第一篇：江西省赣州市博雅文化学校2014届高三语文上学期周末达标考试(9)试题
江西省赣州市博雅文化学校2014届高三语文上学期周末达标考试
（9）试题扫描版新人教版
第二篇：江西省赣州市博雅文化学校2014届高三数学上学期周末达标届试题(10) 文
江西省赣州市博雅文化学校2014届高三数学上学期周末达标届试题（10）文（扫描版）新人教A版 1
第三篇：高三语文上学期第三次适应性考试试题
贵州省贵阳市第一中学2017届高三语文上学期第三次适应性考试试题（扫
描版）3 4 5 6 7
贵阳第一中学2017届高考适应性月考卷
（三）语文参考答案
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）
1．（3分）A 【解析】B项，张冠李戴，从原文可知“血清素、去甲肾上腺素、多巴胺、内啡肽等神经递质”不仅不会引发负面情绪，而且会对抗负面情绪。C项，或然变已然，原文为“上述发现则意味着健身可以使人们更具想象力。这一观点尚未在人类身上得到验证。但该假说增加了一种令人兴奋的可能性，即健身可以使人们更具想象力和创造力”。D项，偷换概念，原文为“健康而年轻的海马体脑细胞数量不断累积的结果”，指的是健康而年轻的海马体脑细胞的数量，而非“保持海马体脑细胞健康而年轻的状态”。
2．（3分）B 【解析】“唯一”错，原文为“人的一生中仅有两个大脑区域中会有新的脑细胞持续不断地生成，海马体就是其中之一”。
3．（3分）D 【解析】科学研究无止境，“全都发现了”过于绝对。
4．（3分）A 【解析】B项，手法判断错误，本文没有细节描写，主要是“白描”的手法； C项，艺术特色分析错误，“留白”的特色主要体现在文章的结尾，没有直接告诉读者两人的差别是什么，而是用老板的一句问话结束；D项，小说主题理解错误，作品主要展现了不要一味抱怨，要从自己身上找到与别人的差距、做事要有主动性等主题。
5．（4分）①阿诺德：办事周密、干练果敢、细心、有经济头脑、有超前意识，做事积极主动。（只要学生能答出其中任意三个特点，就可给2分）
②布鲁诺：爱发牢骚、过分计较、办事效率低、做事不严密，做事消极被动。（只要学生能答出其中任意三个特点，就可给2分）
（如果学生能概括出其他性格特点，只要言之成理，也可酌情给分）
6．（5分）差别：①思维方式不同。阿诺德考虑周详、有超前意识，而布鲁诺却虑事不周，目光短浅。（2分）②做事态度不同。布鲁诺一味抱怨，做事消极，而阿诺德则积极主动，寻找商机。（2分）
启示：只有认识到自己与别人的差别，才能真正地认识自己、提高自己。（1分）（如果学生能答出其他理由，只要言之成理，也可酌情给分）
7．（3分）A 【解析】B项，曲解文意，鲍勃·迪伦是把美国民谣之父伍迪·加思里等人开创的现代民歌教条奉为准则；C项，张冠李戴，鲍勃·迪伦是凭借《像一块滚石》这部回忆录获得了诺 贝尔文学奖提名；D项，说法不严谨，鲍勃·迪伦的自传是停留于纽约时报书籍“非小说类”排行榜长达19周。
8．（5分）①从思想影响上看，鲍勃·迪伦的歌词内容带有强烈的时代色彩，他将美国民谣之父伍迪·加思里等人开创的现代民歌教条，即民歌应为“正义之声”奉为圭臬。
②从创作内容上看，在当时美国民权运动风起云涌的潮流下，迪伦创作的大量的“抗议歌曲”，里面充满了激进的批判性文字，和当时的“民权”“反战”等各种思潮相互呼应，被认为是在唤醒良知，是“时代的代言人”。
（答出任意一点给2分，答出两点给5分）
9．（6分）我认为他有资格获得诺贝尔文学奖。①鲍勃·迪伦在歌词创作中体现了非凡的诗性力量，在民谣传统里创造了一种新的诗意表达。他将诗歌通过歌曲的形式展现出来，他的作品虽然是让人“听”的，但完全可以把它们当做诗歌来“读”。
②他把诗歌的形式以及关注社会问题的思想融入音乐当中。他的歌充满激情地表达了对民权、和平以及其他社会问题的关注，对流行音乐和美国文化产生了深刻的影响。
③诺贝尔文学奖是一个开放的奖项，从来都不只是从文本考虑。能体现文学魅力的一切艺术形式，都可以看作是广义的文学作品，都有资格获得诺贝尔文学奖的青睐。
④文学与音乐是水乳交融的关系。不应该把文学与音乐割裂开来，不能说文学高于音乐，也不能说音乐是文学的附庸。它们的关系应该是鱼和水之间的关系，互相影响，互相促进。
（每点2分，任答三点即可。如果学生能答出其他理由，或者认为鲍勃·迪伦没有资格获得诺贝尔文学奖，只要理由能结合文本，言之成理，也可酌情给分）10．（3分）C 11．（3分）D 【解析】“基本未变”不正确，由文中“将军府司马”可知，司马的地位不再尊显。12．（3分）B 【解析】“主动劝说”错误，由文中“王遣文静、寂共说”可知，刘文静是受秦王指派而去。13．（10分）翻译：
（1）（5分）刘文静出谋通过裴寂开导劝说，于是刘文静介绍裴寂结交秦王，就得以进言。（“谋”“因”“开说”“介”各1分，句意1分）
（2）（5分）唐公示意王威等人先看文牒，刘政会不答应，说：“所告发的人就是副留守，只有 唐公可以看。”（“目”“省”“不肯”“唯”各1分，句意1分）14．（5分）DA（选D给3分，选A给2分）
【解析】A项，应为侧面描写。D项，词中塑造梅花形象的手法虚实皆用。
15．（6分）情感：①爱梅、惜梅。（1分）不顾牙病赏梅、饮酒助兴；（1分）点燃蜡烛连夜赏梅，担心梅花风过即落。（2分）②寄托了词人尽管落寞不得志，但仍然坚守高洁的志向和情操的思想感情。（2分）16．（每空1分，共5分）
（1）间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难（2）援疑质理 俯身倾耳以请（3）水中藻、荇交横
第Ⅱ卷（表达题，共80分）
17．（3分）C 【解析】①相濡以沫：比喻同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。不限于夫妻。②茹毛饮血：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽，多指未开化状态。题中用来形容历史上的“残酷故事”，使用对象错误。③白云苍狗：浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗。比喻世事变幻无常。④兵不血刃：形容未经战斗就轻易取得了胜利。与语境“经过90分钟与对手的激战”不合。⑤秀色可餐：形容秀美异常。现在有两种意思，一是指妇女姿色美丽诱人，二是形容自然景色优美秀丽。⑥“登高自卑”指登高山要从底下开始。比喻做事情要循序渐进、由浅入深。此处属望文生义。
18．（3分）C 【解析】A．词语赘余，“罕见”的意思是十分少见，故应删掉“十分”。B．句式杂糅，可删去“的构成”，或将“是由„„组成”改为“有„„两部分”。D．虚词多余，“所”去掉，因为“所”与后面的动词构成名词性短语，就成了“《消费者权益保护法》深受广大消费者欢迎的”。
19．（3分）B 【解析】根据句间关系来选择合适的关联词语。用排除法。比如最后一个空，前面表明“睡眠不好”的客观情况，后面是这种情况造成的结果，据此排除D项。A项“就”表述过于绝对，不合句意，据此可排除A项。C项，关联词语相互不搭配。20．（5分）①和亲就是改善封建关系
②有些和亲是被迫的 ③取得民族之间的和解（答出一句给1分，答出两句给3分，答出三句给5分）
21.（6分）该校徽为圆形图案，整体感强，醒目易记。（1分）中心用篆书体将贵州大学简称“贵大”两个字组合在一起，（1分）下有1902的数字，表明贵大的建校时间，（1分）体现了贵州大学丰富的历史积淀。（1分）外圈有“贵州大学”字样和英文名称，（1分）传递了贵州大学走向世界的信息。（1分）22．（60分）略 附文言文参考译文：
刘文静字肇仁，世代居住在京兆武功。父亲刘韶，在隋朝做官时作战而死，被追赠为上仪同三司。刘文静因为是死难将军的孩子，承袭父亲上仪同三司的职位。大业末年，担任晋阳县令，与晋阳宫监裴寂关系很好。
唐高祖李渊当时被封为唐公，刘文静观察到他有远大的志向，就加深与之交往。后来又看见秦王李世民，就对裴寂说：“唐公的儿子（李世民），不是平常人。”刘文静不久之后因为与李密的姻亲关系受牵连获罪下狱，秦王悄悄进去探视他。刘文静很高兴，用言语刺激秦王说：“现今天下**正厉害，不是像商汤、周武、汉高、光武等帝王那样的人不能平定。”秦王说：“怎么知道没有这样（能平定**）的人呢？今天我来看你，正想与你共谋大计，请不妨和我谈谈。”刘文静说：“皇上到南方巡游，军队拥阻在河、洛一带，盗贼群集，数以万计，有待于真正的君主收编任用。现在汾、晋躲避盗贼的百姓都在这里，我向来了解其中的豪杰，一旦号召，就可以得到十万的军队。加上您的数万军队，一下令，谁不愿意跟从？击鼓入关，威震天下，帝王的大业就成功了。”秦王笑着说：“你的话正合我意。”
将要起事，因担心唐公不同意，刘文静出谋通过裴寂开导劝说，于是刘文静介绍裴寂结交秦王，就得以进言。等到突厥打败高君雅的部队，唐公被弹劾，秦王派刘文静、裴寂一起劝说唐公：“您处在嫌疑的位置上，情势不可能保全。现在部下打了败仗，朝廷正要用此罪来囚禁您，事情紧急，还不另做打算吗？”唐公私下里答应了，时值唐公罪行得到宽恕而作罢。
秦王委派刘文静、长孙顺德等人招募士兵，声讨刘武周。时值王威、高君雅猜忌而有二心，刘文静与刘政会写了紧急变乱的书信，到留守处告发二人造反，等到唐公和王威、高君雅一同处理政事时，刘文静上前一步说：“有密牒报告有人造反。”唐公示意王威等人先看文牒，刘政会不答应，说：“所告发的人就是副留守，只有唐公可以看。”唐公很吃惊地说：“难道真有这事吗？”读完后，对王威说：“有人告发你们，这是真的吗？”高君雅骂道：“这是造反的人想要杀害我们罢了。”刘文 12 静大声命令左右之人抓住他们，从此起兵。
唐公于是开设大将军府，让刘文静担任司马。唐公登上皇位后，提拔刘文静为纳言。刘文静自认为才能远超裴寂，可是裴寂只凭故旧恩宠便官位高于自己，内心愤愤不平。刘文静的妾失宠，就告诉自己的哥哥上报（刘文静）变乱，于是刘文静便被交给执法官吏审讯。皇上派裴寂、萧瑀审讯罪状，刘文静回答说：“我的官位赏赐与众人相同，家里没有多余的钱财，实在不可能没有一点怨言。”皇上说：“刘文静说这话，造反是非常明确的了。”秦王因为刘文静是首先参与决定大计的人，起兵成功后才告诉裴寂，现在他们的任用待遇不平等，所以有怨言，不是敢造反，应当赐予保全宽免。皇帝一向疏远记恨刘文静，（加之）裴寂又说：“刘文静多权谋好诡计，（留下他）恐怕要成为后患。”皇帝于是处死他，死时五十二岁。
第四篇：江西省崇义中学2015届高三语文上学期第四次(12月)月考试题范文
语文试题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
李杜风格，论者纷纭，而以严羽的两句话最为中肯：“子美不能为太白之飘逸，白不能为子美之沉郁。”（《沧浪诗话·诗评》）飘逸与沉郁这两种风格的形成，取决于李杜两人思想、性格的不同，以及创作态度和题材的差异，具体则表现在意象的运用上。前人说李诗万景皆虚，杜诗万景皆实，固然未必十分确切，但从意象的虚实上看，的确可以看出李杜风格的不同。
李诗的意象常常是超越现实的，他很少对生活的细节作精致的描绘，而是驰骋想象于广阔的空间和时间，穿插以历史、神话、梦境，用一些表面看互相没有逻辑联系的意象，拼接成具有浓烈艺术效果的图画。《梦游天姥吟留别》《梁甫吟》就是这方面的代表作。李白的夸张是最大胆的，像“白发三千丈”，“燕山雪花大如席”；杜甫虽然也有夸张的手法，但总的看却是偏于写实的，如“鸬鹚西日照，晒翅满鱼梁”，“星垂平野阔，月涌大江流”，给人以逼真之感。他的一些记游诗，如《铁堂峡》《盐井》《泥工山》等简直是一幅幅描绘山水景物和风土人情的图画，可补地理记载之不足。
杜诗的意象多取自现实生活，他善于刻画眼前真实具体的景物，表现内心感情的细微波澜。杜甫写诗往往从实处入手，逐渐推衍到有关国家和人民命运的统摄全局的问题上。杜甫曾在《戏题王宰画山水图歌》中夸赞画家王宰，说他能在尺幅的画面中表现出万里之势，杜甫自己的诗也是如此。杜甫有些诗是从身边琐事中引出国计民生的大问题，如《茅屋为秋风所破歌》。杜甫还有些诗是把重大的社会政治内容和生活细节穿插起。《春望》“国破山河在，城春草木深”，大处着眼，何等悲壮!颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”改从小处落笔，又是何等细腻！又如《北征》用自己一个家庭的遭遇反映整个国家的变化。在纵论国家大事之中，插入一段关于儿女衣着的细节描写，用这个真实的细节反映战乱带给人民的苦难。
李白的《古风(其十九)》和杜甫的《悲陈陶》，都是写安史之乱的古体诗，但虚实的处理不同。《古风》大半是写游仙，最后四句才写到安史之乱，也似乎不甚着力，但它给人留下的印象却是深刻的，诗人的忧虑和悲愤也流落在字里行间。《悲陈陶》则围绕着陈陶战役，官军、安史军和长安人民三个方面都写到了，犹如用诗写成的通讯报道，真实而深挚，是典型的沉郁之作。
李白写诗往往在虚处用力，虚中见实。杜甫写诗则在实处用力，实中有虚。在虚处用力，妙在烘托。虚写好了，实可以让读者自己去联想补充，意象不粘不滞，显得飘逸。在实处用力，妙在刻画，在深入的刻画之中见出气魄，意象不浮不泛，显得沉郁。
(选自袁行霈《中国诗歌艺术研究》)1.下列关于原文一、二段内容的表述，不正确的一项是
A.李白杜甫思想、性格及创作态度、题材的差异，决定了飘逸与沉郁风格的不同，其风格的不同可从所选意象看出前者常超越现实，后者则偏于写实。
B.李白的诗歌常常穿插表现历史、神话、梦境，把表面似乎没有逻辑联系的意象组合成具有强烈艺术效果的图画，如《梦游天姥吟留别》《梁甫吟》等。
C.严羽认为，李白诗歌风格飘逸、万景皆虚，杜甫诗歌风格沉郁、万景皆实，两者不能互学。这些观点虽不确切，但的确道出了两者风格与意象的不同。
D.杜甫善于刻画眼前真实具体的景物；他的一些记游诗所描绘的山水景物和风土人情，甚至可作地理研究的辅助资料。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.李白和杜甫都能用夸张，但李白想象驰骋、夸张大胆，如“燕山雪花大如席”；而杜甫取自现实、偏于写实，如“鸬鹚西日照，晒翅满鱼梁”。
B.杜甫赞赏王宰的山水图画在尺幅的画面中表现出万里之势，他本人的诗歌创作也常常如此，往往从实处逐渐推衍到有关国家和人民命运的问题上。
C.杜甫诗歌的意象多取自现实生活。他常常以生活的细节表现国家和人民的命运，如《北征》即用自己一个家庭的遭遇反映了整个国家的变化。
D.李白诗歌总是驰骋于广阔的空间和时间，虽然很少精致描绘生活细节，但虚中见实，实处用力，妙在烘托，让读者自己去联想补充，意象飘逸。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A.杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”表现的是重大社会政治内容，“感时花溅
（1）时留都储峙耗竭，孟男受事，粟仅支二年，不再岁，遂有七年之蓄。（5分）
译文（2）五上章乞归，不许。时矿税患日剧，孟男草遗疏数千言，极陈其害。（5分）
译文(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐词，完成8—9题。
唐多令 惜别
①
吴文英
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月，怕登楼。
②年事梦中休，花空烟水流。燕辞归,客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫长是，系行舟。【注】①吴文英，号梦窗，唐代诗人。一生未第，漂游终身，晚年困踬以死。
②漫：空，徒劳。
8.“燕辞归，客尚淹留”这一句主要运用了哪种表现手法？请具体分析。（5分）
答 9.结合全诗，请简要概括诗人的“愁”是由哪些原因造成的。（6分）
答
（三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《氓》中女主人公追叙自己早起晚睡、每日操劳的婚后生活的句子是“____________，_______________”。
（2）韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和时下一般人形成巨大差距的原因。古代圣人在自身已很优秀的前提下还不断为自己“充电”，而时下一般人“，”。（3）《关雎》中用“____________，____________”的诗句描写男主人公的思念绵绵不断，翻覆去不能入眠的情景。
乙 选考题
请考生在第三（11）、四（12）两题中选定其中一题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卷上把所选题目的题号涂黑。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）
明月寺 叶 弥
“山上有一座明月寺，寺里头就只有住持夫妇两人。两人本是城里人，七零年春天的，不知道为什么要。了快三十年了，从不见有亲戚看他们„„男的叫罗师傅，女的叫薄师傅。两个人虽说是寺院住持，但从就是俗家打扮，一直夫妇相称。你说奇怪不奇怪？”因了这话，我走进了竹林掩映里的明月寺。
这是一座小庙，进了门，眼前一黑，过了片刻才看清室内的陈设。救苦救难的观音菩萨摆在屋子正中的木龛里。
薄师傅从木龛后面走出。一看见她，我就知道这是薄师傅。她是个清瘦的老妇人，薄薄的身体，薄薄的头发，皮肤是暗白的，带着一点灰，与这幽暗的屋子很相配。她的眼神很特别，清而亮。她看人的时候，眼神专注，让人感到里面仿佛有许多要紧的内容，但仔细一看，里面什么都没有。
她看了我一眼，说道“要不要求签?”又补充了一句“我这寺里的签，和别处不一样，不分上中下签。只要签上说的话对你有些用处，那就是上签。”于是我在观音面前焚香，磕头，在竹筒里抽了一支签，上面说道
海市蜃楼/过眼云烟/落花流水/浮生若梦。我突然无可抑制地感到悲戚。
薄师傅又注意地看我一眼，说“求签就像读书，在信与不信之间，最好。”
（3）小说中画线部分的景物描写有什么作用？请简要分析。（6分）
答：（4）作品以“明月寺不会说话”为结尾有何用意？结合全文，谈谈你的看法。（8分）
答：
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）余光中：中国文字的炼丹人
1928年重阳节那天，余光中出生于南京。余光中从十二岁开始跟从父亲和舅舅学习古文。《谏太宗十思疏》《留侯论》《赤壁赋》《阿房宫赋》这些经典文章，他都特别喜欢。他觉得文字有一种力量，“我愿意跟着它走”,“我将一定要当作家”。整个青年时代，余光中都在寻找着“精神上的家人”，屈原、李白、杜甫、苏东坡、济慈、雪莱、王尔德等都是他的“家人”。1954年，他的“精神家人”又增添了一大批。余光中与钟鼎文、邓禹平等人共创了“蓝星”诗社。他们经常聚会，讨论诗歌，勤奋创作，不是一首一首地写，而是一辑一辑地写。
毕业没几年，余光中被派去美国爱荷华大学留学。那时，台湾和美国的现代化程度差别很大。余光中虽然热爱西方诗歌，但一想到美国人瞧不上台湾，心里就觉得委屈。加上那年家里也发生一些大事——母亲去世，自己同妻子新婚才两年，大女儿刚出生，还没看清孩子的脸，他就匆匆地出发了。每一个孤寂的长夜里，他都想回到台湾，回到“蓝星”诗社，和朋友们一起为中国的现代诗奋斗。
1964年，三十六岁的余光中回到台湾，他质问自己，怎么都已经三十六岁了?拜伦、徐志摩，都在这一年结束生命；王勃、济慈，不到这年纪，便合上了诗集，竖起了石碑。那一年余光中唯一的儿子出生仅三天就夭折了。丧子之痛加上诗人对于“我是谁”的质问，使他心力交瘁。好在美国的音乐，在一定程度上使他获得救赎。
余光中非常喜欢美国西部的民歌、南部的蓝调以及新生事物摇滚乐。特别是摇滚乐，甚至影响了他一个时期的创作风格。他在散文集中大量介绍了摇滚乐，并将西方音乐的节奏融入诗中，借此抒发心中的很多不平。连余光中自己也没想到，他的这些诗歌被杨弦拿去谱了曲，继而引发了台湾的第一波校园民谣风潮。“给我一把吉他和一肩风里飘飘的长发„„”当时杨弦被余光中这些极富旋律感和节奏感的文字打动，将《江湖上》等诗改编成歌曲，如今最为海内外读者所熟知的《乡愁》也是其中之一。
1971年至1972年间，余光中在台湾写下了《乡愁》。他回忆说，当时二十分钟一气呵成的原因，“不是因为我才思敏捷，而是因为离开大陆二十多年，这种感觉在心里也就酝酿了二十多年”。后《乡愁》在大陆被选入教科书，电视台也用，很多人都会背。
1988年，耳顺之年的余光中出版了第二卷诗集。回顾自己的创作历程，余光中说：“以前所想到的能入诗文的题材比较少，以前我主要写自己——你不知道你是谁，你忧郁；你知道你不是谁，你幻灭；你知道你是谁，你放心。”现在，余光中已经脱离这三个情况了，写作的题材全凭缘分。
2009年，导演陈怀恩接拍余光中传记纪录片《逍遥游》。片中除了日常工作生活状态外，导演还安排余光中带着夫人到垦丁——余光中在台湾唯一写过游记的地方——故地重游。余光中一路为夫人解释景物，还在海边童心大发，打起了水漂，并传授诀窍——石头要扁，形状要圆，出手要快，脱手要平稳而飞旋——出水为鸟，入水为鱼。
台南小学教科书收录了《雨，落在高雄港上》一诗，导演安排余光中去高雄三民小学听小学生读书。不料那天余光中的女儿遭了车祸。行程既定，余光中无法随夫人赶往医院，心情郁闷。怎料一听小学生读诗，余光中竟然又开心起，还教他们该怎么念这首诗，拍摄完后还乐呵呵地给他们签名。最后陈怀恩就片子定名为“逍遥游”一事征询余光中的意见，他幽默地说：“我哪敢说同不同意？庄子同意就行了。”
说到幽默，余光中自有一番论调。他认为，所谓幽默，就是不正面迎敌，绕一个弯子去排解误会与痛苦。比如看牙医这样痛苦的事情，也能被他写成诗。再比如，从“马屁诗人”到“文白之争”，李敖似乎一直在逗余光中和他对骂，但余光中就是不理他，还幽默地说：“李敖天天骂我，说明他的生活不能没有我。”在余光中的经验中，幽默其实要比愤怒有用。
除了写诗，翻译也是余光中今年热衷的一项工作。如今，已经八十五岁的余光中依旧笔耕不辍。他目前正在翻译济慈的诗，此时的感觉定与年轻时的不同吧。
（摘自《名人传记》2014年第3期，有删改）
【相关链接】
①以前写诗，他喜欢把中国文字压缩、锤扁、拉长、磨利，把它们拆开又并拢，拆又叠
⑤面对这样一场现实变革
⑥乡村文学既努力跟踪和反映，又深感迷茫和乏力
A.①③②④⑤⑥ B.①④③②⑤⑥ C.③②⑤⑥①④ D.③④①②⑤⑥
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
密。每处不超过16个字。（6分）
虽说中国有五千年的饮食文化，烹调方法多种多样，但在营养师们看，①，这是因为“蒸”不仅能保持菜肴的原形、原味，烹制出的菜比较清淡，并且还在很大程 度上保存食材的各种营养，更符合健康饮食的要求。②，因此我国一直就有“无菜
不蒸”的说法。在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬菜混合着蒸，蒸出的菜五颜六 色，让人很有食欲，也体现了饮食多样化的原则。③，以便能更快地蒸熟，比如将 萝卜、紫甘蓝切成丝，山药南瓜切成段等。
17.“一起，更精彩！”是广州亚运会志愿者口号，广州亚运会志愿者标志则是这一口号的形象展现。下面是广州亚运会志愿者标志，请从该标志中除文字、拼音、数字以外的构图．．．．．．．．．．．要素的角度说明标志的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字（含标点）。（5分）
六、写作（60分）
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸写，你可能会写得 更好。”那人很奇怪地问原因，书法家笑而不答，其实，这是让他惜纸逼迫自己写好字。
记得还有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方设法地翻过去。正是有了逼迫，才会使自己尽力发挥。
许多时候，我们总把希望寄托在明天。总觉得自己的人生草稿还有很多很多。其实，属于我们的草稿是极其有限的。对于人生而言，最重要的是怎样在有限的纸上写出最好 的文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围 作文，不要套作，不得抄袭。
崇义中学2015届高三上学期第四次月考
语 文 参 考 答 案2014/12/2
满分：150 卷面分：–10 时长：150分钟
1.C(“李白诗歌万景皆虚，杜甫诗歌万景皆实”不是严羽认为的,文中说的是“前人说李诗万景皆虚，杜诗万景皆实”；“这些观点虽不确切”也不合文意，原文是说“固然未必十分确切”。)2.D（“实处用力”有误，文中说“李白写诗往往在虚处用力，虚中见实”。）3.B（“故杜诗的艺术效果更胜一筹”属无中生有。）4.C（羡：盈余，剩余）
5.A（①表现他为人忠厚；④表现他对国事负责，但不能表现他直谏；⑥是张孟男表明自己直言进谏的心情和目的。）
6.B（因果关系分析不当。张孟男失去张居正的信任，不是张孟男不支持张居正改革，而是因为他一心奉公，不趋附张居正的权势。）
7.（1）当时的留都储备消耗枯竭，张孟男接任时，粮食只（能够）支付两年，（张孟男到任）不到两年，（留都）就拥有足够使用七年的（粮食）储蓄。
（2）（张孟男）五次上奏章请求回乡，（皇帝）不答应。当时矿税的祸患一天天加剧，张孟男起草了几千字的遗疏，极力陈述它的危害。
8.主要运用了对比手法。（2分）以秋深燕归与自身仍在外漂泊作对比，（1分）表达了客居他乡不得归的无奈、伤感之情。（2分）（也可以答反衬。如果答拟人的，整题最多给2分。）9.诗人的“愁”是由以下原因造成的：①秋景凄凉；②离人相别； ③功业无望；④羁旅漂泊。10.（1）夙兴夜寐 靡有朝矣（2）其下圣人也亦远矣 而耻学于师
（3）悠哉悠哉 辗转反侧
11.（1）选C得3分，选E得2分，选A得1分，选B、D不得分。（A“离奇身世”不够准确；B“大彻大悟”不对；D“暗示„„”不对。）
（2）薄师傅是一位身体清瘦、有一定知识涵养、内心情感丰富、情感之路较为坎坷的老妇人。①身体单薄，皮肤暗白，带一点灰，眼神清而亮，看人时很专注。②性格温柔，本性纯真而不做作，待人亲切。（从带我去看花及叫我吃菜等情节可看出）。③有思想，有知识，对于世事、人生有特别的认识（从求签一事可看出）。④追求浪漫的生活和爱情，（从“剪春罗”一事可出）有着难以言明的悲伤过去。⑤在特殊的时代因为痛苦的遭遇而逃遁，远离城市。（每点2分，任意3点得6分。言之成理即可。）
（3）①渲染了宁静和谐、温馨美好的氛围。②突出了罗师傅的浪漫情怀，烘托了罗、薄两位师傅的浪漫爱情。③“天空却像再也不回似的，拼足了力气灿烂地谢幕。„„甜得怅惘”的描写和后文形成照应，暗示了罗、薄二人的悲伤结局。（每点2分）
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第五篇：四川省成都七中 2018 届高三上学期半期考试高三语文试题
四川省成都七中 2018 届高三上学期半期考试高三语文试题
种有着既爱他人又爱万物的“民胞物与”思想，可以使人与人之间、人与社会之间以及人与世界之间充满温情。儒家思想还有利于文明养成。儒家不仅提出“仁爱”思想，更是通过“礼”和“仪”把它落实于人的行为之中。儒家文化的“礼”，既是一种修养，又是一种规范与秩序。作为修养，它要求人们待人接物要至诚至敬；作为规范，它要求人们对不同人与物要有不同礼数；作为秩序，它要求人们在不同领域遵守不同规则。儒家也很重视丧礼和祭礼，孔子的学生曾子就说过：“慎终追远，民德归厚矣。”
当然，儒家思想也不是万能的，也存在着明显的重义轻利、重私德轻公德等弊端，我们不能因今天精神匮乏就盲目推崇儒家思想。毕竟我们在解决精神文明问题的同时也需要强大的物质文明，可这些单靠儒家思想是无法根本实现的，董仲舒“正其谊不谋其利，明其道不计其功”的观念明显不合时宜。因此，对以儒家思想为代表的中国传统文化，需要有一个去粗取
考试时间：150 分钟 满分：150 分
注意事项：
1．本试卷分
B．将对人之为人的正确认识付诸实践，做到知行合一，这是为了满足人类的精神需求而付出的劳作。C．儒家思想之所以能改善人际关系，优化社会风气，利于人际和谐，是因为儒家精神重私德轻公德。D．儒家思想无法帮助我们在解决精神文明问题的同时发展物质文明，因此我们不能盲目推崇儒家思想。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）
A．文章从人的精神充盈、人际和谐、文明养成三个维度论证了儒家思想在当代依然具有重要作用。B．引用孟子“无恻隐之心，非人也……”的句子，证明了人与动物最根本的区别就在于人有精神。C．孟子提出的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的思想，也是“仁”由近到远的实施方法。D．作者引用“正其谊不谋其利，明其道不计其功”，是为了证明儒家思想已不具备现实价值的观点。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）B．构建和谐社会，既包括社会关系的和谐，也包括人与自然关系的和谐，这与文中“民胞物与”的思想是一脉相承的。
C．待人接物至诚至敬、对不同人与物有不同礼数、遵守不同领域的不同规则，这些都是“仁爱”在人的行为中的体现。
D．孔子的弟子曾子说：“慎终追远，民德归厚矣。”重视丧礼和祭礼等中国传统礼仪，社会成员就能够养成文明的言行。
（二）文学类文本阅读（14 分）阅读下面的文字，完成4～6 题。
落葵 简媜
⑹去夏台风季节，菜价翻了好几次筋斗。我们决定自力救济，到那块六十多坪的荒地上找去年种的地瓜叶。空地挨着屋舍，平常多余的花籽、树苗随手乱种，长得最好的当然是五节芒、杂草。还好，地瓜命硬，勉勉强强夺了一方土地，叶子又瘦又小，摘不到几回，束手无策了。
⑺后花园鱼池畔，搭着的一面网墙上，落葵任劳任怨爬出半壁江山，由于阳光不足，倒像一队老兵残将，仗还没打完，个个病恹恹地躺在路旁呻吟。我打量了半天，该下山买菜认输呢，还是再撑几天尊严？落葵是民间常见的草药之一，据说有利肠胃亦能降火，抬眼一看，它又像背医箱行吟江湖的大夫，顺着墙根网壁爬，一路悬壶济世。春日结紫珠果时，曾摘了一碗，捏破珠果，滤出紫液用来染素棉纸，倒也淡雅。早知落葵的叶可食，平日太平盛世没机会吃它，不知味道如何？想必比王宝钏苦守寒窑摘食的马齿苋要好吧。
⑻果然香嫩滑口，也可能心理因素，愈是缺菜愈渴望食蔬，吃起来添了珍贵之感。菜荒解除前，那棵落葵早秃了。恢复菠菜、小白菜、水蕹的日子后，偶尔食箸之际，还想起落葵的救命之恩，它的香嫩是真的滑入记忆了。
⑼没想到还有一次缘。某日上山，原想找一棵去年发现的薏苡，却意外在杂树间看到丰饶的落葵丛，赶紧跑回家叫人手，⑴在最荒废的角落，也可能照见小小的美好，那丛野落葵就是如此。
拿个大篓子去摘落葵。那条路是荒径，虽人迹来往，恐怕认得落葵的人不多，就算看到，也不晓得它是鲜美的野菜。
⑵人总是企求圆满，寻常人情如此，平凡的生活事物也用心营造，期待在众物皆备的情境下，开始释放情感，使人与
⑽我们摘到日暮黄昏才歇手，欢愉地像诗经时代的女人背一大篓野菜回家，连续几天，餐餐有一盘快炒蒜爆的葵叶，它特物相互交融而享有美好。
有的嫩液也成为舌瘾了。
⑶所以好花需配以好瓶，置于厅堂中最好的位置，又讲究地铺设娟秀的桌巾作为底衬，如此，才放心赏花。这固然是
⑾吃光最后一把落葵，相约再采。才几天不见，那条荒径已被全部清除，想必是附近那位勤劳的老妇，她常常开垦废地，人的本性，精心去实践一份美，但牵涉的细节有些非人能控制。小处瓶花如此，扩及人情世故亦是如此，往往可得者
撒菜籽、搭瓜棚，用红塑胶绳围出一畦畦菜圃。诗经时代人人可采的野菜一下子变成现代老妇的私人田园。她并不知道镰十分不及三，美无法圆满地被实现，人也在缺憾中惊心度日了。
刀扫倒的，除了落葵还有很多可以用来烹茶祛暑的青草。至少，她不知道落葵有多好。
⑷或许行年渐晚，深知在劳碌的世间，能完整实践理想中的美，愈来愈不可得，触目所见多是无法拼凑完全的碎片。
⑿我仍记得那丛丰饶的落葵，野外 C．盖勋秉公执法。他不听贵戚说情，将长安令杨党倚仗权势、胡作非为、贪赃枉法的犯罪事实全部上报，奉诏追查到底，声名震于首都。
D．盖勋刚直不阿。他为国选材，唯贤是举，坚守标准，不畏皇权，不顾三怨成府，拒绝了宠臣蹇硕想让尚药监高望15.本诗尾联广受后世称道，请赏析其精妙之处。(6 分)
（三）名句名篇默写（5 分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（5 分）
之子成为孝廉的要求。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）
（1）访之于勋，勋素与正和有仇，或劝勋可因此报隙。（5 分）（2）勋曰：“选贤所以报国也。非贤不举，死亦何恨！”（5 分）
（二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面这首诗歌，完成14～15 题。
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著？官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。
14．下列对诗歌的理解与分析，不恰当的两项是（5 分）
A．首联写诗人在旅途中的孤苦之状。诗人用“细草”“微风”“独舟”等意象营造了旅夜幽寂凄清的氛围。B．颔联描写了野阔星垂、江流月涌的景象，明丽的景象，浑雄的境界，正好表现了诗人忧国忧民的阔大胸襟。C．颈联上句既是自谦之词，又有自豪之意，下句表面上自我解嘲，实质上抒发了羁旅漂泊中的孤苦凄凉之情。D．诗人将“细草”“孤舟”等景象，放置于阔大的星空平野之间，在对比中增强了诗人自己凝重的孤独感。E．本诗既写旅途风貌，又抒发内心情感。前两联点明“旅夜”，后两联紧扣“书怀”，语言清丽，结构谨严。（1）在《琵琶行》中，从侧面反映琵琶女技艺高超，容貌美丽的句子是：。
（2）《桃花源记》中，描绘桃花源中的人，无论老少都其乐融融的句子是：______，_____。（3）《师说》中，作者以孔子师法郯子、苌弘、师襄、老聃的事例，证明的观点是“ ”。
A．我校高中学生发行原创音乐专辑的消息自从在朋友圈传播后，《人民日报》等主流媒体对此进行了报道，这引起了广大网友的关注。
B．影片《缝纫机乐队》票房失利，评分也不尽人意，导演强烈指责个别影评人在未观赏作品就对电影进行差评的行为是极不负责的。
C．为减少细颗粒物PM2.5 的浓度，成都将进一步淘汰废气排放不达标的企业，以世界上最严格的标准来治理成都市的工业污染。
D．袁隆平团队选育的超级杂交稻品种“湘两优900”，最近通过了测产验收，平均亩产1149.02 公斤，这创造了世界水稻单产的最高纪录。
19．下列交际用语使用得体的一项是（3 分）
A．好友从千里之外捎来家乡土特产，却之不恭，最终只好笑纳。B．家父大人是否安康？多年不见，甚为牵挂，改日定登门看望。C．拙作《易经补正》初成，惶恐投稿，望付梓，以就正于读者。D．大作已拜读，收获颇多，唯几处有疑，特致函垂询，望赐教！
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15 个字。（6 分）
从文献记载来看，“史”字最早出现是在甲骨文中。在甲骨文中，①，还刻有“大史” “卸（御）史” “公史” “西史”等词语，它们代表着各不相同的某种身份，或某种职位。由于甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的，记录极为不便，用字必定非常俭约，能少一个字就少一个字。所以，甲骨文中出现不同类型的“史”字，正说明了 ②。这种分工的事实正是人们在用甲骨文进行记录时不辞繁复的根本原因。这种分工的事实又可以使我们的历史学家确信： ③。21．下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处的问题。（5 分）
很多父母在发现孩子的错误后控制不住自己的情绪，忍不住打骂孩子。其实，这种简单粗暴的教育方式不仅解决不了问题，还必定使孩子疏远父母。父母如果能控制好自己的情绪，和孩子一起分析错误产生的原因，认识错误，就能让他们改正错误，从而确保孩子一生不走弯路。
①简单粗暴的教育方式并不一定会使孩子疏远父母。②________________________。③________________________。
四、写作（60 分）
“只要选得好，吃苦就能少”“成功是道选择题”之类的话，成了现在很多人的人生信条和行动指南。汪勤金因家境不好，无奈选择了送快递，得知公司要招募飞行员后，他每天在工作之余，用十多个小时做相应准备，最终通过了严格的选拔，成为了公司的飞行员。比选择更重要的是你的努力到了哪种程度。即使选了不好的路，也能努力成就自我。对此，你有怎样的思考和感悟？请写一篇不少于800 字的文章，谈谈你的思考。要求：选好角度，立意自定，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
高三上期语文半期考试参考答案
1．（3 分）B（A．“自上世纪60 年代起”，是他们经济崛起的时间，而非信奉或推行儒家文化的时间；
C．“儒家精神重私德轻公德”归因错误；D．“儒家思想无法帮助我们在解决精神文明问题的同时发展物质文明”有误，原文“毕竟我们在解决精神文明问题的同时也需要强大的物质文明，可这些单靠儒家思想是无法根本实现的。”）2．（3 分）D（作者通过对“正其谊不谋其利，明其道不计其功”的否定，来说明儒家思想中重义轻利的观念不能满足我们发展强大物质文明的需求，但无法证明“儒家思想已不具备现实价值”。）
3．（3 分）D（“重视丧礼和祭礼等中国传统礼仪，社会成员就能够养成文明的言行。”错误，根据原文，无法推断出“重视传统礼仪”是“社会成员养成文明的言行”的充分条件）
4．（3 分）A（A．“再到落葵被除后的伤感”错，“我”与落葵相别，更多是一种淡然随兴）
5．（5 分）①再不圆满的地方，仍然有美存在。在菜荒时，落葵让“我们”感到生活的美好滋味。（2 分）
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