2011年纪律教育月活动总结

第一篇：2011年纪律教育月活动总结

XX县XX局

2011年纪律教育月活动工作总结

根据《XXXX纪律教育月活动方案》和市局党组要求，XX县XX局根据单位实际，结合当前民主评议政风行风活动抓好纪律教育月各项活动的开展。

一是组织全体党员和干部职工开展一次理论学习。主要学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神和中央纪委六次全会精神、国务院第四次廉政工作会议精神，学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话，学习党的群众工作路线方针政策，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规。通过学习教育，使广大党员干部深入认识精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败带来的危害，认真查找存在的问题和不足，改进政风行风，切实纠正一些单位和个人存在的一些问题。

二是召开一次民主生活会。组织在职的X名党员，围绕中央纪委、中央组织部关于以“坚持以人为本执政为民发扬密切联系群众优良作风”为主题，认真开展党性分析和对照检查，特别注意对照学习杨善洲同志的先进事迹和质检系统内的先进典型，在自觉践行党的宗旨和加强党性修养方面找差距、摆不足，检查自身在加强党性修养和作风养成存在的

突出问题。通过自我批评、同志点评的方式，进一步查找和改进党员干部存在的不足。

三是举办一次生动的专题党课。以“以人为本、监管为民”为主题，组织开展一堂党课，重点学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，使广大党员干部进一步坚定理想信念，牢记党的宗旨，增强知党、爱党、兴党意识，继承发扬革命传统和优良作风，增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，进一步深化“以人为本、监管为民”的理念，自觉做好本职工作，推进产品质量和安全及各项工作水平的提高。

四是召开一次政风行风评议员会议。组织我局政风行风评议员召开座谈会，征求政风行风评议员对我局事业发展的意见和建议，查找我局在政风行风工作中存在的问题和不足。

通过纪律教育月活动的开展，单位的风气建设和干部职工的觉悟不断改善和提高，政风行风不断提高。

二〇一一年八月二十五日

第二篇：纪律教育月活动总结

弘扬廉政教育，树立高尚师风

——中学纪律教育月活动总结

自开展纪律教育月活动以来，我校按照上级的通知要求和部署，认真开展党风廉政建设和反腐败斗争等纪律教育活动，以建设高质、高效的示范性高中学校为中心，进一步完善民主生活制度和监督机制，加强制约力度和可操作性，做到制度配套、行为规范，对老师特别是党员教师进行了纪律观念和师德的教育，初步构筑起立党为公，执政为民、干净干事的思想防线；进一步改进求真务实、廉洁从教的工作作风。基本达到提高党员拒腐防变、的反腐倡廉教育目的。

一、加强组织领导，贯彻落实各项教育活动

我校为抓好教师的纪律教育活动的组织落实，把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组，组长由校长担任。二是制定纪律教育学习月活动实施方案，为保证教育活动取得实效奠定了基础。三是抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场，学校不定期对各处室、各年级的教育活动进行检查和督促，要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验，确保了各项教育活动落到实处。

二、开展学习月活动，提高全体教师遵规守纪的能力

按照上级部门的工作部署和学校纪律教育学习月活动安排，结合我校工作实际，认真开展了各种纪律教育学习月活动，达到了教育效果。

1、我校行政领导班子进行集中研讨学习。学习讨论纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容，重点学习了相关的反腐倡廉的文件。教育学校领导干部“自重、自省、自警、自励”，清正廉洁，艰苦奋斗，全心全意为人民服务，使学校中层干部能自觉用纪律来规范、约束自己的行为。通过学习交流，我校领导干部深刻领会了这次活动的目的和意义，增强了反腐倡廉和严以自律的责任感，筑牢了廉政勤政思想防线，为更好的做好 1

工作打下了基础。

2、组织全校教师进行纪律教育学习。本学期初，我校召开纪律教育学习月学习大会，全体教职工参加了会议。会议学习了上级有关文件精神，并对我校的纪律教育活动作了具体部署，把廉洁从教作为纪律教育学习月活动的重要内容，会议中还集中观看廉政教育视频，教师都对视频中的廉政事件表示触目惊心，表示会从中受到教育。在会后全校教师都撰写了学习心得，使整个纪律教育活动目标明确，认识到位，效果显著。

3、召开了一次全体党员组织生活会。在生活会，组织党员学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和有关纪律教育的文件。会上，党员教师纷纷发言，畅谈自己对纪律教育的心得和体会，并结合自己在学校的工作实际，提出了自己的工作设想和目标，达到了学习目的。

4、为了更好的提高全体教师的职业道德规范，组织全体教师参加镇教育局在我校举行的均安镇2011学年教师政治业务学习培训班，听了两个专家对师德，教育思想、教学课堂等方面的讲座，也听了三位镇“十佳教师”的教育心得演讲，我校老师代表我校上台作了《绽放精神之花》的演讲，这些讲座让大家受益匪浅，自身素质和知识水平都有了提高，回来全体教师都认真总结，每人都写了深刻的学习心得，使这次师德学习取得了良好的效果。

5、加强制度建设，促进改革学校事业发展。在本学期纪律教育活动中，我校及时组织对在原有规章制度上进行修订，对在日常工作中取得的成功经验及时加以总结规范，逐步建立相互衔接、紧密配合、制约束有效的制度体系，使学校各项工作步入制度化、规范化。例如：（1）学校认真制定党风廉政教育计划、加强监督、及时检查、积极推进校务公开制度；自觉执行党风党纪，落实监督和考核的有关规定。通过实施党风廉政教育责任制，学校各部门战斗堡垒作用得到增强。（2）积极推行校务公开制度。学校及时将招生、人事、收费、基建工程、重大事项、党风廉政建设等方

面的重大问题及教职工切身利益相关的问题，通过教职工大会、宣传栏、工会等渠道及时进行公开、公示，增加了工作透明度，自觉接受广大教职工的监督；充分发挥工会和民主党派教师的参政议政、民主监督作用。（3）配合区绩效工资改革，积极开展学校绩效工资管理制度的制定工作。使学校的稳定的环境下可持续发展。

6、积极组织我校教师参加区、镇举办的各项反腐倡廉建设活动，极大地提高了我校参与教师的反腐倡廉意识。主要有⑴参加区纪委组织的反腐倡廉辩论赛。我校共有5位同志参加，并代表镇参加了区的决赛。⑵参加区组织的反腐倡廉建设“金点子”征文比赛。全校所有教师都积极撰写，并从中选出优秀作品上交。

三、取得的主要成效

1、学校教师学习气氛浓厚。学校召开大会后，能以纪律活动月为中心，带动全体教职工加入到学习行列。通过学习大家对学纪学法的意识和自觉性都增强了，形成了氛围。

2、积极主动开展各项活动。一是各校充分利用校园网、校刊、宣传栏等大力宣传反腐倡廉工作成果和先进事迹，大兴好学之风，加强荣辱观教育和师德师风教育，为廉政文化进校园主棒带头。以创建廉洁文化进校园为契机，促进廉洁文化各项活动的开展，提高师生的廉政意识。

3、进一步促进师德师风建设工作。自开展教育活动以来，学校的学风变浓了，教风变好了。一是校内班子建设不断加强。更加团结务实，艰苦拼搏，为我校教学质量任劳任怨的工作。今年我校高考成绩的又一次历史性突破便是一个很好的证明。

通过开展纪律教育学习月活动，我校教工队伍团结稳定，齐心协力，这个学期的各项工作有条不紊地进行，得到社会群众和上级部门的好评。我校纪律教育学习月活动虽然取得了一定的成绩，但反腐倡廉是一项必须常抓不懈的工作，今后我们将在认真总结工作经验的基础上，进一步提高

领导干部拒腐防变意识和能力，不断深入探索建立健全反腐倡廉各项制度的长效机制，为创建和谐教育，推动学校跨越式发展营造良好的环境。

第三篇：学校纪律教育月活动总结

纪律教育月活动总结

我支部按照院党委要求，认真开展了以“廉洁教育”为重点的强化教职工思想政治教育月活动。活动开展以来，支部领导班子成员及全体党员高度重视，精心组织，积极参与，突出主题，确保纪律教育月学习活动扎实深入开展。通过教育学习，支部全体党员进一步增强了党的宗旨观念，筑牢了广大党员干部拒腐防变的思想道德防线，转变了工作作风，达到了预期目的。现将有关活动开展情况总结如下：

一、学习学院党委书记讲话精神，确保教育学习活动贯彻落实

8月28日下午，系领导组织全体教师，深入学习了院长在期初教工大会上题为《全员参与积极行动为创建国家级示范性院校而努力奋斗》的讲话，并对本学期的重点工作进行了详细部署。

在会上，领导首先详细解读了院长期初讲话精神，指出院长讲话对提升学院教学科研水平、加强学院核心竞争力、凝聚力和影响力具有重要的指导意义。特别强调了院长每次教工大会提出的治院理念与方针、措施和方法都特别具有针对性和指导性。本次院长讲话的核心是提出了我院明确的发展目标——申报国家示范性院校，并要求全员树立全局观念、掌握系统思维方法，逐步完成技能节、科研、课改三项重点工作。做好工作的同时，必须推动团队里每位教师向“全能型”发展，从理论、实践、人格等三方面努力锤炼和提升自己。

在学习领导讲话精神的基础上，结合我系实际情况制定了本学期的具体工作重点，并从团队建设、项目课改、科研工作、常规工作、第二课堂、新生教育等几方面进行了详细安排和部署，并提出了新的工作要求：常规教学工作常抓不懈，其他精益求精，科研课改工作稳中突破。

二、参加局组织的廉政教育活动，组织支部党员学习讨论并自查

为加强部门教职工队伍的思想建设，增强教职工的纪律意识和廉洁意识，根据学院工作安排要求，在学习黎院长讲话的基础上，结合局警示教育大会内容，我支部组织了以廉洁教育和自查、自律为主题的座谈会，结合本部门和教师岗位工作，深入的学习和讨论。

学习和讨论中，支部党员普遍认为警示教育工作对教师的廉洁和自律的教育意义重大，有其必要性和重要性，参加警示教育，有助于教师提升自我的法律意识、防范意识和自律意识。对教师的健康成长和廉洁执教具有长远的教育和影响作用。大家认为人民教师“学高为师，德高为范”。在有了法律和制度的保障以外，教师个体还要不断加强学习，廉洁自律，提高个体的综合素质，在科学发展观的指导下，树立正确的人生观、价值观和财富观，增强抵御不良风气的气节和能力。清白做人，踏实做事，勤勉育人。信守法律底线、道德底线和人格底线，自洁自律，做遵纪守法的好公民；勤奋学习，认真上课，做遵守本职工作规范的好教师。

本次学习讨论会使支部党员统一了思想，提高了廉洁执教的认识，增强了法制和纪律观念，坚定了做政治思想坚定、教书育人示范、服务学院高技能人才培养的信念。

三、学习党纪国法知识，用理论武装思想

我支部提倡各党员在本次纪律教育月中积极学习党纪国法知识，交流心得体会,注重结合，服务大局，提高了教育学习的实效性。我支部在学习过程中的主要体会如下：

（一）领导重视是关键。学院领导班子对开展纪律教育学习月活动的意义认识深刻，就如何开展和确保成效在多次会议上作了部署和指示，对活动中存在的问题及时指导解决。召开动员大会，认真组织学习教育读本，组织党员干部收看党风廉政建设电教片。

（二）工作务实是基础。今年纪律教育学习月期间，学院组织全体教师，以只争朝夕的精神，扎实做好各项工作，展示广大党员干部教师良好的精神风貌。

（三）狠抓落实是保证。我院纪律教育学习月能抓住重点，在学习材料的准备上，在学习内容和活动形式上都做了精心组织，学习会、讨论会、电教片、正反典型警示教育等，使全体党员干部结合个人情况，发现问题，及时解决，思想认识有了较大提高。在活动中，做到了领导责任落实，学习时间落实，教育内容落实，重点教育对象落实，检查督促落实。

（四）提高广大党员干部特别是党员领导干部的政治思想素质和法律意识是目的。通过纪律教育学习活动，使广大党员干部进一步坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观、强化立党为公，廉洁从教意识，发扬实事求是的思想作风和艰苦奋斗的优良传统，进一步密切了党和群众的关系，转变了作风，增强了执行党的路线、方针、政策的自觉性，提高了抵御资产阶级腐朽思想侵蚀的能力和用党纪政纪规范约束自己的举止行为的自觉性。

四、下阶段廉政教育工作的安排

（一）继续加强教育学习

当前和今后一个时期，将继续以“廉政教育”为主题，加强学习，不断提高思想认识，时刻对照局、院党委指示精神，以提高执政能力和拒腐防变能力；支部党员要把反腐倡廉教材作为自我教育的重要内容来学习，进一步解决在思想、组织、作风上存在的突出问题，不断提高自身素质。

（二）以实际行动贯彻落实党风廉政建设责任制 我支部将认真贯彻黎书记期初讲话精神，自觉接受监督，认真落实党风廉政建设责任制，切实履行廉政建设职责；高度重视党风廉政建设的“敏感区”和苗头性问题，避免违纪违规犯错误；坚决纠正损害学院、学生利益的不正之风。

（三）进一步加强工作作风建设，巩固和扩大纪律教育成果

把工作作风建设与纪律教育学习活动一起部署、共同推进。切实巩固和扩大纪律教育整改工作的成果，使纪律教育学习和整改的成果切实体现在提高教学质量、提高工作效率、改善党群关系、树立好的形象上来，体现在日常生活和工作上来，体现在廉洁勤政、廉洁从教上来。

（四）立师德，正师风，打造素质过硬的师资队伍

从课堂教学，班主任管理入手，积极开展师德师风整顿和建设活动，树立育人先育己的观念，增强自律性，做人民满意的教师，为创建国家级示范性院校做出应有的贡献。

二〇一一年九月三十日

第四篇：纪律教育学习月活动总结

教务处纪律教育学习月活动总结

为深入贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和《中共广东省委贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划〉实施办法》，教务处党支部认真按照学院党委的统一部署，坚持以学习实践“三个代表”、科学发展观、《建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等重要内容为主线，把纪律教育学习月活动摆在突出位置，领会纪律教育的精神实质，抓好《实施方案》的贯彻实施，保证了学习时间，创新了学习形式，提高了党员崇教厚德、为人师表、干净干事、拒腐防变的自觉性，取得了良好的成效。总结起来，主要有以下几个方面：

一、按要求认真完成了各项规定动作

1.6月5日，在接到学院党委的通知后，我支部立即召开党员会议，主要负责人作了动员讲话，讲话深刻透彻地阐述了开展纪律教育学习月活动的重要性、紧迫性，并传达了学院党委关于这次纪律教育活动部署与要求；通过深入思想发动，党员们切实统一了认识，增强了搞好纪律教育学习月活动的紧迫感和使命感，打好了活动开展的思想基础。

2.6月10日，我处集中学习《实施方案》规定的主要学习内容，同时还学习了《实施纲要》、《纪律处分条例》、《党内监督条例》《党员权利保障条例》等党纪条规，并就相关学习内容进行专门辅导。通过学习，有效地提高了党员的政治理论水平和思想认识，有利于我 处工作人员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，自觉拒腐防变，真正做到廉洁从政，廉洁从教。

3.6月18日，召开学习实践活动转入整改落实阶段工作会议和集中观看专题教育片。为把纪律教育学习月活动与学习实践活动有效结合起来，在学习实践活动转入整改落实阶段工作会议结束后，学校组织全校教职工、学生党员代表接着观看了反腐倡廉警示教育片。通过观看电教片，我处工作人员受到了警示和教育，纷纷表示要以廉洁自律严格要求自己，以防微杜渐；要加强保密意识，特别我们身处的部门是教务处，涉及试题、考试等需要严格保密的环节，因此我处更应该时时刻刻加强保密意识。

4.6月23日，结合开展民主评议政风行风“回头查”，在党风廉政建设、作风建设、遵纪守法和解决群众反映强烈的热点难点问题等方面进行自查自纠。针对本部门管理中的薄弱环节，加强制度建设，从源头上遏制腐败，以推动各项工作的顺利进行。

5.6月25日，召开纪律教育学习月活动总结会议。我处按照要求把开展纪律教育学习月活动与深入学习实践科学发展观活动、开展民主评议政风行风“回头查”活动和治理商业贿赂专项工作结合起来，把学习教育、改进作风、健全制度、解决实际问题有机结合，按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求，选准需要解决的几个问题，作为纪律教育的攻坚目标，增强教育的实效性。

二、结合部门工作实际，增强纪律教育学习活动的针对性 围绕纪律教育学习月“增强党性观念，推进科学发展”的教育主题，我处结合当前深入学习实践科学发展观活动以及民主评议行风政风“回头查”活动，我处结合部门工作实际，增强纪律教育学习活动的针对性。

（一）加强组织领导，加强学习。

我处党支部书记统一领导，党员干部和群众共同参与“回头查”工作。反腐倡廉建设是新时期党的建设新的伟大工程的重要组成部分，纪律教育学习月活动是对广大党员干部进行党风党纪教育的重要载体。处领导带头学习，集中大家学习《实施方案》规定的主要学习内容，同时还学习了《实施纲要》、《纪律处分条例》、《党内监督条例》《党员权利保障条例》等党纪条规，并就相关学习内容进行专门辅导。处领导带头参加教育活动，带头撰写心得体会，以保证教育活动扎实进行。我处结合工作实际，创造性地开展纪律教育学习活动，使教育管理工作常抓常新。

（二）统筹兼顾，解放思想，规范行为。我处结合解放思想学习讨论活动，将之前的活动成果转化为具体措施制度，把纪律教育、专题学习与改进作风、健全制度、解决实际问题结合起来，认真查找在思想、工作和作风建设方面存在的问题，以求真务实的作风改进各项工作。把维护广大师生的切身利益，解决工作中的重点、难点问题做为纪律教育活动的落脚点。我处选准几个方面规范行为，作为纪律教育的攻坚目标，增强教育的实效性。我处主要从以下几个方面规范行为： 1.重点狠抓教风学风，端正纪律。针对学生“旷课、迟到、玩电脑游戏”较多等情况，严格教学值班制度，安排教学值班人员加强日常巡查工作，做好日常教学监控工作，并将情况反馈给各教学单位。加强日常教学监控，规范日常教学行为，保证了教学秩序的正常运作。

严格考试纪律，严抓学风、考风；要求学生在日常生活中自觉遵守有关行为规范，增强学生的纪律意识。

2.遵守学院的有关制度，同时针对本部门管理中的薄弱环节，加强制度建设，制定并通过了一系列的规章制度，以推动各项工作的顺利进行。

3.为了提高我处教职员工的职业素养，规范工作行为，提高服务质量和工作效率，遵照学校有关文件精神，我处做到了严格遵守工作作息时间，上班时间坚守岗位，认真履行岗位职责；服从学院工作安排，顾全大局，团结协作，共同营造务实向上、友好融洽的工作氛围；树立良好的服务意识，对来电来访的师生员工，对其咨询事宜积极相助，热情接待，积极解决问题。

4.深化教学改革组织工作。进一步深化《思想道德修养与法律基础、廉洁修身》、《形势与政策》等课程的教学改革组织工作，把廉洁修身教育与博雅教育、素质教育、社会主义核心价值体系教育结合起来，突出抓好学生党员的理想信念教育。把廉政文化建设融入学院文化建设之中，渗透到教育、教学、管理的各个方面，培养学生崇尚真知、文明礼貌、诚实守信、洁身自好的良好道德品质。

（三）做好学习心得的讨论交流、对照检查存在问题。我处党支部组织党员干部开展了学习心得交流会，引导党员同志结合单位和本人实际，以“加强作风建设，廉洁自律做好本职工作”为主题，对照检查自己在工作、师德、职业道德方面存在的问题，每个党员都发言，谈心得体会。通过对照检查、讨论交流，党员干部看到了自己存在的不足，增强了党纪政纪观念，增强廉洁从事教育管理工作的自觉性和责任感，决心坚持服务师生，努力提高服务师生的能力和水平。

（四）针对民主政风行风中存在的问题，自纠自查，进行整改。1.制定了实践教学环节的规章制度，正待相关会议通过。2.制定了学院公共选修课管理规定，并下发关于增补公共选修课的通知，增补公共选修课的工作已经完成。我处现组织新增公共选修课19门，现有的公共选修课能基本满足学生的需求。

3.我处正积极和其他各处室共同开展教学研究，充分利用电大已有的教学经验，探索高职教育的规律。我处出台了一系列的规章制度，对于高职教育规律的探索也正处于实践阶段。

4.针对毕业实习不规范，如何考核，如何检查学生的问题，我处根据相关的文件规定及我校的实际情况正在研究制定毕业实习的相关规定。对现有的毕业论文，毕业实习已在征集意见，根据意见修改后报学校相关会议通过。

总的来说，我处党支部在学院党委的带领下，在纪律教育学习月活动中做了大量的工作，取得了一定的成绩，但还存在一些不足之处，例如，学习积极性不够高、学习的质量有待进一步提高等。今后，我 处党支部将继续把纪律教育学习摆在突出的位置，加强对党员干部的理想信念教育、优良作风教育、廉洁自律教育和社会主义荣辱观教育，以良好的党风促作风、教风、学风、校风的改进，全面落实科学发展观，形成“廉洁从政，廉洁从教”的新风尚。

第五篇：纪律教育学习月活动总结

纪律教育学习月活动总结

普宁市培青中学

自9月1日我校召开教育实践活动动员会以来，在加强自身建设、始终保持良好形象的基础上，认真学习党章，切实贯彻党章，自觉增强党性观念。强化责任担当意识，发扬认真精神，坚持严字当头、实字当头，做到“三严三实”，该项教育实践活动扎实深入开展，让群众看到了活动带来的大大小小变化。学校对“三严三实”集中学习教育月活动开展情况进行了总结。通过一个月的集中学习与实践，培青中学全体党员、教职工围绕师德师风建设和“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的内涵，切实增强贯彻“三严三实”精神、改进教风的自觉性，积极投身教育实践活动，争做好党员、好教师。

“三严三实”的这一新颖提法让人记忆犹深。这是总书记在参加安徽代表团审议时指出的,要求各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越，遇到红线不触碰。严以修身是前提，也是年轻干部需要做到的关键，只有从思想上坚定立场，树立正确的人生观和价值观，才能坚决的抵御不良思想的侵害，才能做到行为上严格要求自己，不受到“四风”侵扰。严于律己是保证，除去在思想上重视，在行为上落实也必不可少，要慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，方能今后做到为政清廉。严以用权是核心，做好严以修身，严以律己，才能坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。“三严三实”是对我们党优良作风和传统的继承与发扬，是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。我们一定要从讲政治、讲大局的高度，深刻领会中央的意图，把握精神实质，以身作则，率先垂范，以“三实”聚正气，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

在开展群众路线教育实践活动中,我们深刻领会到总书记关于“三严三实”的重要思想,从工作生活的点点滴滴、方方面面对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气,树立昂扬正气。从小事做起，从当下做起。通过认真学习规定篇目，紧密联系工作实际，针对个人思想和行为，进行深刻反思，对照检查。严格审查文件资料。经常与各兄弟学校党组织负责人沟通协调、交流意见，认真审查并修改完善了教育实践活动的总体方案，学习教育、听取意见环节的实施方案，学习计划，领导讲话，会议日程,会议通知等文件资料，确保了教育实践活动的“规定动作”不走样、“自选动作”有特色、目标要求和标准不降低、文件和资料的内容与形式符合要求，更趋规范。教育引导采取“先逐一对照“四风”找出相应的反义词，再逐一相应否定”的方式，深刻理解“四风”的含义，再对照总书记列举的“四风”问题25个方面的表现，认真查找自身存在的“四风”主要表现，并强化措施进行整改，让群众感受到实实在在的大大小小变化。如：针对教职工上班迟到、早退等现象，我校严格执行上下班签到等制度，严肃整治校风校纪。

“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名教师，应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

对于不正之风，及时整改，一个细枝末节都不能放过。“未病”不是无病，也不是大病，如果早发现、早治疗，认真对待，就能避免“讳疾忌医”的悲剧发生。扫除作风之弊，不能抓大而放小，也不能只会解决不会预防。在表现层级上，要及时发现思想上的变味点子、言论上的错误导向，通过党课教育、谈心谈话、友善提醒等，提高觉悟，端正态度。我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量。接下来，我们将在市教育局的指导下，继续组织好教育实践活动，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作，力争取得更好的成绩。