第一篇：太和堂镇洄水湾小学安全应急预案
太和堂镇洄水湾小学安全应急预案
为确保我校师生在教育教学等各类活动中的人身安全和学校的财产安全，提高全校师生对各类突发事件的应变能力，减少突发事件所带来的人身伤害和财产损失，本着“预防为主、措施到位、人身安全第一”的原则，特制定本应急预案。
一、组织机构
一）、学校安全应急领导小组 组长：匡百仁 副组长：刘高吉 成员：各年级班主任 二）、安全应急领导小组职责
发生突发事件时，各成员要及时反映给学校，学校再及时上报给中心学校，副组长负责组织搞好突发事件的应急处理工作，各成员要积极配合学校，把突发应急事件的损失程度降低到最低点。
二、学校安全应急预案 一）、火灾事故应急预案
1、学校发生火灾时，各应急成员要立即赶到火灾现场，组织火灾现场的师生撤离到安全地点，然后由教师看护，维持好秩序，确保学生不乱走动，不乱说话。
2、发生火灾时，任何人严禁组织学生参加扑救工作。
3、及时向上级汇报火灾情况。二）拥挤踩踏事故应急预案
1、拔打镇医院急救电话。
2、发生学生拥挤踩踏事故时，各应急成员要立即赶到事故现场，组织指导救护工作，并组织学生撤离至安全地点。
3、保护好事故现场，以便对受伤人员进行急救处理。
4、及时向上级汇报事故有关情况。三）食物中毒事故应急预案
1、当发生师生有呕吐、腹泻等食物中毒症状后，应立即拔打“120”急救电话，并护送到镇医院进行治疗。
2、对学校其它师生进行关注和观察。看是否有类似症状。
3、将食物样品送有关专业机构检验。
4、向上级汇报事故的有关情况。四）歹徒入校伤人事故应急预案
1、发现歹徒入校行凶伤人时，在场教师首先要想法设法保护学生的安全，尽力稳住歹徒，并报告学校和拔打派出所救助电话。
2、各成员要立即赶到现场，一方面要设法阻止歹徒行凶，另一方面要迅速组织相关人员及时救治受伤师生。
3、待救护人员赶到后，相关人员要积极配合派出所抓捕歹徒，救护受伤人员。
4、及时向上级汇报事故有关情况。五）群体性传染疾病事故应急预案
1、发生群体性传染疾病时，学校及时向防疫部门反映，并向上级汇报事故的有关情况。
2、各成员要组织教师配合防疫部门和医院对有不良反应的人员进行隔离观察，并做好所有现场的消毒工作。
3、及时向上级反映有关情况。
三、强化日常措施
1、定期或适时进行意外事故应急演练，提高对突发事件的应变能力。
2、定期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题及时解决。
3、加强师生的日常安全教育及行为规范、法制、纪律教育。增强师生的安全防范意识和自我防护能力。
第二篇：2012太和堂镇妇幼保健工作总结2
2012妇幼保健工作总结
一年来我院妇幼卫生工作在县卫生局的领导下，在县妇幼保健站的指导下，坚持妇幼卫生工作方针，坚持以适应人民群众保健需求为目标，从规范各项妇幼保健常规业务管理工作着手，在做好常规妇幼保健业务管理的基础上，严格按照各项妇幼保健工作规范和制度的要求，结合我乡实际，加强全乡妇幼保健业务管理工作。以“降消”项目为重点，加强全县孕产妇系统管理和儿童系统管理，提高住院分娩率，普及新法接生，坚持以保健为中心，保障生殖健康为目的，实行保健与临床相结合，面向基层，面向群体，预防为主的妇幼卫生工作方针，努力完成市、县下达的各项任务指标，全面推进全县妇幼保健工作的开展，在乡村两级相关工作人员的努力下，全面完成了各项工作任务，现总结如下：
一、完善例会、督导制度，加强妇幼卫生信息管理 今年我院完善了妇幼卫生和降消项目例会培训工作，严格按照年初工作要点的安排，每月召开由各村妇保人员和院领导参加的妇幼卫生例会，同时进行业务培训，全年共召开例会7次，培训2期，共有人次96参加。加强县对乡，乡对村妇幼卫生工作督导，建立和完善了妇幼卫生基本资料和督导记录，规范了妇幼卫生季度报表时间，从而使妇幼卫生信息的准确性、时效性，逻辑性和科学性进一步提高。
二、深入开展健康教育
第三篇：太和镇中心幼儿园防溺水应急预案（范文）
太和镇中心幼儿园 防溺水应急预案
为预防幼儿突发溺水事故，确保幼儿园各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据教育局有关文件精神，结合本学区工作实际，特制定本应急预案。
一、防溺水安全教育领导组
组 长：高志勤 副组长：柯丽云
成 员：胡丽文 胡文静 各班主任 领导小组职责：
1、加强对幼儿预防溺水事故的安全教育，增强师幼的自我防范意识。
2、利用班会、墙面、橱窗等对幼儿进行防溺水安全的教育。
3、发放“关于加强幼儿安全教育致家长的一封信”，明确责任。
4、当发生幼儿溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。
5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
二、水中自救与救生
一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：
1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。
2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。自救方法：
发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。
水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。
三、防溺水知识
1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
2、严禁幼儿私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好就生圈。
3、严禁私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自靠近有水区域。
5、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。
7、如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。
8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
10、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
11、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
四、日常管理
1、幼儿园要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到班级，实行各负其责的防范工作机制。
2、幼儿园应当在园内外水池、流域等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。
3、幼儿园组织孩子参加的春（秋）游、集体劳动、教学实习或者社会实践等活动时，活动地点或途中有河流、湖泊的，要落实预防孩子溺水事故的相关措施。需乘坐船只的，必须严格检查船只的证照和安全性能情况，严禁超载。
4、每年暑假前，幼儿园要印发《告家长书》，通过家庭访问、家长会等形式，加强幼儿园与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。
5、当地教育行政部门要协调有关部门，加强农村和城市近郊河流、池塘、水坝附近的管理，设立安全警示牌，并在事故多发地设立安全巡视员或义务监督管理员。
6、近一步完善幼儿的接送制度，完善幼儿的缺勤跟踪制度。
五、溺水事故发生时的应急措施
1、如果孩子因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。
2、幼儿园接到孩子溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向教育局报告，必要时拨打110、120求救
3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。
4、第一时间通知溺水者家长。
5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。
6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向园长报告，园长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。
六、事故处理
（一）报告程序
发生特大安全事故的单位，应立即将事故概况快速报告教育局和公安部门。
（二）时间要求
发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向人民政府和教育局报告。
（三）报告内容
报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。
第四篇：水湾镇小学社团活动方案
水湾镇中心小学社团活动实施方案
为了贯彻落实教育局创新教育行动的有关要求，切实推进我校新课程改革，促进学生全面而主动地发展，以“三个面向”教育理论和“科学发展观”为指导，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生的进步和可持续发展，结合我校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定大力开展学生社团活动。现结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
小学社团活动是教育部为了落实《教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进的的一项重要工程项目。本项活动以全民健身和“生动、活泼、自主、发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进小学生身心全面发展的目的。我们将在原有社团的基础上保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，以促进每一位学生富有个性的发展，推进我校德育工作的创新发展，推进素质教育向深入发展。
二、活动主题与目标
（一）基本原则：
1、全面发展和终身体育的原则：社团活动的实施，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则。根据学生的发展需求，系统地设计切实提高学生艺体技能的内容和方法体系，有效开发艺体教育功能。
2、激发主体发展积极性原则：推进社团活动，学生是主体。按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与艺体活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握艺术技能和运动技能，提高能力和水平。
3、发展特长，建设特色教育的原则：推行社团活动，就是张扬个性，发展特长；就是进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的艺术、体育教育课程体系，提升教育质量。
4、创设条件，保障安全原则：推进社团活动，要克服困难，创设条件，从而有效实施。合理安排活动的时间和空间，整合各种资源，把艺体育人与校园文化建设（包括设施装备、环境布置）结合起来，让每一项经费投入，每一项工作活动安排，都能体现对学生周到的关怀。
（二）项目实施的基本目标
1、着眼于学生的全面发展，建立终身体育意识和人生艺术素养修炼，促进人格完善，增强主体意识和学习能力，促使知识、情感、行为和谐发展。
2、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。
3、涌现一批具有现代教育观念，有一定科研能力，掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能，有较高专业水平和能力的领导和教师。
三、活动时间：
每周三、五课外活动
四、活动内容设计
本项目实施由校长为总负责人，教务处协同各级部参与管理。
（一）组织机构
1、成立小学社团活动实施领导小组，由校长、副校长、教务主任、级部组长组成。定期组织学习研究，协调校内外、课内外关系，保证方案正常实施。
组长：扈希同
副组长：杨振波、庞玉波
组员：杨景奎、谷连和、高清秀
具体实施人：各项目具体负责教师
2、落实各管理层人员及工作任务。
3、建立相关的考核和奖惩制度。
（二）实施条件
1、场地：
小广场、操场、美术室、音乐室、阅览室、科学实验室、综合实践活动室、科技活动室、各班教室。
2、设备：
项目实施必须具备的艺术装备、体育器材、电教设施和活动基本器材。
3、环境：
集知识、趣味、娱乐、特色为一体的丰富多彩的校园文化布置（室内、室外）。
4、师资：
手工、棋类、音乐、体育、美术、写字、舞蹈等各相关教师。
（三）社团类别
（1）运动类：田径、乒乓球、篮球、足球、跳绳、呼啦圈、踢毽子等七个社团。
（2）艺术类：音乐（合唱、器乐、舞蹈）、美术（简笔画、书法、水墨画）等六个社团。
（3）特色类：电脑社团、棋类社团、故事汇社团、课本剧社团、诗文朗诵社团、小作家社团、小主持人社团、玩转数学社团、梦幻英语社团、科学探究社团、科技社团、手工编织社团、纸艺社团、布艺社团等。
五、具体措施
1、为加强常规督促管理，我们坚持“六定”：①定社团活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程；②定社团活动目标，重点针对社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据；③定活动时间，社团活动列入教育教学计划，每周安排固定活动时间；④定活动内容，辅导教师要注重校本教材的开发，研究选择教学内容，开学初制定计划，认真备课；⑤定辅导老师，并加强各项目辅导教师的研究和学习工作；⑥定活动地点，我们会确保各社团固定的活动地点。
根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设了28个社团，具体的组别和责任教师另见安排。
2、宣传到位：做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传，社团要本着学生自愿参加的原则，本着义务辅导的原则，先由兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加训练，其余的学生分流安排。
3、各社团指导老师对本组的工作负总责。教育学生文明守纪，讲究卫生，爱护公物，使学生在提高个性技能水平的同时，提高思想道德素质和文明行为素质。
4、全力支持：建立点名制度，各辅导教师要保证学生如数准时地到达训练地点，一定要先清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并记录在册。同时对课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。
5、精心辅导：各社团负责人要在开学初拟定活动计划，认真备课，组织活动，记录册填写完整过程清楚，辅导老师必须全程进行辅导，不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
6、关爱学生：要关心爱护学生，加强安全保卫工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。
7、成果展示：学期末各社团积极筹备成果展示活动，学校将通过校园艺术节开展各种形式的展示评比活动。
8、注重管理：把开设和实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中，每次活动开展时，校长室、教务处将不定期进行中期检查和中期质量追踪，要保证既重结果，更重过程的管理，各社团均要在期末结束时做好一次总结。
第五篇：叶堂小学六年级学生毕业考试安全应急预案
叶堂小学六年级学生毕业考试安全应急预案
为了搞好我校2010年小学毕业考试工作，保证考试的顺利进行和考生的生命安全，顺利应对突发事件，妥善处理安全事故，最大限度地减少意外事故带来的损失，做到“预防为主，防患未然”，特制定我校毕业考试安全事故应急预案。
一、指导思想
坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持“预防为主”的方针，尽一切努力杜绝或减少考期安全隐患，尽一切努力把师生生命安全事故降低到0限度。
二、工作安排:(一)测试时间及测试科目：2011年6月18日上午9：00——9：40测试数学;10：00——11：40测试。语文(二)测试地点：崔寨小学。
(三)参加测试学生：六年级学生52人。(四)领队：林林 带队教师：陈西祥 陈西宝
(五)外出测试时的交通工具问题：自己备自行车，(六)带队教师工作职责：
1、班主任陈西祥老师在6月17日前对学生进行一次考期安全教育
2、领队林林校长和班主任陈西祥和陈西宝老师必须于6月18日早上6点30分前到达学校由班主任检查好人数，带齐考生并亲自带队前往崔寨；上午考试结束后带领考生共同带齐考生返校后由班主任检查好人数，确认无一人掉队后学生方可回家。3领队人员分工
（1）林林校长全面负责。
（2）班主任点名检查人数，陈西宝处理意外事故。（3）带队人员要明确分工，密切配合，不得出半点差错。(4)学生每生骑一辆自行车，按组排队行走。
（5）陈西宝老师走在学生队伍前头，陈西祥走在队伍后头，林林校长走在队伍中间。
4、做好点名工作，坚持8次点名（1）出校前、返校后点名。（2）进出崔寨小学点名
（3）中途过坟台路口点名四次。
三、安全预案(一)交通安全
1、加强对学生的交通安全教育，增强安全意识。
2、领队林林和班主任陈西祥要，保证学生路上安全。
3、考试完毕后，班主任陈西祥负责清点本班人数，强调有关安全纪律，学生不得以任何借口、理由走亲访友和在路上逗留，必须及时统一回家。
4、若遇交通安全事故，及时向120和110呼救，并立即向上级主管部门报告，领队、班主任教师为第一现场指挥人，要负责及时把学生疏散到安全地带。领队和班主任教师及时组织人员对受伤人员进行抢救,以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。
（二）饮食安全
1、教育好学生：不吃零食，不喝三无饮料。
2、若有饮食安全事故发生，立即上报上级主管部门。
（三）其它安全
1、如遇高温、湿热天气，要做好防暑降温工作。
2、如遇考生生病，派人陪同到医院及时医治，如病情严重影响考试应立即向上级主管部门报告。
3、考试休息时严禁考生单独外出。要采取措施加强考生的管理，学校指定班主任具体落实责任，确保考生安全。4学生交卷后，必须到指定的地方休息，不得随便乱跑。太和县叶堂小学 二〇一一年六月十六日
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