第一篇：“一二.九”爱国主义教育活动方案
“一二.九”爱国主义教育活动方案
一、活动背景 ：
1935年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结。
21世纪的今天，战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血已经拂上了时间的薄砂。但是，世界并不太平，和平年代也有激荡的风云，恐怖主义、霸权主义等仍然威胁着世界和平。在祖国统一的大形势下，台独活动猖獗，各种反华势力和分裂势力依然存在。特别是最近一段时期以来，我们在重视经济建设的大前提下，很大程度上忽略了爱国主义教育，在全国很多地区，爱国主义教育已成为教育系统和社会宣传的最薄弱的环节，因此，加强爱国主义的教育和宣传势在必行。“12.9”运动展示了昔日学生的不屈与顽强,这是值得我们永远学习的。
二、活动目的：
本次活动主要是牢记过去，学习先进精神；立足现在，完善自我，展望未来，肩负历史使命。我们同“12.9”的学生们身处的不同的时代，但是，我们同他们一样，有为中华之崛起而读书的气魄，更有为中华的振兴而拼搏的精神。
三、活动主题：牢记过去，立足现在，展望未来
四、活动对象：营仔镇中心小学全体学生
五、活动时间：2010年12月9日
六、活动地点：各班级教室
七、活动准备：
1、搜集红歌资料，并会唱《我的中国心》
3、搜集一些爱国小知识，爱国诗句，爱国警句
4、准备会场的布置，还有设备、小物件的准备
5、主持人对爱国知识，历史知识等的准备
九、活动形式： 以班会形式开展活动
十、活动内容：
1、牢记过去，唱响红歌
2、立足现在，走遍祖国 3：展望未来，我言我心
4、红墨染我心,浓浓中国情
十一、活动流程：
1、蓝主任作简短的讲话，宣布活动开始。
2、各中队辅导员组织本班学生回到教室以班会的形式开展活动。
3、班会后中、高年级辅导员布置本班学生写一篇《“一二.九”班会活动有感。
营仔镇中心小学少先队大队部
2010年11月20
第二篇：3“一二·九”爱国主义教育 演讲稿
“一二·九”弘扬爱国主义精神演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的题目是《大力弘扬爱国主义精神》。什么是爱国主义？列宁说：“爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。正是这种崇高的感情使人们为了祖国的繁荣富强奋斗终生，为了捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命，历史上这样的仁人志士数不胜数。正因为历史有如此强大的威力，所以有人强调说：“在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，需要广泛深入的进行爱国主义教育。”
中华民族5000年的文明历史得以延续，是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。古时有晏子“利于国者爱之，害于国者恶之”的大声疾呼；有屈原“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌；有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生实践；有陆游“位卑未敢忘忧国”的千古佳句。
事实上，爱国主义是以对民族的关注和定位为基础的，它虽然可以由热爱国土、历史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意识洗礼方能获得成熟化的表现形式。无论在东方或西方，从18世纪开始，国家的主权和民族的命运都成为最鼓舞人心的事件。美国独立战争在今天被看成西方近代民族意识的一次最大规模的爆发，而在法国大革命时期，各地纷纷宣誓，放弃分歧来保卫国家，在东方，帝国主义列强的入侵惊醒了千年沉醉的梦境，国破家亡唤起了强烈的爱国情感。可以说悠久文化的历史积淀形成了爱国意识的不竭源泉，但这传统无法与时代同日而语，曲折艰难的生存状态却提供了一种空前清晰的关于国家命运的自觉意识。于是，在中华大地上，人们内忧政治腐败，外患列强瓜分。为救亡图存，前有康有为变法半途夭折，后有辛亥革命建立民国，众多仁人志士赴汤蹈火义无返顾。轰轰烈烈的“五·四”爱国主义运动爆发，为历史掀开了展新的一页。而中国共产党的建立为传统的爱国主义注入了马列主义的精髓，伴随中国人民战胜各种顽敌，从胜利走向新的胜利。
然而，在50多年后的今天，爱国主义提倡的价值观与现实大相径庭。爱国主义提倡对祖国和中华民族的深厚感情，提倡“为国家、为社会、为民族的整体利益，奋不顾身地工作着，毫无保留地贡献出自己的聪明才智”。但是，在市场经济利益观作用下，人门崇尚金钱，追逐名利。正如马克思所说：“你自己不能办到的一切，你的货币却能办到”，人们讲求“实惠”，要求付出与获取成正比，在这样的价值观主导下，个体在情景中的行为选择是以能否获取金钱来衡量，凡是不能获取金钱的行为都是愚蠢的，都是个体所极力回避的行为，所谓“金钱确定人的价值”观念日益盛行。
此刻，闻国歌而兴爱国之思，这不应随时间而渐渐远离，而是应被赋予时代特有的意义。上世纪80年代后，随着冷战的结束，世界呈现出多极化发展趋势，科技的进步和全球性经济发展使爱国主义得到了升华，要求人们突破传统的乡土观、民族观、国家观，以面向全球的思维方式不断发展。试问，如果以个人主义替代国家利益，人类如何推动全球化发展进程？
饱经风霜祖**亲的孩子们，可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔，在不久的将来，这将是我们一展宏图之地；“祖国美好的明天”这七个字激起了我们每一个人的热血、热情、热泪，让正义之血为之喷涌，让自由之泪为之洒落，让真理之情为之坚定吧！
我的演讲完毕，谢谢！
第三篇：一二、九活动庆祝活动方案
阆中市凉水乡中心学校
二零一零年“一二、九”庆祝活动方案
为进一步贯彻落实团中央、团省委、团市委的文件精神，积极响应上级号召，不断加强对我校广大团员青年的思想政治教育，增强他们的青春责任感和爱国热忱，同时为了丰富我校学生课余生活，在学校教导处、团支部的直接领导下，我校决定在 “一二〃九”学生运动75周年之际，决定开展纪念“一二〃九”系列活动。具体方案如下：
任务分工
（1）音响：张军侯君
（2）摄像、摄影：岳定超戚东平
（3）舞台幕布设计布臵、标语：白宗荣戚东平八年级负责布臵舞台、七年级负责整理舞台
活动时间：12月9日下午1点30分开始
地点：学校操场 舞台
大会议程：
（1）校领导致节日祝词
（3）学校团支部书记致词
（4）新团员入团宣誓
活动一：“校园秧歌、达体舞”文艺汇演
参加对象：三至八年级全体学生，抽签进行。
评委：
活动二：“挑战校园吉尼斯”活动
参加对象：全体师生及全体学生
活动地点：
活动内容及具体要求：附表
阆中市凉水乡中心学校
2010年12月1日
第四篇：纪念“一二·九运动”活动方案
纪念一二·九运动
活动方案
为纪念“一二·九运动”，激励青少年的爱国热忱，培养青少年的历史责任感、使命感和高尚的道德情操及增强团员、队员责任意识，大力弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导青少年向先辈学习，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”贡献力量，经学校研究，特制定本活动方案。
一、活动目的：
(一)让同学们对一二九爱国运动有更加深刻的感受和理解，提升同学们的爱国热情，历史使命感和责任感，帮助同学们树立更崇高的人生目标，在新时代继续发扬爱国主义精神;
(二)增强学生的集体意识，使同学间能进行更好的交流与沟通，提高集体的凝聚力，充分发挥团组织与少先队的作用，切实提高团员与队员的自觉性和能动性。使广大学生从学生时代开始关心国家的兴衰，关心民族的前途和命运，牢记历史，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”，为建设祖国美好未来奉献出自己的力量。
二、活动时间：12月9日上午8：50至10：00
三、活动地点：杨通乡大庙寨革命历史陈列馆
四、活动参与人员：
1、学校德育校长（或副校长）
2、教导主任
3、安全办公室主任
4、少先队负责人
5、四——九年级团（队）辅导员（班主任）
6、四——九年级共青团、少先队干部
7、其他人员：自愿参加本次纪念活动的教师。（其他学生不得随意参加）注：所有参加本次活动的教师请自行调整好课程。
五、活动内容:
1、参观xx乡大庙寨革命历史陈列馆
2、团员重温誓词、唱团歌《光荣啊
中国共青团》
3、队员重温誓词、唱队歌《我们是共产主义接班人》
4、大队辅导员“纪念12.9运动”发言
5、学校德育校长（或副校长）讲话
六、活动要求：
1、各团队辅导员带领并管理好本班的团员或队员，注意活动安全。
2、统一穿校服，团员佩戴团徽，队员系好红领巾。
3、听从团（队）辅导员老师安排，不随意走动，不大声喧哗。
4、回校后，每人上交观后感一份，字数不少于400字，12月15日之前，由各班辅导员老师收齐交至团队办公室。大竹县杨通乡中心小学
2016年12月6日
第五篇：一二·九活动主持稿
技能展示大赛活动主持稿
胡：尊敬的各位老师
陈：亲爱的同学们
合：大家，早上好！
刘：青春就像一朵鲜艳的花儿，婀娜多姿；
欧：青春就像那蓝天上的白云，天真无邪。
胡：在青春的舞台上，绥阳县中等职业学校技能才艺展示大赛激情上演。
陈：今天是我们欢乐的节日
刘：今天是我们展示的舞台
欧：让我们一起播撒希望和欢乐
胡：让我们一起挥舞激情的双手
陈：请允许我宣布绥阳县中等职业学校技能才艺表演展示大赛现在开始。
A：
1、爱这个千百年来被人赞美的话题 今天又将得到怎样的演绎呢？下面请欣赏13春幼教1班杨海霞、熊佳璐带来表演节目
《爱是你我》。请13春幼教4班的基本功和才艺表演《派对动物》做好准备。
B：
2、派对这种活动是一种社交形态，它可以放松人们的心情释放人们的压力,更可以让人们结识到更多的朋友下面请欣赏13春幼教4班的同学带来的舞蹈《派对动物》。请13春幼教3班的杜雨雨同学做好准备。
C:
3、海鸥飞翔在海轮的四周是海上寂寞的朋友请听13春幼教3班的杜雨雨同学为我们带来表演节目钢琴独奏《海鸥》大家掌声欢迎。请计算机社团的同学做好准备。
D:
4、跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影。下面掌声有请计算机社团的同学为我们带来表演节目舞蹈《不要不要》请12秋幼教班的同学做好准备。
A:
5、伟大的祖**亲就像是耀眼的太阳, 我们沐浴在母亲的温暖中, 愿我们的母亲永远灿烂 耀眼,愿我们的祖国永远繁荣、昌盛,接下来请欣赏12秋幼教班的同学为我们带来集体舞《日不落》大家以最热烈的掌声有请。请13春幼教2班陈清宇做好准备。
B:
6、要卖东西你找她，要推销东西你也找她，鬼马推销员就是她，他叫陈女士，掌声有请陈清宇为我们带来爆笑小品《鬼马推销员》。请13春幼教3班做好准备。
C:
7、歌声飘满天地,舞蹈洋溢喜气，用青春剪出缤纷..有一个美丽的地方, 叫西双版纳, 那里的傣族姑娘热情美丽。瞧, 她们来了，掌声有请13春幼教3班的夏姗姗、周情等同学为我们带来基本功和舞蹈《有一个美丽的地方》。请12秋幼教班胡纯、蔡芸芸同学做好准备。
D:
8、我们掌声有请胡纯、蔡芸芸为我们带来表演节目《暖暖》请礼仪社团做好准备。
A:
9、我们有请礼仪社团为我们带来礼仪展示。请13春幼教1班的同学做好准备
B:
10、“爱”就是这样简单，“爱”就是这样具体。下面掌声有请13春幼教1班的同学带来的集体舞《爱我你就抱抱我》，请13春幼教3班的欧阳雨同学做好准备。
C:
11、下面掌声有请欧阳雨、周情等同学为我们带来表演节目《把握你的美》请13秋幼教班做好准备。
D:
12、90后有着自己的梦想，90后有着我们不一样的心态，下面掌声有请13秋幼师班的同学带来基本功和舞蹈《五分熟》。请音乐社团合唱做好准备。
A:
13、拉丁舞中最具代表的舞蹈是伦巴，它被誉为“拉丁之魂”。下面我们掌声有请13春幼教2班的同学为我们带来集体舞《拉丁舞》。请13春旅游班的小品做好准备。
B:
14、下面我掌声有请13春旅游班的同学为我们带来小品，大家掌声欢迎。请13春幼教2班的同学做好准备。
C:
15、让我们以最热烈的掌声有请13春幼教2班的同学为我们带来才艺表演芭蕾舞。请跆拳道、拳击社团做好准备。
D:
16、我们有请跆拳道、拳击社团为我们带来精彩的表演，大家掌声欢迎。请13春幼教3班的同学做好准备。
A:
17、什么是神曲，就是大街小巷的传唱，老少皆宜的通吃，你会我会的流行，苍茫的天涯是我的爱啊！下面用我们最热烈的掌声有请13春幼教3班的同学为我们带来集体舞《最炫民族风》，请13春幼教4班的曾英同学做好准备。
B:
18、时候妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生海里成长。大海啊大海，是我生活的地方……”多么亲切柔和、优美真挚的旋律，如浪花在温柔地抚摩着沙滩，如母亲在耳边轻轻叮咛。下面掌声有请13春幼教4班的曾英同学为我们带来表演节目《大海啊，故乡》请12秋幼师班的同学做好准备。
C:
19、大家掌声有请12秋幼教班为我们带来才艺表演舞蹈
《Change》。请13春幼教3班的任华美、陈远平同学做好准备。D:20、融融的冰雪开在我们的心中，就像纯洁的雪花一样美艳，淳甜，那就是学生和老师之间不会融化的雪绒花，请欣赏13春幼教3班的陈远平、任华美同学为我们带来弹唱表演节目《雪绒花》请13春幼教4班的同学做好准备。
A:
21、今天，我们以最优美的舞姿展示形象，让我们以最热烈的掌声有请13春幼教4班的同学为我们带来集体舞《How do you do》请街舞社团的同学做好准备。
B:
22、下面有请街舞社团的同学为我们带来表演节目街舞《天空之城，请13春幼教1班同学做好准备。
C:
23、说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱、美丽的少女、宽阔的恒河。印度的歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚情调。接下来的这个舞蹈，就将带我们走进这个神秘的国度。请欣赏13春幼教1班的同学带来基本功和舞蹈《印度舞》，请13秋幼教3班的同学做好准备。
D:
24、你有没有见过一群苗家阿哥阿妹们早晨忙碌的背景？恩。听见过，但没有见到过，听说他们一大早起来就得去赶集？说对了一小部分，但是赶集只是他们早晨生活的一小部分，接下来这
个节目可以让我们了解更多的苗家风情。有请13秋幼教班的同学为我们带来集体舞《苗岭的早晨》，请音乐社团的同学做好准备。
A:
25、那熟悉的旋律，那如歌的岁月，让万泉河水再次泛起粼粼清波。下面掌声有请音乐社团带来表演节目合唱《万泉河水》。请13春服装班的同学做好准备。
B:
26、下面有请13春服装班的同学为我们带来服装表演，大家掌声欢迎！
C:
27、淡淡的小清新、暖暖的小爱情，默契的同一首歌、温馨的同一碗汤，其实只是我喜欢暖暖友情和暖暖的你，世界需要美好的心意让彼此拉近，下面我掌声有请胡纯、蔡芸芸同学为我们带来表演节目歌曲《暖暖》。
D:
28、礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，下面有请礼仪社团为我们带来表演节目《礼仪展示》大家掌声欢迎。
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