主题队会：感谢您,老师

第一篇：主题队会：感谢您,老师

主题队会名称:感谢您,老师!活动过程：

宋佳乐：请各小组整队，报告人数。（各小组报告人数）接受你的报告。

（跑步向辅导员老师）

（敬礼）报告辅导员老师，我中队原有41人，实到41人，全部出席。《感谢您，老师》主题队会已准备完毕，请求批准召开。

1、开场白。

宋佳乐：老师，人类灵魂的工程师，您与我们朝夕相处不是亲人胜似亲人。

张弈博：我们的人生有了您，才有了方向与力量，我们的国家有了您，才有了强大与发展！

宋佳乐：今天，让我们向我们的老师献上我们由衷的谢意！我宣布《感谢您，老师》主题队会现在开始。

2、张弈博：下面请同学们来说一说你对老师印象最深的一件事情。

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3、宋佳乐：大家说了老师很多感人的故事，感受到了老师对我们的爱，要感谢老师对我们的辛勤付出，同学们首先要做的就是尊敬老师，下面请几位同学为我们讲讲伟人尊师的故事。

4、张弈博：伟人都能做到尊师，我们更应该尊敬我们的老师，同学们，尊敬老师我们要怎么做？

5、宋佳乐：同学们说了这么多，希望同学们说到做到，下面我们来看看我们的刘老师平凡而繁忙的一天。（播放《老师的一天》记实片）

6、张弈博：看了这部记实片，你有什么看法呢？

7、宋佳乐：有几位同学想对老师说 辛苦了，有请他们。（朗诵 老师辛苦了）

8、张弈博：每天和我们在一起的，除了父母就是老师，可以说老师时刻在我们身边，请看视频《在老师身边》

9、宋佳乐：请欣赏群颂《教师礼赞》。

10、张弈博：我们将怎样来感谢师恩？用我们的行动，用我们良好的成绩，请大家

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一起来唱一首《感恩的心》（全班合唱并播放多媒体MTV）

11、宋佳乐：咱班的李帅同学要向老师献上一份礼物，献上一首歌，代表我们全班同学深深的敬意。

12、女:老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

男:您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

女:您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界„„

男:啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

女:如果没有您思想的滋润，怎么会绽开

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那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

男:传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

女:老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

男:您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

女:您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

男:您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

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女:您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

男:当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

女:不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

男:老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量„„

女:用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

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男:您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

女:老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它„„经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

男:您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

女:假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

男:教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

女:您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分

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热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

男:您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流„„

女:春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

男:您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

女:萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

男:是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园

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丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

女:感谢老师的真情付出，感谢老师的辛勤培育,让我们大声的对老师说“感谢您，老师，您辛苦了”!

12、张弈博：下面请辅导员老师讲话。

13、宋佳乐：我宣布《感谢您，老师》主题队会到此结束。

请旗手，护旗手退旗。呼号

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第二篇：感谢您,老师主题队会稿02

感谢您，老师

——六（3）、六（4）联合中队会

活动目的：

1．让同学们了解老师的辛苦，并学会感恩。

2．在小学的最后一年给老师庆祝节日，表达对老师的感恩之心。

活动背景：

9月10日就是教师节了，老师们已经陪伴我们度过了快乐的五年多了，想起老师对我们的付出，对我们的关爱，我们是不是又想起了一些什么往事呢？那么这次的班会，就让我们对老师说说心里话，为老师表演一些节目吧！

活动准备：

1.六（3）感恩的心

2.六（3）朗诵诗歌：《赠老师》

3.六（3）老师们最美的瞬间（照片）和PPT

4.班会PPT

参加人员：

1．六（3）、六（4）中队全体队员

2．所有六（3）、六（4）中队任课老师，学校其他老师，其他中队的少年队员代表

活动过程：

一、队仪式

（一）整队：

1．中队长：全体起立，各小队报告人数。

2．六个小队长跑到自己小队的前面整队：立正；查人数。

3．八个小队长按次序跑到中队长前面，报告中队长（行队礼）：报告中队长，第小队应到人，实到人，报告完毕。

4．中队长（行队礼）：接受你的报告。（小队长报告完之后跑回到自己的位置。）

5．中队长（行队礼）：报告辅导员，我们两个中队应到人，实到人，现请求活动开始，报告完毕。

6．辅导员（行队礼）：接受你的报告，预祝活动圆满成功！

（二）出旗，敬礼。

中队长：出旗，敬礼。

（三）唱队歌。

中队长：礼毕，唱队歌。

请坐！有请两位主持人。

二、宣布主题

1.合：各位老师、各位同学大家好！今天的主题队会由我们俩为大家主持。六（3）六（4）联合中队会《感谢您，老师》现在开始！

2.沈：我们升入毕业班了，有许多要感谢的人，第一就是六年来谆谆教导我们的老师们。

3.靳：是啊，老师，一直以来坚守在他们的三尺讲台上，不管怎样，总是克服自身所有的困难，为我们创造最好的条件，让我们好好学习。

4.沈：在老师们六年来辛勤的教导下，我们也从一棵棵幼苗逐渐成长成一棵小树，这都离不开园丁辛勤的浇灌。

5.沈：在这金秋九月。

6.靳：在这丰收的季节。

7.沈：我们又迎来了那个神圣的节日——

8.全班：教师节！

9.靳：同学们，你们知道教师节的由来吗？

10.沈：她又经过多少历程？

11.靳：那就让我们来了解一下吧！

孙逸佳：1985年1月21日，1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节。18年前，新中国第一个教师节诞生了。从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。

12.靳：是啊！尊师重教变成了美德。

13.沈：老师教育了我们将近六年的时间，同学们，你们有什么话要对老师说吗？

14.合：请同学们踊跃发言。

（请3个）

三、诗歌朗诵《赠老师》

1.沈：是啊，同学们对老师的话一定是说也说不完。

2.靳：让我们用诗的语言，向老师们倾诉心声吧！

3.沈：下面上我们聆听由六（3）中队武璟玥等同学为我们带来的诗朗诵《赠老师》

4.靳：诗歌中的一字一句都流露出我们对老师的感恩之情。

5.沈：这首诗，表达的是我们全体同学的心声！

赠老师

思：金风送欢笑，丹桂花香飘。

沈：老师的节日，今天又来到。

钟：老师为我们的成长，涵：不知付出了多少辛劳。

楠：老师对我们的抚爱，丁：我们永远不会忘记。

合：老师，您好！

马 辰：人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

武 叶：人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

楠张 丁：教师是太阳底下崇高的事业。

思 钟 沈：老师给了我们理想的阳光。

马：老师引导我们走上洒满智慧的人生之路。

武：老师期望我们成为新世纪的太阳。

叶：温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

郑 钟：老师的言传身教，像春雨润物细无声。

武 叶：老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

马 沈：老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

丁 思：绿叶的绿色象征着，老师青春常在。

涵 楠：当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

思 沈 张 钟：老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

辰 马：老师是播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

合：我们就是小树，武：当小树长成栋梁是，更应该不忘园丁培育的恩情。

男生：是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，女生：老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，丁 楠：一年又一年，老师辛辛苦苦，任劳任怨

合：明天！就是老师的节日

合：让我们衷心地祝愿老师，说一声：

合：老师！节日快乐！

四、（六（4）班小品《孔夫子学堂》——我爱米兰）

1.靳：我们现在读书的环境可和古代不一样。在几百年以前，古人们称老师都叫“先生”。

2.沈：古代还有一种“女子无才便是德”的说法，因此，在古代是没有女孩子上学的。

3.靳：而且，古代上学可不能向我们这样，坐在凳子上上课，他们不是蹲着就是跪着，也许在古时候，上课也许有磨练意志力呢！

4.沈：那么，如果把现代的课放到古代去上会怎么样呢？

5.合：请欣赏由六（4）中队谢新颖、裘钰、沈乐怡、许安题、王菲带来的小品《孔夫子学堂》。

五、（六（4）班相声《吃饭》）

1.沈：学习真是一件有趣的事啊，可是学习时，我们也应该休息休息。这才叫做劳逸结合。

2.靳：在这个美丽的日子里，我们也应该让工作繁忙的老师休息片刻，笑一笑，乐一乐。

3.沈：那么，就请欣赏由六（4）中队汪润泽、陈爽带来的幽默相声《吃饭》。掌声欢迎！

六、（六（4）班园丁颂）

1.靳：这可真是个有趣的相声啊，两位同学的精湛演技，足以让同学们和老师们开怀大笑了。

2.沈：然而，我们相对老师表达的真情又是什么呢？

3.靳：让我们来听听六（4）中队周晨星、钱澍君、彭佳仪、沈逸桐、夏晨露、唐书仪对老师们表达的心声吧！请欣赏《园丁颂》。

七、六（3）抓拍老师最美的瞬间

1.靳：感动瞬间，真情流露。

2.沈：是啊，这不，我们六（3）中队的一群小小摄影师都耐不住了。喀嚓声中，记录了老师们最美的瞬间。

让我们欣赏，让我们聆听，让我们在教师节向老师们献上一份特别的祝福！

有请六（3）中队摄影、制作组——（俞怡安的小组上台）

掌声欢迎！

3.靳：谢谢你们。

4.沈：瞬间的美丽，将在我们的生命中化作永恒！

八、六（3）感恩的心——给老师送上一封信

1.靳：对老师的爱与感恩，有些同学把它藏在心里，有些同学又想用歌声来尽情表达。

2.沈：是呀，我们对老师的感谢，已不是仅仅能用言语可以表达的了，有一群同学们已经迫不及待地想要一展歌喉了！

3.靳：那就让我们一起聆听由六（3）中队华启辛等同学为我们带来的小组唱“感恩的心”。

4.沈：同学们也可以轻轻哼哼曲调。

感恩的心

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气做我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气做我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气做我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

5.靳：谢谢你们！

6.沈：一曲感恩的心，表达了我们对老师由衷的爱。

7.靳：动听的旋律，诉说着这六年来我们对老师无尽的感激！

九、赠送贺卡谢师恩

1.靳：沈逸桐，你是不是也有很多话想对老师们说？我们每一位同学都把心里话写在了自己动手制作的贺卡上，在这个特别的节日里，把手中的贺卡献给老师，向老师说一声谢谢吧！

音乐响起，同学们献贺卡

2.合：（回座位后）同学们，让我们一起深情地对老师说一声：谢谢您，老师！

十、辅导员讲话、小结

1.靳：同学们，参加了今天的队会，你是否有许多感想呢？

（请三位同学发言）

2.沈：是呀，我们一定要做一个懂得感恩的人，感恩我们最敬爱的老师！下面有请辅导员金老师讲话

十一、队仪式

1.靳：最后，请中队长上台。

中队长跑上前：全体起立，请辅导员带领我们呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体队员：时刻准备着！

辅导员：呼号毕。

3.退旗仪式（中队长）：退旗，敬礼„„礼毕。

4.合：我们宣布，六（3）、六（4）中队联合主题队会，“感谢您，老师”到此结束！

5.合：谢谢大家！

第三篇：感恩老师主题队会

《感恩老师》主题队会

一、活动背景：

结合当前小学生多是“独生子”“小皇帝”，都漠视教师劳动的付出，不懂知恩、报恩。因此我打算在搞一次感恩教育的活动，想通过活动激发学生对老师的热爱，学会感恩。

二、活动目的：

1、让学生感受人间的真爱、大爱，产生热爱老师的共鸣。

2、学会感恩，学会爱与被爱，刻苦学习，拼搏进取，来回报老师，让学生心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。

3、通过学生准备队会的过程，培养学生的综合素质。

三．活动步骤：

整队报告人数，宣布队会开始。

出旗。

唱队歌。

中队长讲话。

四．活动过程：

主持人（男）：老师，诲人不倦，无私地传授我们知识。

（女）：老师，在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

主持人（男）：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案。

（女)：这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康快乐地成长。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。

（男）：请欣赏诗朗诵：《一株紫丁香》

内容： 踮起脚尖儿，走进浓绿的小院，主持人（男）：感恩充实着我们的生活；

（女）：感恩，塑造着我们的心灵；

（男）：感恩，使世界美丽；

（女）：感恩，让我们拥有爱心。

（男）：让我们怀着一颗感恩的心，去感谢老师吧！

（女）：愿我们怀着感恩的心去爱与被爱，投入今后的学习和生活中去。全体起立，齐唱《感恩的心》。

在音乐伴奏下，各位同学说出对老师的感恩话语。

主持人（男）：我心永恒，我爱永存，在爱与被爱中，学会感恩，相信我们的明天会更好！

（合）：各位老师，各位同学，《感恩老师》主题队会活动到此结束！谢谢大家！

五．辅导员讲话。

呼号：（中队长）准备着，为共产主义事业而奋斗！

（队员）时刻准备着！

退旗。

六．宣布闭会

第四篇：谢谢您,老师!主题队会主持词（范文）

谢谢您，老师！主题队会

二、活动过程：

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好！

主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。请全体少先队员起立，出旗！（唱少先队队歌）„„请坐！

主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师，您好》：

主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。

主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。请欣赏诗朗诵《一株紫丁香》。

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）

主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您就像妈妈那样无私、那样慈祥！请欣赏合唱《烛光里的妈妈》

主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）

主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说比赛看看谁知道关于老师的知识最多？（知识竞赛）

主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用歌声表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师的窗前》

主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！老师，我们为您点了一首歌，请新赏《感恩的心》

主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。

主持乙：老师清贫，却安贫乐教。

主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。

主持乙：作为大二小二年级（1）班的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。

全体学生：谢谢您，老师！主持甲：现在请班主任寇老师发言。主持乙：退旗！

主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。谢谢大家，再见！

第五篇：130感恩老师主题队会教案

《感恩老师》主题班会设计

一，中队长宣布：１３０中队《感恩老师》主题队会现在开始。（鼓掌）

１，全体起立，各小队报告人数。

小队长：报告中队长，本小队应到 人，实到 人，报告完毕，请指示。

中队长：接受你的报告。（敬礼）

２，中队长报告中队辅导员，本中队应到队员 人，实到队员 人。

一切活动准备就绪，请您指示。

辅导员：接受你的报告，批准活动开始，并预祝你们的活动圆满成功。（鼓掌）

３，中队长：全体立正，出旗，敬礼„„。（礼毕）４，唱队歌„„请坐下

５，中队长：有请主持人（鼓掌）

主持乙：是谁？把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

主持甲：是谁，把调皮的我们，培养成成熟懂事的少年？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好！

主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。

主持乙：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了 请听诗朗诵《老师，您辛苦了》

主持甲：感谢同学们深情地朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。请听最美老师张丽莉的感人故事。（出示课件）

主持乙：是啊！在我们的身边，我们的老师也是这样无微不至地关心我们的。请图片上的同学来说一说，平时我们的老师是怎样关爱我们的。（出示课件）（指名说）老师的故事就像天上的星星，数也数不清，说也说不完，老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。

主持甲：老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚！请欣赏合唱《我爱米兰》

主持甲：对，教师就像米兰，默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。下面我们一起来观看《程门立雪》这个感人的故事。

主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们，你们平时又是怎样对待老师的呢？（指名回答）

主持乙：同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，主持甲：千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。

主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：你能用一句话来赞美我们的老师吗？（指名回答）主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献

主持乙：作为实验学校的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。

主持甲：五年的时间将成为过去，我们思潮澎湃；五年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；五年的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂；五年的春去春回，您的眼里写注了谆谆嘱托。老师，让我们来夸夸你们吧。（出示课件）夸咱老师好

主持乙：同学们都记住了老师的好，道出了自己的心声。

主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------

主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。

主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。下面请欣赏手语操《感恩的心》

主持乙：最后让我们一起说：

全体学生：谢谢您，老师！（把你们的祝福送给我们敬爱的老师吧）

二，中队辅导员讲话。亲爱的少先队员们，祝贺你们成功地举行了一次主题中队会。现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于你们自己的天空，创造更美好的明天！

三，中队长：全体起立，呼号，举起右手。四，中队长：退旗，敬礼„„礼毕

主持合：１３０中队主题队会到此结束。全体起立，向后转，谢谢老师们的光临，老师再见。