培育践行社会主义核心价值观 2014年广西公务员网络学习考试

第一篇：培育践行社会主义核心价值观 2014年广西公务员网络学习考试

培育践行社会主义核心价值观

一.判断题（每小题2.0分,共20分）

1.中国的腐败和与之相伴随的社会不公之所以会发展到目前这么严重的状况，原因之一，是某些改革自觉不自觉地偏离了大多数人所能接受或认可的关于社会公平正义的标准。（）

A.正确

B.错误自己得分：2.0 2.爱国就要甘于奉献以至牺牲，励志报国。在当代中国，爱国主要表现为献身于中国特色社会主义伟大事业。社会主义制度的确立，中国特色社会主义道路的开辟，使中国走向了繁荣富强，爱国就是要爱社会主义的中国。（）

A.正确

B.错误自己得分：2.0 3.社会主义核心价值观的内容比较具体全面，而社会主义核心价值体系的内容则比较抽象概括。（）

A.正确

B.错误

4.怎样才能筑牢思想的堤坝？相信宗教的力量，找到精神依归，公务员才能抵御各种“病毒”的侵蚀。（）

A.正确

B.错误自己得分：2.0 5.目前信用缺失仍是我国发展中突出的“软肋”。必须采取有力措施，切实改善社会信用状况。（）

A.正确

B.错误自己得分：2.0 6.马克思和恩格斯认为，社会主义作为一种社会理想和一种现实的社会运动，是对资本主义社会普遍存在的奴役、剥削和压迫等不自由现象的反抗，是追求自由的伟大事业。（）

A.正确

B.错误自己得分：2.0 7.“三股势力”为了达到分裂祖国的目的，严重践踏各族人民的生命权、生存权，严重危害社会稳定。（）

A.正确

B.错误自己得分：2.0 8.多元的价值取向就形成了不同的价值观，多元的价值观上升到理论层面，就自然会有各种不同的价值体系的产生和形成，这就是多元价值体系。比如说草根文化和精英文化，就是两种相同的价值体系。（）

A.正确

B.错误自己得分：2.0 9.践行“和谐”价值观，既要继承吸收中国传统文化的和谐理念，又要结合当今社会主义精神文明的本质特征，正确引领人与人、人与社会、人与自然以及人类自身和谐相处的前进方向，推动整个社会协调有序的健康发展。（）

A.正确

B.错误自己得分：2.0 10.公平是马克思主义的终极追求，也是中国特色社会主义的内在逻辑。（）

A.正确

B.错误自己得分：2.0 二.单项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的（），它将根本价值标准、根本价值追求、基本价值原则和基本价值规范转化为个人的行为方式。从这个意义上说，它是社会主义核心价值体系的支撑，更是社会主义核心价值观的道德基础。

A.形式化

B.模糊化

C.具体化

D.抽象化自己得分：2.0 2.改革开放以来，基于维持社会公义的基本要求，党和政府一直致力于从根本上解决（）的问题。

A.发展不均衡

B.人民收入过低

C.社会不公

D.环境污染自己得分：2.0 3.公务员践行“富强”的价值目标，重点是把党和政府的路线方针、经济政策贯彻到本职工作中，并将之转变成推动经济和社会（）发展的自觉行动，提高“民富国强”的理政能力。

A.又快又好

B.健康

C.又好又快

D.迅速自己得分：2.0 4.经过30多年的发展，中国基本实现从传统社会向现代型社会的转型。这一转型使中国一跃成为世界第（）大经济体，国力大大增强。

A.一

B.二

C.三

D.四

自己得分：2.0 5.（）是一个社会的方向盘，指南针，决定和影响着社会发展的方向。

A.价值观

B.核心价值观

C.社会主义核心价值观

D.价值目标自己得分：0.0 6.权力来源于人民，是人民授予的；权力是“公器”，使用方向是为公；权力运行应具有公众认可的（），接受人民群众的监督。

A.规范性

B.普遍性

C.统一性

D.特殊性自己得分：2.0 7.坚持以人为本，就是要找准情感的共鸣点，核心价值观就更有（）。

A.凝聚力

B.亲和力

C.生命力

D.吸引力自己得分：2.0 8.（）是社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系共同的思想理论基础。

A.中国特色社会主义

B.爱国主义

C.马克思主义

D.社会主义自己得分：2.0 9.建设社会信用体系是长期、艰巨的系统工程，要用改革创新的办法积极推进。我们要以此次常务会提出的社会信用体系建设为契机，以法制为基础、全社会共同参与，让诚实守信成为全社会共同的价值追求和行为准则，让守信者处处受益、失信者寸步难行，使（）真正落到实处。

A.“信用中国”

B.“个人诚信”

C.“社会诚信”

D.“政务诚信” 自己得分：2.0 10.一方面，计划经济体制向市场经济体制的转变与创新，要求政治体制与之相适应；另一方面，经济体制改革的成果需要政治体制的改革来巩固和发展，这两方面都迫切需要深化政治体制改革，建设社会主义民主政治，形成符合（）发展要求的政治体制，才能使上层建筑不断完善，才能与日益发展的经济基础相适应，才能促进经济稳定而快速地向前发展，才能解放生产力，发展生产力，促进社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴。

A.社会主义市场经济

B.社会主义经济

C.中国经济

D.中国特色社会主义市场经济自己得分：2.0 11.坚持以人为本，就是要坚持人民群众是主体。在坚持以人为本中提升价值认同，以核心价值观的弘扬促进人的全面发展，我们所倡导的价值理念就有了最深厚、最长久的（），我们就一定能描绘出这个时代最美丽的心灵图景。

A.生命力

B.亲和力

C.凝聚力

D.吸引力自己得分：0.0 12.要根据公务员的类型和特点，为其安排合适的岗位，发挥其最佳（）。

A.水平

B.特长

C.效能

D.智能自己得分：2.0 13.和谐，即（）要和谐稳定、人与自然要和谐共生，这是中国特色社会主义的终极目标。

A.经济

B.政治

C.文化

D.社会自己得分：2.0 14.和谐，意味着和睦相处，谐平共生，是（）传统文化的核心理念。

A.中国

B.汉族

C.中华

D.华人自己得分：2.0 15.民主是中国特色社会主义政治现代化的迫切需要。改革开放以来，在党的领导和支持下，我国的（）越来越完善，经济发展取得惊人的成效，GDP位居世界第二，成为名副其实的经济大国。

A.社会主义计划经济体制

B.社会主义经济体制

C.市场经济体制

D.社会主义市场经济体制自己得分：2.0 16.面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大（），具有重要现实意义和深远历史意义。

A.力量

B.能量

C.动力

D.正能量自己得分：0.0 17.党的十八大将“富强”作为社会主义核心价值观在国家层面的首要价值目标，具有根本性的价值和意义，即在推进国家治理体系和治理能力现代化的过程中优先实现经济现代化，是社会主义经济发展所要达到的（）目标。

A.终极

B.宏伟

C.基础性

D.长远性自己得分：0.0 18.加强对舆论工作的引导，发挥好主流媒体优势，通过开辟专门栏目、刊播主题公益广告等形式，扩大公众对文明的知晓率，引导（）“做文明人，办文明事”，推动社会主义精神文明大发展。

A.人们

B.公务员

C.市民

D.学生自己得分：2.0 19.一个社会之所以保持稳定发展，必然具有占主导地位的价值观，以此凝聚社会力量，引导和影响多元价值的发展走向。这个具有主导地位的价值观就是（）。

A.核心价值观

B.人生价值观

C.职业价值观

D.社会价值观自己得分：2.0 20.以（）为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分，是中华民族共有精神家园的内核。民族精神是中华民族命脉不绝的精神动力，时代精神是中华民族生生不息的精神力量。

A.社会主义

B.马克思主义

C.中国特色社会主义

D.爱国主义自己得分：2.0 三.多项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.孙中山先生一生追求的目标就是在中国建立一个“（）”“主权在民”的民主共和国。

A.民治

B.民有

C.民权

D.民享自己得分：2.0 2.社会主义核心价值体系以其巨大的（），凝聚人、感召人、鼓舞人，成为我们的主心骨。

A.理论力量

B.知识力量

C.精神力量

D.道德力量自己得分：2.0 3.实现中华民族伟大复兴的中国梦，既体现在政治、经济、军事、科技等强大硬实力，同时又要有（）等深厚软实力。

A.文化

B.思想

C.价值观

D.世界观自己得分：2.0 4.富强，即（）。简单地说就富足而强盛。

A.人民生活富裕

B.经济快速发展

C.社会发展良好

D.国家综合实力强大自己得分：2.0 5.在人类发展史上，文明作为一种价值追求，对社会主体的实践活动有着十分重要的价值导向作用。社会主体对文明的追求，可以（）。

A.深化体制改革

B.提升民族的素养

C.优化社会秩序

D.推动国家发展自己得分：0.0 6.国家治理的现代化就是指国家治理体系制度化、规范化、程序化，是国家管理者善于利用制度和法律治理国家，即按照（）、有效来优化领导方式和执政方式，优化执政体制机制和国家管理体制机制，优化执政能力，把各方面制度优势转化为管理国家的效能。

A.科学

B.民主

C.依法

D.文明自己得分：0.0 7.当前，我们要树立正确的公平观，正确处理好公平和效率的关系，既能促使人们勤奋敬业，又能通过社会保障，给予弱势群体以基本、体面的生活，以保障（）。

A.起点平等

B.生活平等

C.机会平等

D.规则平等自己得分：2.0 8.中共十六届六中全会把社会主义核心价值体系的基本内容概括为四个方面，即（）。

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.社会主义荣辱观自己得分：2.0 9.（）是做好工作的基本前提，但要真正把工作做好做精，还必须刻苦勤奋，苦干实干，精益求精。

A.勤奋

B.尊重

C.珍惜

D.敬畏自己得分：2.0 10.2008年汶川地震后，国人迸发出来的集体主义和爱国主义情感，让人动容。灾后重建，则是把这种情感化为行动，全国各省市的对口援建，将（），展现在世人面前。广大公务员在大灾面前，团结一心，不计得失，舍小家为大家，坚守工作岗位，救灾、赈灾，捐钱、捐物。

A.民族团结的热情

B.社会主义制度的优越性

C.集体主义价值观

D.爱国主义价值观自己得分：0.0 11.把友善作为社会主义核心价值，有助于改善这种社会现状。友善维系着公民之间的（）。

A.平等

B.真诚

C.友爱

D.互助自己得分：2.0 12.我们应清醒地认识到，价值观领域的博弈是（）。提炼社会主义核心价值理念，逐步培育社会主义核心价值观，是有效应对西方敌对势力对我实施价值观渗透战略的客观要求。

A.残酷的B.激烈的C.长期的D.复杂的自己得分：2.0 13.第八届全国“人民满意的公务员”评选出的模范是公务员队伍中的佼佼者，他们（），练就了高强的本领，突破了一个又一个技术难关，创造了一流业绩，在本职岗位上作出了突出贡献，也将敬业精神提升到了新的境界。

A.干一行精一行

B.刻苦钻研

C.恪尽职守

D.勇于创新自己得分：2.0 14.公务员职业道德与其身份和职业活动紧密关联，是基于公务员的（）、活动条件的特征和要求而形成的行为规范和准则。这些规范和准则既是对公务员在职业活动中的基本道德要求，也是评判公务员在职业活动中道德表现的依据。

A.职业

B.品格

C.地位

D.对象自己得分：2.0 15.新中国成立后，中国共产党先后提出（）的文化建设方针，使我国的科学、教育、文化艺术工作都取得了巨大进步，大大提高了人民的精神文化生活水平。

A.“百花齐放，推陈出新”

B.“独立自主，自力更生”

C.“百花齐放，百家争鸣”

D.“古为今用，洋为中用” 自己得分：0.0 16.以爱国主义为核心的民族精神能够激发全体人民共同奋斗，不断增强我们民族的（），是社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的精髓和文化根基。

A.凝聚力

B.向心力

C.改造力

D.创造力自己得分：2.0 17.爱国既是一种政治情感，又是一种价值理念。爱国是（）的简洁表达。它指公民对自己祖国的深厚感情以及所具有的国家意识、爱国觉悟和爱国行动。

A.热爱祖国

B.忠于祖国

C.报效祖国

D.保卫祖国自己得分：2.0 18.践行“和谐”价值观，既要继承吸收中国传统文化的和谐理念，又要结合当今社会主义精神文明的本质特征，正确引领（）以及人类自身和谐相处的前进方向，推动整个社会协调有序的健康发展。

A.人与人

B.人与社会

C.人与自然

D.人与环境自己得分：2.0 19.价值体系是指一个社会各个层次和各个方面的价值观的总和，是对客观事物和社会现象的总评价和总看法，是一个社会中的价值取向、价值追求、价值尺度和价值准则等与价值有关的综合体系，是一个社会中存在的思想理论、（）等要素的构成和反映。

A.价值观念

B.理想信念

C.道德准则

D.精神风尚自己得分：2.0 20.平等作为一种社会价值观，是一种关于社会如何对待其所有成员的规范性价值。具体来说，是指人们在（）等诸多方面拥有相同的地位、机会、权利、待遇，一个社会应当为所有成员实现自身的生存发展，参与社会的各种生活，追求自身合理正当的利益，提供平等的机会和条件。

A.经济

B.政治

C.文化

D.社会自己得分：2.0

试卷满分：100

一.判断题（每小题2.0分,共20分）

1.核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成工作准则，进而形成自觉奉行的信念理念。（）

A.正确

B.错误

自己得分：0.0

2.友善作为公共道德，要求人们能够明晰自我权利与他人权利之间的边界，在维护自我权利的同时也维护社会权利。（）

A.正确

B.错误

自己得分：0.0

3.要发展基层民主。畅通民主渠道，健全基层选举、议事、公开、述职、问责等机制。（）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

4.如果有什么是毋庸置疑的，那就是，我们无产阶级只有在民主共和国这种政治形式下，才能取得统治。（）

A.正确

B.错误

自己得分：0.0

5.多元的价值取向就形成了不同的价值观，多元的价值观上升到理论层面，就自然会有各种不同的价值体系的产生和形成，这就是多元价值体系。比如说草根文化和精英文化，就是两种相同的价值体系。（）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

6.怎样才能筑牢思想的堤坝？相信宗教的力量，找到精神依归，公务员才能抵御各种“病毒”的侵蚀。（）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

7.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系，是两个既有内在联系又彼此区别的命题。（）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

8.我国走的社会主义道路，实行的社会主义制度，决定了我国社会的性质，决定了我们社会的共同理想和目标。因此，我们在全社会提倡和弘扬的是资本主义价值观而不是社会主义价值观，提倡的是社会主义核心价值观而不是资本主义核心价值观。（）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

9.培育和践行社会主义核心价值观要落实到道德治理中。公务员是否真正把社会主义核心价值观理解透了、贯彻好了，关键是要看是不是把社会主义核心价值观真正转化为修身克己的“营养”。（）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

10.公务员是公权力的执行者，是人民群众的公仆，需要在自己的日常工作中，依法保障公民各项自由权利。（）

A.正确

B.错误

自己得分：0.0

二.单项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.在数千年的历史进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，这是我们民族文化的灵魂，也是（）的精髓。

A.中华民族价值取向

B.中华民族基本价值

C.社会主义价值观

D.社会主义核心价值观

自己得分：2.0

2.友善是社会生活的（），是建立维护和谐社会的伦理秩序。首先，友善维系着公民之间的平等。

A.情绪表达

B.互助的关系

C.不断调整

D.润滑剂

自己得分：2.0

3.公务员践行“文明”的价值观，就是要在纷繁芜杂的社会和观念中，（），能够在社会上树立起一个清晰的文明标准，旗帜鲜明地弘扬真善美、贬斥假恶丑，引领带动社会文明新风尚。

A.修身律己

B.明辨是非

C.崇德向善

D.不殉私情

自己得分：2.0

4.“三个倡导”的社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是（）的价值目标。

A.集体层面

B.国家层面

C.社会层面

D.公民个人层面

自己得分：2.0

5.1997年，党的十五大将“依法治国”确立为治国基本方略，将“（）”确定为社会主义现代化的重要目标，并提出了建设中国特色社会主义法律体系的重大任务。

A.建设有中国特色的社会主义市场经济体制

B.建设社会主义法治国家

C.全面建设小康社会

D.建设社会主义政治文明

自己得分：2.0

6.1993年11月党的十四届三中全会通过的（）中第一次提出“效率优先、兼顾公平”的原则，确立了效率与公平的关系中注重效率的原则。

A.《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》

B.《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》

C.《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》

D.《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》

自己得分：2.0

7.社会主义核心价值体系指出了中国特色社会主义道路的（）和正确性，指引着全国人民沿着社会主义道路奋勇前进。

A.科学性

B.坚定性

C.原则性

D.稳定性

自己得分：2.0

8.社会主义文明是建立在人民当家作主和生产资料公有制的政治经济基础之上，是人类社会发展迄今为止（）、最科学的文明形态。

A.最进步

B.最先进

C.最优秀

D.最完善

自己得分：2.0 9.要建立健全（），这是保证党内重大决策科学化、民主化的问题。

A.党内情况通报制度

B.党内重大决策征求意见的机制

C.党内情况反映制度

D.党与群众的交流制度

自己得分：2.0 10.“（）”是人类共同价值观中最具有魅力的核心价值，人类追求（），就像享受阳光、呼吸空气一样，与生俱来。

A.自由

B.平等

C.公正

D.法治

自己得分：2.0

11.社会主义是共产主义的初级阶段，由于生产力发展水平的限制，这一阶段的平等只能是（），只有到共产主义社会高级阶段，才能完全超出资产阶级权利的狭隘眼界，社会才能在自己的旗帜上写上“各尽所能，按需分配”，平等才能够完全实现。

A.按劳分配

B.按需分配

C.平均分配

D.按资分配

自己得分：2.0

12.中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的主题，解决的是（）的问题。

A.走什么道路、实现什么目标

B.举什么旗

C.应当具备什么样的精神状态和精神风貌

D.在社会主义社会里什么是光荣的，什么是耻辱

自己得分：2.0

13.建设社会主义核心价值体系，能够提高中华民族的（）。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新力的国家，难以拥有强大的文化软实力，不可能占据综合国力竞争的制高点。

A.创新力

B.建设力

C.防御力

D.控制力

自己得分：2.0

14.党的（）报告要求，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。在落实依法行政的过程中，广大公务员要积极践行社会主义核心价值观的法治观念，树立法治思维和法治信仰，学会法治方式。

A.十七大

B.十八大

C.十七届三中全会

D.十八届三中全会

自己得分：2.0 15.坚持（），就是要契合人们心灵深处对精神信仰的渴求，把握每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感，这样我们就厚植了培育社会主义核心价值观的良好土壤。

A.社会主义核心价值观

B.国家主流意识形态

C.以人为本

D.意识形态安全

自己得分：0.0

16.“中国梦”既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和（），凝聚了中国人民对中华民族伟大复兴的憧憬和期待；它是整个中华民族不断追求的梦想，是亿万人民世代相传的夙愿。

A.现实理想

B.宏伟愿景

C.伟大梦想

D.奋斗目标

自己得分：2.0

17.我们要发展经济，建设中国特色社会主义经济强国，就必须建立与其相应的社会主义（）政治。

A.文明

B.民主

C.富民

D.惠民

自己得分：2.0

18.富强、民主、文明、和谐是国家层面的（）。

A.价值取向

B.价值准则

C.价值目标

D.价值标准

自己得分：2.0

19.中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，它积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的（），代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的精神滋养。

A.精神基因

B.物质财富

C.民族精神

D.文化传承

自己得分：0.0

20.实现和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，是我们党坚持不懈的（）。

A.奋斗目标

B.发展目标

C.最高目标

D.终极目标

自己得分：2.0

三.多项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.新中国的成立，标志着中华民族实现了空前的大团结，各民族之间建立和不断发展平等（）的社会主义民族关系，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开，唇齿相依、荣辱与共，为巩固国家统一奠定了坚实的政治基础。

A.团结

B.互助

C.友爱

D.和谐

自己得分：0.0

2.培育和践行社会主义核心价值观要落实在治国理政中、制度建设中，真正做到为官先做人，做人先立德，立德先修身，牢记（）。

A.权为民所用

B.情为民所系

C.利为民所谋

D.话为民所说

自己得分：2.0

3.当前，我们要树立正确的公平观，正确处理好公平和效率的关系，既能促使人们勤奋敬业，又能通过社会保障，给予弱势群体以基本、体面的生活，以保障（）。

A.起点平等

B.生活平等

C.机会平等

D.规则平等

自己得分：0.0

4.党的十八大旗帜鲜明地把“文明”作为我国社会主义文化建设的现实目标，为中国特色社会主义道德的发展提供重要的价值导向，体现了（）的现实要求。

A.兴起我国社会主义文化建设新高潮

B.建设中华民族共有精神家园

C.提高国家文化软实力

D.建设中国特色社会主义

自己得分：0.0

5.当前，影响社会稳定的问题涉及领域众多，包括拖欠工资和就业问题、养老保险和医疗保险问题、城建纠纷问题、社会贫富分化问题等，其中许多问题是由社会不公造成的。因此，在矛盾处理中发现不公、解决不公才能从根本上维护和促进社会稳定。这需要政府积极推进（）以及其他各方面的改革，下大力气解决好关系人民群众切身利益的实际问题。

A.经济体制改革

B.政治体制改革

C.社会发展

D.科学进步

自己得分：0.0

6.我们必须尊重人民群众的利益差异和文化差异，（）、整合不同的社会观念，同时，我们还必须坚持社会主义核心价值观的主导地位，积极倡导主流价值，引领社会思潮，巩固全党全国人民共同的思想基础。

A.引领

B.改造

C.提升

D.分析

自己得分：2.0

7.恪尽职守，诚实履职，是对公务员职业道德的基本要求，也是公务员的立身之本。首先，公务员要尽职尽责，它的要义就是要用心对待本职工作，尽力做好自己的分内应做之事。其次，要诚实履职，就是指要（）。

A.诚实履行职务

B.诚实履行义务

C.诚实执行公务

D.诚实办理事务

自己得分：0.0

8.新时期，公务员践行“社会主义民主”的价值目标就是要遵循社会主义民主的基本原则，在工作中积极探索人民有序参与（）的方式方法及有效机制，不断拓宽人民直接行使民主权利的参政渠道，切实保证人民当家作主，实现人民享有的广泛民主权力与自由，真正体现人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，推动社会主义政治现代化建设的不断发展。

A.国家政治

B.公共事务

C.公益事业

D.经济建设

自己得分：0.0

9.党的十八大将“富强”作为社会主义核心价值观的首要价值目标，符合近代以来中国人民寻求民族复兴的共同愿景，符合社会主义初级阶段的国情，能够激发全党全国人民（），凝聚起亿万人民群众的智慧和力量。

A.自觉性

B.积极性

C.主动性

D.创造性

自己得分：0.0

10.公民在当家做主、管理国家事务的主体地位上，应当具备与其主体地位和法律责任相适应的法律素质。这些素质包括：崇尚法治权威，明了宪法精神和主要内容，知晓与自己工作、学习、生产、生活相关的法律规定，（）等。

A.坚持依法办事、秉公执法

B.学会依法维权

C.自觉遵守法律、履行义务

D.勇于同违法犯罪行为做斗争

自己得分：2.0

11.发展是第一位的任务，没有发展就没有生存，更谈不上（）。

A.民主

B.文明

C.平等

D.和谐

自己得分：0.0

12.坚持以人为本，尊重群众的主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展。这充分体现了我们党以人为本、执政为民的执政理念，突出彰显了当前坚持以人为本、执政为民执政理念的重点就是要（），这是培育和践行社会主义核心价值观必须坚持的基本原则。

A.培育社会主义核心价值观

B.尊重群众主体地位

C.关注人们利益

D.关注人们价值愿望

自己得分：2.0

13.中国的和平发展不仅是“硬实力”的崛起，也应是“软实力”的张扬。这种“软实力”就是能（）创造力的文化力量，就是我们所说的核心价值观。

A.凝聚人民

B.动员人民

C.激发人民

D.发挥人民

自己得分：0.0

14.公务员要忠于国家利益，维护党和政府形象、权威，维护国家统一和民族团结，严守国家秘密，同一切危害国家利益的言行斗争。这主要表现为：公务员应当积极维护国家（），这是基于公民的义务而产生的。

A.统一

B.安全

C.荣誉

D.利益

自己得分：0.0

15.社会主义核心价值体系是建立在社会主义经济基础之上，反映社会主义（）制度要求，体现社会主义发展趋势的核心思想意识和价值观念。

A.经济

B.政治

C.文化

D.市场

自己得分：0.0 16.近年来，“三股势力”为了达到分裂祖国的目的，先后在全国各地制造了一系列爆炸、袭击、纵火、抢劫、杀人等令人发指的暴力恐怖事件，严重践踏各族人民的生命权、生存权，严重危害社会稳定，进一步暴露了他们的凶残、（）的邪恶本质。

A.冷血

B.丑恶

C.反社会

D.反人类

自己得分：0.0

17.敬业是一种为社会（）的社会责任和义务，是一种视劳动和工作为实现个人理想和个人价值的基本途径。

A.劳动

B.创造

C.贡献

D.奉献

自己得分：0.0

18.公务员作为国家治理的主体，其行为不仅是个人综合素质的外在表现，也是政府形象的体现，更重要的是，公务员的履职行为直接影响政府的行政过程和效果，对国家和社会的（）、和谐具有特殊的影响与作用，因此，公务员作为特殊群体，其队伍的建设状况与积极培育和践行社会主义核心价值观紧密相关。

A.发展

B.进步

C.稳定

D.文明

自己得分：0.0

19.恪尽职守就是勇于创造、敢于担当，顾全大局、敢于奉献，在危急关头冲锋在前。恪尽职守就是求真务实、勤于任事，艰苦奋斗、淡泊名利，兢兢业业做好本职工作。恪尽职守就是（）。

A.为人民服务、依法执政

B.严于律己、谨言慎行

C.不玩忽职守、敷衍塞责

D.不滥用职权、徇私枉法

自己得分：2.0

20.践行社会主义核心价值观，公务员必须始终坚持人民利益高于一切的价值取向，（）

A.权为民所用

B.情为民所系

C.廉为民所养

D.利为民所谋

自己得分：2.0

一.判断题（每小题2.0分,共20分）

1.社会主义核心价值观的内容比较具体全面，而社会主义核心价值体系的内容则比较抽象概括。（b）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0 2.当前，我国在商务诚信方面也不同程度地出了问题。（a）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0 3.王岐山在培育和践行社会主义核心价值观座谈会上发表讲话，其中谈到如何把握好核心价值观与核心价值体系的关系问题时指出，把握好核心价值观和核心价值体系的关系，首先是要认识到两者的内在一致性，其次是要认识到两者各有侧重点。（a）

A.正确

B.错误

自己得分：0.0 4.我们所说的社会主义核心价值体系，是指以社会主义核心价值观为内核，全面体现社会主义意识形态本质要求的、系统化的核心价值理论。（a）

A.正确

B.错误自己得分：2.0 5.公务员作为国家治理的主体，要义不容辞地承担起积极培育和践行社会主义核心价值观的历史责任。（a）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0 6.当下我们有时其实缺少的并不是法律，缺乏的是法治精神，我们要弘扬法治精神，在全社会形成对法治的敬畏，一个对法治没有敬畏的社会将成为冒险家的乐园。（a）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0 7.对于公务员而言，践行社会主义核心价值观的公正观念，首先应该结合公务员公共服务工作的特点，将其落实到树立公道正派的作风上。所谓公道正派，公者即不偏，正者即无私。（b）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0 8.目前,令人担忧的是由于起点、机会的平等，导致的社会结构固化。（b）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0 9.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系方向一致，都体现了社会主义意识形态的本质要求，体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性，凝结着社会主义先进文化的精髓，是中国特色社会主义道路、理论体系和制度的价值表达，是实现中华民族伟大复兴中国梦的价值引领。a

A.正确

B.错误

自己得分：2.0 10.核心价值观在社会中居统治地位，起辅助作用。（b）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0 二.单项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.包括公务员在内的全体党员干部在反对“三股势力”问题上应坚定立场，（b）。在反对“三股势力”的斗争中，应不辱使命，维护国家最高利益，保护人民群众的生命和财产安全。

A.态度鲜明

B.旗帜鲜明

C.忠于国家

D.恪尽职守自己得分：2.0 2.新中国成立后，中国共产党成功地确立了（a），在具有两千多年的封建专制体制的基础上第一次实现了人民当家作主，充分体现了社会主义优越的政治制度。

A.人民民主专政

B.无产阶级专政

C.社会主义发展的目标

D.社会主义价值观自己得分：2.0 3.（d）是中国共产党的根本宗旨。

A.从严治党

B.科学发展观

C.中国传统价值观

D.全心全意为人民服务自己得分：2.0 4.中国要随着综合国力的增强，以更加自信和开放的心态，弘扬中华文化，并赋予其新的时代内容，提升中国“软实力”竞争力，提高中国的国际影响力，塑造中国新的国际形象，为中国的（b）争取长期良好的国际环境。

A.快速发展

B.和平发展

C.社会发展

D.经济发展自己得分：2.0 5.对公务员来说，（a）就是恪尽职守。敬业是公民的重要价值准则，也是最基本的职业道德要求。一个人无论从事哪个行业、担任什么职务，都应该用辛勤的劳动和扎实的工作践行敬业这一朴素而崇高的美德。

A.敬业

B.专业

C.勤奋

D.勤政

自己得分：2.0 6.每个公务员都要自觉加强理想信念培育，把国家的价值目标内化为自身的精神信仰和基本价值取向，作为判断一切工作成绩的唯一标准。把人生理想融入国家富强、民族振兴的伟大事业之中，把个人梦与（a）紧密联系在一起，立足本职工作，脚踏实地，一心为民，勇于担当，为中华民族创造新的辉煌。

A.中国梦

B.中国现实

C.国家的奋斗目标

D.中华民族的发展自己得分：2.0 7.在中国，随着经济的高速发展，忽视了对自然生态环境的有效保护，产生的后果，人所共知：地下水大面积污染，空气质量急剧下降，反常气候不断，自然灾害频发，等等。公务员践行“和谐”的价值目标，首先要养成学习习惯，进行文化自觉，深刻理解天人和谐的精神内涵，增强责任意识、（d），在制定、执行经济发展规划时，注意保护自然生态，推动生态文明建设不断前进，实现人与自然的和谐共生，实现中华民族永续发展。

A.和谐意识

B.生态意识

C.社会意识

D.忧患意识自己得分：2.0 8.实现和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，是我们党坚持不懈的（a）。

A.奋斗目标

B.发展目标

C.最高目标

D.终极目标自己得分：2.0 9.党的（b）报告要求，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。在落实依法行政的过程中，广大公务员要积极践行社会主义核心价值观的法治观念，树立法治思维和法治信仰，学会法治方式。

A.十七大

B.十八大

C.十七届三中全会

D.十八届三中全会自己得分：2.0 10.2003年年底召开全国宣传工作会议，会上对思想文化领域出现的新情况新变化进行了分析，提出了（b）的核心，要坚持把弘扬和培育民族精神落实到宣传思想工作中去，落实到精神建设的全过程。

A.科学发展观

B.加强思想道德建设

C.巩固马克思主义指导地位

D.爱国主义民族精神自己得分：0.0 11.依法行政对行政权提出了全方位、多角度的严格要求。依法行政要求（a），行政机关在执法时必须忠于法律的精神，体现社会主义法律的基本价值，不能以个人感情、小团体利益，而对法律的实施有所取舍；要平等对待行政管理相对人，只能考虑与管理目的有关的因素，不得考虑与管理目的不相关的因素。

A.行政公开

B.合法行政

C.合理行政

D.行政便民自己得分：0.0 12.（b）是社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的道德基础。

A.民族精神

B.社会主义荣辱观

C.爱国主义

D.时代精神自己得分：2.0 13.习近平在十八届中纪委三次全会上强调的“公私论”，可以说是字字珠玑、句句千金。他强调说，抓作风建设，首先要坚定（c），牢记党的性质和宗旨，牢记党对干部的要求。

A.改革目标

B.个人意志

C.理想信念

D.人生信条自己得分：2.0 14.要建立和完善（b），这是解决知情权的问题。

A.党内情况通报制度

B.党内重大决策征求意见的机制

C.党内情况反映制度

D.党与群众的交流制度自己得分：0.0 15.公务员的示范作用可以带动整个社会形成践行社会主义核心价值观的良好局面，引导和示范人们从自己做起，从现在做起，从点滴做起，把（c）的要求变成日常行为准则。从而引导践行活动持久地开展。

A.社会主义核心价值观

B.服务人民

C.“八荣八耻”

D.“三个倡导” 自己得分：0.0 16.现代政府是一个“效益的政府”，具有资源整合与（c）的能力。

A.资源管理

B.解决实际问题

C.有效配置

D.民主执政自己得分：2.0 17.权力来源于人民，是人民授予的；权力是“公器”，使用方向是为公；权力运行应具有公众认可的（a），接受人民群众的监督。

A.规范性

B.普遍性

C.统一性

D.特殊性自己得分：2.0 18.坚持以人为本，就是要找准情感的共鸣点，核心价值观就更有（b）。

A.凝聚力

B.亲和力

C.生命力

D.吸引力自己得分：2.0 19.社会主义核心价值体系指出了中国特色社会主义道路的（a）和正确性，指引着全国人民沿着社会主义道路奋勇前进。

A.科学性

B.坚定性

C.原则性

D.稳定性自己得分：2.0 20.（a），要以一个中国为出发点、力争以“和平”的方式去统一，以保持这些地区的繁荣与稳定为前提，实现祖国统一大业，可谓“和”

A.“两制”

B.“一国”

C.“不同”

D.“和而不同” 自己得分：0.0 三.多项选择题（每小题2.0分,共40分）1.公民个人需要认真对待公正，把握权利义务的对等关系，认识公正的历史性、相对性、（ab），以建设性的思维尽自己的社会责任，换位思考培育公正之心，为公正的实现奠定民意基础。

A.具体性

B.渐进性

C.稳定性

D.实质性自己得分：2.0 2.作为党的干部，就是要讲（abcd），只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。

A.大公无私

B.公私分明

C.先公后私

D.公而忘私自己得分：2.0 3.改革创新已经成为当代中国的主旋律，反映了全国各族人民的根本要求，成为爱国主义的新形态与时代精神的内核。这种时代精神同以爱国主义为核心的民族精神在本质上是相互交融的，已经深深融入我们的（acd）之中，成为全国各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向，成为构建社会主义和谐社会、推进中华民族伟大复兴的精神力量。

A.民族意识

B.民族地区

C.民族品格

D.民族气质自己得分：2.0 4.现代政府是一个“优质的政府”，具有高素质的公务员队伍和高效的管理体制机制。与此相应，现代政府需要有一支具有（）的高素质、专业化的公务员队伍。政府的日常运作也需要有一支恪尽职守、认真负责、善于行政、精于管理、训练有素、行为规范的公务员队伍。

A.公共精神

B.服务意识

C.责任意识

D.法制意识自己得分：0.0 5.马克思主义指出了实现人的自由全面发展的四条途径。一是生产力高度发达是实现人的自由全面发展的物质前提；二是消灭私有制和旧式分工是实现人的自由全面发展的根本条件；三是（ab）；四是（）。

A.教育是实现人的自由全面发展的根本途径

B.精神产品的生产是实现人的自由全面发展的重要保证

C.只有在对客观世界的改造中才能真正实现自身的自由

D.反抗资本主义社会普遍存在的奴役、剥削和压迫等不自由现自己得分：2.0 6.习近平在主持中共中央政治局集体学习时强调，要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面，要通过（abd）、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

A.教育引导

B.舆论宣传

C.文化熏陶

D.循序渐进自己得分：2.0 7.与物质资本、人力资本相比，信用资本的地位和作用尚未引起全社会的足够重视，信用同（abc）、管理、信息等一样，也是企业重要的生产要素，是企业资产的重要组成部分。

A.资金

B.品牌

C.技术

D.合同

自己得分：2.0 8.实现中华民族伟大复兴的中国梦，既体现在政治、经济、军事、科技等强大硬实力，同时又要有（abc）等深厚软实力。

A.文化

B.思想

C.价值观

D.世界观自己得分：2.0 9.“友善”价值观也会引领人们以开放、包容的心态对待公民间在（bcd）等方面的差异，在社会生活中求同存异。“友善”价值观有助于人们用更多的理解填充你我之间的沟壑，建立良好的人际关系。

A.社会地位

B.生活方式

C.文化

D.观点

自己得分：2.0 10.培育和践行社会主义核心价值观要落实在治国理政中、制度建设中，真正做到为官先做人，做人先立德，立德先修身，牢记（abc）。

A.权为民所用

B.情为民所系

C.利为民所谋

D.话为民所说自己得分：2.0 11.中国是个多民族国家，公民有信仰的自由。但是，作为公务员无论你是哪个民族、何种信仰，都要维护国家的统一和民族的团结，反对“三股势力”，即：（abc）

A.宗教极端势力

B.民族分裂势力

C.国际恐怖势力

D.反人类邪恶势力自己得分：2.0 12.各级公务员在制定和执行公共政策，提升公共服务水平，改善公共福利的过程中，必须妥善处理经济发展与富民、惠民的关系，做到“又好又快”的发展，（）。

A.为民

B.利民

C.安民

D.富民

自己得分：0.0 13.公务员作为国家治理的主体，其行为不仅是个人综合素质的外在表现，也是政府形象的体现，更重要的是，公务员的履职行为直接影响政府的行政过程和效果，对国家和社会的（）、和谐具有特殊的影响与作用，因此，公务员作为特殊群体，其队伍的建设状况与积极培育和践行社会主义核心价值观紧密相关。

A.发展

B.进步

C.稳定

D.文明

自己得分：0.0 14.在当今世界经济全球化、政治多极化、文化多样化的发展进程中，中华文明仍可以发挥独特的（）作用，影响其他文明走向共同繁荣。中华文化走出去不仅有条件而且有能力。

A.凝聚

B.协调

C.平衡

D.包容

自己得分：0.0 15.公务员要树立正确的（）和地位观，提升对“文明”价值的判断力，自觉地求真抑假、扬善祛恶、趋美远丑，涵养道德责任和职业操守。

A.人生观

B.价值观

C.权力观

D.利益观自己得分：0.0 16.抑制不诚信行为，对鼓励创业就业、（abd），也极其重要、势在必行。但目前信用缺失仍是我国发展中突出的“软肋”。

A.刺激消费

B.保障和改善民生

C.增强经济社会活动

D.促进社会文明进步自己得分：2.0 17.社会主义核心价值体系以其巨大的（acd），凝聚人、感召人、鼓舞人，成为我们的主心骨。

A.理论力量

B.知识力量

C.精神力量

D.道德力量自己得分：2.0 18.在实际运行中，政府以社会管理与公共服务为基本职能，其作用更多地体现在维护公共秩序与公共安全，（），提供公共产品和公共服务，营造和维护公平、公正社会环境，促进经济社会科学发展等公共领域。

A.制定公共政策

B.促进文化交流

C.发展公共事业

D.发布公共信息自己得分：0.0 19.在我国，公民作为依法治国的主体，依法治国各项制度和程序的实施，依法治国各个环节、各个方面的工作和活动，如民主立法、依法行政、公正独立司法、法律监督、（abcd）等，无不与公民及其活动密切相关。

A.法律服务

B.遵守法律

C.依法办事

D.法制教育自己得分：2.0 20.各级公务员在制定和执行公共政策时，要努力使全体人民（bcd）、老有所养、住有所居，促进社会和谐。每个社会成员的生活水准都能够随着经济发展得到提升，不断增强人民群众基本需求的满足感，使经济发展的成果惠及所有社会成员。

A.安居乐业

B.学有所教

C.劳有所得

D.病有所医自己得分：2.0

一.判断题（每小题2.0分,共20分）

1.鸦片战争后，中国人目睹西方的坚船利炮，深刻认识到“必先富而后能强，尤必富在民生，而国本乃可益固”，提出“师夷长技以制夷”，在中国各地掀起“自强”“求富”的洋务运动，富强即通过学习西方技术，兴办工业，使国家富裕和强大起来。（）

A.正确

B.错误

正确答案：B；自己得分：2.0 教师评述：

2.中国是一个多民族国家，经过长期的民族融和形成了中华民族多元一体的格局。（）

A.正确

B.错误

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

3.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是国家制度在政治领域的重要体现。（）

A.正确

B.错误

正确答案：B；自己得分：0.0 教师评述：

4.马克思主义哲学用实践的观点看待自由，把自由看作是基于对必然性认识之上的对客观世界的改造。（）

A.正确

B.错误

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

5.平等就是“平均主义大锅饭”。（）

A.正确

B.错误

正确答案：B；自己得分：2.0 教师评述：

6.中国共产党自成立之始，就高举民主的旗帜，以实现人民群众当家作主为己任。（）

A.正确

B.错误

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

7.任何民族、任何国家、任何社会的存在和发展，都需要有一定的社会核心价值体系或主导价值体系的强力支撑。（）

A.正确

B.错误

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

8.民主是社会主义政治现代化的重要任务。民主是社会主义在政治方面的基本目标。（）

A.正确

B.错误

正确答案：B；自己得分：0.0 教师评述：

9.公务员培育和践行社会主义核心价值观，要加强制度建设，弘扬法治精神。（）

A.正确

B.错误

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

10.社会主义核心价值观是建设国家的重要支撑。（）

A.正确

B.错误

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

二.单项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.公务员要不断提高（）能力，不断提高正确处理突发事件的能力，深刻认识我国发展的阶段性特征，科学分析影响我国社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因，更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，把践行“和谐”的价值目标切实贯穿于维护社会稳定，构建社会和谐的全过程。

A.执政理政

B.社会治理

C.日常工作

D.社会分析

正确答案：B；自己得分：2.0 教师评述：

2.党的（）报告要求，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。在落实依法行政的过程中，广大公务员要积极践行社会主义核心价值观的法治观念，树立法治思维和法治信仰，学会法治方式。

A.十七大

B.十八大

C.十七届三中全会

D.十八届三中全会

正确答案：B；自己得分：0.0 教师评述： 3.坚持（），就是要契合人们心灵深处对精神信仰的渴求，把握每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感，这样我们就厚植了培育社会主义核心价值观的良好土壤。

A.社会主义核心价值观

B.国家主流意识形态

C.以人为本

D.意识形态安全

正确答案：C；自己得分：0.0 教师评述：

4.公务员要（）国家宪法，模范遵守法律法规，按照法定的权限、程序和方式执法，依法守法，维护法律尊严。

A.学习

B.牢记

C.忠于

D.了解

正确答案：C；自己得分：2.0 教师评述： 5.2003年年底召开全国宣传工作会议，会上对思想文化领域出现的新情况新变化进行了分析，提出了（）的核心，要坚持把弘扬和培育民族精神落实到宣传思想工作中去，落实到精神建设的全过程。

A.科学发展观

B.加强思想道德建设

C.巩固马克思主义指导地位

D.爱国主义民族精神

正确答案：D；自己得分：2.0 教师评述：

6.法律是根据宪法制定的，由（）保障实施的行为规范。遵守宪法与法律，是各个国家机关、各种社会组织和每个公民的义务。作为行使公权力的公务员，应当树立宪法至上的思想，维护宪法与法律的权威，自觉在宪法和法律的范围内活动，成为守法的模范和楷模。

A.社会

B.政府

C.国家

D.国家强制力

正确答案：D；自己得分：2.0 教师评述：

7.核心价值观，是指一个社会判断社会事务时所依据的最基本的是非标准和最基本的价值准则，它具有相对稳定的特点。核心价值观在社会中居统治地位，起（）作用。

A.促进

B.缓冲

C.支配

D.被动

正确答案：C；自己得分：2.0 教师评述：

8.在公务员职业道德建设中，公务员必须强化以（）为核心的民族精神和以改革创新为核心的是时代精神。

A.中国特色社会主义

B.社会主义荣辱观

C.理想主义

D.爱国主义

正确答案：D；自己得分：2.0 教师评述：

9.在中国，随着经济的高速发展，忽视了对自然生态环境的有效保护，产生的后果，人所共知：地下水大面积污染，空气质量急剧下降，反常气候不断，自然灾害频发，等等。公务员践行“和谐”的价值目标，首先要养成学习习惯，进行文化自觉，深刻理解天人和谐的精神内涵，增强责任意识、（），在制定、执行经济发展规划时，注意保护自然生态，推动生态文明建设不断前进，实现人与自然的和谐共生，实现中华民族永续发展。

A.和谐意识

B.生态意识

C.社会意识

D.忧患意识

正确答案：D；自己得分：0.0 教师评述：

10.友善是社会生活的（），是建立维护和谐社会的伦理秩序。首先，友善维系着公民之间的平等。A.情绪表达

B.互助的关系

C.不断调整

D.润滑剂

正确答案：D；自己得分：2.0 教师评述：

11.第八届全国“人民满意的公务员”评选出（）名模范，他们是公务员队伍中的佼佼者，他们虽然岗位不同，事迹各异，但他们有一个共同特点：既是爱岗敬业的杰出代表，也是勤业、精业的先进模范。

A.60

B.80

C.100

D.200

正确答案：C；自己得分：2.0 教师评述：

12.中国的腐败和与之相伴随的社会不公之所以会发展到目前这么严重的状况，原因之一，是某些改革自觉不自觉地偏离了大多数人所能接受或认可的关于（）的标准。

A.社会公平正义

B.制度设计

C.社会道德

D.贫富水平

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

13.友善作为一种（）价值观,一方面指引人们人格的完善和公民道德的培育,另一方面引领社会关系和秩序的优化。

A.基本

B.重要

C.社会主义

D.核心

正确答案：D；自己得分：2.0 教师评述：

14.党的十八大报告从坚持和发展中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的高度，明确提出了培育和践行（）的战略任务。

A.社会主义核心价值观

B.社会主义价值观

C.社会主义荣辱观

D.社会主义世界观

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

15.公务员践行“文明”的价值观，就是要在纷繁芜杂的社会和观念中，（），能够在社会上树立起一个清晰的文明标准，旗帜鲜明地弘扬真善美、贬斥假恶丑，引领带动社会文明新风尚。

A.修身律己

B.明辨是非

C.崇德向善

D.不殉私情

正确答案：B；自己得分：0.0 教师评述：

16.改革开放以来，我们党总结发展社会主义民主的正反两方面经验，根据我国社会主义初级阶段的基本国情，进一步强调“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化„„社会主义愈发展，民主也愈发展。这是确定无疑的”，明确提出了（）的目标，不断完善我国社会主义基本政治制度，极大地推进了社会主义民主政治建设的创造性发展。

A.“建设社会主义”

B.“建设社会主义政治文明”

C.“建设社会主义精神文明”

D.“建设社会主义物质文明”

正确答案：B；自己得分：2.0 教师评述：

17.（）是人的主观愿望与客观必然性在实践基础上的辩证统一。

A.自由

B.平等

C.公正

D.法治

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

18.社会主义核心价值观是（）全体中国人民走上中国特色社会主义道路的力量源泉。

A.号召

B.领导

C.动员

D.引领

正确答案：C；自己得分：0.0 教师评述：

19.党的十六届三中全会上首次提出（），使我们对于社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设相互关系的认识进入了一个新的境界，极大地推动了社会主义核心价值体系的形成和发展。

A.三个代表重要思想

B.建设中国特色社会主义

C.科学发展观重大战略思想

D.牢固树立中国特色社会主义共同理想

正确答案：C；自己得分：0.0 教师评述：

20.公务员地位的特殊性决定了公务员是（）诚信的“代言人”。公务员如果没有了诚信，损害的绝不是个体利益，而是整个社会的长远利益。

A.政府

B.社会

C.公民

D.市场

正确答案：A；自己得分：0.0 教师评述：

三.多项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.（）是做好工作的基本前提，但要真正把工作做好做精，还必须刻苦勤奋，苦干实干，精益求精。

A.勤奋

B.尊重

C.珍惜

D.敬畏

正确答案：BCD；自己得分：0.0 教师评述：

2.所谓“草根文化”，是伴随着改革开放思想的解放、（）引发的创新形态、社会形态变革及其带来的社会大众道德观念、爱好趣味、价值审美等变化，出现的文化多样化的发展趋势，在民间产生的大众平民文化现象。

A.意识观念的革命

B.科技进步

C.市场经济发展

D.创新意识的逐步展现

正确答案：ABCD；自己得分：0.0 教师评述：

3.“自由”是人类共同价值观中最具有魅力的核心价值，人类追求自由，就像享受阳光、呼吸空气一样，与生俱来。它既是个人对（）的意志与行为的向往和追求，也是产生社会活力和创造力的基本前提。

A.自觉

B.自愿

C.自主

D.自信

正确答案：ABC；自己得分：0.0 教师评述：

4.（）构成社会主义核心价值体系的基本内容，鲜明地回答了在新的历史条件下，我们党用什么样的精神旗帜团结带领全体人民开拓前进、中华民族以什么样的精神风貌屹立于世界民族之林的重大问题。

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.社会主义荣辱观

正确答案：ABCD；自己得分：0.0 教师评述：

5.我们要坚持中国特色社会主义的和谐价值观。在建设（）、生态文明的同时，推动社会主义文化大发展大繁荣，发展社会主义精神文明。

A.物质文明

B.政治文明

C.社会文明

D.精神文明

正确答案：ABC；自己得分：0.0 教师评述：

6.马克思主义者一贯认为，只有（）才是真正的社会主义民主。其实质是建立更为完善的社会主义政治体系，创造比资本主义更高层次的民主、更高水平的政治文明，让人民大众享有更充分的自由和当家作主的权利。

A.消灭少数人的专制和特权

B.消灭少数人对多数人的统治和压迫

C.不断增强人民群众基本需求的满足感

D.使人民群众在事实上当家作主

正确答案：ABD；自己得分：0.0 教师评述：

7.党的十六届三中全会上首次提出科学发展观重大战略思想，使我们对于社会主义（）建设相互关系的认识进入了一个新的境界，极大地推动了社会主义核心价值体系的形成和发展。

A.社会文明

B.物质文明

C.政治文明

D.精神文明

正确答案：BCD；自己得分：2.0 教师评述： 8.党的中共十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中要求党员干部增强“五种意识”，做到“四个划清”。“五种意识”：“引导党员、干部增强党的意识、（），做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”

A.宗旨意识

B.执政意识

C.大局意识

D.责任意识

正确答案：ABCD；自己得分：2.0 教师评述：

9.工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会（）。改进工作作风，就是要净化政治生态，营造廉洁从政的良好环境。

A.失去根基

B.失去血脉

C.失去力量

D.失去生机

正确答案：ABC；自己得分：2.0 教师评述：

10.全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。必须更加注重改革的（），加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及人民。

A.系统性

B.整体性

C.持续性

D.协同性

正确答案：ABD；自己得分：2.0 教师评述：

11.新中国成立后，我党把马克思主义民主政治理论与中国革命的具体实践相结合，创造性的提出人民民主，形成中国特色社会主义民主，民主是人民权利的重要内容，同时又是其他各项权利得以（）的可能保证。其实质是人民当家作主，其特色是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

A.实现

B.维护

C.发展

D.完善

正确答案：ABC；自己得分：2.0 教师评述：

12.新中国成立以来，特别是改革开放以来，我们党和国家在实践中逐步形成的中国特色社会主义根本政治制度、基本政治制度和社会主义初级阶段基本经济制度、中国特色社会主义法律体系，以及建立在这些制度上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度，已经被证明是唯一能够发展中国的制度体系。我们应不断增强对中国特色社会主义（）。

A.道路自信

B.理论自信

C.制度自信

D.能力自信

正确答案：ABC；自己得分：2.0 教师评述：

13.人民通过人民代表大会行使国家权力，健全社会主义协商民主制度，完善基层民主制度，全面推进依法治国，深化行政体制改革，健全权力运行制约和监督体系，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主，保证人民依法实行（）、民主监督。

A.民主选举

B.民主决策

C.民主管理

D.民主建设

正确答案：ABC；自己得分：2.0 教师评述：

14.进入新世纪，世界形势呈现出（）的突出特点。随着经济全球化的日益加速，世界各国的政治、文化交流也变得频繁而紧密。

A.大发展

B.大动荡

C.大调整

D.大变革

正确答案：ACD；自己得分：0.0 教师评述：

15.爱国、敬业、诚信、友善，自古以来就是中华民族所推崇的道德情操，贯穿于我国公民道德行为的各个环节，涵盖了社会公德、（）等各方面，是与人们生活紧密联系的基本价值规范。

A.职业道德

B.家庭美德

C.个人品德

D.伦理道德

正确答案：ABC；自己得分：2.0 教师评述：

16.我国社会主义现代化建设的目标，由富强、民主、文明三位一体进一步提升为富强、（）四位一体。

A.民主

B.文明

C.和谐

D.公正正确答案：ABC；自己得分：2.0 教师评述：

17.新世纪新阶段，我们面临的发展机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。从国内层面看，我国已进入社会经济快速发展和改革攻坚的关键时期，工业化、城市化、市场化、国际化进程加快，经济体制深刻改革，社会结构深刻变动，利益结构深刻调整，思想观念深刻变化，人们在思想认识上的（）、差异性日益增强。

A.深刻性

B.独立性

C.选择性

D.多样形

正确答案：BCD；自己得分：2.0 教师评述：

18.公务员姓“公”。公道正派是公务员的（）。公道正派的行事作风是党和人民对公务员的基本要求，是公务员的安身立命之本，更是国家机关工作的“生命线”。

A.立身之本

B.为官之道

C.为人之道

D.处事之基

正确答案：ACD；教师评述：

19.把友善作为社会主义核心价值，有助于改善这种社会现状。友善维系着公民之间的（）。

A.平等

B.真诚

C.友爱

D.互助

正确答案：ABD；自己得分：2.0 教师评述：

20.在全面提升公务员职业道德水平，努力造就一支（）、人民群众满意的公务员队伍的重要时期，积极培育和践行社会主义核心价值观具有方向指引和价值引导的意义。

A.凝聚改革共识

B.政治信念坚定

C.精神追求高尚

D.职业操守良好

正确答案：BCD；自己得分：2.0 教师评述：

一.判断题（每小题2.0分,共20分）1.当前，制度建设的关键在人民。（）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0 2.我们所说的社会主义核心价值体系，是指以社会主义核心价值观为内核，全面体现社会主义意识形态本质要求的、系统化的核心价值理论。（）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0 3.公务员作为国家治理的主体，要义不容辞地承担起积极培育和践行社会主义核心价值观的历史责任。（）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0 4.对于公务员而言，践行社会主义核心价值观的公正观念，首先应该结合公务员公共服务工作的特点，将其落实到树立公道正派的作风上。所谓公道正派，公者即不偏，正者即无私。（）

A.正确

B.错误

自己得分：0.0 5.当下我们有时其实缺少的并不是法律，缺乏的是法治精神，我们要弘扬法治精神，在全社会形成对法治的敬畏，一个对法治没有敬畏的社会将成为冒险家的乐园。（）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0 6.王岐山在培育和践行社会主义核心价值观座谈会上发表讲话，其中谈到如何把握好核心价值观与核心价值体系的关系问题时指出，把握好核心价值观和核心价值体系的关系，首先是要认识到两者的内在一致性，其次是要认识到两者各有侧重点。（）

A.正确

B.错误

自己得分：0.0 7.2014年年初，中共中央印发《党政领导干部选拔任用工作条例》，明确选拔干部要“以德为重”，其中不得被提拔的四种干部中包含“裸官”。（）

A.正确

B.错误

自己得分：0.0 8.习近平同志提出，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路，这表明了今后的政治体制改革的态度：一个是积极，一个是稳妥。同时又划定了底线：必须坚持中国特色社会主义经济发展道路。（）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0 9.培育和践行社会主义核心价值观是党和政府在新时期提出的新的核心任务。（）

A.正确

B.错误

自己得分：0.0 10.改革市场监管体系，实行统一的市场监管，清理和废除妨碍全国统一市场和公平竞争的各种规定和做法，严禁和惩处各类违法实行优惠政策行为，反对地方保护，反对垄断和不正当竞争。（）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0 二.单项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.我们所说的社会主义核心价值体系，是指以（）为内核，全面体现社会主义意识形态本质要求的、系统化的核心价值理论。

A.社会主义核心价值观

B.核心价值观

C.价值观

D.价值体系

自己得分：2.0 2.全面深化改革，从根本上说就是为了更好地坚持完善和发展中国特色社会主义，为了全面建成小康社会，实现全体人民的（）。所以，推进国家治理体系和治理能力现代化既是全面深化改革达成的目标内容，又是完善和发展中国特色社会主义制度的实际内容。

A.共同愿望

B.全面发展

C.共同富裕

D.福祉

自己得分：0.0 3.2003年年底召开全国宣传工作会议，会上对思想文化领域出现的新情况新变化进行了分析，提出了（）的核心，要坚持把弘扬和培育民族精神落实到宣传思想工作中去，落实到精神建设的全过程。

A.科学发展观

B.加强思想道德建设

C.巩固马克思主义指导地位

D.爱国主义民族精神

自己得分：2.0 4.法律是根据宪法制定的，由（）保障实施的行为规范。遵守宪法与法律，是各个国家机关、各种社会组织和每个公民的义务。作为行使公权力的公务员，应当树立宪法至上的思想，维护宪法与法律的权威，自觉在宪法和法律的范围内活动，成为守法的模范和楷模。

A.社会

B.政府

C.国家

D.国家强制力

自己得分：2.0 5.党的十六届三中全会上首次提出（），使我们对于社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设相互关系的认识进入了一个新的境界，极大地推动了社会主义核心价值体系的形成和发展。

A.三个代表重要思想

B.建设中国特色社会主义

C.科学发展观重大战略思想

D.牢固树立中国特色社会主义共同理想

自己得分：2.0 6.（）是马克思主义的终极追求，也是中国特色社会主义的内在逻辑。

A.法治

B.平等

C.自由

D.公正

自己得分：2.0 7.友善是社会生活的（），是建立维护和谐社会的伦理秩序。首先，友善维系着公民之间的平等。

A.情绪表达

B.互助的关系

C.不断调整

D.润滑剂

自己得分：2.0 8.在数千年的历史进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，这是我们民族文化的灵魂，也是（）的精髓。

A.中华民族价值取向

B.中华民族基本价值

C.社会主义价值观

D.社会主义核心价值观

自己得分：2.0 9.公务员既是一般意义上的普通公民，又是特殊意义的特殊群体，使他们在社会活动中的影响力与众不同。由于公务员独特身份的内在要求，在践行个人层面的价值准则时，就需要（）一般意义上公民的价值标准和要求。

A.遵守

B.超越

C.实行

D.认同

自己得分：2.0 10.（），是指一个社会的价值体系中最重要的组成部分，处于价值体系的统摄和支配地位，是一个社会主导的价值体系，引领一个社会各种不同的价值取向、价值追求、价值尺度和价值原则沿着一定的方向发展。

A..价值观

B.核心价值观

C.社会主义价值体系

D.核心价值体系

自己得分：2.0 11.（）是人的主观愿望与客观必然性在实践基础上的辩证统一。

A.自由

B.平等

C.公正

D.法治

自己得分：2.0 12.“三个倡导”的社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是（）的价值目标。

A.集体层面

B.国家层面

C.社会层面

D.公民个人层面

自己得分：2.0 13.1993年11月党的十四届三中全会通过的（）中第一次提出“效率优先、兼顾公平”的原则，确立了效率与公平的关系中注重效率的原则。

A.《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》

B.《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》

C.《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》

D.《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》

自己得分：2.0 14.现代政府是一个“效益的政府”，具有资源整合与（）的能力。

A.资源管理

B.解决实际问题

C.有效配置

D.民主执政

自己得分：2.0 15.（）是一个社会的方向盘，指南针，决定和影响着社会发展的方向。

A.价值观

B.核心价值观

C.社会主义核心价值观

D.价值目标

自己得分：2.0 16.中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的主题，解决的是（）的问题。

A.走什么道路、实现什么目标

B.举什么旗

C.应当具备什么样的精神状态和精神风貌

D.在社会主义社会里什么是光荣的，什么是耻辱

自己得分：2.0 17.任何一个社会都存在着多种价值体系，但任何一个社会必然会在多种价值体系中提倡和确立核心价值体系，以引导和影响各种价值体系发展趋势和走向，从而实现在意识形态领域中的（）。

A.附属权

B.独立权

C.从属权

D.主导权

自己得分：2.0 18.“玩人丧德，玩物丧志”，公务员的（），不仅仅是个人行为，而是具有相当影响力的社会行为，有时候甚至关系着国计民生。

A.个人能力

B.情趣爱好

C.一言一行

D.思想状况

自己得分：2.0 19.“中国梦”既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和（），凝聚了中国人民对中华民族伟大复兴的憧憬和期待；它是整个中华民族不断追求的梦想，是亿万人民世代相传的夙愿。

A.现实理想

B.宏伟愿景

C.伟大梦想

D.奋斗目标

自己得分：0.0 20.社会主义核心价值观中的富强、民主、文明、和谐是（）。

A.社会层面的价值取向

B.个人层面的价值准则

C.民族层面的精神追求

D.国家层面的价值目标

自己得分：2.0 三.多项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。必须更加注重改革的（），加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及人民。

A.系统性

B.整体性

C.持续性

D.协同性

自己得分：0.0

C.结构

D.特征

自己得分：2.0 14.我们要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化（）、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

A.讲仁爱

B.重民本

C.守诚信

D.懂礼仪

自己得分：2.0 15.“三个倡导”的社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。（）、公正、法治是社会层面的价值取向。

A.自由

B.平等

C.爱国

D.敬业

自己得分：2.0 16.（）是做好工作的基本前提，但要真正把工作做好做精，还必须刻苦勤奋，苦干实干，精益求精。

A.勤奋

B.尊重

C.珍惜

D.敬畏

自己得分：2.0 17.我们应清醒地认识到，价值观领域的博弈是（）。提炼社会主义核心价值理念，逐步培育社会主义核心价值观，是有效应对西方敌对势力对我实施价值观渗透战略的客观要求。

A.残酷的B.激烈的C.长期的D.复杂的

自己得分：0.0 18.建设社会主义核心价值体系，能够增强中华民族的凝聚力。国家文化软实力在很大程度上表现为民族凝聚力，这种凝聚力主要来自于人们对核心价值体系的认同和追求。把全国各族人民凝聚起来，必须在全社会建设社会主义核心价值体系，形成（），使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异，超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异，增强对中华民族大家庭的向心力和归属感，不断巩固民族团结和睦的精神纽带。

A.统一的指导思想

B.共同的理想信念

C.强大的精神支柱

D.基本的道德的规范

自己得分：2.0 19.公务员姓“公”。公道正派是公务员的（）。公道正派的行事作风是党和人民对公务员的基本要求，是公务员的安身立命之本，更是国家机关工作的“生命线”。

A.立身之本

B.为官之道

C.为人之道

D.处事之基

自己得分：2.0 20.公平正义原则基本上表示道德的（），因此，公平正义近乎道德的本义；而当整个社会不公义或多数人受到不公义的对待时，这个社会就是不道德的社会，即必须加以改正。

A.普遍性

B.平等性

C.无私性

D.客观性

自己得分：2.0

一.判断题（每小题2.0分,共20分）1.公务员职业道德又称“行政道德”“从政道德”,有时也简称“官德”。（）

A.正确

B.错误

2.一定的价值观是处于一定经济和社会关系之中的人们的利益需要的反映，它决定着人们的思想取向和行为选择。（）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0 8.我们必须理直气壮地继承和弘扬（）传统美德，对先人传承下来的文化和道德规范，要在去粗取精、去伪存真的基础上，采取兼收并蓄的态度，坚持古为今用、推陈出新的方法，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。

A.世界各民族

B.优秀民族

C.少数民族

D.中华民族

自己得分：2.0 9.新中国成立后，我党把马克思主义民主政治理论与中国革命的具体实践相结合，创造性的提出（），形成中国特色社会主义民主，民主是人民权利的重要内容，同时又是其他各项权利得以实现、维护和发展的可能保证。

A.无产阶级当家作主

B.人民民主

C.民主的政治制度

D.实行直接民主

自己得分：2.0 10.公正，是国家昌盛、社会稳定的基础。在（）领域，维护社会公正，有利于实现资源合理分配，保障社会成员平等竞争。

A.经济

B.政治

C.文化

D.教育

第二篇：培育践行社会主义核心价值观(广西2014年公务员网络学习考试真题 )

一.判断题（每小题2.0分,共20分）

A.正确

B.错误

正确答案：B；自己得分：2.0 教师评述：

2.中国是一个多民族国家，经过长期的民族融和形成了中华民族多元一体的格局。（）

A.正确

B.错误

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

3.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是国家制度在政治领域的重要体现。（）

A.正确

B.错误

正确答案：B；自己得分：0.0 教师评述：

4.马克思主义哲学用实践的观点看待自由，把自由看作是基于对必然性认识之上的对客观世界的改造。（）

A.正确

B.错误

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

5.平等就是“平均主义大锅饭”。（）

A.正确

B.错误

正确答案：B；自己得分：2.0 教师评述：

6.中国共产党自成立之始，就高举民主的旗帜，以实现人民群众当家作主为己任。（）

A.正确

B.错误

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

7.任何民族、任何国家、任何社会的存在和发展，都需要有一定的社会核心价值体系或主导价值体系的强力支撑。（）

A.正确

B.错误

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

8.民主是社会主义政治现代化的重要任务。民主是社会主义在政治方面的基本目标。（）

A.正确

B.错误

正确答案：B；自己得分：0.0 教师评述：

9.公务员培育和践行社会主义核心价值观，要加强制度建设，弘扬法治精神。（）

A.正确

B.错误

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

10.社会主义核心价值观是建设国家的重要支撑。（）

A.正确

B.错误

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

二.单项选择题（每小题2.0分,共40分）

A.执政理政

B.社会治理

C.日常工作

D.社会分析

正确答案：B；自己得分：2.0 教师评述：

A.十七大

B.十八大

C.十七届三中全会

D.十八届三中全会

A.社会主义核心价值观

B.国家主流意识形态

C.以人为本

D.意识形态安全

正确答案：C；自己得分：0.0 教师评述：

4.公务员要（）国家宪法，模范遵守法律法规，按照法定的权限、程序和方式执法，依法守法，维护法律尊严。

A.学习

B.牢记

C.忠于

D.了解

正确答案：C；自己得分：2.0 教师评述：

5.2003年年底召开全国宣传工作会议，会上对思想文化领域出现的新情况新变化进行了分析，提出了（）的核心，要坚持把弘扬和培育民族精神落实到宣传思想工作中去，落实到精神建设的全过程。

A.科学发展观

B.加强思想道德建设

C.巩固马克思主义指导地位

D.爱国主义民族精神

正确答案：D；自己得分：2.0 教师评述：

A.社会

B.政府

C.国家

D.国家强制力

正确答案：D；自己得分：2.0 教师评述：

A.促进

B.缓冲

C.支配

D.被动正确答案：C；自己得分：2.0 教师评述：

8.在公务员职业道德建设中，公务员必须强化以（）为核心的民族精神和以改革创新为核心的是时代精神。

A.中国特色社会主义

B.社会主义荣辱观

C.理想主义

D.爱国主义

正确答案：D；自己得分：2.0 教师评述：

A.和谐意识

B.生态意识

C.社会意识

D.忧患意识

正确答案：D；自己得分：0.0 教师评述：

10.友善是社会生活的（），是建立维护和谐社会的伦理秩序。首先，友善维系着公民之间的平等。A.情绪表达

B.互助的关系

C.不断调整

D.润滑剂

正确答案：D；自己得分：2.0 教师评述：

A.60

B.80

C.100

D.200

正确答案：C；自己得分：2.0 教师评述：

A.社会公平正义

B.制度设计

C.社会道德

D.贫富水平

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

13.友善作为一种（）价值观,一方面指引人们人格的完善和公民道德的培育,另一方面引领社会关系和秩序的优化。

A.基本

B.重要

C.社会主义

D.核心

正确答案：D；自己得分：2.0 教师评述：

14.党的十八大报告从坚持和发展中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的高度，明确提出了培育和践行（）的战略任务。

A.社会主义核心价值观

B.社会主义价值观

C.社会主义荣辱观

D.社会主义世界观

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

A.修身律己

B.明辨是非

C.崇德向善

D.不殉私情

正确答案：B；自己得分：0.0 教师评述：

A.“建设社会主义”

B.“建设社会主义政治文明”

C.“建设社会主义精神文明”

D.“建设社会主义物质文明” 正确答案：B；自己得分：2.0 教师评述：

17.（）是人的主观愿望与客观必然性在实践基础上的辩证统一。

A.自由

B.平等

C.公正

D.法治

正确答案：A；自己得分：2.0 教师评述：

18.社会主义核心价值观是（）全体中国人民走上中国特色社会主义道路的力量源泉。

A.号召

B.领导

C.动员

D.引领

正确答案：C；自己得分：0.0 教师评述：

A.三个代表重要思想

B.建设中国特色社会主义

C.科学发展观重大战略思想

D.牢固树立中国特色社会主义共同理想

正确答案：C；自己得分：0.0 教师评述：

20.公务员地位的特殊性决定了公务员是（）诚信的“代言人”。公务员如果没有了诚信，损害的绝不是个体利益，而是整个社会的长远利益。

A.政府

B.社会

C.公民

D.市场

正确答案：A；自己得分：0.0 教师评述：

三.多项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.（）是做好工作的基本前提，但要真正把工作做好做精，还必须刻苦勤奋，苦干实干，精益求精。

A.勤奋

B.尊重

C.珍惜

D.敬畏

正确答案：BCD；自己得分：0.0 教师评述：

A.意识观念的革命

B.科技进步

C.市场经济发展

D.创新意识的逐步展现

正确答案：ABCD；自己得分：0.0 教师评述：

A.自觉

B.自愿

C.自主

D.自信

正确答案：ABC；自己得分：0.0 教师评述：

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.社会主义荣辱观

正确答案：ABCD；自己得分：0.0 教师评述：

5.我们要坚持中国特色社会主义的和谐价值观。在建设（）、生态文明的同时，推动社会主义文化大发展大繁荣，发展社会主义精神文明。

A.物质文明

B.政治文明

C.社会文明

D.精神文明

正确答案：ABC；自己得分：0.0 教师评述：

A.消灭少数人的专制和特权

B.消灭少数人对多数人的统治和压迫

C.不断增强人民群众基本需求的满足感

D.使人民群众在事实上当家作主

正确答案：ABD；自己得分：0.0 教师评述：

A.社会文明

B.物质文明

C.政治文明

D.精神文明

正确答案：BCD；自己得分：2.0 教师评述：

8.党的中共十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中要求党员干部增强“五种意识”，做到“四个划清”。“五种意识”：“引导党员、干部增强党的意识、（），做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”

A.宗旨意识

B.执政意识

C.大局意识

D.责任意识

正确答案：ABCD；自己得分：2.0 教师评述：

A.失去根基

B.失去血脉

C.失去力量

D.失去生机

正确答案：ABC；自己得分：2.0 教师评述：

A.系统性

B.整体性

C.持续性

D.协同性

正确答案：ABD；自己得分：2.0 教师评述：

A.实现

B.维护

C.发展

D.完善

正确答案：ABC；自己得分：2.0 教师评述：

A.道路自信

B.理论自信

C.制度自信

D.能力自信

正确答案：ABC；自己得分：2.0 教师评述：

A.民主选举

B.民主决策

C.民主管理

D.民主建设

正确答案：ABC；自己得分：2.0 教师评述：

14.进入新世纪，世界形势呈现出（）的突出特点。随着经济全球化的日益加速，世界各国的政治、文化交流也变得频繁而紧密。

A.大发展

B.大动荡

C.大调整

D.大变革

正确答案：ACD；自己得分：0.0 教师评述：

A.职业道德

B.家庭美德

C.个人品德

D.伦理道德

正确答案：ABC；自己得分：2.0 教师评述：

16.我国社会主义现代化建设的目标，由富强、民主、文明三位一体进一步提升为富强、（）四位一体。

A.民主

B.文明

C.和谐

D.公正

正确答案：ABC；自己得分：2.0 教师评述：

A.深刻性

B.独立性

C.选择性

D.多样形

正确答案：BCD；自己得分：2.0 教师评述：

A.立身之本

B.为官之道

C.为人之道

D.处事之基

正确答案：ACD；教师评述：

19.把友善作为社会主义核心价值，有助于改善这种社会现状。友善维系着公民之间的（）。

A.平等

B.真诚

C.友爱

D.互助

正确答案：ABD；自己得分：2.0 教师评述：

A.凝聚改革共识

B.政治信念坚定

C.精神追求高尚

D.职业操守良好

正确答案：BCD；自己得分：2.0 教师评述：

第三篇：广西2014培育践行社会主义核心价值观答案

培育践行社会主义核心价值观

试卷满分：100

一.判断题（每小题2.0分,共20分）

1.当下我们有时其实缺少的并不是法律，缺乏的是法治精神，我们要弘扬法治精神，在全社会形成对法治的敬畏，一个对法治没有敬畏的社会将成为冒险家的乐园。（A）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

2.社会主义核心价值观的内容比较具体全面，而社会主义核心价值体系的内容则比较抽象概括。（B）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

3.从政治哲学传统中，自由又是一个与权利相联系的范畴，是权利与义务的统一，意味着国家赋予公民各种各样的权利。在这里自由不仅是一种价值理念，也是宪法规定的公民基本权利。（A）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

4.中国传统文化非常重视道德建设，把道德提高到立身之本、立国之基的高度。（A）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

5.提高“民富国强”的理政能力，重点要改善民生的问题。利为民所谋，发展是为了“惠民”“富民”，改善民生。（A）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

6.当前，制度建设的关键在人民。（B）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

7.企业信用观念弱化和企业信用体系乃至整个信用体系缺失，已成为制约我国企业发展的瓶颈。（B）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

8.王岐山在培育和践行社会主义核心价值观座谈会上发表讲话，其中谈到如何把握好核心价值观与核心价值体系的关系问题时指出，把握好核心价值观和核心价值体系的关系，首先是要认识到两者的内在一致性，其次是要认识到两者各有侧重点。（B）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

9.友善作为公共道德，要求人们能够明晰自我权利与他人权利之间的边界，在维护自我权利的同时也维护社会权利。（A）

A.正确

B.错误

自己得分：0.0

10.作为公共利益和公共秩序的维护者，公务员应当努力践行社会主义核心价值观的平等观念，为整个社会创造平等的环境，从而释放社会经济的活力。（A）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

二.单项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.友善作为一种（D）价值观,一方面指引人们人格的完善和公民道德的培育,另一方面引领社会关系和秩序的优化。

A.基本

B.重要

C.社会主义

D.核心

自己得分：2.0

2.我国倡导的平等不仅要求在政治、法律的层面实现人的平等权利，而且也要求在经济领域里建立（A），实现实质的结果公平，使人民共同分享社会发展的成果。

A.生产资料公有制

B.原始公有制

C.实业制度

D.公库制度

自己得分：2.0

3.依法行政对行政权提出了全方位、多角度的严格要求。依法行政要求（B），行政机关在执法时必须忠于法律的精神，体现社会主义法律的基本价值，不能以个人感情、小团体利益，而对法律的实施有所取舍；要平等对待行政管理相对人，只能考虑与管理目的有关的因素，不得考虑与管理目的不相关的因素。

A.行政公开

B.合法行政

C.合理行政

D.行政便民

自己得分：0.0

4.公务员的示范作用可以带动整个社会形成践行社会主义核心价值观的良好局面，引导和示范人们从自己做起，从现在做起，从点滴做起，把（A）的要求变成日常行为准则。从而引导践行活动持久地开展。

A.社会主义核心价值观

B.服务人民

C.“八荣八耻”

D.“三个倡导”

自己得分：0.0

5.中华文化传统是建立在自给自足的（A）和家族血亲基础上的。中华传统文化最重要的社会根基，是以血缘关系为纽带的宗法制度。在宗法制度下，家族是中国人社会生活的基础，也是历代统治者建立统治秩序的基础。

A.自然经济

B.社会经济

C.市场经济

D.商品经济

自己得分：2.0

6.在个人层面，文明指人们的素质和修养；文化则是指人们拥有的知识。有文化不等同于有（C），二者之间有明显的区别。

A.知识

B.品味

C.教养

D.礼貌

自己得分：2.0

7.习近平在十八届中纪委三次全会上强调的“公私论”，可以说是字字珠玑、句句千金。他强调说，抓作风建设，首先要坚定（C），牢记党的性质和宗旨，牢记党对干部的要求。

A.改革目标

B.个人意志

C.理想信念

D.人生信条

自己得分：2.0

8.公民的平等权，一是指（A）平等，即所有的公民平等地享有法律规定的权利。

A.权利

B.义务

C.地位

D.收入

自己得分：2.0

9.（D）是改革和发展的“源头活水”，是完善社会主义市场经济体制的必然要求。

A.法治

B.平等

C.公正

D.自由

自己得分：2.0

10.（B）作为一种社会价值，是指一个社会在处理各种利益关系时，体现自由、平等、正义的原则和精神，使权利和义务相统一，付出成本和分享利益相一致。

A.平等

B.公正

C.自由

D.法治

自己得分：2.0

11.社会主义核心价值观，把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了（A），也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。

A.中华优秀传统文化

B.世界优秀传统文化

C.民族优秀传统文化

D.人类优秀传统文化

自己得分：2.0

12.马克思主义者认为，（B）是社会主义的根本价值取向，是社会主义的重要特征。党的十八大提出“倡导文明”的核心价值观，体现了中国特色社会主义文化建设的内在价值要求，反映了社会主义文化建设的现实目标。

A.民主

B.文明

C.和谐

D.富强

自己得分：2.0

13.社会主义文明是建立在人民当家作主和生产资料公有制的政治经济基础之上，是人类社会发展迄今为止（B）、最科学的文明形态。

A.最进步

B.最先进

C.最优秀

D.最完善

自己得分：2.0

14.中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的主题，解决的是（A）的问题。

A.走什么道路、实现什么目标

B.举什么旗

C.应当具备什么样的精神状态和精神风貌

D.在社会主义社会里什么是光荣的，什么是耻辱

自己得分：2.0

15.社会核心价值体系能够有效地制约非核心、非主导的社会价值体系作用的发挥，能够保障社会经济制度、政治制度、（D）的稳定和发展。

A.道德制度

B.社会规范

C.法律制度

D.文化制度

自己得分：2.0

16.“中国梦”既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和（B），凝聚了中国人民对中华民族伟大复兴的憧憬和期待；它是整个中华民族不断追求的梦想，是亿万人民世代相传的夙愿。

A.现实理想

B.宏伟愿景

C.伟大梦想

D.奋斗目标

自己得分：2.0

17.（A）作为社会主义核心价值体系内核，作为兴国之魂，对公务员队伍建设和职业道德建设都具有重要意义和价值。

A.社会主义核心价值观

B.中华优秀传统文化

C.国家治理体系的现代化

D.国家治理能力的现代化

自己得分：2.0

18.公务员职业道德基本规范的内容是：忠于国家、服务人民、恪尽职守、（A），这些道德规范体现了社会主义核心价值观的核心精神。

A.公正廉洁

B.廉洁自律

C.依法行政

D.依法执政

自己得分：2.0

19.确保国家基本制度和（A）不受侵犯，确保国家主流意识形态的主导地位，培育热爱祖国、热爱人民的公民责任感，巩固中华民族的凝聚力，是反对外来侵略、维护国家安全的不可动摇的底线。

A.核心价值观

B.国家安全

C.民族利益

D.国家领土

自己得分：2.0

20.改革开放后，党把社会主义精神文明作为社会主义的重要特征和优越性的重要表现，把建设高度的社会主义精神文明作为我国社会主义现代化的重要目标，使我国的（C）建设进入新的历史时期。

A.文化

B.先进文化

C.精神文明

D.中国特色社会主义文化

自己得分：0.0

三.多项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.古罗马人曾言:“只要有社会就有法律”。和谐社会必定是有序的社会。社会有序就是经济、政治、思想、文化、社会生活各个方面有章可循。法治是形成良好的社会秩序的根本保障。社会主义和谐社会是一个（ABC）的社会。

A.理性

B.秩序

C.人本

D.感性

自己得分：2.0

2.“法治”是政治文明发展的必然规律，是人类社会走向现代化文明的重要标志，是（BCD）的重要载体和推进器，也是有效解决社会矛盾、纾解社会张力的根本出路。

A.正规化

B.民主化

C.规则化

D.现代化

自己得分：2.0

3.价值体系是指一个社会各个层次和各个方面的价值观的总和，是对客观事物和社会现象的总评价和总看法，是一个社会中的价值取向、价值追求、价值尺度和价值准则等与价值有关的综合体系，是一个社会中存在的思想理论、（ABCD）等要素的构成和反映。

A.价值观念

B.理想信念

C.道德准则

D.精神风尚

自己得分：2.0

4.富强、民主、文明、和谐涵盖了中国特色社会主义建设“五位一体”的总体布局，体现了治理社会主义国家的价值目标。国家的发展前景十分光明，但道路不可能一帆风顺，蓝图不可能一蹴而就。越是美好的未来，越需要付出艰辛的努力。真抓实干才能攻坚克难、梦想成真。中国梦是（AB），也是每一个公务员的。

A.国家的 B.民族的 C.人民的 D.政府的

自己得分：2.0

5.马克思主义指出了实现人的自由全面发展的四条途径。一是生产力高度发达是实现人的自由全面发展的物质前提；二是消灭私有制和旧式分工是实现人的自由全面发展的根本条件；三是（A）；四是（B）。

A.教育是实现人的自由全面发展的根本途径

B.精神产品的生产是实现人的自由全面发展的重要保证

C.只有在对客观世界的改造中才能真正实现自身的自由

D.反抗资本主义社会普遍存在的奴役、剥削和压迫等不自由现

自己得分：2.0

6.新中国的成立，标志着中华民族实现了空前的大团结，各民族之间建立和不断发展平等（ABD）的社会主义民族关系，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开，唇齿相依、荣辱与共，为巩固国家统一奠定了坚实的政治基础。

A.团结

B.互助

C.友爱

D.和谐

自己得分：2.0

7.“为人民服务”是政府及其公务员应有的（ABD）。

A.价值取向

B.行政理念

C.目标取向

D.本质体现

自己得分：0.0

8.党的“十六大”明确提出了构建社会主义和谐社会的战略任务，从而把中国特色社会主义事业的总体布局由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、（ABC）四位一体。

A.政治建设

B.文化建设

C.社会建设

D.制度建设

自己得分：2.0 9.富强，即（ACD）。简单地说就富足而强盛。

A.人民生活富裕

B.经济快速发展

C.社会发展良好

D.国家综合实力强大

自己得分：2.0

10.与物质资本、人力资本相比，信用资本的地位和作用尚未引起全社会的足够重视，信用同（ABC）、管理、信息等一样，也是企业重要的生产要素，是企业资产的重要组成部分。

A.资金

B.品牌

C.技术

D.合同

自己得分：2.0

11.公务员要全面把握和理解社会主义核心价值观，把培育和践行社会主义核心价值观作为一项基本的政治责任和重要工作内容，把社会主义核心价值观内化为自身的精神信仰和基本价值取向，着力解决好（ABCD）的问题。

A.价值观

B.人生观

C.权力观

D.政绩观

自己得分：0.0

12.我国目前正处在转型时期，难免出现一些矛盾和纠纷。我们需要从源头上重视矛盾的预防和化解，建立和完善社会稳定风险评估机制、健全社会风险预警排查机制等。当矛盾出现时，则应综合运用行政、法律、政策等手段，妥善及时地将各类矛盾纠纷（ABC）。

A.化解在当地

B.化解在基层

C.化解在萌芽状态

D.化解在最初

自己得分：2.0

13.当前，我们要树立正确的公平观，正确处理好公平和效率的关系，既能促使人们勤奋敬业，又能通过社会保障，给予弱势群体以基本、体面的生活，以保障（ACD）。

A.起点平等

B.生活平等

C.机会平等

D.规则平等

自己得分：2.0

14.当前，最为紧迫的是，我们的制度建设要创造起点、机会的平等，而不是结果的均等。只有这样，才能保证社会的持续稳定、经济的长期发展，造就一个更守法、（BCD）的民族。

A.更守信

B.敢于承担风险

C.敢于承担责任

D.尊重合法财产

自己得分：2.0

15.党的十八大旗帜鲜明地把“文明”作为我国社会主义文化建设的现实目标，为中国特色社会主义道德的发展提供重要的价值导向，体现了（ABC）的现实要求。

A.兴起我国社会主义文化建设新高潮

B.建设中华民族共有精神家园

C.提高国家文化软实力

D.建设中国特色社会主义

自己得分：2.0

16.当前，影响社会稳定的问题涉及领域众多，包括拖欠工资和就业问题、养老保险和医疗保险问题、城建纠纷问题、社会贫富分化问题等，其中许多问题是由社会不公造成的。因此，在矛盾处理中发现不公、解决不公才能从根本上维护和促进社会稳定。这需要政府积极推进（AB）以及其他各方面的改革，下大力气解决好关系人民群众切身利益的实际问题。

A.经济体制改革

B.政治体制改革

C.社会发展

D.科学进步

自己得分：2.0

17.我们必须尊重人民群众的利益差异和文化差异，（ABC）、整合不同的社会观念，同时，我们还必须坚持社会主义核心价值观的主导地位，积极倡导主流价值，引领社会思潮，巩固全党全国人民共同的思想基础。

A.引领

B.改造

C.提升

D.分析

自己得分：2.0

18.所谓“草根文化”，是伴随着改革开放思想的解放、（ABCD）引发的创新形态、社会形态变革及其带来的社会大众道德观念、爱好趣味、价值审美等变化，出现的文化多样化的发展趋势，在民间产生的大众平民文化现象。

A.意识观念的革命

B.科技进步

C.市场经济发展

D.创新意识的逐步展现

自己得分：2.0

19.2008年汶川地震后，国人迸发出来的集体主义和爱国主义情感，让人动容。灾后重建，则是把这种情感化为行动，全国各省市的对口援建，将（AB），展现在世人面前。广大公务员在大灾面前，团结一心，不计得失，舍小家为大家，坚守工作岗位，救灾、赈灾，捐钱、捐物。

A.民族团结的热情

B.社会主义制度的优越性

C.集体主义价值观

D.爱国主义价值观

自己得分：0.0 20.近年来，“三股势力”为了达到分裂祖国的目的，先后在全国各地制造了一系列爆炸、袭击、纵火、抢劫、杀人等令人发指的暴力恐怖事件，严重践踏各族人民的生命权、生存权，严重危害社会稳定，进一步暴露了他们的凶残、（AB）的邪恶本质。

A.冷血

B.丑恶

C.反社会

D.反人类

自己得分：0.0

第四篇：学习《培育和践行社会主义核心价值观》

学习《培育和践行社会主义核心价值观》

——心得体会（1）

十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括，这分别从国家、社会、个人三个层面阐述了社会主义核心价值观的内涵、层次，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，凝聚全党全社会的价值共识国家是社会发展到一定阶段的产物，反过来又对社会产生巨大的反作用乃至决定性作用。自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，凝聚全党全社会的价值共识社会“是人们交互活动的产物”。由一定生产关系和社会关系构成的社会，链接起国家与国民个人，既是国家治理的行为基础，又是社会成员的行为依托。爱国、敬业、诚信、友善是个人层面价值准则，凝聚全党全社会的价值共识，无论是国家还是社会，都离不开无数个体人的活动。轻视人的个体价值、剥夺人的个体自由、扼杀人的个体创造，是一切存在着阶级压迫和阶级剥削的国家与社会的共同特征。

爱国主义是社会主义核心价值观的基础。在中华民族五千多年的发展历程中，爱国主义始终是国家统一、民族团结的精神纽带，集中反映了中华民族的独特性格、价值取向和共同信念。爱国主义贯穿于中华民族精神形成和发展的全过程，渗透于中华民族精神的一切领域，体现在中华民族精神的方方面面。

以人为本是社会主义核心价值观的主体。以人为本既是时代发展和社会发展的迫切要求，也是人的全面发展的必然要求。价值观是人们在实践中形成的，对价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是处理各种价值问题时所持的比较稳定的立场和观点的总和。

和谐是社会主义核心价值观的灵魂。健康、积极、向上的思想道德和价值观，是社会的主流。和谐文化建设中最根本的是核心价值体系建设。核心价值体系为人们提供了一整套观察世界、判断事物的基本标准。人们有了共同的价值目标和理想追求，就有了超越具体利益关系的精神纽带，就能够宽容谅解、求同存异，团结协作地去化解矛盾、消除冲突，增强社会成员的归属感和向心力，促进社会共同体的团结和稳定。

培育和践行社会主义核心价值观，是坚持中国特色社会主义道路、理论、制度的内在要求。中国特色社会主义包含着物质文明和精神文明的双重维度，既有富强、民主的目标，亦有文明、和谐的理想;既意味着经济繁荣、政治清明和法治昭彰的社会建制，也意味着遵纪守法、崇德尚礼的社会生态。在社会主义现代化建设中，后者更为前者提供了精神归宿和价值依托。

培育和践行社会主义核心价值观，是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要途径。当前，改革深水区的矛盾错综复杂，与之相伴随，文化激荡、思想交锋、价值碰撞也更加明显和激烈。社会主义核心价值观最大限度地为改革的推进整合力量、凝聚共识，也能最大程度地为改革带来的利益调整减震和抗压。

培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接，使社会主义核心价值观真正融入人们生产生活和精神世界。

作为一名即将踏入社会的大学生，要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来，在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间，努力学习和践行社会主义核心价值体系，能够更深层次地影响我们的思想认识与行为方式，树立正确的政治观念和人生观、价值观、世界观，增强我们意识形态的吸引力和凝聚力，促使我们更好地与党保持一致。努力学习和践行社会主义核心价值体系，要始终坚持理论与实践相结合，共建社会主义和谐社会。

第五篇：培育和践行社会主义核心价值观

培育和践行社会主义核心价值观

从“小我”做起

漳县一中

崔应芳

[摘要] 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。本文主要从教师及学生两方面阐述了如何培育和践行社会主义核心价值观这一问题。

[关键词] 社会主义核心价值观

价值目标

价值取向

价值准则

一、什么是社会主义核心价值观呢？

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

社会主义核心价值观包含12个词，共24个字，分别从国家、社会、公民个人三个层面提出社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面:自由、平等、公正、法治；公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。

二、为什么要培育和践行社会主义核心价值观呢？

（一）培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。

（二）培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接，使社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界，激励全体人民为夺取中国特色社会主义新胜利而不懈奋斗。

（三）培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。

三、如何培育和践行社会主义核心价值观呢？

（一）作为教师，应该把核心价值观融入教育教学工作的全过程。

培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，关系到民族的命运和国家的前途，关系到每个公民的价值取向，应该从小抓起，从教育入手，而且要贯穿于国民教育的全过程。

人不学，不知义。做什么人，立什么志，具备什么样的道德素养，拥有什么样的世界观、人生观和价值观，教育是关键。培育和践行社会主义核心价值观是国民教育的基本任务，没有这样的价值观作为教育的主导，就不可能培育出合格的社会主义事业的建设者和接班人。

培育社会主义核心价值观，不仅仅限于基础教育，还应该深入职业技术教育、高等教育、成人教育各个领域，落实到教育教学和管理服务的每个环节。只有覆盖到所有教育平台，形成长效的教育机制，不断用各种方式和载体加以引导和熏陶，才能立德树人，引领社会全面进步。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在国民教育中培育社会主义核心价值观，社会实践的养成不可或缺。形式多样的志愿服务、益德益智的科研发明、力所能及的爱心活动，都可以让青少年深刻领悟价值观在人生中的重要意义；各类实践教育基地、高职实训基地、社会活动基地，都可以让青少年将价值观融入日常学习生活里；网络、校园文化、学校周边人文环境，都可以使价值观鲜活地印刻在青少年的形象思维中。因此，注重实践教育、开发实践课程、让课堂知识与社会实践密切相连，建设有情操有品位有时代特征的校园文化，加强网络文明建设，是培育社会主义核心价值观的重要内容。

青少年有其身心特点和成长规律，因此，要推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，就需要根据青少年的特点，构建德育课程体系和教材体系，创新教育方式和教学方法，多用生动的形式、感人的事例，深入浅出地讲解。在未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育中，更需要形成大中小学相互衔接的课程，以坚持不懈的德育和美育，将国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则，植根于学生的心灵，促进学生的全面发展，还要引导家庭和社会主动配合学校教育，让良好的社会风气与学校的教育成果相辅相成。

教师是学生健康成长的指导者和引路人。在国民教育中培育社会主义核心价值观，首先需要师德高尚，如果老师、校长的品德低劣，培育核心价值观便无从谈起。为此，必须完善教师职业道德规范，健全教师任职资格准入制度，将师德作为教师聘任和考核的首要标准。要引导广大教师自觉增强教书育人的责任感和荣誉感，真正做到学为人师、行为世范。

（二）作为学生，应该把践行社会主义核心价值观落实在行动上。

首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点：

一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。

二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。

三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。

四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准,引导我们明是非,知荣辱,辨善恶,分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。

总之，践行和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。

一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。

二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。

三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考验，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。

四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。

核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。

作者：崔应芳

女

汉

甘肃省漳县一中教师

联系号码：***

邮箱：953122566@qq.com

培育践行社会主义核心价值观 2014年广西公务员网络学习考试

第一篇：培育践行社会主义核心价值观 2014年广西公务员网络学习考试

第二篇：培育践行社会主义核心价值观(广西2014年公务员网络学习考试真题 )

第三篇：广西2014培育践行社会主义核心价值观答案

第四篇：学习《培育和践行社会主义核心价值观》

第五篇：培育和践行社会主义核心价值观

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