想象作文获奖佳作大全(一)

第一篇：想象作文获奖佳作大全(一)

想象作文获奖佳作大全

（一）大象救小兔

五年级 孙海滨

一个风和日丽的上午，兔子姐妹一起来到河边玩耍，河边的景色真美丽，花草点着头，柳树弯着腰，风儿轻轻地吹着。

一只已经饿了三天三夜的老虎，看见了正在玩耍的兔子姐妹，老虎赶紧躲进树丛里，心里暗暗高兴：哈哈，这只小兔子细皮嫩肉的，可以做我的午餐啦！看来我真是命不该绝呀！说着，老虎就滴答下了口水。他溜到河边，张开血盆大口，露出锋利的牙齿，发出“啊呜”的吼声，象兔子姐妹猛扑过去。突然窜出这么一只老虎，兔姐妹吓的魂飞魄散，兔姐姐一把推开兔妹妹，说：“你快跑，这儿我挡着。”兔妹妹摇摇头勇敢地说：“不，要死一起死！”他们沿着河边跑啊跑啊，眼看自己就要成为老虎的口中餐了，就在这千钧一发的时刻，在树旁乘凉的大象伯伯看见了，急忙以每秒100米的速度跑来，急中生智，“砰”的一声，用自己粗壮的腿把老虎狠狠地踢开了，老虎痛的嗷傲大叫，还没等老虎反应过来，大象又用长长的鼻子把老虎卷起来，重重地摔在地上，老虎动弹不得，趁这功夫，大象又把老虎卷起来，把他扔进了河里。

“哈哈，老虎被河水淹死啦！”兔子姐妹欢呼起来。他们围着大象伯伯唱啊，跳啊，大象伯伯还用鼻子卷起了兔姐妹，他们非常高兴。

(辅导教师:张吉路)

动物进城记

六年级 孔溢

“老大，我们什么时候可以去城市旅游观光呢？”

元旦这一天晚上，森林里的动物们在开元旦联欢晚会，它们唱啊，跳啊，快乐极了。小猴趁机向森林之王——老虎问了这样一个问题。老虎不屑地回答：“难道我们现在不好吗？森林里空气这么新鲜，你去城市干什么？”

“听小百灵说，城市以前可漂亮了，现在城市发达了，一定建设得更漂亮了，所以我想去参观一下。” “好吧，明天我跟旅行社联系一下，搞一次集体旅游。”老虎说。耶！动物们欢呼起来。

第二天一大早，动物们收拾好行李，随着旅游团，踏上了城市之旅。经过千辛万苦，动物们终于来到城市，但是，眼前的情景令它们大失所望：“怎么会这样？”“怎么这么脏？”怎么回事呢？原来，城市的街道两旁，堆满了垃圾，到处飘扬着废弃的塑料袋，下水道里散出的气味臭恶难闻，汽车尾气让动物们窒息。

“妈妈，我的嗓子好难受。”小松鼠因环境不适应而生病了，大家一边用手捂着鼻子，一边摇摇晃晃地往前走。来到十字路口，汽车喇叭声震耳欲聋，动物们情不自禁地捂住耳朵。忽然，一阵风吹来，臭水沟里的“香味”又飘进了它们的鼻子。

几天下来，动物们一个个都病倒了，它们心里始终有一个谜：城市发达了，人们生活水平提高了，环境怎么还不如以前呢？

回到森林，大家都非常伤心。不久，人们把工厂开到森林边上，工厂排出的废水流进小溪，流进森林，小溪臭了，森林臭了，动物们喝了被污染的水，病的病，死的死。它们再也忍受不了了。于是，森林之王命秘书小狐狸起草给人类写了一封信：

尊敬的人类，你们好吗？

我们相信，你们过得并不好。虽然你们过着优越的物资生活，但是你们居住的环境条件太差，垃圾遍地，你们呼吸着被污染的空气，喝着被污染的水，你们破坏了自己的家园。现在，你们的污染已进入我们的地盘，使我们也受到污染的危害，我们的许多兄弟姐妹得了不治之症，有的甚至失去了生命。

人类啊！为了我们共同的家园，请保护环境！

信寄出去了，动物们都在盼着，盼着周围的环境何时能有所改变，盼着何时能再一次进城„„

（指导老师：张吉路）

都是贪吃惹的祸

六年级 颜培郅

嗨，大家好，俺就是大名鼎鼎的胃，俺的小主人叫小强，今天他的姑姑来看她，还带来了不少好吃的东东，有火腿、肉串、面包„„好吃的东西应有尽有，俺也跟着沾沾光，好好享受享受。

“全是我爱吃的东西，我今天要吃个够。”小主人说完便大口大口地吃起了面包，面包吃完了，他又拿起了火腿狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿，我就像个皮球一样大起来了。

这下可把俺累坏了，也没功夫享受这些好吃的了，俺用尽全力来消化食物，可最后还是以失败告终。

这时，小主人又拿起一大包薯片，坐在电视旁，边看电视边吃薯片，我实在受不了了，就大喊：“救命呀，不要再吃了，俺快装不下了！”

我用尽吃奶的力气喊，可是小主人只能听到肚子在咕咕叫，可他就是管不住自己那张馋嘴，就又吃了起来„„我被活活累晕了。

晚上，我醒了，便哭了起来，脑子被我吵醒了，它听了我的讲述，也非常生气，便叫醒了肠子，我们一起商量计策，准备明天教训教训小主人，叫他知道贪吃的下场。

第二天一早，小主人到了学校，刚坐下就感到肚子疼。经过老师同意，就去了厕所，刚走出厕所，他又感到肚子疼，就又跑进了厕所„„

第二节上语文，小强无精打采，老师见了，便问小强“诗仙”与“诗圣”各指谁，小强没听课，他的知心铁哥们儿小声告诉他：“是李白和杜甫。”小强没有听清，说成了“一百个豆腐”。

这下可丢大人了，同学们哄堂大笑，老师也又气又恼。哎！都是贪吃惹的祸呀。

（辅导教师：张吉路）

二十年后的一天

六年级 李彬彬

“今天真是个好天气！”我伸了个懒腰，睡眼惺松地下了床。我轻轻按了一下睡衣上的按钮，睡衣眨眼间就变成了一件橙黑相间的运动服。梳洗过后，我穿着刚换的运动服，就出门晨练了。

我走在林荫路上，尽情地呼吸着清晨的空气。这时，一个机器人走到我面前，对我说：“李彬彬小姐，我的主人李冉冉邀请您今晚六时在月球‘爱琴海’大酒店共进晚餐。希望您能去。谢谢！”

机器人已经走远了，可我却还愣在那里想：“李冉冉，不是我小学时最好的姐妹吗？好多年没见了，真没想到有机会再和她见面。”我越想越激动，飞快地朝家里走去。

到了家里，我的机器人小可已经为我做好了早餐。我立刻吃了起来。吃完早餐，我走进了我的工作室，按了一下按钮，运动服马上变成了雪白的工作服。忘了告诉你，我现在已经是一名科学家和发明家了，每天都很忙。我陶醉在科学的世界里，不知不觉已经过去了九个多小时了。我抬头一看表，不好，离约定的时间只差十分钟了。这么重要的约会，千万不可以迟到！不过不用担心，我新发明的“超时空转换机”可以派上用场。我走进“超时空转换机”，关上舱门系好安全带。按了一下按钮，一股强风吹来，等我睁开眼睛时，我已经站在“爱琴海”大酒店的门前了。

我这才想起我还穿着工作服呢，我马上按了一下按钮，工作服变成了黑色的晚礼服。我一抬头，李冉冉正向我走来，我走上前挽着她的手，迈着轻快的步子走进酒店„„

【点评】

首先，小作者的想象非常丰富，二十年后与小学同学相会，这本身就是一个不错的想象题材。另外，‚超时空转换机‛，‚机器人小可‛、变换的服装等足见小作者平时对科学知识的掌握，这也是写好想象作文的前提与关键。

（指导、评析：张吉路）

菲菲猪寻宝记

五年级 张帆

“坏了！起晚了，我还要和冰冰兔去半壁山寻宝呢！”菲菲猪一边提着裤子，嘴里还叨念：“千万别晚了。晚了，半壁山山洞的门就关上了！真这样，那这一次的寻宝计划又要落空了！”

刚走到半路，菲菲猪忽然想起来，竟然忘了带手机，有了手机也好和冰冰兔一起联络呀，想着，转身跑回了家。回来之后，他一看，冰冰兔不见了，可是，不是还要寻宝吗？打她手机，什么？不在服务区，那我先去寻宝吧，回来再分给她一点也行啊？于是，他便独自上路了。

不一会，菲菲走到了一个三叉路口，他有点迷茫了，该走哪条路呢?菲菲耷拉着脑袋，倒背着手来回踱着步子„„“有了，打个110询问一下。”菲菲拨通了110：“喂，你好，我是菲菲猪，想去半壁山寻宝，现在走到了第一个三叉路口，下一步该怎么走？”“哦！那可是一个不寻常的旅途，需要智慧和恒心。你一定要有心理准备哟”。警察叔叔有点怀疑。“我已经准备好了”！菲菲大声地说。“那好，你就从最右边的路口拐弯吧”。“谢谢警察叔叔”！菲菲信心十足。

菲菲朝右拐弯，这时，他看见右边不远处有一个牌子，上面写着：如果从此路寻宝，有两种选择：第一，放弃财宝，去一个叫“妖魔洞”的地方去救冰冰兔。而且，永世不能踏入半壁山山洞一步，路上还要穿过一片火海和冰山。第二：放弃朋友，送你一张藏宝图。你可以得到一生享用不尽的财宝。请你马上做出选择。

菲菲猪一听冰冰兔遇险了，惊讶地说不出话来。太出乎预料了，如果没有了朋友，我要钱又有什么意义呢？菲菲这样想着，选择了第一条路。并穿过了冰山，跨过火海，披荆斩棘，终于拖着疲惫的身体来到了“妖魔洞”，冰冰兔果然在里面。菲菲太高兴了，“冰冰！冰冰！”菲菲高声地喊道：“我来救你了”。

突然，一个怪兽出现在他们的眼前，他两眼发着绿光，嗤着大爆牙说 “：想抢走我的猎物吗？哼哼，算你英雄，能越冰山跨火海一路走来的人屈指可数。不过，你必须回答我一个问题，如果答案令我满意，我便放走你的朋友。”

“你问吧。”菲菲说。

“听好，这个世界上什么东西用钱买不到？” “友情。”菲菲小心翼翼地回答。“什么？”怪兽有点恼羞成怒了，因为，在他提问的所有人中，菲菲猪是第一个这样回答的人。而且还这么小的年纪。最终，怪兽还是把解药给了菲菲猪，并说：“你的回答令我满意，也感动了我。我决定放走你的朋友，并送给你们我所有的财宝。这是我财宝盒的钥匙。”

怪兽说完化作一缕青烟消失了„„

菲菲猪简直太高兴了，他把宝盒打开，里面什么都没有，只有一张纸条，上面写着：“如果想得到无穷的知识请按（1）；如果想得到金银财宝请按（2）。”

菲菲猪想了想，按下了（1）。菲菲猪马上变成了一位饱学之士。没有什么问题能难倒他。

杜鹃记者听说了这件事，来采访他，菲菲猪说：“一时的贪心不会有什么大收获，只有讲究情谊的人才是真正的智者”。

福娃大比拼

六年级 宋瑞琪

“我是老大，我的本领最棒！”欢欢骄傲地说。“福娃中谁的本领最大，当然要属我贝贝了。”“我的本领最大！”“我的本领最大！”福娃们争吵着。小猴看到了，说：“你们这样争来吵去，多没意思，还不如来一场比赛呢。”

大家想想也是，便一致推荐小猴为裁判员。裁判员小猴先讲了比赛规则：“比赛共分五场，依次是游泳、举重、赛跑、体操，最后是转火圈，最后胜出者为冠军。”

比赛开始了，一声令下，福娃们飞快地跳到河里。贝贝用的是蛙泳，他双手使劲拨水，双腿一直一弯，像青蛙一样在水中畅游。最后，真地赢得了这场比赛。

下一场比赛——举重。福娃们神气十足地站在场地上。贝贝以为自己赢得了游泳比赛，举重也能得冠军。没想到20公斤的杠铃就把他压趴下了。欢欢以为自己个大，20公斤的举了起来，觉得不过瘾，便又加上了10公斤，没想到，没有举起来„„最后该福娃晶晶上场了，他动了动手腕，出手不凡，开始就轻松举起了30公斤的杠铃。感觉小菜一碟，加了10公斤，又举了起来，其它福娃纷纷被淘汰，晶晶得了这场比赛的冠军。

第三场比赛快开始了，欢欢动了动膝关节，准备赛跑。一声枪响，福娃们跑向终点。只见迎迎像一支利箭一样射出来。他真不愧跑步高手，一跳就有2、3米，把对手远远甩在身后，他获得了本场冠军。

伴随着音乐声，第四场比赛开始了。福娃们都陶醉在音乐中，手舞足蹈起来。只有妮妮做得有模有样，大家都举起了大拇指，不出所料，本场冠军是妮妮。

最后一场比赛开始了，这一场比赛让福娃们胆战心惊，只有欢欢镇定自若，临危不惧。他第一个冲向火圈，顺利过关。别的福娃因为害怕，都不敢过，所以都退出了。欢欢赢得了胜利。

福娃们一人赢了一场比赛，这可急坏了小猴。正当他左右为难的时候，传来一个老人的声音，福娃们顺着声音望去，发现原来是大树伯伯。大树伯伯捋了捋胡子，笑着说：“孩在们，你们的事我已经知道了。我给你们讲个故事吧：以前，一家有十个兄弟，他们不团结，父亲给他们每人一根筷子，不用使劲便折断了。父亲又给他们每人一捆筷子，不管怎样使劲，却没办法将它折断„„”听着大树伯伯的话，福娃们脸红了。

欢欢说：“我们不该比谁的本领大，应该团结，对不对？”“对呀。”福娃们异口同声地说。从此，福娃们再也不比了，他们和睦相处，快乐地生活着。

【点评】

文中，你向大家讲述了一个饶有趣味的故事：福娃比赛。为了证明自己的本领大，福娃们亮出了自己的看家本领。但比赛的结果，正应了那句话：尺有所长，寸有所短。每人赢得一场比赛。最后大树伯伯的话，让他们明白了团结的重要。这也正是你讲述这个故事的真正目的。故事精彩，道理更为深刻。

(辅导教师：张吉路)

井底之蛙逃生记

六年级 王柏涵

嗨！大家认识我吗？我就是当年的那只井底之蛙。那些青蛙是谁？他们是我的媳妇、儿女、孙子、孙女呀！想起以前的日子，那可真叫好啊，无忧无虑，赛似神仙。可最近，我可遇上了大麻烦。井里不知啥时候来了一条大毒蛇。哎，日子过不下去喽！想跳上去，跳得太低。想爬上去，井壁上长满了青苔，死滑，不是累死，就是掉下来摔死。呀，毒蛇又来了，再见，我得先逃命了。

你好，我们又见面了。上次没讲完，这次继续讲。我和我的家人为了躲避那条可怕的毒蛇，在井壁上挖了个小洞，权当我们的藏身之处。可那条毒蛇精明得很，很快就发现了那个小洞。毒蛇身体粗壮，进不来，可它不停地撞呀撞，说不定一会儿就把洞口撞垮了。“大家快动手，继续往前挖。”“沙沙沙”，快挖呀！

“咕咕”，饿死了，哎！“你们倒想想办法呀！”“爸爸，你不是说有个什么小鸟吗？快点联系它呀!”“对了，瞧我这个笨脑子，还有小鸟呢！它的电话是啥呢？对了，好像是‘叽叽喳喳’吧。不管了，试试看：‘叽叽喳喳’„„”

过不多会儿，还真的来了，它不是小鸟，而是一只老鹰。“谁在叫我呀？”“我„„”“哦，是你呀，青蛙老弟，好久不见，近来怎样？放心，有什么事尽管说。”“哦„„啊！”

嘘！你好，你来得正是时候。现在毒蛇正在睡觉，千万别打搅它。“鹰，你看见那条毒蛇了吗？把它啄死！”

我，井底之蛙又出现在你眼前了。毒蛇被杀了，我们的日子也安稳了。可一张蛇皮摆在这儿也太不顺眼了。“鹰，把我们再送出井吧！”“哎，想累死我呀！”

嗯，游泳真舒服。我现在住在池塘里，日子过得很是舒心，我还经历了很多事情，等下次有时间，我再一一讲给你听吧！

【点评】

这是一篇颇具新意的习作。新意表现在：

一、叙述的角度新。全文以‚井底之蛙‛的口气，向人讲述逃生的故事，娓娓道来，引人入胜；

二、故事内容新。偶遇毒蛇，挖洞藏身，叫来老鹰，杀死毒蛇，住在池塘，一波三折，小作者丰富的想象，让人拍手叫好。另外，精炼的语言，精彩的对话，也颇见小作者超人的文采，过人的文字功底。（辅导教师：张吉路）

克隆老妈

六年级 尹安琪

“哈哈，成功了！”我研究了多年克隆术后，克隆人终于在瞒天过海的情况下在我的实验室（床底下）诞生了。

一个外形、外表极像老妈的“二号”老妈闪亮登场了。一切都与“真货”相同，特点、指纹„„等细小的部位都一模一样。

为了研究出二号老妈，我失败了无数次，被炸了无数次。我在老妈睡觉时，偷用“提取器”提取了老妈的血液细胞，头发两根。无数次的试验，每次都功亏一篑。这一次，我又注入了一些“合成粉”，为区分开，我在二号老妈的脸上不明显的部位加了一个“二”字。啊哈，“二号”老妈在爆炸声中被研制成功了。

啥？克隆老妈干啥？这你就不懂了吧。又要开家长会了，我提心吊胆，怕„„老妈回家后，不就是一顿狠K？而且我这几天特倒霉，老是闯祸。如果让二号老妈去开家长会，闯了祸让二号老妈顶着„„嘻嘻，我真是天才！

“二号老妈，去给我开家长会去！”“好！”二号老妈回答很干脆，我暗自窃喜。“笑什么呢？快写作业去。”我一转头，呀，一号老妈正在我身后呢，而二号老妈刚走，好险。“没„„没什么，我„„我写作„„作业去了！”“站住。”一号老妈一脸严肃，“你忘了点儿什么事儿吧？”“没有呀？”“几时开家长会？我听你同学说最近要开家长会？”一号老妈十分可疑地看着我。难道，一号老妈已经知道了？我控制住自己，装成莫名其妙的样子：“是吗？老师没说呀？要有家长会我能不告诉您？”一号老妈疑心消除了，看电视去了。我出了一身冷汗：哪个“乌鸦嘴”说了出去？太危险了，我到学校门口迎接二号老妈去。过了好长一会儿，二号老妈出来了，头大了五圈！二号老妈和一号老妈一样，押着我回家了，到了门口，我对二号老妈说：“就在这儿说吧。老实说你表现很不好！你„„”二号老妈的嗓门一点都不亚于一号老妈。一号老妈想出门看看是谁的嗓门和她的一样，一看，呆住了。二号老妈也呆住了。一号老妈先开口：“这„„这是怎么回事？”我只好如实招来，挨了K是次要的，重要的是„„

现在，一号老妈可高兴了，有了一个助手。“小尹，来写作业！”一号老妈吩咐道。我刚写完，想伸一下懒腰，就听二号老妈在身边说：“小尹，来弹琴！”刚弹完，一扭头，就看见一号老妈拿着作业本站在身后说：“小尹，快来做几道题！”„„总之，我忙得团团转。原来还有时间玩耍，现在„„两个老妈一起管，时刻盯着我。

有两个老妈的感觉：狂晕！

（指导老师：张吉路）

20年后的学校

六年级 尹安琪

“喵呜——喵呜——”我的可爱猫咪——“小黄”来叫我了。自从我给“小黄” 吃了“日程丸”后，只要告诉它什么时候提醒你，它便会服从。对了，忘了告诉你了，这“日程丸”也是我发明的。

咦？我今天该干什么去呢？“喵呜—喵—喵——”我戴上我发明的“动物耳机”，拍了一下脑瓜：“对，今天我该回母校看看了，20年过去了，一直没再去过。”我让秘书“小黄”（因为动物和人一样有思维，而且现在人人都有“动物耳机”，所以让“小黄”当我的秘书）看家，自己则坐上无污染，私人汽车，直奔母校。

进入母校后，我呆了，母校好像是原来的10倍，不，100倍也不止。首先映入眼帘的，是一个个飘在半空中的操场，这些操场都别具风格。一个班级一座操场，而这操场，则是由一片片云朵制成的，同学们不会因为摔倒而礚破这儿礚破那儿的。还可以“打云仗”，堆“云人”，当然，这云特别厚，而且还能用按扭摇控，可以变成篮球场、游泳池、足球场„„

最重要的是用完云朵操场，按一下“分散”键，云朵操场则变回原状——一朵朵白云。再按一下“集合”键，几个云朵则会自动组成操场。每个操场上都有一个“人工太阳”。

看着这些操场，我有些奇怪：教学楼呢？仔细一看，才发现，原来，我把其中一座教学大楼当成了巨大榕树。这里，就是通往操场的绿色楼梯，也是“新教师”试“教”处。

再瞧瞧旁边100层的教学大楼。我坐上飞天电梯，来到其中一座大楼的56层。进入其中一个教室，只见眼前几个学生很异常，在空中乱摸，一会儿还爬上几下。我很奇怪，这时，几个学生从教室里出来了，我跑上去，问他们怎么回事，他们说：“这里是虚拟教学区，很多文学、历史„„等不易懂的一些知识，都可以戴上‘虚拟眼镜’‘亲邻现场’ „„”

我也戴上了一副眼镜，只见我现在成为了黄继光的战友，目睹了黄继光堵枪口的经过，让我感叹不己„„

“喵呜——”“小黄”来找我了。对了，我还得去参加一个很重要的会议呢！快走！【简评】

这是一篇想象作文，文中提到的动物做秘书，云朵操场，虚拟教学区等，无不显示出小作者丰富的想象力。同时如‚日程丸‛‚动物耳机‛ ‚打云仗‛，堆‚云人‛，‚这里是虚拟教学区，很多文学、历史……等不易懂的一些知识，都可以戴上‘虚拟眼镜’‘亲邻现场’ ……‛等，颇有情趣，也足见小作者平时对科技知识的摄取与积累，方才写得这样有声有色，有滋有味。

（辅导、评析：张吉路）

第二篇：小学生想象作文(一)

假如我会七十二变

同学们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变。

假如我会七十二变，我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四川的人们。我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过汹涌澎湃的黄河„„哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。我想了想，叫了声“变”。于是，这里变了，寒冬变成了春天。一阵春雨，柳树的纤纤柔枝长出新叶，随风翩翩起舞；桃花争相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的江山。田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。我又飘呀，飘呀，看见有人得了不治之症，连忙又叫了一声“变”。“冬！”一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个健康地出院。

假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛——台湾。深夜，我飞倦了，落在一个窗台上，屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上的圆月，叹了口气说：“唉，落叶归根。我生在大陆，难道就不能死在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团聚呢？”他的声音颤抖着，话语里充满感情。我立刻说了声“变”，我变了一条七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成一体。我还要变成许多许多座彩桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的友谊使者。

同学们，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想的吧！

小灵通漫游垃圾城

小灵通是一个喜爱探索的小男孩，今天，他有幸免费获得“垃圾城”一日游，他可高兴啦！在飞机上，小灵通经不住好奇心，疑惑地问空姐：“阿姨，为什么这座城要叫‘垃圾城’呢？”空姐耐心地对小灵通说：“这是因为这座城市里的居民都喜欢垃圾，不管什么地方，总是能看见垃圾，你到了就自然会知道了。”小灵通想：我一定要看看这座“垃圾城”。过了一会儿，飞机降落了。小灵通刚下飞机，迎面就先传来一阵恶臭，小灵通赶紧捂住口鼻，慢慢得往垃圾城里走。进了垃圾大街，小灵通大吃一惊，这里跟小区里大有不同，遍地都是易拉罐、香蕉皮等各种垃圾。居民们想要扔垃圾，只要往大街上随手一丢，便挥手而去，日积月累下来，不管哪里，就全都是垃圾了。居民们也早已习惯了垃圾，这样日益恶化下去，人们的餐桌上都快有“垃圾”了。

小灵通又来到了市政府，说上去是“市政府”，还不如说是“垃圾焚烧厂”呢！市政府的污染更加严重，土地都是黑灰色，政府大厅里一大半都是垃圾焚烧处，只有一小半是市长及干部办公室。每天，工作人员把收集到的垃圾随便焚烧，搞得市政府乌烟瘴气，每天排放的浓烟一堆一堆，久久地覆盖在垃圾城上空，市长及干部不仅不管，自己每天还“制造”出许多垃圾，政府不用心，市民就更不肯配合了，这样上行下效，“垃圾城”就这样被大家叫出来了。

小灵通回去以后，把这件事写成了一篇作文传到网上，呼吁大家保护环境，不乱扔垃圾。这篇文章立刻被人们转载、复制，人们对垃圾开始重视了，而垃圾城的市长看到了这篇文章，自己也不好意思了，命令2天之内清除所有垃圾，号召大家不乱扔垃圾，环保从自己做起。从此，“垃圾城”再也不叫“垃圾城”了，大家亲切地称“垃圾城”为“环保城”。

二十年后的今天

“叮铃铃”的电话声吵醒了我，我张开朦胧的眼睛，好不容易才摸到我的苹果20代手机。“喂，谁呀？”“哎呦!我的姑奶奶！你可终于接电话了，你忘了吗？今天可是快乐大本营40周年庆啊！你要是不来，这、这可就垮台了呀！”“啊！小刘！我马上去大本营现场！”

我坐电梯下了200多层才走到楼底，我马不停蹄地赶去大本营现场。“哎呦！丹姐，你可终于来了！开机！”

离开故乡二十年了，我现在就任快乐大本营主持人，被圈里的人称为“丹姐”，我肯定是最好多咯！我采访过的明星不计其数，比如：新出道的“GPS”我就采访过。今天采访的明星，可真所谓是重磅出演„„

“哈咯，大家好！欢迎来到快乐大本营录制现场，今天我们将要迎来的大明星是和我小学同学名字一模一样。让我们欢迎她——王星雅！”“嗨！大家好！”当她一出来时，我已经哭得不成样子了，原来她就是我的小学同学,那个小学毕业照里笑得最灿烂的女孩——王星雅。我过去一把搂住她，我们聊了许多小学时代是趣事。那一期收视率特别高，导演特别高兴，给我放了三个月的假期。我们录完节目，王星雅对我说：“你有空去府谷看看，我们都好多年没回去看了。”“导演给我放了三个月的假期，我们一起去府谷看看吧！”“好!明天的机票会府谷！”

我们回到了府谷，现在的府谷简直大不一样。天空变蓝了，空气流畅了，黄河变干净了！天空中小鸟飞来飞去，好像都在夸赞府谷的美丽呢!家家都住起了别墅，道路两旁的树成为了府谷县的一条风景线，人们安居乐业，生活很是美满。

我们一回到府谷就召集了小学的所有同学，大家现在都有着各种职业：文怡芦成为了比朗朗还有名的钢琴家；康米成为了T台模特；韩蕊娇成为了记者；吕相柔成为了著名的生物学家；而张艺之成为了继知音漫客更加出色的漫画家„„

大家都各有所职，这是我不禁想起我们在小学六年，麻烦不断，事情不断，可我们依然那么快乐。我举起了酒杯。说：“等大家有空，我邀请大家来快乐大本营做客，主题是‘那些年’！”

二十年的今天，二十年的同学，一切似乎都没有变。

二十年后回故乡

“光阴似箭，日月如梭”转眼间二十年过去了，我现在已经就职于世界级科学研究部副主任。我登上飞机，坐上了返回家乡的航班。

下了飞机，我和迎接我的同学们一起谈起了我的往事，然后坐上了家乡的大巴。一路上我发现綦江发生了天翻复地的变化。原来的那些“小矮子”楼如今已经成了直入云霄的摩天大楼，从楼顶向下看有一种不寒而栗的恐惧感。

车是人们出远门必不可少的交通工具，他也得到了日新月异的“升级”！

现代的汽车不仅速度快，还能在强烈的撞击下保证你的人身安全。因为它采用了先进的纳米技术，再加上坚不可摧的X·368钢铁，无论遇到再大的冲击，都能讲你受伤的几率降低到100分之0到0。0000000001之间，所以这种汽车的安全问题是毋庸置疑的。让人们的出行更加放心、安全。

现代的汽车不仅安全系统没问题，外观更是无可挑剔。

他最让大自然“喜欢”的是；他不烧汽油，不排放废气，而且不管在什么样的路上行驶都不用担心，因为它不需要轮胎，是浮在地面上的。他还可以海、陆、空三栖行驶，并有语音提示和GPS定位系统，功能真是数之不尽。

小时候那拥挤的超市现在已经变成了巨大的商业圈，里面先进的科技令人震撼；琳琅满目的商品，让人眼花缭乱。

这时，我想起了我的母校“南洲小学”，立马上了车向母校出发。

母校变了很多，新修了一个巨大的生态化的植物园，还有高大的教学楼“战士”，与强壮的保安叔叔。现代化的教学设备全由智能电脑控制，老师们也各个认真负责，幽默有趣，同学们也都遵守纪律，热爱学习，勇争第一。

二十年后回故乡，我深深的感受到了家乡的巨变。家乡的变化是家乡人用辛勤的汗水换来的，我从心底里为我的家乡感到骄傲和自豪！

我是蝙蝠侠

昨天傍晚，我看着蝙蝠在夜空来回穿梭，心中有着无限的羡慕。深夜从梦中醒来，我发现自己也能在空中滑翔了。哇，我是蝙蝠侠。

深夜的街道很安静，我可以自由地浮在半空。突然，前面红光闪动，原来警察都出动了，原来一名小偷竟然偷进了银行。警察已经把他包围住了，可是狡猾的小偷还是钻了空子，跑到森林里。

夜晚的森林很黑，警察们一个劲地喊话，却拿小偷没有办法。我在空中把这一切看得清清楚楚。我早就想玩一次警察抓小偷的游戏，现在我可以帮助正义的警察们了。该出手时就出手。我从天而降，一脚踢晕了小偷，拿根带子困个结实，把他扔在警察局里。围住森林的警察们一听到局里传来的讯息，马上把包围圈给撤了：“看来，这小偷是恶贯满盈了，上天都惩罚他。”

深夜的大楼顶上，有个人影在晃动，似乎要跳下来。我的心脏怦怦地跳，大喊：“不要跳，不要„„”可是那人影已经跳了出来，像一块石头一样往下坠。我加快了飞行的速度，把那人影横空抱住，安稳地降落到地面。这是穿戴整齐的年轻人，他脸色苍白，已经晕过去了。我下来的时候，高楼下的人们立即把我围住，一个劲地向我道谢：“超人啊，多亏了你。”我说：“生命是宝贵的，怎么能不珍惜呢？”

年轻人的亲人们把他接走了，我怕纠缠，趁他们忙乱的时候，偷偷地飞走了。

飞过一家住房的时候，我敏锐的耳朵听到有人在喊“救命啊！救命”。仔细辨认，我才发现，有人被卡在电梯里了。因为夜深人静，还没有人发现。我飞到电梯旁边说：“你别急，我想想办法。”

我从劳动场所拿了一把电锯，对着电梯的横杠锯开了。一会儿功夫，我就把横杠锯断了，让里面的人爬出来。

天快亮了，我必须马上回去，因为我一到白天又变回一个普通的小学生。

如果你在夜空，看到有人影在飞翔，你可千万不要惊讶，那是我——蝙蝠侠在行侠仗义！

第三篇：作文佳作

爸爸，妈妈我爱你

爸爸妈妈的爱是无价的。有时，一个鼓励的眼神，一顿严厉的责骂，一个温馨的微笑，都来自爸爸妈妈爱的点点滴滴。件件往事，都令我非常感动。它就是我的成长历程。

我的爸爸在我出生之后就到外地工作了，家里只有妈妈和我。我小时侯很爱哭，又总是生病，妈妈拿我没办法，只好请外婆来照顾我。我们那时住在四里棚街道办事处，生活条件很艰苦，我一岁时，被送到乡下外婆家。两年之后，我到了上幼儿园的年龄，由于妈妈平时省吃俭用，我们终于搬进了新居，但妈妈从事计划生育工作，平时特别忙，可妈妈从没怨言，不管是风吹雨打，妈妈依然每天早上同我起来把我送到幼儿园，然后匆匆上班。

现在，我已经上五年级了，妈妈对我的爱虽不是惊天动地，但它像春雨一样滋润着我的心田。虽然有时候我犯了错妈妈会骂我几句，但俗话说得好：打是亲，骂是爱。这可能是妈妈爱我的又一体现。如今，爸爸已经调回武汉工作，每个周末都可以回家，这为我们的生活增添了不少乐趣。爸爸的身体也不是很好，又不能按时一日三餐。妈妈经常跟我说：“我非常想到你爸爸那儿去照顾他！”我以前不明白妈妈为什么这样说，但我现在明白了：妈妈在家一个人含辛茹苦地养育了我十年，为的就是我能成人成才。我发誓：我一定要好好读书，长大了报答他们。

爸爸妈妈的爱是无私的，是无价的，也是世界上最美好的情感。它将点亮着我的整个人生。

我最敬佩的一个人

我最敬佩的人就是王老师了。

王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀！

王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。

有时候，王老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。

这就是我敬佩的人，王老师。

校园春景

来了来了，春风拌着我又来到了这熟悉的校园，这难道是梦？可我的手却实紧紧的握着那绿色的栏杆，我的脚确实踏在这不知道走了多少遍的林荫大道上。是的!来了来了!我的身我的心，的的确确是容在了我的母校---民吉小学里了。

我扶着那栏杆，缓缓地走着，透过那悬了一挂泪帘的眼睛，尽情地欣赏着校园的情景。

金黄的阳光透过那碧绿的梧桐树叶射下来，暖暖地洒在每一个花坛里，瞧!树儿!那些是我们曾经挖坑，浇水种植的树儿长的多高啊!一簇簇一丛丛的吐着嫩绿嫩绿的叶，你扶着我，我拉着你，连成一片，笼盖了湖泽个花园，使之成为一片绿海，绿的那么清新，绿的那么醉人。啊，夏青!夏青又长高了一大截，像一个卫士，挺直了腰杆绕这个扁圆的花坛站成一圈儿。圈儿里，月季话露出粉红的面瑕；蝴蝶话轻轻地拍着五彩的翅膀，一串红夹着鹅黄的花蕊缀在丛绿之见；美丽的金黄条，在春风中飞扬。发出一阵阵淡淡的清香；紫藤开出无数条玲珑的小花，乍一望，似无数颗小星儿中我眨眼含笑。

花儿缀着绿叶，也儿衬着鲜花，红艳如流。翠绿欲滴。啊，有多少个春日，我与同学背着书包走过这里；有多少个春日，我和好朋友在这里玩耍，奔跑；有多少个春日，我与伙伴在花坛锄草，松土；有多少个春日，我与你们在一起，那时，我们多么的快活，我们无忧无虑，生活在这美丽的校园。每天，在明亮宽敞的教室里，慈祥的老师领我们读课文，教我们写生字，画画，唱歌。

课后老师总是来到我们的教室和我们谈心聊天，教我们解题。五年的时光过去了，我们都长大了。

现在，我在回首，告别了我的母校，进入了一个新的学习天地，让我在这片天地里开阔一片崭新的未来。

难忘的六一儿童节

柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！

这一天，我兴高采烈地来到了学校，今天下午就要举行全校文艺汇演了，我虽然已经练了好长一段时间，但是心里还是有点紧张，因为我们班表演的五个节目中我都参加了，我希望我能表演好，为班级争光。

我们班的节目表演完了，接下来还有很多精彩的节目，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。

在一片热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖，以及一二三等奖，当一二三等奖都宣布完的时候，台下的欢呼声响成了一片，我们很失望，因为没有我们班，这时校长又开口了：“同学们，静一静，下面我宣布获得最佳表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落，我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想：有付出就一定会有回报的。

这是我过的最难忘的六一儿童节了！

我的爸爸

我的爸爸是石油上的一名工作人员。他长的胖胖的，中等个儿，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。他经常穿蓝色的上衣、黑色的裤子、鞋子、袜子。他走起路来很精神。

爸爸是一个非常严格的人。尽管工作很忙，但他对我学习要求十分严格,我做作业时，只要爸爸发现一个错误就会给我指出来，并且让我一遍又一遍改正直到正确为止。记得有一次，我的数学算式步骤省略了几步，但是答案是对的，可爸爸耐心细致的给我多次讲解、举例说明省略这些步骤的厉害关系，直到我听懂改正过来才算完成了。

爸爸很爱我和妈妈，他虽然不在我们身边，但他很关心我们。他每次回来都给我带一些学习用具和小玩具，有时还会陪我们去转街、逛公园，做好多让我和妈妈开心的事，他把所有的爱给了我们。

他在工作方面表现的很不错，多次受到领导的表扬，他的荣誉证书就有好一摞呢！

爸爸的一言一行时时刻刻影响着我，鼓舞着我，我要象爸爸一样做一个优秀的人！

祖国──我的妈妈

我小时候，妈妈拿出一张地图，对我说：“你知道吗？这就是祖国妈妈。”现在我读三年级了，老师教我们在地图上找到黄河、长江、长城和北京，并且知道北京是我们祖国的心脏。我还在书上知道了祖国有960万平方公里的土地，有五千年灿烂的历史；我们祖国还有闻名世界的四大发明，丰富的资源，美丽的风光……

我们都是祖国的孩子，在这个世界里我最亲的是妈妈，最爱的是祖国。

记得在我很小的时候，我学会了第一个发音──妈妈。我认识的第一个词语──中国。我会唱的第一首歌──《我爱北京天安门》……长大了，在老师的教育下，我又知道：只有祖国强大了，才能保护每个孩子，每个家。于是在我的脑海里，我有一个信念：祖国就是我的妈妈。我要刻苦学习，锻炼好身体。长大后把她建设得更强大，更繁荣。

清明时节雨纷纷

绵绵的春雨淅淅沥沥地下个不停，落在泥土里，落在每个人的心里。又是一年的清明节，伴着春雨，伴着忧伤，来到了这个冷清的世界。

我坐在奶奶曾睡过的床上，望着窗外令人心烦的雨，又想起的奶奶去世前的情景：房间里站满了人，但大家都保持沉默。我站在墙角，远远地看着奶奶那张憔悴的脸，泪不禁滑落下来。一想到平日疼我爱我的奶奶即将离开我们，孤身去往天国，我便大哭了出来。虽然在进门前，妈妈一再叮嘱我：“不能哭，千万不能哭。”但泪还是忍不住地落了下来。我生平第一次感到如此悲伤，第一次感到有一个人能令我如此留恋。此时，我才知道我对奶奶的爱，对奶奶的依恋。我扑到奶奶的被窝里，任泪水湿透被单。我清清楚楚地听见背后传来阿姨们的抽泣声。我朦胧中看见了爸爸的脸。爸爸平日一本正经，一双眼睛炯炯有神。而此时，脸上虽然没有泪痕，但一双红肿的眼睛告诉我，他哭了。我跪在奶奶的病床前，回想起了奶奶平日对我的爱护，泪就落了下来。

奶奶是个勤劳的老人，辛辛苦苦地将爸爸拉扯大，为他成了家，立了业。但奶奶却没有过清闲日子，她又接手抚养起了我。奶奶对我的呵护可以说是无微不至。冬天，奶奶用自己的身体将衣服捂热让我穿；夏天，奶奶在停电时为我扇扇子，哄我入睡。奶奶，多么亲切！曾记得有一回，奶奶不小心把脚扭到了，医生说，必须躺着静养，但奶奶在床上没躺几天，就起来为我做饭。奶奶一瘸一拐地在厨房里来回走，受了伤的脚就更加肿了。我心疼奶奶，劝她别干活了，但奶奶却笑呵呵地对我说：“傻孩子，奶奶不起床，谁给你做饭吃！奶奶可不愿饿坏我的乖宝贝。”哇，虽然是在冬天，但我觉得一股暖流包围着我。比起奶奶对我的爱，我对奶奶的孝顺显得如此渺小。在那黑暗的几天里，我都不知道我和奶奶是怎么过来的……

我缓过神来，再看看病床前的奶奶。此时，泪水已无法表达我内心的痛苦，更无法洗去我心中的悲伤。房里，依然安静，只是多了几丝低声啜泣的声音。奶奶微微睁开了眼睛。房里的大人们都紧张的围了上来。奶奶举起了那只颤抖的手，轻轻的抚摸着我的脸庞，轻轻地在我耳边说：“孩子，别哭，奶奶不会离开你！”奶奶使劲儿咽了一口口水，吃力的对我说：“千……千万要……好好努力……千万要孝……孝顺你妈……”话还没说完，奶奶的手就垂落了下去。

“奶奶——”我摇着奶奶的手，但再也唤不醒奶奶了。我仰天长啸，拭着泪，跑出了门。

一滴泪落了下来，扭头看看身边的那张床，轻轻的摸摸枕头，似乎还遗留这奶奶的体温。谁说时间会冲淡一切？时间冲淡不了奶奶对我的爱，冲淡不了我对奶奶的思念。

一年多过去了，现在，每遇到伤心事，我便会想起奶奶。我哭着冲出了们，任雨水淋湿我。我想让雨水带走我心中的伤悲，带来奶奶对我的关爱。虽然，奶奶无法再照顾我，但她对我的爱却一直没有冲淡过。

清明时节雨纷纷……

难忘的一天

五一那天，我们全家怀着喜悦的心情乘车去溪冲度假村玩。

到了溪冲的海边，我和爸爸、妹妹穿上泳衣泳裤，准备要去游泳。下了沙滩，哇！那里人山人海，热闹非凡，有游泳的，有捡贝壳的，有拔河的，有拍婚纱照的……我们下了水，感觉很舒服。但那里的水比游泳池的冷多了。我用蛙泳的姿势，摆动着身体，我和爸爸两人你追我赶地比赛着。大概游了十几分钟，突然发现，海浪会把一些贝壳打到湿沙上。我想把它们捡起来，它们居然会钻沙！然后我挖了一小块湿沙抓到几只贝壳，把它们装载一个装满海水的瓶子，我又发现：这些贝壳居然有生命力，还有六只脚！我又抓了几个，都是这样的，真奇怪！我把这个发现告诉妹妹，妹妹听得津津有味，她就和我一起抓。我们抓了一瓶满满的小贝壳，有趣极了！爸爸和姑丈还抓了几只“红心螃蟹”呢！

到了晚上七点钟，吃完晚饭的时候，我闷闷不乐地坐在床上。姑姑走过来，看到我无精打采的样子，对我说：“我们去烧烤怎么样？”我顿时精神振奋，回答说：“好！”我们去到烧烤场，Whatanuisance!（真讨厌！）烧烤场满人，连烧烤炉都租不到。我垂头丧气地回到家里。突然，姑丈对我说：“不要灰心，我们自己在家里烧。”我问：“有工具吗？”姑姑边走边说：“有！”不一会儿，姑姑拿出来一个大袋子，里面全是烧烤用的东西。有炭，有叉子，有烧烤网，有烧烤料等等。爸爸和姑丈点着了炭，姑姑把要烧的东西插好，然后把炭放进炉，再架上烧烤网，我们就开始烧烤了。我拿了一根香肠来烧，不一会儿，被我烧坏了，没关系，再拿一根来烧。烧好了，擦上一些蜜再来烧。第一根香肠终于完成了！爸爸和姑丈还烧了玉米、鸡翅。虽然烧得不是很好，但吃起来香甜可口，格外香。因为这毕竟是我们自己亲自动手，使自己劳动得来的。

这一天我玩得开心，是我难忘的一天，我不但学到了不少知识，还尝到了不少美味。我恋恋不舍地离开了溪冲度假村，真盼望下次这样的机会快点到来。

第四篇：有关月亮的想象作文一

有关月亮的想象作文一

窗外一轮明月挂在天空，我刚刚看完电视剧“齐天大圣”，正躺在床上想着怎样才能拥有孙悟空的法力。忽然，窗外飘来一片七彩祥云，孙悟空突然出现在我面前，我连忙欣喜若狂的问：“大圣，我好羡慕你的法力呀，能不能教给我一些呢？”他说：“可以呀！但是你学会后要多做好事啊，附耳过来„„”拥有了非凡的法力，我急不可待的要试试，看着明月当空，想着月亮是什么样子的呢？于是我一个跟斗就翻到了月亮上，放眼一看，好凄凉啊，没有水和空气，没有花草树木，而且这里好冷啊„„有了！地球上的人口那么拥挤，我可以把这里开发成人类的第二个家园啊！

我马上招来风雨雷电四位天神，吩咐他们在这里下七七四十九天的大雨，好让这里储存足够的水资源供人类享用。接着我吹了口仙气，空气笼罩了月球，宇宙第二个大气层——月球大气层形成了。然后我从地上捡起一块石头，念着咒语说了一声：“变！”它就变成了一个超大型的空调悬到了月球的上空，这样月球上也可以四季如春了。接下来我又让一座座楼房拔地而起，大地上长满了庄稼、鲜花和树木„„，转眼间月球成了一个鸟语花香的人间乐园，无数从地球搬来的住户们都幸福快乐的生活在这里„„

忽然耳边传来了妈妈的声音：“佳恒，要迟到了，快起床！”，原来这是一场梦，看来要实现这个美好的梦想，不能靠孙悟空的法力，要靠我们努力学习，用真本领来完成了。

第五篇：想象作文教学案例一

案例一：想象作文教学设计(2008-05-13 20:24:04)标签：想象作文 教学设计 教育

分类：作文教学

案例一：想象作文教学设计

[教学内容]

以现实生活为基础，为学生展示一个走夜路的情境，依托这个材料，引导学生展开丰富的想象，在充分交流的基础上写一篇情境想象或模拟情境作文。（适合四、五年级）[教学目的]

⒈创设一个愉悦的故事情境，营造良好的习作氛围，培养学生的习作兴趣； ⒉让学生以生活为基础，随心所欲，放开思路，大胆地想象；

⒊通过具体的情境指导及实践活动，掌握如何大胆、合理地构思故事情境，及怎样把故事写完整、写具体的方法。[教学重点]

掌握如何大胆、合理地构思故事情境，及怎样把故事写完整、写具体的方法。[教学过程]

一、写作准备

1、一颗“心”、电子琴、黑袋子。

2、多媒体课件——深夜的街道。

二、情境启导

今天„„（假装在讲台上找东西）对不起，老师忘了带粉笔，谁愿意帮个忙？（生纷纷举手，师选生甲到指定地方去拿，又派生乙躲在门旁，并偷偷叮嘱一番）（诡秘一笑）待会儿有好戏看，请同学们认真看、仔细听。

（不一会儿，生甲空手儿而归，生乙猛喝一声，生甲大吃一惊，众生大笑）生甲：（到老师跟前）老师，我„„

师：别急，你的任务已经完成了（拿出粉笔示众）我要的不是你的粉笔，是你的心，跟大家说说，你的心刚才怎么样？ 生：我的心跳得特别厉害，快吓坏了。师：哦，摸一摸心窝，心还在吗？ 生甲：„„（茫然地点点头）

师：拿出来让大家看看。拿不出来？准是在门口丢了，去找一下。（生甲至门口捡来一颗“心”——事先安排好）

师：（拿着“心”）请同学们用这颗心说说刚才发生的事。生：xx同学被xx一喝，心都掉了（哄笑）生：xx同学吓得心都蹦出来了。

三、写作点拨

1、为何走夜路——原因

（把“心”送给生甲）在生活中，人们常有被惊吓的经历，老师小时候就经历了一次，同学们想不想知道？（生跃然，师板书：被惊吓的经历）

那时，老师才11岁，和你们现在的年纪一样。那是一个没月亮的夜晚，10点多了，我一个人走路回家，经过一条小巷，那该死的路灯坏了，我越走越怕，突然“扑”的一声，路边窜出了一个黑影，我以为鬼来了，心真的快要蹦出来了。后来我弄清楚了，原来不过是一只野猫而已，就再也不怕了，轻轻松松地回家了。生：您为什么会一个人走夜路呢？

师：对呀，我为什么一个人走夜路呢？二十年前的事了，我也记不清了，请同学们帮老师想想，原因会是什么？（板书：原因）生A：您可能是到姥姥家，回来迷路了„„ 师：去姥姥家的路我很熟，不会迷路。

生A：那可能是去其他人家，或者„„是跟姥姥闹别扭，赌气回家。（生笑）师：很有可能。

生B：您可能去同学家玩，妈妈说好会去接你，临时又有其他事不能去接你，只好一个人回家。师：对对对，妈妈常常说话不算数。（生笑）（生说各种原因，师都一一肯定）

2、怎样走夜路——经过

原因够多的了，接下来请同学们帮老师想想当时走夜路的经过。（板书：经过）首先，我是走在一条大街上（出示多媒体课件，板书：大街）当时我总觉得街上的东西比平时看到的可怕。到底看到什么呢？请同学们帮我回忆一下。（生回答的同时出示课件）生：大街上空荡荡的，没有行人。生：路灯孤零零的，发出昏暗的灯光。生：树和电线杆投下长长的影子，挺吓人的。生：小巷黑乎乎的，象怪兽张着嘴巴。„„

师：（吃惊地）啊！跟我当时看到的一模一样。夜深人静时，还会听到什么？ 生：小虫的鸣叫。生：远处的狗叫声。

生：自己“踏踏踏”的脚步声。师:听了会有什么感觉？ 生:感到心慌，生：觉得发冷

师：何止这样！老师小时候特别怕鬼（生笑）尤其是晚上„„ 生：长毛鬼、无头鬼、饿鬼„„ 生：还有僵尸。生：还有歹徒。

师：对对，老师一直叫自己别想这些，可脑子老是不听话，越想就越多，越走越怕。（板书：想鬼）师：走完大街，必须拐入一条小巷。（板书：小巷）来到小巷口，我往里头一看，（吃惊地）啊！没路灯！同学们猜猜，这时老师会怎么做？ 生：倒吸一口冷气。生：后退几步。生：在巷口徘徊一阵。

师：嘴里还叽里咕噜地骂着，想想，谁最该骂？怎么骂？ 生：该死的路灯，早不坏，晚不坏，偏偏这时候来坏!生：讨厌的妈妈，说话不算数！

师：可是，不走也得走呀，难道在这儿站一夜？为自己壮一下胆,(摸摸衣领，干咳一声)走！（拉上教室窗帘，指名一生表演，师弹电子琴——极不和协的长音。忽然座上扔出一个黑袋子，生惊吓，一屁股坐在地上，众生大笑）

师对生：鬼来了，要你的命，你怎么不做声？（板书：遇鬼）生：救命呀！（哄笑）

师：赶快摸摸自己的头，还在不在？（生双手慌乱抱头）师：还好，头还在。难道要坐着等死？（生捡石头扔）

师：黑暗中，捡石头那么容易吗？（生重演，先在地上摸，后拾起扔）

师：（学猫叫）喵——原来是只老猫。（站起来，拍拍衣服继续走，师示意生回座位）师：真相终于弄清楚了。世上根本就没有鬼，只有胆小鬼。（板书：鬼加引号）看来只要我们不疑神疑鬼，就不会妄自惊慌。想想以前学过的课文，看过的故事，听过的名言，哪些可以说明这个道理？ 生：鲁迅踢鬼的故事。生：杯弓蛇影。

生：老师说过：世上没有鬼，只有胆小鬼。

师：这是刚才说的，现在已经变成名言了。（生笑）

3、轻松回家——结果

师：想到这里，我勇气倍增，轻轻松松地迈步脚步，一会儿就回到了家。（板书：轻松回家）师：回到家里，爸爸妈妈正在家里焦急地等着我。请同学们想象一下，我们见面时的情景。生：你把路上发生的事情告诉他们。生：边说边哭。（众笑）

师：多可怜啊！爸爸妈妈什么态度？ 生：夸奖您 生：安慰您

生：把您抱在怀里。

师：请用大人的语气对我说。

生：（仿妈妈）我的宝贝，你越来越勇敢了。生：（仿爸爸）我们的女儿长大了。

师：我变勇敢了，我长大了，这是我走夜路这件事的结果。（板书:结果）到此，同学们已经把老师经历的事讲完了。

4、揭谜指点

师：我们先回忆一下前面的内容。前面谁上了老师的当？ 生：xxx(去拿粉笔同学的名字)师：不！不止他一个人。全班同学都上了老师的当。（众茫然）其实老师小时候并没有经历过走夜路这件事。众生：啊？！

师：同学们可能也没有经历过这件事，但凭你们平时生活中的所见所闻所感，再加上自己大胆的想象，所以能把这无中生有的事情说得有鼻子有眼睛，并能演出来。其实这些内容都是同学们从日常生活中积累下来的，这在写作文时就叫积累素材。（板书：积累素材）你们把这些素材找出来进行大胆地想象、加工、组合又编写了一个新故事，（板书：大胆想象），而你们能把这无中生有的事情说得有鼻子有眼睛，就像真的一样，就说明你们的想象合乎情理。（板书：合乎情理）⒌师生小结：

师：这节课我们练习的是那一类型的作文？ 生：想象编写故事。

师：要把这个故事写清楚，应写好哪些？ 生：原因、经过、结果。

师：只有这样故事才算完整（板书：完整）。同学们在叙事过程中，还应注意那些方面的描写？

生：环境描写、人物的心理、动作、语言描写。

师：写好这些，事情的经过就显得非常具体（板书：具体）。回去后，请同学们把这篇文章写完整，明天交给老师。板书设计：

原因 大街想鬼 环境

大胆想象 经过 小巷遇“鬼” 心理 具体 合乎情理

结果 轻松回家 动作 语言 [案例评析]

本案例属于“模拟情境”想象作文。教师根据学生认知心理，巧妙设置一个“走夜路”的故事情景，要求学生运用“角色错位法”想象如果是自己正走在这条夜路上，可能会发生哪些故事，为学生的想象提供了一个思维情境。

本案例能抓住学生生活中“怕走夜路”这个普遍心理展开教学，能吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，使学生始终在浓厚的兴趣中参与教学，学生学习情绪空前高涨，课堂气氛活跃。本案例的习作要求宽泛，既可以把这个故事当做自己亲身经历的事情写下来，也可以模拟这个故事情境，发挥各自的聪明才智再编写一个更有创意的故事。这为发展学生创造性思维提供了极大的思维空间。特别是范文《小卡咪》对学生如何再创编这个故事提供了很好的范示。本案例课堂结构巧妙，悬念迭起，教师能将习作的方法指导、习惯的养成等教学要素不留痕迹地贯穿其中，教师适时点拨，使学生在不知不觉中学会习作方法，养成良好习惯。教师的语言幽默中不乏机智，颇有曲径通幽之妙。