发展党员自传（模版）

第一篇：发展党员自传（模版）

发展党员自传范文3篇

入党自传,是自述生平和思想演变过程的文章。本文是小编为大家整理的发展党员自传范文，仅供参考。

发展党员自传范文一：

我叫xxx，性别女，汉族，1990年9月30日出生，籍贯xx省xxx市市中区，出生于xx省xxx市市中区的一个公务员家庭，20xx年考入xxx市第一中学，曾担任xxx一中学生会卫生部部长，现为共青团员。我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的，在成长的过程中，我深深感受到祖国大地的变化，党带领人民所谱写出的一曲曲绚丽的华章。成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。我的父亲xx，中共党员，任职于xx省xxx市公安局里彦分局，担任副局长职务;母亲xx，中共党员，任职于xx省xxx市公安局特警支队，担任政工科长职务。

父母对我的教育是很严格的，当我还是孩提时，他们就教育我做事要踏实，要爱党敬党，作党的好儿女。从小爷爷奶奶就给我讲党的历史，党的纪律，还教我唱歌颂党的歌。爷爷告诉我：今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的，我们要珍惜。

一九九七年九月我进入了xxx市师范附属小学，从此开始了我的学习生涯。在那里，受到很正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在入校那天老师告诉我们，要好好学习，各方面都不要怕吃苦,因为我们是祖国的接班人，要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鲜血换来的红领巾。进校后，我牢记老师的话。在学习上，认真刻苦，严格要求自己;在劳动中，处处抢先，不怕脏，不怕累，在小学五年的学习中一直担任卫生委员;在思想上，积极向上，爱党敬党，做党的好儿女;在父母眼中，我是一名好孩子，在老师心中，我是一名好学生，在同学眼中，我是一名好伙伴。通过自己的努力，终于在小学二年级，我光荣地加入了中国少年先锋队，当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻，我是那么的高兴，那么的自豪。放学后，我飞奔到家，把那鲜艳的红领巾给家人看，父母在夸奖我的同时，更是鼓励我向更高的目标迈进，要在之后的生活、学习和工作中，更加严格的要求自己。

从此，我学习更加努力，在班上学习成绩一直名列前茅，曾多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。2002年7月小学毕业，我进入了xxx市师范附属中学读书学习。入校那天，妈妈就对我说：“你要好好学习，要能吃苦，将来争取早日入团。只有学习好，思想好，将来才能更好的报效祖国，为祖国多出一份力!” 我牢记妈妈的一番话，刻苦学习，努力工作。学习上,一丝不苟;生活中，又和同学们打成一片，成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步;工作中，认真负责，做老师的好助手。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。

在父母的支持鼓励和校团委、老师的帮助培养下，我对共青团有了全面正确的认识，在初中一年级下学期时光荣地加入了共青团，中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!同时，我也清楚地知道团员这个光荣的称号也意味着责任，从此以后我更加努力，处处以团员标准要求自己，处处起到模范带头作用。我暗下决心，一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀，并多次被评为“三好学生”。

2006年6月中考，我顺利考进了xx省xxx市第一中学，在高中学习期间，我也很注重自己在思想上的提高。在老师同学们的帮助下，我更深刻的意识到我自己的不足之处，每日早起晚睡，奋发图强。在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，在担任校学生干部期间，我认真履行自己的职责，对各班级卫生事务注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己学好专业课程和卫生工作两方面的能力。我还利用业余时间学习了党章和党的基本知识，积极参加党课学习小组的活动，阅读了许多加强和提高党性修养的书籍和文章，很大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识。

2009年，我将满18岁，在高三那年怀着紧张又激动的心情向党组织递交了入党申请书，我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。作为一个积极争取入党的人，我不仅要做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。最终，党组织批准了我真诚的请求，于高中毕业的暑假，我参加了党校培训班并顺利通过党课考试。在一次次声情并茂的讲座中，我对党员的先锋模范作用有了更加深入的体会，对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。

从一九二一年到一九四九年，中国共产党领导中国人民进行了艰苦卓越的斗争，推翻了帝国主义，封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国。建国以后，中国共产党作为执政党，领导全国各族人民维护了国家的独立和安全，成功地实现了从新民主主义到社会主义的转变，开展了有计划的大规模的社会主义建设，使中国的经济文化事业获得了历史上从未有过的巨大发展。

一九九七年九月，中国共产党举行了具有重大历史意义的第十五次全国代表大会。第十五次全国代表大会把邓小平理论确定为全国的指导思想，提出了党在社会主义初期阶段的基本纲领，制定了经济，政治，文化发展的基本目标和基本政策，明确指出，从现在起到下世纪的前十年，是中国现代化建设的关键时期，必须积极推进经济体制和经济增长方式的根本转变，建立比较完整的社会主义市场经济体制，保持国民经济持续，快速，健康发展，为下世纪中叶基本实现现代化打下坚实基础。现在，中国共产党正领导全国人民建设有中国特色的社会主义，并为实现自己的最终目标而努力奋斗。

党的十七大基于我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，适应国内外形势的新变化，顺应各族人民过上更好生活的新期待，提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，按照中国特色社会主义事业总体布局，对社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设作出全面部署。今后5年是全面建设小康社会的关键时期，我们必须促进国民经济又好又快发展，坚定不移发展社会主义民主政治，推动社会主义文化大发展大繁荣，加快推进以改善民生为重点的社会建设，开创国防和军队现代化建设新局面，推进“一国两制”实践和祖国和平统一大业，始终不渝走和平发展道路。我们要坚定信心，埋头苦干，为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。

我们党自诞生之日起就勇敢担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，必须以改革创新精神加强自身建设，全面推进党的建设新的伟大工程。我们必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

基于我的认识，我觉得是否具有党员意识是党员同一般群众的主要区别。党员意识体现在各个方面，有坚定的政治原则，树立密切联系群众，依靠群众的观念，因为“关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重”，还要有高度的组织纪律性，这样才能严格要求自己，最后，也是作为党员最应该做的，就是继承和发扬党的优良传统，奋斗并忠诚于党的事!

我们最终的目标还是要到社会上去实现，学习不仅限于在学校里、课堂上，还应该放开视野，结合当今祖国的发展、改革的进程，出去走走，启发思考，从而给自己更加全面正确的定位。作为一名当代大学生，毕业后我们去工作，去实现自己的理想，成为一名党员无疑会加大我们对党的忠诚程度。另外我还想谈谈对学生党员作用的一点看法。从一个普通的学生，成长为一名光荣的中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。学生在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党，因为组织上入党一生一次，思想上入党却要一生一世。

学生党员应该首先是共产党员，然后才是学生，应该和其他正式党员一样，按照党员标准严格要求自己。学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的，有共产主义觉悟的先锋战士，而不能混同于一个普通学生。今天的学生党员，特别是像我们这样的一代学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。我觉得学生党员的先锋模范作用应该表现在两个方面，首先对于学生党员来说，就要能够在学习、工作和社会生活等各个方面作同学的表率，如带头学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针、政策，出色完成专业学习任务，模范遵守社会公德、党纪国法、校纪校规，积极参加各项集体活动和各种社会活动，主动关心集体，帮助同学，正确处理个人与集体、个人与他人的关系等等。这种表率作用应该能充分体现党员的先进性，真正让同学公认“这才像个党员的样子”。其次要用自己的行动和工作影响，带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类?或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。现在有的学生党员只能独善其身，而不会作群众工作和不善于作群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。

要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。总归我认为，学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己;诸如此类看似微不足道，但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。其实同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。

加入中国共产党并非是一时的冲动之意，而是一种坚定的政治追求。虽然我还存在许多不足之处，但是我有决心改正，希望能得到党组织的教育和帮助，努力争取做到更好。与此

同时，我还经常作自我批评，发现自身还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高、有时做事犹豫不决等。我将以身边优秀的共产党员为榜样，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

发展党员自传范文二：

我于一九八六年x月xx日出生在一个普通的城市家庭。我的父母都是最普通的个体工商户，就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。特成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观。

我是在党的教育下成长起来的。爷爷就是优秀共产党员，影响了我父亲和我。父亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。一九九4年九月我进入小学，临学前父亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记父亲的话。在加入少先队戴红领巾之前我们要表现好先戴绿领巾，那样表示你积极、进步;上小学一年级后，学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。

从此，我学习更加努力了，在班上学习一直很努力。1998年6月某某小学毕业，我进入某某中学就读。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于xx年5月的时候，我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀，在此期间在校学生会担任会长。xx年9月考入某重点高中就读。

9月我进入某重点高中，就读于某某班，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。一年级我从学生会干事到宣传部长最后当上了学生会主席。二年级时我向学校党组织递交了申请书，一年后我参加学院党校举办的党员培训班，上党课。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。

这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的，这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，以至影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这一次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。此时，我的父亲对我的教育给了我很大的启示。他对我的转变并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说，入党同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有的人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己。

xx年参加高考，考进了某大学。长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候;听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。xx年10月，我被选聘为院学生会副主席，担任学生干部，这是组织对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。在担任学生会干部期间，认真履行自己的职责，对学生管理事务注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好学生会工作，学好专业课程两方面的能力xx年年3月现在学院社团逐渐增多的同时，在上级的指示下成立学生社团联合会监督管理全院学生社团。我就像党的一块砖，那里需要那里搬。

我在生活中用实际行动来证明组织对我的信任，把所学到的落到实处，处处体现积极分子的一面，我表明自己的理想和愿望，我愿意加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身。随后我又参加了党校的学习。作为一个积极争取入党的人，我不仅要做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治，尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。现作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

发展党员自传范文三：

我叫***，男，汉族，现为共青团员，就读于**大学**学院，现担任****班的班长。我****年**月**日出生于**省**市**镇****村的一个普通农民家庭。我的家庭普通而又温暖，我的成长健康幸福。特定的生活年代和成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

把我由小带大的外祖父，首先影响、教育了我。他年过古稀，历尽人间沧桑，亲历了新旧中国两个截然不同的社会，对共产党的好处和恩情有着最深切的体会。他时时跟我忆苦思甜，讲述在旧社会如何受剥削和压迫，共产党如何历尽艰难领导人民赶跑了日本鬼子，打败国民党反动派，使人民翻身解放，过上安宁和幸福的生活„„我的父亲是一名退伍军人，共产党员，他勤劳、勇敢、善良、朴实、待人诚恳，让我看到了共产党员的优秀品质。家人的教育和影响，在我幼小心灵中种下了对党无限崇敬和热爱的种子。

**年**月，**岁的我上了小学。在老师和家长的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。不久，我光荣地成为了班内第一批中国少年先锋队队员，知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，曾在**市**竞赛中获得**奖。在学校的关心教育培养下，我担任了少先队小队长、中队长等职务，个人综合素质有了很大提高。我的学习和工作获得了老师和同学的认可，多次被评为优秀少先队员、三好学生。

1998年夏季，长江上游先后出现8次洪峰并与中下游洪水遭遇，形成了全流域型大洪水，致使农田受淹，村庄被冲，房屋倒塌，财产受损，甚至造成人员伤亡，造成了极坏的影响。那年我上小学**年级，这突如其来的灾难，让整个校园都震惊了。“一方有难，八方支援”的口号响遍整个中国。在党的领导下，抗洪战士们置生死于脑后地前往洪区营救受难的百姓，一卡车一卡车的救援物资也从全国各地运往洪区。我记得我当时也参与了捐助物资及欢迎抗洪战士凯旋的仪式。在党的正确领导下，那次洪灾得到有效的控制，灾后的重建工作也取得了成功。这证明了，社会主义下的中国有能力抵御一切灾难，在党的指引下，中国将会更美好。

1999年5月美帝国主义轰炸我国驻南斯拉夫大使馆，举国上下群情激奋，中国共产党在这关键时刻保持克制和理智，从人民利益和大局出发，没有动用武力，**年的历史证明党的决策完全正确，证明中国共产党是负责任的大党。

香港和澳门在1997年和1999年相继回归祖国，2001年中国申奥成功、加入世界贸易组织(WTO)，在党的领导下，中国发生了翻天覆地的变化，取得了一系列的成就，国际地位和影响力越来越高。1999年新中国成了50周年，50万各族军民以盛大的阅兵仪式和群众游行，向世人展示了在党的领导下，新中国的强大。法轮功等邪教组织、台独分子、西方反华势力希望颠覆中国政权，阻碍中国发展壮大，都是痴心妄想。身为中国人，我非常自豪，坚决拥护中国共产党的领导，同一切反华势力作斗争。

**年**月小学毕业，我以优异成绩考入了**市**中学，开始了我在**中学的六年初中和高中的学习生涯。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于**年**月我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀，担任了****和**等职务。我的努力收到了组织的肯定，多次被授予优秀班干部、优秀团员、三好学生等称号。

学校党组织和团组织很注重我们综合素质的培养，每周三都会在班内举办“快乐星期三”活动，陶冶我们的艺术情操;经常举办趣味运动会，锻炼我们的体制;还举办歌手大赛、朗诵大赛、书法大赛、象棋大赛等比赛，培养我们各方面的兴趣;每到重大节日，都会举办大型文艺表演，让我们的生活多姿多彩;每天都让我们看新闻，关心国家大事。2003年春，“非典”疫情在我国一些地区爆发，学校党组织和团组织响应党中央、国务院的号召，积极开展预防工作，每个宿舍每个教室逐一消毒，每人每天定时测体温，并对学校进行了全封闭。学校党组织和团组织的有力工作，让我们平平安安、健健康康，让我们看到了党的力量。最终，党中央、国务院团结和带领人国各族人民克服种种困难，夺取了搞击非典的胜利。

2006年7月1日青藏铁路全线通车，中国人民终于实现了在“世界屋脊”通火车的世纪梦想。这是党和国家关心西部发展西部的一个缩影。

2008年更是不平凡的一年，中国人民克服了许多困难，如南方雪灾、汶川地震;同时也取得了一系列辉煌成就，如成功举办北京奥运会、神七顺利飞天。无论是克服困难还是取得成就，都离不开中国共产党的正确领导。所有的这一切，让我逐步坚定了加入中国共产党的信念。

**年**月我高中毕业，顺利地通过高考，幸运地考取了**大学****学院****专业。刚刚进入**大学的那一段时间，我很兴奋，终于来到了向往已久的大学，但又很迷茫，不知道在大学里我该追求什么，该怎么度过我的大学生活。新生入学教育期间，在学院领导、老师和学长的帮助下，我摆脱了迷茫和无知，确立了大学四年的奋斗目标，决心努力学习专业知识，积极向党组织靠拢。新生入学教育结束后，**年**月，我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，愿意加入中国共产党，为共产主义伟大事业奋斗终身。党的教育翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。

大一上学期，在班干部选举中，我当选为班级**委员，积极参加班级管理工作，热心帮助同学，努力学习，在各方面积极向上。大一下学期至今，我先后主动担任**、**、**等科目的课代表，尽职尽责，踏踏实实为同学服务。

在党组织的培养教育下，我在大一大二取得了不少成绩，在各方面有了很大的进步。大一学年，我学习成绩班内第*名，综合测评班内第*名，获得*等奖学金，评为**大秀学生干部、三好学生、优秀团员;大二学年，我学习成绩班内第*名，综合测评班内第*名，获得获得二等奖学金，被评为**大学三好学生、优秀团员。

大二上学期，我被批准参加本学院分党校举办的入党积极分子培训班学习。党校系统的知识培训，使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较清晰的了解，提高了对党的认识。当我知道了中国共产党是怎样一个党，党员是怎样一种人，它更让我感觉到一种精神，这种精神与每一个华夏子民血脉相融;它让我洞悉到一种凝聚力，这种凝聚力蕴藏在我们民族背后，正孕育着无穷能量。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃，甚至热血沸腾，仿佛在思辨中撞击，在顿悟中成长。经过了这么长一段时间的思考，我深深的体会到，我找到了自己的信仰，入党已经成为我的需要，我一定要成为一名中国共产党党员，为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。

与此同时，我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史，使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高，初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观，进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党，是全中国人民的领导核心。只有在共产党的领导下，我们的改革开放才能顺利进行，跨世纪的宏伟目标才能实现，富强、民主、文明的社会主义现代化国家才能建成。

大三上学期，我被推选为班长，这是党团组织对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。我要正确处理好学习和工作之间的矛盾，努力做好工作，决不辜负组织对我的期望，以实际行动接受党组织的考验。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏、奋斗，意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导和帮助，学习好为人民服务的本领，为共产主义事业奋斗终生!

理想是远大的，但还要从实处入手，我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟不够冷静、政治理论水平不高、工作方法较为简单等。但我有决心改正，希望党组织对我多加帮助和教育，从严要求，以使我更快进步，我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足。

如果党组织批准我的入党请求，我会更加坚定共产主义理想信念，遵守党的章程，时刻以党员标准要求自己，发挥先锋模范作用，自觉接受党的教导，按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。如果党组织不批准，我也不会气馁，会继续为之奋斗，争取早日在思想上和组织上加入党组织，为党旗增光添彩，为人民贡献自己的力量。

大学生活还剩下两年，我要确立心中的目标，以党的正确思想作为行动的指引，提高工作能力、学习能力，综合能力，把握机会，积极投身到各种有意义的活动当中去。我将继续努力，在思想上、工作上争取进步，做好模范带头作用。希望党组织给予我更多帮助、教育和培养。我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，努力不辍，奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士，并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终身。

第二篇：发展党员材料(思想汇报、自传)

材料主要包括：

（1）入党申请书；

（2）思想汇报；

（3）入党积极分子考察写实表；

（4）团支部推荐优秀团员入党登记表；

（5）自传；

（6）征求党内外群众意见记录表

（7）业余党校培训结业证书；

（8）政审材料；

（9）党支部综合考察材料；

（10）学生学习成绩单。

（11）黑龙江科技学院预发展对象征求意见表（集体征求）

（12）其他需要说明的问题及材料（奖惩）

自传

自传，是系统全面地介绍自己的历史及思想演变过程的书面材料。必须有本人的亲笔签名。

1、自传的内容。应根据每个人的不同情况确定。一般应从以下几点来写：

（1）基本情况。包括：姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、文化程度、参加工作年月、专业技术职称、有何专长、从事的职业及担任的职务等。

（2）主要经历。经历一般从读小学写起。每段经历都要写明起止年、月，所在地（单位），从事工作及担任职务，主要表现(包括优缺点)。每段经历前后时间要衔接，并要提供证明人。如中间有脱节，要说明原因。历史上曾参加过哪些组织、有何政治历史问题、受过何种奖励和处分，以及需要向党组织说明的其他问题，都要一一写清楚。

（3）家庭主要成员及主要社会关系的情况。每个成员都应写明称谓、姓名、单位、职业、职务、政治面貌、与本人的关系、受其影响的程度等。

（4）自己思想变化的过程。这是自传的主体部分，应尽可能写得具体详细。特别是对自己思想变化影响较大的主要经历和重要事件

要着重写。

2、注意事项：

（1）要坚持实事求是。要反映历史的真实情况，特别是对自己的评价要实事求是，既不夸大也不缩小；写自己思想演变过程时，要反映当时的真实思想。对家庭主要成员、主要社会关系中的问题，以及本人的政治历史问题，要如实写明，不得隐瞒和伪造。

（2）要突出重点。对自己思想演变影响较大的经历和事件要重点写，切忌流水账式的写法，力争做到主次分明，简繁得当。

（3）要总结经验教训。写自传不单单是实录自己的生活经历，而应通过对自己生活经历和思想演变过程的回顾，清理思想，明辨是非，总结经验教训，明确努力方向。

（4）要力求简洁明了。写自传切忌华而不实、事无巨细、空洞无物，要用事实说话，语言要简练，用词要朴实。

（5）在结尾的右下方要写上自传人的姓名（必须是本人手写体），并注明写自传的日期。

思想汇报

入党申请人经过一段时间的培养、教育和考核，由支部委员会（不设支委会的支部党员大会）按照规定的程序讨论研究确定入党积极分子。入党积极分子应当经常向党组织汇报思想，至少要每季度一次。这对入党积极分子来说，是增强组织观念，主动争取党组织的教育帮助的重要途径；对党组织来说，则是及时了解入党积极分子的思想、工作等情况，加强对他们培养、教育的有力措施。

1、汇报的内容。思想汇报主要是写自己的思想情况，当然也要涉及到工作和学习等情况。思想汇报的具体内容应根据个人的不同情况而定。一般可写以下几方面的内容：

（1）对党的路线、方针、政策或对党在一个时期的中心任务的认识，包括不理解的问题。

（2）完成某项重要任务后的收获和提高。

（3）在参加某项重要活动，或学习某篇重要文章等学习教育活动中，或观看某部影片后，所受到的教育和体会。

（4）在平时的工作、学习和生活中，遇到的困难和矛盾，产生的想法。特别是个人利益与国家、集体利益发生矛盾时的思想。

（5）对本单位发生的重大问题、社会上的热点问题、国内外重大事件的认识和态度。

（6）其他需要向党组织汇报的问题。

2、注意的事项：

（1）一定要实事求是地反映自己的思想。如有思想变化，应写出思想变化的过程。切忌东抄西摘，空话、套话连篇。

（2）不能只写成绩和进步，也要如实反映自己的缺点和不足，以及对某些问题的模糊认识与疑惑，以便得到党组织的教育和帮助。

（3）要突出重点，避免写成流水账。

（4）最后可写上自己对党组织的请求和希望，也可进一步表达自己入党的愿望和决心。

（5）要在结尾的右下方亲笔签名，并注明写思想汇报的日期（具体到“日”。）。

第三篇：工人入党自传例文（，发展党员、入党素材）

入党自传范文（1）

敬爱的党组织：

我叫 xxx，于 xx 年 xx 月出生于 xx，现在是 xx 国企煤矿公司的一名普通煤矿工人。

我于 xx 年进入 xx 小学，开始迈出了人生的第一步，在小学六年期间，我就是一名优秀的少年先锋队队员，在学习上勤奋刻苦，争当先进，并且获得了“xxx”的荣誉称号。小学的第一堂劳动课，我就认识到了劳动关荣，并且在实际的劳动中不怕脏，不怕累，我们从小就受到党的关怀，自从光荣地加入中国少年先锋队那一天开始，我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，长大后要向党组织靠拢。xxx 年 xx 月结束了小学的生涯，开始了初中的学习，在初中的时候除了继续认真的对待学业，还经常帮助同学，尊敬老师，更重要的是在初二的时候我加入了中国共青团，离党组织的目标又进了一步。在初中的三年里，因为种种原因，我的成绩有很大的变化，在中考的时候成绩也不是很理想；不如高中之后，对待学习一样的认真，虽然学习效果没有之前好，但是在态度上一直都是认真的，在高中的时间也是我在学校最宝贵的日子，除了学习之外，还有老师和同学的帮助以及我们大家之间的友谊都值得我这一辈子珍惜。

xxx 年高中毕业之后，因为成绩不是很理想，没有继续接受学校的教育，开始踏入社会，并于 xxx 年有幸进入了现

在的公司，在这里我真正接受到了党的关怀，体会到党的伟大之处，党一直贯彻全心全意为人民服务的宗旨，也是在党组织的关怀下，我才取得了现在的成绩。党不仅关心我们的生活，还加强了我们思想上的认识，党对煤矿工人的关注直接的让我们受益，我们现在不仅工资水平增加了，工作环境也提高了很多，我们充分的体会到了党的使命，对党的钦佩。这么多年的工作，直接感受到了改革开放带来的成果，并让我们直接受益。

党的这一切努力我们都是看的见的，为此也更加的坚定了我加入党组织的信念和决心，但是我知道要加入党组织，最主要的还是要不断地提高自己的能力和素质，为此我一直团结在党的周围，学习党的知识，提高自己的思想觉悟，另一方面不断地加强自己的职业技能，遵守相关的煤矿安全生产相关规定，让自己首先成为一名合格的煤矿工人。要团结在党的身边，就必须首先把自己的本质工作做好，即使在平凡的岗位上也要体现自己的价值。

自传人：xxx 20xx 年 x 月 x 日

入党自传范文（2）

敬爱的党组织：

您好！

我叫某某，男，汉族，xxxx 年 xx 月 x 日出生于 xx 省xx 县一个农村家庭，毕业于 xx 省 xx 学院中文系 xxxx 级汉语言文学专业 x 班学生，毕业后成为一名普通的技术工人。

家中一共四口人，年过八旬的奶奶徐顺如，父亲 xx 和母亲 xx 都是勤劳、朴实的农民，政治面貌都为群众。

自懂事以来，从长辈们的谈论中，从街头巷尾流传的歌谣中，xx 的名字就一直出现在我面前，沐浴着的春风，我充分享受着党给我们带来的幸福生活，并一直心存感激，一曲“没有 xx 就没有新中国”深深烙在我幼小的心灵。

xxxx 年 x 月，未满 x 岁的我进入了 xx 省 xx 县 xx 乡中心小学，走进了知识的殿堂，迈出了人生学习的第一步，在小学 x 年的时间里，我接受了正规的教育，不但跟老师们学习了很多的文化知识，也开始与人交往，开始与人相处，而且在各种各样的素质教育中，我初步接触到了中国共产党这个伟大的名字，知道在家乡毛爷爷的带领下有了今天的幸福生活，知道了在中国的领导下香港、澳门的回到了祖国的怀抱，并且励志要成为对社会有用的人，为建设祖国的明天而奋斗。伴随着“我们是社会主义的接班人……”的歌声，二年级的时候，戴上鲜红的红领巾，我庄严地举起了右手，成为一名少先队员，“我热爱中国，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量！”的誓言一直在我耳边回响，并激励着我不断进步。在小学 x 年的时间里，我一直担任这班干部，积极参加学校的各项活动，勤奋学习，和同学们和睦相处，在欢声笑语中度过自己快乐的童年，最终以优异的成绩完成了小学的学习。

随着“九年义务教育”的普及，xx 年 x 月，我进入 xx省 xx 县 xx 乡 xx 中学开始了初中 x 年的学习。面对新的环境和新的面孔，我积极调整自己的状态，尽快使自己适应新的生活方式。同时，随着年龄的增长，我幼小的心灵有了些许的成熟，对于自己的将来有了一丝责任感，所以，在初中三年的生活中，我不断完善自己：学习上，我勤勤恳恳，一丝不苟，在各类考试中频频获得喜人的成绩；生活上，我和同学相处融洽，互帮互助，得到了同学们的好评；工作中，我一直担任班长，团支书等职务，在各类活动中积极表现，成为老师的帮手，同学的榜样。正因为如此，在初中一年级，xx年x月x日我光荣地加入了中国共产主义青年团这个党的后备组织，当我再次举起右手宣读誓词的时候，我意识到自己身上的责任，团员的身份时刻提醒着我严格要求自己，在生活学习中起模范带头作用，同时，我接受了来自团的洗礼，参加团组织的各类业余活动，不但使自己对于组织有了进一步的认识，还在活动中让自己的能力得到提高。在团的影响下，我学会了关注身边一切关乎中国这个伟大的集体的一切，在此期间，神舟系列飞船成功着陆，北京申奥成功，让我看到了中国这个神圣的组织所具有的特殊的领导魄力，并为之

所吸引，将日后成为其中的一员作为奋斗的方向。

xx 年 x 月，我以优异的成绩考入 xx 省重点中学——xx省 xx 县一中。第一次出远门到县城，又是一个陌生的环境，一种崭新的生活方式，特别是第一次走出乡村到了一个崭新的城市，面对着纷繁复杂的一切，我看到了城乡之间的那种无形的差距，同样，这也更坚定了我努力学习，励志为建设家乡做贡献的决心。在接下来 x 年的学习生活中，我积极主动和老师同学交流，既保持乡村孩子的那份淳朴，又乐于接受新鲜的事物，让我在生活中重新找回了那份自信。特别是进入高三以来，面对高考的压力，我深深感到自己身上来自家长和老师的期望，以及自己多年来努力的艰辛，所以，我全力以赴。尽管有沉重的学习压力，我总坚持在空闲时间翻开教室的报纸去追寻那些党走过的足迹，在这 x 年里，我看到了在不断成长的痕迹，从保持员先进性教育，到《反分裂国家法》的实施，到神舟六号的成功发射，再到人大代表对“三农”问题的关注，我再一次感到了这个集体“为人民服务”宗旨的伟大，从而更加坚定了要成为其中一员，履行“为人民服务”职责的信念。

xx 年高考过后，因为发挥失常，高考落榜的我毅然选择了进入 xx 省 xx 县 xx 高考补习学校开始复读的道路。此时的我心中只有一个为自己的以后创造一个新平台的念头——考入一所理想的高等学府。为此，我将自己全身心投入紧

张的学习之中，同时还在班上担任班干部的职责，因为“为人民服务”的信念一直存在于我内心深处，尽管是一些平常的小事，却也做得心满意足，即使有时并没有得到大家的肯定。因为学习课程的需要，我更加关注窗外世界发生的一切，更由于学习的深入，我理解了构建和谐社会，提倡科学发展观的深层意义，我理解了“八荣八耻”口号的用心良苦，我感受到了费俊龙、聂海胜两位英雄幕后的艰辛，这些都最终归结于中国这个伟大组织的领导，此时在我眼里不再是“没有就没有新中国”，而是“没有就没有新型的中国”。党组织精明的领导才能，员们忘我的奉献精神，无一不让我内心深深颤动。尽管有沉重的学习压力，但是磨灭不了我心中对于加入的那份热情，为此，我时刻关注着身边的先进人物，把他们当作学习的榜样，让自己在日常生活中尽量向他们靠拢，学习他们在工作中一丝不苟，兢兢业业，在生活中本本分分的优良作风。

走上工作岗位后，我始终秉承工人的吃苦耐劳精神，和开拓创新的品质，向着党员一步步迈进，始终做好加入中国共产党的准备！

自传人：xxx 20xx 年 x 月 x 日

第四篇：发展党员

党建专家:党员“扩容”同时应完善不合格党员退出机制 http://cd.qq.com 2010年07月09日08:06 新华网

专家均认为，如何完善退出机制，使得入口严格，出口通畅，形成组织内的良性循环，正是下一步中共党建工作亟须解决的重要课题。

“中国共产党是否面临一场信仰危机？有多少人因纯粹的信仰而入党？”

6月30日，在“中共中央对外宣传办公室”的新闻发布厅里，面带微笑的中央组织部新闻发言人邓声明遇到了美国记者“尖锐”的提问。

中国共产党建党89周年纪念日的前一天，邓声明和其余10位来自中纪委、中宣部、中央统战部、中联部、中央台办、中央外宣办、中央党校等部门的新闻发言人首次集体亮相，11位新闻发言人身着正装，面带微笑坐成两排，以座谈方式接受中外媒体采访。

来自美国CNN(美国有线电视新闻网)记者吉米的提问“毫不客气”：“现在中国共产党党员的数量近8000万，到底有多少人是因为纯粹的信仰而入党的？有多少人是因为一些实际的目的，比如说事业发展而加入中国共产党的？”

邓声明站了起来，没有因 “敏感”而回避。“少数极个别的人入党以后违背了党的宗旨，或者说不再体现先进性，有的甚至成为了腐败分子，对这种情况我们也有退出机制，我们叫清理、处置不合格党员。”

回答中，邓声明坦承现实中的确有极个别人“入党动机不端正”。他表示下一步，一方面要对提出入党申请的人进行“相当长时间的考验”，一方面也要在其入党后“加强教育”，同时还要完善“清理、处置不合格党员的退出机制”。

信仰危机？

作为CNN驻北京首席记者，吉米一直关注中国共产党党员的变化，他认为，在共产党内部，信仰的危机显然存在，很多党员出于名利而并非“全心全意为人民服务”加入中国共产党。

到底有多少人“入党动机不端正”？在记者见面会上，邓声明没有回答，但对吉米提到的信仰危机，邓声明持否定态度。

“我们党现在有7799.5万人，将近8000万，是世界上最大的党。我们的党员99%以上都在生产、工作、经营管理一线，都是普通劳动者，他们加入中国共产党主要是拥护党的主张，信仰党的理论，认同党的宗旨，追求党的先进性。”

接受《中国新闻周刊》采访时，吉米称，会前他做好了被对方回避的心理准备，但“结果还算满意”。

与官方的回应不同，中央党校党建资深专家叶笃初向《中国新闻周刊》表示，“改革开放后，受市场经济本身逐利的影响，有些党员走进了利益误区，产生了先己后人的思想，对党的信仰产生了动摇。” 中央社会主义学院原副院长、中央党校党建专业博士生导师甄小英认为，对党的信仰深刻程度并不完全一样。一些青年学生为了就业而入党，也有一些为了捞取好处而入党，还有一些人受左的思潮影响，把现实问题归咎于所走的道路错了，因而丧失信仰。

在接受《中国新闻周刊》采访时，甄小英称，关于是否面临信仰危机的争论“不足为怪”，“尽管有些人一开始对党的认识不是很深刻，但可以在实践中加深认识”。

中央编译局政党研究中心秘书长朱昔群把信仰危机看作“信仰感”的缺失，他认为，信仰感分为两个层次，一个比较抽象，如对共产主义的信仰，把党和共产主义这样一个人类社会美好未来的理想联系在一起；另一个是“现实的”，即党员的身份和角色认同。

朱昔群认为，培养信仰感需要有效的组织生活，通过“组织生活”让党员在组织里找到归属感，让党员相互关心相互爱护，获得一种感情上的依赖和寄托。“这也要求把党内民主落到实处，让党员实实在在地感受到自己是受到尊重的一分子。”

90年“扩容”史

在11部门发言人亮相之前，中组部副部长王秦丰在“党内统计专题新闻发布会”上透露，截至2009年底，中国共产党党员总数为7799.5万名，比上年净增206.5万名。

长期关注中国共产党党员数量变化的孙应帅记下了这一最新数字。孙应帅是中国社科院马克思主义研究院副研究员，是国内长期跟踪研究“中国共产党党员数量与结构变化及发展趋势”为数不多的专家之一。

在接受《中国新闻周刊》采访时，孙应帅说，“建党近90年来，中国共产党员的数量由小到大，已从一个50多人的小党发展到近8000万党员的世界第一大党”。

“一大”时的党员人数因历史文献参照的困难而出现不同的数字，有53人、57人或60人等不同的说法。孙应帅倾向认为当时的数字为53人。在孙应帅看来，中共近90年的党员发展并非一帆风顺，其发展轨迹受到各个历史时期具体的政治形势和社会环境的影响。

孙应帅举例说，建国前，国共第一次合作后，党员得到迅速发展，到 1927年党员已发展到近6万名。但是，随着大革命的失败，党员的发展出现了一次负增长，白区的党员损失殆尽，党的六大也不得不在异国他乡召开。

中共党员的第一个恢复性增长是在1928年以后至解放战争时期，由1928年的4万余人发展到建国初的449万人，人数增长100余倍。

建国后，党员数量迅速扩大，很快产生了第二次增长高峰，至1956年八大召开时，中共党员已突破1000万人，是1945年七大时的8.8倍。此后，党员数量一直呈现快速增长态势。“党员整体数量的第三次大幅增加是文革时期，”孙应帅说，毛泽东在整党建党中提出“吐故纳新”、清除废料、吸收新鲜血液的思路和要求。党员人数由1969年的2200万迅速增加到1977年的3500万。

改革开放以来，党员扩容再次经历两轮大发展，上世纪80年代，邓小平提出“制度建党”与干部 “四化”，约90万名老干部退到二、三线，8万多名中青年干部被选拔到县以上各级干部队伍中来。从1982年到1992年，全体党员的数量也由3965.7 万增加到5100万，十年增加1200万。

党的十七大以来，在新时期 “全面建党”的大思路指引下，党员数量和构成再次呈现显著变化，据中共中央组织部的统计数据显示，2008年全国党员总数为7593.1万名，与十六大、十五大相比，分别增长了l3%和25%。而2009年，这一数字已接近8000万。

党员数量的快速增长，使不少人担心党员数量和比例增加过快将影响党员整体质量；另有人担心，过多数量的党员有使党发展成为“全民党”的危险。有人统计，按2009年国家统计局公布的13.21亿人估算，60年来全国人口年均增长1298万人，增长率为2.4%。而至2008年底，60年来党员人数年均增长119万人，增长率约为26.5%。党员占总人口的比例也从1949年的0.83%增长到2009年的5.75%。

孙应帅称，党员在数量上增速偏快，但绝对数与比例的增加过快同党员质量之间并无必然联系。

他举例说，1927年大革命失败时，党员数量从6万降到4万，出现负增长，但党员总体质量和在全国的影响力并没有因为数量的减少而提高。“文革”时期，“突击入党”虽然使党员的数量增加了，但党员的总体质量也并没有因为数量的增加而提高。

近些年来，随着经济社会结构的变迁，中国共产党开始注意吸收新出现的社会各阶层中的先进分子、各类 “两新”组织(新经济组织、新社会组织)中的先进分子。2003年，中组部对包括私营企业主在内的、符合条件的先进分子进行了入党试点，至2007年，私营企业主政治面貌为中共党员的占32.2%，超过其总数的三成。2008年，全国非公有制单位在岗职工中有党员358.2万名，而全国238.5万户非公有制企业中，38万户企业建立了党组织，占具备建立党组织条件企业总数的99.4%。

“私营企业主的政治参与热情很高，但这种亦官亦商、官商一体的现象到底好还是不好，还有待观察。”孙应帅语气中略带怀疑。

动机“多元”

何谓入党“动机不端正”和“动机不纯”？朱昔群在接受《中国新闻周刊》采访时说，动机不纯一般指“入党做官”的思想。从政党存在的本义上来说，“入党做官”很难说是不好的东西，因为做官可以有两种选择，一种是为人民服务，一种是利用公权谋私利。不能简单地说“入党做官”就是不良动机，只有入党做官，做官谋私两者联系在一起时，才能被视为不良动机。

甄小英同样承认入党动机多元化的存在。“这个问题很久以前就曾讨论过。为了保持党员先进性，入党时有严格限定，发展党员也有一定的标准。即使入党后，有些党员动机不端正的，可以通过教育使其端正。

甄小英说，有些人明显对走中国特色社会主义道路不同意，行动上也不贯彻党的宗旨为人民服务，有些官员腐败、脱离群众，这些都是入党动机不纯的表现。

叶笃初表示，入党动机不纯的外延很大，比如目前有些大学生为了就业、考公务员而申请入党，这些与“入党做官”“为己私利”应该区别看待。入党动机不纯的现象自从有了党那一天就存在，以功利的目标入党，在实际生活中并不少见，这些可以在入党后进行教育、引导。

在记者见面会上，邓声明表示，共产党始终坚持质量重于数量，把思想建党放在首位，发展党员的时候有“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”四个原则。

2009年，大概有2000万左右的人要求加入中国共产党，实际批准加入的有297万人。也就是说，大概每7个申请人当中只有1位被批准入党。

“退出”制度化

2009年，山东省兖州市委组织部出台《关于建立健全党员退出机制的意见》，试图以强化党员主动退党和推行处置不合格党员票决制为突破口，使党员队伍保持纯洁性和先进性，增强基层党组织“战斗力”。

这份旨在完善党员退出机制的文件中，将党员的退出分为主动退党和被动退党两种情况，明确党员退出程序，细化退出具体步骤。

主动退党只需要经过支委会审核、党员大会讨论、上报备案即可退出。

该文件称，按《党章》规定：“党员有退党的自由”。如果一名党员不再信仰共产主义，不愿履行自己的入党誓词和党员义务，或不愿接受党的纪律约束，不愿参加党组织的活动，可以提出主动退党。本人提出要求后，经党支部大会讨论同意后宣布除名，并报上级党(工)委备案。另外，在民主评议党员中被评定为不合格党员，经教育不愿改正缺点和错误的，也可以主动退党。

对于被动退党的则需要经过调查核实、初步会审、谈话、讨论表决、上报审批以及材料归档。被动退党对象主要有以下几类：1.“三不党员”，即无正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不缴纳党费，或不做党所分配的工作的党员，按自行脱党处理；2.在民主评议党员中被评定为不合格党员，经核实确实不符合党员条件，且帮助教育后仍无转变或不愿转变又不愿退党的党员。对这类党员应当劝其退党，对坚持不退的提交党支部大会讨论决定除名；3.上年民主评议党员中被做限期改正处置，限改期满后仍被评为不合格党员的，党支部应及时劝其退党；4.影响较大，严重不符合党员条件的党员，党支部应及时劝其退党。

同样，该文件中要求：要分清党员主动退党与被动退党的区别，在党内和社会上形成正确的舆论导向，使退党者能心情平和，没有思想包袱。“对平时表现较好，能发挥党员作用的党员，要开展有针对性的思想工作，进行必要的帮助教育，使他们端正思想，提高认识。如果经过帮助教育后还坚持要求退党，则不做硬性挽留。”

山东省兖州市委组织部组织科向《中国新闻周刊》提供材料时主动介绍，“自文件出台后，那些长期不与党组织联系的党员，都及时与党支部联系，积极参加组织生活。”因此他们至今未启动过党员退出程序，也未处置过一名党员。

显然，兖州的试点更像是一次警告，其规范意义大于惩处。

第五篇：发展党员

公共管理学院研究生发展党员工作具体步骤

公共管理学院发展研究生党员工作具体步骤

一、递交入党申请书

1.有意愿加入中国共产党的同学应主动向党组织正式递交入党申请书；

2.《入党申请书》由各党支部书记暂时保管。

二、团组织推优

1.班级团支部推优；

2.填写《优秀团员作党的发展对象推荐表》（一式三份）；

3.到研究生院团委盖章。

三、确定入党积极分子

1.召开党支部会议确定入党积极分子，做《会议记录》；

2.党支部书记做《入党积极分子公示》；

3.党支部书记填写《领取〈中国共产党入党积极分子培养考察表〉登记表》，与《会议记录》一同上交组织部；

4.组织部交学院党委审批，凭《领取〈中国共产党入党积极分子培养考察表〉登记表》到校组织部领取《入党积极分子考察表》；

5.党支部书记指导入党积极分子填写《入党积极分子考察表》，“群团组织推优意见”一栏需要到研究生院团委签字盖章；

6.党支部书记要提醒入党积极分子每三个月上交一篇《思想汇报》并收齐存档，党支部应有计划地召开入党积极分子思想汇报会，《入党积极分子考察表》中联系人和支部每半年填写一次考察意见。

注意：为使发展党员工作更加系统，更加有序，也为方便学院党委及研究生团总支组织部开展工作，特别要求，每年3月、5月上旬、10月、12月上旬各做一次推优及确定入党积极分子。其他时间不再安排推优和确定入党积极分子。

四、参加党训班学习以及考核

1.学院党委于每年4月和11月各办一期党训班；

2.入党积极分子必须参加党训班学习以及考核，考核合格后，才有资格发展为党员；

3.党训结业证书有效期为1年，在这1年之内若没有被发展为预备党员，则需要再参加党训班学习。

五、确定发展对象

1.条件：确定为入党积极分子满一年及以上、党训班结业证书在有效期内、无其他重大问题；

2.党支部书记填写《公共管理学院发展研究生党员时间表》安排发展党员时间，发给组织部商定及备份，并按照商定后的时间安排来开展工作、填写党员材料；

3.党支部书记做《拟发展对象公示》及民主测评或座谈会；

4.召开党支部会议确定发展对象，做《会议记录》；

5.党支部书记指导发展对象写作《入党志愿书》、《自传》；

6.党支部书记填写《入党积极分子考察表》、《公共管理学院发展党员审批表》、《发展党员预审登记表》，与《会议记录》一同上交组织部；

7.组织部交学院党委预审，凭《发展党员预审登记表》到校组织部领取发展党员材料；

8.支部书记指导发展对象填写材料。

六、接收预备党员

1.召开党支部大会接收预备党员，做《会议记录》；

2.党支部书记做《预备党员公示》；

3.党支部书记安排新党员谈话，并进一步完成材料填写；

4.新党员档案与《会议记录》一同上交组织部审核；

5.组织部交学院党委审批；

6.党支部书记要提醒预备党员每三个月交一篇《思想汇报》并收

齐存档，党支部应有计划地召开预备党员思想汇报会，《预备党员考察表》中培养人和支部意见每半年填写一次。

七、转正

1.预备期为一年，无重大问题不要随意延长预备期，如需延长预备期，要召开党支部会议进行讨论和表决，并做好《会议记录》；

2.预备党员应在预备期满前主动上交《转正申请书》，落款时间为预备期满前一周左右为好；

3.填写《预备党员考察表》培养人和支部意见，并及时召开党支部大会讨论预备党员转正问题（一般应在预备期满后15天之内，特殊情况不得超过两个月），做好《会议记录》；

4.党支部书记补充填写《公共管理学院发展研究生党员时间表》，上报组织部；

5.党支部书记填写《入党志愿书》转正决议，与《会议记录》一同上交组织部；

6.组织部交学院党委审批。

所需材料：

一、几份比较重要的表格

1．入党积极分子考察表

2.发展党员预审登记表

3．预备党员考察表

4.入党志愿书

5.思想汇报

6.自传

二、几次比较重要的公示

1.入党积极分子公示

2．拟发展对象公示

3．预备党员公示

三、几次比较重大的会议

1.确定入党积极分子支部大会

2.确定拟发展对象支部大会

3.转预备支部大会

4.预备党员转正支部大会