第一篇:二年级一班班干部职责
二年级一班班干部职责
职务
主要职责
大班长
1、负责上课、下课叫起立。管理两操。保管量化评价表并督促值日班长评分。
2、当班主任不在时,大班长作为副班主任全权负责班务。
3、放晚学前向全班同学总结大家一天的表现情况,及时公布班里发生的好人好事。
4、支持、督促和检查班干部(值日小老师)的工作开展情况及模范带头作用。
5、定期组织召开班委会,通过集体商议,及时处理班级各项重大事务。
副班长
1、组织课前准备;管理早读、听广播。
2、大班长不在时,副班长全权负责班级事务。
3、支持、督促和检查卫生及委员的工作开展情况。
学习委员
1、学习保持班级前茅。主动配合授课老师的教学,及时监督各科小组长收发作业。学习小组
2、负责“一帮一”活动,采取各种方式帮助学习上有困难的同学提高成绩,能够带动全班同学共同进步。
体育委员
1、负责课间操及眼保健操,体育课的组织管理。
2、负责集会、体育课整队领队。
要求:声音响亮、口令正确、清楚,整队认真、负责。
纪律委员
纪律小组
1、负责管理班级纪律,包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。
2、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助,劝其改正。
3、发挥模范带头作用,认真完成本职工作,动脑筋、想办法,把班级纪律管好。
4、管理好课堂纪律,提醒同学们注意安全。
劳动委员
1、指导“弯腰保洁”的检查、督促。
2、负责检查课间的室内、室外卫生、桌椅摆放,并提醒大家注意保持。(课间、中午、听广播)
3、及时处理班上的突发性卫生事件。
生活委员
1、负责同学请假、旷课、早退迟到的检查登记工作。
2、配合班长及时处理班上的突发性事件。
文娱委员 组织每天一歌,负责各类文娱表演,如:合唱比赛、六.一演出 节能卫士 负责每天离开教室关灯,关窗户;
礼仪卫士 讲文明,懂礼貌,做文明人,团结同学,互相帮助;
领读员
负责语文早读领读,提前一天准备好早读内容,并告诉老师。领读当天8:00准时到校,组织早读。
学科组长
1、各组长要积极、迅速、负责地收齐本组组员作业,记录组内本子收缴情况,同时上交科代表(早读收作业时,小组长下座位收,其他同学不得下座位)
2、配合任课老师认真检查作业、背诵及新课预习、复习总结。
3、做好催交作业的工作。
课代表
1、课代表务必于第一节上课前收齐作业,并及时督促各小组长将拖交作业的学生名单上报老师及写到小黑板上。
2、做好催交作业的工作。
值日小老师
1、及时安排和督促值日生打扫教室内外卫生。
2、下午于3:25全面结束清洁工作(室外走廊,室内包括地面,讲桌,黑板,桌椅摆放,清洁工具的摆放,关好门窗、电源)语文小组长:数学小组长纪律小组长:值日小老师职责(实行稿)
一、负责当天班级各项事务,记录当天迟到名单和佩戴红领巾的情况。督促当天卫生小天使的值日。放学后监督卫生小天使当天打扫卫生后,方可同扫地的同学一起回家。
二、维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚。
三、维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为;
四、督促班级各责任区负责同学工作,及时汇总各责任区负责同学统计情况。及时对全班每位同学当天行为规范进行打分。
五、协助体育委员整队,督促同学们排队“快,静,齐”。
六、督促同学们做好眼保健操,两次眼保键操时,在班级检查,若发现眼保健操不认真的同学,予以批评。
七、检查当天卫生情况,对乱丢垃圾的同学提出批评。
八、每天放学前,能够口头对当天班级情况进行总结,晚上完成“值日小老师心语”(班级日志),第二天早晨及时将“值日小老师心语”本交给当天值日小老师。
备注:
1、值日小老师每人都要当 ,决不漏掉一个,放学时,全班同学共同评议值日小老师的工作。
2、大班长有权监督值日小老师工作。每天喊“起立”工作,仍由大班长担任。
3、若值日小老师的工作很不认真或明显袒护或打分不公,当天的打分一律作废。并按规定对值日小老师进行相应的扣分。情节严重者,三年不得担任值日小老师。
第二篇:一年级一班班干部职责
一年级一班班干部职责
全体班干部工作要求:
1.使班级在全校树立良好的形象。2.尽心尽责为同学办事,当好老师的助手。
3.甘于吃苦,乐于助人,以身作则,严以律己,文明礼貌。4.班委成员齐心协力,言行一致,不推卸责任。5.工作积极主动,认真细致,善于发现问题,解决问题。6.敢于接受同学的批评,建议,善于归纳工作得失。班长—班集体中的“顶梁柱”
1.对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责,检查、督促同学的行为习惯,积极开展创建“合·和”班级活动; 2.及时处理班上出现的突发性事件;
3.研究班上存在的热点、难点问题,并及时与班主任沟通; 4.及时落实学校、班主任布置的各项任务,密切同班委会成员联系,定期召开班委会,检查、督促班委认真开展工作。
5.学习在班主任不在的情况下,组织并安排班级工作和活动。6.负责日常有关工作,如喊“起立”口令。副班长:
1.协助班长工作,与班长有同等的职责。特别是当班长不在时,应该全权代理班长工作。
2.深入了解班上同学各方面的思想状况,做好对个别同学的思想教育,并及时与班主任沟通。3.检查班级安全情况,发现存在不安全因素,应及时向班主任反映,采取防范措施。
4.协助学校管理好班级财产,发现电风扇、日光灯在不需要时未关应及时关掉,发现门窗课桌椅、日光灯等公物受损及时报告班主任。学习委员—班集体中的“指明灯”
1.负责收发作业,了解学生交作业情况,并督促学生把作业按时完成好;
2.注意班级同学学习中存在的问题,与有关课代表一起及时向任课老师反映;
3.随时指出并及时纠正学习中的不良现象; 4.协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学; 5.定期组织交流学习经验。纪律委员—班集体中的“小包公”
1.负责维持好课堂学习、集会活动等班级的纪律秩序; 2.加强对同学们的纪律教育,加强班级的纪律规范建设。3.对同学之间的争端等要及时疏导,严重事件要及时报告班主任。4.监督课间追赶打闹现象。生活委员—班集体中的“大管家”
1.关心同学身体健康,发现问题,及时汇报,并协助学校、教师解决同学的困难。
2.和体育委员一起组织带领同学排队进入餐厅用餐。
3.负责讲台的清洁,管理,特别是每周的大扫除,应和和讲台管理员共同负责。
劳动委员—班集体中的“小蜜蜂” 1.对班上的劳动、卫生情况全面负责;
2.负责抓好卫生大扫除工作,安排督促卫生监督员、值日生做好每日打扫工作,努力创造干净、整洁、美观的学习环境。3.负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。4.负责领取并管理班级卫生用具。
5.关心同学身体健康,定期检查同学的个人卫生(如:指甲、衣服、头发……);
体育委员—班集体中的“健身教练”
1.负责体育课、文体活动课的集队和纪律管理;
2.负责广播操的纪律管理,督促同学们做到快、静、齐,主动检查中队行走时出队、打闹,说话和表现好的同学,并及时反馈给班主任; 3.协助班主任或体育老师组织同学参加学校各项体育竞赛工作; 4.体育活动课借领、管理好体育用具并及时完整地归还。5.协助体育老师整理体育用具、打扫体育室。文娱委员—班集体中的“小明星”
1.定期组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。
2.负责班上文娱活动的组织;及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校活动。
宣传委员—班集体中的“小百灵” 1.组织宣传小组,利用现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事,批评不良现象。
2.主动进行教室文化的设计和制作,教室布置,美化。安全委员:
1.负责班级日常性安全工作,及时开关锁门。
2.经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。3.发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。4.每日及时开关灯,离开教室要检查电风扇,门窗,投影仪关闭情况。
5.关注班级同学心理状况,发现异常,及时处理并报告班主任。科代表—班集体中的“七色花”
1.课前应及时领发作业本,并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室。
2.收交作业必须及时,每天早上第一节课前必须交齐作业(如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明)。
3.了解同学作业完成情况,并记载好作业记载本,连同作业簿一起上交给任课老师。
4.及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求,或学习上不懂的地方。
5.每位课代表应该作为同学们的榜样,首先自己要及时完成,上交各科作业。(设:语文课代表、数学课代表、英语课代表)组长—班集体中的“闪光星
1.督促小组同学做好课前准备,督促成员及时清除桌椅周围的杂物,养成良好的卫生习惯。
2.提醒、教育小组成员遵守课堂常规。
3.及时收发小组成员作业,制止完成作业中的不良行为。4.检查并及时反映小组成员在校内学习、生活及文明礼貌情况。5.记载本组成员作业完成情况,并及时向课代表汇报。外交观察员:
纠纷调解员:当班上出现同学打架说脏话怪话或者做了有损班级荣誉的事时,应和纪律委员一道上前调解,当自己解决不了时应立即报告班主任。
讲台管理员:负责班级讲台的维护和清洁。
图书管理员:负责图书角管理、借阅工作。每周大扫除时负责整理书籍。
电子白板管理员:早上开电脑,放学关电脑。平时和大扫除时负责机器的维护和清洁,同学们不得随意使用。
窗长:每天记得早上开窗和放学关窗,大扫除时监督或者帮助其他同学学会擦窗,使窗户窗明几净。
门长:每天放学和室外课记得关教室的门,保证同学们的财物安全。每次大扫除记得擦门框。值日班长: 1.维护班集体荣誉和尊严。维护课堂和集体活动秩序、安全和纪律。2.提醒同学们做好课前准备,课间休息时检查室内外卫生、制止疯狂打闹行为。
3.眼保健操时站在讲台前督导,检查当日卫生。
全体班干部必须做好榜样示范作用。尤其是老师不在的情况下,更应该齐心协力管理班级,让整个班级安静、有序地等待老师上课。班干部之间应秉着团结、合作、尊重、平等、尽职、主动、创新的活动方针,管理班级事务,组织好班队活动,及时沟通、调整,努力探索,创建文明的、有自己特色的班集体。
第三篇:一年级一班班干部职责
一年级六班班干部职责
职务
主要职责
1、负责上课、下课叫起立。管理两操,并督促值日班长。
班长
2、当班主任不在时,班长全权负责班务。
(白雨函 敬铮)
3、支持、督促和检查班干部(值日班长)的工作开展情况及模范带头作用。
4、定期组织召开班委会,通过集体商议,及时处理班级各项重大事务。
1、与学校少先队大队部取得联系,做好有关工作。
中队长(郑可欣)
2、配合老师组织好主题班队会。
3、协调班长做好班级管理工作。
4、每天检查同学的红领巾佩戴情况。
1、学习保持班级前茅。主动配合授课老师的教学,及时监督各科小组长收发学习委员
作业。(唐晨钧 张子桐)
2、负责“一帮一”活动,采取各种方式帮助学习上有困难的同学提高成绩,能够带动全班同学共同进步。
1、负责早操及放学的路队,体育课的组织管理。
体育委员
2、负责集会、体育课整队领队。
(佘瑞霖)
要求:声音响亮、口令正确、清楚,整队认真、负责。
1、负责管理班级纪律,包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。
2、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助,劝其改正。
3、发挥模范带头作用,认真完成本职工作,动脑筋、想办法,把班级纪律管纪律委员
好。
(田筱芮 杨馥诚)
4、管理好课堂纪律,提醒同学们注意安全。
5、督促同学们做好眼保健操,两次眼保键操时,在班级检查,若发现眼保健操不认真的同学,予以批评。
劳动委员
1、指导“弯腰保洁”的检查、督促。
(杨牧 岳之然)
2、负责检查课间的室内、室外卫生、桌椅摆放,并提醒大家注意保持。(课间、中午、听广播)
3、及时处理班上的突发性卫生事件。
1、负责同学请假、旷课、早退迟到的检查登记工作。
生活委员
2、配合班长及时处理班上的突发性事件。
(刘运朴 帅沮洳)
3、负责周五时领取牛奶等食物。
文娱委员(曾若伊)礼仪小卫士
讲文明,懂礼貌,做文明人,团结同学,互相帮助;
(李梓潇)领读员 负责语文早读领读,提前一天准备好早读内容。领读当天8:10准时到校,组组织班上同学排练节目,负责各类文娱表演,定期检查班级文化墙。如:合唱比赛、六.一演出
(陈鹏勋 李奕洁)织早读。
1、各组长要积极、迅速、负责地收齐本组组员作业,记录组内本子收缴情况,同时上交科代表(早读收作业时,小组长下座位收,其他同学不得下座位)
学科组长
2、配合任课老师认真检查作业、背诵及新课预习、复习总结。
3、做好催交作业的工作。
1、课代表务必于第一节上课前收齐作业,并及时督促各小组长将拖交作业的课代表
学生名单上报老师及写到小黑板上。
(郭欣雨 邓隽文)
2、做好催交作业的工作。
1、负责每天下课时擦黑板。
值日班长
2、眼操时及时打扫教室内卫生,并进行桌椅的整齐摆放。
第四篇:五年级一班班干部分工及职责
小学班干部分工及职责
全体班干部工作要求:
1、使班级在全校树立良好的形象。
2、尽心尽责为同学办事,当好老师的助手。
3、甘于吃苦,乐于助人,以身作则,严以律己,文明礼貌。
4、班委成员齐心协力,言行一致,不推卸责任。
5、工作积极主动,认真细致,善于发现问题,解决问题。
6、及时传达任务,及时向班主任反映问题。
7、敢于接受同学的批评,建议,善于归纳工作得失。班长职责:
班长在班主任领导下负责班级事务的全面工作,并负责监督各位班委成员的日常工作,积极完成上传下达的职责;及时召开班委会议,讨论班内的中心工作和重大问题。
1、做好同学们的思想工作,克服各种不良倾向及学习上的缺点。
2、领导各班委成员进行相关的工作,并检查其工作的执行情况。
3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度,贯彻学校布置的各项工作。
4、领导各班委成员、科代表、小组长、监督管理员进行工作,并检查其工作的执行情况。副班长职责:
1、协助班长完成班级的各项工作;
2、在班长不在的情况下,代理行使班长职责。
3、随时检查班内同学的红领巾、校牌
4、记录班内好人好事
5、负责每天的签到纪录;随时清查班级人数,对于旷课、迟到、早退情况及时向班主任汇报。补充:协助班长完成班级的各项工作,在班长不在的情况下,代理行使班长职责。负责出勤统计,及时向班主任老师报告每天的出勤情况,每天负责检查学同红领巾的佩带情况,在科代表生病时,接替科代表的工作。协助体育委员督促同学做好“两操”。
学习委员职责:
组织好全班同学的学习,抓好科代表的工作,督促和检查科代表收发作业情况,了解完成作业情况,定期召开科代表会,尽量解决同学们在学习上的困难,及时向科任教师汇报。协助各科任教师组织好教学,组织同学们参加各科学习竞赛,及时向班主任或班委会汇报工作。
1、经常与小组长联系,掌握班级同学学习情况,学习上要开展互帮互助,发现同学抄袭作业要及时制止。
2、及时向班主任老师(或任课老师)反映同学在学习上的建议和要求。
3、负责教学用具和学生学习用品的领取
补充:负责全面提高本班学习成绩。密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习有困难的同学,适当组织对学习有困难的同学进行帮助,想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况。负责领取教学用具(粉笔、粉笔擦等),管理和催促同学借阅和归还班级图书。(如:在没有老师进班上课时,就可负责全班同学一起安静、有序地看课外书。)
安全委员职责:
1、发现同学遗失东西要及时报告老师。
2、对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。
3、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。
1、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。
4、注意时间,及时提醒同学中午进班上自习;
5、注意日常行为,同学出现违纪应及时制止; 补充:负责协助老师抓好日常纪律和集会纪律,贯彻执行学校行为规范中的有关规定,表扬和批评同学,负责每堂课前的纪律情况,做好每堂课的纪律情况记录。每天检查同学们的桌凳是否摆放整齐,放学时提醒同学关好门窗和电源等。课间要提醒同学们不在教室、走廊大声喧哗、打闹、不做危险游戏。对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要及时报告老师。以身作则。劳动委员职责:
1、协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动,和好人好事活动,大扫除等。
2、负责督促当日值日生一天两扫,确保教室、清洁区的清洁。
3、负责了解每天值日卫生工作情况,检查有否逃避者,平时教室及走廊内有否随地吐痰,乱抛纸屑、果壳等垃圾,如有发现应及时通知值日小组清扫。
4、督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。
5、负责、督促教室、包干区卫生打扫工作;
6、督促个人卫生,发动、组织本班参加校卫生大扫除。
7、每天早到校检查教室、卫生区卫生,发现问题及时解决。
补充:负责抓好每天的教室和包洁区的卫生大扫除,安排督促值日生做好每日的打扫工作,做到快速有效的完成任务。努力创造干净、整洁、美观的育人环境。负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。认真组织同学按时、按质、按量完成学校布置的每一次劳动或公益劳动任务。负责借领劳动工具。文体委员职责:
1、课间操、升旗,集会维持好站队的秩序,做到“快、静、齐”
2、课外体育活动负责领借、归还体育用品,如有损坏报告体育老师。
3、在班主任、体育老师的指导下积极组织同学参加各种体育竞赛活动。
4、负责眼保健操检查并做好记录。
5、学校安排的节日文娱活动,要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。
补充:负责组织同学积极开展体育锻炼。认真督促同学参加“两操”活动,严格要求自己做好示范。组织同学参加体育锻炼,负责开展本班体育活动,组织同学积极参加校内各种体育活动,争取优异的成绩。配合体育老师组织好体育课的教学纪律,借领体育用具并及时完整地归还。协助路队长组织同学排好放学路队。
补充:组织同学开展本班的文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会、朗诵会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。负责组织同学出
好本班黑板报、墙报,协助老师搞好学生作品展览布置,负责好人好事的登记宣传工作,并做好资料的积累工作。协助音乐老师组织好音乐课的纪律。生活委员职责:
1、负责检查寝室的清洁卫生,了解室员们得生活状况,发现异常,及时向老师和管理员报告。
2、协助老师安排好营养午餐。中队长职责:
1、组织全体同学积极参加学校各项活动并在班内开展有意义的活动。
2、做好同学们的思想工作,克服各种不良倾向及学习上的缺点。
4、经常向有关领导汇报本班同学思想动态、学习情况、生活需求等。
5、坚决做好上传下达的工作,配合系学生会作好各项工作。
6、督促同学自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度,贯彻学校布置的各项工作。
7、配合班主任组织本班同学交流学习经验,克服学习上的缺点。
8、时刻关注同学们的人身安全(饮食、交通、用火、用水、用电、户外活动等)及班级财务安全。
9、了解本中队队员的思想、学习、生洁情况,帮助同学解决困难。小组长职责:
1、督促全组同学遵守学校各项规章制度。
2、督促全组同学认真学习,按时收交或检查本组学生作业簿。并将当天缺交或缺做作业情况向科代表汇报。
3、对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况,及时向科代表或班主任老师汇报。
4、完成老师、班长布置的其他任务。
第五篇:二年级一班班干部培养计划
2017-2018第一学期二
(一)班班干部培养计划
班干部是班级的骨干,是班主任搞好班工作的得力 助手,是管理班集体的重要成员之一,要建立坚强的班集体,必须有一批 团结在班主任周围的优秀学生干部,那么如何培养优秀的班干部呢?作为 班主任,特制定如下计划:
班干部是班级的中坚力量,是班级工作的龙头;这支队伍的素质决定着 班级工作的开展和学风与班风的建设,怎样培养好班干部,是班主任一项重要的工作任务,应在实践的基础上,对班干部队伍的建设,从班干部的 选拔、培养、轮换三个方面开始工作。本学期的班干部培养的重点将放在 培养上。
一个成功的班集体,除了要有一名优秀的班主任外,还必须有一支能干 的班干队伍,班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够 决定一个班级的精神面貌与风气。班干部队伍是乃班级工作的核心,是班 级工作的“龙头”,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此,“龙 头”建设应是班主任的首要工作。
学生干部的培养要在任用中进行,要在工作过程中帮助他们成长。班主 任应悉心指导,热心扶持、大胆使用。班干成员应分工负责、使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军。应十分注意发 挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习、生活与活动。经过一个 学期的努力班干部已经熟悉了工作,积累了经验,提高了能力,已经可以 独立地处理一些具体的事情,在这个学期应逐步放权,锻炼干部,树立班 干在学生中的威信,鼓励其独立工作,发挥他们的主观能动性与工作的积 极性,使他们真正成为班主任的得力助手与班级的中坚,而不是成为班主 任与学生之间传话筒。
一、具体措施
1、加强对班干部言行监督,违纪班干部要严加处理,做到班规面前人 人平等。
2、加强班干部理论学习和工作方法训练,捉高其领导水平,但同时又 要密切关心,在出现麻烦时随时帮助“补台”。
3、在提升班干部经验和能力与工作责任心后,学生干部的积极性,主 动性大大提高。班主任主要是当好参谋,掌握大方向,大胆放权给他们,使他们有一个宽松的工作环境,把各项工作开展得井井有条。班干将会从 “班主任要我做”变为“我要班主任指导着做”。
4、定期对干部进行述职评议,表彰优秀班干部,对不称职者要及时调 换,当然,对一些必须由班主任解决的事情,班主任必须亲自解决,不能 将一切重担,全部工作都一古脑儿地推给班干部,对他们提出过高的要求,使班干部的工作处于被动地位,影响了他们工作的积极性。
以上是这个学期的工作重点,我相信在我和班干部的共同努力下,班级会呈现一个欣欣向荣的景象。
罗 瑞 琴 2017.9