袋鼠跳趣味游戏实施方案

第一篇：袋鼠跳趣味游戏实施方案

袋鼠跳趣味游戏实施方案

南浦小学

为了活跃学生的业余文化生活，增强学生的体质，营造和谐校园的良好氛围，培养学生的团队意识，充分展示各班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，我校特举办袋鼠跳趣味游戏比赛。具体策划如下：

一、活动主题：阳光体育，魅力校园。

二、活动宗旨：友谊第一，比赛第二

三、活动整体方案

活动时间：2014年5月28日

活动地点：学校操场

活动参与对象：

五、六年级学生 活动裁判员：宋淑萍（发令）活动记分员：张淑霞、段俊红

活动器材：2个大口袋，秒表2个。口哨一个。

四、具体活动规则：

1、跑道一端站7名参赛队员、另一端站8名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。

2、比赛过程中，布袋不得脱离双腿，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。

3、比赛记录员记好时间，并登记，统计出名次。

五、奖励形式：颁发优胜奖

六、注意事项：

1.、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、持场地的卫生，保持现场的卫生。

5、请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

2014年5月

第二篇：亲子游戏-袋鼠跳

亲子游戏：袋鼠跳

活动目标：

1、增加亲子之间的感情与默契

2、锻炼幼儿的跳跃能力 活动准备：编织袋、若干花朵 活动过程：

1、家长与幼儿一起分成6组进行比赛，每组5个家庭参与。每组家庭站在编织袋里面，站在老师指定的起点。

2、每组的家庭幼儿与家长要同时跳跃，跳到终点时，把袋子脱掉，家长背幼儿在原地转3个圈后，取得红花给幼儿带上就算胜利。

3、游戏重复进行直到六组都完成了为止。

小一班

第三篇：运动会袋鼠跳策划书

运动会袋鼠跳策划书

本次趣味运动会的宗旨在于增强大学生之间的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

一、活动主题

娱乐身心、激扬青春

活动宗旨

友谊第一，比赛第二

二、活动整体方案

活动时间：

活动地点：

主办单位：

赞助单位： 活动参与对象：

活动主题：河南城建学院运动会

三、具体活动细则简介

参赛者：每系15人

裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。

比赛场地：学校操场。20米。

比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

四、奖励规则

五、活动经费预算

六、其他

1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

2.裁判必须做到公平、公正、公开。

3.比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

5.持场地的卫生，保持现场的卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。

策划书：交通工程系团总支学生会外联部

第四篇：运动会加油稿—袋鼠跳

致教工组袋鼠跳

致教工组袋鼠跳

看他们矫健身姿，跳跃着向前冲。教员们在课堂上辛勤地给我们传授知识，展现出他们的博学和敬业；赛场上，他们生龙活虎，展现他们的强健体魄。

发令枪响，你们像离弦的箭，冲向终点。讲台上你们是辛勤的园丁，赛场上你们是奋勇的健儿。老师们，你们永远是我们的骄傲。

尽管束缚了双腿，但这绝不是速度的阻碍，一步，两步！

每一次起跳，都是胜利的起点！用跳跃代替飞奔的脚步，用信念舞出不一样的精彩！

课堂上教书育人兢兢业业，赛场上争夺荣誉奋勇当先。

您是红烛，燃烧自己，照亮别人。您是灯塔，孤独挺立，指明方向。

今日您穿起袋鼠装，参加袋鼠跳，给我们一道不一样的风景。致教工组袋鼠跳

但一样的却是以亲身的经历教育了我们要学会拼搏。无论什么样的形式，都要永争第一。加油啊，教员。

胜利属于每一位为之拼搏的人！

讲台上你们是辛勤的园丁，赛场上你们是奋勇的健儿，加油！拼搏在田径场的老师们！赛场下，你们以学生为荣；赛场上，学生以你为荣！！

第五篇：中班《袋鼠跳高高》教案

中班《袋鼠跳高高》教案

领域分布：身体健康与动作

活动目标：

1、练习手臂自然摆放在胸前，双脚并扰，纵身向前跳远。

2、通过练习增进双腿的弹跳力。

3、遵守游戏规则，感受活动的快乐。活动准备：

1、幼儿资源：主题小书、图卡（袋鼠胸饰）、缎带1根。

2、教师资源：欢快的音乐、纸板6块、铃鼓1个、自制小奖牌3个。（自备）活动过程：

1、出示袋鼠胸饰，激发幼儿参加活动的兴趣。

1.1教师戴着袋鼠胸饰出现在幼儿面前，激发幼儿的兴趣。

1.1.1教师：猜猜我是谁？袋鼠有什么本领？它的前腿和后腿长得什么样？它是怎么跳的？今天我们将举行一场“袋鼠跳高高”的运动会，你们想参加吗？

1.1.2教师：在运动会开始之前，小小运动员们先来做做热身运动，然后佩戴上袋鼠的胸饰为接下来的比赛做好准备。

2、集体练习。

2.1幼儿四散练习，探索如何才能跳得又高又远。

2.1教师示范，引导幼儿练习手臂自然摆放在胸前，双脚并拢，纵身向前跳远的技能。2.3请个别幼儿示范，其他幼儿观看并点评值得学习的地方和需要改进的地方。

2.4再次练习，教师指导个别能力弱的幼儿。

3、体育游戏：“袋鼠跳高高”运动会。

3.1教师介绍游戏的玩法和规则，请配班教师示范游戏过程。

3.2教师：运动员们，准备好了吗？运动会马上就要开始了，现在由我来宣读玩法和规则，请注意听哦！

游戏玩法和规则：

3.2.1幼儿6人一组，每组幼儿面对面站立，中间摆放6块纸板。3.2.2当教师的铃鼓声响起时，每组一边的3名幼儿学着小袋鼠向对面跳去，途中要跳过6块纸板。

3.2.3到达对面后，对方排头的幼儿往回跳，跳过六块纸板。依次进行，直到所有的幼儿都跳完。

4、给袋鼠宝宝颁奖（集体奖和个人奖）：有“团结合作奖”、“努力进步奖”、“最佳表现奖”等。

教师：在今天的运动会上××组获得了冠军，××组获得了亚军，××组获得了季军，现在为获奖组颁发奖牌；还有好多小运动员取得了好成绩，也给他们佩戴上小红花，表示鼓励。

5、放松活动。

5.1幼儿相互间捏捏手臂，捶捶腿，做做放松运动。

5.2幼儿两人一组，扮演袋鼠妈妈和袋鼠宝宝跟着音乐跳个欢快的舞。活动建议：

1、区角活动——益智区：袋鼠妈妈和袋袋。用鲜奶纸盒的下半段制作袋鼠妈妈的袋袋，纸盒上标上数字5~10，准备若干个小袋鼠图片（可利用资源包中的袋鼠胸饰），请幼儿根据袋鼠妈妈袋袋上的数字来摆放小袋鼠。

2、家园共育：家长和幼儿在家做亲子软垫操，利用靠垫，和幼儿练习各种动作。