原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣-——处理民族关系的基本原则。

民族平等、民族团结和各民族共同繁荣三原则之间的关系：

（1）民族平等是民族团结的前提和基础，没有民族平等，就不会实现民族团结；（2）民族团结是民族平等的必然结果，是促进各民族真正平等的保障；（3）各民族共同繁荣是实现民族平等和民族团结的物质基础，也是坚持民族平等、民族团结的最终目的。

3.发展少数民族地区经济文化等事业；培养少数民族干部 ；使用和发展少数民族语言文字，尊重少数民族风俗习惯，尊重和保护少数民族宗教信仰自由。

（四）维护民族团结的重要性（原因或意义）

（1）我国是统一的多民族国家，民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；（2）加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望；（3）加强民族团结，有利于维护国家统一和领土完整；有利于巩固国防，保持边疆的和谐稳定；（4）有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现国家的长期稳定、繁荣昌盛和中华民族的伟大复兴；（5）有利于构建社会主义和谐社会；（6）有利于社会主义现代化建设的顺利进行。

（五）应当怎样维护民族团结，实现各民族共同繁荣发展？

国家（政府）：

（1）经济方面：以经济建设为中心，促进区域经济协调发展；坚持对外开放国策和西部大开发战略；发展以改善民生为重点的社会事业；坚持走可持续发展之路，落实科学发展观；（社会）（2）政治方面：坚持党的领导；坚持和完善民族区域自治制度，坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则；坚持依法治国，依法打击分裂活动；

（3）文化方面：发展先进文化，建设社会主义核心价值体系；弘扬以爱国主义为核心的民族精神；尊重保护发展少数民族文化；加快教育的投入，促进科教兴国战略实施等。

公民（青少年）方面：

①自觉做到尊重各民族的宗教信仰，风俗习惯和语言文字。②通过学习，认识到维护民族团结是我们每一个公民应尽的责任和义务。③发现有人进行民族分裂、民族破坏活动，应及时向有关部门报告。④在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，积极宣传党和国家的民族政策等。⑤坚决拥护我国的民族政策，坚决反对“疆独”、“藏独”，同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。

（六）新疆是我国领土不可分割的一部分的有关史实：①汉朝时张骞两次出使西域，开通了著名的丝绸之路，加强了与西域的联系②公元60年，西汉设立西域都护府，新疆地区正式隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分③唐朝时，设立安西都护府和北庭都护府管辖西域；④ 清朝乾隆时期平定了大小和卓分裂祖国的叛乱 ⑤在近代史上新疆各族人民与汉族人民一起抵御了英、俄等国对新疆的分裂活动⑥1884年清政府在新疆设立行省。【新疆的发展变化】 新疆发生了翻天覆地的变化。1.新疆的发展变化?

新中国成立以来，特别是改革开放以来，新疆地区经济不断发展（或农业畜牧业不断发展）、人民生活水平不断提高。

2.新疆地区经济、社会取得的巨大成就说明了什么道理？

中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量；以经济建设为中心是兴国之要；改革开放是强国之路；民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度；民族团结促进民族发展；加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。国家尊重少数民族人民的权利；关注民生，改善民生。

3.新疆等少数民族地区经济社会发展的原因有哪些？

①坚持了中国共产党的领导是民族地区繁荣发展的根本保证；②坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线；③坚持和完善民族区域自治制度；④在处理民族关系上坚持了民族平等、团结、共同繁荣的基本原则；⑤各民族人民自力更生、艰苦奋斗、团结合作、共同发展

4.为了新疆自治区明天更美好,我们应处理好哪些关系? ① 坚持各民族平等、团结和共同繁荣的原则，处理好民族关系;② 正确处理好改革发展稳定三者的关系，保证新疆经济和社会的蓬勃发展；③ 处理好经济发展与资源环境的关系，促进新疆可持续发展。

第三篇：民族团结（定稿）

大家好！我是二年级三班的俞婧瑶，今天我给大家讲的故事的题目是《民族团结一家亲》。

民族团结一家亲是我们时常挂在嘴边的一句话，事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族大的家庭；有一首歌唱的好，56个民族，56朵花，56个兄弟姐妹是一家，56种语言，56种文化把祖国装扮的五彩斑斓，我们生活在新疆的各族群众，更能体会到民族团结一家亲的亲情；在我们的生活中许多汉族和少数民族邻里团结、相互帮助的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。

例如：我们二年级三班就有汉、回、哈等六个少数民族组成，我们互相团结，相互帮助。边郁格和恩和巴依尔是同桌，恩和巴依尔是蒙古族，学习不太好，边郁格无论是在上课还是在课间都督促他学习，恩和巴依尔的成绩慢慢地提高了。叶尔加那特是哈萨克族，他汉语说的不太流利，我们班的同学就不厌其烦的给他教汉语，现在叶尔加那特的汉语说得特别好。

又如在我们学校这个多民族的大家庭里，汉族同学帮助少数民族同学学习，少数民族同学给汉族同学教维吾尔族舞蹈、冬不拉弹唱等等，相互学习让我们增长了知识，共同生活让我们成为了一家人，民族团结如同五月的花朵盛开在校园的每一个角落。我们不会忘记像阿尼帕 阿力马洪这样伟大的母亲，69的她养育了19个不同民族的孩子，睡在垫着麦草铺着旧毡子的大炕上，穿得的衣服往往是老大穿完缝补之后老

二、老三接着穿，为了让孩子多吃一口，她宁愿自己饿着。我们更不会忘记为挽救尿毒症晚期学生毛兰江，23岁的王艳娜姐姐把自己的肾无偿捐赠给了素不相识的维吾尔族弟弟，这些平凡的人以博大的慈爱之心，创造了一个个平凡而又感人的故事。少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族相互离不开。这句话老师从小教导我们，我们要铭记在心。

民族团结是中华民族最伟大的不朽的灵魂；民族团结是维系中华民族人民公共生活的纽带；手拉手，心连心，同呼吸，共命运；让我们每个人从身边一点一滴的小事做起，把维护民族团结真正落实到行动中，让民族团结之花开遍祖国大地吧！

谢谢大家！

第四篇：民族团结

“民族团结”主题班会

初二（1）班

班会时间：

5月12日 班会地点

：初二（1）班教室 班会目的：

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

4.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。班会过程

导入部分：

主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

主持人乙：是啊，今天，就让我们在民汉合校这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

主题部分：

(一)民族团结源远流长

主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些?

1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。

2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

主持人甲：西藏是我们祖**亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们沙湾四中这样一个2800多学生的大家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，共同进步。

主持人乙：清乾隆三十六年(公元1771年)，迁徙于伏尔加河下游的蒙古土尔扈特部落因反抗沙俄种族灭绝政策，在其首领渥巴锡汗的率领下，历经三年准备，举部东归祖国，一路上与拦截的沙俄军队展开了殊死搏斗。

到达伊犁我国境内时，该部落由出发前的17万之众，只剩下不到7万人，迢迢万里路，埋下了10万英雄儿女的血肉之躯。土尔扈特部落回归祖国后，大部聚居在现在的和静县。

(二)了解民族知识

主持人甲：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、说一说、议一议：

(1)民族之间“三个离不开”指什么?

(2)“四个认同”指的是什么?

(3)马克思主义“五观”指的是什么?

主持人乙：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些?是怎样对待的?

请同学们交流课前收集的有关民族知识。

2、民族故事我知道：

(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

(2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。

3、民族英雄我了解：

民族英雄马本斋、孔繁森、吴登云、阿尼帕阿里马洪等

主持人乙：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。

(四)各族人民的灿烂文化

主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。

表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由组代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。

(五)民族舞蹈大荟萃

1、分别由一个男生和女生的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。

2、维族、啥萨克学生代表介绍维族、啥萨克的风土人情，而后带领全体同学共同起舞

(六)主持人总结

主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。

主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。

(七)班主任总结

通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(八)结束

主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》。

第五篇：民族团结

民族团结是指民族与民族之间在稳定、安定、来往、发展、和谐的状态下，集中力量为实现共同理想或完成共同任务而联合和结合在一起，是经济、政治、文化、军事、科技等多种人类活动因素综合作用的结果。我国是一个多民族国家，在世界风云变幻的形势下，保持了国家统一、民族团结、边防巩固、人民安居乐业。这与我们实行了民族区域自治，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，正确地处理了民族问题有极其重要的关系。

当前，民族地区的发展正处于历史上最好的时期，人心思稳，人心思定，民族团结面临的形势很好，但影响民族团结的问题不少，我们决不能掉以轻心。多年来，在党中央、国务院和省委、省政府的领导下，在全省各民族干部群众的共同努力下，我国、我省的民族团结进步事业取得了很大成绩，平等、团结、互助的社会主义民族关系得到巩固和发展，各民族人民紧密团结，共同致力于现代化建设，为经济社会的发展、改革发展稳定作出了积极贡献。但是也应看到，由于历史原因、地理条件限制、发展基础薄弱，以及境外敌对势力始终图谋破坏民族团结、煽动民族仇恨、制造民族分裂，通过各种手段进行渗透、破坏活动等，影响民族团结的诸多问题还将长期存在。

发展是硬道理，是第一要务；团结是硬任务，是第一职责。我们要紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，牢牢把握民族工作的根本任务，认真贯彻落实胡锦涛同志在云南考察重要讲话精神，扎实做好各项工作，进一步维护和促进民族团结。

——贯彻和落实科学发展观。维护民族团结，实现各民族的共同繁荣发展，是科学发展观的重要内容之一。深化改革、加快发展是政绩，维护和促进民族团结同样是政绩；检验一名领导干部的政绩，不仅要看GDP的增长情况，更要看各民族共同繁荣发展的情况。

——坚持以人为本。就维护和促进民族团结工作来说，坚持以人为本，就要坚持民族工作无小事，时刻把民族群众的冷暖放在心上，多为民族群众办好事、做实事。

——坚定不移地落实好党的民族政策。《中华人民共和国宪法》和《中国共产党章程》明确规定，民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣，是处理我国民族问题的基本原则。民族平等，是党的民族政策的基石；民族团结，是解决我国民族问题的重大原则；民族区域自治，是解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度；实现各民族共同繁荣，是我们党在民族政策上的根本立场。党的这些民族政策，是被实践证明了的符合中国实际的最好的民族政策，我们要坚定不移地贯彻好、落实好。

——加快民族地区的发展。当前民族团结面临的许多问题，归根结底是发展不足、发展不够的问题，最终必须通过推进发展来解决。要采取一切有效措施，千方百计加快少数民族聚居区的经济社会发展，最大化地使少数民族同胞享受到改革开放的成果，使少数民族群众安居乐业。加大改革力度，将民族地区潜在的资源优势转化为现实的经济优势。以科学发展观为指导，确立正确的发展思路和发展目标，立足特有的资源优势和后发优势，走“生产发展、生活富裕、生态良好”的可持续发展道路。在更深层次、更广领域推进“三个转变”，不断增强发展的动力和活力。树立全方位开放的意识，加大招商引资力度，广泛吸引省内外投资者参与民族地区建设，以大开放推动民族地区大发展。要进一步加大基础设施建设力度，重点建设一批交通、能源、通信、生态、环保等方面的关键性重大项目，着力缓解“瓶颈”制约。优先安排与少数民族群众生产生活密切相关的公益性项目，不断优化民族地区的发展环境，增强发展后劲。

——抓好民族教育。广大干部群众，特别是少数民族干部，必须遵守党的政治纪律，切实增强政治意识、责任意识，要在弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神中，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间也相互离不开”的重要思想，认同56个民族基础上形成的中华民族的归属感，促进民族平等团结，和谐相处，共同为全面建设小康社会和构建民族地区的和谐社会而努力。大力搞好民族基础教育、职业教育、少数民族干部培训教育，全面提高少数民族群众文化科学素质和干部的思想文化水平，使其自觉维护中华民族的团结，维护少数民族与少数民族、少数民族与汉族之间的团结。

——注重工作方式和方法的适时创新。一是严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾。现阶段影响民族团结的问题，绝大多数属于人民内部的非对抗性矛盾，但也有的属于对抗性矛盾（如“三股势力”）。因此，要注意严格区分问题的性质，采取不同的解决办法，最大限度地团结各族群众，最大限度地孤立和打击极少数不法分子。二是要善于运用法律手段。处理影响民族团结的问题，要善于运用法律手段，坚持法律面前人人平等。凡进行违法犯罪活动的，不管是哪个民族，都要依法处理，做到严格执法、公正执法。三是见微知著，未雨绸缪，把问题解决在萌芽状态。要加强调查研究，定期排查影响民族团结的隐患，建立预警机制，制定化解矛盾的有效措施，做好处置突发事件的各项准备工作，特别要把问题解决在萌芽状态，解决在事发当地。四是坚持教育疏导。处理影响民族团结的问题，要坚持说服教育，切实加强群众的思想政治工作，坚决避免因工作简单化而激化矛盾。五要走群众路线，相信和依靠广大干部群众。

——加强少数民族干部队伍建设。少数民族干部是党和政府联系少数民族群众的重要桥梁和纽带，他们来自本民族群众之中，与本民族成员有着广泛而密切的联系，熟悉本民族的历史和现状，通晓本民族的语言和文字，懂得本民族的生活方式和风俗习惯，在处理民族问题和纠纷中有其他民族干部不可替代的特殊作用，是做好民族团结工作的骨干力量。要按照“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求，把培养、选拔、使用少数民族干部作为管根本、管长远的大事，努力建设一支政治坚定、业务精通、善于领导改革建设、深受各族群众拥护的高素质少数民族干部队伍。加强民族团结维护社会稳定是落实科学发展观的重要保证

作为少数民族聚居区，固原市始终坚持抓好民族团结，坚持发展第一要务，深入贯彻落实科学发展观，围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，制定落实了一系列民族优惠政策，民族团结进步事业取得了巨大成就。民族团结深入人心，民族关系和谐融洽，社会各项事业全面快速发展，促进了各民族共同繁荣发展。

一、维护民族团结的重大意义

民族团结是关系国家命运的重大问题，是事关全局的大事，是党的民族政策的重要内容。维护民族团结对于维护国家统一，贯彻落实科学发展观，正确贯彻党的民族政策，发展民族团结进步事业，加快民族地区经济发展，维护社会和谐稳定，抵御境外敌对势力渗透，加强精神文明建设，维护各民族共同利益，促进各民族繁荣进步，凝聚社会各界力量，实现中华民族的伟大复兴，具有重要的战略意义。新时期，维护民族团结成为考验党执政兴国、驾驭复杂国际国内环境的重要课题，是检验各级领导干部处理涉及民族问题突发事件、维护稳定的能力和水平的试金石。

二、妥善处理影响民族团结稳定的重大问题

随着改革发展的不断深入，各民族之间、地区之间、行业之间和个人之间的联系交流范围不断延伸，同时，因风俗习惯、经济利益等原因引起的摩擦、误会也时有发生。对于这种人民内部之间的矛盾，应当采取说服教育、民主协商、积极疏导的方法加以解决。固原市宗教问题和民族问题有时交织在一起，如果宗教问题处理不当或不慎，也会影响民族关系。处理涉及民族问题时，必须慎重从事，坚持马克思主义民族观，从有利于维护民族团结的原则出发，是什么问题就解决什么问题，不要轻率地扯到民族关系上。对于民族间发生的纠纷，要冷静分析，耐心疏导，及时处置。属于违反党纪政纪的，应给予纪律处分；属于刑事犯罪或民事纠纷的，不论出身哪个民族，都要依法处置；对于个别蓄意破坏民族团结、危害国家安全的触犯刑律的应当依法处理。坚决不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，不干伤害民族感情的事。尊重各民族的风俗习惯，坚决反对任何民族歧视，反对大民族主义和地方民族主义。对于打着狭隘的民族主义旗号，挑起民族矛盾，制造民族分裂或披着宗教外衣，煽动民族分裂的，要及时掌握情况，坚决果断加以处置，依法予以惩处。

历史一再证明，团结就兴旺，就繁荣；分裂就**，就衰败。这是各民族发展进步的一条客观规律，也是各族人民的根本利益和强烈愿望。国际上因民族问题处理不当而引发国家分裂、民族纷争、社会动荡的事，要引起我们高度重视和警惕。我们必须清醒认识民族问题的复杂性和严重性，高度重视民族问题，妥善处置民族问题。

三、高度重视民族团结，采取切实有效措施维护民族团结

（一）切实加强组织领导，为民族团结进步提供组织保证。越是落后的民族地区，越要重视民族团结。因为我们经不起折腾，别的地区都在搞发展，如果因为民族不团结，兄弟之间还在吵吵嚷嚷，影响了稳定，我们哪有精力搞发展？固原作为经济落后的少数民族地区，加强民族团结进步，维护社会和谐稳定显得尤为重要。市委、政府历届领导班子始终把民族团结进步作为维护全市各族人民的最高利益来抓，作为全市的重点工作来抓，把民族工作摆上重要日程，纳入总体工作规划。建立民族问题排查调处机制，定期分析民族工作的新情况、新问题，不断增强正确处理民族问题的能力，把影响民族团结和社会稳定的问题解决在基层、解决在当地、解决在萌芽状态。认真贯彻落实党的民族政策，不断提高处理民族问题和做好民族工作的能力。把民族工作纳入全市重点目标考核之中，纳入领导干部岗位责任制，形成党委牵头、政府推动、部门落实、全社会齐抓共管的良好局面。

（二）坚持发展第一要务，为民族团结进步提供物质基础。发展问题是处理和解决民族问题的物质基础，越是经济落后的少数民族地区，越要重视发展问题。经济发展是民族团结进步的物质基础，是实现民族平等的重要保证。近年来，固原市认真贯彻落实科学发展观，坚持把加快经济社会发展作为促进民族团结、实现共同进步的根本措施。优势特色农业加快发展，新农村建设扎实推进，工业经济活力增强，第三产业快速发展，重点项目顺利实施，解决民生问题取得突破，城乡面貌明显改观，社会各项事业全面进步，人民生活水平显著提高，为实现各民族团结进步奠定了坚实的物质基础。

（三）落实民族优惠政策，为促进共同繁荣发展提供政策支持。始终坚持把维护各族群众的切实利益当做落实党的民族政策、促进民族团结首要任务。认真落实中央、自治区一系列特殊的、优惠的政策措施，加大财政转移力度；对民族教育项目坚持重点扶持，优先倾斜。加强少数民族后备领导干部队伍建设，对县处级预备干部和后备干部在推荐时比例上做到了明确规定。在选拔领导干部时，坚持在同等条件下选拔少数民族干部，对特别优秀的少数民族干部破格提拔，在公开选拔和竞争上岗中拿出部分职位定向选择少数民族干部队伍，在招考国家公务员时，采取对少数民族招考人员加分等优惠政策，选拔和招考了一批少数民族干部。

（四）加强宣传教育，扎实推进民族团结进乡村创建活动。积极开展“民族团结进步模范村”创建活动，全市举办了马克思主义民族理论和党的民族政策专题学习班，在全社会进行了广泛的民族政策、民族理论、民族知识宣传教育活动，推动民族工作向基层延伸，向纵深发展，使“三个离不开”的思想深入人心，营造了浓厚的民族团结氛围。认真接待少数民族群众上访，妥善解决少数民族群众反映的问题。