国际美容美发化妆师全能大赛网络宣传方案

第一篇：国际美容美发化妆师全能大赛网络宣传方案

国际美容美发化妆师全能大赛网络宣传方案

一．单独开辟新页面，针对秦皇岛分赛区进行宣传：

1.包括选手个人风采展示、作品展示 2.网络投票、短信投票

3.选手比赛过程中的视频，参赛花絮（单次制作费）

4.组织线下活动，街头选手与群众互动（此项价位需要按具体内容而定，不包含在预算费用内）

5.现场文字报道，海量图片报道 6.大赛整个后续跟踪报道 7.网友互动，留言点评

二．可配合时尚频道冠名：

1.时尚频道页面全方位配合报道 2.商家软文的撰写，置顶宣传60次 3.页首明显LOGO，FLASH通栏广告

4.单独弹出含有商家LOGO的调查问卷页面 5.免费名店链接1年。

6.全年赠送企业任选的一个广告位；首页三个通栏（第一条除外）广告位或B、C版第一、二、三按钮广告位。

7.每月为企业提供视频广告6天全年72天，每次5分钟全天循环播放，用于企业形象宣传（由企业提供内容）。

8.首页各经济信息类相关栏目即时发布企业信息，全年不限次数。

9.每月为企提供视频广告4天，每次5分钟全天循播放，用于企业形象宣传（由企业提供内容）。

10.首页各经济信息类相关栏目即时发布企业信息，全年不限次数。11.“人物访谈”栏目每年可作四次人物专访，每次发布一周。

第二篇：中国国国际美容美发化妆师全能大赛

中国国国际美容美发化妆师全能大赛

美丽是人生的追求，色彩是生活的扮装，活力是生命的源泉，赛事产业铸造辉煌效益。以崇尚、自然、健康，引领时尚潮流，打造和谐共享的中华美业第一赛，不仅自身富有内涵价值，还具有巨大的经济效益：通过专业的赛事营销，多元化的整合优势，全方位的媒体推广，带动举办地整体经济的飞速发展，使参与的商家赢得品牌的推广效益，扩大产品的知名度和销量。

赛介绍：

中国国国际美容美发化妆师全能大赛（誉名：中华美业第一赛）是根植中国美容、美发、化妆、造型领域内具有高品位、超价值的美丽缔造赛事，服务于名优企业和时尚人群。中国国国际美容美发化妆师全能大赛坚持倡导“炫彩自然，多彩创意”为主题。以“和谐共赢，引领时尚”为宗旨，为参赛选手提供超越自我，展示自我的机会，通过比赛展现美的真谛和神韵，彰显和弘扬新时代生活的魅力风采，提升公众的审美意识，打造自然顺意的生活，助力慈善公益事业，推动美业健康发展，促成联盟体系。

大赛组委会及合作媒体发挥优势资源，联合众多知名传媒展开联合宣传，顶尖级的及=集智慧与美丽的比赛盛事，多方位的媒体宣传攻势，开拓创造崭新而开阔的市场空间，凭借广泛的收视率，必将为参与企业创造有效的宣传契机，让相关企业借助大赛，实现可视的品牌和销售的飞跃，获得社会效益和经济效益的双丰收。

赛价值：

1.超越终端价值。。中华美业第一赛是历史悠久，12年风雨秋冬。在这个辉煌的舞台上，商家与终端客户共鸣发展。

2.联盟合作价值。。中华美业第一赛是发展桥梁，众多品牌参与。在这个辉煌的舞台上，商家与商家联盟战略合作。

3.传播推广价值。。中华美业第一赛是宣传园地，强势媒体合作。在这个辉煌的舞台上，高密度、全方位立体宣传。

4.展示提升价值。。中华美业第一赛是权威赛事，优化品牌形象。在这个辉煌的舞台上，提高塑造品牌的美誉形象。

赛亮点：

1.2.3.4.5.6.7.万众瞩目 视觉盛宴 国际赛事与商业运作有机结合 各地分赛巡拍花絮，推动地区社会和市场影响力 本届赛事活动历时10个月，时间长，密度大，影响广 赛事本身具有无可喻的社会影响力，历届报名人数超过千人，参赛选手潜质强 组委会集中优势资源，联手数百家主流媒体，开展全方位立体报道攻势 大赛胜出的选手将为企业全面服务，提升商家的美誉度，丰富品牌内涵，增加市场开发拓展力度

8.专业策划精英团队打造美丽盛事

9.美丽来自自然，美丽需要健康，用美丽为企业搭建合作桥梁

第三篇：风尚杯第八届广东美容美发化妆师全能大赛获奖名单

“风尚杯”第八届广东美容美发化妆师全能大赛暨第三届亚洲化妆摄影大赛（中国区）选拔赛获奖名单

优胜奖：

最佳新娘奖：杜大慧（奖杯）

最佳晚宴奖：徐育元（奖杯）最具创意奖：彭静（奖杯）

影视新秀奖：许珍（奖杯）传统新娘奖：夏侯茜娣

时尚晚宴奖：任小丽 影视表演奖：朱爱辉

模特展示奖：邓明光、杨丰琴 优秀奖：

罗秋云、潘新爱、胡琼瑶、向七仙、李娟、钟晓玲、磨丽明、林雪香、王丽梅、罗欠欠、黄丽、李玉青

2012-06-23 东方美业集团

世界美容美发行业协会 广东省美容美发化妆师行业协会

深圳新时代美容美发化妆艺术学校

第四篇：五项全能大赛方案（推荐）

关于举办音乐系首届“音乐教育五项全能”大赛的通知

各单位：

音乐系将于2014年12月举办首届“音乐教育五项全能”大赛，特将大赛有关事项通知如下，请大家积极参与。

一、大赛指导思想与宗旨

知识的积累与音乐、技术、实践的相互渗透是培养音乐艺术教育人才的重要课题。通过“音乐教育五项全能”大赛（即音乐教育专业大学生基本功竞赛）有助于全面客观地评价音乐师范类学生的音乐水平、音乐修养及创新能力，培养他们的参与意识和竞争意识，使相关学科知识融会贯通，应变能力更加灵活自如，同时也为毕业后从教工作打下扎实的基础。秉着“以音乐为本，以育人为本”的宗旨，在比赛中总结音乐教育的不足与缺失，努力提升音乐教育改革的新理念，并积极创造条件，挖掘学生内在潜能，培养学生独立思考的能力以及善于选择、获取、吸收新知识和总结新经验的思想方法，从而培养和提高学生全面的音乐教育知识与教法的综合素质。

举办“音乐教育五项全能”大赛的目的是以比赛为契机，推动高等师范音乐教育专业的教学改革，提高教学质量，同时对优秀音乐教育人才进行选拨，培养高素质的音乐师资，从而更好地为国民音乐教育服务。大赛突出对音乐教育的人文性、审美性和实践性的考查，注重实践性教学环节，关注教学过程和音乐师资培养，提高音乐类师范生的教师教学综合能力。

二、参赛资格、比赛时间及报名办法

1、音乐系在读本科生均可报名参加；

2、按年级组（共分二组，二年级组和三年级组）参加比赛；

3、比赛时间：14年12月22日（初赛）和29日（复赛）；

4、报名办法：由各专业教师把名单（注明声乐、钢琴指导教师）报至各教研室主任处，再由教研室主任统一报至教学秘书处，截止日期：11月21日。

三、大赛内容与办法

大赛分为基础理论知识和音乐教学技能两部分。其中，基础理论知识包括专业基础理论综合内容；音乐教学技能包括歌唱与伴奏、钢琴演奏、自弹自唱、合唱指挥、中外乐器演奏（或舞蹈）等五项内容。

（一）基础理论知识

所有选手均须参加专业基础理论综合测试。

专业基础理论综合（满分150分）：以《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程设置指导方案》和《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业必修课程教学指导纲要》中的《乐理与视唱练耳》、《多声部音乐分析与写作》、《中国音乐史与名作赏析》、《西方音乐史与名作赏析》、《中华民族音乐》、《学校音乐教育导论与教材教法》等6门课程为主要内容设置一份综合考卷，进行闭卷笔试。

（二）音乐教学技能

所有选手均须参加歌唱与伴奏、钢琴演奏、自弹自唱、合唱指挥。另外加试中外乐器演奏（或舞蹈），该项选手选择参加。选手音乐教学技能总分为各项目实得分数之和。

1.钢琴演奏（满分100分）：具体要求见“比赛设置”，初、复赛要求不同，每首作品的演奏时间不超过5分钟；

2.歌唱与伴奏（满分100分）：具体要求见“比赛设置”，初、复赛要求不同，每首作品的演奏时间不超过4分钟；

3.自弹自唱（满分100分）：每名选手弹唱自选曲目和现场抽签曲目各一首。现场抽签曲目为视谱弹唱（五线谱、简谱任选），不提供曲目范围。两首曲目总时限为6分钟，其中自选曲目不超过4分钟；

4.合唱指挥（满分100分）：初赛由选手自选一首曲目，复赛曲目由抽签确定一首，含2／4（6／8），3／4（9／8）,4／4（12／8）三种节拍类型，复赛时现场指挥音乐系合唱团；

5.中外乐器演奏（满分30分）：选手演奏除钢琴外的一种乐器，可从中国乐器（二胡、琵琶、扬琴、古筝、笛子等）、外国乐器（手风琴、小提琴、大提琴、长笛、单簧管、小号等）中选择一件演奏，演奏时间不超过5分钟。乐器自备。或4分钟成品舞蹈作品一项。

以上各个项目提倡演奏、演唱中国作品。

四、大赛设置

（1）初赛 a.音乐技能比赛：

由每个年级学生自愿报名与导师推荐相结合，导师（所有单项比赛导师）须为参赛的学生进行单项比赛的指导。

①声乐：准备作品两首，抽签一首演唱（时间不超过4分钟）； ②钢琴：准备作品两首，抽签一首演奏（时间不超过5分钟）； ③合唱指挥：内容详见“大赛内容与办法”； b.基础理论知识考核：

专业基础理论综合：闭卷，考试时间：120分钟。内容详见“大赛内容与办法”；

初赛后，根据每组成绩（二年级组、三年级组）各进三位学生，共计6位进入复赛。

（2）复赛

复赛按照音乐会的规格举办，组织全系师生观摩，并在比赛现场决出个人全能一、二、三等奖，个人单项一、二、三等奖，团体一、二、三等奖及优秀指导教师奖。

①歌唱与伴奏：以年级组参加该项比赛，每组3名选手两两合作完成。每名选手歌唱、伴奏各一次，单独计分。曲目由选手自选（可与初赛重复），每名选手演唱（伴奏）时间不超过4分钟；

②钢琴演奏：自选曲目一首（可与初赛重复，时间不超过5分钟）； ③自弹自唱：内容详见“大赛内容与办法”，共两首曲目，总时限为6分钟，其中自选曲目不超过4分钟；

④合唱指挥：内容详见“大赛内容与办法”；

⑤加试中外乐器演奏或舞蹈：内容详见“大赛内容与办法”。

五、奖项设置与奖励办法

（一）奖项设置 1.团体奖

以各组选手基础理论知识和音乐教学技能总成绩（包括初赛、复赛所有成绩）设年级团体一等奖、二等奖。

2.个人奖

设个人全能一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。设个人单项奖：基础理论知识、钢琴演奏、歌唱与钢琴伴奏、自弹自唱、合唱指挥等单项比赛各取前3名。

3、优秀指导教师奖

（二）奖励办法

获得年级团体一、二等奖、获得个人全能奖和个人单项奖及优秀指导教师奖均颁发获奖证书。所有选手均颁发纪念证书。

第五篇：网络宣传方案

网络宣传方案

1、多向百度、新浪、搜狐等门户网站，发帖，提高我公司在百度和其它门户网站的知名度。

2、通讯工具 ：利用个人即使通讯工具如QQ，msn等，建立qq群，加入其他行业qq群，没事的时候在群里乱侃，然后适当的发下自己的网站.3、线下活动 ：线下活动的网站推广方式也是很好的宣传渠道，比如企业可以举办的一些活动，就算你没实力举办活动，也可以赞助各大高校大型活动，可以加入活动赞助商名单，然后在活动现场放上自己网站的标语或者广告牌等等。

4、同行扩张 ：同行扩张就是去同行的网站或者论坛发布信息，在同行的网站、论坛的上注册、发帖、回帖，顺便带上自己的网址，把自己的头像和签名换成自己网站的图片和网址，即使回帖，争取每个帖子的二楼就是我们的回帖，论坛抢“沙发”的作用就在于此。

5、问题答疑 ：这里所说的问题答疑是指：到百度知道，贴吧，新浪爱问，雅虎知识，QQ问问等网站去回答问题，也可以搜索自己机构的相关关键词，然后一个个查看网民提问的问题进行回答，留下自己的网站地址。

6、网络平台及论坛维护；宣传信息的及时更新。